新初中生活周記(精選20篇)
時光匆匆,一個星期已經結束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的新初中生活周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新初中生活周記 篇1
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
新初中生活周記 篇2
隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。
剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松。快樂,彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。
可甜的背后,必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
新初中生活周記 篇3
轉眼間,初一生活過去了,但它卻永遠地刻在我心中,成為我記憶中最美好的一頁。
進入初中,我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與快樂。因此,我心中很甜,精神也很好,所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,因此,我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來,但進入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次,我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”,老師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎,但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已,我還要為集體做更大的回報!
這些只是美好的初一生活的一點插曲,這個集體給我帶來了無窮的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快……
我的初一生活可以說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
新初中生活周記 篇4
“時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,好像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能夠學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是非常重要的,正確的學習目標更是能夠催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都好像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!
新初中生活周記 篇5
轉眼間,一個星期過去了,這個星期非常有意義,由于這是開學的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來,除了開學的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。
也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能夠離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直非常忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,由于我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。
我更加要仔細聽講,不能夠漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,好像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!
新初中生活周記 篇6
沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會操結束后的那一刻,心中竟滿是不舍,五天的經歷,五天的相處,讓我們和教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉,是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲,那樣苛刻,但是我們都能夠感受得到他對我們的關心,對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉過頭,他有些哽咽的說:“我希望你們捷報頻傳,每一個同學都能夠考上大學,三年后每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累,雖然教官非常嚴,雖然我們個個都很調皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了,由于英語和俄語的不同選擇,讓我們只當了一周的同學。也只一周,我就已經喜歡上了這個高價班,喜歡上了這個學校。
博學,篤志,明德,求真。
我會好好學習,三年后一定是一個全新的我!
新初中生活周記 篇7
今天,我們迎來了開學第一周的結束,雖然是第一周,但在這一周里,卻發生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后,發現大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四,我終于如愿以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。
下課后,我去問同學怎樣才能夠要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?
回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用就眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能夠把手機拿回來,老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹,否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
新初中生活周記 篇8
因為一種比較突然的婚宴,需要去參加,所以回程的時間提前了一天,想到明天就要回城去了,內心深處還是忍不住一陣激動!可能真的太想要逃離現在每天所在的這個地方了吧?
有的時候總覺得自己定力不行,特別容易受身邊環境的影響,再加上最近一段時間可能和家里的老人呆的時間有些久了,所以就是兩個人在言語上也就有了一定的不合之處!
雖然更多的時候不會像之前一樣,就是有正面的沖突,可是就因為生活中一些零碎的小事,可能和家里老爺子之間的意見還頗深的!再加上就是孩子一直對煤煙味比較過敏,所以自己對回城就有了一定的期待。
因為縣城里有自己的店鋪,在等著自己,所以回到城之后,不用像往年那般迷茫,不知道接下來的路該怎么走
找一下,接下來這一次會過每天3.1線的生活,心里倒也充滿了期待,畢竟就是新的一年,新氣象,大家都想著在新的`一年里能夠發大財,最起碼就是財源滾滾吧!
在新的一年里,工作上的事情也應該全力以赴,當然,孩子學習方面的事情也不能太過放松,還有生活上的事情也得照顧,如果簡單的從生活的壓力本身來說,其實,農村的生活還是要相對來說比較輕松的!
可是想一下,30來歲的人畢竟也不在享受的年紀,上有老下有小的時候,更多的時候想的是可以有更多的收獲吧!
想一下,新的一年里,必須拿出全新的狀態來面對,無論是店鋪里的事情,還是生活上的事情,讓自己內心盡量充滿陽光,讓自己做那個積極向上的人。
在新的一年里,面對新的人和事,一定要多一些笑容,少一些抱怨!
開啟新的生活,奔向美好的未來!
新初中生活周記 篇9
今年九月,我告別了小學生活,迎來了從未體驗而又充滿神秘的初中生活。剛上初中,我來到新校園、走到新教室、認識新老師,結識新同學……我也有許多新的見聞、感受和想法,今天我要“拿”出來與大家分享一下。
首先,我感覺初中的老師講課方式與小學的老師不太一樣,所以我都還有點兒不太習慣,在小學時,我們的班主任講課時都會說:“我看看誰敢回答問題不舉手,不舉手的和不會的統統都給我去前面站著!”,而現在初中的新班主任講課是這樣的:“這道題誰會?請舉手。”全班就兩三個舉手的,其中一個還是我,所以真有些不習慣,感覺班里沒有氣息,有可能是對新環境不適應,不好意思吧,有可能過些時間就好了,我真的很想看到同學們舉起高高的手,信心滿滿的認真學習的樣子,這個場景依然歷歷在目。
然后我要介紹的是中午和課間時休息時的場景。在小學時,課間出去上廁所都不能跑,一跑就要寫600字檢討;而現在就不同了,現在時間緊,不跑著去然后再跑會來就根本來不及。在課間操時,小學期間都只有跳繩和跑操。現在除了這些還有“廣場舞”,所以現在的課間操,有“社交恐懼癥”的人根本不敢活動,因為這個舞太“娘”了,我們男生跳了就“社會性死亡”了,所以我們班所有男生都在那一直站著,一動也不動。中午吃飯也變了,從以前的10元一頓變成了12元,飯菜葷素打配,我很喜歡,但也會提供餐具,課間時還會發牛奶,給我們補充能量。
步入初中學習的壓力也變得更大了,從原來的7節課變成了9節課,而且副課少得可憐,因為新增了好幾門課目,所以作業也相繼變得多了……
雖然學習環境的變化很大,但是我一定會盡快適應這新的環境,新的老師、新的同學……學習也要比以前更加努力,還會比以前更認真,好好學習,做德智體美勞全面發展的好學生。
新初中生活周記 篇10
離老爸出門已經有些時間了,今天晚上開家長會,說心里話的,我真的是有點擔心。看看晚上沒有作業,就來博客逛逛。離開學已經快一個月了。新學校到現在還不怎么熟悉,如果把我的眼睛蒙上帶到一個地方,我恐怕就走不回來了。
說這話,其實一點也不夸張。什么課余十分鐘,我連上廁所的時候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘,下一節的老師又提前來上課了。開始有點懷念小學的時光,無意間,總喜歡把現在的生活和以前相比較。心里就會酸酸的。不知道現在老師們怎么樣。開學第一天,方老師接手的那一班,那一刻,方老師以前和我們說過的話,現在是不是在和另外的一群學生說。也不知道童老師帶的班級,是不是也在實行虛擬幣計劃。
回到這里再寫這篇博客的時候,總會有種回到家的感覺,好溫馨。博客里已經不像往年一樣,文章刷新再刷新了。連續幾天看下來,就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊,大家都已經各自忙各自的了。就算再樂觀的告訴自己,起碼還是一個學校的,總會遇到。可是當我再看起畢業照的時候,我已經忘了,他們現在到底在哪。
記憶慢慢開始淡忘了。呵呵,說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了,上英語課的時候,直接抱著大腿痛哭。一到下課時候,教室里就安靜的很恐怖。沒有一點兒愉悅的氛圍。這對我這么好動的人來說,簡直是種煎熬。
剛開學沒幾天我們就軍訓了。除了熱了一點以外,我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下揮灑著自己的汗水,然后喊著響亮的口號,當別人向我們投來羨慕的目光時,這是多么威風。
雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽。可是學校規定12:20進教室自習。開飯時間也就11:50,整隊拿飯,也就12點開吃。但欣慰的是,千中伙食相當好,每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。
很想來母校看看,有時候經過學校,我總會多望幾眼。那里有我們的影子,有我們的回憶。
新初中生活周記 篇11
時光匆匆,如流水般從指尖劃過。長達六年的列車已經到站,我們已經站在了新的起點上,開始另一場的長跑。
今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對于我的初中生活,我一直懷著新奇、有趣的心情,直到現在為止我依舊對上學有著莫大的興趣。
初到學校
九月二號開學,由于特殊原因,我比起他同學要晚去一天。因此我的座位也是臨時安排的,有些可惜,不過好在同桌以前是和我一個學校的,少了些陌生感,前面的幾位女生也非常熱情,是我沒有感到很寂寞。
第一天到學校結識的人不是很多,只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語數英,最后的一節課是自習。下午就不同了,有了二門以前從沒學的課程。在我看來,生物這門學科是類似與我們小學的科學的,但老師講的要比較精細。地理恐怕是我由此一來最懵的學科了。最開心的就是體育課了,整理了好久的隊伍,我們便解散自由活動,以前每次上體育課最期待的就是這一環節了。
這天,我認識了新的同學,學習到了新的知識,未來的三年還會有更多等著我去探索。
初露風采
語文課的時候要背誦《春》這一課,由于今天下課的時候有仔細地背誦,于是我便成了班里第一個背誦下來的。后來的其他背誦我也依舊是第一個,這使同學們很驚訝。
第二節語文課的時候是由我和另一位同學給同學們講的課。“好緊張啊,哎,不怕,把他們當成以前班里的同學就好了。”我心里想啊。講臺上的我雖然表面上風清云淡,但身體卻繃得很直,使勁的控制腿不要抖,手也緊緊地握著,防止身體發抖,這倒有點像我小學剛上講臺展示的時候。不過很快我便克服了這種感覺,變得真正風輕云淡。一節課下來后,得到了老師的夸獎,心里很開心。
我的初中生活也在繼續展開著,而我們也在努力的向前奔跑,為著美好的明天作出不懈的努力。
新初中生活周記 篇12
大門上寫著十個大字五十一中學,的學校。
當你走進我們的校園,有一個美麗的地方,立刻就會把你的目光牽過去,那就是正對著操場的的小景區。在這第一眼就讓你看到的就是那高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。旗桿前面有個長方形的花壇,花壇里面開滿了五顏六色的花朵,這些花朵在春風吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少
女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的頂破了泥土,淘氣的擺動的著小腦袋“嗡嗡嗡嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去,白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇的翅膀飛了起來。
我偶爾抬頭,天空像一樣深藍,好像用濯過似舟朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠的漂浮著,好像留戀著人間美麗的秋色,哪怕只看一眼,都會讓你心醉。
上課了,我們陸續走進教室坐好了,這一節是語文課,語文老師告訴了我們她的名字,她姓張;叫宏偉,也就是張老師,張老師給我們講了許多她上學的故事,張老師說在她們上小學的時候,有一個同學學習很好,體育也很好,上初中的時候就跟一些壞學生混在了一起,高考的時候,沒有考好,上了一個很普通得人學校這時他就覺得后悔了,就努力的學,在考大學的時候也沒有考上,就去了一家很低的工廠打工,當年她的去世了,他就更加努力的工作。過了幾年,他的哥哥因車禍去世了,他家剩下他嫂子和孩子,所以這一家就全靠他自己來掙錢,所以我們要認真學習;考上好的大學,老師給我們講著我們聽的都很入迷,突然,“丁丁丁丁”的響聲,老師說下課,身穿漂亮的衣服的同學們如彩蝶般飛向操場。
我們到了新學校認識了新同學新老師我們要上課認真聽講不會的去向同學或老師,我們要和其他學生一起學習。向著勤奮友愛誠實努力去拼搏,要考上一個重點的高中。
這就是我的新學校。
新初中生活周記 篇13
我在初一(7)班,班主任姓楊,是語文女,個子偏高,戴著一副眼鏡,還總喜歡她那棕黑色的直長發披在肩膀的一邊。數學也是女的,和語文關系很好。哦,對了,她姓陳,從小學算到現在,我已經遇到三位姓陳的老師了,而且還都教數學呢!英語老師的名字我印象最深刻,她叫施蓮,讀起來怪怪的,不過我很喜歡上她的英語課。
初中和小學的差別還是挺大的。比如:初中比小學多了幾門課,就是:生物、地理和歷史。時,我非常好奇這幾門學科是學什么的?上課是什么樣的?不過,也很擔心這幾門課程會不會很難?
在開學的第一天,是星期五,正好有節生物課。第一節生物課,老師首先立下課堂規矩,其次,和我們聊了許多我們所知道的奇特生物,就連老師也在向我們學習,因為我們還說到了些她不知道的生物呢!我想,或許老師是知道的,想讓我們自己來多說說,多介紹介紹。語文課,同樣是先立規矩,然后,我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文,名叫《季姬擊雞記》,是不是很有趣!當天還有一節音樂課。課上,老師讓我們介紹自己,并說說自己曾學過什么音樂方面的技能,結果班上都是什么的鋼琴十級、小提琴十級、葫蘆絲十級的,看來我們班的音樂細胞很強大呀!
我呢!沒什么音樂細胞,但我的手工方面還是杠杠的。當天有一節勞技課,知道勞技是什么意思嗎?就是勞動與技術。小學有有過,不過都變成其他課了。現在呢,這門課又回來了!第一節,老師教我們做中國結。我從沒做過,覺得挺難的。不過看教程圖,倒是覺得簡單,但是一上手,我就暈了。看來,要真正學好勞技,可沒那么簡單呀。
面對著新的,新的課程,新的教室,新的老師,新的同學,一切都是新的,讓我們好好努力,向初中,展開美好的未來,出發吧!
新初中生活周記 篇14
初中是從孩童到少年的生命進階,我滿懷希望的踏入初中殿堂,卻被這堪稱兵荒馬亂的生活打了個措手不及。
兵荒馬亂之“亂”,亂在寄宿。清晨6點30起床鈴響起,寄宿生們睜開惺忪的睡眼,慢吞吞地下了床,慢吞吞地穿上襪,慢吞吞地疊好被子,慢吞吞的喝口水……忽然不知誰看了眼腕表,驚呼一聲,6點40了!頓時搬盆的搬盆,刷牙的刷牙,洗臉的洗臉。桶撞杯翻之聲四起,還有跌跌蹌蹌之人,手忙腳亂,簡直滿地雞毛。倉促之中,緊趕慢趕,總算沒有遲到。
兵荒馬亂也“亂“在課堂。上課鈴一響,老師便進來了,慌得同學收書翻書,手忙腳亂。多半同學總算在班長喊“起立”前拾掇停當。可憐那平日亂放課本的學生,對著凌亂的書堆抓耳撓腮,直至坐下也沒能尋到當堂課本,只得乖乖罰站。又有那按不住性子上課講小話、傳紙條之輩,自認為瞞天過海,天衣無縫,不料,老師站立講臺,居高臨下,看得一清二楚,也只得“伏法”,悻悻地站起來了。
上課對我這般天性好靜之人倒還好。每日聽課有所收獲,便覺欣然。對于那些天性活潑的同學,便有點折磨了。他們苦苦捱過了一整天的課程,卻又回寢室來“興風作浪”。有些同學一回寢室就徹底壓抑不住,滔滔不絕、口若懸河地講著;更有一些同學盡情地一展歌喉,發泄著上課的壓力,我的室友們便是如此。有時我洗完澡,晾完衣也加入其中。但一些情緒高昂的同學,沒洗漱妥當便開始狂歡。最后在他人提醒下匆忙洗漱,熄燈后還在講話,被老師抓個現行,罰站軍姿,實為不美。
雖說是兵荒馬亂,但在軍訓和第一周的生活后,我們便重整了旗鼓:早晨不再忙亂,學會了提前起床整理內務;課堂不再吵鬧,學會了認真聽講積極發言;晚修不再匆忙,學會了下午洗澡按時就寢。
“王于興師,修我甲兵”,在初中兵荒馬亂的戰場上,我們團結在班主任周圍,向著6A的神圣目標,進軍!
新初中生活周記 篇15
9月我成功的升級為一名中學生,別提有多高興了。
8月30日,我懷著興高采烈地心情向育才走去,路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼,大樹也在為我即將開始新的生活而高興。
走到育才門口,我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發光,他們似乎有著無窮的魅力和吸引力,我迫不及待的向校里面奔去。
走進校門,我一眼就看見了那四個簡單的字--正德厚學,它號召著每一個進入育才中學的學生,要學習優異,品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程,我要奮斗!我一定要成為這樣的學生,讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲!
我在公示欄前找到了自己的名字,然后背上書包走向一(6)教室。在路上,我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師,又會有一群怎樣的同學,總之我對新生活充滿了期待。
走進教室,我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板,下面的桌椅排列整齊。這時已經有幾位同學端正地坐在那里了。向后瞧去,看見學哥學姐們做的黑板報,那上面寫著有力的打字--拼搏。施壓,初中三年中只要我敢于拼搏,不斷努力,誰能保證我不會生活得很好呢?
轉眼間,我已在這里生活了兩天了。驚天,我們將迎來第一節體育課。我們排著整齊的隊伍,“向右轉,報數”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了,對自身的要求也應更高了,在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字--“舞動青春”。不錯,這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。
當我完成了第一次打飯,不由得覺得高興;當我完成第一次大掃除,自豪之感油然而生;當我完成第一次演練,覺得自己長大了……
初中是我人生路上的一個重要里程碑,我要讓它散發光彩。
新生活,新起點,我一定要努力拼搏,讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!
新初中生活周記 篇16
從小學到初中,從小學生到初中生,這看似只有兩個字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。
現在,我是中學生,是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了,從小學的語文、數學兩門科,增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科,作業當然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現在,小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。
我們教室下面是小學教室,每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時,心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上,等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。
初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項目,想臺詞,每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。
初一的作業很多,但每當我攻克下一道難題的時候,每當我受到老師表揚的時候,每當我受到同學們稱贊的時候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。
新初中生活周記 篇17
這個暑假我告別了我的母校,我的同學,我的朋友,也迎來了我的初一。
徐徐的微風拂過,微微的陽光掛在天上,蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑,在這個暑假我揮揮手告別了我的小學,迎來了我的初一。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進去。在報完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣,在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點低落,不過我卻還抱有希望。告別父母后,我一個人走在校園內。可學校內沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措,也讓我的希望落空不少。
新學校新面孔新事物,讓我產生了一種恐懼的感覺。
我獨自一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了,我把頭埋進去,想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎?”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝,之后便開始和她聊天,她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后,宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕,但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發現室友都為我的身邊,雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎么,想家了?”
我點點頭。這時又有人繼續說,沒事,我們都是,以后大家互相關照。別傷心。
接著就有人陸陸續續的安慰我,看見這一切的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。
其實,初一沒有我想象中的那么難。不是嗎?
新初中生活周記 篇18
人生有不同個階段會出現不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發出自己的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自己。
還記得剛從那離情依依的小學畢業典禮中——畢業的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認知的新環境,有新同學、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因為陌生決定封閉自己,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的下學期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的啊!于是我對我初二年級的期許有非常的多,希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人,相對的也期望自己課業的精進,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的我!
每一個人都次獨立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進一定會有所改變,需要掌握自己的優缺,優則加以精進;缺則加以改進,進而邁進成為一位新生的自己。
新初中生活周記 篇19
時光匆匆,歲月悠悠。告別小學的快樂時光,初中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層,學習的步伐永不停歇,我們將聆聽知識的召喚!
不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈,平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切,都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心,記住,這一刻我們將揚帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭,那是要我們學會謙遜;要像一群螞蟻能抬走骨頭,是要我們學會團結;要像溫柔的水滴穿巖石,那是要我們學會堅持;要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌,是要我們學會付出。教師是園丁,我們是花園中的花朵,我們在不斷汲取知識的養分,努力綻放最美的自己。但是初中的生活,不只是五彩繽紛,還有酸甜苦辣。
酸:走進金海,遠離父母,遠離自己熟悉喜愛的一切,很多時候會想哭,心里會酸酸的。但這是鍛煉自主能力,超越自我潛力的機會,也是向父母親展示自己成長的機會。這酸是成長必須經歷的階段。
甜:新學校的一切,都讓我們感到興奮無比。優美的校園,整齊的路隊,活躍的課堂,親切的老師,友善的同學,一切都是那么美好。因為有了我們的存在,給這原本五彩的校園又增加了一道風景線。再看看那些花草樹木,賞心悅目,讓我們心情舒暢,愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進的源泉。
苦:三天的軍訓,推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比,三天后我們的意志變得堅強,同時我們也明白了軍訓的意義和學校的良苦用心。這苦既是考驗,也是我們前進的可貴經歷。
辣:學習任務的增加,相對玩耍時間的減少,每天忙碌充實。學校的教育模式是對我們心智的一種磨煉。這辣,是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗,但只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;雖然我們還是涓涓細流,但只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然我們還是一只雛鷹,但只要心存高遠,終會翱翔藍天!
新初中生活周記 篇20
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規,融入新集體。
作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學習,是一個探究和發現的過程,需要努力努力,再努力,要把學習學習當做一種樂趣,我們的學習機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學習的權利和拜托學習的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學習和知識的權利與機會是多么令人快樂的……
下課后,同學們議論 紛紛,有的說:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學卻說:“學習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學說:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
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