二年級寒假周記集合8篇
一周的時間即將結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的二年級寒假周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級寒假周記 篇1
真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。
二年級寒假周記 篇2
寒假的一天,艷陽高照,萬里無云。我決定在陽臺上一邊曬太陽,一邊切一盤水果給媽媽吃。正切著,我手突然一滑,手中的水果刀掉進了防盜窗里。
“這可怎么辦呢?”我愣住了。這時,媽媽從后面走了過來說:“用一根棒子來撈不就得了。”說完便干,我連忙拿來一根棒子在陽臺上挑弄著。但每當快撈上來的時候卻又掉下去了,這下可把我急壞了!大人不是常說心急吃不了熱豆腐嗎?于是,我開始沉思……突然一個想法從腦子里蹦了出來。水果刀是鐵做的,用吸鐵把水果刀吸上來不就好了嗎?于是,我拿來一個吸鐵綁在棒子上。不一會兒,水果刀就被我吸了上來。我開心地叫了起來。
從這件事里我懂得了一個道理:不管遇到什么困難,只要肯動腦筋,就一定能戰(zhàn)勝它。
二年級寒假周記 篇3
我從小喜歡看新聞,常常在少兒頻道,新聞袋袋褲欄目里看到鞠萍姐姐手里拿著話筒在新聞第一線進行采訪,然后在第一時間把身邊發(fā)生的有趣的新聞或故事記錄下來,講給電視機前的少年朋友們。每當我看到這時,我都情不自禁地想嘗嘗當記者的滋味。長大了要做一個像鞠萍姐姐、“金龜子”一樣有名的記者。
在一個偶然的機會里,我看到了中國人民大學。中國少年報社少年新聞學院開封分院的網(wǎng)站,我就立刻報了名,經過考核,終于實現(xiàn)了我的夢想,成為了一名真正的小記者。
在短短的學習過程中,我知道了什么是新聞,新聞是指“新近發(fā)生的事實的報道“。知道了怎樣培養(yǎng)自己的新聞敏感,作為一名小記者應該比其他同學更關心國家大事,因為這是小記者的職責所決定的;作為一名小記者還要關注自己身邊小事,開動腦筋、多觀察、多思考,在逐步提高的基礎上,寫出一些能引人們關注的好新聞。
我相信:通過我的不懈努力,今天當好小記者,明天就可以當大記者了。
二年級寒假周記 篇4
今天,我來到大姨家去玩,大姨的鄰居孫爺爺釣到了一只小團魚,孫爺爺把它送給了大姨。我急忙跑到院子里去看。多可愛的小團魚呀!
她的身體扁扁的,背上覆蓋著許多斑點和花紋,真像一幅美麗的畫啊。他的脖子能伸縮自如,嘴尖尖的,眼睛鼓鼓的,尾巴又細又小,四條短而粗壯的腿,腳趾間都有一層灰綠色的薄蹼,還有5個鋒利的爪子呢。
我看了又看,摸了又摸,順手把它翻過來,可是它又翻了過去,這樣來回幾次,我怕傷害了它,就沒再逗它了。我邊玩邊看,不由得想到:“如果大姨能把這只小團魚送給我那該多好哇!”大姨好像看透了我的心思,高興地對我說:“柳兒要不要把小團魚帶回家啊?”,我高心的說:“要要要”。大姨把小團魚給我放進了一個裝滿水的瓶子里。瞧,多活潑可愛啊!小團魚時而在水底游啊游,時不時地向水面吐出一些小泡泡,有時候還伸出爪子碰得瓶壁吱吱作響。
下午,我?guī)е@只可愛的小團魚興致勃勃地離開了大姨家。
二年級寒假周記 篇5
今天我去樓下玩,我?guī)е菖菟ネ妗N业搅瞬莸兀野雅菖菟?蓋子打開,然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛,閃閃發(fā)光,美極了!小朋友們都用手去拍泡泡,追著泡泡跑。我一邊吹,一邊哈哈大笑。泡泡吹完了,我就回家了。
小朋友們,你們吹過泡泡嗎?吹泡泡很好玩!
二年級寒假周記 篇6
寒假里,我度過了一個快樂難忘的春節(jié)。
臘月二十八的這天一大早,我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“福”字端端正正地按在大門上,正要用膠布粘上,爸爸說:“要把‘福’字倒過來貼。”倒過來貼?我有點迷惑不解。哦,我想起來了,以前媽媽說過,因為“倒”和“到”諧音,所以人們把“福”字倒過來貼了,也就意味著“福到家了”。我趕緊把“福”字倒過來貼好。接著,我們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說,貼春聯(lián)可以辟邪,還可以增添喜慶氣氛。
除夕晚上,我們全家人一起靜靜地觀看中央電視臺的春節(jié)晚會。晚會的節(jié)目豐富多彩,時而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲,組成了一支迎接新年到來的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點到來。終于,跨年的鐘聲敲響了,新的一年終于到來了!這時,屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂得一夜合不攏眼!
放鞭炮是過年的習俗之一,過年少不了放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時,我和爸爸就把已經準備好的鞭炮拿了出來,準備出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地,把鞭炮長長的擺放在空地上。我把打火機遞給了爸爸,爸爸一只手捂住了耳朵,另一只手拿著打火機,剛把鞭炮點燃,拿打火機的那只手迅速收了回來,捂住了另一只耳朵,同時趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花,炸起了一陣“噼噼啪啪”的爆響。響聲震撼人心,即使我捂著耳朵也能聽得很清楚。
轉眼間到了年初一的中午,該吃午飯了。過年吃餃子也是一種習俗。中午,我和媽媽一起包餃子,我包的既沒有媽媽的多,也沒有媽媽的好,但我還是很快樂。餃子做好了。當我吃餃子時,聞到餃子里有股濃濃的年味。
短暫的一天很快就過去了。這個寒假里,我度過了一個快樂而又難忘的春節(jié)。
二年級寒假周記 篇7
一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!
說起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得了我呢?我跨進家門,奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”
“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯(lián)說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究“平”和“仄”,“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,“仄”就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是“仄”聲,下聯(lián)的最后一個字是“平”聲。”哦,原來“國有國法,家有家規(guī)”,貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!
接下來,我在姐姐的指導下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面,由于動作不嫻熟,小手上也沾滿了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!這是白天發(fā)生的事情,晚上還有更精彩的呢!
二年級寒假周記 篇8
寒假的一天,艷陽高照,萬里無云。我決定在陽臺上一邊曬太陽,一邊切一盤水果給媽媽吃。正切著,我手突然一滑,手中的水果刀掉進了防盜窗里。
“這可怎么辦呢?”我愣住了。這時媽媽從后面走了過來說:“用一根棒子來撈不就得了。”說完便干,我連忙拿來一根棒子在陽臺上挑弄著。但每當快撈上來的時候卻又掉下去了,這下可把我急壞了!
大人不是常說心急吃不了熱豆腐嗎?于是,我開始沉思……突然一個想法從腦子里蹦了出來。水果刀是鐵做的,用吸鐵把水果刀吸上來不就好了嗎?于是我拿來一個吸鐵綁在棒子上。不一會兒,水果刀就被我吸了上來。我開心地叫了起來。
從這件事里我懂得了一個道理:不管遇到什么困難,只要肯動腦筋,就一定能戰(zhàn)勝它。
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