精選高中周記集錦10篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的高中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
三年前的相遇，讓我再也忘不了你；在心中藏了三年的對不起，終于還給了你。——題記
與你相遇，在那個夏天!
“喂，琦，你騎慢點啊，我追不上你了!”此時的我，身穿白色T恤，黑色馬褲，騎著我的愛車在去往書店的路上狂奔。而剛剛說追不上我的呢，則是離我有380米遠的那個累的氣喘吁吁的家伙，她叫宇，是我最好的哥們之一。
我騎得越來越快，街上的人們看見我就躲。但是，唯獨她——一位白發蒼蒼的老奶奶，我緊張了起來，大叫了一聲“讓開啊!”，可她似乎沒有聽見，我想急剎車，但剎車早因車速過快而不靈了。而我也控制不住車把了，車子沖向了那位老奶奶，我們倆雙雙倒在地上。
我好害怕，于是拉著宇就往前跑。似乎忘記了有她那個人!等跑了幾分鐘后，我小心翼翼地朝她望去。
老奶奶已經在路人的攙扶下站了起來，步履蹣跚的走了。路人們的口中仿佛還在罵那個撞她的人。此刻，看似無聲卻有聲的語言把我的心深深的刺痛了。“我是個壞孩子，我是個壞孩子……”我哭了，豆大的淚珠從眼中掉落，心中滿是懊悔。
一聲對不起，等了三年!
最近幾天，我發現了你的身影。遠遠望去，那熟悉又陌生的背影，似乎比三年前瘦弱多了。
我開始發了瘋的尋找你，不為什么，只為自己的心靈能有個安慰。
終于功夫不負有心人，我找到了你。我懷著巨大的勇氣去找你，要知道，這三年來，我可一直是度日如年啊!
“奶奶對不起，您還記得三年前嗎?您被一輛騎自行車的小女孩給撞了，那就是我。對不起，當時我沒有承認。”我哭著對您說。您雖然聽不大清楚，但也看到了我眼中的淚水，您笑著摸了摸我的頭，便走了。
此刻，我的很重的心忽而輕松了起來。三年，我足足等了三年，只為換來您的這一個笑容。
現在，我想對您說一聲謝謝。謝謝您的原諒，謝謝您的微笑，謝謝您的寬容大度。沒想到，我能再次看到您熟悉的背影，您教會了我太多太多，奶奶，您在我心中是最美!
朱自清的《背影》寫他的父親，也很令我感動，但我認為，您的背影比天下一切都美。
繁星閃爍，讓我想起了您，不想說別的，只想告訴您：
是您那熟悉的背影拯救了一個孩子的靈魂，是您那熟悉的背影讓一個犯了錯的孩子有了認錯的信心!
是您，給我上了一節富有哲理的人生課，謝謝您，我的老師!
高中周記 篇2
春天是有名的“畫家”，它畫的草綠油油；它畫的花五彩繽紛；它畫的樹發出新芽。啊！春姑娘已經提著青青的草籃子哼著甜美的歌來到了我們中間……
當我打開作業本時，一陣“刷刷刷”的聲音傳進了我的耳朵，我推開了陽臺的門，一股帶有被雨水澆過的、清新的泥土氣息，迎面撲來。接著一片嫩綠色的世界跳入我的眼簾。楊樹兒、柳樹兒、在雨中微笑著，來回的搖擺著。雨水的沖洗，使它們格外的綠，格外的美麗。雨又象絹絲一般，又輕又細，聽不見瀝瀝的聲音。輕柔著滋潤著大地。我站在陽臺上，望著迷蒙的細雨。棵棵綠樹、簇簇花朵，在雨里顯得更加動人。而在這綠樹叢的，不只有一把、兩把雨傘從中穿過，仿佛在其中游動，真迷人！我仿佛看到那聚集的雨水，匯成支流，流入人們的心田。
春風撫摩著桃樹，撫摩著柳樹，撫摩著田野。春風，總像媽媽的手。她撫摩著桃樹，桃樹醒了，睜開那朦朧的睡眼，桃林一片粉紅；她撫摩著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢也醒了，于是長出了秀發；她撫摩田野，田野也蘇醒了，一片絢麗燦爛麥苗翠綠，油菜全黃了。
看那部是剛發芽的小草嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上用水彩點了一個個綠色的小點點，又好像金黃的沙漠中長著一叢叢綠色的芨芨草。我走近仔細一瞧，哇！果真，一叢叢天鵝絨毛似的小草悄悄的，無聲的地鉆出地面，嫩生生的、綠油油的，仿佛一個個胖乎乎的小娃娃好可愛。春姑娘悄悄的，輕輕的，默默的走近校園，校園頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層地毯。仔細看他們嫩嫩的十分喜人。
啊，美麗的春天已經來到了我們的身旁，其實這個世界很美麗，只是缺少發現美麗的眼睛。
高中周記 篇3
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給您看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步沖到螞蚱前，用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發現：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙 一一 進入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練啊！這么快就捉完了，看來很簡單。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。
可看人挑擔不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，您來捉。”
這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功！
突然，我們遇到了一個難纏的對手 一一 一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時發現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍您沒商量。”說完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了！
高中周記 篇4
在一個風和日麗的下午，太陽公公干完了一天的工作，對人們笑著回家了。張強和李丹一路說說笑笑的往家走。
走著走著，忽然看見遠處的地上漆黑一片，不知是什么東西。他倆走近一看，原來是滿地的垃圾，而且離垃圾桶只有一步之遠。蒼蠅“嗡嗡”地橫飛，臭得很。一些同學從這里掩著鼻子跑開了。李丹用手指了指垃圾說：“這是誰干的，只要一步就可以把垃圾丟進垃圾桶了，真是的。”說完，李丹便動手把那些垃圾扔進垃圾桶里。張強也趕緊幫忙。
垃圾真難撿啊！過了一會兒，他倆就大汗淋淋了。張強和李丹一點一點地把垃圾放回垃圾桶里，他們把手都弄臟了；而且，還有一塊碎玻璃差點割傷了李丹的手指呢。
張強邊撿邊想：為什么有了垃圾桶，而人們卻不往垃圾桶里面丟，而偏偏丟在垃圾桶周圍呢？一定是那些貪圖自己方便的人干的。張強就對李丹說：“李丹，即使我們把垃圾全部都撿回垃圾桶里，可我們一走，垃圾沒人清理的話，垃圾桶周圍又有垃圾了，不如我們在垃圾桶外面貼張紙，寫幾個字，提醒別人不要亂丟垃圾吧！”“嗯，好主意，那由你來寫吧。”李丹說。
張強放下書包，拿出一支筆，腦海里想著一個又一個句子。“請不要亂丟垃圾。”張強覺得沒有新意；“請自覺把垃圾仍到垃圾桶里。”張強覺得還是沒有新意。想著想著，李丹突然說：：“張強，我想到了！”“是什么呀？”張強問“文明——只差一步。這句話意味深長，人們看見一定會反省，就不會把垃圾丟到垃圾桶外面去了。”李丹說。“太好了，李丹你真聰明。”張強工工整整地把這句話寫在一張漂亮的A4紙上，再貼到垃圾桶的外面。張強和李丹望著自己的勞動成果，開心地笑了。
后來，每當張強和李丹放學路過那個垃圾桶的時候，都會發現，垃圾桶里裝滿著一袋一袋的垃圾，而地面上，垃圾已再也不見蹤影了。
高中周記 篇5
校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場上充滿歡聲笑語，教室里的學生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。
每天對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學校出發，“快點快點，別遲到了！”“知道了知道了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的小學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，“老師好！”“老師好！”學生們都在禮貌的向著老師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衛生，想讓校園更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進入了教室，老師已經在仔細的批閱作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽著老師講著問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“老師我沒有本子”我奇怪的問老師，可是同學們那沒有，老師那也沒有，我那也沒有，我跑去老師的辦公室，這個本子冊里翻翻，那個本子冊里找找，就是找不到，最后我就一個念頭了，只能補作業，可是老師說我不必補作業了，因為我是一個好學生，老師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學習令我增添知識，我愛校園了的一切。
高中周記 篇6
天高云淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的.一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時。把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇7
四月里陽光明媚，春意盎然，我校迎來了一年一度的春季田徑運動會，激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧!
你瞧，賽跑的同學隨著清脆的發令槍聲，就像離弦的箭一般沖出起跑線，運動員們足下生風，你追我趕，奮力向前沖。你聽，“加油，加油!”同學們有節奏地大聲為運動員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運動員加油呢!
很快就輪到我參加的實心球比賽了，心中緊張得就像揣著一只小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢，用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時，老師風趣地說：“喲，增加一米，這次爭取扔6米吧!”我暗暗為自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒有達到6米，我有點失望，但是重在參與嘛!
比賽繼續進行著，賽場上的氣氛越來越火爆，運動員們個個都很堅強，“XXX，加油!”助威聲此起彼伏，響徹了操場的每一個角落，運動員們聽到同學們的吶喊聲，更加努力了。有的同學摔倒了爬起來忍著疼痛繼續比賽，真令人感動。
最讓我激動、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽，那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心弦，所有的同學和老師心里都非常緊張，作為運動員，最怕自己辜負這么多同學老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的腿長在運動員身上，擔心自己班級落后。拼命的喊是爆發出心中對集體的熱愛，對班級的熱愛。
通過這次運動會，我有這樣的感想：同學們是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級榮譽，同學們能做到齊心協力，為了班級榮譽大家可以不計個人得失，可以咬牙堅持，可以為了取得勝利而奮力拼搏。
雖然這次運動會我們班沒有取得好成績，我也沒有拿到名次，但我想，我和我們班的同學絕不氣餒，我堅信：通過堅持不懈的努力鍛煉，下次運動會上我們一定會取得好成績!五一班的同學們，加油吧!
高中周記 篇8
爸爸我有一肚子話要對您說，可總是沒機會。今天就在想象作文里跟您說說吧。我說的事可是大事，您可要認真聽呀！
咱們村里的環境怎么和我心里想的大不相同？簡直是一個天上，一個地下，在我想象中道路是寬闊又干凈，可現實中卻是坑坑凹凹，塵土飛揚，每次刮大風的時候總會讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹，可現存的小樹所剩無幾；東倒西歪。我想垃圾變成啦一池池沼氣既省電又省碳，可是垃圾到處都是，一股難聞的味道撲鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染啦空氣，人們才會得上各種疾病啊。我想村中間有個大花園，花園里盛開著各種美麗的花兒，花園中心還有一個噴泉，噴泉下的大水池里有著小金魚好看極啦，可這都不是真的。
爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的愿望能實現嗎？
高中周記 篇9
天高云淡，一個晴朗的日子，學校組織大家爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
大家說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，大家停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，大家再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是大家班李麗。因為她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，大家又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了大家。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇10
天已經黑了，可是，我還要跟母親一起出去買個電腦桌。我的學習已經快要趕不上進度了，所以只好在熄燈后在躲在被子里，在電腦桌上學習。
剛出去沒幾步，天上就下起了小雨，很小，只有零星的幾點。但也帶來了秋風瑟瑟。母親只穿了一件單薄的外套，我穿著厚厚的保暖內衣都還能感覺到寒冷，脖子都快要縮到衣領里面去了。這還是母親幫我頂著前面的烈風的前提下。我可以想象得到母親的寒冷，不由得一陣心疼。
我本想告訴母親，我們回去吧，但我知道，如果此時回去。買不成了，晚上沒法學習，又要拉下很多。馬上就要考試了，我不忍再讓母親再見到我那悲催的成績，雖然母親怕我承受太多的壓力從來不會說什么。但我依舊能從她的眼神中看的到對我未來的擔心。
風還是那么無情的在我和母親的身邊咆哮，我從后面把母親的衣服緊了緊，想辦法讓她更暖和一些。“俺兒子長大了啊！”盡管寒風呼嘯，我依舊能感覺到她話語中的高興。母親總是那么容易滿足。
頂著寒風回到家。我陪著爸媽看著電視劇《打狗棍》，他們向我講述著這故事的潮起潮落。每次有一丁點的搞笑細節，都能讓他們哈哈放笑。可我不知道，我不在他們身邊的時候，他們是不是也能笑的這么開心。又能向誰探討這故事的潮起潮落。
該要睡覺了，母親端來一盆水洗腳，我也脫了鞋，想要插進去和母親一塊洗。但母親突然說“你不是剛洗完澡嗎，不用洗了吧。”“我想再泡一泡。”“不用了吧，還怪麻煩的。”我答應著，轉過身，鼻子突然變得有些酸脹。
我明白，母親并不是怕麻煩。曾經我不論洗過澡沒，母親泡腳的時候總會再叫上我。
我明白，在我低頭的那一瞬，看到了母親腳上的粗糙，沒有了以往的光嫩。
我明白，母親只是不想讓我看到她老了。我知道，她還想像以前那樣再為兒子撐起一片天。
但兒子想告訴您，我長大了，請換我用肩膀為您遮風擋雨。
曾經的我不懂母愛，但母親總是會毫無怨言的給予。我們之間的愛就像兩條直線，只不過母親的k值是正的，而我的……而如今當我想掉轉船頭，追上母親的愛的時候，卻發現母親的k值又增大了許多。
我和母親愛的給予永遠也不能構成愛的平行線，因為在你試圖平行的時候，去發現它已經比以前高出了太多，是你永遠也觸摸不到的。
致母親，成。
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