有關小學生周記九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學生周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
今天是“六一”兒童節,放假了,下午,我們乘坐火車踏上了回家的路。雖是節日,但老天爺也不給面子,淅淅瀝瀝下起了小雨。
在我的印象中,火車很慢,但現在我才發現火車的速度也很快。從車窗向外望去,一片綠色立即映入眼簾,讓人心曠神怡,但由于速度太快,美麗的風景立刻模糊了。我又向遠方眺望,那群山被映成了青黑色,讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺,晴山遠畫眉。”,遠處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的,襯托著山更增添了一番風韻。再向遠處看,山外還有山,但顏色卻大不相同,遠山是乳白色的,朦朦朧朧,好似被蒙上了白色的紗巾,又好似美人將臉遮住了半邊,可愛極了。
遠處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球,可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的`小草一片連著一片,手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵,形態各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵,五顏六色的,真像古代美女頭上的飾品,又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風中搖擺著,小巧玲瓏,精致可愛。田野中的小路縱橫交錯,路邊還散落著幾座小屋,古色古香的別有一番風味。
家鄉的路讓人感到溫馨,回家更令人感到親切無比……
小學生周記 篇2
唉,這么長時間了,體溫還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真氣人。
所謂“一波未平一波又起”,發燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動用最終武器—輸液!
據我所知,輸液是最浪費時間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動,在醫院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發呆,你說煩不煩?
盡管輸液效果較明顯,但是不堅持一定時間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過的,一周7天,6天都在輸液,浪費了一整個星期,就連重要的期中考試都錯過了,心痛啊!
同學們坐在教室里上課,我只能躺在醫院床上發呆,同學們課間玩耍聊天,我還是在發呆,這個病實在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。
說來也慚愧,星期五上午,又在去醫院的路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了,只是覺得自己很不爭氣。考試,我認為也是展示自己能力的`另一種途徑,我知道,即使我現在去考,也不可能拿到好的成績,因為,1個星期沒上學,課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準備的情況下,別說展示,連現眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’。”作文
終于,情況有了好轉,終于不發燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學,這點小問題不算什么,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。
同學們,下周見!
小學生周記 篇3
昨天放學回家,我做了一次手術,上手術臺的經歷真是讓我難忘啊!
原來,我手臂上長了一個小瘤,爸爸媽媽們擔心對我的身體有影響,帶我去醫院檢查了一下,原來這并無大礙,只要一個小小的手術可以解決。
當我一聽到做手術要開刀,嚇得我連連后退不愿做,在媽媽和奶奶的勸說下,我終于同意了。
我和媽媽隨醫生來到三樓手術室,奶奶去拿麻醉。進了手術室后,我換了拖鞋,媽媽將要換時,被工作人員制止了,原來非手術人員不得進入,只留下我一人,此時我更加緊張了。
我一個人隨醫生來到一間手術室,只見空曠的手術室中間擺放一張手術臺,醫生吩咐我躺上去,頭頂上的.無影燈照得我越發有點緊張。房間很安靜,只聽見手術刀具放在臺上的聲音,護士阿姨過來了,也許是她為了安慰我緊張的心情,她和我聊起天來,問了我今年多大了呀?在哪兒上學呀,一些很普通的問題,也奇怪了,回答了這些問題后,我居然變得很放松,緊張的情緒早已不見了。
手術開始了。醫生將我左臂袖子卷起來,先給我涂了許多的消毒水,然后又拿了三塊布將我手臂蓋住,只留中間一個小口。接著醫生給我打了麻醉,之后醫生在手臂上做什么都沒感覺了,麻藥真管用!
很快,“罪魁禍手”被夾了出來,我看了,是一個小膿包一樣的東西。接著,醫生將我的傷口縫了起來,又給我綁了繃帶,終于,我成功地結束了這次手術,可真是開心啊!
小學生周記 篇4
我很高興,我不但可以學到好多知識,還可以和我奧數班的同學在一起玩。 周 7月7日 星期四 晴
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周,我的學校也開課了。我很高興,我不但可以學到好多知識,還可以和我奧數班的同學在一起玩。
今天是開學的'第一天,校長對我們發表了重要講話。校長說:“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學,如西工大附中、交大附中等,都要來我們這里選拔學生。如果你考好了,就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中,將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中,你將來才有可能考上重點大學。所以說,這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說:“我們這次是奧語和奧數捆綁教學,每天老師都要給大家布置好多的作業,這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動力,有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。” 聽了校長的話,我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學習,爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”,“一炮打響”!
小學生周記 篇5
很多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重,可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊,又覺得十分神秘,總想試試。
一天爸爸對我說:“小丹,爸爸教你學電腦,怎么樣?”我高興地蹦起來,喊著說:“太好了,我學。”因為這正是我夢寐以求的.。可是我能學會嗎?
先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習打字,一練就是一個上午,經過幾天的努力,終于闖過了這一關。我又開始學查目錄表,拷貝,排版,輸入……有時候為了學一個“命令”,要背三四遍才能掌握它。
中國漢字是十分復雜的,計算機用的漢字編碼就更復雜了,每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法是計算機最難的一個關口。只要你努力,凡事可成真。
現在,我已經喜歡上了這神秘的電腦。
小學生周記 篇6
“人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯誤。”這句是沙班羅伯特寫得。是啊,天才偉人都會犯錯誤,何況我們呢?誰又能不犯錯呢?我犯過錯,我來談談我犯的錯誤吧!
我小的時候,喜歡吃玉米糖。有一天,我剛把玉米糖放在嘴里,它就從我嘴里掉在了地上,我當時以為地很干凈,就把掉在地上的玉米糖拾起來,重新放進嘴里。這時,媽媽走了過來,看見了這一切,馬上過來叫我把糖吐出來扔掉。我不理解,但我也只能聽媽媽的話,把糖扔掉。我剛要問為什么,媽媽就打我,邊打邊說:“地最不干凈,你還把掉在地上的玉米糖撿起來吃,看你下次還敢不敢。”通過這次教訓,我知道掉在地上的.東西不準吃,除非有包裝袋子。“錯誤可能是再一次錯誤的開始,失敗可能是成功之母。”錯了就要改正,不要一錯在錯,錯上加錯。可怕的不是錯誤,可怕的是你面對錯誤的態度。
小學生周記 篇7
小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;“外衣”上有十來個近似六角形的格子,像一個棋盤。
一只公烏龜,一只母烏龜。公烏龜叫墨墨,因為它的龜殼是墨綠色的,所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣,總是欺負依依,跟依依搶食吃,還把它胖胖的身體壓在依依苗條的身上,把依依當枕頭。
一天,我發現了一個特殊情況,墨墨竟然不在去欺負依依了,而是把自己的食物讓給依依,還把自己的身體給依依當枕頭。天哪!這簡直是開天辟地頭一回,太陽打西邊出來了,我想,難道兩只烏龜談起了戀愛?這太好了,我原本就想撮合撮合他們倆,讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。
為了試驗他們倆,于是,我拿著它們最愛吃的食物蝦皮,把蝦皮放在魚缸的`側面上,把墨墨引出缸來,讓他呆在地板上,把依依所在的魚缸搬到廚房里,把墨墨引到客廳,等墨墨吃完了蝦皮,發現依依不見了,便瘋狂地左沖右撞,還時不時的張著大嘴,好像在說:“依依,你在哪里?我找不到你了。”而我就在一邊不出聲的看著墨墨的狀態,而墨墨上了刀山(我家玻璃門門檻),下了火海(我家門前的地毯),找到了依依。
有一次,我在看一本漫畫書,上面說烏龜喜歡趴在石頭上,不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游,難道不是在游玩,而是在喊救命?我想到了一句話:“子非龜,焉知龜之樂!”想到這里,我馬上從花盆中拿出幾塊石頭,放在魚缸中,見依依和墨墨一臉的滿足之色,才想到自己這個主人當得太不稱職了。
小學生周記 篇8
周末吃過晚飯,媽媽又是洗涮又是拖地,把家里收拾得干干凈凈。
干完活后媽媽捂著腰說:“我腰酸背痛,家務活咋就干不完呢?我聽見后說:”讓我給你捶捶背吧。我一擁而上,把媽媽能的東答西歪的'。媽媽說:“你會不會捶背啊?我說:”好,用用我獨特捶背法。
我先撩撩袖子,舉起拳頭就要落媽媽的背上時,再輕輕的落下捶捶這,捶捶那,有力量而不用猛進像模像樣這就是我獨特捶背法。媽媽說:“哇!好舒服。”爸爸眼饞了說:“來,讓我也感受感受是什么滋味。我說:”不行,你拖地了嗎?你干家務活了嗎?我一本正經的說。
媽媽得意的笑了,家里充滿了歡聲笑語。
小學生周記 篇9
XX年04月10日星期日天氣:晴
說起捉魚,可真有不少趣事,每當我想起在房縣捉魚的事,心里總會泛起層層漣漪!
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游,我心里很高興,有一種說不出的喜悅。
來到房縣的風景區,我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環繞,風景優美,四周一棵棵松柏高大挺立,像一個個威武的士兵,它們莊嚴肅穆的表情又像是在守衛著自己的'家園。整個景區樹木多的數都數不清,我們仿佛置身于一片綠色的海洋,又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷。看著蒼翠欲滴的樹林和清澈見底的小溪,我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光的照耀下,波光粼粼,不知從哪里出來的群群寸長黑白小魚兒,仿佛也被這美景吸引住了,一會兒從東游到西,又一會兒從西游到東。看著它們在水里搖頭擺尾的樣子,我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個柔軟。
我悄悄靠近它們,慢慢伸出雙手去抓,可每次都慢了一步,它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚!眨眼間,這些小魚又回來了,不一會兒又游走了。正當我垂頭喪氣之際,它們又游來了,當我又準備捉時,它們又溜走了,走時還不停地回頭看我,仿佛在說:“小樣兒,快來捉我呀!”這下我可來氣了,哼,小樣兒,不信捉不著!我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚一動不動,兩腳慢慢在水中挪動著步子,雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈”,正當我下手之際,腳下一滑,一下子載進水中,一群魚兒“哄”地跑開了,那條被我盯上的跑得老遠。我渾身濕漉漉的,活像一只“落湯雞”,一氣之下,我干脆在水里一通亂攪,小溪被攪的天翻地覆,可是一條魚兒也沒捉到。
正當我和小魚“戰斗”之際,爸爸來叫我了,他手上提著一串一尺來長的魚。我好奇地問爸爸,他的魚是從哪里弄來的,爸爸說是釣的。“釣的?”我感到不可思議,爸爸也太厲害了吧,魚這么狡猾,他怎么釣到的?爸爸仿佛看穿了我的心思,他笑呵呵地說:“哈哈,平時要你耐心學習你還不聽,現在知道了吧?沒有好的耐心是什么也干不好的!”哦,我恍然大悟,原來耐心這么重要!沒有耐心,別說學習,連捉魚都不能成功!
有了這次的經歷,我在學習上再也不馬虎了,上課也不敢走神了,因為我知道,我們今后還會遇到更多的魚,沒有耐心,是捉不到的!
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