精選小學生周記范文合集八篇
時間飛快，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？這時候，最關鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學生周記8篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
世界上不管任何人的成長道路都不是一帆風順的，總會遇到些困難，在困難面前，我們只有兩條道路，面對，退縮。
在弟弟沒生下來前我是個獨生子女，想干什么就干什么，但弟弟生下來之后我就不想以前那樣自在了。
一次弟弟把我剛寫好的作業給撕了，我一氣之下把弟弟罵了一頓，弟弟則又哭又鬧，還對我拳打腳踢。我更生氣了，真準備抬起手來還擊弟弟，但手在空中停止下來想了想：雖然弟弟把我的作業撕了，但它畢竟是小孩子，不懂事。而且他還是我世界上最親的親人，于是高高揚起的'手停了下來，我蹲下身子還向他說：“對不起弟弟是我錯了，我再也不打你了。”這時一直站在旁邊的爸爸媽媽對我說：“孩子你長大了，你不像以前那樣自私了，我今天要好好獎勵你們！”
啊！得到了爸爸媽媽的表揚我真的好開心啊！覺得自己已經從一個只知道索取的孩子變成了一個體貼，善解人意的姐姐了。
以后我再也不打弟弟了而且在他五歲生日的時候，我冒著狂風暴雨去給弟弟買禮物，從此我和弟弟的感情非常要好。
小學生周記 篇2
今天媽媽說在家包餃子吃。只見媽媽從廚房里拿出事先準備好的餃子皮和肉餡。看著媽媽包的得心應手的樣子，我說：“媽媽我和你一起學包餃子吧！”媽媽微笑著點了點頭說：“先去洗下小手。”
我迅速洗完手走到桌前學著媽媽的樣子拿了一張餃子皮放在手心。再用勺子把肉餡放到餃子皮的中間。然后從左往右的順序開始捏。剛沒捏幾下肉餡居然從右邊漏了出來。我趕緊用手堵住右邊。這一堵肉餡全從餃子皮的上方冒了出來。媽媽看見了微笑的對我說：“肉餡應該少放點，對折后先捏住餃子皮的`上面，然后再捏兩邊。”我聽著媽媽說的話，重新放上肉餡。按照媽媽的步驟一步一步的做。經過一兩次的失敗之后，我終于成功了。
我很高興這次的學習包餃子讓我領悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己堅持到底就是勝利。
小學生周記 篇3
今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂園玩。
火辣辣的太陽光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線看起來暗淡了許多。
我們先去玩水上翻斗樂，它看上去像一個大樹屋，又像一個巨大的.水車，輪子不停地滾動，當頂端的大桶里的水裝滿時，水就會倒下來，像下起了一陣暴雨，被淋到的人可能會有點疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、并且靠攏。在管道中，我還閉了一會兒眼睛，下滑的速度非常快，感覺很刺激，突然，一股水往我身上灌，原來已經滑到底了。之后我們再去造浪區玩，隨著音樂聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時候，爸爸舉起我，把我當成沖浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿臉是水。
雖然今天很炎熱，但還是吸引了很多游客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會玩得更過癮。
小學生周記 篇4
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。
幼兒園生涯里，也發生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可那一天，我和她之間發生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正玩耍，我發現了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知哪買的。”我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，她不的時候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬一她發現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發現橡皮不見了，急的'把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也很內疚：她發現橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發現是我干的。這時，我感到順暢極了。
如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。
小學生周記 篇5
緊張的學習生活結束了，我們也有自己豐富多彩的課余生活，就說說我的課余生活吧。
下課了，我們在走廊上玩，我跳繩，跳得滿頭大汗，我還想測試下一分鐘我能跳多少個，沒想到我竟然跳了100個。有的同學在抖空竹，把空竹往上拋，然后又接住。有人在踢鍵子，五顏六色的鍵子就像一只只蝴蝶，上下飛舞著。
上體育課的時候，老師教我們做一套新的優美的體操，我們都不會，老師就一節一節耐心地教我們，我們就認真學，最后終于學會了。
我姥姥是一個勤勞的農民，她很喜歡種地，姥姥就買了二個大花盆，還買了種子，我問姥姥：“這些是什么種子?怎么種?”姥姥說：“這是辣椒和小黃瓜，要先放一點土在花盆里，把種子放在土上面，再放一點土，然后澆水。”就這樣，我每天都仔細觀察，有一天它們發芽了，我就給它們澆水、松土、施肥，一天天過去了，紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了，我把它摘下來讓姥姥給我做好吃的飯菜。
我們小區里有游樂場，但是周圍有垃圾箱，垃圾箱又臟又臭，有害大家的身體，我和小伙伴進行了一次調查，發現大家都說不能把垃圾箱放在游樂場周圍。我們的.游樂場沒有滑滑梯，大家說建一個滑滑梯，因為有些幼兒園的小孩想玩，所以要建。我們把調查的結果報給小區管理處，希望他們能完成我們的心愿。
你看，我的課余生活多豐富多精彩。
小學生周記 篇6
泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。下午的小溪水里面，歡樂的溪水聲就像在唱歌，溪水里有小金魚和小蝦，玩得非常開心。
溪水清澈見底，里面的許多石頭各種各樣，就像站崗的士兵一樣一動也不動。溪水好像一面鏡子，照著綠油油的樹林， 真是美麗極了。中午小動物們正在休息只有小金魚和小蝦活動起來，小金魚穿著金光閃閃的.衣服，真是威武，兩只眼睛鼓鼓的，不停地轉悠，巡視著四周，小蝦渾身透亮，兩只鉗子不停的舞動著，隨時準備攻擊對手。小金魚對小蝦說：“一個人玩沒有意思，我們最游戲吧?”小蝦興奮地點點頭，但是又說：“只有我們兩個也沒意思，要再找一個朋友玩，找誰呢?”他們兩個找來找去，就是沒有見到其他合適的小動物，忽然，小金魚大聲說：“我們找小青蛙吧。”小蝦疑惑地說：“啊?去哪里找呢，這么長的小溪水，永遠走不到頭呀!”小金魚說：“你看，這里到處都是小蝌蚪，說明一定有青蛙，而且青蛙的叫聲從遠處傳來，說明不在水里，就在陸地上。我們先找到距離青蛙最近的地方，然后大聲喊他。”于是他們就順著青蛙的叫聲，找呀找呀，突然看到青蛙，坐在岸邊的一塊大石頭上，鼓著大肚皮唱歌呢，他的身上有三條線，渾身綠油油的。小金魚說：“小青蛙，快下來捉迷藏吧。”青蛙說：“我剛才在抓害蟲呢，現在休息，可以和大家捉迷藏了。”然后“噗通”一聲 就跳入小溪水里面了。
溪水里面有許多的藏身地方，有石頭縫隙，有水草叢，大家玩得非常開心，最有意思的是又一次青蛙藏到陸地上，大家都找不到他，還以為他丟失了呢。大家的笑聲與小溪的流水聲混合在了一起。
小學生周記 篇7
國慶節放了八天長假，我們在知道了這個消息后特別高興。
開始放假的第一天，我上午做作業，下午還是做作業，好不容易做完了電腦作業，又記起來要做家庭作業，在第二天做完了家庭作業，又要復習，復習到了第6天才開始玩，玩了1天，第八天又要復習。
小學生周記 篇8
已經在集訓營這個瘋狂英語的環境中度過了八天了。在這里，使我認識到了更多的朋友，結識了更多的“鐵哥們”，更重要的是學到了許多的知識。
別看就這僅僅八天，我的.收獲卻不小。在這里學了不僅僅是英語演講稿，句子、詞語，而更多的是嘗到了學英語的技巧與方法。
首先，要想學好一口好的、流利的、“洋腔洋調”的英語，那就離不開一個字：“練”。許多人都有一個英語明星夢，但是最后卻沒有實現。為什么呢？因為這些人都太缺乏“練”了。所以，我們要想學好英語，首先離不開練。
第二點，我覺得應該精益求精。學英語不難，從早到晚學好英語很難。一個單詞，由兩個人說出來就會感到大不相同，那是因為兩個人的用功程度不同：一個人會精益求精，不懂的刨根問底；另一個人讀英語囫圇吞棗，不求甚解，兩個人學習時間相同，用功程度不同，水平自然也不同了。從這里可以得出：學英語要精益求精，不能囫圇吞棗，才能達到最終的效果。
在集訓營中的生活是多姿多彩的。在這里，我品嘗到了學習的酸甜苦辣，更學到了學英語的技巧。不過，集訓營快結束了，學英語卻永遠不會結束 原創分享 周記本網，在接下來的英語練習過程中，我一定還會全力以赴的!
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