有關小學周記模板八篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,立即行動起來寫一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的小學周記8篇,歡迎大家分享。
小學周記 篇1
星期六早晨,我和媽媽打算坐公交車去買布。
上了公交車,恰好有空坐位,于是媽媽抱著我坐了下來,公交車載著我們緩緩地走著,時間過得可真快,一下子就過了三站,車上的人越來越多。這時車停了,上來 了一位拄著拐棍的白頭發老奶奶,帶著一個大約六、七歲的孫子、一個大約三、四歲孫女,還拎著好幾件行李。車上已經十分擁擠,老奶奶被擠得遙遙晃晃,拐棍都 差點掉了。我覺得這位老奶奶非常需要座位,于是我立即拉起媽媽,對老奶奶說:“老奶奶,你坐這吧!”老奶奶坐下之后向我連聲道謝,媽媽和車上的人紛紛用稱 贊的眼光看著我。
曾經有人不給我和姥姥、姥爺讓座,但是我還會給需要幫助的人讓座,因為我們需要互相關心的世界。
小學周記 篇2
說起過年,最讓我開心的莫過于吃餃子了,小巧的餃子如元寶一樣,有著招財進寶的意思,也寄托著人們對新一年的希望。
在北方,過年吃餃子都會在里面塞上糖、花生、麩子、硬幣等,這當然不是什么惡作劇,而是有著別樣的寓意。
吃到糖的人,來年的日子會更甜美;吃到花生的人,將會健康長壽;吃到麩子的人,會越來越幸福;吃到硬幣的人,來年肯定會財源滾滾。
我們家就有這樣的習慣。每到大年三十,媽媽就會在廚房忙得不可開交,而爸爸就會將那圓滾滾、亮晶晶的硬幣洗干凈,讓媽媽和那餃餡一起包進餃子里。餃子快熟時,我和爸爸就會爭先恐后的奔向廚房拿著碗筷來等待。媽媽邊笑我們父女倆,邊無奈的撈著餃子。我一改先前的細嚼慢咽,大口大口吃著餃子。“哎喲!”我驚呼一聲,捂著左臉,從嘴里將那枚硬幣吐出,“嘿嘿,我吃到硬幣啦!”吃到硬幣當然比牙痛更讓人開心啦!我蹦蹦跳跳的,樂得合不攏嘴。
如今,吃餃子已成為我和爸爸過年時必“演”的節目,它是我們中國人過年的習俗,也是每個人對新一年的寄托。
小學周記 篇3
蚯蚓家族是個興旺發達的大家族。它的成員分布在世界各個地區,哪里有土壤,它們就可以在哪里安家。蚯蚓的形體構造簡單,身體呈圓筒形,前端稍尖,后端稍圓,通過肌肉收縮向前移動。它脾性溫馴,一生以辛勤松土為職業,改良土壤,提高肥力,促進農業生產。短時間內,一條蚯蚓的貢獻或許是微不足道的。但長年累月算,蚓這個家族對人類的價值,就大得驚人了。
據達爾文測箅,10年中,全球蚯蚓排出的含有氮、鉀、鎂元素的糞便,能在全球的地面鋪2.5~3.8厘米厚。美國生物學家曾測定,生活在0.01平方千米土地里的蚯蝴,每年排出的糞便,僅氮元素就有丨00多千克,可見每條蚯蚓都是一個“微型化肥廠”。如果以全球的蚯纼計算,它們給人類辦起的地下“化肥廠”是何其多啊!
蚯蚓體內含有糖類、脂肪、蛋白質、核甘酸等人體需要的養分。很早以前,就有人把蚯蚓當成最佳食品招待賓客。例如,14世紀的歐洲|人喜歡把蚯蚓夾在面包里吃;當今的日本菜館里,蚯蚓已是堂堂正正的菜肴;我國古書上也有這類記載。蚯蚓還是一種藥用動物,在我國|醫學家李時珍的《本草綱目》里即有文字記載。現代醫學中,用姐蚓制藥更是屢見不鮮的事情。
蚯蚓有的小如頭發絲,有的長如蟒蛇。那長達3米的巨型蚯蚓號稱“蚯蚓之王”。南美洲的巨型蚯蚓可以長到2米,我國的巨型蚯蚓也有長達0.67米左右的`,而我們常見的蚯蚓體長在6~12厘米。非洲有會發光的蚯蝴,黑夜,人們常借它發出的光行路、干活,它們簡直成了有生命的“電燈泡”。新西蘭有種蚯蝴,人稱“香蚓”,一出土,它們就散發出芳香的氣味,令人陶醉,使人猶如進人花園一般。
蚯蚓家族數量龐大,分布極廣。它們種類繁多,功能又各異,是人類一筆寶貴的動物資源。隨著人們對蚯蚓的研究探索的深人,人類對于蚯蚓的利用,必將擁有更加廣闊的前景。
小學周記 篇4
提起畫畫誰都會。今天我們玩了一個游戲,卻是閉著眼睛畫畫、
老師請了盧韻涵上來畫,老師先把盧韻涵的眼睛給蒙上了,然后又把粉筆遞給她,可是,粉筆“啪”的一聲掉到地上,老師叫盧韻涵把粉筆拾起來,盧韻涵在地上摸索著,最后終于拿到粉筆。她先摸了摸黑板,確定好了位置。只聽老師接著說:“請畫一輪火紅的太陽,一片草地,草地上還有幾朵花和三個小朋友在開心地玩游戲。”聽了老師的話,盧韻涵想了一下就開始大筆揮舞了。過了一會兒,她就畫好了,當盧韻涵解開蒙住她雙眼的那條紅領巾時,她也驚呆了,她竟然把太陽的光芒畫到太陽里了,還把一朵花畫到了天上,一朵花被土埋掉了,更好笑的是她畫的小朋友,眉毛和眼睛、鼻子、嘴巴粘在一起,只有一只手和一只腳,身體和頭都分開了。看到這個場景,同學們有的笑得合不攏嘴,有的捧腹大笑,還有的笑得肚子都疼了。
今天這節課讓我知道了我們一定要愛護好眼睛。雖然盲人永遠生活在了黑暗和恐懼之中,但是我們一定不能去笑他們。
小學周記 篇5
一天,天氣晴朗,我和媽媽準備要乘公交車去小沙外婆家。我們在車站等了一會兒便上了公交車,上車后見還有許多空位便坐了下來。我看著窗外來來去去的汽車,心想:馬路車上的汽車這么多,該產生多少尾氣呀!
車子一站一站地停過去,到了西門臺客隆時,車上己無一個痤位,過道上己站了好幾個人。這時,一位白發蒼蒼的老奶奶拄著柺杖,提著東西慢慢地走了上來,見她一邊把東西放在地上,一邊在口袋里掏零錢買票,這時車子開動了,老奶奶有點站立不穩,我連忙站起來説“老奶奶,坐我的位置吧!”老奶奶笑著說“謝謝你,小朋友”我笑了笑。
過了這一站,又上來一位老人,坐在我們前面一排的叔叔趕緊起來讓座。一陣春風吹來,我心里曖洋洋的。
小學周記 篇6
在暑假的一天,我來到了老家,打算到江里去玩個痛快。
穿好了泳衣,帶上游泳圈,我就跟著老爸到了江里。江里的水只到了我小腿處,水流也不急。摸清楚了水域的情況,我開始坐著游泳圈玩,老爸則在一旁找起了螺螄和小螃蟹。游泳圈玩久了,我突然萌發出了一種想法:既然它可以載著人在水上漂,那不就是可以當船嗎?于是我劃著“船”到專心致志找螺螄和小螃蟹面前說:“先生要坐船嗎?只需一元。”“你給我十元,我就坐!”老爸打趣道。“先生,咱這都是小本生意。”“那我就不坐了。”我劃著船到別處“尋找生意”,途中還發現了一種加速方法——腳拍打水面的同時手往后劃。我再次轉到老爸面前:“先生,坐船吧,免費哦!”“不要。”“你就體驗一次嘛!”經過我的軟磨硬泡,老爸勉強同意了。于是老爸舒舒服服地躺了上去,可那船動得簡直比烏龜還慢。老爸急了:“怎么這么慢?”“那一定是你太肥了,看我坐的時候它跑得多快!”“才不是,看我多苗條!”老爸說著還想站起來展現他那“苗條”的身材,卻“撲通”一頭扎進了水里。“哈哈哈哈!”我一下子笑出了聲。
車子漸漸駛離了老家,而江上似乎仍然回蕩著我的笑聲。
小學周記 篇7
一天早上,我和爸爸拿著球拍和羽毛球準備“一決高下。哥哥自告奮勇地做了我們的裁判員。
我先開球,我一拍打過去,爸爸一扣,“啪”一聲,球已經躺在我的腳下了。
第一球我輸了。緊接著的比賽我連連失分,連續輸球的我心中產生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思,得意洋洋地說:“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。
最后一球的比賽開始,我發球老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙,一開局就來了個大猛扣,老爸也不遜色,拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網線。我連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢。只有用智取,我發現老爸一向使蠻勁,于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續扣了幾個球,先來迷惑一下老爸,老爸也來了個大猛扣,球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經驗豐富的老爸連忙向后退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場,老爸一楞,頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對著老爸自豪地說:“怎么樣,輸了吧!”爸爸走過來翹起大拇指夸我厲害,哥哥也說我球藝好。這天我享受到了勝利的快樂。
今天我以我的智慧打贏了爸爸,我真高興呀。
小學周記 篇8
今天是星期六,我在家里看起四年級的《科學》書。于是,我決定觀察霧。
星期日,早晨我急匆匆跑上陽臺,向四周遠眺。呀!霧真大。漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。東方的太陽已經升起,但只能看到一點昏黃色的圓光。遠處,那山上到處是一片模糊,什么也看不見。
今天的霧比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在霧的裝點下,變得更加美麗。遠處的山、近處的松樹、柏樹巍峨挺拔,還有那池塘邊時時飄來霧氣,在初升陽光的照耀下,呈現出:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。
啊!這霧真神奇!
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