七年級(jí)周記（通用16篇）

　　周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天任何事情。下面是七年級(jí)周記，請(qǐng)參考！

　　七年級(jí)周記 1

　　這星期看了《劍魚(yú)行動(dòng)》，又是一部壞人勝利的電影，感覺(jué)還蠻贊的。特別是開(kāi)頭的那一段臺(tái)詞，接著是360度環(huán)繞爆炸拍攝，還有結(jié)局的障眼法。

　　眼見(jiàn)不為實(shí)，在生活中處處可見(jiàn)。不管是胡迪尼的魔術(shù)還是前以色列特工蓋布拉的計(jì)劃。在結(jié)局里，每個(gè)人都死了，卻其實(shí)全部沒(méi)死。除了全片迅速的節(jié)奏外，劇本的優(yōu)勢(shì)慢慢脫穎而出。每個(gè)人如果想要作成大事，就要像《河中石達(dá)獸》的老河兵一樣，“知其一，又知其二。”片中，特工將所有的因素都考慮周全，再加上一定的`運(yùn)氣，才從銀行里搶到了95億美元。其中最重要的因素就是黑客----狼叔休杰克曼。特工利用狼叔對(duì)金姬的感情，不僅套出了銀行的密碼，還以緝毒干員的身份“殺”死了金姬，讓她消失在追捕名單中。金姬“死”后，狼叔的憤怒值達(dá)到了最高點(diǎn)，最后用火箭炮炸掉了直升機(jī)，讓警察都以為特工死了，從此不再追捕他，達(dá)到了障眼的效果，能用一個(gè)黑客，將整個(gè)計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)，不禁令人嘆為觀止。一個(gè)計(jì)劃的好壞，要看它是否精妙。

　　片中還提到的是反恐問(wèn)題，最近極端主義分子又在煽風(fēng)點(diǎn)火，想必又會(huì)有許多人翻出這部電影，高喊“以暴制暴”。特工“用武力對(duì)付恐怖組織”的理念最終也得到了狼叔的同意。說(shuō)不定美國(guó)老大哥正在籌劃著全面打擊極端主義，再做一回“世界警察”。

　　七年級(jí)周記 2

　　我覺(jué)得我蠻厲害，從小就開(kāi)始自己賺錢(qián)，我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生，也不是收集易拉罐，而是以我筆頭與才藝來(lái)賺錢(qián)。

　　近些年來(lái)，通過(guò)比賽或表演獲得資金或獎(jiǎng)品，最小數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點(diǎn)，但是也不錯(cuò)呀！有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目，得到價(jià)值幾百元臺(tái)燈，還連著一個(gè)電話，可以打電話呢！今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上，稿費(fèi)多則五十元，少則二十元。其他大大小小比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢(qián)速度可太快。

　　這不，今天起個(gè)大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，在紹興市“家校通”杯，“愛(ài)我紹興、保護(hù)環(huán)境”小學(xué)生征文比賽中，我獲得高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想，這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品，真是太爽。不出我所料，這榮譽(yù)證書(shū)里頭還有一個(gè)紅色包裝袋，是杭州大廈購(gòu)物城，打開(kāi)封口，抽出里面東西，一看是“人文圖書(shū)”貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己眼睛，這是真嗎？媽媽說(shuō)：“只要努力，沒(méi)有什么事情是可能！”

　　是呀！只要盡自己最大努力，什么事都會(huì)成功，即使失敗，也沒(méi)有什么遺憾。每一次成功并不都是我一個(gè)人功勞，父母給第一桶金，是他們給予我聰明大腦，是他們讓我學(xué)會(huì)一門(mén)又一門(mén)藝術(shù)。媽媽那句話雖然簡(jiǎn)單明，但是意味深長(zhǎng)……

　　七年級(jí)周記 3

　　欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

　　我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

　　我十分欣賞睡，因?yàn)樗�滴石穿，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。

　　還有一句印度泰戈?duì)柮�言：是卵石臻于完美，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說(shuō)明水柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。

　　我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀(jì)小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

　　我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē)，他是十分堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車(chē)壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。

　　我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

　　七年級(jí)周記 4

　　春天到，陽(yáng)臺(tái)上花基本都已經(jīng)盛開(kāi)，是那么地耀眼奪目，那么婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通莫過(guò)于放在角落里那盆仙人掌。

　　都說(shuō)人不可貌相，植物也是一樣，那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，圓滾滾，還渾身帶刺，但是它生命力卻是極強(qiáng)。

　　還記得去年夏天時(shí)候，全家出去旅游，七天后才回來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上一看，花幾乎都死光，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨(dú)那角落里仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強(qiáng)生命力，經(jīng)得起打字人考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。

　　我欣賞這種植物，它不僅生命力強(qiáng)，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死人們希望。

　　我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力人。他們大都和仙人掌一樣，不需要太多養(yǎng)分，只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣幻境中，他們都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　倒是那些嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)依賴被人人終究無(wú)法生存，也許他們擁有美麗外貌，客觀財(cái)富，但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給那一天枯死。

　　而我們，不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷溫室花朵，而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般人。

　　七年級(jí)周記 5

　　如果這次語(yǔ)文單元考試，我有一個(gè)很好成績(jī)，那該多好啊！如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓我在200米中進(jìn)決賽，那該多好啊！如果能讓時(shí)間在倒流一次，那該多好！……在這個(gè)世界上，沒(méi)有如果，就像現(xiàn)在是2010年4月11日14：15分，一分鐘后著個(gè)時(shí)間就將消失，消失在這廣大宇宙中。2010年4月11日14：15分就將成為歷史，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)也不能在呈現(xiàn)在我們眼前。它已經(jīng)過(guò)去！

　　這個(gè)世界沒(méi)有如果，過(guò)去就是過(guò)去，不可能在回來(lái)。所以，我們要珍惜眼前一分一秒，因?yàn)槲覀兦啻簺](méi)有太多時(shí)間可以浪費(fèi)，在說(shuō)，時(shí)間也不允許我們這么。俗話說(shuō)好：“一寸光陰一寸金，金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流失，有時(shí)候連自己都不知道一天過(guò)去，就像朱自清《匆匆》里寫(xiě)一樣：洗手時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然雙眼前過(guò)去。

　　放棄時(shí)間人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞。人一生就這樣幾十年光陰，就這樣隨意地?fù)]霍，多浪費(fèi)。所以，人要做有意義事情，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)上那些無(wú)聊東西，比如說(shuō)：玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)之類(lèi)。這樣只是浪費(fèi)。俗話說(shuō)好：“活到老，學(xué)到老。”所以，我們應(yīng)該把那些時(shí)間都揮霍在學(xué)習(xí)上，而不是在浪費(fèi)你時(shí)間、浪費(fèi)你青春。這樣你人生還有意義嗎？也許在你看來(lái)，你很快樂(lè)、很高興；其實(shí)真正，是沒(méi)有用。

　　那么就請(qǐng)我們珍惜每一分鐘吧！

　　七年級(jí)周記 6

　　一天24小時(shí)，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉，到處都是黑暗，不如白天生機(jī)勃勃，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連花草樹(shù)木也不如白天神采奕奕，不再對(duì)我微笑。現(xiàn)在我明白，其實(shí)上帝是公平，晝和夜有著各自不同美，不同韻味。

　　太陽(yáng)落下山，這是夜幕精彩絕倫開(kāi)端——夕陽(yáng)余輝染紅周?chē)�云彩，天邊仿佛燃起熊熊大火，紅色與金色相融，多幾分白晝?nèi)狈ρ龐疲�河水蕩漾，泛起金色波紋。

　　暖暖變成涼涼，帶著露水與花香變成干爽清新，金色與紅色變成深藍(lán)。藍(lán)得發(fā)黑天空中，星星調(diào)皮眨著眼睛，窗外綠草下向我鞠躬問(wèn)好，花朵向我微笑，樹(shù)木在搖擺枝條，“沙沙”聲音異常動(dòng)聽(tīng)，我不得驚嘆：原來(lái)夜晚也如此美妙！青蛙演奏團(tuán)開(kāi)始演唱，夜間一切是它們舞臺(tái)，天空是它們神奇幕布，星是舞臺(tái)上璀璨燈光，近乎完美表演，只有在夜晚才會(huì)呈現(xiàn)。

　　夜幕中，還有煙花來(lái)陣，“噴噴噴”幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑夜與燦爛煙火，寧?kù)o也在這剎那間，變得異常喧嘩。

　　黎明第一道曙光，照亮一切，清晨又是一片寧?kù)o，再過(guò)一會(huì)兒，又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因?yàn)樗鼈兌己苊溃?/p>

　　七年級(jí)周記 7

　　是誰(shuí)給我生命？是誰(shuí)給我勇氣？又是誰(shuí)給我?jiàn)^進(jìn)、向上力量？是母親。是我母親。是我那愛(ài)我、疼我母親！

　　我不習(xí)慣稱(chēng)呼我母親為“母親”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個(gè)“為人母”都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己兒女們生出來(lái)，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并為他們“本”，將所有心血、汗水全部都費(fèi)在孩子們身上。每當(dāng)我見(jiàn)到自己母親或是別人家母親在為自己孩子勞心勞肺時(shí)候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對(duì)自己孩子們那無(wú)微不至照顧關(guān)心與疼愛(ài)，對(duì)我心靈觸動(dòng)更大。

　　是我媽媽給我寶貴生命；是我媽媽給我難能可貴勇氣；是我媽媽給我?jiàn)^進(jìn)、向上強(qiáng)大力量！

　　那次，我考第一個(gè)“一百分”，媽媽為我高興，因?yàn)槲易屗�知道我們�(cè)诳荚嚽白雠�力并沒(méi)有白費(fèi)，還有那次，我考七十多分，我傷心，媽媽也傷心，我壓抑心情因?yàn)閶寢尮膭?lì)聲破解。

　　“母親”這個(gè)名詞在我還沒(méi)有出生前是不屬于我母親，但是，從我出生以后，在我眼中，“母親”這個(gè)詞就成她“代號(hào)”。

　　在我成功時(shí)候，我會(huì)很高興，我母親也會(huì)為我取得成功而高興；而當(dāng)我失敗時(shí)候，我會(huì)傷心，我會(huì)失望，隨之而來(lái)壞消息，也會(huì)讓我母親感到失望與傷心，但是，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打氣，會(huì)讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上勇氣和自信心，這就是我母親，給我力量母親。

　　七年級(jí)周記 8

　　人生就像一張?jiān)嚲恚�充滿各種各樣題目，填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是，在這里面，對(duì)錯(cuò)最難分明就是選擇題。因?yàn)樵谌松�選擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。

　　假如，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選選擇題：那些國(guó)家政治家那樣為人服務(wù)，真正地報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，讓我選擇前者；而其他人金錢(qián)滿袋，工作順利，家庭幸福，憂無(wú)慮，這樣實(shí)惠又讓我選后者。但在這樣抉擇中，我該何去何從呢？

　　如果你問(wèn)我這樣問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予我們那么多，父母幫助我們那么多，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì)，去回報(bào)祖國(guó)，把一生都獻(xiàn)給祖國(guó)，使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。

　　文天祥為祖國(guó)，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來(lái)威脅，他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生事情，這樣，就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)和江東父老臉面。于是，他在臨死之際說(shuō)下那么一段千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。

　　以色列舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來(lái)入侵?jǐn)乘�逼迫，敵軍大量廝殺以色列居民，敵軍統(tǒng)治者站出來(lái)，對(duì)以色列統(tǒng)治者說(shuō)：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來(lái)；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái)，永被世人所流傳。

　　朋友，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。

　　七年級(jí)周記 9

　　又來(lái)到這里，回憶歷歷在目 不住哭泣，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人哭的時(shí)候更會(huì)想起傷心的事，哭著哭著我笑了，我懼怕這里，我希望我能堅(jiān)強(qiáng)，但是當(dāng)這熟悉的地方勾起我深藏的回憶，我忍不住。

　　你會(huì)怪我脆弱嗎?除了你們，還有人在乎我嗎?

　　我坐在那里，我想跑，可是我卻沒(méi)動(dòng)，我的腦海里浮現(xiàn)無(wú)數(shù)種可能。我想笑，可是眼淚卻自己流出來(lái)，熟悉的任人擺布的感覺(jué)讓我害怕。

　　我突然明白，我懼怕的不是神魔鬼怪，而是現(xiàn)實(shí)的人心，多么恐怖的人心，比我看過(guò)最恐怖的小說(shuō)還讓我害怕，我脆弱嗎?我很脆弱。

　　當(dāng)我這個(gè)脆弱又善良的人那么無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有人保護(hù)我啊，是啊，我早該明白了，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)以我為中心，所有在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人，除了親人，其他的都只會(huì)是過(guò)客。我善良嗎?我當(dāng)然很善良。

　　我甚至善良的已經(jīng)到了多愁善感的地步，就算我善良，那又怎么樣呢?世上不缺善良的人，更不缺我這樣平凡的人，就算我消失了，除了父母撕心裂肺的哭喊以及我留在世上即將消失的痕跡外還有什么能證明我存在過(guò)呢?在這個(gè)年代，善良并不是驕傲的資本，而是即將被人欺凌的標(biāo)志。人善被人欺，馬善被人騎，我難道還不明白嗎?

　　是啊，舊時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，換來(lái)的卻是一個(gè)物質(zhì)今人惡心的社會(huì)，在這里，或許沒(méi)有人欺辱你的肉體，這條物質(zhì)的.社會(huì)鞭子鞭打的是你的內(nèi)心，你掙扎，可是你又能怎樣，遍體鱗傷過(guò)后要么選擇接受，選擇臣服，然后忙忙碌碌的為了讓下一代不要接受它的鞭打，要么帶著不甘結(jié)束這苦痛今人絕望的日子，我們懦弱嗎?我們很懦弱。

　　我們到底為何懦弱，為了生存，為了渺茫的希望，是啊，我和所有人一樣，又那么不一樣，我渴望掙脫，卻懦弱的選擇臣服，你要是問(wèn)我為什么不選擇結(jié)束呢?除了少數(shù)幾個(gè)無(wú)依無(wú)靠和絕望的人，誰(shuí)會(huì)舍得呢，就算靈魂得到釋放，輪回過(guò)后，我們不還是要回到這個(gè)地方嗎?我們不還是要這么卑微的生活嗎?或許更卑微。

　　總之我們?yōu)榱思胰艘矠榱俗约海�臣服在物質(zhì)下，臣服在社會(huì)下，臣服在人心下。總有一天，我們會(huì)為了生活不得不變成我們?cè)��?jīng)最討厭的那種人，那個(gè)時(shí)候我們也會(huì)變成別人討厭的人，也許將來(lái)，那些討厭我們的人也會(huì)和我們一樣，讓另一些人討厭。總而言之，我們最后都會(huì)成為一樣的人。生活會(huì)為我們貼上一樣的標(biāo)簽，我呢? 我涉世未深，只愿我晚一些被貼上標(biāo)簽。

　　七年級(jí)周記 10

　　今天下午我上美術(shù)班，快下課的時(shí)候媽媽來(lái)接我。畫(huà)室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地?zé)粝庐?huà)畫(huà)。我們一邊給自己的畫(huà)收尾一邊扯著等會(huì)兒去哪玩之類(lèi)的話題，笑得手都在抖。

　　這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。

　　回家的路上，她跟我說(shuō)了這件事：“你有沒(méi)有覺(jué)得你畫(huà)畫(huà)不夠?qū)Ｐ模俊甭?tīng)起來(lái)是很正常的問(wèn)話，但我不喜歡這個(gè)話題。于是我反駁了回去：“我覺(jué)得我畫(huà)的挺好。不用心的話，不會(huì)畫(huà)成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專(zhuān)心？當(dāng)然，我沒(méi)問(wèn)，不然我會(huì)再被訓(xùn)一頓。

　　后來(lái)回到家，她再?zèng)]提這件事。卻說(shuō)了另外一件事：“你們美術(shù)班的學(xué)費(fèi)又漲了不少。我想知道你還想不想學(xué)？”我想也沒(méi)想就說(shuō)了想，但我心里又有點(diǎn)后悔。這么高的學(xué)費(fèi)，我說(shuō)想這不是給人徒添壓力嗎？“我就知道是的，你學(xué)什么不是三分鐘熱度？或者三年熱度？你為什么還想學(xué)？”不等我說(shuō)話，她自己卻又接上了：“為了和你那個(gè)朋友玩，是吧？你這讓我想起了小學(xué)時(shí)，你學(xué)了三年樂(lè)器。認(rèn)識(shí)了個(gè)同學(xué)，學(xué)了三年。結(jié)果人家畢業(yè)了，你又不學(xué)了。說(shuō)太累了……

　　你這是典型的情緒化學(xué)習(xí)。”我不做聲。我知道她下一句話是什么。果然她問(wèn)了：“是不是你現(xiàn)在的'這個(gè)朋友不學(xué)了，你也就不學(xué)了？”“不至于。”我輕輕地回答：“我知道，我是有時(shí)候控制不住自己，但我也是真的想學(xué)的。”

　　餐桌上很寂靜，我有點(diǎn)不安。但是母親卻沒(méi)有再說(shuō)什么，我知道我這個(gè)班是保住了，朋友也保住了。她不會(huì)想看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。

　　七年級(jí)周記 11

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小孩子；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新孩子，一定會(huì)融入到這個(gè)新的.集體中去！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

　　七年級(jí)周記 12

　　今年寒假，我跟著爸爸一起回老家看望爺爺和伯伯。我這是第二次回老家，第一次還是三年前去的，因?yàn)槟抢锃h(huán)境太差，爸爸就一直沒(méi)有再帶我回去過(guò)。但今年快放寒假的時(shí)候，伯伯打電話來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)有了很大的變化，叫我們一定要回去看看。于是，一放寒假，爸爸就帶我乘著火車(chē)回老家了。

　　一進(jìn)村口，就看見(jiàn)那筆直而平坦的水泥地通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那坑坑洼洼的狹窄的道路，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開(kāi)始而已，隨著那條“主通道”，我們來(lái)到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一聲，但眼前的情景，真是我所意料不到的——一座座新修的瓦房，兩三層的小樓代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的`養(yǎng)殖場(chǎng)，摩托車(chē)在村里隨處跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走到了伯伯的養(yǎng)雞場(chǎng)，爺爺和伯伯看見(jiàn)我們來(lái)了，便笑著說(shuō)：“喔！我們的城里人來(lái)了，還記得我們嗎？”我也笑著說(shuō)：：“爺爺好！伯伯好！怎么會(huì)不記得你們呢？家里養(yǎng)了這么多雞呀！”伯伯說(shuō)：“現(xiàn)在地少人多，不干專(zhuān)業(yè)戶富不起來(lái)，我就邊學(xué)邊干，辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，這一干，還真嘗到甜頭了。”

　　伯伯又帶著我和爸爸到村里的其他地方逛了逛，一天的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，我和爸爸走在那通至村口的路上，回頭看新瓦房、樓房，望著那養(yǎng)殖場(chǎng)，聽(tīng)著那喧鬧的人聲，從內(nèi)心感嘆：“變了，家鄉(xiāng)的一切都變了！”

　　此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展跳動(dòng)著脈搏，仿佛看到了我們中華民族這條巨龍?jiān)隍v飛！讓我們用勤勞的雙手托起祖國(guó)燦爛的明天！

　　七年級(jí)周記 13

　　又放寒假了，不由得想起去年那個(gè)難忘的寒假!去年的寒假，我是在山西的姥姥家度過(guò)的，姥姥家那里有山有水、山清水秀。站在高高的山上往下看，山腳下的房子就像我的積木玩具一樣，擺的.整整齊齊。遠(yuǎn)處的公路彎彎曲曲通到了山的另一頭。

　　我最喜歡的事是和哥哥一起在山上放風(fēng)箏，山上的風(fēng)很大，風(fēng)的方向經(jīng)常變來(lái)變?nèi)ィ�我們跟著風(fēng)箏不停地跑，不過(guò)還是哥哥有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就乖乖的聽(tīng)他的指揮，飛的老高了!

　　不知道大家有沒(méi)有看到我發(fā)的化石照片，那可是我和爸爸上山時(shí)發(fā)現(xiàn)的，本來(lái)我想帶他去看我發(fā)現(xiàn)的一塊像書(shū)一樣的石頭，沒(méi)想到“書(shū)石頭”上竟然有一塊化石，爸爸說(shuō)這可是遠(yuǎn)古時(shí)的動(dòng)物，經(jīng)歷了很多個(gè)地質(zhì)年代，很有研究?jī)r(jià)值的!今年的寒假我還想再去姥姥家，沒(méi)準(zhǔn)還能再發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什新鮮事呢!

　　七年級(jí)周記 14

　　乘著冬季的風(fēng)，載著飄落的雪，我卻尋不到返回故土的路，但是，我卻聽(tīng)到了故土那深沉的嘆息……

　　童年，故土是我的樂(lè)園。我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，那時(shí)候我們經(jīng)常玩在一起，我與弟弟間總是有這樣或那樣的矛盾，有時(shí)竟大打出手，而每次都不記仇，倒是把我姐姐氣得火冒三丈，我與弟弟總是在背后會(huì)心一笑，那時(shí)，這好像是一種客觀規(guī)律……

　　那時(shí)家里窮，風(fēng)箏對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的算是高檔玩具了，誰(shuí)家要是有個(gè)風(fēng)箏，鄰里四舍的小孩都會(huì)一窩蜂的'聚起來(lái)。哈!我們倒是有不尋常的玩法，我記得清清楚楚：偷點(diǎn)兒奶奶織衣的細(xì)毛線，上村頭的小賣(mài)鋪借幾個(gè)塑料袋，系上，就算是完畢了，每次都飛不起來(lái)，但是也津津樂(lè)道……

　　最妙的就算夏天了，故土的山永遠(yuǎn)是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹(shù)枝，草刺等弄傷，不過(guò)那些對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講貌似不算什么，我總是對(duì)那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。

　　呵!那時(shí)的河魚(yú)多的不計(jì)數(shù)，不用別的一張破網(wǎng)向河里一撇就總是會(huì)帶出很多魚(yú)，帶一個(gè)飲料瓶，在河里對(duì)準(zhǔn)石縫，一翻，總是會(huì)有蝦游出……

　　結(jié)成一隊(duì)的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥(niǎo)兒的樂(lè)歌，看著一望無(wú)際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來(lái)!到家時(shí)，還不忘對(duì)著那紅了半邊天的夕陽(yáng)道一聲再見(jiàn)!

　　早上就算各家各戶炊煙裊裊，空氣依舊新鮮如故，我一般是玩到奶奶大聲到處尋我時(shí)才回家吃早飯……

　　今日，我重返久別的故鄉(xiāng)，再一望是無(wú)邊無(wú)際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問(wèn)那條河流呢?旁人告訴我說(shuō)，就是那條啊!我眼見(jiàn)到一條剛剛沒(méi)腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫(xiě)著幾個(gè)大字：禁止通行!詢問(wèn)后方知此處要建設(shè)城鎮(zhèn)化，所有土地政府承包。

　　耳邊傳來(lái)機(jī)器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調(diào)轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。

　　我知道，那是故土的嘆息……

　　七年級(jí)周記 15

　　好一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，讓我們觀察身邊的事物。于是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。

　　做什么呢?進(jìn)過(guò)一番思考，我決心要像昆蟲(chóng)家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲(chóng)。

　　啊哈，幸運(yùn)的我很快在停車(chē)場(chǎng)附近有了發(fā)覺(jué)：一個(gè)黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)。我歡天喜地地將它捉住，仔細(xì)地端詳起來(lái)：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它是書(shū)上所說(shuō)的“潮蟲(chóng)”吧。

　　我決定裝扮一個(gè)“生物盒子”來(lái)安置這個(gè)小朋友：先在盒子底部放一些細(xì)土，點(diǎn)綴一點(diǎn)苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個(gè)臨時(shí)的“小家”就這樣搭好了。

　　我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索，微風(fēng)徐徐，小草向我們彎腰，大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長(zhǎng)鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機(jī)警地游弋巡邏。突然，一只花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢，一溜煙兒，不見(jiàn)了蹤影。捉不到，捉不到，我有點(diǎn)兒懊惱，也有些著急。

　　真可謂：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。當(dāng)我從兩棵灌木間穿行的`時(shí)候，發(fā)覺(jué)了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲(chóng)們的最佳生活環(huán)境呀。我用樹(shù)枝輕輕地?fù)芘�著枯葉、苔蘚，可愛(ài)的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進(jìn)了“生物盒子”。

　　任務(wù)達(dá)成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了，開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)：觀察。

　　七年級(jí)周記 16

　　放假是一件開(kāi)心的事，我想：一定有很多人都十分喜歡放假吧！一開(kāi)始，我也是喜歡放假的，但是，現(xiàn)在我覺(jué)得放假既另我討厭，又另我喜歡，比如，就今天吧！我特別特別地討厭，在這放假的兩天里，都排滿了“活動(dòng)”，這個(gè)“活動(dòng)”并不是快樂(lè)的，充滿歡笑聲的，而是辛苦的，忙碌的'。

　　星期五傍晚回家，心里真是心事重重啊！這么多的作業(yè)怎么做得過(guò)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，我咬了咬牙，想：還是不去看弟弟了，一看就做不成作業(yè)了。我沖進(jìn)房間，立刻把門(mén)關(guān)上，怕等一下我又不聽(tīng)指喚去玩了。每一樣作業(yè)都是痛苦的，把它們拿出來(lái)，真讓人頭痛，沒(méi)辦法，我開(kāi)始埋頭苦干，屏住呼吸，筆不停地動(dòng)著。突然，我那小弟弟好像在引誘我，讓我出去似的，不停地在那邊笑，我還真是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤啊！抵抗不住的我只能甘拜下風(fēng)，便跟著笑聲一起出了。時(shí)間飛快地過(guò)去了，作業(yè)還有那么多，但是我的心在作業(yè)那兒，手腳卻在玩，就這樣，一個(gè)晚上才做了一張英語(yǔ)試卷。

　　舒舒服服地過(guò)了一個(gè)晚上，又迎來(lái)了忙碌的一天。早上一起床，看見(jiàn)身旁的父母不見(jiàn)了，難道失蹤了？我走出房間，看見(jiàn)父母正在穿鞋子，說(shuō)要出去一下，讓我看好弟弟就走了。父母?jìng)円蛔撸�弟弟就放聲大哭，吵著鬧著，叫回了爸媽。吃好午飯，又匆匆忙忙地又去跳拉丁舞。明天呢？又要做一天的作業(yè)。

　　這次放假是最忙的一次，作業(yè)，培訓(xùn)……在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我真為我的將來(lái)?yè)?dān)心啊！現(xiàn)在都喊作業(yè)多，后面的日子可怎么辦呀！看來(lái)我一定要加快速度做作業(yè)了。

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