朋友之間的周記（通用36篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的朋友之間的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　朋友之間的周記 篇1

　　我的童年中有許多好朋友，其中也包括“搗蛋鬼”·“調皮狗”大笨豬和大壞蛋，還友誼有和他們一起度過的'。友誼是什么呢？我舉幾個列子給你們聽吧！

　　有一次，我的好朋友楊宏瑞說；"放學后我們一起回家。”我說：“不用了，我今天要打掃衛生。”楊洪瑞一聲不吭的等到放學。當時我還不知道楊洪瑞在校門口等著我，等我打掃完慢慢悠悠來到校門口，發現他一直都在默默地等著我。我急忙來到他身邊，心里想著原來這就是有意啊！還有一次，我竟然忘記帶筆袋，在我不知所措時。突然，一個人把筆無聲無無息的放在了我的桌上。到了下課后，何利告訴我才知道是專門和我唱反調唐家順放的。放學后我急忙把筆還給他。沒等我開口說謝謝他就搶著說：“昨天我考慮了很久，已經知道是我錯了，我不該和你作對。”我趕緊說：“其實我也不該和你作對，還有謝謝你把筆借給我。”他說：“不用謝。”然后我們就高高興興分手回家了。

　　如果你們想得到更多的好朋友，就要從快樂相處，包容和原諒中所取。

　　朋友之間的周記 篇2

　　記得以前看的一篇美文，因為是英文的，原話現在有些模糊，大概意思是人這一生的朋友可以分為三類，陪你走過一段路的朋友，陪你解決一個問題的朋友以及陪你一生的朋友。

　　陪你走過一段生命時光的朋友是指只停留于你生命中一段時間，隨后某一天，當你們不需有交集時，然后分道揚鑣；陪你解決問題的朋友是指在你生命中碰到了一個暫時過不去的坎時，這是朋友出現了，他會陪伴你、幫助你、指導你度過最艱難的這段時間，然后各走各路；最后一種是大家都憧憬的，但就我所知難以遇到的，一輩子的朋友。其實前兩種情況發生時人往往在最后都抱有遺憾之情，更有甚者會把分開的原因歸結為自身，以前我也如此，只是后來發現其實正如上文所說，有些東西強求不得，該發生的它終究會發生，即使你做出努力去挽回，最好的情況也是讓這段緣分延長那么一些而已，該走的終究還是會走，留不住，拉不回。

　　然而對于最后一類的朋友，我也和大部分人一樣，十分憧憬，但是我發現，這樣的友誼建立所需要的是雙方共同的努力，需要持有相同的共同增長價值觀、成長于類似的生活環境、齊駕于不分上下的能力才行。這樣的要求，也是為何這類友誼如此稀有的原因。我自問如此這般的緣分也許難得于我，所以，我能做的就是珍惜現在我所擁有的，相較于終身的朋友，我更期待相對短暫的朋友，與朋友的'相知相惜在這段時間中，也未必不是一大幸事。至少我們都知道在作為朋友的這段日子我們都是彼此真心的，我們從彼此身上所學習到的，所感知到的正是真正意義上延續友誼的基礎。也許在未來的某一天，我們能夠再續這段緣分也不一定，我期望，但我并不奢望。不強求，不奢求，得之惜之，失之去之，只是如此而已。

　　朋友之間的周記 篇3

　　漫長的假期又在向我們招手了，準確的說，我們走過了近五個月的坎坷學習路程。

　　這段時間，通過對《陽光校園》的閱讀，我認識了不畏艱辛的“兩彈之父”鄧稼先，努力鉆研的小伙子伊斯頓，富有同情心的7歲女孩凱瑟琳……不過，令我百感交集的還是隴海大院一群普普通通的居民。 “這是一個叫隴海大院的大院，也是我們每個人都期待生活的那個大院。這是河南的一個大院，也是中國的一個大院。”感動中國的主持人白巖松曾發出這番感慨。因為這里的居民曾多年齊心協力幫助高位截癱的小伙子高新海，一直不離不棄的`照顧他，幫他燒水、梳頭、送飯……重要的一點是：他們素不相識。

　　看到這里，我果斷地合上了書，努力使自己閉上眼睛：他們為什么要幫助一位陌生的殘疾小伙子？他們只是簡單的領居關系，可是為何要騰出時間照顧他，幫他端屎端尿？不，這是人之常情，在困境中的人得到幫助是理所當然的，他們是朋友。

　　恍惚中，我突然想到了自己，猛得睜開眼睛：曾幾何時，我結識了一些朋友，說什么“有福同享，有難同當”，其實，就是整天打打鬧鬧，到了關鍵時刻，都一改從前的活潑，像老鼠似的蜷縮在角落，一聲不吭。記得有一次，因為值日，我沒有抄家庭作業，無奈之下，只能向一位“朋友”投去乞求的目光，誰知，他攥緊作業本，冷漠地說：“去去去，向別人借，別在我這兒找麻煩！”看來，我把朋友這個詞的定義想錯了。

　　朋友，就是指當你陷入困境時，會向你伸出援助之手的、心胸寬廣的那些人，結識那些真正的朋友固然是好的，結識那些徒有虛表、虛偽的朋友，終究會毀壞你的一生。

　　朋友之間的周記 篇4

　　班里我的好朋友是聶子琪，她的學習很好字也寫得很好，這一點也使我很敬佩。

　　聶子琪有一頭烏黑亮麗的短發，她的頭發雖然短但是很稠密，我用全部的手掌才能握住呢！她有一張白白嫩嫩的小臉，上面有淡淡的紅色，一雙又大又亮的眼睛，那水汪汪的大眼睛下面有一個紅紅的小嘴巴。聶子琪很愛笑，她笑起來的樣子很可愛，聶子琪的身材有一些微胖，這讓她的樣子非常可愛。

　　聶子琪的`愛好很廣泛，比如說：愛看書、愛練毛筆字、愛寫作……她的字寫得很好，聽說她三歲的時候就開始練毛筆字了，每天不管有多累，多疲憊，她都要練上二十分鐘毛筆字，所以她的字才寫得很漂亮。她的讀書興趣也為她帶來了好處，這讓她認識的字很多，知識面也很廣，聽她說有一次她看書入了神，連作業都差點忘做了。從她的這些方面讓我懂得了許多道理：一份耕耘，一份收獲；只要功夫深鐵杵磨成針。聶子琪她還是數學組長，她每天都要收作業，有一次她的眼睛有些疼，但她還是堅持的收完作業。她的性格很開朗，無論在什么困難面前她都會笑一笑說：“困難面前笑一笑，開心度過每一天”。她在學習方面也很仔細很自覺，有一次下課我來到她桌前說：“你出去玩嗎？”她說：“我還沒寫完作業呢！”她就繼續認真的寫起作業來。聶子琪也很愛幫助他人，有一次我有一道題不會，她用下課休息的時間給我耐心的講題，因此讓我非常感動。

　　在校園中我和聶子琪是好朋友，在校外我和她是知己，愿我與她的友誼地久天長，永存于我們心中！無論我們將來身在何方，我都不會忘記我們寶貴的友誼。

　　朋友之間的周記 篇5

　　“趙哥!”我和伙伴們異口同聲。眼前這位姓趙，是我們的老鄰居。一雙小眼睛，架著副眼鏡，細長的臉蛋，挺鼻梁，一張神氣十足的臉。因為比我們大一兩歲，所以稱他為’趙哥”。

　　兩星期前，他來探望奶奶，常來找我們玩。他會拉小提琴。幾次聽他拉小提琴，那真是叫個“陶醉”。

　　這次，趙哥是帶著小提琴來同我們玩的。他提出要為我們演奏曲子《梁祝》，使我們興奮不已。

　　四周鴉雀無聲，云、花、鳥都像在傾聽。樹葉的“沙沙”聲靜了，鳥兒的鳴叫聲沒了，一切都在等待。隨之，優美的旋律響起，周圍沒有一個生物在動。鳥兒靜靜待在樹上，云兒靜靜飄在空中，我們靜靜坐在旁邊……只有樂曲在訴說著悲歡離合。最后，音樂漸漸消失。起初周圍的生物都傻了眼，死一般。接著，有一個伙伴咳了咳嗽。終于，世界又恢復了生機：我們鼓起掌，鳥兒鳴叫著，云兒徘徊著，都在贊嘆著樂曲的'美妙。

　　一個伙伴說，他要去練足球。而我們要再聽趙哥演奏。這下，連野貓也來湊熱鬧。音樂再次響起，又把我們帶入另一個境界。

　　突然，一聲“當心!”打斷了優美的音樂。鳥兒飛了，貓兒散了，倒有一只足球迎面“撲來”。不巧!足球正好砸在了小提琴上。提琴摔在地上，斷了。這個提琴跟著趙哥已是多年，是趙哥最珍愛的寶貝。趙哥一定十分生氣，也許再不會跟我們做朋友了。那個伙伴臉紅得像猴子屁股：“……對不……起……趙……趙哥……我……不是故意的……”然而，趙哥只說了一句話：“提琴壞了，算不得什么。友誼碎了，那可是用金錢買不得的。”

　　我們都松了一口氣，我們都含了一眶淚。

　　朋友之間的周記 篇6

　　一個星期天，我和姥姥一起去超市。發現入口處有一個小紙箱，里面有一只受傷的小鳥，我請求阿姨把鳥兒交給我來帶回家照顧，阿姨答應了。

　　回到家，我仔細地檢查了小鳥的傷，它的腿受了傷，還在流血，小鳥可憐巴巴地看著我。這是一只鳥寶寶，我愛憐地把它放在手心里，輕輕地為它清洗上藥，包扎好，又拿來小米給它吃，小鳥只是用它那可愛的目光感激地看著我，一口也不肯吃，我想它一定是想媽媽了，便安慰它說：小鳥，你不用傷心，乖乖地在我家養傷，我一定會把你照顧好的。等你傷好了，我一定會放你出去找媽媽的。小鳥好像聽懂了我的話，真的又吃又喝，安心地住了下來。我每天堅持為它換藥，和它說話，我們成了好朋友。

　　在我精心地呵護下，小鳥的傷好了，也一天天長大了。嘴巴尖尖的，眼睛小小的`，紅色的胸脯，黃色的嘴殼，又漂亮，又可愛。我每天放學回家都會把籠子打開，放它出來，等它吃飽喝足后，便高興地又唱又跳地滿屋子飛，看著小鳥高興的樣子，我也非常開心。我還收集了很多鳥的羽毛，給它做了一床被子它吃了睡，睡了吃，長得又肥又壯。也可以給我當鬧鐘了，每天早上，我都會在它那清脆的歌聲中醒來。

　　一天放學回來，我又把它放出來玩，可它不飛也不跳，只是一個勁兒地用它那漂亮的小嘴去啄窗上的玻璃，我明白了，跑過去打開窗戶，小鳥飛了出去，可在不遠處又停了下來，我含淚望著它，小鳥鳴叫著，戀戀不舍地飛向了天空。我真的很不舍得放開小鳥，但鳥兒是屬于大自然的，讓它去自由地飛翔吧。我想它一定不會忘記，我這位朋友的。

　　朋友之間的周記 篇7

　　真正的朋友是在你遇到困難時，會適時的伸出援手;真正的朋友是在你迷失方向時，指引的燈塔。真正的朋友間存在著道義與信任，當自己身處逆境時，會永不背叛。

　　真正的朋友，是在你淚流滿面時遞上一張紙的人;真正的朋友，是在你遭遇困難時來兩肋插刀的人;真正的朋友，是永遠不會拋棄你的人;真正的朋友，往往是平常令你發現不了時他，卻在暗暗幫忙的人……

　　真正的朋友，只有他，在久不見面的日子里，思念你;真正的朋友，只有他，在你傷心時，在一旁安慰你;真正的朋友，在你著急時，他也真正地為你著急，想方設法地幫你……親愛的朋友們，請把熟人與朋友分開。熟人只不過，是為你走走后門，打打折扣的人，而朋友，卻是心里掛著你，心中念著你，心里想著你，為你著想的人啊!有時候，你看不到他的友誼，因為，他，只是在一旁默默地牽念你的人。難得的'朋友，是上天安排好的緣分!

　　世界上最寶貴的東西應該是友誼!友誼像一跳五彩絲帶，把你我緊密相連，難舍難分;友誼像一座橋梁，使你我心心相通。友誼使你心情開朗，每一天都充滿陽光。它使你在失意時微笑，充滿信心繼續向前。如果世界上沒有友誼，會是什么樣?――世界就不再神圣，泉水就不再甘甜，一切的一切將失去它原有的那份純真，變得污濁不堪。朋友，請珍惜它吧。愛護它吧，不要讓它輕易溜走……

　　友誼像一朵盛開得百合花，友誼像一泓清澈得的甘泉，友誼像一棵挺拔的青松。如果你問我友誼在哪里，我會告訴你：友誼就在你的周圍!朋友!真正的朋友，就是永遠活在彼此心中，真正的朋友，就是彼此間架著友誼的彩虹橋!

　　朋友之間的周記 篇8

　　每一個人都有自己。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進退，是前進的源動手；朋友，在你失敗時激勵你。

　　也有一個好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發，有些像營養不良。總愛穿牛仔褲。她非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。

　　她對生活也充滿了微笑，傷心時也笑，生氣時也笑，碰到開心事時更加笑得燦爛，每天盡管她回的`不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環境中成長，依然微笑面對。

　　記得有一次，在學校里，正打完籃球回來，發現她正匆匆忙忙地在收作業，而臉依舊是微笑著，微笑時不時的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見到回來，沖燦爛的一笑。

　　“諾，水和毛巾早已為你準備好了，猜想你快回來了吧！”

　　她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓回味無窮。問她：“你每天都很忙，為什么總為準備水和毛巾，其實，這些可以自己來得。”

　　“因為們是朋友啊！”讓一振，多么簡潔的話語，概括了心中的疑問，也包含了溫暖的真情。

　　“那你覺得不麻煩嗎？”

　　“不麻煩，可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀！“又是一個讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點也不虛偽、不拘束，多么真實而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業了。

　　總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。

　　朋友之間的周記 篇9

　　記得我上小學二年級的時候，我非常矮，戴小眼鏡，穿小鞋子，看上去頗像一個中班的小孩。

　　那個時候，我沒事兒就會到我爺爺家住幾天。有時候，我跟爺爺出去玩時，一碰到他認識的人，爺爺就和他聊了一會天，結果那個認識的人難免會問：“喲！你家的孫子多大啦？幼兒園中班啦？”這時候，我爺爺就非常尷尬，很無語。我就要用費大量的勁來解釋，“我不是讀幼兒園中班，我已經上學二年級了……”有時別人還不怎么相信，“你怎么那么矮？我家二年級的都比你高了一個頭，你一定要快快長高啊！……”啊！為什么他們都說我像幼兒園小朋友，我有那么小嗎？

　　又路過了一個很久不見的鄰居，他還有些不認識我了，最后才想起來，“你應該是崢崢吧！你住在爺爺家嗎？讀哪個幼兒園啊？”果然，他又把我當成幼兒園的小人了。真暈！“我……”我正要解釋，他便推推搡搡地把我讓進屋，“我家孫子也你那么大。你過來坐，陪我孫子玩一會兒。”我沉默了，并且也不怎么想解釋了。

　　我陪伴那個小男孩一下午，我始終記得。令我更無語的是那幼兒園的.小孩也認為我是幼兒園的！他對我很好，給我吃各種糖果，十分親切。

　　我現在我很少去我爺爺家了，因為學業太多，時間太少等各種原因。在爸爸媽媽勸說下，我也不怎么挑食了，并且我也長得蠻高了。

　　也不記得那個男孩和那個老人現在怎么樣了。我以那幼兒園小朋友的身份陪伴了小男孩一下午，這經歷也深深刻入了我的記憶。

　　如今回想，我認為這記憶倒也十分美好。這樣的經歷可能沒有第二回了。

　　我認為，有時那個錯誤也是美好的。

　　朋友之間的周記 篇10

　　今天，我和我的好朋友吵架了，心里很不開心。 ;

　　下午，我正在收拾書包時，我好朋友正好過來，調皮的扯了一下我的本子，本子發出呲呲的聲音，被他扯爛了。我當時就撅起嘴，他無所謂的說:''買個新的不就行了。’'我聽了這句話心里很不爽，氣憤地對他說："那你去買噻。“他橫著眼說:''我為什么要買呀?’'氣沖沖的`走了。我心里很不開心，心想他會不會給我新的本子呢?到了放學時看到他也沒見他來道歉，我在想這個好朋友太讓我失望了，以后不理他了，我獨自一人走在放學的路上，沒有等他。

　　第二天，上課的時候我正在抄多音字，剛低頭拿筆時，他又來拿我本子，并在上面亂寫亂畫，還嘻皮笑臉的，他以為我沒看到，在那呵呵地笑。我舉起手來，老師叫到我，有什么問題?我說:“有人在我本子上亂畫，老師。‘'老師走過來看看說:''這點小事就算了，希望這位做錯的同學不要再犯。"他若無其事的坐著，這樣我們還能做好朋友嗎?后來他的鋼筆沒墨了，我見他左顧右盼的看著我，我心想你還沒向我道歉呢，不理他算了。又想想身為好朋友的我能不理嗎?我看他急了，我不慌不忙的把鋼筆遞過去，他連忙接了過去，隱隱約約像是說了句謝謝。下課鈴響了，他走過來主動向我道了歉，這時我的心里心里舒服多了。我們又和原來一樣同進同出，一起玩了。

　　我和他和好了， 通過這次的事情讓我們之間的友誼更深了。

　　朋友之間的周記 篇11

　　在我的生命中，有一個“好朋友”，那個好朋友可以教給我許許多多的知識，好朋友就是無處不在的書。

　　書是我的食物。它像“蘋果”，養分讓我更加有智慧;它像“芒果”，讓我在悲傷中吃吃吃著變得堅強;它還像“開心果”，讓我看著看著流露出想哈哈大笑的表情;它更像一塊小蛋糕，讓我體會到讀書更加地甜蜜。

　　與書為友，生活會增添一份快樂。當你泡上一杯有情調的咖啡，拿上一塊甜點，隨著勺子的輕輕攪拌，在夕陽西下的最后一抹光線中去享受書的海洋，多么美的畫面啊!或是坐在沙發上，捧著一本書，認真地去思考，靜靜地去品味，這難道不是生活中的`另一種燦爛嗎?

　　與書為友，生活像一只飛翔在天空的小鳥，無憂無慮地在它的世界中玩樂。每當媽媽奇怪地問：“女兒，你怎么不和你的好朋友劉依婷去玩啊?”我天真地眨巴了兩下眼睛，頭也不抬地說：“因為我不光有那些同齡小伙伴，書也是我最最好的朋友呀!”

　　當我第一次看《海蒂》這本書時，我就愛不釋手。書中描寫了海蒂去一個美麗的小村莊，名叫阿爾卑斯山，那兒有她的爺爺——阿姆魯大叔。因為小海蒂兩歲的時候媽媽就死了，五六歲時又被姨媽送到性格孤僻的爺爺那兒。看到這里，我的眼淚一串一串地落下來。海蒂是一個天真爛漫，心地善良的小姑娘，她那些樂于助人的感人故事，給我留下了極其深刻的印象。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟!”書是我的好朋友，更是大家的好朋友。來吧，只要你多讀書，就能發現書中樂趣無窮。

　　朋友之間的周記 篇12

　　每個人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調。我有兩個特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。

　　我的好朋友小金魚，是我生日時媽媽送給我的。小金魚本來還有四個伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂太多魚食，其它四條都撐死。丁丁喂食時其它四條稍大點的金魚都爭先恐后地搶食，一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點碎末的小金魚太小太脆弱一定活不幾天，我不禁為它擔心起來。第二天一大早我吃驚地發現其它四條大點的金魚都夭折，媽媽告訴我金魚們吃太多的`食物都撐死，我很遺憾，也為小金魚的生命擔憂起來。沒想到第二天，第三天……小金魚居然奇跡般地活下來，這么瘦小的金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活下來，真叫人驚訝呀！

　　孤單的小金魚游來游去，好像在尋找它的朋友們。

　　終于有一天，媽媽買回來一些小河蝦準備炒著吃，我對媽媽說：“媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎？因為小金魚太孤單！”就這樣幾只小河蝦就成小金魚的朋友。可是好景不長，幾只小點的河蝦死，只有大點的那只河蝦幸存下來，并快樂地“寄居”在金魚的玩具小海螺里。來自不同水域，不同種類的兩個小家伙成特殊的朋友。一開始我還有些擔心——我原本以為身體相對“龐大”的金魚一定會對外來的弱小者發起攻擊，魚蝦大戰是在所難免的。可是，它們似乎明白互相殘殺對彼此都沒有好處，而且還會喪失唯一的朋友。一個星期，兩個星期……它們這對特殊的朋友快快樂樂地生活在一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……

　　小金魚和小河蝦這對特殊的朋友也成我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠的朋友……

　　朋友之間的周記 篇13

　　在我們成長的不同階段，會遇見不同的伙伴，我們一起學習，一起成長，隨著環境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上，就會成為你永遠的朋友，這些朋友就是書籍。

　　著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書，既可以讓我們增長知識，又能給我們帶來快樂。

　　我的房間就有一個大大的書架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學讀物，再到文學世界，應有盡有。有愛提問的《十萬個為什么》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關于冒險的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的'一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講許多扣人心弦的故事。

　　《愛的教育》講的是一名意大利四年級小學生安利柯在一個學年十個月中的所見所聞，書中介紹安利柯的生活和學習，述說發生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫一些勸誡啟發性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實際上很不簡單，里面的人物，讓我明白什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學會用愛去感受生活中的點點滴滴。

　　從幼兒園開始，我就愛上讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學會精讀，我認識很多朋友，現在我還會經常去圖書館結交更多的朋友。我計劃今年開始學寫讀書筆記，我甚至夢想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。

　　書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學習、生活的精神糧食，更是我忠誠不變的好朋友！

　　朋友之間的周記 篇14

　　我有許多好朋友，但我最知心的朋友不是別人，而是不會說話的書。我喜歡書，更喜歡讀書，因為在我煩惱的時候，它能給我帶來快樂；在我寂寞的時候，它能和我溝通。

　　記得上一年級時，我是一個十分膽小的孩子，上課不敢舉手回答問題，見到生人恨不得鉆到地里去。到二年級，爸爸媽媽給我買好幾本帶拼音的讀物。我呢，先是對里邊鮮艷的圖畫感興趣，后來漸漸地對里邊的文字感興趣。一次，老師講完《聰明的華佗》一課后，提出這樣一個問題：“你還知道有關華佗的`哪些知識呢？”我心里暗暗高興，因為我還知道華佗好多知識呢！他是第一個使用麻沸散給人治病的大夫，他還根據動物的形態創編“五禽戲”使人延年益壽等。這時我的心跳加快，就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上，又縮回來，眼睛直盯著老師，多么希望老師立刻喊我的名字，可又怕老師真的叫到我的名字。老師環視一周，把目光落到我的身上。老師喊我的名字，并且有堅定的口氣說：“老師相信你，你一定知道。”我不知道自己都說些什么，最后只聽見老師說：“今天你說得真好，回答得十分正確，希望你今后還要這樣，好嗎？”話音剛落，教室里響起同學們的掌聲。這使我從此改變以前的膽怯，變得自信起來。

　　讀書成我每天必不可少的一項任務，把讀書看做自己的快樂。從書中，我也學到很多知識：解中國古代輝煌的成就和苦難的近代歷史；解世界各國的風土民情，名勝古跡；解著名的人物，花蟲鳥獸等。書給我知識，給我動力，“山有路，海有邊，學無涯，不停步。”是啊，書就是力量，書就是希望，我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪！

　　朋友之間的周記 篇15

　　每個人都有自己的朋友，而我也不例外。不過，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。

　　這位特殊的朋友名叫“守門將軍”，聽這個名字后，我想你會問：“你朋友的名字好奇怪噢？”對，因為我的朋友不是一個人，而是一只狗。它長著一對眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個敏銳的黑鼻子、一對大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。

　　每當我來到外婆的家里，第一個歡迎我的總是我這位特殊的朋友，看見我，它總是在我的身邊繞來繞去，尾巴在擺來擺去，好像對我說：“你來，快點和我一起來玩吧，我已經等不及。”于是，我就會和它開心玩好一陣子。

　　我的這個特殊的朋友是一位責任心很強的朋友，別以為狗就沒有責任心。每當晚上，我這位特殊的朋友就會趴在地上，打起十二分的精神，監視著院子門口的一舉一動。如果門口有陌生人的話，我這位特殊的朋友就會發出兇猛的聲音大叫起來，直到陌生人消失為止。所以，我給它起個名字叫“守門將軍”。

　　俗話說得好，“狗拿耗子——多管閑事。”我那位特殊的朋友也愛多管閑事。有一天，有一只貪吃的老鼠偷偷地來到外婆家的廚房里偷吃東西，剛好被我的那位特殊的朋友給發現。于是，它發出兇猛的.聲音大叫起來，把那只正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放過它，追在它的后面，結果把那只老鼠給咬死。

　　瞧，這就是我的特殊的朋友，是一只責任心強而又愛多管閑事的好朋友。

　　朋友之間的周記 篇16

　　我媽媽和十幾個大人們帶著我們一起到了海南冒險，坐上了林肯號。

　　小明頭疼，突然被拋進海里去了。雖然小明被突如其來的落水嚇了一跳，但當時的感覺小明十分的清楚記得。我也被猛然拋進大約二十英尺深的`海水里，盡管沉在水中，可我神智卻很清醒。我善于游泳，當然不能與拜倫或小仙大師相比。我兩腳用力一蹬，便又浮出水面。

　　浮出水面后，我最關心的首先就是尋找林肯號的位置。船上有沒有人看見我被拋到海中了呢?林肯號是不是改變了船向了呢?小仙船長放下艇下海了嗎?我還能獲救嗎?

　　周圍一片漆黑。我隱約看到一大塊黑糊糊的東西漸漸消失在東方已經看不清它的標燈了。那一定是別人的戰船吧!我覺得自己徹底完蛋了。“救命!救命!”我高聲喊著，拼命地用手劃著，到處找林肯號......我身上的濕衣服很礙事，讓我使不出勁來。筋疲力盡的我在往下沉!我無法透氣了!“救命!”

　　這是我最后發出的呼喊聲。我的嘴里灌滿了海水。我掙扎著，眼看就要被卷入深淵之中......

　　突然，我感覺到衣服被一只很有力的手拉住，將我拉出水面。我說：“謝謝你，小明。”小明說：“怎么沉下水中了呀?”我說：“因為我筋疲力盡了。”我想這對林肯號的損壞不大吧?可是對我們來說十分不利，因為我們無法再掌握船的方向。“這樣說的話，我們完了。”“或許是，”小明平靜得的說“但是我們還可以再堅持5、6小時，在幾個小時內，我們可以去找林肯號。”于是我和小明分頭找，找呀!找呀!找呀!找呀!終于找到了林肯號。我們大聲喊到：“救命!“小仙船長放下了一大卷繩子，把我和小明拉了上來。

　　我和小明終于獲救了，這就是我生命中最想經歷的故事，你呢?

　　朋友之間的周記 篇17

　　時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。

　　不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……

　　我們曾經在摔倒的時候，眼前就會出現一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了。或許在十年后，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的“呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學……

　　我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的.精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業沒做好時，把自己的作業遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……

　　同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶！

　　朋友之間的周記 篇18

　　我有一個朋友，她總是問我一些關于書本的知識或問題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來給你講講她吧！

　　她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡直美若天仙！

　　別人總冷嘲熱諷咱倆說：“你們兩個呀，雖然長得相似，但性格皆然不同。一個安分乖巧，一個機靈淘氣。”但我們誰也不理會。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著，沒有書，她就非常無聊。

　　我初次見她的時候，她坐在校園的長椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無其事地望著天空。幾個男生走過來，嘻皮笑臉地說：“喂，你看的什么書啊！”說完，一把搶過她手上的'書。她連忙站起來，企圖想奪回書。那幾個男生將書互相丟去，她急得叫了起來。看到這，我實在忍不住了對他們大吼：“把書還給她！不然我就給點顏色你們瞧瞧！”她看了過來，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書。那幾個男生不理會，仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說：“你們是不打算把書還來了？好，我去告訴那邊那位老師！”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來，小心翼翼地把書撿起來，嫻熟地將書上的灰塵拍去，將書摟在懷里，站起來。“你沒事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

　　之后，我和她成為了最好的朋友，我也經常跟她打趣：“不要再為書流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我奪回書嘛！"

　　朋友之間的周記 篇19

　　今天，我想起一些事情，關于我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發生之后，我們決裂了，從此不再聯系。

　　沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補的過錯。

　　他來找我幫忙，因為我的關系已經十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的'去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那么的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發的人，不自覺的就發生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。

　　朋友之間的周記 篇20

　　都說朋友是小溪，無聲無息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的萬般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財富。

　　可我卻依然記得那個歌謠，長大以后，現在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽到這首歌的時候，對我的觸動非常的大，我深深的體會到了那些曾經以為是非常要好的朋友，無聲無息的消失在你的'生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經用心管理的一間花店，夜之間無影無蹤了，甚至你都不知道那一夜發生了什么。

　　我有一個朋友，我們是在公園認識的，剛好又住在同一個小區，成為朋友的理由就這樣簡單，后來我們變成了同學，關系更好了，終于成了形影不離，無話不說的好朋友，我們一起上學，放學回家吃飯看電影，去圖書館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會給彼此寫信，訴說著我們的思念，我曾經以為這個朋友會在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅實最忠實的后盾。事實證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發了，一直到現在，我和他的過去就像是一個夢一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實存在的，后來處的朋友，我再也沒有那樣付出過全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個朋友之后會傷心，或者說被傷了一次之后，就會把自己包裝起來。

　　被傷過一次之后，我們才懂得了，更加的愛自己。

　　朋友之間的周記 篇21

　　他是我一個十分要好的“朋友”。

　　他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鐘情啊！每天上課時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。

　　有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心里老是想著他，結果被老師請到回答問題，由于“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數落了一頓。放學后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校里去，也不會發生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發現你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校里去上課。

　　記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由于好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的.，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了。可朋友碎了一地，已經來不及了。

　　我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

　　朋友之間的周記 篇22

　　在一次次歲月滄桑的日子中，是書伴隨著我們度過的，是書使我單調的生活變得豐富而多彩。書，我最親密的朋友，是你給了我無窮的`樂趣。記得從我記事起，有一次，我在睡覺時，不小心從床上摔了下來，媽媽聽見了我的哭聲，循聲而來，將我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。于是，媽媽找了一本故事書——《小紅帽》，她一詞一句地讀給我聽：從前有個小姑娘，她帶著一頂紅色的帽子，大家都叫他小紅帽……就這樣，我聽著聽著，就睡著了。就從那天開始，媽媽知道我喜歡聽故事，一有空就給我講。

　　書，我最親密的朋友，是你經常讓忘記一切。記得有一回：我一個人靜靜的坐在書房里寫作業，忽然，我感到肚子一陣不舒服，原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上，翻開書用手指著書上的一個個字，嘴里輕輕地念著，我漸漸地走進了紅樓夢，我模仿著他們的聲音，學著他們的動作，體會著他們的心情，為他們之憂而憂，為他們之樂而樂。不知過了多久，我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲：“姐，我要上廁所，你好了嗎？”這時我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手表，啊，完了，現在已經四點三十八，連下午學習英語補習班的時間都趕不上了！我匆匆忙忙收拾一下，趕到補習班，課已經上得差不多了，我只能低著頭挨老師批評了。

　　唉！我看書忘了時間，這已經不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友，有了你，我不再孤獨，有了你，我不再傷心，謝謝你！我希望你能一直陪我度過這個美好的童年！

　　朋友之間的周記 篇23

　　那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現在最好的朋友，董三維。

　　我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發發”（88分），比以前的'成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，我們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。

　　自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。

　　但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。

　　又一個暑假到了，我剛放學回到家里，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。

　　雖然開學后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”

　　朋友之間的周記 篇24

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發，一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的.大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩

　　有一天中午，我正在吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是潘立淼，她焦急地說：“我有幾道數學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現在是什么時間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”潘立淼不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去她家。

　　第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個電話。“喂，潘立淼，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話，一扭頭，我突然想起了昨天發生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽見“錢?！你等久了吧？”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前，我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發上休息她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。

　　朋友之間的周記 篇25

　　朋友不在多，貴在彼此交心，彼此相信。有人說君子之交淡如水，我覺得友誼像茶，需要我們慢慢的品味，人這一生如果能交到幾個真心朋友，一定會幸福。

　　我看過一段真正感動人的友誼。一個叫孟丹的人犯了死罪，國王決心將他處死，而孟丹家里有個80歲的老母親，死前孟丹想回去看看她。國王說：“放你回去可以，不過你要找一個人替你坐牢，等你回來的時候再換回來，萬一到了行刑的那一天你沒有回來，就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話。”孟丹的朋友拉波爾知道了就趕來找他，說他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。

　　很快，就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒有回來，人們一臉同情的看著拉波爾穿著囚服跪在風中。有人說：“拉波爾，孟丹就是個騙子，他怕死，不會回來了，你真是個傻子。”有人說：“你以為在生命面前友誼能值幾個錢，只有你傻才會相信。”也有人替拉波爾這樣的好人抱不平，紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了，國王問他：“你現在后悔嗎?你被騙了。”拉波爾平靜的說：“我沒有被騙，孟丹一定有什么事情耽誤了。”哼，國王一聲冷笑，說：“行刑。”就在此時，從遠處傳來：“等一等，我回來了。”孟丹風塵仆仆的跑過來，人群歡騰。國王愣住了，后來他也感動的流下眼淚。他們的友誼感動了所有人，國王赦免了他們，還送了很多的金幣給他們。

　　這樣的'友誼真的難能可貴，現實生活中很多人覺得隨時隨地都能交到朋友，但是真心的又有幾個?

　　生活中，讓我們先做一個真心的人，這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無價!

　　朋友之間的周記 篇26

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

　　朋友啊!朋友。人生最重要的三個人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。

　　她高高的身材，長長的.頭發，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學，一起玩游戲，簡直是形影不離的好像一個人。

　　在我們之間發生過許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

　　那是個周五的晚上，我和她一起放學回家后不一會兒，她興高采烈地來找我，說要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前。可現在，唉。

　　一天天過去了，我實在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見了，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對，太沖動了，請你原諒我好嗎?”“其實那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你。”哈哈……一場矛盾就這樣化解了。空中回蕩著我們快樂的笑聲。

　　也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風風雨雨的。你說，不是嗎?

　　朋友之間的周記 篇27

　　每個人都會有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。

　　我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞，那時候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨一人，這個問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉折——有一天，我看見同學要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的`酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的！”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉身揚長而去時，一個聲音嚇到了我，“小偉同學，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們缺一個人。“好—我很樂意”我當然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結巴了。于是，我也加入了活動，我想：“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛！”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容！

　　現在，我不再是一個孤獨的女孩，我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項，就等于成為了一個“完美”的人！

　　我是一個“完美”的人！

　　朋友之間的周記 篇28

　　人人都離不開朋友，我也不例外，并且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書。古往今來，無數人曾把書比作進步的階梯、知識的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認同，我認為它應該被稱作朋友，陪伴我們終生的朋友。因為，它不止令我們走向成功，還浸潤了我們的心靈，充實了我們的生活。

　　今天，又是索然無味的一天，只有我的'好朋友，書，才始能讓這一天充滿樂趣。我從書柜中找出我最愛的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開讀起來。我閱讀完畢后，頭上火冒三丈。心想，為什么善良的人就要被叫做傻子？為什么幫助別人就要被叫做笨蛋？

　　真是欺人太甚！我悶悶不樂地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來讀了起來。讀完后，我心如刀割，為什么助人為樂，處處為他人著想的人，下場會那么慘？不過主人公一定不會這樣想，并且很快樂，因為，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂。等于他送給別人快樂，自己也因此變得快樂。這就是贈人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么凄慘，我要找一篇能使我開心的文章，我翻到目錄那一頁，尋找著快樂兩個字，后來，我的目光停留在一處，“快樂的人”，沒錯，就是這篇了，我翻到那一頁后，滿懷希望地讀了起來。

　　讀完后，我心花怒放，因為我從文中領悟到：快樂只是一種心態，如果我們總想那些使我們不快樂的往事，我們就不會快樂。所以，我們應該把快樂留下來，把傷心丟到垃圾桶里。書，真是一個好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實，更有意義。

　　朋友之間的周記 篇29

　　莎士比亞說：人生如舞臺。

　　人有前臺，也有后臺。

　　有這樣一個著名演員：

　　前臺是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因為事先的準備：費盡心思，化妝，穿衣，準備臺詞，端好架式，調勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數：唱，五音不亂；說，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏得滿堂彩，名利雙收。

　　然而，當他回到后臺，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺是否有一個朋友在等他，和他說一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個眼神，這個眼色，也許對我們來說要比前臺的滿堂彩重要，而且必要！

　　人有沒有這樣的朋友，很需要。后臺的朋友，是心靈的休息地。

　　在后臺朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說心里話，可以說泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場前都很緊張，但是知道有一個后臺朋友在默默的支持你，會忽然感覺一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。

　　有這樣一個真心朋友是幸福的'，即使你在這個人面前沒有出息，沒有形象，甚至全身都是缺點，都可以暴露出來，這是很大的解放。當然解放過后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺去去扮演該扮演的，做一個人模人樣的好演員，博得大家的一致好評，獲得功成名就的利益。

　　但是，后臺朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，

　　可見人無論生死，都很難找到后臺朋友，因為他太珍貴了。

　　不知你是否有這樣一位后臺朋友，如果沒有要繼續努力；如果有，請好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！

　　朋友之間的周記 篇30

　　畢業了。朋友，什么時候能再見面？

　　這個離別使我學到了很多東西。“朋友”這個詞，我有了新的理解。

　　朋友本來就不應該那么重要，朋友確實那么重要。人生沒有感動，沒有勝利.沒有別的，但不能沒有的是朋友。

　　朋友可以一起撐傘在雨中漫步。可以一起在海灘沙灘上打滾。可以一起沉浸在某種音樂中。可以一起在西海漫游，盡情暢游。朋友有悲傷。我和你一起流淚，有快樂。我和你一起傻笑。

　　朋友并不經常聯系，但我不會忘記，偶爾讀一讀，就那么溫暖，那么親切，那么親切。朋友把關懷放在心里，把關心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生，攜手共度又一次黃昏。想起的時候會增加快樂，及時回憶更溫柔。朋友諺語)朋友就像純酒，味道濃郁，容易喝醉。朋友花香，淡雅芬芳。朋友是秋天的雨，細膩又詩意。朋友用12月的梅子純潔而傲慢地站著。朋友不是畫，而是比畫更絢麗。朋友不是歌曲，而是比歌曲更好聽。朋友應該是那篇意義深遠的散文，昨天也要寫，未來也要期待。

　　朋友的美麗不來日本。朋友真的是瞬間永恒，朋友瞬間；朋友的珍貴不是因為一起走過的歲月。朋友最難得到的是分手后總是能想起。依然能記住：你，是我的朋友。

　　有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵明亮。有朋友的時候才意識到自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許不能永遠。朋友可能是你人生中一段時間的.過客。但是這種緣分消失了，生命變得更加美麗，朋友的感情更加生動和珍貴。(喬治伯納德肖，朋友)即使沒有未來，也有什么關系？至少，我和你一起走過朋友的路。

　　畢業，親愛的朋友，什么時候才能再見面？

　　朋友之間的周記 篇31

　　從前，一座山有一個大森林，森林里有許多動物。山腳下有一個村莊，村民們都是因為這里窮才離開的，只剩下一個男人和一只雞，靠在山上森林里的野菜上，抓住小動物，艱難地生活著。(另一方面)。

　　森林里有一只狐貍，想吃男人家的雞很久了，但男人給雞建了結實的雞舍，進不去。(它是一種食物)。

　　終于有一天，雞舍好久沒修了，破了一個洞。哈哈，這次機會來了。狐貍想。當得知狐貍剛進去時，男人拿著木棍朝狐貍打去。“哦！”“狐貍尖叫著，咬著尾巴逃跑了。

　　“怎么能吃雞呢？狐貍回到森林里深思熟慮。“啊！得了吧！“狐貍想出了一個辦法。只要我假裝和雞交朋友，騙進樹林再吃。哈哈！我真是個天才！狐貍想。

　　第二天，狐貍爬到雞舍旁邊，面帶笑容地對雞說。“雞老師，我們交個朋友吧？”雞以為狐貍改邪歸正了，就答應了。

　　幾天后，狐貍又來了。我看到它春風對雞說：

　　“親愛的雞先生，我新抓了幾條又大又肥的蟲子，請您去品嘗，好嗎？”雞已經將狐貍當成它的.朋友，所以不假思索地答應了。

　　于是，狐貍便帶著雞回到了自己居住的山洞里，它把雞帶進洞里卻立刻關上了門，雞東看看西瞧瞧，卻沒有看到狐貍為它準備的美餐。于是它奇怪地問狐貍：“我最親愛的朋友，你為我準備的美餐呢？”狐貍壞笑一聲：“哈哈哈，你中計了，你就是我的美餐呀！哈哈哈！”話音未落狐貍已經朝雞撲過去，雞頓時反應過來，可是已經遲了……

　　其實，在生活中也有許多類似的“狐貍”，“小雞”們可別上當啊！

　　朋友之間的周記 篇32

　　在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰呢？芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。

　　他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛，一張小嘴張開差不多也只能塞個小饅頭。他太胖了，像個胖冬瓜。他的外形讓人產生一種親近感，所以我們班的同學都習慣叫他芃芃，連老師有時也這么叫，他也非常樂意大家叫他芃芃。

　　有一次，我們吃完中飯，每人發一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！卻見芃芃假裝小聲地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我當然不知是計，于是我就嬉皮笑臉地說：“芃芃，把“娃哈哈”給我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斬釘截鐵的說：“好吧，我把“哇哈哈”給你，但我先把它喝完了，把空瓶子給你，好不好啊！”我倒。芃芃好調皮呀！

　　我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿著個空箱子，我拿著干凈的氣球，趁芃芃不注意，我把氣球放到他的箱子里。不知什么時候芃芃發現了，就把氣球從箱子里揪出來，扔到水溝里，害得氣球都弄臟了。他幸災樂禍，偷偷地笑了一會兒，然后理直氣壯的說：“你真是的，氣球自己不拿，放我箱子里，我沒把它弄爆已經很好了，自作自受，隨便你吧！”真是趾高氣昂、目中無人。芃芃好暴力呀！

　　芃芃還很樂于助人。那次他們那隊做表演，芃芃跟組員們說，大家只管表演，全部道具都由他來負責。芃芃真大方，真為同學著想呀！

　　芃芃在同學們眼里是個大方的同學，在我的'眼里是個暴力、調皮的同學。不知他在老師眼里是個怎樣的學生呢！

　　朋友之間的周記 篇33

　　剛搬到新的住處時，我顯得非常膽怯，一看到陌生人就都在媽媽和爸爸的后面，雖然睜著一雙水汪汪的大眼睛惡狠狠地盯著那位陌生人，但是，眼淚似乎要奪眶而出。后來因為住在那里的時間久了，自然也就不怕陌生人了，但不知為什么，漸漸變得喜歡穿酷酷的衣服。

　　有一次下午，我在外邊邊帶著耳機聽音樂，一個人走在道上看到了她{星星以前關系最好的朋友}一身鵝黃色的`連衣裙將她還未發育成熟的苗條身材勾畫出來，一個馬尾辮更把她透的活潑可愛。一開始我沒有上前去打招呼，只是默默地打量著她，然后走開了。

　　第二次見到她，她的衣著有些凌亂，似乎剛剛廝打過，果不其然，有幾個男生追過來了，開口就像連珠炮彈一樣用臟話罵她，她一副忍無可忍無需再忍的表情，上去就是一拳，把內個男生打成了國寶級動物----熊貓，后來有兩個男生從后面偷襲了她，一個用手緊抓著她的雙手，一個男生扯著她的頭發，她疼得叫出了聲，看著一個女生被欺負成這樣，我到底去不去幫她呀，我心里暗暗做著斗爭，終于我心里得出了結果，那就是——去救她，我上去就是兩腳，把困住她的那兩個男生踢趴下了，然后再是一腳把為首的那個男生也踢趴下了，他們連跑帶滾得逃走了。內個女生彎腰扶膝，深深的喘著大氣，抬頭對我說了聲謝謝，我把她扶起來然后對她說了聲沒關系。

　　“你叫什么?”

　　“今年幾歲?”

　　“我叫劉敏星。”

　　“今年11歲了。”

　　“能跟你做個朋友嗎?”

　　面對她這些一連串的問題，我也是如實稟報。

　　那段時間我整天和她混在一起，吃晚飯就找她玩，她也是如此，很快我們就成了關系最好的朋友。

　　朋友之間的周記 篇34

　　朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

　　瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴著一個藍色蝴蝶結網子，頭發總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，陳老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的'句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧！”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學習她這種精神！

　　瓊怡，我的一個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”

　　朋友之間的周記 篇35

　　在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無疑只有兩種人：對手和朋友。可我的對手不是別人，正是我們班的嚴興華。有了對手，我的生活才有了前進的'動力。

　　記得有一次數學考試，我一看試卷的題目很簡單，就龍飛鳳舞地做了起來。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開始看起了課外書來了。而嚴興華卻在一遍又一遍的認真檢查。時間一分一秒地過去了，轉眼考試時間結束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過了三天，老師把試卷改出來了，說：“這次試卷比較簡單，大部分同學都考得不錯，在這里，我要表揚一位同學，他就是嚴興華，他考了滿分100分！而有一位同學考得很不理想。”我心想：一定不會是我，我考得應該不錯！可老師又說：“這位同學就是戴煜涵，她平時都考95分以上，這次只考了90分！”不會吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴興華那得意的神色，我才知道這是真的！

　　從此，我下定決心一定要超過嚴興華！別人下課時出去玩，我在教室里背概念；別人在自習課時說話，我在認真地做家庭作業；甚至別人背書包時，我的手還拿著一本書認真地讀。

　　功夫不負有心人！在去年的期末考試中，我的分數是全班第一名，而嚴興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴興華微笑地走過來，說：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。

　　從此，我們一起討論，一起學習，有不會的地方就互相研究，我們都進步了 。

　　其實，我覺得對手，可以當作朋友，對手讓我們有了上進心，讓我們變得更好。對手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對手，也是忠實的朋友！

　　朋友之間的周記 篇36

　　我原來有一個很要好的朋友，叫阿濤。他平時性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠離了他。從那件事后，我也和他拉開了感情的距離，甚至有些怨恨他。

　　那是一個再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長長的紙條，嚴肅地走上講臺，開始報起紙上的字:“這是上次領讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當時我想：他們好慘，誰叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報到了我的名字。

　　“什么？我沒亂扔垃圾呀！怎么會有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認命：罰掃。

　　沒想到，第二天又有我。我被加罰了一個星期。我實在忍耐不住了，便偷偷地調查。誰知！竟然是我的好朋友阿濤干的'好事。我有點不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見四下沒人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時，我的心宛如刀割。我以為是在做夢。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子里涌出了許多問題。下課后，我去問他，他故作鎮定，一臉茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，應該是你后桌吧。”我想:哇！什么人？虧他說的出來！我只好默默地轉身離去，也知道為什么有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。

　　從這件事中我明白了一個道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來不及。原來，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。

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