有關(guān)初中周記合集十篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
上小學(xué)三年級后，我便開始獨(dú)自走路上學(xué)了。記憶中，上學(xué)的路上總是熱鬧非凡的。
三年級，我剛開始自己走路上學(xué)。從李家巷出發(fā)，順著戶布街走到淮海新村并穿過去，接著再穿過游府新村，便能看見我所在的游府西街小學(xué)的大門了。那時(shí)，由于洋皮巷菜場的管理不是非常好，于是，走在洋皮巷菜場后面的李家巷上，經(jīng)常能踩到菜葉子；空氣中，是魚蝦的腥味和有些腐爛的蔬菜的味道。走到巷口的話，便還能聞到水果的甜香。不過，腳下的地磚卻總是晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｖ敝连F(xiàn)在，我還是有些驚訝--原來游府新村與淮海新村之間的那條因狹窄而經(jīng)常堵車的小街，現(xiàn)在以變成了可雙向通行的公交車線路。馬路兩旁的人行道，也鋪上了地磚。現(xiàn)在，幾乎看不出這條小街原來的樣子了，不過能讓人感到這變化的愉悅的，是一家雜貨店女老板天天的笑容，她在笑：“白下區(qū)變得越來越好了啊。”
五年級時(shí)，我開始騎車上學(xué)了。騎在自行車上，視角也便抬高了些，視野似乎也更開闊了。然而每天上學(xué)路上最擔(dān)心的，便是李家巷里的堵車。2，3輛小汽車，有時(shí)還有小面包車，堵在巷子里讓人心急。這個(gè)時(shí)候，要想等兩輛車都順利地避讓開過去，至少要花5分鐘--這對于正趕著上學(xué)的我，可是“絕對”不能耽誤的5分鐘。然而無論如何，都得忍受那5分鐘里的汽車?yán)龋擒囍鞯慕泻埃湍沁^路大媽的吆喝。出了巷子，便好辦多了。不過印象中，游府新村與淮海新村之間的那條小街總是擠滿了早餐車。那早餐的香味使清晨的小街格外的熱鬧----不僅是人們的歡聲笑語，還有汽車?yán)鹊摹班粥帧焙妥孕熊嚨摹傲懔恪薄Ｄ菚r(shí)候，我總在想--要是小街能寬一點(diǎn)就好了，哪怕只是一點(diǎn)也好啊。現(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。賣早餐的老奶奶說：“白下區(qū)變得越來越好了啊。”
小學(xué)畢業(yè)后，家搬到了月牙湖附近。小學(xué)時(shí)也曾去那里看過，唯一的印象是蕭條空蕩。那沉默的馬路，只有當(dāng)運(yùn)土車駛過才會(huì)有點(diǎn)生氣--塵土飛揚(yáng)。然而當(dāng)我正式住在那里時(shí)，我卻又有了新的看法。夜晚的月牙湖倒映著周邊的繁榮，波光粼粼；湖邊漫步的人們談笑風(fēng)生，談吐間還隱約聽到小廣場上跳舞的人們所放的音樂；馬路上，秩序井然的車輛川流不息，盡管不像新街口那樣繁華，然而也讓人感受到了這里發(fā)展速度的驚人。我上學(xué)的路上，不再會(huì)踩到菜葉，不再會(huì)聞到魚蝦的腥味，不再會(huì)抱怨馬路太窄。初一時(shí)總煩惱行人道的行道樹的枝葉太低，現(xiàn)在卻欣喜地看見行道樹的枝葉已被修剪成我觸及不到的高度。霧天，這里有格外明亮的路燈，雪天，這里有不辭辛勞的鏟雪人，即使是晴天，這里也總有揮舞著掃帚的清潔工的身影。上學(xué)的路上，再也不需要擔(dān)心會(huì)因睹車而遲到。我非常高興：“白下區(qū)變得越來越好了啊。”
記憶中的7年，僅僅是上學(xué)的路上的見聞，白下區(qū)的發(fā)展就讓我感嘆于她日新月異的變化，相信在不久的未來，白下區(qū)的發(fā)展一定會(huì)帶給咱們更多的驚喜，讓咱們?yōu)樯頌榘紫氯硕院馈?/p>
初中周記 篇2
我是一個(gè)老師眼里的差生，在全班49個(gè)學(xué)生當(dāng)中，我每次考試的成績都是倒數(shù)。因?yàn)槲业拇嬖冢谄谥锌荚嚮蛘咂谀┛荚囍校土税嗉壍恼w成績，拖別人的后腿，我知道老師是討厭我的，為此我很苦惱。
我是怎么知道老師討厭我的呢？記得有一次，早上我睡過了頭，當(dāng)我急急忙忙的跑向教室的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響過了，同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園里此起彼伏，十分悅耳。和我一起遲到的還有數(shù)學(xué)課代表王浩，我們一起喘著氣站在教室門口，大聲的喊：“報(bào)告。”老師從里面走出來，和顏悅色的說：“王浩，你怎么遲到了？下次可不許了，進(jìn)去吧！”轉(zhuǎn)而對我說：“張小雨，你學(xué)習(xí)成績不好，不知道加把勁努力，現(xiàn)在居然上學(xué)都遲到了，你是不是不想好了啊？給我到操場上跑5圈，下節(jié)課給我站著上。”老師的不公平就像一把鋒利的刀插在我的心上，差生怎么了？為什么要這樣對待我呢？
每次排座位的時(shí)候，老師總是給好生排在中間，他們就像高高在上的王子公主，霸道的給自己的座位留很大的空間，而我們差生就只好排在老后面。夏天的時(shí)候，強(qiáng)烈的光線曬進(jìn)來，老師也不管不顧，所以我們總是曬得跟碳一樣的黑。
難道我們學(xué)習(xí)不好就是廢物嗎？為什么要那么的對待我們呢？
真希望傳授我們知識的老師公平一點(diǎn)，在教授知識的同時(shí)更能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
初中周記 篇3
星期六的早晨，天蒙蒙亮，我—起床，便看見東邊那像火紅的圓球，緩緩地升上天空，一股清新的空氣沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。
這樣的天氣最適合跑步了，于是，我穿上球鞋，沿著小路開始跑步，小路兩旁長著綠油油的青菜和白菜，遠(yuǎn)處高房整齊地排列著……
農(nóng)民伯伯在地里忙碌著，有的在耕田，有的種菜，有的在地里，手里拿著鞭子趕著牛在翻地，還有的在路旁的小溝里洗菜，看到這些景象，讓我更加感受到他們的辛勞。他們都在抓住時(shí)間，因?yàn)椤耙荒曛H在于春，一天之際在于晨。”
跑著跑著，我不知不覺來到了公園，呵！公園里鍛煉的人可真不少，看！這個(gè)爺爺在打太極拳，一招一式真像電視里的張三豐；瞧！那個(gè)奶奶在扭秧歌，像一個(gè)活崩亂跳的小姑娘，讓人都忘記了她的年齡。讓我想到，我們學(xué)生更應(yīng)該抓緊早晨的時(shí)間鍛煉身體和學(xué)習(xí)，不能睡懶覺。我要像他們一樣迎著曙光向前。
今天早晨我明白了一個(gè)道理，時(shí)間非常寶貴，一寸光陰一寸金，我一定要學(xué)會(huì)抓緊早晨的時(shí)光，充實(shí)自己。
初中周記 篇4
成功在于堅(jiān)持，這看起來是一個(gè)簡單的道理，可是，真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅(jiān)持，真正有成功需要心用堅(jiān)持換來。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。
一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經(jīng)的拼了起來。我先按拼圖反面的字母進(jìn)行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對。是放在那里的嗎？也不對，那應(yīng)該放在哪里呢？對了！放這里。那一塊呢？
一個(gè)小時(shí)過去了，我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用正面的圖形來拼。可不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，用正面的圖來拼比用反面的字母拼難多了，因?yàn)閳D片被放大了300倍，根本辯不清。不一會(huì)兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。
這時(shí)，媽媽走過來說：“要不要我來幫助你？”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些辦法，現(xiàn)在是人多力量大，我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過，我一直在碰釘子，見到爸爸拼好了“Q”區(qū)和“O”區(qū)，媽媽也拼好了“B”區(qū)，我越來越著急，到現(xiàn)在為止，我連“I”區(qū)一半都沒拼好。我很挫敗，準(zhǔn)備放棄了，媽媽將我拉過去，和我一起合作拼好了“M”區(qū)，這讓我感受到了成功的甜頭，我信心大增。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當(dāng)時(shí)我睡意朦朧，無心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有興趣，我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我還是放棄了，睡覺去了。
第二天，我六點(diǎn)就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終于明白了，“成功在于堅(jiān)持！”
面對困難時(shí)，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對困難，因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們，我們要告訴它“我比你強(qiáng)大，你不能讓我放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去，最終擊敗你！”
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功屬于你！
初中周記 篇5
雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！” 那聲音好像把整個(gè)房子都震得天搖地動(dòng)起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會(huì)兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發(fā)條一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。
剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業(yè)：有回家作業(yè)；有興趣班作業(yè)；有課外作業(yè)……做完一上午的作業(yè)，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節(jié)英語課，時(shí)間已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。
第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點(diǎn)半一直持續(xù)到中午十二點(diǎn)。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點(diǎn)好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學(xué)。我連休息的時(shí)間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所有作業(yè)做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結(jié)束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時(shí)間了。
這就是我忙碌的雙休日！
初中周記 篇6
上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認(rèn)真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到了一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員的姓名。
雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手，但是開局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài)，連續(xù)贏了5個(gè)球，但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9：3領(lǐng)先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽(yù)為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結(jié)果。
這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥模说闹巧逃泻脡模叩椭郑古仪筮\(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現(xiàn)飛”有的人就是這樣，無論什么時(shí)候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙，而有些人依仗自己的頭腦發(fā)達(dá)，一直不去努力，直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn)，但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚了，當(dāng)然也有可能你經(jīng)過拼死的掙扎，考了一個(gè)還算混的過去的一個(gè)成績。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦，在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當(dāng)然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的'墳?zāi)怪袙暝鰜淼模莻�(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切都晚了。
我想不光是考試是這個(gè)樣子，在整個(gè)人生的過程都是這樣的，有時(shí)候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時(shí)候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時(shí)候你不注意自己的言行舉止，你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人，有時(shí)候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點(diǎn)你沒有去努力，有一點(diǎn)你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。
當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對自己的譴責(zé)……
初中周記 篇7
放飛心情——尋夢去
整日呆在學(xué)校，習(xí)慣了食堂宿舍教室三點(diǎn)一線的生活的高三學(xué)生來說早已是司空見慣的事情！然而每個(gè)人跟每個(gè)人又都不同，高三——應(yīng)該是他們放飛心情、放飛夢想的舞臺(tái)！
放飛心情——斗志氣
沒有誰不如誰聰明，只有誰不如誰努力，往昔飛去不回轉(zhuǎn)，只看今朝比志氣！為夢想努力奮斗，造今生書生之意氣！
放飛心情——秀自己
完美秀自己，秀出自己的個(gè)性，十年寒窗，幾哉辛勞！高三的孩子要打贏這場戰(zhàn)役！展當(dāng)代青年之絕技！
穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌，高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場戰(zhàn)役！拼搏讓夢想更美麗！嘆不如人不如奮戰(zhàn)自己，高三讓自己書寫奇跡！！！
初中周記 篇8
幸福是什么？恐怕每個(gè)人都有不同的答案。在一個(gè)平平常常的晚上，我也問了媽媽這個(gè)問題。
那天晚上，趁媽媽正檢查作業(yè)，我閑著沒事干，在屋子里走來走去。突然，一個(gè)問題閃過我的大腦：幸福是什么？我迫不及待地問老媽：“媽媽，你的幸福是什么？”沒等老媽抬起頭，我先“天馬行空”地想象了一番，然后發(fā)表了“長篇大論”：“嗯，我的幸福是有數(shù)不清的書跟零食，一整天都泡在書海里，一邊美滋滋地吃……”我“哇啦哇啦”地說了一大通，一吐為快。老媽終于抬起了頭，沉思了會(huì)兒說：“我的幸福也有很多，比如你考的好，獲了什么獎(jiǎng)，或被老師表揚(yáng)……”
“停！”我忍不住打斷了老媽的話，“這些都是假想，能說個(gè)真的事嗎？”老媽想了想，說：“有。就比如這次你當(dāng)上了主持人。”啊？我有些吃驚，這就是老媽的幸福嗎？這也太簡單太微不足道了。老媽看我這樣子，明白了幾分，對我的說：“你一定奇怪我會(huì)為這些事幸福吧，等你長大了，一定會(huì)明白其中的奧妙。”
我細(xì)細(xì)品味媽媽的話，隱隱明白了些什么。媽媽肯定也想像我想象中的那樣生活，但作為母親，孩子肯定是放在首位的。孩子好，母親欣慰，反之，母親就會(huì)傷心失望。天底下所有母親的心都是跟孩子緊緊連在一起的。怪不得每個(gè)母親節(jié)，媽媽最想收到的是我優(yōu)異的成績單。
幸福是什么？對一個(gè)母親來說，幸福就是孩子能健康，能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來回報(bào)母親。所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)，加把勁，為了自己，也為了母親的幸福！
初中周記 篇9
第一次聽到“網(wǎng)格”這個(gè)字眼還是在三年級的時(shí)候，后來通過看電視、聽宣傳終于明白了“網(wǎng)格”其實(shí)就是把我們居民劃分成若干個(gè)單元網(wǎng)格，組建相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有一個(gè)好聽的名字，那就是“網(wǎng)格員”，每一名網(wǎng)格員都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是更多更好地服務(wù)群眾。
一次偶然的事件竟然讓我和網(wǎng)格也有了不解之緣。
那是去年寒假的一個(gè)早上，我剛剛出門，便聞到一股惡心的臭氣，一看，好呀！不知哪個(gè)缺德鬼在我們單元門口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到處都是。我捏著鼻子想：這可不行，得想個(gè)辦法把垃圾清理掉。于是，我從家里拿出一次性口罩，又從車棚間拿出垃圾畚斗，再向門崗大爺借了一把大掃帚，哼著歌掃起地來。費(fèi)了九牛二虎之力之力，終于將垃圾清掃完畢。
這時(shí)，路過的鄰居都交口稱贊，夸我懂事。當(dāng)我向門崗大爺還回掃帚時(shí)，門崗大爺竟翹著大拇指夸我是一名小小網(wǎng)格員！啊？原來這樣就能當(dāng)網(wǎng)格員啊！那我這小小網(wǎng)格員就當(dāng)定啦！
我們的網(wǎng)格化管理讓鄰里更加和睦；讓社區(qū)的聯(lián)系更加方便；讓社區(qū)的景色更加美麗……網(wǎng)格化管理是新區(qū)建設(shè)的起步，我也是其中的一員，愿社區(qū)更加和諧，愿城市更加美好！
初中周記 篇10
春天來了，萬物復(fù)蘇了。
你瞧，枯萎的小草又有了新的生命，長地綠油油的，真像給大地媽媽穿上一件碧綠的衣裳。花兒也從新向人們亮出可愛的笑臉。在陽光下跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。還招來了許多蝴蝶呢！光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的嫩芽，在微風(fēng)中一搖一晃，像似在搖籃中沒睡醒的小嬰兒。
小朋友們脫掉棉襖，來到田野上。有的小朋友在散步，他們聽到小鳥的鳴叫聲，聞到了田野的芳香味。有的小朋友拿出自己心愛的風(fēng)箏來放。還有的小朋友在飛快地奔跑。春風(fēng)看見了這群活潑可愛的小朋友，心里一癢也加入小朋友們的行列。一會(huì)兒摸摸這位小朋友的臉頰，一會(huì)兒碰碰那位小朋友的頭發(fā)，時(shí)時(shí)發(fā)出孩子般的笑聲。他們玩地開心極了！
啊，春天真是太美了！
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