社工職業規劃書范文(通用15篇)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?趁現在好好地寫一份職業規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家收集的社工職業規劃書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社工職業規劃書 篇1
一、自己評價
我對自己性格的評估為:重情義,外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫生,我也喜歡這個以救人為事業的職業,我也十分愿意遵守醫學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康終生。”雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業,雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會努力實現這一目標,職業規劃也是為此所展開的一小步。
作為一名醫學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現在我決定畢業以后我直接就業。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,那么現在學習的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學習上。同時,不斷提高自身的素質,參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動,豐富知識面。
二、職業分析
口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。口腔科醫生的就業領域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
三、職業定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不適合時代了。要想在私人行醫這個行業立足.牙科醫師必須能夠提供完善的'牙科服務。長時間呆在公立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術缺乏了解,如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專家們所掌握的技術。要想使私人開業獲得成功,牙科醫師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術。
四、實施計劃
20xx~20xx
在校期間,努力學好專業知識,增加英語詞匯量,熟記詞匯,英語過四級。豐富計算機知識,計算機過二級。拿到口腔執業醫師證。
1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能;
3.掌握口腔及頜面部常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫學科學研究和實際工作的初步能力;
6.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。
社工職業規劃書 篇2
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自己評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
二、我的職業規劃
1、我的夢想,在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的.人。讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據,我所學的專業符合我理想的前提,我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。
三、職業生涯的規劃
1.規劃
隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分,將職業生涯規劃應用到護士職業發展中,引導護士認識自己不斷修正自己的職業態度盒職業精神。③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網;④認識自己,正視專業、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。
2.我的志向
成為xxxxx的專業護理人才。
3.自己評價
將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環境評估
目前就業環境比較適合護理事業的發展。
5.職業目標
在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業生涯路線
由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。
社工職業規劃書 篇3
現在社會的就業形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業之前,我想為自己做一個職業生涯規劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業前景分析
我們這個行業的發展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之后找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段,所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好,其他的`城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發展。
三、職業規劃
我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去,希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。
社工職業規劃書 篇4
一、社會環境分析
醫生是一個高尚的職業,雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生,的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者,醫生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且,要成為一名的醫生,僅具備精湛的醫術也是不夠的,還需要有高尚的醫德,正所謂“大醫精誠”。因此,要成為一名的醫生,首先要做一個高尚的人。醫生是一個積德行善的職業,也是也個充滿艱辛的職業。所以,作為一名未來的醫生,必須做好思想準備,培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生!就目前來說,中醫學生的就業形勢不容樂觀,但社會對高素質的醫務人員需求仍有很大缺口。所以,我會從現在開始,努力提高自己的各方面素質,為今后打好基礎。
二、自身分析
優點:做事仔細認真、踏實,穩重,準備充分,有條理,不打無準備之戰;與同學相處融洽,對環境的適應能力強;有韌勁,一旦認定了做某件事,便會堅持到底;樂觀、積極,自己調整能力較強;考慮問題比較全面,于是能夠做到沉著、冷靜;有較強的學習、組織能力;責任心強,對工作負責;踏實、大氣,工作認真。
缺點:缺乏創新性思維;做事時,有時會想的太多,不果斷;自己的計劃常常得不到有效實施,經常被打亂;對自己的要求不夠嚴格;自己調整:繼續發揮自己的優點,在日常的生活中鍛煉自己的創新性思維。嚴格要求自己。
三、未來規劃
夢想的實現離不開合理的計劃,我的計劃:
短期計劃:20xx年~xx年,在校期間,充分利用自己的自由時間和學校的便利條件,學習專業知識,并盡量拓展自己的知識面。專業課上狠下功夫,熟練掌握所學知識,并找機會跟診,在實踐中驗證所學內容,增加自己的臨床經驗。積極參加各項活動,提高自己的組織、交往能力。做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫藥大學的學生,英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的.學習中醫理論知識,為我們將來的實踐打好基礎,使理論與實踐能更好的結合起來,我們能在未來的工作中得心應手,把自己的能力發揮的更好。活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。
中期計劃:積極配合老師完成課題研究,并加強自己的臨床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。
中期目標:以優異的成績完成碩士學業,考取相應專業博士學位,發表數篇有影響的專業論文。
遠期規劃:在專業上有所建樹,形成自己的診斷、治療思路,科學研究與臨床看病并重。成為一名的醫生,為病人接觸痛楚。
四、結語
既然熱愛醫學,選擇了醫學,就選擇了艱辛,選擇了奉獻。因為愛,所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛,我會投入全部的精力,用心的學習她。而且,中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分,對其的繼承與發揚,我們責無旁貸。計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的,人是活的。在遇到突發因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到小。根據實際情況,把握準方向,及時做出調整。同時也要有一定是心理準備,防止臨時抱佛腳的發生。相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!
社工職業規劃書 篇5
一、前言
俗話說的好:沒有規矩不成方圓,沒有一個確定的目標和一個完整的人生規劃,在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。
每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰無處不在,成功,它來自徹底的自己管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前,向成功,向夢想靠近。為自己擬定一份職業規劃,幫助我發掘自己潛能,讓我更加清楚地認識自己,樹立明確的職業發展方向,找到自己的人生定位。
二、自己分析
1、職業興趣
首先,城市軌道交通工程是我主修專業。其次,我也深深地為能夠進入這個專業而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內新起的熱門專業,它具有很大的發展空間,所以,我的職業興趣是做一名的地鐵公司的工作人員。
2、職業能力
我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學習能力較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協作能力。同時,我修取了具有專業知識的各總證書,我可以作為管理和專業一體的復合型人才,也為我實現自己的規劃而打下一定的基礎。
3、個人特質
我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認識更多的朋友。團隊合作能夠激發我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時,我能試圖用理論分析問題,解決問題,能夠顧全大局,喜歡有激情的工作。我相信的人組成的團隊會更加。
4、職業價值觀
我會考慮這份工作對實現我自身理想有多大幫助,對實現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業能不能有一個好的發展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然,工資收入也占有很大的重量。在我畢業后的幾年時間里,將會是我職業生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經驗和知識讓自己更加是非常重要的。
5、自己小結
我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內斂,的思維和良好的團隊協作能力的人。
首先,我是城市軌道交通工程技術專業,在以后的生活中我都會以此目標前行,我能夠成為一名的負責任的城市軌道交通工程師。其次,在未來的1年—3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關系,豐富自己所學的知識,增加自己的社會閱歷及更多的工作經驗。成為的城市軌道交通規劃設計師,并且在3年后創下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。
三、職業分析
1、學校環境分析
我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業技術學院城市軌道交通工程技術專業。我所在的學校屬于工程學校,近幾年的就業情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國范圍內的新新熱門專業,隨著我國各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業還是有很大的前景和發展空間的,因為一些施工單位的原因,女生在就業方面仍然稍有弱勢。學校的學習氛圍還是比較不錯的,因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環境。
2、社會環境分析
雖然大學生總體的就業形勢不是很樂觀,但是我們這個專業還需要更多的,創新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業空間,全國地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷發展,鐵路線的不斷完善,工程局、設計院、都充分的需求這方面的`人才。專業既與建筑行業相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路,橋梁建設已經是我們發展的方向,如何更好的完美的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。因此,就上面兩個方面來看,在就業方面我還是很有信心的。
3、職業環境分析
行業分析
就城市軌道交通工程技術專業而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。
分析列表
鐵路地鐵單位:
鐵路地鐵單位需求人員仍然很大,隨著高鐵在全中國的全面修建,地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大城市地鐵線路的開展,我們的發展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。
工程局施工單位:
隨著全國各項大工程的修建,中國已形成一個巨大修建網絡、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業也是一個很好的局面。
職業分析小結:
根據以上分析,目前我專業的發展前景不錯,畢業后我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素質,成為一名的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識,以及在工作中經驗、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,做一份我真正追尋的事業。
四、職業定位
本人職業定位的swot分析
優勢因素(s)
細心,堅韌,內斂
的邏輯思維
良好的團隊協作能力
有上進心
顧全大局
熱愛生活
弱勢因素(w)
情緒易波動
組織能力較弱
做事可能循規蹈矩
自身存在的惰性
機會因素(o)
大專畢業
在學習專業的前提下
英語三級證書,國家計算機1級通過
測量工證、建材實驗工證、
取得cad證書
取得獎金
結論:
根據以上分析,我是一名復合型人才。在從事給排水專業的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下,我國經濟將進一步融入到國際市場中,對復合型人才需求增加,在工作中良好的團隊協作能力以及的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識,讓我能夠成為一名的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性,但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心,我相信在未來的10年后國家對企業的發展也是支持的。
社工職業規劃書 篇6
作為一名學習會計專業的學生,不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
一、畢業后的十年規劃(20xx-20xx)
1、美好愿望;
家庭幸福,事業有成!(一個幸福的家庭才是根本)
2、方向:
注冊會計師
3、最終目標:
做最優秀的注冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。
4、現已進行狀況
已完成會計從業資格證的考試,十月份將將報考助理會計師考試。
二、自己認知及職業分析(十年規劃)
1.認識自己了解自己
人的能力如同地下的煤,需要去發現它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的`人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。
2.形式分析
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。
3.個人分析與角色建議
(1)角色分析
父親:“要不斷學習,能力要強”;
母親:工作要上進
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”
同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管
(2)自己分析
根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較隨和、踏實,負責這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。
三、個人規劃
每個人的職業生涯大致可分成三個階段:
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們人生的一個重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學生更要充分把握大學短暫的兩年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,為兩年后的新一輪挑戰增加籌碼。
作為一名大一的新生,已經不是剛進入大學的那種心情,應該有明確的目標以及自身的缺陷,大一以上半年學習非常輕松主要原因是中專學的都好是相關知識,一直學習是不費力,這學期感到了壓力,因為開的課程有些是沒學過的,而且還是考助理會計師的基礎,所以必須抓好專業課,而且一直以來我致命的弱點有二;一,英語,現在不會英語是不行的所以必須在下學期考到四級,沒有選擇的余地,而且在畢業之前口語要達到日常對話不受限制的水平。二,在于與人交流,學會怎樣迎合,怎樣辦事,這才是重點!
第二階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環境時不斷的提高自己的社會實踐能力,真正的做到學以致用。在學校力學的東西在工作中是有差距的,在這個階段要把自己所學的知識與實際工作相融合。讓所學的知識真正發揮用處。
第三階段創新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做CEO,CFO。
四、實施方案
1.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
2.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自己訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
社會在不斷的進步,知識在不斷的更新,我們也要不斷的學習不斷的成長,才能更好的適應這個社會。現階段中國注冊會計師共需要xx萬名才能滿社會的需要,中國現階段才不足x萬,所以注冊會計師是我國未來幾年內的緊缺性人才,我們一定要抓住現在的機遇,努力學習,將來成為社會之棟梁。
社工職業規劃書 篇7
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足,主要體此刻自己主角轉換不夠及時和自己認識,自己了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自己認知
(一)職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做確定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自己控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務能夠很好完成。
(二)職業能力
經過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡便,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自己完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自己防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。可是處事比較保守;工作狀態易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫忙不幸的人視作無比歡樂。喜歡幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環境影響;
(五)勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自己完善能力及領導能力、確定決策能力。但有時不夠果斷,對事情研究到太細,到起了相反的作用。
二、職業分析
(一)家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們供給了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析
我國此刻大學生畢業漸漸增多,并且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展供給了更多的選擇機會。
會計是一個十分講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業到底是如何運作的`。會計領域為從業者供給了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向:
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有必須基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位
(一)綜合自己分析及第二部分職業分析的主要資料得出:
優勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環境因素
必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;
對數字較敏感
交際能力有待提高;
對就業行業的細化了解不深
機會因素(o)
威脅因素(t)
外部環境因素
會計行業的發展及其人才的需求加大;經驗學習渠道廣
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發展對人才提出高要求
(二)結論
職業目標
將來從事會計職業
職業發展策略
進入大中型企業(到廈門地區發展)
職業發展路徑
實務路線--管理路線
具體路徑
一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理
四、計劃實施
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析到達目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
(一)短期計劃(大學)
1.時間跨度:20xx年至20xx年。
2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。
3.分目標:學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4.策略和措施:20xx年報考并爭取經過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取經過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取經過,參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業證書及學位證書。
(二)中期計劃(畢業之后的五年計劃)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:進入企業后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業。
3.分目標:進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
4.策略和措施:處理和與公司內部人員的關系,虛心請教經驗豐富者,慢慢構成自已的一系列處事方法;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
(三)長期計劃(畢業后十年)
1.時間跨度:20xx年至20xx年
2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養,后期注意其個性的發揮,為其供給良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫忙。
五、評估調整
1.職業目標評估
如果不能如愿地從事會計職業,那么,我將繼續發揮經濟與管理方面已有的知識,對職業的選擇進行調整,如銷售方面
2.職業路徑評估
當發現此行業不適合我的話,那么我就要多方面地研究,從職業路線的行程是否太急研究,盡量把不適應的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規劃
3.實施策略評估
如果在進行過得中發現實際工作不如想像中夢想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠研究到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。
5.時間評估
一般情景下,我定期一年評估規劃。當出現特殊情景時,我會隨時評估并進行相應的調整。
六、結束語
人不能夠沒有夢想,也不能夠沒有目標。良好的開始是成功的一半。此刻完成根據我目前實際情景的職業生涯規劃書,不僅僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
社工職業規劃書 篇8
一、現狀分析:
我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學經驗,但在技能和教科研方面還有待提高。
1、優勢:
踏進幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與父母工作的開展,在父母工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中父母的關系比較融洽,父母也很體諒、配合老師的工作。
2、不足:
在幼教職業班的學習中,我感覺壓力很大,教法與現代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程,但從教學的'角度,我覺得我的教學活動組織能力較弱,不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
二、個人發展目標
做一名有思想、有創新認識富有愛心的幼兒教師。
三、具體措施
1、認真學習提高專業理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中主動總結經驗,撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業理論知識再上一個新的臺階。
2、認真實踐,提高教育教學水平。
認真填寫主題計劃、周計劃表,認真備課,組織好每一節課,充分調動幼兒的學習技能的主動性,主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行教室內環境創設。主動參加園內的教研活動,虛心和年長的教師學習心得內容。
3、努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子,讓孩子在園中學到理多的知識和技能,
四、具體內容:
(一);1、與搭班教師配合默契,培養優良的教室常規,做好幼小銜接的工作。
2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。
3、認真排練好六一節目。
(二);1、注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。
2、不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。
3、主動參與幼兒園建設并發言獻策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。
(三);1、知道教師的職業價值,逐步樹立現代教育觀念,形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。
2、努力進取,主動參與“優質課”的評比活動。
3、具備創造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力
對于一個成長中的幼兒教師的來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經過我的努力學習會逐一實現!
社工職業規劃書 篇9
幼兒教師的專業發展已成為幼兒教師專業化的主要方向和主題。幼兒教師的專業發展一般存在著兩條路徑:即外控式的幼兒教師專業化和內驅式的幼兒教師專業自己發展。前者是指對幼兒教師進行有目的、有計劃的培訓和提高,它源于社會進步和教育發展對幼兒教師角色與行為改善的規范、要求和期望;后者則是指幼兒教師個體的自己完善與自主發展,它源于幼兒教師自己角色的愿望、需要以及實踐和追求。以往學術界對幼兒教師專業發展的研究大多是以外控式幼兒教師專業化為切入點進行的,而本文著重探討的則是幼兒教師專業自己發展的基本策略。
一、自己認識:幼兒教師專業自己發展的基礎
教師專業自己認識是指教師自身對教育情境中自己專業現狀的總體認識、體驗、評價和期望。當今“以兒童為本”的教育理念呼喚幼兒教師的專業自己認識,要求幼兒教師首先是全面發展和人格完善的人,應努力成為自覺創造自身職業生命的主體。教師是一種高自律性的職業,幼兒教師專業自己認識對專業發展具有明顯的制約作用。幼兒教師專業自己認識在時間維度上,包括對自己過去專業發展過程的認識、對自己現在專業發展狀態和水平的認識、對自己未來專業發展規劃的認識;在內容維度上,則包括幼兒教師在專業精神、教育理念、專業知識、專業能力和專業智慧等方面的自己認識。
幼兒教師的專業自己認識是幼兒教師真正實現自主專業發展的基礎和前提,它既能將幼兒教師過去的發展過程、目前的發展狀態和以后可能達到的發展水平結合起來,使得已有的發展水平影響今后的發展方向和程度、未來的發展目標支配今日的教育行為,又能增強幼兒教師對自己專業發展的責任感,從而確保幼兒教師專業發展的自己更新取向。幼兒教師的專業自己認識過低或過高,都會不同程度地影響和阻礙幼兒教師的專業自己發展。例如,如果幼兒教師認為幼兒教育是一個穩定的、缺乏挑戰的職業,是一種日復一日、年復一年的機械重復工作,那么,三十年的幼兒教師生涯或許就是他一年工作的三十次重復;而如果過高估計、過分自負以至虛妄自大的專業自己,則又會導致其因盲目自尊而藐視教育理論,輕視他人有益的教育經驗。
二、自己規劃:幼兒教師專業自己發展的關鍵
教師的專業發展是一個持續的、長期的積累過程,任何教師的專業發展和成長,都要經歷一個從量變到質變的過程,存在著發展的階段性。幼兒教師專業發展的自己規劃就是幼兒教師本人為自己的專業發展設計一個藍圖,為引導、監督和反思自身專業發展提供一個參照框架。為此,幼兒教師需要了解教師專業發展的階段性理論,全方位分析自身狀況,正確判斷自身目前所處的發展狀態,預期自己的發展方向,確定發展目標,制定發展計劃,使自己的專業發展在專業元認知的基礎上有序地進行。幼兒教師從人職到成熟,一般要經過以下4個階段:一是為本專業生涯的生存而適應的階段,這是一個對幼兒教師而言極具挑戰性的時期,它意味著面對新天地急盼成功的一名新幼兒教師,面對復雜的教育情境與工作環境,個人的矛盾心理不斷形成,困惑也隨之產生;
二是具備了適應本專業能力的階段,該階段的幼兒教師常常會問自己這樣一些問題:“我如何幫助一個靦腆的孩子?”“我如何幫助一個調皮的孩子?”“我如何幫助一個看上去不愿學習的孩子?”這時教師的教育能力已從原來的形式的層面開始轉入到與教育和兒童發展切實相關的一些具體問題上;
三是開始厭倦與兒童一起做同樣事情的'階段,該階段的幼兒教師已開始不愿與兒童一起做事情,而喜歡與同事聊天、交流,看雜志,或通過各種途徑搜索一些其他信息,并開始關注本專業領域的一些新發展,這時幼兒教師的專業發展已開始進入到理論層面;四是本專業的相對成熟階段,該階段的幼兒教師已具有了足夠的教育教學經驗,并能提出一些較深刻、抽象的、要求反思和探究性的問題,這時幼兒教師的專業發展已開始升華到教育的精神層面,對于教育有了相對成熟的理解。幼兒教師專業發展階段理論要求幼兒教師在制定專業自己發展規劃時應做到:首先,自己分析,全面認識自己的能力、興趣、優勢和缺陷;其次,環境分析,把握專業發展的大方向,使自己的發展與學校、社會和兒童的需求結合起來;第三,確立目標,形成專業發展愿景,列出優先發展領域、短期目標與長遠規劃等;最后,擬定專業發展路徑,精心設計行動方案。
三、自己反思:幼兒教師專業自己發展的有效方法
反思是思考的一種方法,是在頭腦中對大量豐富、具體、生動的感性材料加以梳理,并運用總結、判斷、推理等思維形式進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思維過程。美國學者舍恩認為,人們職業水平的提高,最重要的渠道不是離開職業活動的專門學習,而是在職業實踐中不斷反思。美國心理學家波斯納則提出了一個教師成長的公式:經驗+反思=教師成長。我國著名教育學家葉瀾教授也指出:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫多年的反思就有可能成為名師。可見,自己反思是教師專業知識和專業能力的重要來源,是教師專業自己發展的有效路徑和方法。自己反思強調幼兒教師的思考和體驗。
體驗意味著作為教育主體的幼兒教師對教育行為的自覺體悟和反省,體驗使得自己反思超越了單純的技術或方法論層次,而成為幼兒教師的存在方法和專業生活方法。眾所周知,專業知識是建立在專業經驗的基礎上的,但是如果不能對自身經驗進行主動的體驗和反思,經驗對專業知識的增長就不會有多大貢獻。主動的體驗與思考可以讓幼兒教師從經驗中學到一些情境化、個人化的實踐性知識,領悟教育的意義并提出新的教育方法。
為了進行有效的體驗和反思,幼兒教師可以通過撰寫反思札記幫助自己進行教育反思。反思札記的撰寫比較隨意,就是把教育教學過程中的一些感觸、思考和困惑記錄下來,以幫助自己重新審視和認識自己的教育教學行為。例如,在一堂課中,你認為最精彩和最糟糕的教學片段是什么?為什么這樣認為?哪些教學設計取得了預期的效果?哪些幼兒的表現有了進步?等等。每天花幾十分鐘的時間對這些問題做出反思和回答,不管簡要還是詳細,這些答案對于加深自己對教學的理解,發現自己教學實踐中存在的問題,并求得改進是非常有意義的。因此,我們可以將撰寫反思札記看作幼兒教師進行自己反思的一條重要路徑,它將十分有助于幼兒教師有認識地提高自身的教育反思能力。
社工職業規劃書 篇10
一、自己分析
1、職業興趣
我喜歡和人打交道,我的突出的特點是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關系的和諧,特別樂于助人。我富有幻想和創作欲望,想象力豐富,對錯綜復雜、不規則、新鮮的事物非常感興趣,關心的話題比較廣泛,重視個人和團隊的關系,崇尚直覺。
我熱愛分享,我認為獨樂樂不如眾樂樂,我確信廚師這個職業能帶給大家快樂;我時常夢見當夜幕降臨,緩慢悠長的琴聲響徹著整個餐廳,我坐在餐廳的一角,看著窗外匆匆而過的路人,餐廳內的客人溫馨的享用著我所呈現的菜肴,每當服務員呈上菜品時,我仿佛從她們的臉上看見了發自內心的喜悅與享受,也許人生真正的快樂莫過于一道讓你味蕾滿足的菜。
2、價值觀
我最突出的職業價值觀是工作條件、注重關系、支持滿足
工作條件:我非常希望獲得有良好的工作條件,比如能夠在一個優秀的團隊,一間擁有一流烹飪廚具的廚房,優秀且一流的供貨商,前廳優美的就餐環境及國際化的管理團隊,最主要的是有一位美麗的運營總監,這樣總會為平淡的日子增添幾分樂趣。
把“工作條件”視為自己重要的職業價值觀的我,希望的工作是:
1.內容豐富,在工作的時間里有充實的工作可做;
2.有一定的發展空間;
3.富有挑戰;
4.能夠有比較豐富的工作內容,而不是簡單重復勞動;
5.擁有一個自由、舒適的環境;
6.有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動;
7.地處交通便利的位置。
注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識及職業操守把“注重關系”視為自己重要的職業價值觀的我,希望的工作是:
1.能夠擁有與同事和諧的關系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協作性質的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務他人取向的,能夠在工作是給予他人服務;
5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。
支持滿足:期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。
3、職業性格
我是ENFP公關型——天下沒有不可能的事。
我熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯系起來,然后很自信地根據自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發揮的能力,言語流暢。
ENFP型的人充滿熱情和新思想。我樂觀、自然、富有創造性和自信,具有獨創性的思想和對可能性的強烈感受。對于ENFP型的人來說,生活是激動人生的戲劇。ENFP型的人對可能性很感興趣,所以我了解所有事物中的深遠意義。我具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規以外的任何事物。ENFP型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應性和可變性,我視靈感高于一切,常常是足智多謀的發明人。ENFP型的人不墨守成規,善于發現做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,ENFP型的人依賴沖動的能量。我有大量的主動性,認為問題令人興奮。我也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機。我待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。我具有出色的洞察力和觀察力,常常關心他人的發展。ENFP型的人避免沖突,喜歡和睦。我把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關系。
4、職業能力
我認為我最擅長的5項技能:
換位思考:能從顧客和同事的角度考慮問題
閱讀理解:流暢地閱讀,并準確理解其中含義
積極傾聽:注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問
研發設計:根據對用戶對菜品要求的分析,進行設計
人際適應:根據他人的表現,來調整自己的行為和表現
5、自己分析小結
我性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。我樂于學習,崇尚創新,能夠處理好團隊的關系,有一定的應變能力。
二、職業分析
1、職業環境分析
(1)家庭環境
我出生在一個平凡卻溫馨的家庭,父母都是國企管理人員,父親是一個十分堅強的人,他教會了我勇敢面對挫折,要有擔當,不言輕易放棄。家里人對我的教育很重視,父母對我是有很大期待,不管在什么情況下都支持我學習,盡他所能為我創造更好的'學習環境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。
(2)學校環境
四川旅游學院,位于蓉城成都,是四川省人民政府主辦的全日制普通本科高校,是全國唯一一所旅游類全日制普通本科高校。
四川旅游學院前身為四川烹飪高等專科學校,20xx年4月,經教育部批準,由原四川烹飪高等專科學校和原四川省農業管理干部學院合并建立,并更為現名。
截止20xx年6月,學校占地面積700余畝。圖書館藏書83萬冊。設有14個教學系部,本、專科招生專業36個。
烹飪專業全國未有排名,如有排名全國第一。
(3)一般社會環境
中國政治穩定,經濟持續發展,是全球經濟一體化環境中的重要角色。隨著中國綜合國力的提升,經濟躋身于世界第二大經濟體系的今天,崇尚民以食為天的中國人必定會帶動當代餐飲業,加上中國特有的飯局文化,餐飲業定會飛速發展。
(4)目標地域環境
我的目標城市是成都,重慶或內江。之所以選擇成都,首先我在成都就讀大學,大學的人脈不能輕易放棄。成都是川菜的靈魂所在,是川菜的發源地,更是川菜之魂豆瓣的產地,無論是成都的餐飲市場,原料供給,都是任何城市不能比擬的,成都大小餐館多如牛毛,在這個國際化的大都市中,更是云集了世界各地的美食,這座城市特有的生活環境,飲食方式定能讓我博眾家之長,食在中國,味在四川。選擇這里更是因為Ilovethiscity!
川菜以川西成都、樂山為中心的上河幫,川南自貢、宜賓、內江為核心的小河幫,川東南充、達州為中心的下河幫。
在川南的三座城市中我選擇了內江,因為小河幫以川南自貢、宜賓為中心的鹽幫菜,亦稱以自貢和內江菜為主;其特點是大氣,怪異,高端(其原因是鹽商)。也許你會問我為什么不選擇自貢和宜賓?因為這三座城市的發展速度,自貢喝宜賓是無法與內江所比擬的,發展才有市場。
下河幫主要是以重慶,南充,達州等傳統川東城市為中心,譬如達縣燈影牛肉、閬中張飛牛肉、鬼城麻辣雞塊、酸辣粉、重慶小面、老麻抄手、泡椒鳳爪、涪陵油醪糟。
重慶距離川菜靈魂僅300公里的直轄市,有著長江三峽所依靠的水利條件,全國唯一一個在內陸的直轄市,這里的火鍋聞名全國,重慶火鍋的加盟店幾乎占據了全國火鍋的半壁江山,以特有的麻辣而享譽全國,它是川菜廚師走出四川的橋頭堡。
2、目標職業分析
(1)目標職業名稱
依據我的興趣而言,我喜歡做一名廚師;根據我的性格來說,我適合進入國企;而以看我的價值觀,我可以向商人發展,因為我最敬佩的是清朝紅頂商人胡雪巖。但是我傾向于做一名廚師,并且我也以作一名好廚師為目標而努力。
(2)目標職業知識、技能、態度品德要求
廚師的職業知識:
味覺——一個好的廚師要有良好的味覺。
刀工——能熟練的處理原材料
管理能力——能高效人性化的管理員工
溝通能力——能條理清晰的與團隊溝通與上司溝通
協調能力——能簡單,方便,快捷的協調事物
創新——要有不斷創新的精神,堅信創新才能發展
與組織以外的人進行溝通——與組織以外的人進行溝通,接觸客戶,公眾、政府組織或其它資源,提高餐廳知名度。
獲取信息——觀察、獲取或者通過其它相關的渠道獲取信息。
更新或使用相關的知識——保持技術上的領先,并將新的知識使用到你的工作中。
廚師的職業態度品德要求:
社會服務——該職位上的工作者可以為其他人做事
責任心——該職位上的工作者自己做出決策
職業操守——有良好的職業道德,堅持自己的信念與道德,不動搖
(3)就業和發展前景(以紅案尾灶為例)
以紅案尾灶為例,進入行業后,認真學習不斷提高自身技術,搞好人際關系,一到兩年時間,在自身的努力中升任頭灶,此時在不斷提高自己技術的同時,學習管理方式,熟悉各各部門運作流程,主動和各部門主管搞好關系,在廚師長有事或不在的情況下幫助廚師長管理廚政,同時學會與前廳溝通。當有了自己的團隊和人脈后,便可承包廚房。
社會需求
現代社會之所以有很多人愛美食、對廚師有興趣,卻始終沒有進入廚師大門的原因是其對廚師業有著傳統的既定印象,認為廚師就是整日與油煙為伍的社會地位低下的伙夫。其實,廚師早已經脫離了原有的師傅帶徒弟的老舊模式,逐漸步入有技術,有文化,懂管理的高素質人才隊伍,是藍領中一顆璀璨的明珠職業晉升
一般廚師隨著資歷的增加,慢慢的會發展成為廚師長以及行政總廚,月薪上萬,每年有固定的假期,且假期自由。
3、差距分析
分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足由于才踏入廚師這個行業,無論技術還有管理方法有很多不足,雖然距離目標還是有一些差距,可是我又耐心,有毅力,我相信我可以。
4、SWOT分析
(1)我的優勢(strength)及其使用
我樂于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關愛他人。會復習和回顧經過和所學到的東西。平等、溫和地與他人交流,和他人相處融洽。沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛,在沒有壓力及緊張期限的情況下善于思考。
(2)我的弱勢(weakness)及其彌補
過分關注細節和眼前之事,容易忽略事情的全局和發展變化趨勢,難以預見存在的其它可能性,所以我會學習做長遠思考,經常考慮事情發展的可能性和潛在的變化性,加強對全局和可能性的關注。
不停地制訂計劃并保證完成,以至于經常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作,我的責任心很強烈,容易陷入日常事務的細節之中從而導致沒完沒了的事情中,從而過度勞累。當壓力很大時,則會過度緊張,甚至產生消極情緒。我可以采取對各種事務確定優先級的方式,先集中精力于某一目標。不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法,難以適應新境況,或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難。如果你希望自己能靈活變通,就保持適當開放的心態,保持對未知事物的好奇心,加強探索意識,并提前對可能的變化做好準備,并提升隨機應變的能力。
會低估自己的能力,對反對意見過于敏感,難于堅決地維護自己的需要和利益,在緊張的工作環境里感到很受壓抑,如果自己得不到充分的重視和贊賞,可能會感到灰心喪氣。我應該盡量客觀面對壓力,以平靜的心態接受不被重視,更加積極的去投入。
(3)我的機會(opportunity)及其利用
雖然如今社會就業競爭十分激烈,但廚師技術人員缺乏,我的就業機會就有所增加;同時我的性格容易和他人相處融洽,人際關系良好。
(4)我面臨的威脅(threat)及其排除
大學生畢業就是失業,烹飪專業雖然是市場十分需要的,但不代表我就一定能找到好工作,所以我會積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,為自己以后找到理想的工作而做準備。
5、職業分析小結
廚師這個行業需求量大,要精于技術鉆研,處理好人際關系,不斷學習,不斷創新,在困難面前不言敗。
三、職業生涯規劃
1、學業規劃
(1)大一學業、能力、生活目標等回顧:
1參加各種有益的文化活動與實踐活動,熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環境從而適應大學生活。
2找到一種屬于自己的大學學習方法,認真學習各科專業知識,做到不掛科。
搞好與老師、同學的關系,處理好與異性的交往,漸漸的走向成熟,成為一個能獨立面對各種情況的人。
社工職業規劃書 篇11
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。
一、內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。
二、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:
1、20xx—20xx年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)
2、20xx—20xx年
熟悉期:x年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
(2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的`基礎工作
(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
三、評估
計劃雖然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
社工職業規劃書 篇12
一、前言
現今社會,人們越來越重視自己的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也能夠說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自己,了解自己的優缺點、興趣,能夠結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自己不斷奮進,追求更高的目標,給我們供給了指導,使我們有了前進的方向,幫忙我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們供給豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自己分析
1.我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有職責感,有必須的積極心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事研究全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不明白該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每一天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
3.我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自己的需要,應當盡量把自身要求同社會聯系起來,到達雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自己提高,創造出更好的人生價值。
4.我的能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。英語(能到達四級水平),計算機(能到達二級水平),自學初級日語。其他技能:有必須的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三、專業就業方向及前景分析
(1)就業方向
1.會計學師事務所
2.各單位的會計學
3.從事一些非會計學的工作
4.考公務員
就業機會:保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業者
潛在用人市場:政府部門銀行金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學,學院自營企業
(2)前景分析
第一,內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業異常是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,并且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二,外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,并且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三,事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪僅有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四,理財咨詢:此刻對個人理財咨詢職位的'招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五,公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。
另外,注冊會計師專業就業前景好
第一、注冊會計師是一個熱門職業。
第二、注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三、社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四、從以往的數據看,也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
四、職業分析
(1)個人的職業選項:首選管理會計師,其次是財務管理師
(2)選擇理由:由于兩個職業目標十分相似,就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。
S(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、職責心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的職責感,有必須的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,并且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我必須的提議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。
W(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。
社工職業規劃書 篇13
一、前言
時間總是那么地不經意,正值大二的我對未來的生活充滿向往。
20xx年9月,我來到了湖北三峽職業技術學院,開始大專階段的學習,報的是醫學檢驗技術專業,這與我當初想當藥劑師的念頭有些不符,但是幾個月的學習下來,我已經從心里接受它了。有時候做的決定,一旦定了就很難改變,但我們可以改變自己,去接受去熱愛,就像我對攝影的熱愛一樣,從最開始的僅僅記錄生活到現在想把生活拍成畫一樣。都說學醫很苦,但是我不怕,我想我應該會很享受刻苦學習時的充實,從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒,相信一份耕耘一份收獲,我將腳踏實地的去實現我的理想。通過科學的規劃,了解發展自己的能力,發現培養自己的興趣,洞察自己的性格,分析并樹立正確的職業價值觀,不斷調整學習的習慣,使自己處于最佳的學習和生活狀態, 全方位發展,多元化挖掘自己的潛力,讓自己在今后的工作學習中站穩腳跟。
二、自己剖析
(一)個人基本情況
我今年21歲,來自湖北長陽,從小就生活在有著八百里清江美如畫口諭的清江河畔。目前是醫學檢驗技術專業的大二學生,擔任班上的學習委員,希望通過職業生涯規劃書為自己指引未來的發展方向。
(二)我的性格
1.我的性格類型
經過性格測試,我的性格屬于“教導型——諄諄善誘地引導他人。”
2.我的性格特點
表達能力強,善于社交,氣宇不凡,生氣勃勃。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協調。把能量放在幫助他人、鼓勵他人進步向上,是體貼的助人為樂者。容易看出他人的發展潛力,并傾力幫助他人發揮潛力,是催化劑,能引發出他人的最佳狀態。既可以做有號召力的領袖,也可以做忠實的追隨者。
性情平和,心胸寬闊,且很圓通,很會促進周邊關系的和睦,對于批評特別敏感。愿意組織大家參與活動,使大家和睦又感到愉快。
理想主義者,非常看重自己的價值,對自己尊重景仰的人、事業和公司都非常忠誠。非常有社會責任感,謹慎,能為理想和事業(尤其是對人類有貢獻的理想)堅持不懈。你對現實以外的可能性及事物之間的內在聯系非常感興趣,容易發現別人看不到的意義和聯系,并感到自己與萬物息息相關,可以井然有序地安排生活和工作。
生活中,重感情,忠誠,強調價值和意義,理想至上;非常注重外表,總是穿著得很得體,也注意服裝、服飾的搭配,相當在意他人對自己的評價;善于言談,是所有人中最具交流技巧的人,在各種社交環境中泰然自若。
(三)我的興趣
我愛好廣泛,并且對自己喜歡和認定的事物有著較強的好奇心和求知欲。平時喜歡跑步鍛煉身體。尤其對電子產品和攝影有著由衷的愛好,常常在家倒騰各種電子產品,什么東西壞了我都會拆開弄個明白,同時也是一個攝影愛好者。
(四)我的能力
我一向有一股子愛鉆研,愛思考的勁兒,有較強的上進心和責任心,對自己認定的事情有一種執著的態度和鉆研精神,會用心去做所有事情;邏輯思維能力較強,我的特點是喜歡自己動手做各種試驗,比較善于從實驗中加強理論知識的學習,這些對于檢驗專業的我來說至關重要,需要對各種儀器設備精通,因此相信自己有能力學好我所鐘愛的專業。
(五)我的職業價值觀
對于職業價值,世人對醫生的第一印象就是救死扶傷,而不是以盈利為目的。我認為一份好的職業是在服務社會的同時,還能為從業者實現人生價值、獲得穩定的經濟收入提供機會,讓從業者和家人過上健康、舒適的生活。作為醫學檢驗人員,我的目標是將來能夠及時準確地送出檢驗報告,提供有價值的檢驗數據,協助臨床醫生做好相應的診斷和治療工作,以幫助病患。現在,檢驗事業有很大的發展前景,因此我會認真踏實地的學好專業知識,為今后的工作打下基礎。
三、環境分析
不同的環境陶冶不同的性情,造就不同的人生,對外部環境的分析是職業生涯規劃中不可缺少的一部分。
(一)職業環境認知
近年來,醫學檢驗在我國得到了快速發展,不斷發展的新的檢驗技術,如生化檢驗中的酶促率法分析技術、臨床檢驗中的干化學試紙條發檢測、免疫檢驗中的放射免疫和酶免疫及化學發光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術和最近發展起來的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學新技術等等,使檢測方法的靈敏度不斷提高,特異性愈來愈好,檢測結果也更加準確可靠。先進檢驗儀器的迅速發展在醫學檢驗領域更加惹人注目,分項目已實現了全自動或半自動化。醫學檢驗技術的進步和設備的更新換代,對許多疾病的診斷,治療監測和愈后評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫院的輔助科室,只對臨床部門起輔助作用,現在檢驗科室已經成為各醫院很重要的一個部門。衡量一座醫院整體水平的高低,很重要的一方面就是看這座醫院的檢驗部門的人員素質好壞、檢測項目多少、檢測水平高低,以及所應用的技術手段和設備是否先進。另外,隨著檢測技術的.不斷發展,檢測項目的逐漸增多,臨床疾病的診斷對醫學檢驗的依賴愈加明顯。僅此,檢驗學科及其相關部門在現代醫學中的地位和作用已越來越受到重視,相關崗位具有很好的發展前景。
(二)家庭環境認知
我出生在一個普通的農民家庭,經濟條件并不寬裕,父母用艱辛的勞動供我們上學,維持家庭生計。他們的淳樸、善良、勤勞影響著我,讓我懂得了許多做人的道理,明白了生活的艱辛與不易,也讓我對美好生活充滿了強烈的向往和期待,更加堅定了自己的理想和信念。
(三)校園環境認知
20xx年9月,我來到了湖北三峽職業技術學院,開始了大學的學習,開啟了我的醫學檢驗的職業生涯。我很快就融入到了全新的環境,接觸到了來自東西南北各地的同學。豐富多彩的大學生活給了我更多鍛煉機會和展示自己的舞臺,更重要的是學校給了我們一個良好的學習平臺。現代化的實訓中心、先進的實驗設備和多媒體教室讓我們能夠通過實踐理論相結合的方式更好地掌握專業知識。在這樣一個優越的環境里,我相信我可以更加積極扎實地學習專業知識、鍛煉實踐能力、提升綜合素養。
四、職業目標規劃
(一)職業生涯規劃路線與時間
職業生涯規劃路線與時間一覽表(略)
(二)具體實施方案
1.加強專業理論學習
不論是在學校還是在醫院實習的時候都不會忘記對書本知識的學習和溫故知新。除了學習理論知識外,對醫院的一些規定也要在實習之前就進行了解,特別是對于檢驗科的一些硬性規定以及儀器、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質控。
2.培養綜合能力
勇于承擔各項工作和領導交辦的不同任務,接受來自各方面的挑戰與壓力,不斷提高自己的思維能力和研究能力,使自己成為一個綜合素質高、能力強的綜合性人才。
3.積極參加社會實踐
積累社會實踐經驗非常必要,不但有利于將所學的知識真正轉化為生產力,使自己成為一個有用的人,還會使自己今后的理論學習和研究有的放矢,達到事半功倍的效果。對于大型的體檢、獻血等活動要積極參與,同時也要鍛煉身體保持健康的體魄,以便更好地投身于工作。
五、評估與調整
事物是在不斷的發展變化的,常說計劃趕不上變化,所以我做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正,以適應其變化發展。就像木桶一樣,只有每個板都足夠高,木桶才能盛更多的水。知識、能力、道德素養等都只是其中的一塊木板,我深知只有“木板”齊了再加上生涯規劃將其固定,我才能走得更快更高更遠。對于這份計劃書,我會每達到一個目標就總結一次,對自己存在的問題進行修正,讓自己在職業生涯中少走彎路,不斷向總目標前行。
六、結束語
一路走來,這份人生的規劃才剛剛啟程,知道了許多,也還有許多仍不明朗,但我已經在開始的時候做好了準備,去迎接即將到來的一切,不管未來是如何,只愿我心依舊,砥礪前行。
社工職業規劃書 篇14
一、前言
成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現代社會由于商品經濟的發展變化很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。
因而,特別是身處于時下科技高度發達,人才競爭極度激烈地社會的大學生擁有一套合理且符合自身條件要求的職業生涯規劃方案是至關重要的。時光冉冉,怎容虛度光陰。首先,職業生涯規劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應萬變”,因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當代社會對自己的職業的要求和職業本身的發展前景要有一個清醒的認識。
二、自己分析與定位
1、性格:性格品質:自信心強,能吃苦;
具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重;
2、個人素質:興趣廣泛,適應性較強,人際交往能力較好,語言邏輯性和表達能力較強;
3、個人氣質:自己形象較好,具一定親和力;
學習能力:學習能力強,領悟性較強。
4、優勢:從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感,有不服輸的倔勁。
5、劣勢:工作經驗很少,有過兼職經歷,經濟基礎很弱。做事不夠細心,做決定時優柔寡斷,時常懷疑自己的能力,惰性較大。職業興趣:企業型、事業單位型、社會型。職業能力:可從事關于電氣方面的各個行業,尤以電力輸送為強項。
6、職業價值觀:看重對人們的.生活環境的質量及對社會的價值意義。
三、職業分析
我來自農村,從小就有很多的夢想,到現在才意識到,這些所謂的“夢想”,其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;
想成為如像xx那樣,有自己的企業王國;
希望自己能變得巨人般強大,那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業的選擇,是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。我所學專業為電氣工程及其自動化,而電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關,發展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分,廣泛應用于工業、農業、國防等領域,在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。電氣自動化是一個非常廣的一個專業,涉及的領域也很多。可以做電氣工程師:水暖,水通,自動化設備,智能樓宇,電力設計,弱電設計,強電設計,自控工程師:plc編程,組態編程,c++編程,系統開發電子工程師:各種儀器儀表開發,單片機開發,數/模電路開發,還有信息方面的,比如網絡。
四、職業準備
近期目標:通過計算機二級、英語四級資格考試,爭取在大四前拿下英語四級口語考試,熟練掌握autocad,努力學好各項專業知識。
中期目標:進入國家電力企業,工作的同時學習更多的專業實用技能,積累足夠的經驗,把理論與實踐相結合。
終極目標:利用多年積累的實戰經驗結合社會發展趨勢開創自己的事業
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自己探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。
六、結束語
這就是我的職業規劃,我相信,在這份規劃的指引下,我將一步步走向自己預定的目標,人生路漫漫,沒有偶然的成功,也沒有必然的失敗,我將慢慢感悟求索,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
每個人抱著自己的小小夢想,但是當我們來到大學,往往會覺得生活并不如想象的那么自由自在,仍然一摞摞的書本,學不完的專業課,比起之前多一點的是,校園里還有搞不完的活動。貌似覺得自己來到大學,這里的一切對我來說都很平淡的,于是乎也沒覺得有很大的希望與希望。覺得自己有點迷茫,來到這里沒有方向,對自己的未來更是不知所向。
社工職業規劃書 篇15
一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態,急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
一、前言
隨著就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人,時間只會為掌握它的人服務。xx大學的xx博士對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃,而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業發展道路的人。做好一份職業規劃,這可能會影響未來的生活!
二、自己分析
我是xx,今年xx歲,我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生,我的專業是電氣自動化專業,我的求職意向是工廠電氣設備的操作與維修。
我的適應能力是比較強的,這使我可以很快的適應工廠的生活。我認為自己的最大優勢是自己的責任心,因為這一點在我以前的暑假打工時得到了很多領導的認可。同時動手能力也是我們技校生由于其他院校畢業生的一大優勢!當然我的劣勢也很多,比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的`人才英語是十分重要的這就需要我加強學習!我比較喜歡臨時抱佛腳,這是我的致命的缺點!
三、社會環境分析
我所學的是電氣自動化專業,主要包括以下幾個方面:plc可編程控制技術、變頻技術、電子cad、電子技術、電路分析、電機與變壓器、工程制圖、電力拖動等專業知識。目前就業的渠道主要有:工廠自動控制設備的操作與維修,電子信息產品的設計,通信網絡的維護與管理,信息系統集成等。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;
做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;
做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;
還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等,所以我們的前途是一片光明的!
但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識,這需要我們今后的不斷學習,對于我們剛剛畢業的學生來說壓力還是很大的,而且每年從各高等院校畢業的自動化專業人才數不勝數,加之我國現在還沒有脫離世界范圍內的經濟危機,崗位相對的減少很多,所以對我們來說有利也有弊,所以制作一份有效的職業生涯規劃是迫在眉睫的!
四、我的短、中期規劃
短期規劃:
第一,我要在三個月內將公司的規章制度企業文化牢記于心。
第二,在半年內自己要完全融入企業文化,與老員工處好關系,并努力的提高自己的技術水平,力求盡快轉正。
第三,兩年內,可以獨自擔任工廠簡單的設備維修,并且為適應社會對全面人才的需要,完成自己英語等級的考試和xx大的自考。
中期規劃:
第一,豐富自己的課余生活,用一年的時間完成鋼琴的基礎學習,但是不能放棄專業知識的學習。
第二,第四年開始著手技師的培訓。
第三,第五年力爭拿下技師資格證書,并且參與班長的競選!
五、實施策略與反饋評估
在公司穩定后,每周要參加英語補習班,等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業余生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓,工作日下班后向自己的前輩請教,節假日可以到自己的學校參加培訓班。
時刻把自己的現狀與規劃表進行對比,找差距與不足,力求速度絕對不落后于規劃表,如有差距應適當減少休息時間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!
俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;
職業生涯路線的選擇;
人生目標的修正;
實施措施與計劃的變更等等。
六、總結
計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;
每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!規劃自己,放飛夢想!
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