護士職業規劃范文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,該為自己做一個職業規劃了。那么做職業規劃需要注意什么問題呢?以下是小編整理的護士職業規劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
護士職業規劃范文1
作為一名護士一般是需要做一下幾種事情的。
1、參加晨會,參加危重病人床邊交班。
2、進行晨間護理、危重病人的口腔及皮膚護理、各種管道護理、飲食護理及心理護理。
3、巡視病房,嚴格觀察病情變化,了解治療反應,如發現異常,須立即通知醫師,做好應急搶救并進行詳細記錄。
4、負責病人術前準備及術后護理工作。
5、按規定測量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓,記錄液體出入量。
6、執行醫囑中的臨床護理部分,指導護生與護理員的工作。
7、督促病人遵守作息時間和有關制度,宣傳衛生知識,保持病房的清潔、肅靜。
8、負責熱情接待新入院病人,做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導。
9、指導陪探人員遵守陪探制度。
10、及時完成護理記錄。
那么如果你想以后當個護士的話,就必須做好自己的職業生涯規劃,這樣以后的道路才會走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關護士的職業生涯規劃書,希望對大家有所幫助。
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。
2、評估結果:
優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。
二、職業分析
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的`高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析
行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標:(20--——20--年)
確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標:(20--—20--年)
確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發展措施:
3、中長目標:(20--—20--年)
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標:(20--年之后—)
長期目標:考到護師資格證,成為護士長
確定目標:職業目標分解與組合
職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。
1。成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標:護士長
能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。
經濟目標:20xx-5000元/月
2。學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優秀教師
能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經濟目標:4000-7000元/月
3。學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:大學高級講師
制定發展措施:科研能力突出,在國外刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
經濟目標:6000-10000元/月
四、成功標準:
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
護士職業規劃范文2
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。
B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業穩定性和職業成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。
B家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。
A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業對家庭的影響。
E能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。
A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。
B樂于手腦并用,邊學習邊實踐。
C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
A可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。
B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C能對事物做出很好的'反應。
三、環境分析
1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。
2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。
3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
A、在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。
2、踏入社會
A、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。
B、處理好人際關系,形成優良的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。
第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。
第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
(一)、調整
由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。
(二)、評價
個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。
同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。
八、結束語
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業后才發現做一名臨床護士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業,我的答案是不!其實學護理專業,并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作,比如你可以繼續學習,進修畢業后留在學校做一名老師,也可以去醫藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區成為一名社區護士…
未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以主動的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
護士職業規劃范文3
一、前言:
開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學生畢業的情形,看到更多的是大學生們找工作的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識本事儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人,正如我們的職業規劃應從大一做起,大學期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自我制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業生涯,使自我能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自我每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自我的目標前進。
二、自我評價
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照xxx要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:的醫護比例遠遠達不到xx的要求,與1:的國際水平相差很大,與發達國家1:的比例相差更遠。根據xx的統計到20xx年我國的護士數量將增加到萬人,平均年凈增加萬人,這為學習護理專業的畢業生供給了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應當要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自我發展的機遇與空間環境,準確把握自我的奮斗目標。
五、將來目標
自我是學護理專業的,在未來應當會向護理事業發展:
1、我會充分利用學校環境及學習條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活本事,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
2、利用2年左右的間,經過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發展的.工作環境、崗位。
六、大學期間目標及規劃
我的大學計劃是到大學畢業經過計算機二級,英語四六級考試。當然,本事方面也要得到很大的提升。
七、結束總結
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,可是我還是會一向朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適的調整是免不了的,我會定給自我做評估,按實際情景作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
護士職業規劃范文4
自我盤點
我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比擬保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。四、職業規劃圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個業的成敗,很大程度上取決于適宜的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:
1.xx-xx年:
結果目標;通過臨床工作
總解出適宜護理教育的實際
學歷目標:碩士研討生畢業
與得碩士學位;獲得主管護師資歷證、通功英語高等白話測驗
職務目的:護士長
能力目標:精曉各項護理技巧的操作,通功實習具有必定的理論經驗;具有精深的業務能力;有一訂的科研能力,發表2篇以上論文
經濟目標:2000-5000元/月
2.xx年-xx年:
學歷目標:通過副主任護師的晉級
獲得教師資歷證
職務目標:護士長,優良教員
能力目標:純熟處置醫務工作,工作事跡在同級同事中居于凸起位置;成為蒙歡迎的教師
經濟目標:4000-7000元/月
3.xx年-20xx年:
得成效。而方案不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅那么不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
一、職業規劃的目的。
成功的人生,是從職業生涯規劃開始的。生涯即人生、生涯即競爭,生涯規劃就是一個人一生的競爭策略規劃。生涯規劃就是規劃人生的遠景,彩繪生命的藍圖,發揮自己的才能,寫出人生的劇本。生涯要規劃,更要經營,起點是自己,終點也是自己,沒有人能代勞。生涯規劃包括如何成長、學習、謀生及生活,是一連串思考、選擇、方案、打拼、開展的終生歷程。生涯規劃的目的,在于掌握住現在,看得見未來,促進自我了解、自我定位、自我開展及自我實現。
二、我的人生格言
用平平常常的心態,高快樂興地情緒,去做實實在在的事情,快快樂樂的享受每一天。然后選擇我所喜歡的,愛我所選擇的。我喜歡護理事業。
三、我的職業規劃
1、我的夢想
當初是因為我喜歡醫院的氣氛所以我自己選擇了護理專業,我最大的夢想還是成為一名優秀的白衣天使。可現實的殘酷讓我如今我選擇了網絡這個職業,所以近期我最大的夢想就是成為一名優秀的網絡者了。
2、我這一生要完成的幾件大事
第一、如果有時機進醫院,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的.專業知識,讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業背景和要點重點,努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。但現在,我很清楚先成為一名優秀的網絡者也是我人生中不可缺少的一件大事,目前這是我一心一意要完成的工作,當然也是因為我也熱愛做網絡,但卻不是我的理想。
3、理想依據
一、我所學的專業符合我的理想的前提。
二、我有信心和能力為我的理想而努力。
三、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。
四、職業生涯的規劃
1、規劃
如果我能進醫院當一名護士,我將用以下4個階段開展來講述我的職業規劃。
第一、找到一個相對適宜的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護師職業生涯規劃已成為醫院資源管理的重要考察工程。
第二、熟悉所屬醫療機構的運行組成局部,將職業生涯規劃應用到護士職業開展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度和職業精神。
第三能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的網。
第四、認識自我,正視專業,方案未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。
對此,我對網絡暫還沒有設定我的規劃,我只知道,既然做就做好!
2、我的志向。
成為優秀的白衣天使。
3、自我評價
將有利于護士的專業生涯開展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4、環境評估
雖然目前就業環境比擬適合護理事業的開展,但我還沒找到自己的定位。
5、職業目標
在自己退出護理事業的時候沒有遺憾。
6、職業生涯路線
由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。
護士職業規劃范文5
一、職業規劃的目的
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中,職業生活占據了一大局部,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的`一生產生重要的影響。
二、我的人生格言
在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
三、我的職業規劃
1、我的夢想:在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事:
第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。 最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的獎。
3、理想依據:
A、我所學的專業符合我理想的前提。
B、我有信心和能力為我的理想而努力。
C、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。
四、職業生涯的規劃
1、規劃:隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段開展來講述我的職業規劃。
A、找到一個相對適宜的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察工程。
B、熟悉所屬醫療機構的運行組成局部,將職業生涯規劃應用到護士職業開展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。
C、能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網。
D、認識自我,正視專業、方案未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。
2、我的志向:成為式的專業護理人才。
3、自我評價:將有利于護士的專業生涯開展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4、環境評估:目前就業環境比擬適合護理事業的開展。
5、職業目標:在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6、職業生涯路線:由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。
護士職業規劃范文6
一、前言
莊子曰: 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。 有一番成就的人,必然都是善于利用時間,把握自我的人。從收到大學錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護理職業的道路。如今,我已經成為一名護士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業生命盡量延長,是我現在必須認真思考的事情。
二、自我評價
我是一個剛剛畢業的護理本科生,可這并不意味著我有著多大的優越性或擁有過人的技術能力,其實大家同在一條起跑線上,誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動手能力強,喜歡臨床工作。不論是工作還是學習上,我總是爭強好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進的動力之一。的缺陷是有時候做事拖沓,不夠果斷干脆。
三、內外環境分析
萬事開頭難,醫院護理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設定了一個比較高的起點和平臺。我相信,在護士長和前輩們的帶領下,我能夠很快地進入護理角色,更好的發揮特長,更出色地完善職業生涯。
四、五年職業規劃目標與行動計劃
1、20xx年2月~20xx年2月適應期:不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實工作,認真學習專業知識和技能,虛心請教,適應工作環境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。
2、20xx年3月~20xx年2月熟練獨立期:完成護士規范化培訓,能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨上班及承擔相關責任。科室、醫院組織的三基理論、操作考試及專科護理考試都必須過關;在護士長幫助和指導下,沒半年完成一次教學小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年進取創新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經護士長的指導,完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習,關注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續提升自我。
(2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,查閱大量資料、學會科研設計方法,協助護士長進行本科室護理科研,累積經驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學分,為升職稱做好準備。
(3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,嘗試進行護理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準備晉升主管護師。
3、20xx年至20xx年進取創新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經護士長的指導,完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學講座、教學查房。加強各科理論知識的學習,關注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續提升自我。
(2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,查閱大量資料、學會科研設計方法,協助護士長進行本科室護理科研,累積經驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學分,為升職稱做好準備。
(3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務過關、學習任務完成的前提下,嘗試進行護理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準備晉升主管護師。
同時應加強學習管理知識,掌握自我管理與其他管理學知識,能有自己的心得體會,并學會應用。
五、調整與評估
有計劃的人生會更加條理,緊湊而充實,這樣一個職業規劃也讓我重新審視自己,重新起步,開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!
一、前言
在人才濟濟的今天,科技突飛猛進,對于一名剛踏入社會的大學生來說真是舉步維艱,幾次碰壁之后,我想,怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要,使自己占有一席之地,所以我決定進行職業生涯規劃。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代大學畢業生,家里的希望就是讓我有一份穩定的工作,不求工資多少,只求安安穩穩,我是個性格偏內向向、沉穩、細心,但我不是個宅女,業余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習總是臨時抱佛腳,以致成績平平,班級中不愛表現,所以不算突出,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
的缺點就是不愛與人交流,不過僅限于不熟悉的人,時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠,但可憑借那股堅持不懈的勁兒,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種缺點并制定出相應計劃以針對改正。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向護理和網絡咨詢兩方面發展。我本身學習護理專業以前立志做一名優秀的護士,一生向南丁格爾學習。雖然現在做網絡編輯,是想先擇業再就業,也希望通過這份工作豐富一下自己的人生,挖掘下自己的潛質,圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx人生抉擇期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2、20xx-20xx年熟悉適應期:不出意外的話,會找一份自己滿意的護理工作,雖然工資不高,雖然有時還要辛苦的熬夜班,雖然有時會和一些病人發生沖突,但是既然選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上規劃如下:
(1)第一年:踏踏實實做好本職工作,不管在哪,只要一天在職就要認認真真,憑借自己年輕的`優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。
(2)第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰,因為只有優秀才能選擇,個人喜歡手術室和ICU,希望以后能在這兩個科室工作。
(3)第三年:爭取改善生活質量,構置一套房子,工作上爭取晉升。
(4)第五年:穩定工作,完成人生婚姻大事。
五、行業環境分析
行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
六、職業規劃的看法
1、計劃固然好,但更重要的,在于實施并取得一定效果。
2、職業規劃為大框的職業信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
3、規劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
4、但是不管怎么說,未來,要靠自己去打拼。
護士職業規劃范文7
一、確定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰醫學。
戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護士共154.3萬名,占衛生技術人員的34%,根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57.5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。
四、職業規劃圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:
(一)2008年——2009年(第一年)
1、2008年8月—2008年12月(第一個月至第四個月)
學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。
2、2009年1月-2009年8月(第五個月至第一年)
學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
(二)2009年——2013年(第二年至第五年)
學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。
能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。
職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的.學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
(三)2013年——2018年(第六年至第十年)
學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。
能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。
職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。
(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)
學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。
能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。
五、結束語總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
護士職業規劃范文8
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業開展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的開展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改良自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己開展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹:我是,級大專的一名學生,就讀于衛校,學習護理專業。
2、性格分析:性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,平安性,方案性,縝密性的特征。
A、我喜歡方案自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。
B、我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣:職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
A、我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。
B、家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比擬熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
C、當今社會的經濟迅速開展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀:價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的'驅動力。
A、我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。
B、我重視我所從事的職業在社會開展中的作用,希望為社會和他人奉獻一份力量。
C、重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。
D、重視所從事的職業對家庭的影響。
E、能滿足根本的需求,平安感,職業變動可能性小。
5、行為習慣:習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。
A、我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。
B、樂于手腦并用,邊學習邊實踐。
C、習慣去制定方案,并按方案完成各項工作。
6、能力:能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
A、可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。
B、我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C、能對事物做出很好的反響。
三、環境分析
1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國時機。
2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。
3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。
四、確定開展目標
人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。開展目標是建立在符合實際的根底之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間:
A、在老師同學的監視下,爭取考出育嬰師的證明。
B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。
2、踏入社會:
A、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。
B、處理好人際關系,形成良好的開展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。
第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。 第三步:努力鉆研,認真為病人效勞,爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
(一)調整
由于開展的需要,可能會導致職業生涯開展目標難以實現,必須及時調整近期目標和開展措施,甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。
(二)評價
個人:在工作中,自己可以充分開展,并通過努力可以在工作中開展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。 同學:同學對我的規劃很認同,符合實際開展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯。
護士職業規劃范文9
前言:這就需要我們對未來有一個長久的規劃,對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業生涯規劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的`護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。
2、評估結果:
自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;
語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;
媽媽從不嘮叨。
學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
二、學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境?
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標:(20xx——20xx年)
確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;
實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;
以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;
上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;
利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標:(20xx—20xx年)
確定目標:攻讀并取得大專文憑;
通過考核后有一份穩定的工作;
考取編制護士證;
取得護師資格證。
制定發展措施:
3、中長目標:(20xx—20xx年)
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
四、結束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
要求:碩士起點第2年可申請。申報條件:2年以上實踐經驗,經過專業基礎培訓合格、績效考核優良者。
護士執業發展要從日常護理工作做起,在日常護理工作中發展的策略包括:出色地完成本職工作;
顯示個人能力,尋找和獲得職業生涯發展的相關信息,成為自己領域的專家;
不滿足于現狀,培養職業責任感和敬業精神,對自己的職業發展和適應性進行調整,找到理想和現實的結合點;
從工作的每一個細節奠定自己職業發展基礎。
護士職業規劃范文10
前言
隨著社會的進步,護士隊伍也從以中專為主轉向中專、大專、本科等多層次發展,但中專護理教育在當前仍然占較大比例。
個人分析
1、能力:做事有較強的主動性,愿意承擔責任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進行爭權奪勢。
2、興趣和愛好:比較喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網球……
3、內在需求:在校期間成績良好:增強自己的交際能力:拿到適合自己發展的證書等。
4、價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內心深處都有一顆善良的心。
5、身心狀況:我比較重視自己的身體素質,體育能力較強。和別的同學相比,身體素質還算較好,我會繼續努力堅持身體鍛煉。
對護理專業的認識
搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分,互利質量的好壞直接關系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護理。”這就說明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置,預防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(預測、預查、預防),四抓(抓個別)抓重點工作、、抓特定時間、抓有關科室)。
人類進入21世紀,世界更加關注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質是“以病人為中心”,它轉變了以往護士被動機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導,傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡單的說,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關系比較復雜,護士需要有良好的心理和身體素質,護士的工作不再僅僅是給病人打針、發藥,更要學會和病人溝通。護理的對象是人,因此護士的重要職責是:促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦。
職業機會評估:
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、護士的工作環境:
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等,護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫生一樣。
行業分析:
就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。面對這一情況,我想畢業之后也就是回到自己的家鄉工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業壓力很大,另一方面是因為回到家鄉工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉的衛生公共事業貢獻一點綿力。但計劃趕不上變化,作為一名護理專業的學生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護理事業的投入,再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變—覺得類似于護士、教師等行業比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業。目前專科護士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業了可不可以找到一份滿意的工作。
短期目標:
1、積極準備等級英語考試,爭取通過。
2、這個學期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。
3、每次計算機理論課認真聽講,上級課抓緊練習,為秋季的計算機登記考試做好準備。
4、平時多練練鋼筆字。
長期目標:
1、培養自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。
2、多去考一些和自己專業有關的證書。
3、在實習的同時,積極準備護師的資格證書的'考試。
4、工作后3-4年,完成自己的終身大事。
5、工作后3-5間,爭取主管護師資格證。
6、工作后第六年,生個孩子。
7、工作后十年內,競選護士長的崗位。
總結:
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
護士職業規劃范文11
口腔專業護士職業生涯規劃任重而道遠,口腔專業護士職業的認證、專業的培訓、職稱的評定等都有待改善。醫生、管理者、護士本身對口腔護士的職業發展都非常關注,各位可以從當下開始,給自己制定一個目標,朝著目標一步一步前進。希望在以后職業生涯的道路上,把自己的專業做好,做到橫向、縱向發展,更多地思考本專業的長遠發展,讓我們攜手共進!揚帆遠航!
夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。
一、本人的職業傾向
本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。
二、職業規劃
選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下:
1、年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。
3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。
4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。
6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。
7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。
10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。
三、實現職業目標的努力措施
作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的'職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
20xx年xx月xx日我真正坐在教室里接受著某某大學第二附屬醫院護理規培學員的崗前培訓,回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學,想起了在二附院十個月的實習時間,依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護理團隊為護理事業,奉獻的精神,感受到這個團隊真正像一個大家庭,一支好團隊,為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。
歷時近兩周的規范化培訓,讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓計劃及相關制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓學習中如何履行職學員的職責,如何為真正走上工作崗位打好基礎。梅總則上了一堂關于職業道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學醫首先職業道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們日常工作的潤滑劑,得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案,楊總講解的職業暴露,醫院感相關知識及李欣護長關于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們如何預防、解決可能發生的各類安全問題以及發生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業知識,為我們理論聯系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發揮特長,踏實求進也能像他們一樣優秀。李偉老師關于消防知識的培訓,讓大家增強了消防意識,發人深思。
技能培訓的四位老師更是以專業嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作,理論聯系實際,也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮靜,自信的氣場。
此次培訓我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫院強大的凝聚力和蓬勃的發展力。更加堅定目標,更加明確了關于護理這份職業的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻精神即是護理事業的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。
大家好!我叫xx,來自xx院xx專業xxxx班。前幾天,我看到學校的社團招新海報,第一個吸引我眼球的就是職協,我當時就把職協當成我加入社團的首選,并且最終成為的選擇,你可能會問為什么,只選擇職協,主要出于五點。
一、我對職業規劃,有非常濃厚的興趣。并且對職業規劃有比較充分的了解。
二、我認為要想完成一件事,重要的是全心全意的投入和充分的準備,才能將這件事做好,我充分的為加入職協這個大家庭而準備著。立志一定要加入職協!
三、我認為在協會中能鍛煉自己,通過參與協會工作,進一步加強自身修養,提高自己的演說能力,表達能力,交際能力。
四、在協會中的可以與其他會員進行交流,討論。在與他人交流職業規劃時,發現自己規劃中的不足,修訂和完善自己的規劃!
五、在協會中了解更多關于職業規劃的信息,中國當前的局勢和市場,以及未來人才的需要信息。
我本人有較強的敬業精神,工作認真負責,加入協會我一定會把協會交代的工作做的細致,做的全面,保證工作落到實處。另外我興趣廣泛,喜歡設計,畫畫,制作模型!接受新事物能力較強,工作發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。有較強的交際能力。
護士職業規劃范文12
一、前言
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
二、自我評價
我當代本科護理有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上愛看雜志類的'書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、但毅力、恒心不愛運動有時曬大器的氣質和個性
三、
當今社會以人才為基礎、以療效為、以服務求生存理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃與行動計劃
所向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:
1、XX-XX年境及條件優勢習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)
2、XX-XX年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容:
(1)升自身練英語四、六級考好
(2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作
(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
3、XX-20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
護士職業規劃范文13
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事職業,就要更好了解自身能力,制定將來要改善和保留計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力培養。我現在還是一名在校就讀護理專業中專生,學校注重就是實際操作能力培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多護理知識。但是,我理論知識欠缺,還需要閱讀大量課外書籍,豐富自身理論知識,以更好適應市場競爭。
2、評估結果:
自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做總比想快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點:很好聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結:通過各項分析,我了解了自己職業能力上優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識不足。
3、自身發展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理一個人;媽媽從不嘮叨。
學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷確努力下,肯定會很好,并且會很出色。 學校環境分析:學校是以悠久歷史和良好校風、教風和學風。優美生活學習環境,有豐富多彩校園文化氛圍,有優美校園環境。
二、職業分析
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進發展,所以我國高素質醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國衛生事業發展需要更多高素質,高技術,高能力醫學人才,特別是臨床經驗豐富老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`使者。中國衛生事業發展,必須要適合中國國情,這就為當代衛生事業認識提出了切實要求與任務。
3、行業環境分析
行業分析:就中國醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量臨床護理工作者,臨床護士市場需求較大,對與具有豐富理論知識,扎實嫻熟技術臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施
1、近期目標:(20xx——20xx年)
確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實基礎理論知識和熟悉操作技能;實習期間精通各項護理技能操作,并做到出色臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新組織所接納過程。我要用飽滿精神和熱情態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院運行機制。
2、中期目標:(20xx—20xx年)
確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發展措施:
3、中長目標:(20xx—20xx年)
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標:(20xx年之后—)
長期目標:考到護師資格證,成為護士長
確定目標:職業目標分解與組合
職業目標:業務能力高護理人士,優秀護理教育者。
1。成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育理論
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標:護士長
能力目標:精通各項護理技能操作,通過實習具有一定實踐經驗;具備精湛業務能力;有一定科研能力,發表2篇以上論文。
經濟目標:20xx—5000元/月
2。學歷目標:通過副主任護師晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優秀教師
能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎教師。
經濟目標:4000—7000元/月
3。學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:大學高級講師
制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己護理管理理念,有很高演講水平,具備組織、領導一個團隊能力;帶領更多護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件心理素質和能力;有廣泛社交范圍,在業界有一定知名度。
經濟目標:6000—10000元/月
四、成功標準:
我成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多壓力本身就是一件失敗事情。
五、結束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久打算,擁有了一份屬于自己人生規劃書。只有全面認識自己,深刻了解這個社會發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好將來一步一個腳印走下去,去適應甚至挑勝它。
護士職業規劃范文14
自我評估
自我認識
護士的職業生涯規劃首先要進行全面的自我評估。
自我認識主要包括4個方面:興趣、性格、能力、價值觀。價值觀對于職業選擇影響很大,比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢,一般就不會選擇護士這個行業,如果選擇了護士這個行業,也會更想進入收入相對高的科室;性格也是一個影響因素,比如有的護士比較外向、溝通能力強,就更適合前臺導診或需要和患者溝通的崗位,而有些護士特別不愛說話,但做事很認真,就更適合對技術要求高而不需要經常與患者交流的崗位。
認識變化
每個人在不同階段的興趣和目標并不完全一致,有時甚至是完全對立的,但會隨著年齡增長、閱歷的增加而逐漸固定,并最終鎖定自己的終身理想。
舉個口腔科的例子,比如有的護士剛開始被分到口腔科時,第一反應是“口腔科是干什么的呀?我一點都不想去”,工作一段時間以后這種想法就會有所變化,開始喜歡上口腔科的工作。
綜合評估
就業前,最好做一個關于研究傾向、社會傾向、藝術傾向等的評估,因為自己的評價往往不夠客觀,所以這種評估要自評與他評結合,由家人、朋友、老師等多人評價,最后獲得一個相對客觀的結果。如果已經選擇了口腔護士這個行業,可以進一步評價自己屬于技術型、管理型、創造型、研究型還是混合型,給自己定位,對自己今后的職業發展起到導向性作用。有人會說“有必要進行職業規劃嗎?我只想平平穩穩在這個單位做一個普通的護士”。其實這就是規劃的一種,為了能平平穩穩地工作,要把自己職責內的工作做好,學習與工作都如逆水行舟,為了平平穩穩的工作,你需要付出一定的努力來維持你的平穩狀態,也就是向著自己的規劃目標前進。自我評價之后,科室的護士長、醫生、其他人員也會對護士做一個評價,整體評價其屬于哪種類型,如管理型則將來適合擔任護士長等。
職業環境評估
職業環境的評估對職業生涯規劃非常重要。
①家庭背景是其中一個重要影響因素。比如很多孩子走上了學習口腔醫學的道路,是受到父母的影響;再如很多父母是商人的家庭,孩子也早年就開始從商。
②所在地區經濟發展也是一個重要因素。比如沿海地區經濟發展較中部、西部發達,口腔事業與經濟發展密切相關,所以沿海地區的口腔事業及口腔護理事業發展也相對迅速。
③人事政策、企業制度也會有一定影響。
職業特點評估
個人評價之后,需要對職業特點進行評估,綜合醫院的護士與口腔醫院或綜合醫院口腔科的護士職業特點對比如下表所示。與綜合護士相比,口腔護士與醫生的配合度更高,雖然綜合護士也需要遵醫囑,但操作大都自主安排,不需要與醫生配合操作。從整體上講,口腔護士的管理能力需求也更高,新工作1~3年的綜合護士大多是做好職責內工作,很少接觸管理層面工作,但口腔護士一旦與醫生配合就要承擔椅位的管理、患者的管理(包括掛號、治療、復診安排、回訪等),所以不要認為在口腔科工作更輕松,有些在其他臨床科室表現的很好的護士,到口腔科以后,不一定能輕松勝任,而是需要一個學習的階段。對于技能與服務能力,醫生對口腔護士的服務能力更加看重,當然,專業技能與服務能力兼具是最好的,但如果二者要選其一,專家和醫生們都更傾向選擇善于溝通、有服務意識的護士。綜上,對綜合能力的要求,口腔護士較綜合護士更高。
表1 綜合護士與口腔護士職業特點
社會需求的評估
目前口腔專業護士的需求情況是,有口腔基礎經驗的護士相對容易就業,但是口腔專業畢業的護士數量及其有限,大部分都是護理專業的護士,那么從護理專業到口腔護理就必須經過相應的培訓。
一名護士新入職,經過3~4個月的培訓后,基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作,可以進行常規的椅旁配合工作,看似很容易,實則不然。
根據侯雅蓉主任對目前口腔行業的了解,護理人才的總體情況是,普通護士招聘容易,綜合能力強的護士難求,無論是口腔專科醫院還是民營診所,都急需專業技能與服務管理能力兼備的優質護理人才,所以只要是綜合能力強的護理人員,都會有一片非常廣闊的天地。
國內外情況對比
美國的口腔護士被稱作“牙科助手”,有相應的專科分類,分為牙周專業、正畸專業等。新西蘭口腔護士被稱作“牙科治療師”,起源于19世紀60年代。在1865年,新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目,包括對家長控制孩子飲食、口腔衛生維護、齲病防范的指導等,以此為契機,培養出一批高中畢業(學制為3年)的口腔健康理學學士,后一直沿襲此傳統。日本的口腔護士被稱作“口腔衛生士”,也是高中畢業(學制為3年),她們的工作范疇更廣,包括齲洞的充填(由醫生備洞,口腔衛生士進行充填、光照固化、調牙合)、臨時冠的制作和潔治等,配合工作也更為豐富。但在我國,口腔護士處于一個很尷尬的境地,尤其在職稱評定方面處于弱勢。我國口腔護士的教育背景分為中專、大專、本科,口腔專業畢業的護士極少,培訓一般由單位自主進行,全國目前只有三、四所院校進行口腔專業護士的培養,和英語護士、助產士頗為相像,因為要考取護士執業資格證,口腔專業護士有2/3的時間仍需學綜合護理專業的內容,只能用晚上的時間及業余時間學習口腔護理,雖然非常辛苦,但就業前景很好,在臨床非常受歡迎。中國口腔護士工作的主要范疇包括臨床配合、健康宣教和感染控制。
表2 口腔護士國內外情況
確定目標
各個醫院都有護士長和護理部主任,她們是很多目標模型的一種,因為護士長只有一個,大家有多種目標模型可以選擇,我們可以把自己的目標定位為帶教老師、優秀護士骨干等。很多醫生會從公立醫院轉到民營,會帶走其信任及認可的護士,做一個被大家認可和需要的人也可是一種目標。
目標分為很多種,包括:
①短期目標——工作1~3年,可關注專業工作技能、知識、診位管理等;
②中期目標——工作4~6年,可關注技能的更新、新的工作領域、寫論文、帶教、工作流程總結和工作創新等;
③長期目標——工作7~9年,可關注更新知識、理念等,要把握時機更上一層樓;
④最終目標——通過上述努力達成最終目標。
目標還可以分為學歷目標、經濟目標、職務目標、能力目標等。
學歷目標可分為本科、研究生等。
職務目標可分為組長、帶教老師、護士長、護理部主任等。
能力目標可由一開始只能進行簡單操作配合,到復雜操作配合;由能配合普通醫生,到配合要求嚴苛的醫生;由能配合牙體牙髓、修復,到可以配合種植及各個復雜專業;由能用流利的普通話和病人交流,到能用英語和病人交流。
制定與落實措施
要將自己的規劃用具體措施付諸行動,具體、可行,能執行是關鍵!注意應用技巧,向同行、前輩學習,充分利用可利用的資源,多參加各種活動。
舉個例子,有些護士單位不派她參加活動,她就沒有自主參加的`欲望,而有些護士則自費參與各種學術研討會,這就是不同價值觀的體現。再比如,你所在的科室口腔種植在行業領先,就要把握機會,努力提高自己配合口腔種植的技巧,才能有一技之長。如果你所在的科室學術氛圍很濃,你也可以向他人學習撰寫論文的技巧。
成功的標準
成功就是在不同的人生階段設定目標,通過自己的勤勞努力達成目標就是成功。
什么才算成功?不一定非要成為護理部主任才算成功,要正確的看待自己,制定自己的目標并達成,做一個平凡普通的口腔專業護士也是一種成功。
就算制定好的目標,也隨時會遇到變動和夭折,要學會調整心態和新的目標。假如在一個科室工作了一段時間,工作做得很好,也設立了自己的小目標,但是突遇工作調動,你會怎么做呢?有人會很興奮,覺得“自己又有機會學習新技術了”;但有人就會很沮喪,覺得“是不是護士長不要我了”等等。所以針對變動與機遇,人與人的看法不同,做法不同,當然對目標及成功的認識也不同。
人不成功的十二個特征包括:三分鐘熱度、自我設限、逃避現實、整天抱怨、恐懼、整天吹牛卻不見行動、總找借口、拖延、懶惰、拒絕學習、害怕被拒絕、猶豫不決。大家可以對應上述特征自我反省,有則改之無則加勉。
單位對護士的職業規劃
認識護士 挖掘潛能
護士長及時掌握護士的個性化特征、特長和我們口腔職業的發展動向,了解護士的需要、能力及自我目標,幫助她進行個體管理。
比如在科室內部展示中,發現某護士的演講才能,就可以派她參加更大的演講比賽。可適度給予護士一些壓力,為其制定分階段的目標,或分派進修、培訓機會,或許能挖掘出意想不到的潛能。
及時評價 修正自我
需要予以及時評價,使護士能認識自我,進而產生與科室/診所/醫院同命運、共發展的內在動力與創新能力。
比如口腔護理入門較快,有些護士可能會認為工作簡單,驕傲自滿,這時管理者要及時修正其自我認識。
完善制度 加強管理
以完善的管理制度和管理體系為護士提供工作機會和發展階梯的必要保障。醫院良性發展的核心是人的激勵與約束,如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發展機制,護士的積極性、創造性就得不到充分的發揮。
比如現在很多醫院的合同制讓很多護士甘于平庸,局限了人才的發展,對這一點應當在政策上做出改善。
良性發展 實現雙贏
管理者首先應當明確護士有好的收入及職位的升遷不是醫院對員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標。護士的自我實現通過橫向的(如金錢)和縱向的(如職位)發展來體現,而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團隊的表現來獲得。
結語
口腔專業護士職業生涯規劃任重而道遠,口腔專業護士職業的認證、專業的培訓、職稱的評定等都有待改善。醫生、管理者、護士本身對口腔護士的職業發展都非常關注,各位可以從當下開始,給自己制定一個目標,朝著目標一步一步前進。希望在以后職業生涯的道路上,把自己的專業做好,做到橫向、縱向發展,更多地思考本專業的長遠發展,讓我們攜手共進!揚帆遠航!
護士職業規劃范文15
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,如今的社會為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的`舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!
戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析
在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護士共154、3萬名,占衛生技術人員的34%,根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占57、5%,我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,2008年“5、12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衛生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點
我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。
四、職業規劃圖
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:
(一)、短期目標---在校期間(2014—2016) 每日計劃:
1、堅持6點早起,鍛煉身體,以應對將來繁重的工作量。
2、提前半小時進教室,對英語以及其他需要記憶的學科知識點進行記憶。
3、上課認真聽講,不懂就問,課后完成相關學科的作業,充分利用課間和晚自習的時間進行學習。
4、由于大型醫院對英語能力是有一定要求的,所以要把它學好。同時英語是弱項,尤其是單詞量較少,所以每天打算記15個單詞。睡前對白天所學內容進行復習。
5、每天最遲不得超過11點半睡覺,以保證有充分的休息時間。雙休有時間就外出兼職以減輕家庭負擔以及積累社會經驗。
周計劃:對本周內所學內容進行復習,加以鞏固。對本周的表現給自己打分,表現好則繼續堅持,表現不好則改正。
月計劃:對于本月所學內容進行復習,列出不懂的知識點并個個擊破。將不可能或不易完成的計劃加以修正。
年計劃:大一努力學好專業知識,爭取在大一下學期過英語四級考試。處理好與同學、老師的關系。在學生會里好好工作,以提高個人能力。參加一些對個人有意義的活動。大二取得英語六級證書和計算機一級證書,堅持鍛煉身體,努力備考進入醫院 。
(二)、中期目標:(2016-2020)
2017年實習期:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。 2020年:從事護士已3年,考取護師資格證。
(三)、 長期目標:(2020-2026)
從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期練習基礎護理操作,使各項操作得心應手。 2026年:從事護師已6年,爭取考取主管護師資格證。并成為護士長。
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