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六一的優(yōu)秀周記

時間:2021-05-22 20:19:08 周記大全 我要投稿

六一的優(yōu)秀周記(精選10篇)

  不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候認真地做好周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的六一的優(yōu)秀周記(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的優(yōu)秀周記(精選10篇)

  六一的優(yōu)秀周記1

  六一的歌曲為什么這么動聽?六一的舞蹈為什么這么歡快?六一的故事為什么這么迷人?因為今天是我們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。

  今天,我來到學校,走進教室。看見教室被老師布置得漂漂亮亮。屋頂上掛滿了氣球,教室內掛滿了同學們手工做的拉花和彩練,大黑板上還寫著“六一快樂”。接下來,老師宣布:“我們要參加學校的游園會!”我們排著整齊的隊伍來到了操場上。游園活動豐富多彩,有貼鼻子,騎平衡車,過獨木橋......我最喜歡騎平衡車。我玩平衡車玩得很開心。

  然后,我們在大禮堂舉行精彩的“六一匯演”。大哥哥大姐姐為我們唱歌跳舞。他們演得真棒呀!

  這次的六一兒童節(jié)真令人難忘呀!

  六一的優(yōu)秀周記2

  今天是“六一兒童節(jié)”,陽光燦爛,我很早就起床了,因為要去星海音樂廳表演,雖然這是第二次去表演了,但還是很激動。中午吃完飯,我們就出發(fā)去二沙島的星海音樂廳,到了那里,媽媽把我放在那就走了。我進去后就上樓了,找到了小提琴室,里面已經有很多人了,我們休息了一會,開始化妝了,化完后我們就去吃飯,飯好好吃啊,有雞腿、苦瓜炒雞蛋、甜甜的玉米、還有晨光的飲料。吃完飯后又回到了小提琴室,排練今天要表演的《喜洋洋》和《賽馬》,每個排了兩遍。到了晚上8點,表演正式開始了,我們是倒數第二個節(jié)目,剛站在舞臺上時,看到下面好多觀眾,我有一點緊張,一直到表演完,我心里才感到輕松。今天雖然有點累,但還是很開心的。

  六一的優(yōu)秀周記3

  這個星期五晚上,我們經歷了辦理舉行的最大規(guī)模的晚會。

  那天爸爸媽媽接我時,已經下起了蒙蒙細雨,我們要去的地方不是家里,而是——長青樹生態(tài)園。

  到目的地后,老天爺對我們很好,不再那么糾結的下那小雨。那里風景極好,在側面有兩節(jié)車廂,出發(fā)的地點是城里,終點是鄉(xiāng)下。那兩節(jié)車廂一節(jié)在一邊,另一節(jié)又在另一邊。

  人差不多,開始吃飯,有幾位同學在前面烤肉串,我們幾個同學一邊吃一邊欣賞美麗的風景。簡直就是高級大餐。吃完大餐后我們男生在兩個火車旁玩槍戰(zhàn),女生們我就不知道了哈!過了一會兒,美麗的篝火亮了起來,我們的耳邊響起既熟悉又悅耳的音樂。啊!原來是兔子舞的音樂。我們拉上老師一起跳舞,不知不覺到了十點。但是我們還不困,開始表演節(jié)目了,大家在舞臺上又唱又跳可高興了。有時班里的所有人都上來唱歌,有時就剩幾個人在舞臺上帶給大家歡樂。

  表演完最后一個節(jié)目后大家都散了,我和幾個同學組成了夜貓子,到處巡邏,一直玩到一點多,雖然我不困,但爸爸媽媽可困了。最后我依依不舍的離開了長青樹。

  六一的優(yōu)秀周記4

  日日盼,天天盼,終于盼到了我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié),雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過的,但是我還是很快樂。

  上午的課如流水一般的過去了,午睡過后,屬于我們真正的狂歡就這樣開始了。

  說到狂歡啊,教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時候,有一些人就開始忙活了起來,他們從一個大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶,和許多沒有充氣的氣球,要把教室里煥然一新,彩帶貼在黑板上,在太陽的照射下,它閃閃發(fā)光,還有幾個氣球做的字貼在黑板上,過了一會兒,上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。

  狂歡嘛,才藝表演少不了,林翊晨的.歌聲悅耳動聽,吳錦濱玩魔方的技術令人敬佩……上場的每一個人都亮出自己的看家本領,讓在場的每一位同學都拍手叫好。

  表演過后,零食馬上到來,巧克力、果凍、棒棒糖……可真多啊!而且還非常的好吃,我們吃的可快樂了!

  狂歡結束了,雖然我的這次六一是在疫情期間度過的,但我仍舊很快樂。

  六一的優(yōu)秀周記5

  光陰似箭,日月如梭,我翹首期盼的六一兒童節(jié)終于來了。

  因為疫情的影響,我們不可以正常游園,只可以在自己教室里面舉行文藝表演。上午要上課,不過,下午不上課加上沒有作業(yè),我也已經很滿足了。

  上午,我一直想著下午的文藝表演,具體上了啥課我也不清楚。

  下午終于到了,午睡后的鈴聲一響,我不是以前那樣懶到午睡鈴響完以后才迷迷瞪瞪的起來,而是迅速睜開眼,一個鯉魚打挺起來。教室中已一改嚴肅莊重的氣派,黑板上有許多氣球,拉著彩帶,變成了歡樂的海洋。老師指揮我們把桌子擺好,演出開始了。

  我終于發(fā)現了,我們班學習成績不咋的,但才藝不少。聽完唱歌看跳舞,看完舞蹈聽小提琴。讓我印象最深的是古箏。一個安安靜靜的人竟會彈古箏,這讓我很驚訝。只見她的手在古箏上面拂過,一串串音符就像流水一般進入我的耳朵。時而似小河流水,時而像大雨傾盆,時而如微風拂面,時而若狂風大作,聽著讓人心情愉悅。

  這次六一,我雖沒能上臺表演,但我相信,下次六一,我一定能把我的吉他搬上去,讓大家拭目以待吧。

  六一的優(yōu)秀周記6

  每年的兒童節(jié),是小朋友們快樂的一天,也是小朋友們非常向往和期待的一天。

  在兒童節(jié)的前幾天,老師就在班里宣布:“兒童節(jié)那天,上午上課,下午表演,有表演的同學到文藝委員那兒報名”。老師剛說完這句話,有同學就趕緊跑去報名,我也在心里打起了算盤,最后還是決定也去報名表演節(jié)目。

  報名之后,我都抽空在家里排練、表演,忙得不亦樂乎。在節(jié)目單排出來時,遇到點小狀況,也趕緊和其他同學溝通,想辦法解決。

  時間過得可真快呀!轉眼就到了兒童節(jié)那天,一早我就迫不及待地背上書包上學去嘍!剛到教室,就感覺教室里像是炸開了鍋,同學們都在嘰嘰喳喳地討論著關于下午演出的事。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀!最讓我感到震驚的,是吳錦濱的魔方表演,居然能在那么短的時間里把打亂的魔方拼起來,實在是太厲害了!我之前拼魔方拼了好幾天都沒有拼出來。最讓我覺得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲,那里面的臺詞一句比一句好笑,讓人笑得前仰后合。

  放學回到家,爸爸又帶我到外面去吃美食。在學校過得很開心,得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的,得到食欲上的滿足!

  六一這一天,太圓滿了,可真充實呀!

  六一的優(yōu)秀周記7

  “嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了,我像彈簧似的從床上“彈”了起來,因為今天是“六一”國際兒童節(jié)。

  吃過豐盛的早餐,獨自上學的我將一路的陽光染上了好心情。我剛走近學校大門,被熱鬧的場面驚呆了——老師在為我們分發(fā)兒童節(jié)禮物,同學們迫不及待、你碰我擠,每個人臉上洋溢著幸福的笑容。我湊了上去,拿著禮物心滿意足地回了教室。

  中午,學校還為我們精心準備了“六一兒童營養(yǎng)餐”,有番茄意大利面、美味無比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了,我們要動手布置教室了,有的裝飾教室,有的掛彩條,有的吹氣球,我把我的好心情通通吹進氣球里,再打上結……我們分工明確,不一會兒,教室被我們打扮得如仙境一般。

  下午,節(jié)目表演開始了,主持人精神抖擻地走到舞臺中央,精彩節(jié)目一個接一個:有婉轉動聽的歌聲,有婀娜多姿的舞蹈,有出其不意的魔術……臺上的同學認認真真的表演,臺下的同學仔仔細細地觀看,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。中場,激動人心的抽獎環(huán)節(jié),教室里頓時沸騰起來,我緊緊盯著同學手里的袋子。此時,我真想有一雙透視的眼睛,可以看到里面的一等獎。我把手伸進去,心里默默祈禱:一等獎,一等獎,你砸我吧!我用力一抓,拿了一張,打開一看。哇!是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個大獎呢!我像一只發(fā)現一片新鮮草的小兔子一般跳起來歡呼著。下半場,我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節(jié)目逗得我們捧腹大笑……時光飛逝,表演在我們的歡聲笑語中結束了。

  “六一”兒童節(jié),我們興高采烈地歡度自己的節(jié)日,一道道豐富的美食,一張張?zhí)鹈赖男δ槪魂囮嚉g快的歌聲,多么幸福啊!

  六一的優(yōu)秀周記8

  星期一的上午第四節(jié),我、馨怡和利亮一起到階梯教室參加“六一”主持人的選拔啦!

  一進階梯教室,人頭攢動,競爭激烈呀!因為我們三個來得最遲,所以“把握不了好時機”,其他人都已經每四人一組。于是,馨怡和利亮分到了六(1)班的隊伍中,剩下我一個孤零零地看著。

  主考官分別是馮老師、戴老師和錢老師。馮老師眼疾手快,迅速把馨怡和利亮叫回跟我“會合”,有我們三人一起搭檔主持!六(1)班的兩人組合。

  然后我們按照順序,每四人一組上臺讀給三位老師聽。最后上臺的就是六(1)班的兩人組和我們班的3人組。戴老師讓通過的坐在階梯教室的右側。淘汰的,被拿走了手里的主持稿,然后怏怏地回去了。初賽結束了,我們3人中,馨怡首先得刷下去,但是我覺得她雖敗猶榮。我們這些幸存者不知是沾沾自喜還是幸災樂禍,總之,個個臉上都洋溢著微笑。而我心里越加緊張。

  重新組合,再四人上臺一一讀給三位老師聽。三位老師邊討論,邊評判。經過一場苦戰(zhàn),我和利亮終于進入了放學后的第三輪復賽。

  戴老師說:“第三輪的復賽,要求聲情并茂,走路、表情和聲音都注重,如果有漏洞,對不起!你被淘汰了!”最終在3位老師的反復篩選下,我們留下了10人。3到6年級都有,男生4人,女生6人。最終留下誰,三位老師都拿不定主意。于是,她們叫來了蔡老師,蔡老師說周二給項校長決定。蔡老師說我們個個都非常優(yōu)秀,但是“六一”的主持不是個人的比賽,強調的是主持人之間身量、聲音和氣質等的和諧,所以落選的不是有壓力。中選的則要認真嚴肅對待。

  周二中午,我們10人站在了項老師的面前,最終6位主持人產生。包括我在內,我想這是我給自己的最好的六一禮物。

  周五,我們6個主持人進行了第一次的磨合,昨天在試穿禮物后又匆匆趕回學校進行了第二次的“錘煉”。下周一,我們就要預演,著周末我得趕快背下主持稿。

  我要更加努力,因為我希望驚艷全場的不只是表演,還有我們支持人的“風采”!

  六一的優(yōu)秀周記9

  前幾天是六一兒童節(jié),我們在教室里辦了一場熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會。

  教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的,到處張燈結彩。黑板上有很多五顏六色的氣球,兩旁粘著白色的絲帶,而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶,就好像兩塊在上面懸掛著的幕布,而中間的氣球,有彩虹,有云朵,有圓圓的皮球,中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個大字,走遠一看,還覺得是一副美麗的畫。隨后,我們把桌椅擺成U字形,并等待表演的開始。

  表演開始了,同學們一一上臺表演,到了張靜遠的時候,只見她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺子,她要表演健美操。只見她甩著彩帶,在空中畫出一個又一個圖形,那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過,清脆響亮,她在甩了一陣后,突然把彩帶一扔,開始跳起舞,扭頭,甩手,踢腿,扭腰樣樣具備,讓人一看就覺得眼花繚亂,忍不住想學一學的沖動。

  接下來,讓我印象深刻的就是幸運抽獎活動了,蔣沂彤拿著一個盒子轉來轉去,給同學們抽獎,但我去祈禱著“大獎、大獎。大獎”。結果,到了最后,別說大獎了,我連盒子都沒有摸到過。

  這真是一個有趣的兒童節(jié)呀!

  六一的優(yōu)秀周記10

  一年一度的六一兒童節(jié)即將到來,我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴哦!我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學校放假,作業(yè)也不留了,這回呀,我可得抓住機會,好好勒索一下我的老爸老媽,嘿嘿!

  你瞧,我都安排好了!本來想去樓下玩一天算了,但我改變主意了,因為這似乎非常單調,所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰,邊學邊吃!看我多厲害!等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦,真有趣!然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市,我要從一樓逛到三樓,把所有的好吃的通通拿下,想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。

  哈,帶上這些讓人流口水的美味,向植物園進發(fā),享受大自然的山清水秀,鳥語花香;回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》,聽說十分精彩呢!哈哈哈太棒了!

  咦,我的本子怎么濕了?哇塞,這怎么粘乎乎的?啊,我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了,還有游戲機,我要把對手打得落花流水,我是王者!

  真希望我的設想會實現啊,主啊,保佑我!

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