周記500字關(guān)于同學(xué)

　　周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。本文是小編精心編輯的，周記500字關(guān)于同學(xué)希望能幫助到你！

　　周記500字關(guān)于同學(xué)篇一

　　“哈哈，哈哈。”課堂上一陣哄笑。這一定是我們班的“幽默大師”又在搞笑了。說起我們班的這個(gè)“幽默大師”可真是獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙啊。他可真是有天賦，隨便說一句話，隨手一個(gè)動(dòng)作，準(zhǔn)能把你逗樂了。

　　你看，他那一張臉就足以讓你捧腹大笑了。瞧，那雙小眼一樂就瞇成一條縫了，活像個(gè)彌佛。你可別以為他是個(gè)頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)上他可是毫不馬虎的。比如那天，他因?yàn)檩o導(dǎo)競(jìng)賽而耽誤了課程。我們已經(jīng)放學(xué)了，他才考完試回來(lái)，就迫不及待向我們?cè)儐柹险n的內(nèi)容。當(dāng)他知道了以后，立刻坐下來(lái)開始學(xué)習(xí)起來(lái)，別人都已經(jīng)去吃飯了，他還在寫。叫了他幾次都說“你們先走吧，我一會(huì)兒就去。”別人吃飯都回來(lái)了，他還在驗(yàn)算，一直到他全都學(xué)會(huì)做完了，才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，露出了微笑。真可謂是廢寢忘食呀！

　　他還是我們班的數(shù)學(xué)華杯賽的重要參選對(duì)象，每天上課都要去做特別的競(jìng)賽輔導(dǎo)。他可不像有些同學(xué)為了競(jìng)賽什么都不學(xué)了，只是去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠出時(shí)間把落下的其他課程補(bǔ)上。這一節(jié)課又是他的輔導(dǎo)時(shí)間，只見他迅速地放下手中的筆，整理好東西，拿出了輔導(dǎo)材料快速地向輔導(dǎo)室跑去，看他那勁頭真是大極了。下課了，他又飛一般地沖進(jìn)教室，放下手中的輔導(dǎo)資料，拿起筆來(lái)就唰唰地寫了起來(lái)，只見他一會(huì)兒停下筆來(lái)想一想，接著又低頭寫了起來(lái)，那專注的神情真不敢讓人相信他是剛剛輔導(dǎo)結(jié)束回來(lái)。當(dāng)他寫完了以后，還不忘記跟老師開個(gè)玩笑，苦中作樂地說“老師，您把全班的作文都撕了，讓他們陪我一起寫，那就更好了。”“那怎么可能呢，那樣的話全班同學(xué)都不會(huì)放過你的`，他們一定會(huì)揍死你的。”一班哄堂大笑，“那就讓我們同歸于盡吧！”他還是不忘幽我們一默。

　　瞧，這就是我們的幽默大師，有搞笑的一面，也有勤奮刻苦的一面，特別懂得苦中作樂，我們都很佩服他，也很羨慕他。對(duì)了，說了老半天大家還不知道他是誰(shuí)吧？他就是我們班的學(xué)習(xí)委員!

　　周記500字關(guān)于同學(xué)篇二

　　我們第一小組的同學(xué)，每個(gè)人的性格各不相同，只要你接觸了就忘不了他們。

　　“哎喲”，這聲音是許豪麟發(fā)出來(lái)的'，一聽到這叫聲，就知道他肯定是被欺負(fù)了。他雖然被同學(xué)常欺負(fù)，但從沒想過要去欺負(fù)別人，最多只是說：“我以后一定會(huì)還回去的。”他一下課就畫畫，有時(shí)助人為樂，去幫別人，而且不是為了名譽(yù)，是發(fā)自內(nèi)心地幫助別人。

　　張子涵的數(shù)學(xué)很好，性格不暴躁。你若有些數(shù)學(xué)問題不知道，他有時(shí)候會(huì)給你耐心解答，但有的時(shí)候也會(huì)說：“我不知道，別問我，去問別人。”他一到下課，就一溜煙地跑出去，打叫：“下棋啦。”或跑到別人位置上看他們下棋，時(shí)不時(shí)會(huì)提出怎么下才好。

　　“閃開，我要進(jìn)去了。”胡懿對(duì)我說。胡懿的性格有一點(diǎn)點(diǎn)暴躁，有時(shí)候會(huì)欺負(fù)別人，但是有時(shí)候會(huì)安慰別人、關(guān)心別人。

　　陳佳豪喜歡捉弄女生，知道她們的弱點(diǎn)后就捉弄她們，結(jié)果自己被周揚(yáng)趕走了。但是他也是一個(gè)會(huì)關(guān)心同學(xué)的人。

　　我們小組的人個(gè)個(gè)性格不同，每個(gè)人只要你同他呆上一天，你就對(duì)他很難忘懷，我和他們相處了六年，這將令我更加難以忘懷！