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一節(jié)遺憾的公開課的周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的一節(jié)遺憾的公開課的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一節(jié)遺憾的公開課的周記 篇1
今天，我和同學上了一節(jié)難忘而又遺憾的公開課。你們知道這是為什么呢?就聽我慢慢講吧!
昨天，我們班來了一位客人，她是從博愛來的一位老師，那位老師姓郭，我們就叫她郭老師。她教會我三首關于春天的詩，分別是《春天的門縫》、《春天的聲音》、《春天的味道》。老師說全班只有40個孩子可以上郭老師的課，還有十個孩子明天不能去，當時我就在想：那四十個孩子里有沒有我，那十個孩子里有沒有我?
今天上午，我們又來到了階梯教室，看見郭老師好像早就在等我們了，看著郭老師和藹和親的樣子，我又緊張又激動的心情一下子就冷靜下來了。
這節(jié)課整整講了一個小時，我一直在舉手，但是，郭老師一直沒有叫我，我覺得郭老師的`優(yōu)點是帶著微笑上課，缺點是發(fā)言的時候只叫那幾個同學。如果我還能見到郭老師，還能聽郭老師上課的話，那真是太好了，如果真是那樣，我就把我總結的告訴老師，那就好了。
一節(jié)遺憾的公開課的周記 篇2
星期三上午第三節(jié)課，是章校長給我們上的數(shù)學公開課，聽老師說有幾百個老師來聽課，所以要到電子報告廳里去上。我懷著忐忑不安的心情和大家一起去了五樓的電子報告廳。到了里面，一看后面坐著那么多聽課的老師，雖然已經(jīng)有思想準備，可心里頭還是十分的緊張。
我機械地坐在座位上后，就開始上課了。章老師一開始提了一個問題：從圖片上看，是姚明胖還是成龍胖。我看看圖片，圖上的`姚明瘦瘦的，而成龍則顯得比姚明胖了。我便想舉手回答，可還是有點猶豫不決。就在我猶豫的一剎那，這次回答的機會就被別人搶走了。后來，老師又讓我們下去問聽課老師的身高和體重，然后算出聽課老師們的體重指數(shù)。我萬分緊張，匆匆忙忙地問了一位老師后，趕緊回到座位開始計算。可越算越不對，原來，我在匆忙中只問了那位聽課老師的身高，忘記問體重了。老師問我們的時候我只好隨便編了個55，說那位聽課老師的體重指標是“正常”的。在這以后，又有好幾個回答問題的機會，我都沒勇氣站起來回答，因為我怕我自己又會答錯。好幾個問題我都算好了，可我就是沒有舉手回答。
在這次公開課上，我沒把握住鍛煉自己的機會，現(xiàn)在想一想，當時的緊張真是多余的。以后我一定好好把握住這樣的機會。
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