小學生周記范文八篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學生周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生周記 篇1
風和日麗，秋陽漫漫，如果沒有六校聯考的話，今天該是個多么完美的日子。
從考場回到教室是下午五點。夕陽均勻地涂抹視線，在桌面落下光斑和陰影。后面幾個男生探討著三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬的嘶鳴。空氣有點兒燥熱，同桌拿著歷史書，一邊對答案一邊扇風。翻開演算草紙，發現背面有字：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
如果真是這樣簡單的幸福，我不會想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會道路中的紛雜滋味。
然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時間的`判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話說，高考就是大限將至。
小學生周記 篇2
春天的學校花香四溢；夏天的學校綠樹成蔭；冬天的學校白雪皚皚。而我，就喜歡秋天的學校，這是個瓜果飄香的季節。
一走進學校，啊！環境令人神清氣爽，天空萬里無云，一股丹桂的香味迎風飄來。環繞學校一周，我發現了一個小花壇。遠遠望去，像在歡迎我們進入學校。一走近看，花花草草，盡收眼底。紅色的玫瑰花，金燦燦的菊花，旁邊還有幾棵桂花樹，仔細一看，桂花的`四瓣花朵中間，長著像圓點似的花蕊。還有那迷人的香味，站在遠處聞，那香味真是香飄十里，讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭奇斗艷，竟相開放，引來不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這秋高氣爽的季節，讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學們走進教室，拿起語文書，大聲地朗讀起來。還沒上課，就聽見瑯瑯的讀書聲，這讓人覺得十分舒服。
秋天的學校不僅美麗，而且讓人心情舒暢。
小學生周記 篇3
軍訓是艱苦的，但也有一些快樂，這三天的苦、甜我都嘗過。現在回想起來，腦子里全是快樂!我寫了三天的日記，讓我們來好好回憶回憶吧!
第一天，我拎著桶，背著旅行包，氣喘吁吁地來到學校，抬頭發現門口站著一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來，接著才好奇地打量著那位軍官，只見他神情嚴肅，心里不竟一緊，心想：“完了!軍訓一定會被整得很慘!”“哎，五一班的同學們，上車了!”隨著教官的口令，我們一個一個上了車，坐好位子后，我滿腦子想的都是軍訓基地是個啥樣子，是不是很恐怖。
大約過了一個小時，終于到了。下車后，我們穿上軍裝，頓時我感到有一股強大的力量注入我體內，仿佛一下子長大了好多，休息了下，我們就開始進行“化零為整”閃電行動，包括：一，鋼鐵戰士;二，啦啦隊比拼;三，閃電報數。
比賽開始了，鋼鐵戰士比的是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報數：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學們撕心裂肺地喊著，那聲勢真是驚天動地，地動山搖。很快我們班拿了個第二名。第二項比賽接著開始了，輪到我們班了，“五(一)五(一)!團結進步!” “五(一)五(一)!永遠第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個第三名。最后一項比賽“閃電報數”，這次比的是速度不要求聲音，開始，“一、二、三、……十九、二十!”最終，在這輪只拿了個第五名，整個活動下來我們班只拿了個第五名，唉!強中更有強中手啊!
4月19日，今天有個活動：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個個三角形，然后用三角形堆成一個塔，形狀自己想出來，比的是高度、堅固和美觀。
比賽開始，每一隊同學都做了分工，有的負責想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形，一個半小時過去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。
接下來是評比，首先比高度，五(1)班以微弱的優勢超過四(2)班，但不幸的是，六(2)班又以微弱的優勢超過了我們，唉!痛苦!第二看的'是誰的更堅固，一個個塔從高空摔下來，一個塔都沒爛，這一回合大家并列第一。
最后一項評比開始了，比的是美觀，讓同學們投自己最喜歡的塔一票，我們的計劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結果出來了，六(2)班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊，不得不服!
最后一天，我們搞了個野炊，把菜拎到野炊地點，開始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂乎!我去撿柴，到了一個小樹林，不一會兒就撿了滿滿一手，突然我發現草叢中有一大群蘑菇，長得很可愛，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場!
時間過得很快，這次的軍訓就要結束了，通過這次軍訓我學到了很多很多知識，懂得了許多道理，下次和我一起來吧!
小學生周記 篇4
我從小就有一個愿望，就是當一名科學家。科學家可以帶給人們很多幫助，給人們帶來很多快樂。
要是我當上了一名科學家，我就要制造出一臺環境凈化器。他可以把灰塵和對人們不利的氣體吸得一干二凈，然后凈化，接著排出人們呼吸的.新鮮空氣。這樣，人們就不會為環境而傷腦筋了。
要是我當上了一名科學家，我就要發明出一臺節能器。在下雷雨的時候，我打開節能器，把閃電和雨水吸進來。把閃電化做人們用的電，把雨水化為可以喝的水。這樣既安全又環保，真是兩全其美呀！
如果我是科學家，我就要制造出……
小學生周記 篇5
×月×日星期×天氣×
這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節的事。
有的說：“圣誕節去哪里玩？”有的說：“圣誕節送別人什么禮物好呢？”還有的說：“我們開個圣誕節聚會怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節的。我也喜歡圣誕節。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧啊！
我想起了去年在我的小學里過圣誕節的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節的事，我們仔細的聽著。然而校長說的卻是，“學校決定在圣誕節期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物。”
這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的.說：“就是，就是還不準開聚會。”
回到家，我就忙和媽媽說學習在圣誕節不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學校的決定是明智的。”我說：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節本來就不是我們中國的節日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節。可我們喜歡它啊，就當是緊張學習后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！
小學生周記 篇6
早晨，睡醒的我推開了窗戶，看見室外的陽光和煦，天空無云一片湛藍。冬天它悄然地走了，春天又來了。
我家窗臺上的蘭花鼓出了花蕾，正迎著春意含苞待放。小區里的桃花，梅花在爭相綻放，絲絲地春風把花的清香彌散在空間，入人心脾，令人心曠神怡。小區里的小伙伴們也脫去了棉衣換上了春裝，正在草地上打滾耍鬧和嬉戲。我還看見不遠處的小河邊上的垂柳露出了葉芽，隨風曼舞。
春天是一年里最美的時刻，它充滿著生機又朝氣蓬勃，是個新年伊始萬物復蘇的.季節，讓我們盡情地體驗它的美和享受它的愛吧！
小學生周記 篇7
以前，我最愛夏天，因為每到這時，女孩子便可以穿上漂亮的裙子，可以吃上涼爽的雪糕，可以去游泳池暢游······可今年的夏天，卻因為頭發上的劉海讓我苦惱透了。
我的腦袋特大，頭發也特厚，不好分，所以我索性前面一直梳著長長的、厚厚的劉海，我自我感覺還不錯，可沒想到，這小小的、不起眼的劉海卻弄得我一個頭兩個大。
夏日的早晨，太陽已微微升起，而我一起床，轉不了兩圈，就會感到悶熱——因為那厚厚的劉海牢牢地粘著我的額頭，不一會就會蒸發出滾燙的汗水······這還算好的，中午那滋味簡直讓我忍無可忍。太陽一個勁兒地釋放出無數的光和熱，這可給那可恨的劉海制造了“作案”的機會，它死死地貼住我的額頭，一根根發絲布滿了我的額頭，放肆地“蹂躪”我的額頭，過不了幾秒，那一顆顆晶瑩滾燙的'汗珠滾滾而落，就像下雨時的小珠簾；而我，熱得忍無可忍；熱得幾乎發狂；還熱得無可奈何。那滋味就像要窒息，像要瀕臨死亡，像要下地獄······可那“惡毒”的劉海卻是鐵了心要折磨我，將我的一頭秀發弄成了“水發”，卻還一點兒也沒有放過我的意思，若不是怕了結了它的性命會令我無法見人，我早就一剪刀將它KO了。太陽還在高照，我的汗水還在一滴滴地落······
哎，我討厭夏天了，我更討厭劉海······
小學生周記 篇8
星期二，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因為這是我第一次釣魚。只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。
我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的.，可后來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎么還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說。
果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。接著我又像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。
后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。
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