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初一生活周記怎么寫

時間:2021-07-07 19:33:52 周記大全 我要投稿

初一生活周記怎么寫

  在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識。認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。以下是小編整理的初一生活800字周記,初一的生活是怎樣的呢?

初一生活周記怎么寫

  初一生活周記1

  六年的時光轉瞬飛逝,在邁入初中校園的那一刻,我第一次感受到了孤獨的味道,放學時沒有同伴,傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,但卻只能任淚水沾濕衣襟。

  但事實上,我發現有時我也擁有快樂!

  “哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話,一個個有趣的謎語,為大家緊張的學習之余帶來了許多的快樂。同樣,也是他把快樂傳遞給了我。從此,眼角的淚水消失了,我的臉上更多的是開心的微笑。

  “高興點,一次考試代表不了什么。”朋友是剛剛認識的一位新同學。他的安慰雖沒有摯友的那般真切,像春風細雨一樣滋潤著我的心田。足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。

  “認真聽,我再講一遍。”數學課上,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,陌生的同學,陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生。

  一個月后,我慢慢融入了這個集體。課上,同學們聚精會神地聽講;課下,同學們也是爭先恐后的寫作業,教室中只剩下沙沙的寫字聲。

  新的環境,新的感受,我用心來訴說我的世界。我知道:

  初一生活周記2

  斗轉星移,光陰荏苒,不知不覺中,我的初一生活已經過了半年多了,驀然回首,身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。

  幾個月前,我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學的大門,抬頭望著這個也略顯稚氣的學校,遲疑地想:它能給我什么呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠服。

  小學畢業考試時我考了全校第四名,走進了這所學校,自以為憑著這個基礎以后還能在成績上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯了,昨日的輝煌并不等于今天的成功。學校里同學們在學習上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來,我從在小學全校的第四名一下子降到了現在班里的二十幾名,每張試卷上的評分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對現實,我選擇了加倍的努力和勤奮。但是,成績依然在原地徘徊,每次看到成績單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學習,這時,老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵著我,同學們也都一再地鼓勵我。于是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課后與同學們討論問題。漸漸地,我的成績慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實的溫暖。

  學校還給予我們一個展示自我的舞臺,在這舞臺上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節上,我與同學們在運動場上展現我們的颯爽英姿;藝術節上,我們展示自己的作品;讀書節上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰,不停磨練自己,學會了用勇氣去面對每一次成與敗。

  是龍實,放大了教師的神圣,還原了教育的意義,詮釋了奉獻的內涵,演繹了苦盡甘來的`精彩。

  我愛我的初一生活,我愛我的學校,我將用自己的雙手去創造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個學子與學校共同進步的結果,它不僅僅屬于我個人,更屬于龍實,因為,我是龍實人!

  初一生活周記3

  我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的快樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!

  我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩,但是它正是幸福的醞釀。

  清晨,伴隨著第一縷陽光射進我的小屋,我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間,伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰,我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬,向樓下跑去,向著夢寐以求的中學校園跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了:我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份煩惱。

  友誼就像快樂的小鳥,載著希望向遙遠的天空飛去一路上我遇到了不少的好友,個子高高的姜云博,學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題,又與姜云博談論著“相見歡”中李煜的悲慘心情,又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

  同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求!在語文課上,我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數學課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經”“北緯”。

  夢想正是引領你人生前進的導航燈塔,引領你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥,但我堅信在三年后會金榜題名,這是我發自內心的渴望,這也正是我心中的夢想,我會一直向這個夢奮進的!我小時想當天文學家,看著滿天星斗而欣喜;當我上了小學我又想當科學家,見電路圖什么“并聯”?什么“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣;待我再長大些,我又想當老師,看見老師不顧惜自己的身體,把自己的知識都傳授給學生們是多么偉大!我心中現在這個目標仍然沒有改變,向著這個平凡而又神圣的位置奮進做教師中的佼佼者!

  我的初一生活讓我對知識充滿了渴求;我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識,我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!

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