初中物理知識點總結
上學期間，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點就是學習的重點。為了幫助大家更高效的學習，以下是小編為大家收集的初中物理知識點總結，希望對大家有所幫助。
一、基礎知識點匯總
第一章 聲現象知識歸納
1．聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。
2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4．利用回聲可測距離：
5．樂音的三個特征：音調、響度、音色。
(1)音調：是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系。
(2)響度：是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。
6．減弱噪聲的途徑：
(1)在聲源處減弱；
(2)在傳播過程中減弱；
(3)在人耳處減弱。
7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。
第二章 光現象知識歸納
1．光源：自身能夠發光的物體叫光源。
2．太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
3．光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。
4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光，另外還可以滅菌 。
5．光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。
6．光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
7．我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
8．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
9．漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
10．平面鏡成像特點：
（1）平面鏡成的是虛像；
（2）像與物體大小相等；
（3）像與物體到鏡面的距離相等；
（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
11．平面鏡應用：
(1)成像；
(2)改變光路。
12．平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。
球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。
光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
第三章 透鏡知識歸納
1．凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。
2．凸透鏡成像的應用：
照相機：原理；成倒立、縮小的實像，u>2f
幻燈機：原理、成倒立、放大的實像，f
放大鏡：原理、成放大、正立的虛像，u
3．關于實像與虛像的區別：
物點發出的光線經反射或折射后能夠會聚到一點，這一點就是物點的實像。實像是實際光線會聚而成，不僅可以用眼睛直接觀察，也可以在屏幕上顯映出來。
如果物點發出的光線經反射或折射后發散，發散光線的反向延長相交于一點，看起來光線好像從這一點發出，而實際上不存在這樣一個發光點，這點就是物點的虛像。虛像只能用眼睛觀察，不能用屏幕顯映。
跟物體相比較，實像是倒立的，虛像是正立的。
4．凸透鏡成像的規律及應用：
u——物距、v——像距、f——焦距。
5．凸透鏡成像的作圖：
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f
(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f
(3)物體在焦距之內（u
6．凸透鏡成像的動態情景：
①當物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過程中，像逐漸變大，像距v也逐漸變大。但是，只要物體未到達二倍焦距點時，像的大小比物體要小；像的位置總在鏡的另一側一倍焦距至二倍焦距之間。
②當物體到達二倍焦距之內逐漸向一倍焦距點移動過程中，像變大，像距v也變大。像的大小總比物體要大，像的位置總在鏡的另一側二倍焦距以外。
③可見，二倍焦距點是凸透鏡成縮小實像與放大實像的分界點。即物體在二倍焦距以外時所成實像小于物體；物體在二倍焦距以內時所成實像要大于物體。
④當物體在一倍焦距以內時，只能在與物體同側的地方得到正立放大的虛像。因此，焦點F是凸透鏡成實像與虛像的分界點。
7．作光路圖注意事項：
(1)要借助工具作圖；
(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；
(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；
(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線(虛線)，然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；
(5)光發生折射時，處于空氣中的那個角較大；
(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；
(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像；
(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。
8．與光的反射、折射現象相聯系的光學器件及應用：
9．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭透鏡），視網膜相當于照相機內的膠片。
10．近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。
11．望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。
12．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。
第四章 物態變化知識歸納
1．溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計， 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2．攝氏溫度(℃)：單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
３．常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。
體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4．溫度計使用：
(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；
(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；
(3)待溫度計示數穩定后再讀數；
(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
5．固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。
6．熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。
7．凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱.
8．熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
9．晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。
10．熔化和凝固曲線圖：
11．（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）
12．上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態，CD段處于液態；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態，FG處于固態。
13．汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。
14．蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。
15．沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。
16．影響液體蒸發快慢的因素：
(1)液體溫度；
(2)液體表面積；
(3)液面上方空氣流動快慢。
17．液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如：“白氣”、霧、等）
18．升華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫升華，要吸熱；而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱。
19．水循環：自然界中的水不停地運動、變化著，構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨著能量的轉移。
第五章 電流和電路知識歸納
1．電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。
2．電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
3．有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。
4．導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。
5．絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
6．電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。
7．電路有三種狀態：
(1)通路：接通的電路叫通路；
(2)斷路：斷開的電路叫開路；
(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
8．電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
9．串聯：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）
10．并聯：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯。（并聯電路中各個支路是互不影響的）
11．電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。
12．電流I的單位是：國際單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。
13．測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：
①電流表要串聯在電路中；
②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；
③被測電流不要超過電流表的量程；
④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
14．實驗室中常用的電流表有兩個量程：
①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；
②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。
二、汽化
汽化：
物質從液態變成氣態的過程，需要吸熱。
汽化現象分為：
沸騰、蒸發，兩種形式都要吸熱。
沸騰和蒸發的區別：
1．沸騰：
⑴沸騰現象：例-水沸騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。
⑵沸騰規律：液體在沸騰時，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點不變。
⑶液體沸騰必要條件：
溫度達到沸點、不斷吸熱。
⑷有關沸點知識：
①液態氧的沸點是－183℃，固態氧的熔點是－218℃。－182℃時，氧為氣態。
－184℃時，氧為液態。－219℃時，氧為固態。－183℃氧是液態、氣態或氣液共存都可以。
②可用紙鍋將水燒至沸騰。（水沸騰時，保持在100℃不變，低于紙的著火點）
③裝有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入80℃以上的水中，塑料袋變鼓了。
（酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點為78℃，高于78℃時為氣態）
2．蒸發：
⑴蒸發現象：
①濕衣服放在戶外，很快就會干②教室灑過水后，水很快就干了
⑵蒸發吸熱，有致冷作用：
①剛從水中出來，感覺特別冷。（風加快了身上水的蒸發，蒸發吸熱）
②一杯40℃的酒精，敞口不斷蒸發，留在杯中的酒精溫度低于40℃。（蒸發要向周圍環境和液體自身吸熱。）
③在室內，將一支溫度計從酒精中抽出，示數會先下降再升高。（酒精蒸發吸熱，使溫度計中液體溫度下降，蒸發結束后溫度回升到室溫）
相信上面對物理中汽化的知識講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學們的學習上面很好的幫助。
三、透鏡
透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。
分類：
1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。
2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過兩個球心的直線。
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示
虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。
焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會聚作用。
凹透鏡：對光起發散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。
下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。
探究凸透鏡成像規律
實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）
f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實轉折點）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實像小而近，物近實像大而遠，如果物放焦點內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；
若是物放焦點內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規律知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們考試成功哦。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網膜上，形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦。看遠處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網膜后。
遠視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們認真學習物理知識，爭取做的更好。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。
四、易錯知識點
1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。
2、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
3、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。
4、天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6、物理運動狀態改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。
7、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。
8、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。
9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。
10、物體受平衡力物體處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。
11、1Kg≠9.8N，兩個不同的物理量只能用公式進行變換。
12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。
14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。
15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。
16、杠桿調平：左高左調；天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。
17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。
18、畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。
19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。
20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2，注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2=10—4m2
21、液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是指液面到液體內某一點的距離，不是高度。固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力（注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用）
22、托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。
23、浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排求浮力要首先看物體的狀態：若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據F浮=G—F拉計算，若知道密度和體積則根據F浮=ρgv計算。
24、有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應才做功。
25、簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。
26、物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。
27、機械能守恒時，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。
28、分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現為引力或斥力。
29、分子間引力和大氣壓力的區別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。
30、物體內能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）；物體吸熱，內能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高（晶體熔化，液體沸騰）；物體溫度升高，內能不一定升高（還和物體的質量等因素有關）；物體溫度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）。
31、內能和溫度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。
32、熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。
33、比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小（用人工湖調節氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。
34、內燃機一個工作循環包括四個沖程，曲軸轉動二周，對個做功一次，有兩次能量轉化。
35、核能屬于一次能源，不可再生能源。
36、太陽能電池是把太陽能轉化為電能。并不是把化學能轉化為電能。
37、當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應堆）。太陽內部不斷發生著核聚變。
38、音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、松緊有關。響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用為區別不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關。（生活中的有些用高低來描述聲音的響度）
39、回聲測距要注意除以2
40、光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。
41、反射和拆射總是同時發生的。
42、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
43、平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。
44、照相機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。
45、照相機的原理：u>2f，成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。
46、透明體的顏色由通過和色光決定，和物體顔色相同的光可以通過，不同的色光則被吸收。
47、液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂的冰柱。
48、汽化的兩種方式：蒸發（任何溫度下進行）和沸騰（一定溫度下進行）。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。
49、沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。
50、晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬；非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。
51、晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度（熔點和沸點）二繼續吸熱。
52、金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。
53、串聯和并聯只是針對用電器，不包括開關和電表。串聯電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯電路電流多條路徑，有分流點。
54、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。
55、連電路時，開頭要斷開；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。
56、電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。
57、電阻是導體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現最為明顯。
58、串聯電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。并聯電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。
59、測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。（分別是R=U/I和P=UI）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求平均值沒有意義。
60、電能表讀數是兩次讀數之差，最后一位是小數。
61、計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3.6×106J換算。
62、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可根據R=U2/P計算電阻。
63、家庭電路中開關必須和燈串聯，開關必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
64、磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指北。
65、奧斯特發現了電流的磁效應（通電導體周圍有磁場），制成了電動機，法拉第發現了電磁感應現象，制成了發電機。沈括發現了磁偏角。湯姆生發現了電子。盧薩福建立了原子核式結構模型，貝爾發明了電話。
66、磁盤、硬盤應用了磁性材料，光盤沒有應用磁性材料。
67、電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。
68、電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。
79、發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。
五、壓強
1.壓強是描述壓力產生的效果的物理量，這種效果不僅和壓力的大小有關，而且與受力面積的大小也有關。
2.壓強是物體和物體間的相互作用產生的，它存在于受力的兩物體的接觸面上。壓強不但有大小，也有方向，其方向和壓力的方向相同。
通過上面對壓強知識的講解學習，希望同學們很好的掌握，并在考試中取得很好的成績。
六、靜電
1、靜電感應：把一個不帶電的導體放入電場中，導體的兩端分別感應出等量正負電荷的現象。
2、靜電現象：靜電一般由摩擦產生，當兩個物體相互摩擦時，分別帶上了正負電荷，它們之間就產生電勢差。電荷積累到一定數值時，帶電體就發生放電現象。
3、靜電平衡狀態下的導體
⑴處于靜電平衡下的導體，內部合場強處處為零。
⑵處于靜電平衡下的導體，表面附近任何一點的場強方向與該點的表面垂直。
⑶處于靜電平衡下的導體是個等勢體，它的表面是個等勢面。
⑷靜電平衡時導體內部沒有電荷，電荷只分布于導體的外表面。導體表面，越尖的位置，電荷密度越大，凹陷部分幾乎沒有電荷。
4、尖端放電
導體尖端的電荷密度很大，附近電場很強，能使周圍氣體分子電離，與尖端電荷電性相反的離子在電場作用下奔向尖端，與尖端電荷中和，這相當于使導體尖端失去電荷，這一現象叫尖端放電。如高壓線周圍的“光暈”就是一種尖端放電現象，避雷針做成蒲公花形狀，高壓設備應盡量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。
5、靜電屏蔽
處于電場中的空腔導體或金屬網罩，其空腔部分的合場強處處為零，即能把外電場遮住，使內部不受外電場的影響，這就是靜電屏蔽。如電學儀器的外殼常采用金屬、三條高壓線的上方還有兩導線與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應用。
6、電容器
⑴任何兩個彼此絕緣而又相距很近的導體都可以構成電容器。
⑵把電容器的兩個極板分別與電池的兩極相連，兩個極板就會帶上等量異種電荷。這一過程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量的絕對值叫做電容器的帶電量;用導線把電容器的兩板接通，兩板上的電荷將發生中和，電容器不再帶電，這一過程叫做放電。
七、電學
1、電荷的定向移動形成電流（金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反），規定正電荷的定向移動方向為電流方向。
2、電流表不能直接與電源相連。
3、電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高于36V，家庭電路電壓220V。
4、金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越小）。
5、能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）。
6、在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。
7、影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。
8、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。
9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。
10、伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。
11、串聯電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。
12、在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
13、開關應連接在用電器和火線之間、兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。
14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。
15、家庭電路中，用電器都是并聯的，多并一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。
16、家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產生的原因有兩個：①短路②總功率過大。
17、磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。
18、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
19、地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。
20、磁場的方向：
①自由的小磁針靜止時N極的指向
②該點磁感線的切線方向。
21、奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發現了電磁感應現象（磁生電、發電機）。
22、電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。
23、電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）。
24、發電機是根據電磁感應現象制成的，機械能轉化為電能（法拉第）。
25、電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象制成的，電能轉化為機械能。
26、產生感應電流的條件：
①閉合電路的一部分導體
②切割磁感線。
27、磁場是真實存在的，磁感線是假想的。
28、磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。
八、光學
29、白光是復色光，由各種色光組成的。
30、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
31、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。
32、在均勻介質中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。
33、光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。
34、光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。
35、反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）。
36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37、平面鏡成像特點：像和物關于鏡對稱（左右對調，上下一致）像與物大小相等。
38、能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現在光屏上。
40、凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線有發散作用。
41、凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
42、在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。
43、凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
44、眼睛的結構和照相機的結構類似。
45、凸透鏡成像實驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
九、熱學
46、熔化、汽化、升華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。
47、晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。
48、物體吸熱溫度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。
49、物體溫度升高，內能一定增大，因為溫度是內能的標志；物體內能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。
50、在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內能增加，但溫度不一定升高；物體放出熱量，內能減小，但溫度不一定降低。
51、影響蒸發快慢的三個因素：①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。
52、水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據圖象判斷）。
53、霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54、擴散現象說明分子在不停息的運動著；溫度越高，分子運動越劇烈。
55、分子間有引力和斥力（且同時存在）；分子間有空隙。
56、改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。
57、沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。
58、熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能，壓縮沖程是把機械能轉化為內能。
59、燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。
60、熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。
61、兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大（錯）。
62、固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力）。
63、蒸發只能發生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內部同時發生。
十、力學
64、誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。
65、利用天平測量質量時應“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”。
66、同種物質的密度還和狀態有關（水和冰同種物質，狀態不同，密度不同）。
67、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。
68、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
69、樂音三要素：
①音調（聲音的高低）
②響度（聲音的大小）
③音色（辨別不同的發聲體）。
70、防治噪聲三個環節：
①聲源處
②傳輸路徑中
③人耳處。
71、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。
72、力的作用效果有兩個：
①使物體發生形變
②使物體的運動狀態發生改變。
73、判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：
①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變
②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。
74、彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。
75、彈簧測力計不能倒著使用。
76、重力是由于地球的吸引而產生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。
77、兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力。
78、二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。
79、相互作用力是；A給B的力、B給A的力。
80、慣性現象：（車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）。
81、物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。
82、液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。
83、連通器兩側液面相平的條件：
①同一液體
②液體靜止。
84、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。
85、大氣壓現象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。
86、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。
87、大氣壓隨著高度的增加而減小，氣壓高沸點高；氣壓低沸點低。
88、浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。
89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體（浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體）。
90、潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的。
91、密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數上小下大。
92、流體流速大的地方壓強小（飛機起飛就是利用這一原理）。
93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒有必然的大小關系、但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。
94、使用機械能省力或省距離（不能同時省），但任何機械都不能省功（機械效率小于1）。
95、有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯），有用功在總功中所占的比例大，機械效率高（對）。
96、同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率）。
97、測滑輪組機械效率時，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數。
98、降落傘勻速下落時機械能不變（錯），考察機械能變化時，劃出速度、高度的變化。
99、用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）。
100、司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）。
十一、物態及其變化
1、物質存在的三種狀態：固態、氣態、液態。
2、物態變化：物質由一種狀態變為另一種狀態的過程。物態變化跟溫度有關。
3、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。
4、溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。
5、攝氏溫度的規定：在大氣壓為1.01×105pa時，把冰水混合物的溫度規定為0度，而把水的沸騰溫度規定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱為1攝氏度，用符號℃表示。
6、溫度計的使用：
⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數。
⑵讀數時，不能將溫度計拿離被測物體。
⑶讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視。
⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
7、體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃。
8、熔化：物質由固態變成液態的過程。凝固：物質由液態變成固態的過程。
9、固體分為晶體和非晶體。
晶體：有固定熔點即熔化過程中吸熱但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等
非晶體：沒有一定的熔化溫度變軟、變稀變為液體。如：瀝青、松香、玻璃
10、汽化：物質由液態變成氣態的過程。汽化有兩種方式：蒸發和沸騰
11、蒸發是只在液體表面發生的一種緩慢的汽化現象。蒸發在任何溫度下都可以發生。
12、影響蒸發的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。
13、物理降溫：在需要降溫的物體表面，涂一些易揮發且無害的液體，通過液體蒸發吸熱來達到降溫的效果。
14、沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象。
15、液體沸騰的條件：溫度達到沸點，且能繼續從外界吸熱。
16、沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。
液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高。高原地區普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點低造成的。
高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的。
17、液化：物質由氣態變成固態的過程。
18、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。
19、所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化。氣體液化放出熱量。
20、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。
21、升華：物質由固態直接變成氣態的過程。升華吸熱。
22、凝華：物質由氣態直接變成固態的過程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。
23、生活中的物態變化：
云：水蒸氣在高空遇到冷空氣，液化成小水滴或凝華成小冰晶，集中懸浮在高空中。
雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸熱熔化成小水滴與原來的小水滴一同落到地面。
霧和露：水蒸氣液化成的小水滴。雪和霜：水蒸氣直接凝華成的小冰晶
24、衛星外部整流罩涂有特殊物質的作用：物質熔化和汽化都吸熱，降低衛星溫度保護衛星。
25、電冰箱的電動壓縮機用壓縮氣體體積的方法把氣態制冷物質壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱液化，被液化的制冷物質通過節流閥進入冰箱內部的蒸發器迅速汽化吸熱使冰箱內溫度降低。
十二、物質的性質
1、長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位。
2、誤差：是指測量值與被測物體的真實值之間的差異。誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免。通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差。而錯誤是應該且可以避免的。
3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數時視要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應與凸液面的頂部保持水平）
4、質量：物體內所含物質的多少叫物體的質量。
物體質量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態、和位置的變化無關。
5、質量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等
6、托盤天平的使用：首先把天平放在水平桌面上，用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零位置，調節橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡。將物體輕放在左盤上，右盤放砝碼。
用鑷子撥動游碼，使指針指在中央刻線上，記錄數據。砝碼用畢必須放回盒內。不能用手捏砝碼。
7、密度：在物理學中，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。
公式：ρ=m/v
8、納米材料：將某些物質的尺寸加工到1～100nm時物理性質和化學性質與較大尺寸時發生了異常變化，稱為納米材料。
納米方法處理后的領帶具有自潔性，不沾水也不沾油。
納米方法處理后的物質也有抑制細菌生長的功能。
9、鋰電池的特點：體積小、質量輕、能多次充電、對環境污染小。
10、記憶合金：主要成分是鎳和鈦，它獨有的物理性質是：當溫度達到某一數值時，材料內部的晶體結構會發生變化，從而導致了外形的變化。
十三、物質的簡單運動
1、參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物。
2、運動：一個物體相對于另一個物體的位置改變叫做機械運動，簡稱運動。
3、位置變化：一指兩個物體間距離大小的變化，二指兩個物體間方位的變化。
4、相對靜止：運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止。
5、速度是描述物體運動快慢的物理量，它的國際單位制是米/秒，常用單位：千米/小時。
十四、物理導體與絕緣體
說明1 本知識點的重點是導體和絕緣體的概念和異同。
說明2 本知識點的難點是導體和絕緣體的不同。
說明3 知道導體和絕緣體的概念和兩者的區別，知道二者并無絕對界限。
說明4 本知識點的預備知識點是電流的形成。
說明5 本知識點主要講述導體和絕緣體的概念和異同，它是研究電學重要的知識點。
核心知識
規則1：導體和絕緣體的概念
容易導電的物體叫做導體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導體。
不容易導電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。
規則2：導體和絕緣體的用途
好的導體和絕緣體都是重要的電工材料，電線芯線用金屬來做，因為金屬是導體，容易導電；電線芯線外面包上一層橡膠或塑料，因為它們是絕緣體，能夠防止漏電
規則3：導體和絕緣體沒有絕對界限
表示各種物體的導電和絕緣能力的排列順序，可見導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限。而且在一般情況下不容易導電的物體，當條件改變時就可能導電。例如，玻璃是相當好的絕緣體，但如果給玻璃加熱，使它達到紅熾狀態，它就變成導體了。
規則4：導體和絕緣體的機理
絕緣體中，電荷幾乎都束縛在原子的范圍之內，不能自由移動，也就是說，電荷不能從絕緣體的一個地方移動到另外的地方 初中語文，所以絕緣體不容易導電。相反，導體中有能夠自由移動的電荷，電荷能從導體的一個地方移動到另外的地方，所以導體容易導電。
十五、歐姆定律
歐姆定律：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。公式：I = U / R
串聯電阻：R串=R1+R2 （R串大于R1，R2）
測小燈泡的電阻
（1）原理：歐姆定律
（2）方法：伏安法。
（3）注意事項：
①連接電路時開關應處于斷開狀態；
②閉合電路前滑動變阻器的滑片應調到阻值最大處；
③接通電路后，調節滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為額定電壓，多次測量時從該電壓逐次降低。
④應多次測量，最后計算電阻的平均值。
1、I=U/R(歐姆定律：導體中的電流跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比)
2、I=I1=I2=…=In(串聯電路中電流的特點：電流處處相等)
3、U=U1+U2+…+Un(串聯電路中電壓的特點：串聯電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和)
4、I=I1+I2+…+In(并聯電路中電流的特點：干路上的電流等于各支路電流之和)
5、U=U1=U2=…=Un(并聯電路中電壓的特點：各支路兩端電壓相等。都等于電源電壓)
十六、機械能
1.一個物體能夠做功，這個物體就具有能(能量)。
2.動能：物體由于運動而具有的能叫動能。
3.運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。
4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。
5.重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。
6.物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。
7.彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具的能。
8.物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
9.機械能：動能和勢能的統稱。(機械能=動能+勢能)單位是：焦耳;
10.動能和勢能之間可以互相轉化的。
11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。
十七、內能
1.內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。
2.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。
3.熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。
4.改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
5.物體對外做功，物體的內能減小;外界對物體做功，物體的內能增大。
6.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大;物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。
7.所有能量的單位都是：焦耳。
8.熱量(Q)：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)
9.比熱(c)：單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。
10.比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。
11.比熱的單位是：J/(kg?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。
12.水的比熱是：C=4.2×103J/(kg?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時，吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。
13.熱量的計算：
①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降
十八、質量
1、質量：物體含有物質的多少。質量的單位：千克（主單位），克，噸，毫克
1噸=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克
2、測量質量的工具是：天平。天平有托盤天平和物理天平。
3、托盤天平的使用方法：
（1）把天平放在水平臺上（1放平）
（2）把游碼撥到標尺左端的零刻度線處。（2拔零）
（3）調節右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，此時橫梁水平（調節螺母使平衡）
（4）物體放在左天平盤上，用鑷子夾取砝碼放在右天平盤內（物放左、碼放右）
（5）調節游碼在標尺上的位置直到橫梁恢復平衡。（調節游碼使平衡）
4、天平使用時的注意事項：
（1）不能超出天平的秤量。（天平能夠稱的最大質量叫天平的最大秤量
（2）砝碼要用鑷子夾取，并輕拿輕放。
（3）天平要保持干燥清潔。
（4）不要把潮濕的物體或化學xx品直接放在天平盤內
（5）不要把砝碼弄臟弄濕，以免銹蝕。
5、在測量物體質量時小質量的物體要用測多知少法。
6、密度：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。
密度=質量/體積ρ=m/v；密度的單位：千克/立方米克/立方厘米
定義：物體所含物質的多少叫質量。
單位：xx單位制：主單位kg，常用單位：tgmg
對質量的感xx認識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g
一頭大象約6t一只雞約2kg
質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬xx。
測量：
⑴日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用xx簧測力計測出物重，再通過公式m=g/g計算出物體質量。
⑵托盤天平的使用方法：二十四個字：水平臺上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡。具體如下：
①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處。
③“調”：調節天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。
④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
⑤“記”：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+游碼在標尺上所對的刻度值
⑥注意事項：
a不能超過天平的稱量
b保持天平干燥、清潔。
⑶方法：
a、直接測量：固體的質量
b、特殊測量：液體的質量、微小質量。
十九、密度：
1、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。
2、公式：ρ=m/v；變形：v=ρ/m；m=ρ/v
3、單位：xx單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10—3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同種材料，同種物質，ρ不變，m與v成正比；物體的密度ρ與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特xx。
⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。
5、圖象：左圖所示：ρxx>ρ乙
6、測體積——量筒（量杯）
⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
⑵使用方法：
“看”：單位：毫升（ml）=厘米3（cm3）量程、分度值。
“放”：放在水平臺上。
“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。
7、測固體的密度：
原理：ρ=m/v
說明：在測不規則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法等效代替法。
8、測液體密度：
⑴原理：ρ=m/v
⑵方法：
①用天平測液體和燒杯的總質量m1；
②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積v；
③稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m2；
④得出液體的密度ρ=（m1—m2）/v
9、密度的應用：
⑴鑒別物質：密度是物質的特xx之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。
⑵求質量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量用公式m=ρv算出它的質量。
⑶求體積：由于條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積用公式v=m/ρ算出它的體積。
⑷判斷空心實心。
二十、浮力
1、浮力產生的原因：浮力是由液體（或氣體）對物體向上和向下的壓力差產生的。浮力的方向：豎直向上。
2、阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。即F浮＝G排＝ρ液gV排。注意：浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開液體的體積有關；浸沒在液體中的物體所受的浮力與浸沒的深度無關。
3、輪船是利用漂浮的條件F浮＝G物來工作的。潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下沉的。
4、求浮力的幾種方法：
(1) 稱重法：F浮＝G——F拉
(2) 壓力差法：F浮＝F向上——F向下
(3) 阿基米德原理法：F浮＝ρ液gV排
(4) 漂浮或懸浮法：F浮＝G物
二十一、功和機械能
1、功的兩個要素：
（1）作用在物體上的力；
（2）物體在這個力的方向上移動的距離。
2、功的計算：W=FS
3、功的原理：使用任何機械都不省功。
4、功率的計算：（ W=Pt ）功率的推導公式：P=Fv
二十二、熱和能
1、宇宙是由物質組成的，物質是由分子組成的；分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。分子是保持物質原來性質的最小微粒。
2、分子熱運動：
（1）內容：一切物質的分子都在不停地做無規則運動。
（2）分子熱運動的快慢與溫度有關，溫度越高分子運動越劇烈。
3、內能：物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。任何物體在任何情況下都具有內能。
4、改變物體內能的途徑有：做功和熱傳遞。
5、比熱容：
（1）定義：單位質量的某種物質，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。
（2）比熱容是物質的一種屬性，每種物質都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、狀態有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。
（3）熱量的計算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)
6、水的比熱容：c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意義為：1kg的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量為4.2×103J。因為水的比熱容較大，所以水常用來調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱等。
二十三、內能的利用
1、熱機是把內能轉化為機械能的機器。最常見的熱機是內燃機，內燃機可分為汽油機和柴油機兩種。
2、內燃機的工作過程：內燃機的每一個工作循環分為四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。其中，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是內燃機工作時唯一對外做功的沖程，是由內能轉化為機械能。另外壓縮沖程將機械能轉化為內能。
3、熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg；公式：Q＝mq（q為熱值）。
4、熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。
5、提高熱機效率的途徑：
（1）使燃料充分燃燒 ；
（2） 盡量減小各種熱量損失；
（3）機器零件間保持良好的潤滑、減小摩擦。
二十四、電壓 電阻
1、常見的電壓值：家庭照明電路電壓220V；一節干電池1.5V；對人體安全的電壓不高于36V；手機電池電壓約3.7V。
2、電壓用符號“U”表示，電壓的單位是伏特，符號V，還有KV和mV。
3、電壓表的使用：
（1）電壓表必須與被測用電器并聯；
（2）電壓表的“+”接線柱連接靠近電源正極的一端，“——”接線柱連接靠近電源負極的一端；
（3）選擇合適的量程（0——3V; 0——15V）。
4、串、并聯電路電壓的規律：
（1）串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；（即U串=U1+U2）
（2）并聯電路各支路兩端的電壓相等，都等于電源電壓。（即U并=U1=U2）
5、電阻用“R”表示，單位是歐姆，符號Ω。導體的電阻與導體的材料、長度、橫
截面積及溫度有關。與導體兩端的電壓和通過的電流無關。
6、滑動變阻器：
（1）原理：通過改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的大小。
（2）接法：“一上一下”
（3）作用：
①保護電路
②改變電路中電流的大小。
二十五、電功率
1、電功：電流所做的功叫電功。電功的符號是W。公式：W=UIt電流做功的過程，實際上就是電能轉化為其他形式能的過程。電功的單位：焦耳（焦，J）。電功的常用單位是度，即千瓦時（kW·h）。
2、電能表：1kw﹒h＝3、6×106J
3、電功率定義式：P=W/t 電功率計算式：P=UI
4、額定功率：用電器在額定電壓下的功率。實際功率：用電器在實際電壓下的功率。
5、測小燈泡的實際功率：
（1）原理：P=UI
（2）電路圖與伏安法測小燈泡電阻的電路圖相同。
（3）多次測量求出不同電壓下的實際功率。
6、電功率與歐姆定律的推導公式：
7、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
二十六、電與磁
1、磁現象：磁性、磁體、磁極、磁場、磁感線、磁化等
2、同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
3、在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極。
4、電流的磁效應：
（1）實驗：奧斯特實驗
（2）內容：通電導線周圍存在磁場；磁場的方向與電流方向有關。
5、通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。
6、安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。
7、電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數以及有無鐵芯有關。
8、電動機的原理：通電導體在磁場中受到力的作用。
9、發電機的原理：電磁感應現象（英國 法拉第）產生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動；感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關。
二十七、能源與可持續發展
1、能源的分類（方式一）：
（1）一次能源：可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如煤、石油、天然氣、風能、水能、潮汐能、太陽能、地熱能、核能、柴薪等。
（2）二次能源：無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源稱為二次能源。如電能。
2、能源的分類（方式二）：
（1）可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源，屬于可再生能源。如水能、風能、太陽能、食物、柴薪、地熱能、沼氣、潮汐能等。
（2）不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期內從自然界得到補充的能源，都屬于不可再生能源。如煤、石油、天然氣、核能。
3、 獲取核能的兩條途徑：
（1）裂變：鏈式反應。核反應堆中的鏈式反應是可控的，原子彈的鏈式反應是不加控制的。核電站利用核能發電，目前核電站中進行的都是核裂變反應。
（2）聚變：熱核反應。氫彈爆炸的核聚變反應是不可控的。
4、太陽能的直接利用：
（1）利用集熱器加熱物質；（熱傳遞，太陽能轉化為內能）；
（2）用太陽能電池把太陽能轉化為電能。（太陽能轉化為電能）。
5、能量的轉化和轉移具有方向性。
6、能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。
二十八、物理熱機的效率知識點
1、物理學習中已經學習過機械效率、爐子效率等效率問題，所謂效率是指有效利用部分占總體中的比值。熱機是利用燃料燃燒產生的內能做功的裝置，用來做有用功的部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫熱機的效率。
2、由于燃氣的內能一部分被排出的廢氣帶走，一部分由于機器散熱而損失，還有一部分用來克服摩擦等機械損失，用于做有用功的部分在總體中的比例不可能達到IO0%，一般情況下：蒸汽機效率6%～15%，汽油機的效率20～30%，柴油機的效率30%～45%。
3、熱機效率是熱機性能的重要指標，人們在技術上不斷改進，減小各種損耗，提高效率。在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量在總體中所占比例，對這部分余熱的利用是提高熱機效率的主要途徑。熱電站就是利用發電廠廢氣余熱來供熱，既供電，又供熱，使燃料的各種利用率大大提高。
核心知識
熱機效率比較低，說明熱機中燃料完全燃燒放出的能量中用來做有用功的部分比較少，即熱機工作過程中損失的能量比較多，歸納起來有如下原因：第一，燃料并未完全燃燒，使一部分能量白白損失掉，例如從汽車排出的氣體中我們可以嗅到汽油的味道，這說明汽油機中的汽油未完全燃燒；第二，熱機工作的排氣沖程要將廢氣排出，而排出的氣體中還具有內能，另外氣缸壁等也會傳走一部分內能；第三，由于熱機的各部分零件之間有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量；第四，曲軸獲得的機械能也未完全用來對外做功，而有一部分傳給飛輪以維持其繼續轉動，這部分雖然是機械能，但不能稱之為有用功。據上所述，熱機中能量損失的原因這么多，所以熱機效率一般都比較低。
提高熱機效率的途徑
根據前面所歸納的損失能量的幾個原因，我們只要有針對性地將各種損失的部分盡可能減小，便可使效率提高。
（1）改善燃燒環境，調節油、氣比例等使燃料盡可能完全燃燒；
（2）減小各部分之間的摩擦以減小磨擦生熱的損耗；
（3）充分利用廢氣的能量，提高燃料的利用率，如利用熱電站廢氣來供熱。這種既供電又供熱的熱電站，比起一般火電站，燃料的利用率大大提高。
二十九、電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。電路圖：用統一規定的符號表示電路連接情況的圖
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（任何電荷的定向移動都會形成電流）
4、電流的方向：從電源正極流向負極。
5、電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。
6、電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。電路的幾種狀態：
①、串聯電路：
把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路。
特點：
電流只有一條通道，通過第一個元件的電流一定大小不變地通過第二個元件，只要電路中有一處斷開，整個電路都斷開。
②、并聯電路：
把元件并列地連接在電路兩點間組成的電路叫并聯電路。
特點：
電流有兩條或多條通道，各元件可獨立工作。干路開關控制整個電路；支路開關只控制本支路上用電器。
8、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。
9、導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷；
10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。原因：缺少自由移動的電荷
11、電流表的使用規則：
①電流表要串聯在電路中；
②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出；
③被測電流不要超過電流表的量程；
④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實驗室中常用的電流表有兩個量程：
①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；
②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。
12、電壓（U）是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特（V）；
常用：千伏（KV），毫伏（mV）。1千伏=1000伏=1000000毫伏。
13、電壓表的使用規則：
①電壓表要并聯在電路中；
②電流要從"+"接線柱流入，從"—"接線柱流出；
③被測電壓不要超過電壓表的量程；
實驗室常用電壓表有兩個量程：
①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；
②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。
14、熟記的電壓值：
①1節干電池的電壓1.5伏；
②1節鉛蓄電池電壓是2伏；
③家庭照明電壓為220伏；
④安全電壓是：不高于36伏；
⑤工業電壓380伏。
15、電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用。國際單位：歐姆（Ω）；
常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=1000千歐；1千歐=1000歐。
16、決定電阻大小的因素：材料，長度，橫截面積和溫度；導體本身的電阻大小與電壓大小和電流無關
17、滑動變阻器：
A原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的
作用：
通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
正確使用：
a、應串聯在電路中使用；
b、接線要"一上一下"；
c、閉合開關前應把阻值調至的地方。
18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比
公式：
I=U/R公式變形R=U/IU=IR。公式中單位：I→安（A）；U→伏（V）；R→歐（Ω）。
19、電功的單位：
焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號kw。h1度=1kw。h=1000w×3600s=3.6×106J
20、電能表是測量一段時間內消耗的電能（功）多少的儀器。
A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用；
B、“10（20）A”指這個電能表長時間工作允許通過的電流為10安，在短時間內電流不超過20安；
C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；
D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。
21、電功公式：
W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）。
22、電功率（P）：表示電流做功的快慢的物理量。
國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦（KW）電功率的計算
公式：P=W/t=UI
23、額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。
額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓。實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率。
當U>U0時，則P>P0；燈很亮，易燒壞。
當U
當U=U0時，則P=P0；正常發光。
24、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比，表達式為。Q=I2Rt公式中單位：I→安（A）；R→歐（Ω）；t→秒（s）
25、家庭電路由：進戶線（火線和零線）→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成。
26、所有家用電器和插座都是并聯的而用電器要與它的開關串聯接火線。
27、保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當電路中有過大的電流時，它升溫達到熔點而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用。
保險絲的特點：電阻大；熔點低
28、引起電路電流過大的兩個原因：
一是電路發生短路；
二是用電器總功率過大。
29、安全用電的原則是：
①不接觸低壓帶電體；
②不靠近高壓帶電體
三十、運動的性質和軌跡
物體運動的性質由加速度決定（加速度為零時物體靜止或做勻速運動；加速度恒定時物體做勻變速運動；加速度變化時物體做變加速運動）。
物體運動的軌跡（直線還是曲線）則由物體的速度和加速度的方向關系決定（速度與加速度方向在同一條直線上時物體做直線運動；速度和加速度方向成角度時物體做曲線運動）。常見的類型有：
（1）a=0：勻速直線運動或靜止。
（2）a恒定：性質為勻變速運動，分為：
①v、a同向，勻加速直線運動；
②v、a反向，勻減速直線運動；
③v、a成角度，勻變速曲線運動（軌跡在v、a之間，和速度v的方向相切，方向逐漸向a的方向接近，但不可能達到。）
a變化：性質為變加速運動。如簡諧運動，加速度大小、方向都隨時間變化。具體如：
①兩個勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動。
②一個勻速直線運動和一個勻變速直線運動的合運動仍然是勻變速運動，當兩者共線時為勻變速直線運動，不共線時為勻變速曲線運動。
③兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速運動，若合初速度方向與合加速度方向在同一條直線上時，則是直線運動，若合初速度方向與合加速度方向不在一條直線上時，則是曲線運動。
物理必修三知識點總結筆記
三十一、磁場
1、磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量，是矢量，單位T），1T=1N/A？m
2、安培力F=BIL；（注：L⊥B）{B：磁感應強度（T），F：安培力（F），I：電流強度（A），L：導線長度（m）}
3、洛侖茲力f=qVB（注V⊥B）；質譜儀{f：洛侖茲力（N），q：帶電粒子電量（C），V：帶電粒子速度（m/s）｝
4、在重力忽略不計（不考慮重力）的情況下，帶電粒子進入磁場的運動情況（掌握兩種）：
（1）帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場：不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運動V=V0
（2）帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場：做勻速圓周運動，規律如下
（a）F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr（2π/T）2=qVB；r=mV/qB；T=2πm/qB；
（b）運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關，洛侖茲力對帶電粒子不做功（任何情況下）；
解題關鍵：畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（=二倍弦切角）。
注：
（1）安培力和洛侖茲力的方向均可由左手定則判定，只是洛侖茲力要注意帶電粒子的正負；
（2）磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握；
（3）其它相關內容：地磁場/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料
三十二、動力學（運動和力）
1、牛頓第一運動定律（慣性定律）：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止
2、牛頓第二運動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定，與合外力方向一致}
3、牛頓第三運動定律：F=—F′{負號表示方向相反，F、F′各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實際應用：反沖運動}
4、共點力的平衡F合=0，推廣{正交分解法、三力匯交原理｝
5、超重：FN>G，失重：FN
6、牛頓運動定律的適用條件：適用于解決低速運動問題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子
注：平衡狀態是指物體處于靜止或勻速直線狀態，或者是勻速轉動。
三力共點平衡的特點；
牛頓運動定律（牛頓第一、第二、第三定律）；
力學的基本規律之：萬有引力定律；
天體運動的基本規律（行星、人造地球衛星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛星、變軌問題）；
力學的基本規律之：動量定理與動能定理（力與物體速度變化的關系—沖量與動量變化的關系—功與能量變化的關系）；
動量守恒定律（四類守恒條件、方程、應用過程）；
功能基本關系（功是能量轉化的量度）
力學的基本規律之：重力做功與重力勢能變化的關系（重力、分子力、電場力、引力做功的特點）；
功能原理（非重力做功與物體機械能變化之間的關系）；
力學的基本規律之：機械能守恒定律（守恒條件、方程、應用步驟）；
簡諧運動的基本規律（兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動周期公式）；簡諧運動的圖像應用；
簡諧波的傳播特點；波長、波速、周期的關系；簡諧波的圖像應用。
三十三、電功率
電功率物理學名詞，電流在單位時間內做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位是瓦特（Watt），簡稱瓦，符號是W。電功率計算公式1.P=W/t主要適用于已知電能和時間求功率2.P=UI主要適用于已知電壓和電流求功率3.P=U^2/R=I^2R主要適用于純電阻電路一般用于并聯電路或電壓和電阻中有一個變量求解電功率4.P=I^2R主要用于純電阻電路一般用于串聯。
1.電功率
物理學名詞，電流在單位時間內做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位是瓦特（Watt），簡稱瓦，符號是W。
2.電功率計算公式
1.P=W/t主要適用于已知電能和時間求功率
2.P=UI主要適用于已知電壓和電流求功率
3.P=U^2/R=I^2R主要適用于純電阻電路
一般用于并聯電路或電壓和電阻中有一個變量求解電功率
4.P=I^2R主要用于純電阻電路
一般用于串聯電路或電流和電阻中有一個變量求解電功率
5.P=n/Nt主要適用于有電能表和鐘表求解電功率
t-----用電器單獨工作的時間，單位為小時
n----用電器單獨工作t時間內電能表轉盤轉過的轉數
N----電能表銘牌上每消耗1千瓦時電能表轉盤轉過的轉數
6.功率的比例關系
串聯電路：P/P=R/RP總=P*P/P+P"并聯電路：P/P=R/R P總=P+P"
3.電功率單位
瓦特，簡稱瓦，符號W
1瓦特（1W）=1焦/秒(1J/s)=1伏·安(V·A)
①W—電功—焦耳（J）②1kw·h=3.6×10^6J
t—時間—秒(s)t=1小時（h）=3600秒(s)
P—用電器的功率—瓦特（W）P=1KW=1000W
P=W/t
(兩套單位，根據不同需要，選擇合適的單位進行計算)
三十四、核裂變和核聚變
核能和獲得核能的途徑：
核外電子：帶負電
1、原子結構
2、核能：質子、中子依靠強大的核力緊密地結合存一起，一旦使原子分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量，這就是核能。
3、目前獲得核能有兩條途徑：核裂變、核聚變。
核裂變：
1、核裂變：把重核分裂成質量較小的核，釋放出核能的反應稱為核裂變。
2、核裂變的原理——鏈式反應：原子核持續裂變，并釋放出大量的核能。如圖：
3、應用：原子彈、核電站的能量都來源于核裂變，下圖為我國第一顆原子彈爆炸圖。
核聚變（熱核反應）
1、核聚變是產生核能的另一種方式。核聚變是較輕的原子核結合成為較重的原子核的一種反應。
2、如圖所永的是氘核和氚核結合成為氦核的聚變過程。這種核反應也伴隨著釋放巨大的能量。
3、利用核聚變反應也能制造核武器。氫彈就是利用核聚變原理制造的一種威力比原子彈還要大的核武器（如圖）。
4、核聚變需要超高溫度，因此核聚變也被稱作熱核反應。在太陽中，發生的就是熱核反應。
核電站及核反應堆：
1、構成核反應堆是產生核反應的裝置，是核電站的核心。核反應堆一般由鈾棒（核材料）、減速劑、控制棒、冷卻劑、熱交換器和屏蔽物（水泥）等組成。
2、原理它的基本工作原理是這樣的：核材料在反應堆內部發生核反應產生熱量；用石墨或其他材料制成的減速劑使核反應產生的中子減速以提高核裂變的效率；控制棒的下部為阻擋中子的材料，用來控制鏈式反應的速度，如果希望加快反應速度就把控制棒拉出來一點，希望降低反應速度則推進控制棒；冷卻劑在反應堆中循環以將熱量帶入熱交換器；水在熱交換器中被加熱成為蒸汽以輸出用于推動汽輪機，再帶動發電機發電。
3、能量轉化過程核能→水和水蒸氣的內能→蒸汽輪機的機械能→電能。
4、提示原子彈和核反應堆巾發生的都是核裂變，它們的區別是：原子彈爆炸時發生的鏈式反應是不加控制的；而通過核反應堆，可將鏈式反應的速度加以控制，使其平穩地釋放出大量核能。
三十五、公式換算大總結
1、力學部分
一、速度公式
火車過橋（洞）時通過的路程s＝L橋＋L車
聲音在空氣中的傳播速度為340m/s
光在空氣中的傳播速度為3×108m/s
二、密度公式
(ρ水＝1.0×103kg/m3)
冰與水之間狀態發生變化時m水＝m冰 ρ水＞ρ冰 v水＜v冰
同一個容器裝滿不同的液體時，不同液體的體積相等，密度大的質量大
空心球空心部分體積V空＝V總－V實
三、重力公式
G＝mg (通常g取10N/kg，題目未交待時g取9.8N/kg)
同一物體G月＝1/6G地 m月＝m地
四、杠桿平衡條件公式
F1l1＝F2l2F1/F2＝l2/l1
五、動滑輪公式
不計繩重和摩擦時F＝1/2(G動＋G物)s＝2h
六、滑輪組公式
不計繩重和摩擦時F＝1/n(G動＋G物)s＝nh
七、壓強公式（普適）
P＝F/S固體平放時F＝G＝mg
S的國際主單位是m21m2＝102dm2＝106mm2
八、液體壓強公式
P＝ρgh
液體壓力公式F＝PS＝ρghS
規則物體（正方體、長方體、圓柱體）公式通用
九、浮力公式
（1）F浮＝F’－F (壓力差法)
（2）F浮＝G－F (視重法)
（3）F浮＝G (漂浮、懸浮法)
（4）阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排 （排水法）
十、功的公式
W＝FS把物體舉高時W＝GhW＝Pt
十一、功率公式
P＝W/tP＝W/t=Fs/t=Fv（v＝P/F）
十二、有用功公式
舉高W有＝Gh水平W有＝FsW有＝W總－W額
十三、總功公式
W總＝FS(S＝nh)W總＝W有/ηW總＝ W有＋W額 W總＝P總t
十四、機械效率公式
η＝W有/W總 η＝P有/ P總
（在滑輪組中η＝G/Fn）
（1）η＝G/ nF(豎直方向)
（2）η＝G/(G＋G動) (豎直方向不計摩擦)
（3）η＝f / nF (水平方向)
2、熱學公式
C水＝4.2×103J/(Kg·℃)
一、吸熱
Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt升
二、放熱
Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt降
三、熱值
q＝Q/m
四、爐子和熱機的效率
η＝Q有效利用/Q燃料
五、熱平衡方程
Q放＝Q吸
六、熱力學溫度
T＝t＋273K
七、燃料燃燒放熱公式
Q吸＝mq或Q吸＝Vq(適用于天然氣等)
3、電學部分
一、電流強度
I＝Q電量/t
二、電阻
R=ρL/S
三、歐姆定律
I＝U/R
四、焦耳定律
（1）Q＝I2Rt普適公式)
（2）Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R (純電阻公式)
五、串聯電路
（1）I＝I1＝I2
（2）U＝U1＋U2
（3）R＝R1＋R2
（4）W＝UIt＝Pt＝UQ (普適公式)
（5）W＝I2Rt＝U2t/R (純電阻公式)
（6）U1/U2＝R1/R2 (分壓公式)
（7）P1/P2＝R1/R2
六、并聯電路
（1）I＝I1＋I2
（2）U＝U1＝U2
（3）1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）P1/P2＝R2/R1
七、定值電阻
（1）I1/I2＝U1/U2
（2）P1/P2＝I12/I22
（3）P1/P2＝U12/U22
八、電功
（1）W＝UIt＝Pt＝UQ (普適公式)
（2）W＝I2Rt＝U2t/R (純電阻公式)
九、電功率
（1）P＝W/t＝UI (普適公式)
（2）P＝I2R＝U2/R (純電阻公式)
4、常用物理量
一、光速：C＝3×108m/s (真空中)
二、聲速：V＝340m/s (15℃)
三、人耳區分回聲：≥0.1s
四、重力加速度：g＝9.8N/kg≈10N/kg
五、標準大氣壓值：760毫米水銀柱高＝1.01×105Pa
六、水的密度：ρ＝1.0×103kg/m3
七、水的凝固點：0℃
八、水的沸點：100℃
九、水的比熱容：C＝4.2×103J/(kg·℃)
十、元電荷：e＝1.6×10-19C
十一、一節干電池電壓：1.5V
十二、一節鉛蓄電池電壓：2V
十三、對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V）
十四、動力電路的電壓：380V
十五、家庭電路電壓220V
十六、單位換算
（1）1m/s＝3.6km/h
（2）1g/cm3＝103kg/m3
（3）1kw·h＝3.6×106J
三十六、如何提高物理成績
1、專心上課
學習物理最重要的是要理解，不能死記一些結論。學生要獲得知識，上課聽講最重要，尤其是學新課時，一定要將基本概念、基本原理、基本規律聽懂，將這些內容的來龍去脈理解，融會貫通并記住。上課以聽講為主，知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。
2、及時復習
工欲善其事，必先利其器。要學好物理學生記得要及時復習，要記得牢，就要反復強化。在復習過程中，要善記憶，會記憶，提高記憶效益。
3、有效練習
練習是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。練習包括課堂預習、作業練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等。數理化都是靠練出來的，一定要多做練習題，通過練習查漏補缺，溝通物理概念、定律之間的內在聯系。
4、解決疑難
疑是學習的開端、思維的動力，所以初二的學生在做題時，遇到有什么疑難，一定要抓住不放，這樣才能提高能力，提高學習成績。對某些題目進行巧妙的設疑，多動腦積極思維，多質疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和規律。
5、系統總結
培養自己學習總結的習慣，提高自己的總結能力。通過大量的題目分類，總結不同類型的題目的規律，從而不斷提高解題能力，提高思維的廣度和深度，對提高能力和增強解題能力非常有益。
三十七、學好初中物理的小技巧有哪些
1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人！
物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這么有魅力，這么有趣。！
2、學會從“定義”去尋找錯因。打好基礎。
對于基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理！”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志！
3、把“陌生”變成“透徹”！
遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。
4、把“錯題”變成“熟題”！
建立錯題本，在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”！以后再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。
三十八、物理選擇題答題技巧簡介
（1）審題干：在審題干時要注意以下三點：首先，明確選擇的方向，即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產生以上現象的原因”、“這表明”等表示；逆向選擇一般用“錯誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。其次，明確題干的要求，即找出關鍵詞句？――題眼。再次，明確題干規定的限制條件，即通過分析題干的限制條件，明確選項設定的具體范圍、層次、角度和側面。
（2）審選項：對所有備選選項進行認真分析和判斷，運用解答選擇題的方法和技巧（下文將有論述），將有科學性錯誤、表述錯誤或計算結果錯誤的選項排除。
（3）審題干和選項的關系，這是做好不定項選擇題的一個重要方面。常見的不定項選擇題中題干和選項的關系有以下幾種情形：
第一、選項本身正確，但與題干沒有關系，這種情況下該選項不選。
第二、選項本身正確，且與題干有關系，但選項與題干之間是并列關系，或選項包含題干，或題干與選項的因果關系顛倒，這種情況下的選項不選。
第三、選項并不是教材的原文，但意思與教材中的知識點相同或近似，或是題干所含知識的深層次表達和解釋，或是對某一正確選項的進一步解釋和說明，這種情況下的選項可選。
第四、單個選項只是教材中知識的一部分，不完整，但幾個選項組在一起即表達了一個完整的知識點，這種情況下的選項一般可選。
三十九、物理考前復習方法與技巧
摸透主干知識
近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷，都注意突出考查主干知識，包括勻變速運動規律、牛頓定律、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應等，命題兼顧對非重點知識（熱、光、原）的考查，在試卷中這三部分均有相應的試題，這些非重點知識的考查多以選擇題出現，側重于對知識的理解，也體現出了一定的綜合度。
能力駕馭高考
物理學科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題能力、實驗和探究能力，其中理解能力既是基礎也是核心。近幾年高考試題還出現了許多對自主學習和創新能力考查的新情景試題，這類題目考查考生快速接受和應用新知識的自主學習能力，解題的關鍵是準確地提取有效信息，然后用已學過的知識加上新的信息來解決問題。
科技領跑生活
高考試題情境設計注重物理與實際生活的聯系，試題的命制都是從生活實際現象或實際問題入手，源于考生熟悉或熟知的生活現象。在近幾年的高考物理中，應用型、創新型試題尤為明顯，而物理中每一重要的知識塊，幾乎也都與現代科技緊密相關，同學們要善于挖掘生活中的物理應用事例，關注生活、關注社會熱點、關注新興科技。
掌握實驗探究技巧
近幾年高考實驗試題更加強調動手操作、分析推理、實驗設計能力，強調實驗思想和方法的理解與應用。因此，考生要養成良好的實驗探究習慣，掌握實驗探究技巧。
（1）明確實驗目的、原理或理論根據。包括用什么物理定律、公式，電學實驗用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測量。然后選擇所需的儀器和實驗條件，進而設計好實驗步驟，畫好記錄表格等。
（2）正確調整和安裝儀器，連接電路。
學好物理的“四字訣”是什么
1、“恒”，高中物理知識一環緊扣一環，整體性很強，前后都有聯系，任何一章出問題都會影響到整體，所以在學習過程中一定要持之以恒，堅持不懈。
2、“勤”，高中物理中有著豐富的物理現象、物理概念和物理模型，了解這些現象，掌握這些物理模型，和物理概念，需要勤思多練不斷積累。
3、“鉆”，高中物理有些內容是只可意會不可言傳的。深入鉆研細心領會是不可缺少的，對學習中有疑問的地方一定要想辦法弄個水落石出。
4、“活”，物理學得好壞關鍵在于是否能靈活運用所學的知識，這需要多思、多想、多總結。
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