期待的六一兒童節優秀周記(通用6篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候認真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的期待的六一兒童節優秀周記(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
期待的六一兒童節周記1
“六一”兒童節到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校里四處都是節日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。
活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。
下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發現,有的同學在投籃的時候,先把握好投籃的角度,并且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經驗,做好準備動作之后才出手,果然連續投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經驗運用到自己的行動中去,結合自己的經驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。
期待的六一兒童節周記2
今天是個平凡的日子,但對兒童來說意義非凡,因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個美好的日子——六一兒童節!
我和平時一樣伸了個懶腰,打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來今天是六一兒童節。想怎么慶祝呀?兒童節又是星期日,要不買個禮物,還是看場電影、吃個大餐?媽媽微笑著問我。都太俗了,媽媽,我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家,我想念我的小菜園了。好主意,和‘土豆’一起過六一,出發!
過了一小時終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們,他們各個挺著胸,高傲地說:我最大!快選我。我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來,它們有的高興地大叫,有的.打著呼嚕,也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆,穿著土黃色的衣服,站在陽光里,唱著歌,微風吹來,我們便扭動小屁股,開心極了!
發什么楞?你也用鋤頭來試試!爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的目光,我不服氣地說:有什么難,來就來,看我的!我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個膽小鬼,就是不出來。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑,我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅持不懈,又開始工作,這些土豆似乎感受到我的堅強,各個都回來了,一個個跳進我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物,可在這個六一,土豆讓我看到了它們的可愛的另一面,更讓我真正領悟了鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩的內涵。
期待的六一兒童節周記3
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節日……”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!
“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我帶著疑問走了過去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢?他發明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。
期待的六一兒童節周記4
今天是“六。一”國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。
早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心[注:振奮:振作奮發。使人們振作奮發。],多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸[注:沒有家可回。指流離失所。],成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易[注:來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。
期待的六一兒童節周記5
今天是"六一"兒童節,我過得很快樂。
在我的軟磨硬磨下,媽媽答應帶我溜冰。來到溜冰場,"人真多啊!"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋,我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望,但畢竟是第一次進溜冰場,我的好奇心促使我左看右看,就像劉姥姥進大觀園一樣,一切對我來說都是新鮮的。"誒呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我閉上眼,祈求和冰大媽親密接觸后別弄個毀容。"咦?停下來了,不過不是冷硬冷硬的,難不成``````?"我睜雙眼,"呼!"原來是個大姐姐把我攔住了,望望離我不遠的欄桿,我再次舒了口氣。
"喂!你不會嚇傻了吧?"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢!"我冒出一句話。"嚇死我了!我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說,"不過你不會溜冰就不要逞強嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的回旋轉。我眼睛睜地大大地望著她,就像在看侏羅紀的恐龍。"對不起,忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,腳要擺成八字腳,然后慢慢滑,明白了嗎?"我傻傻的點了點頭,扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠學不會。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么還沒摔?"我低頭一看,我正好好地滑著。"yeah!我會溜冰了!"我興奮地往上跳了一下,忘了這兒是溜冰場。
"啪"我摔在地上,只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了,很不甘心,但這是我過的最快樂的兒童節。
期待的六一兒童節周記6
今天——六一是個特別的日子,是全世界小朋友最為期待的節日。我們怎能控制住自己對六一兒童節的到來而欣喜的心情呢?讓我們一起來見證我們兒童節的快樂吧!
這次兒童節,我們全班準備了幾個節目在學校報告廳匯演,表演的節目有小品、相聲、舞蹈、唱歌……我和其他同學表演了一個舞臺情景劇,情景劇的大概內容是:一對夫妻要生孩子了,在酒店吃完飯,問服務員酒店還有沒有房間,服務員說有。過了一會兒,妻子喊道我要生孩子了,丈夫連忙打電話讓醫院的人員來幫忙,然后火車開了過來,從火車上下來了一位白衣天使,托白衣天使的福,幫妻子順利生下了一個可愛的小寶寶。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太陽,下面到了我們表演節目的時刻了,“一、二、三,Music響起來……”節目之后我們所有表演者排成一排,向觀眾鞠躬,臺下的觀眾給了我們熱烈的掌聲,我們開心的笑了。接著我開始嘆了一口氣,心里想:“在爸爸媽媽的眼里,我們只有學習。當然我知道家長們都想要望子成龍、望女成鳳,可是我們也都想要擁有快樂和童趣,所以想要爸爸媽媽能帶給我們快樂的童年,雖然我長大了,不能再回到過去的無拘無束;我變成熟了很多,可是也不能再像從前一直依賴別人;背上的書包也更加沉重了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不敢說出來;我好痛,卻只能向自己訴說。我并且已經開始討厭,你們又認為這是幫了我,還是害了我。所以我希望學習負擔能夠減輕一些,多讓孩子們多些自己的時間,做自己喜歡做的事情,讓我們感到童年是美好的!當然我們也盡全力不辜負家長和老師們的期望,我們將懷著一顆感恩的心做人做事。
這次兒童節我們一起表演節目,讓大家和我們都感到很愉快,多希望天天都能這么快樂、擁有美好的童年,多希望我們肩上的學習負擔能輕點啊。
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