高中生周記合集10篇
工作在不經意間已經告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候仔細地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的高中生周記10篇,希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
好書,是我的良師益友,它豐富了我的生活,給我帶來許多樂趣,一直伴隨著我成長。
看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書,有科普,有童話,有小說……如《十萬個為什么》、《格林童話》、《三國演義》等應有盡有,那濃濃的書香味讓我回味無窮。
好書,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間,我就會拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書的海洋里,隨著書中的`人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想,我會為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿面,也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍,更會為保爾;柯察金面對苦難,依舊傲然挺立,牢牢把握自己的命運而肅然起敬……我在讀書中品味生活,感悟人生,在讀書中成長。
好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關系。這時書告訴我:做人不應該斤斤計較,要寬容別人。當我不誠實的時候,《誠實的故事》告訴我:誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折,想放棄時,翻開《綠野仙蹤》,里面的桃樂絲遇到了許多困難,卻從不氣餒,從未放棄去翡翠鎮。這時書告訴我:遇事不要碰到一點困難就退縮,要迎難而上,做一個不畏困難,勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時,翻開《幽默笑話》,一下子便笑出了聲,心頭的陰云煙消云散。這時書告訴我:要樂觀開朗,笑對人生……
書給了我很多很多的東西,它豐富了我的生活,增長了我的見識,開闊了我的視野,讓我感到渾身都充滿了力量。《宇宙的奧秘》讓我更加接近科學,了解到了天體的奧秘,覺得宇宙不再神秘,也知道了石頭往上扔為什么還會掉下來?《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學習,長大做祖國的棟梁之才。《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識,成為生活的小主人。《神筆馬良》,讓我明白了只有努力學習,盡快掌握科學知識,才能使手中的筆變成神筆。讀的書多了,我就從書中找到了樂趣,越讀越想讀,積累的知識也越來越豐富。老師提出的一些問題,別人還在絞盡腦汁地想,我卻已經準確無誤地回答出來,親戚們都夸我是“小才女”。更重要的是讀書提高了我的寫作能力,我寫作的時候,常常用上一些平時積累下來的好詞好句,慢慢地,我的作文越寫越好,時常受到老師的表揚,作文本里也出現一朵朵小紅花,上次的征文比賽我還獲得了一等獎呢,這可真得歸功于我平時的讀書生活。啊,讀書使我進步!
高爾基爺爺說:“書,是人類進步的階梯。”我現在深有感觸,的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋,那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊,讀書讓我快樂,讀書伴我成長!
高中生周記 篇2
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的`理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
高中生周記 篇3
“喂?什么?快送醫院!”
原先開心散步的媽媽在接了電話以后臉色突變,原本愉快的氛圍頓時緊張起來。
“你幫媽媽回家拿一下包,然后到醫院,快點啊,路上當心!”然而最后幾個字,隨隨風飄進我耳的,媽媽早已跑遠。
二十分鐘后,醫院門口地上一大攤嘔吐物,我略有嫌棄的繞道走了過去。走廊里媽媽癱坐在椅子上,大口的喘著粗氣,臉色慘白,好一會兒才緩過來。
“昊昊在里面縫針,媽媽剛見他的時候吐了,差點沒暈過去,就在這坐了一會兒。”我輕步走到媽媽身邊,把包放下,站著。我知道媽媽在平復心情,隨后她便把前因后果道了出來。
原來就在半小時前,我和媽媽前腳剛出家門散步,弟弟昊昊便獨自下樓玩耍。盡管之前對爸爸千叮萬囑,但他卻認為只幾分鐘并無大礙,便讓昊昊先下去了。
然而意外,往往就發生在這幾分鐘內。
昊昊帶著姑姑在生日時買的`玩具“蹦蹦跳”下了樓。所謂“蹦蹦跳”,就是指人可以站在上面,憑借自身重力從而使彈簧的反作用力讓自己跳起來的玩具,昊昊玩的十分得心應手。然而今天,他跳得正起勁時,地上不知道有什么東西絆了一下,昊昊摔跤了,臉著地。他只知道疼,十分疼,手抹了一下臉,滿手血。但他沒有哭,只是帶著“蹦蹦跳”上樓找爸爸。
開門的那一刻,爸爸慌了,昊昊哭了。可是,又怎能不慌,怎能不哭呢!嘴巴上摔開一道兩厘米的口子,這塊肉都被撕開了,血流不止;而兩顆剛長好不久的門牙,因為撞擊,向里傾斜十分嚴重。看著滿手滿嘴血的兒子,爸爸掄起昊昊就往車庫跑,途還不忘打個電話給媽媽。
“走吧,進去看看。”媽媽輕聲道。手術室內,昊昊躺在床上,眼角還帶著淚,止不住的抽涕。我們進去的時候剛好縫完針,昊昊做起來,努力想讓自己平靜下來。媽媽哭了,家里誰受過這種罪,都平平安安的,怎么會縫了兩針,還在嘴上,連喝水都不方便。
醫生說掛瓶消炎藥,明天再來打破抗,一個星期后就能拆線了。掛水的時候,爸爸不在,而昊昊卻開起了玩笑:“媽媽,我縫針的時候怎么都不疼的呀”“傻孩子,不是打了麻藥么?”媽媽知道,昊昊肯定是知道打麻藥這回事的,平時每天我少說。
不一會兒,爸爸回來了,手上卻多了個袋子。“拿著,暖手寶,晚上冷。”我知道,出了這種事,爸爸心里是很自責的,一人一個暖手寶,卻暖到了心里。
晚十點,回到家,昊昊也回來了,像往常一樣打開電視機,這會沒有人阻攔,只是說早些睡。沒一會兒,奶奶便從爺爺那回來了,看見昊昊的樣子,知道事情的前因后果后,并未表現出多少心疼,只說“怕啥,你姐小時候摔得可不比你輕,不比你少。”盡管事實并非如此。
夜十一點半,我對今晚的事仍心有余悸,尚未睡著,只聽一陣悉悉索索,隨后是敲門聲,“孩子媽,快起來快起來,我們還是一起帶昊昊下去看一下,以后別給孩子心里留下什么陰影,就今晚,反正今晚都睡得這么晚了,干脆就把他在叫起來吧!”我知道奶奶嘴上不說,實則最心疼的人是她這位老人家。好在昊昊很爭氣,并沒有害怕,更不要說陰影了。上來的時候,我還聽奶奶在那里喊著“昊昊不怕嘍!”
那聲音,那溫暖,在這個冬天,直達心底。
高中生周記 篇4
星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,張教師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當教師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的`時候,已經演開了教師節的慶祝活動,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送張教師一個豬頭,說是張教師愛吃豬頭肉。教師給我們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個人發了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。
教師節太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!
高中生周記 篇5
任憑父母高聲的呼喚,也未能停住我失落的腳步,中考前,充滿自信的我,此刻似乎成了一個無所事事的廢人,我不敢回頭,不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼,不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒有勇氣再去承受中考的失敗!
夜,很黑,大地一片寧靜,我漫無目的的跑著,頭腦中猶如一張白紙,一片空白,夜空依舊廣闊,沒有盡頭,沒有邊際,然而,多的只是我那顆絕望的心和沮喪的.人,我忽然見發覺,自己在這世上是多余的,與其繼續浪費清新的空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是
疼我愛我的父母又該怎么辦呢?如果我就此走完人生之路,他們有會怎樣呢,我不敢繼續想象。
上帝并不公平,三年的努力,三年的付出,我得到的卻又是什么呢?只是一個無情的分數,一個比死亡甚至更可怕的結果,難道這真的就是我的命運?不!我不相信,但這樣的事實卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步,隨地躺了下來,望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來,月光雖微弱,卻使的那淚花也閃爍著光芒。
高中生周記 篇6
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書,有時也跑辦公室,像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現在想起學習了可是太晚了”之類的`話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續一副慚愧的表情。
到了高三學生會被非常明確地分類:學習好的,學習一般的,學習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什么,有沒有在努力,比起分數,這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現在沒有多余的時間用來假設了,就好像上了高速運轉的時光機,一切都由不得我了。
日子過得飛快,總是來不及數,也不敢數。整個四月就是一場車輪戰,停不下來。莫名的,總想起《風之影》中的一句話。“有時候,我們會覺得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最后一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片,我們三年的生活,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間里看見它們,夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地搖曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
高中生周記 篇7
今天,我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂部的山上探險探險。
我們先走到了吊橋,然后我迅速地跑上了吊橋。意想不到的是,爸爸竟然晃動著吊橋,把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續前進,結果讓我大吃一驚,我發現這山上全部都是石頭,于是我就使勁地蹬上了那個大石頭。蹬上大石頭之后,我看見了一座沒有扶手的`小木橋,下面是池子,我小心翼翼地走了上去。這時候,我看到前面有個黃色的蜘蛛,把我嚇得不停往后退。最后,我還差點掉進池子里了。
我繼續往前走,突然摔了一跤,原來是踩到苔蘚了。我爬起來繼續走,看到了一條比較粗的鋼絲,旁邊還有扶手。我側著身子,一邊抓著扶手,一邊慢慢地往前走。走過了鋼絲之后,前面又有一座小木橋,我點起腳尖,快速地走了過去。我和爸爸媽媽慢慢地走,突然看到前面有很多樹枝,我們低下頭,在樹枝之間走來走去,就像是鉆洞似的。
我們走到了山頂,就開始下山了。這段路非常的陡,很容易會摔跤。但是我卻快速地向前走,沒過多久我就摔了一跤,而且皮也破了,我只好慢慢地走下去了。走過一些小木橋以后,就看到了入口的亭子,于是我加快了步伐,走到了亭子里。
雖然我今天摔破了皮,但是我希望下次還能再來探險。
高中生周記 篇8
我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母,關愛我,呵護我;而她更是一位嚴師,在我年幼的時候就教育我懂得了許多道理,讀了不少書。
上了小學,我知道了母親節,我一直想報答母親對我的愛。一次放學后,我問母親:“媽媽,你想要我以后怎么報答你呢?”她未說話,笑著望著我,許久才說:“你以后幸福的生活,不要忘了媽媽就好了。”我覺得這個回答太抽象,很不令我滿意。
母親節那天,我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了,臉上露出了舒心的笑容,但這并未維持太久。她當晚對我說:“我知道你是愛媽媽的,今天送了一張賀卡給我,我好開心!可是媽媽想得到更好的回報。”我想了想,不太明白,媽媽又說:“你能取得好成績來回報我嗎?”我用力的點了點頭。
不久之后,學校舉行了競賽,我認真地復習,一心想取得好成績來回報母親。競賽之后,我又忐忑不安地等候成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲了一等獎的獎狀。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。
我突然明白了,兒女的孝心固然可嘉,但是優異的成績,更讓一位嚴師慈母欣慰,因為成才是對母愛最好的回報。
母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學后又每天放學后輔導我學習,這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的',而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我的母親失望。同時,我也明白了,只有成才,才會讓母親覺得,她的辛苦沒有白費。
高中生周記 篇9
今年暑假有一天,天氣很熱,在家里很悶,我和爸爸、媽媽懷著無比期盼的心情,去黃龍溪古鎮游玩。
一路上,車子飛快的向前奔馳著,車窗外的風景很美,我一路觀看著,讓我忘記了暈車的痛苦,不知不覺地就到黃龍溪。
到了黃龍溪,我剛下車,放眼一看,哇!黃龍溪街上人山人海,遠遠望去,就像一群群五顏六色的小蜜蜂,這里一團,那里一個,可走近一看,原來是旅游的人們。街上賣小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……,各種聲音交織在一起,好像一曲動聽的歌曲。
黃龍溪的水清澈見底,水也不深,剛好沒過腳背,有許多調皮的小伙伴們在水中嬉戲打鬧,還有些大人,也在水中玩得笑不合嘴,他們也好像又回到了童年那種歡樂的.時光里。
黃龍溪可美麗了,小溪兩邊都栽滿了大樹,樹葉繁茂,每棵大樹都像一把傘一樣,為人們遮住陽光。樹上有很多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說“歡迎來到黃龍溪,黃龍溪真美啊!”
我們高興地在街上玩兒著,一會兒在水中玩耍,一會兒買東西吃,一會兒逛商店……,走著走著,我發現很多商鋪外都掛著紅燈籠,我懷著好奇的心去問一個店鋪的阿姨:“阿姨,今天又沒過節,為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠啊?”,阿姨微笑地說:“黃龍溪天天都想過節一樣熱鬧,還有掛著燈籠預示著生意紅紅火火”。哇,原來做生意還有這么多講究,我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧,他們對生活也充滿了希望。
時間一分一秒地很快就過去了,天快黑了,街上的人們也慢慢變少了,我也和爸爸、媽媽準備離開。在上車之前,我久久的望著黃龍溪,不愿離開,好想再多玩兒一會兒,后來還是媽媽強行把我拉到了車子里。
回到家里,我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里,一邊看著照片,一邊回味,仿佛又會到了黃龍溪……
我喜歡黃龍溪,期待下次再去游玩。
高中生周記 篇10
周日晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾,于是,我們幾個朋友決定玩捉螞蚱的游戲。
我是第一次捉螞蚱,便問老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個空瓶子,說:“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時,恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步沖到螞蚱前,用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳,我驚訝地發現:螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開,朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。
我簡直看呆了:好熟練啊!這么快就捉完了,看來很簡單。我不甘于旁觀,摩拳擦掌,躍躍欲試。
可看人挑擔不吃勁!看起來容易,做起來還真難!我從沒捉過螞蚱,一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損,就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒:“輕一點,慢一點,別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時,海貝終于按捺不住了,說:“不如分工吧,我來踩,你來捉。”
這個辦法挺不錯!一會兒,我們就捕捉了五只。望著瓶子里的.螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅沒有憐憫他們,反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝和我同時發現了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了,高度達到它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒商量。”說完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著,我們繼續捉起來。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠不能忘記!
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