【熱門】學生周記匯總8篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的學生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生周記 篇1
周五晚上,我和媽媽進行了一次交流,媽媽看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我一本正經地說:“媽媽,班上有不少女生已經穿背心了,我也長大了,為了成為一名少女,我準備:買—背—心!”媽媽笑了笑說:“好,明天就帶你去買!”
周六上午,學過書法后,媽媽就帶我買背心了,我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。
店長阿姨向我們推薦各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長出一個栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細細的肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問媽媽“哪件好啊?”媽媽說,“自己看喜歡哪款就買哪款!”
這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說:“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個小小的蝴蝶結,尺碼是80A,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,媽媽說我真的長大了呢,是個美少女了,我心里比吃了蜜還甜!
我真的長大了噢,我象一朵含苞欲放的花,依偎在大樹媽媽的身邊!
學生周記 篇2
寵辱不驚,閑觀庭前花開花落。去留無意,漫隨天外云卷云舒。
——題記
波蘭詩人說過:“人只有經歷自己的渺小,才能達到高尚。”因此,對于這次階段考試,我感受頗深,對于學習目標也加深了了解。
對于這次考試成績,表面上是風光無限,但更多的是不盡人意。對于學習,我們常是不滿足,這種態度是正確的,一次次的激勵,哪怕盡管是一點點的執著,都會迫使我們迸發出源源的動力。但我們往往只限制于表面的不滿足,不如意,恰恰忽略了其根本的原因。為什么會有不滿足?你是否真正努力過?
盡管從高谷墜落,但還是被表面的風光所覆蓋,沒有進取心,沒有絲毫悔改。雖然只是默默無聞,但還是想要強出頭,因為自己的鋒芒根本擋不住,更其次是不想淹沒在人海。僅僅是因為尊嚴,只是空想,沒有付出。身邊的人知你多,可外邊的人,又能了解多少?而我們的本質又是什么?空虛,甚至什么都沒有。
機會總是給那些有準備的人。初中,我們已經度過了二分之一,不,應該是浪費了二分之一。剩下的二分之一還能等我們多少?我們還有權利再浪費嗎?
種牡丹者得花,種蒺藜者得刺,今后的路該怎么走,是認真考慮的時候了——15歲,還能再充小孩?
學生周記 篇3
假如我是老師,我不會因為我的學生考試沒考好而責備他、批評他。而是非常耐心的給他講錯題,讓他沒有一種害怕的心理。
假如我是老師,我不會對學生那么嚴厲,我會是一個溫柔的、風趣的老師。讓學生上我的課感到非常輕松、愉快。
假如我是老師,我不會給學生布置想包袱一樣多的.作業,因為我看過一個廣告:一個小男孩吃力的拉著一根繩子,繩子后面有一個非常非常大的包袱,只見上面有兩個醒目的大字:“作業”。看著這個吃力的拉著這個大包的男孩,我下定決心一定不會讓我的學生成為這個廣告上的小男孩。
假如我是老師,我不會讓我的學生考試非要考個好成績不可,不然就要挨批。我只要求他認真了、盡力了,我就滿足了。
假如我是老師……
學生周記 篇4
步入中學,“青春”這個字眼,成了我們不絕于耳的話題。我曾問過媽媽,什么是青春?媽媽笑呵呵地對我說:“傻孩子,你現在所擁有的不就是青春嗎?”
是啊,我不正處于青春之中嗎?青春擁有吹彈可破的皮膚、茁壯成長的身體、朝氣蓬勃的生命力……我們擁有大把的時間,覺得“明日復明日,明日何其多”,所以經常隨意揮霍。但是,只要我們清醒下來就會意識到,每一天都是嶄新的,一旦錯過了,將一去不復返。正如一條永不止息的河流,沒有人能第二次踏入同樣的河水。總有一天,我們會懊悔自己曾經擁有大好的時光,卻沒有珍惜。高爾基曾說過,“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以,我要對得起青春的時光,這樣,青春的時光才會對得起我,因為把握時間就是把握人生。我的青春我作主 !
青春的我們正值豆蔻年華,如同初升的太陽一般蓬勃向上。我們的身體日益強健、精力日益旺盛,正是努力汲取知識、樹立人生目標的大好時光。歌德說“人生最重要的事情就是定一個偉大的目標,并決心實現它。”我們常聽身邊的同齡人說,自己將來要成為這個“師”、那個“家”,好像目標一個比一個偉大,但是現實中卻缺乏了實際努力。打一個比方,現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而努力則是架在河上的橋梁。我相信耐心和恒心總會得到報酬,所以,我要振作精神,為自己的夢想而堅持不懈地努力。因為,我的青春我作主 !
進入青春期,就意味著進入“叛逆”期。我們開始產生了自己獨立的見解,認為自己對周遭的事物已有正確的判斷。所以,常常忽視師長、父母的忠告,用反叛來證實自己已經長大了。實際上,“當局者迷,旁觀者清”。而且,正因為太年輕,我們很缺乏生活的閱歷,長輩們的建議只是為了讓我們少走彎路。明白了這些,我們就能意識到父母的良苦用心。所以,我要作一個智慧的年輕人,聽取長輩的教導,吸收經驗,避免誤入崎途。因為,我的青春我作主!
青春,是多么令人向往的時光。它既是美好的,又充滿了弱點;它的身影既高大,又渺小,關鍵是看你如何把握。陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人”,希望能成為大家的座佑名,因為,我們的青春我們作主!
學生周記 篇5
在爸爸媽媽的催促聲中,在老師的叮嚀聲中,在同學們的吵鬧聲中,我長大了。
在世人眼中,長大是一件好事,它代表著我們將獨立、成熟,擁有更多的知識。可我不同意:長大了就再也不能往爸媽被窩里鉆了;再也沒有那傻傻的幼稚思想;上了小學,就再也不能擁有那天真爛漫 ,無憂無慮的童年了,我多么希望自己能永遠在童年時代呀!
長大了,懂事了,不用爸爸媽媽操心了,可我反而覺得我的自由天地少了很多。回想起以前的幼兒園時期,那時,我們就像一群剛剛出巢的小鳥,總覺得外面世界多么新奇,嘰嘰喳喳地圍著老師讓她講 故事,上幼兒園,學習、玩耍、休息、放學,我與伙伴們開開心心地玩著,無憂無慮,沒有一絲煩惱。時間好像太充足了,怎么也用不完……
上了小學,時間好像怎么也不夠,除了吃飯、活動外其它都是學習。回到家,爸爸媽媽為我準備的一大卷家庭作業,足以壓得我喘不過氣來。原來,我以為周末可以好好休息一番了,可沒指望上,媽媽 恨鐵不成鋼,又在周末給我報了幾個學習班,剩余的時間做學校作業還來不及呢!還能休息?
唉,我的自由小天地就這么一點點!
現在我已經四年級了,我已經模模糊糊地明白:“成長的煩惱其實是一種成長的磨礪!”小鳥終究要靠自己的翅膀飛上藍天,袋鼠媽媽的育兒袋不能保護小袋鼠一輩子,我們盡早要脫離爸爸媽媽的懷抱 ,依靠自己的力量去面對將來生活上、工作上不可預知的困難,現在的努力與付出是我們成長中寶貴的財富。
我成長,煩惱并快樂著!
學生周記 篇6
今天是我的同學毛奕錕的快樂生日,我特別高興,因為在學校過生日我從來沒見過。
老師走到班就先讓我們看書,我們看了一會兒書。老師說:“我們來給毛奕錕過生日吧”。同學們都說:“好啊!”剛開始我們給毛奕錕唱了一首生日歌,然后老師把蛋糕盒打開了,我們一起說:“太漂亮了。”老師對我們說:“誰送給毛奕錕一句祝福的話,誰就能吃到蛋糕。”我們都開始說祝福的話,一個接著一個。有的說祝他好好學習、天天向上,有的祝福他天天快樂、長大以后工作順利。
后來開始切蛋糕了,老師先插上了蠟燭,可惜沒有打火機,只能讓毛奕錕當作蠟燭點著了,讓他吹蠟燭。吹過蠟燭后,我們開始吃蛋糕了,上面一層層甜奶油都跑到了毛奕錕的臉上,因為那都是同學們抹到毛奕錕臉上的。后來生日結束了,我走到毛奕錕的前面說:“蛋糕太小了,不夠同學們吃呀!”哈哈哈……
學生周記 篇7
唉!又過了一年了。每到年底,就要反省、檢討這一年,也要對自己的未來有些計劃,迎接新的一年、朝著夢想走去。
這一年中的表現,最令我滿意的就是參加球隊,開始我總是討厭打球,因為很辛苦,又是跑步、又是傳接球,不過現在越打越順,漸漸的喜歡上打球、體力也越來越好,還有一個更重要的,就是去參加比賽,我雖然是替補,沒有上球場,但是我在一旁大聲吶喊,給他們加油,最后奪下冠軍。另一個令我滿意的就是功課了,以前我坐在功課比較好的旁邊,我的數學很不好,現在坐在我旁邊的同學和我功課差不多,兩人互相研究下,我的數學慢慢懂了,也越來越好。
每個人總是把自己的缺點隱藏,把自己的優點告訴別人,自己做錯事,就不告訴別人,別人的優點也不會說。這一年我需要改進的就是上課愛講話,要克制自己少聊天,但是不知為何坐在我旁邊不論是誰,我都可以進入話題聊天,我想以后自己坐好了,就沒人好聊天了(開玩笑的)。還有一個要改進的就是自夸,我在想自己需要改進時,妹妹說:“你不是愛自夸,這就是你要改進的地方!”想想有時的確會自夸,要改才行了!最后一個要改進的就是要節儉一點,我總是喜歡把好不容易存的錢,一口氣把他花光,就覺得很愉快,但是錢就沒了,所以以后要節儉,一點少花錢至于錢都花在麥當勞、肯德基、唱片行中,也常被媽媽片去請客,錢就沒了。
最后,新的一年,希望需要改進的地方能改,對未來的期許,就是新的一年會比前一年更好,因為新年新氣象,還有紅包拿多一點,拿去畢業旅行用﹔還有一個期許,就是麥當勞、肯德基不會倒以前有間速食店,被我說倒,不久就倒了,所以希望他們不會倒。當然,還有功課更進步。愿望那么多,會不會不靈啊?
學生周記 篇8
這天的開學式讓我難以忘懷。伴隨著新學期的到來,實驗小學的全體師生神采奕奕地邁進了這美麗的校園,在沉寂了一個假期后的校園,又開始處處充滿著生機和活力。學校已經有了新的變化,那就是校門換成了新的大校門,比原來更寬敞,更美觀了。到了學校,我們坐在一起在談笑,已經有兩個月沒看見了,有說不完的話,不一會兒,就是我們的開學式了。
上午8點,雄壯的國歌奏響了、鮮艷的五星紅旗又在學校上空冉冉升起,鎮海區實驗小學二○○九學年第一學期的開學式拉開了序幕。首先是由副校長高老師來總結這個暑假里同學們獲得的榮譽,嘿!數一數還真多,有三四十個呢!高老師在演講的最后說出了對我們的希望。接著是宣讀愛心倡議書,講得是一個美麗的小姑娘因患上白血病這重大疾病而家徒四壁,負債累累。
要為我市那些18周歲以下的患白血病、惡性腫瘤等患有重大疾病的學生、幼兒獻上一份愛心。在一首《愛的奉獻》的歌聲中,全校的師生們一起捐出了屬于自己的一份小小的愛心。雖然這個開學式短小,但是里面包含著深深的含義,新的學期,新的開始,送走的是收獲,迎來的是希望。希望我和同學們在新的學期里有新的氣象,讓學習成績更上一層樓。
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