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中考化學復習知識點總結

時間:2023-08-02 23:15:01 藹媚 知識點總結 我要投稿

中考化學復習知識點總結匯總

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的中考化學復習知識點總結,歡迎閱讀與收藏。

中考化學復習知識點總結匯總

  中考化學復習知識點總結 1

  1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。

  2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。

  3、空氣中含量最多的物質是氮氣。

  4、天然存在最硬的物質是金剛石。

  5、最簡單的有機物是甲烷。

  6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。

  7、相對分子質量最小的氧化物是水。最簡單的有機化合物CH4

  8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。

  9、導電性最強的金屬是銀。

  10、相對原子質量最小的原子是氫。

  11、熔點最小的金屬是汞。

  12、人體中含量最多的元素是氧。

  13、組成化合物種類最多的元素是碳。

  14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。

  15、最早利用天然氣的是中國;中國最大煤炭基地在:山西省;最早運用濕法煉銅的是中國(西漢發(fā)現(xiàn)[劉安《淮南萬畢術》“曾青得鐵則化為銅” 、宋朝應用);最早發(fā)現(xiàn)電子的是英國的湯姆生;最早得出空氣是由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫。

  16、收集氣體一般有三種方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

  17、水污染的三個主要原因:

  (1)工業(yè)生產中的廢渣、廢氣、廢水;

  (2)生活污水的任意排放;

  (3)農業(yè)生產中施用的農藥、化肥隨雨水流入河中。

  18、通常使用的滅火器有三種:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器。

  19、固體物質的溶解度隨溫度變化的情況可分為三類:

  (1)大部分固體物質溶解度隨溫度的升高而增大;

  (2)少數(shù)物質溶解度受溫度的影響很小;

  (3)極少數(shù)物質溶解度隨溫度的升高而減小。

  20、CO2可以滅火的原因有三個:不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。

  21、單質可分為三類:金屬單質;非金屬單質;稀有氣體單質。

  22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣。

  23、應記住的三種黑色氧化物是:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。

  24、氫氣和碳單質有三個相似的化學性質:常溫下的穩(wěn)定性、可燃性、還原性。

  25、教材中出現(xiàn)的三次淡藍色:

  (1)液態(tài)氧氣是淡藍色

  (2)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰、

  (3)氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰。

  26、與銅元素有關的三種藍色:

  (1)硫酸銅晶體;

  (2)氫氧化銅沉淀;

  (3)硫酸銅溶液。

  27、過濾操作中有“三靠”:

  (1)漏斗下端緊靠燒杯內壁;

  (2)玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處;

  (3)盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流。

  28、三大氣體污染物:SO2、CO、NO2。

  29、酒精燈的火焰分為三部分:外焰、內焰、焰心,其中外焰溫度最高。

  30、取用藥品有“三不”原則:

  (1)不用手接觸藥品;

  (2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味;

  (3)不嘗藥品的味道。

  31、古代三大化學工藝:造紙、制火藥、燒瓷器。

  32、工業(yè)三廢:廢水、廢渣、廢氣。

  33、可以直接加熱的三種儀器:試管、坩堝、蒸發(fā)皿(另外還有燃燒匙)。

  34、質量守恒解釋的原子三不變:種類不改變、數(shù)目不增減、質量不變化。

  35、與空氣混合點燃可能爆炸的三種氣體:H2、CO、CH4(實際為任何可燃性氣體和粉塵)。

  36、煤干餾(化學變化)的三種產物:焦炭、煤焦油、焦爐氣。

  37、濃硫酸三特性:吸水、脫水、強氧化。

  38、使用酒精燈的三禁止:對燃、往燃燈中加酒精、嘴吹滅。

  39、溶液配制的三步驟:計算、稱量(量取)、溶解。

  40、生物細胞中含量最多的前三種元素:O、C、H。

  41、原子中的三等式:核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。

  42、構成物質的三種粒子:分子、原子、離子。

  中考化學復習知識點總結 2

  1、化學變化:無新物質生成的變化。如:蒸發(fā)、揮發(fā)、溶解、潮解等。

  物理變化:有新物質生成的變化。如:燃燒、生銹、風化等。

  2、單質:由一種元素組成的純凈物。如:H2、O2、C、S、Fe等。

  化合物:由多種元素組成的純凈物。如:H2O、CO2、KClO3、H2SO4等。

  氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。如:H2O、CO2、SO2、Fe2O3等。

  酸性氧化物:與堿反應生成鹽和水的化合物。通常是一些非金屬氧化物,如:CO2、SO2、SO3等。

  堿性氧化物:與酸反應生成鹽和水的氧化物。通常是一些金屬氧化物,如:CuO、MgO、Fe2O3等。

  酸:由H+、酸根離子組成的化合物。如:HCl(鹽酸)、H2SO4(硫酸)、HNO3(硝酸)

  堿:一般由金屬離子和OH—組成的化合物。如:NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)3

  鹽:一般有金屬離子和酸根離子組成的化合物。

  鹽分為三種:

  (1)正鹽,如:NaCl、Na2CO3、CuSO4

  (2)酸式鹽,如:NaHSO4

  (3)堿式鹽,如:Cu2(OH)2CO3

  3、分子:保持物質化學性質的一種微粒。

  原子:化學變化中的最小微粒。

  離子:帶電的原子或原子團。常見原子團如下:OH—(氫氧根)、NO3—(硝酸根)、

  SO42—(硫酸根)、CO32—(碳酸根)、PO43—(磷酸根)、NH4+(銨根)

  中考化學復習知識點總結 3

  一:原子的構成

  (1)原子結構示意圖的認識

  (2)在原子中核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)質子數(shù)(核電荷數(shù))決定元素種類

  (3)原子的質量主要集中在原子核上

  (4)主要由最外層電子數(shù)決定元素化學性質

  (5)相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)原子核決定原子的質量

  說明:最外層電子數(shù)相同其化學性質不一定都相同(Mg,He最外層電子數(shù)為2)

  最外層電子數(shù)不同其化學性質有可能相似(He,Ne均為穩(wěn)定結構)

  二:元素

  (1)定義:具有相同核電荷數(shù)(質子數(shù))的一類原子的總稱

  一種元素與另一種元素的本質區(qū)別:質子數(shù)不同

  注意:

  由同種元素組成的物質不一定是單質,(如由O2、O3組成的混合物或金剛石與石墨的混合物)不可能是化合物。

  (2)表示方法--元素符號--拉丁文名稱的第一個字母大寫

  a、書寫方法:

  ①由一個字母表示的元素符號要大寫:如:H、O、C等

  ②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母要大寫,如:Na、Mg、Al等

  b、意義:既可以表示一種元素又可以表示這種元素的原子。

  例如:元素符號“H”的含義為:氫元素;一個氫原子。元素符號前加上系數(shù)后,就只能表示該元素原子個數(shù),不能表示該元素。

  注意:有些元素符號還可表示一種單質如Fe、He、C、Si

  在元素符號前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如3O:只表示3個氧原子

  c、有關元素周期表

  發(fā)現(xiàn):門捷列夫

  排列依據(jù):7個橫行,即7個周期;18個縱行,劃分為16個族,其中第8、9、10縱行共組成一個族。

  注:原子序數(shù)=質子數(shù)

  d、元素之最:地殼:O、Si、Al、Fe細胞:O、C、H

  三:離子

  (一)離子:帶電的原子或原子團

  (1)表示方法及意義:如Fe3+:一個鐵離子帶3個單位正電荷

  (2)離子結構示意圖的認識

  注意:與原子示意圖的區(qū)別:質子數(shù)=電子數(shù)則為原子結構示意圖

  質子數(shù)≠電子數(shù)為離子結構示意圖

  (3)與原子的區(qū)別與聯(lián)系

  粒子的種類:原子、離子

  離子有陽離子和陰離子兩種

  區(qū)別:粒子結構:原子:質子數(shù)=電子數(shù)

  陽離子:質子數(shù)>電子數(shù)

  陰離子:質子數(shù)<電子數(shù)

  粒子電性:原子:不顯電性

  陽離子:顯正電性

  陰離子:顯負電性

  符號:原子:用元素符號表示

  陽離子:用陽離子符號表示

  陰離子:用陰離子符號表示

  (二)物質的組成的表示:

  1、化合價

  a、寫法及意義:Mg:鎂元素化合價為+2價MgCl2:氯化鎂中鎂元素化合價為+2價

  b、幾種數(shù)字的含義

  Fe2+每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷3Fe2+:3個亞鐵離子

  2H2O兩個水分子,每個水分子含有2個氫原子和1個氧原子

  c、化合物中各元素正、負化合價的代數(shù)和為零

  d、化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的性質,所以單質分子中元素化合價為0

  2、化學式

  (1)寫法:

  a、單質:金屬、稀有氣體及大多數(shù)固態(tài)非金屬通常用元素符號表示它們的化學式;而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構成,其化學式表示為O2、H2、N2、Cl2

  b、化合物:正價在前,負價在后(NH3,CH4除外)

  (2)意義:如化學式H2O的意義:4點化學式Fe的意義:3點

  知識點四:根據(jù)化學式的計算

  (1)計算相對分子質量

  相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和

  (2)計算組成物質的各元素的質量比

  化學式中各元素的質量比=各元素的相對原子質量總和之比

  (3)計算物質中某一元素的質量分數(shù)

  某元素的質量分數(shù)=該元素的相對分子質量x原子個數(shù)/化合物的相對分子質量

  中考化學復習知識點總結 4

  一、常見氣體的用途:

  ①氧氣:供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救)

  支持燃燒(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)

  ②氮氣:惰性保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍

  ③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):

  保護氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術

  二、常見氣體的檢驗方法

  ①氧氣:帶火星的木條

  ②二氧化碳:澄清的石灰水

  ③氫氣:將氣體點燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;

  或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅

  三、氧化反應:物質與氧(氧元素)發(fā)生的化學反應。

  劇烈氧化:燃燒

  緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造

  中考化學復習知識點總結 5

  一、制取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)

  a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄。

  b、注意點。

  ①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂。

  ②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱。

  ③鐵夾夾在離管口約1/3處。

  ④導管應稍露出橡皮塞:便于氣體排出。

  ⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管。

  ⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)。

  ⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂。

  ⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部。

  二、氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

  檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內

  初三化學常考知識

  物質的除雜

  1、CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅。

  2、CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液。

  3、H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體。

  4、CuO(C):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物。

  5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸。

  6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸。

  7、FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉。

  8、NaCl(Na2CO3):加入足量的鹽酸。

  9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液。

  10、NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸。

  11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液。

  12、NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液。

  13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液。

  14、NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑。

  15、KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。

  16、CO2(水蒸氣):通過濃硫酸。

  中考化學復習知識點總結 6

  (一)、氣體的檢驗

  1、氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復燃,則是氧氣.

  2、氫氣:在玻璃尖嘴點燃氣體,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.

  3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳.

  4、氨氣:濕潤的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍,則是氨氣.

  5、水蒸氣:通過無水硫酸銅,若白色固體變藍,則含水蒸氣.

  (二)、離子的檢驗.

  1、氫離子:滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒

  2、氫氧根離子:酚酞試液/硫酸銅溶液

  3、碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水

  4、氯離子:硝酸銀溶液和稀硝酸,若產生白色沉淀,則是氯離子

  5、硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇

  6、銨根離子:氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

  7、銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產生藍色沉淀則是銅離子

  8、鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產生紅褐色沉淀則是鐵離子

  (三)、相關例題

  1、如何檢驗NaOH是否變質:滴加稀鹽酸,若產生氣泡則變質

  2、檢驗生石灰中是否含有石灰石:滴加稀鹽酸,若產生氣泡則含有石灰石

  3、檢驗NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若產生白色沉淀,則含有NaCl。

  中考化學復習知識點總結 7

  1.物理變化和化學變化

  (1)物理變化:沒有新物質生成的變化。

  ① 宏觀上沒有新物質生成,微觀上沒有新分子生成。

  ② 常指物質狀態(tài)的變化、形狀的改變、位置的移動等。

  例如:水的三態(tài)變化、汽油揮發(fā)、干冰的升華、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

  (2)化學變化:有新物質生成的變化,也叫化學反應。

  ① 宏觀上有新物質生成,微觀上有新分子生成。

  ② 化學變化常常伴隨一些反應現(xiàn)象,例如:發(fā)光、發(fā)熱、產生氣體、改變顏色、生成沉淀等。有時可通過反應現(xiàn)象來判斷是否發(fā)生了化學變化或者產物是什么物質。

  2.物理性質和化學性質

  (1)物理性質:物質不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質。

  ① 物理性質也并不是只有物質發(fā)生物理變化時才表現(xiàn)出來的性質;例如:木材具有密度的性質,并不要求其改變形狀時才表現(xiàn)出來。

  ② 由感官感知的物理性質主要有:顏色、狀態(tài)、氣味等。

  ③ 需要借助儀器測定的物理性質有:熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、導電性等。

  (2)化學性質:物質只有在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質。

  中考化學復習知識點總結 8

  1.復分解反應的條件

  生成物中必須有水或氣體或沉淀,反應物必須能溶于水或酸

  2.金屬與酸反應的條件

  金屬要排在金屬活動順序表里氫的前面,酸必須是鹽酸或稀硫酸,不可用濃硫酸或硝酸,否則會產生硫氧化物或氮氧化物

  3.金屬與【可溶性】鹽反應條件

  金屬不能是鉀、鈣、鈉等活潑金屬,它們將先與水反應生成堿,不會先與鹽反應

  4.常見的顏色與狀態(tài)

  銅離子藍色,亞鐵離子【淺】綠色,鐵離子黃色,氧化銅黑色固體粉末,氫氧化鐵紅褐色絮狀沉淀,氫氧化銅藍色絮狀沉淀,氫氣火焰淡藍色(天藍色),碳酸鈉白色固體粉末,氫氧化鈣白色固體粉末

  檢驗物質時,常用的物理性質有:顏色氣味狀態(tài)溶解性導電性磁性等

  除氣體雜質:用固體或液體

  例:二氧化碳中有氯化氫氣體,可用硝酸銀溶液(變?yōu)槁然y沉淀)或【飽和】碳酸氫鈉溶液(反應掉氯化氫產生二氧化碳)去除

  5.除固體雜質

  例:氯化鈉中有碳酸鈣,可加水溶解,過濾后蒸發(fā)結晶;銅粉中有鋅粉,可用銅鹽溶液(置換)或酸(反應);氧化銅中有碳粉,可直接灼燒(C變?yōu)镃O2)

  除液體雜質:將雜質轉化為水或氣體或沉淀

  例:氯化鈉溶液中有硫酸銅,可加【適量】氫氧化鋇溶液(硫酸鋇和氫氧化銅是沉淀)

  6.證明氫氧化鈉是否變質

  酸:用試管取少量樣品,滴加【足量】稀鹽酸,若有氣泡則變質。

  堿:用試管取少量樣品,滴加氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液,若有沉淀產生,則變質。

  鹽:用試管取少量樣品,滴加氯化鋇或硝酸鋇溶液,若有沉淀產生,則變質。

  如何證明氫氧化鈉是否【全部】變質?“檢驗氫氧根離子時先除去碳酸根離子”

  用試管取少量樣品加足量的鋇鹽或鈣鹽,產生白色沉淀(碳酸根離子除去),滴加無色酚酞試液,若溶液變紅,則部分變質。不變紅則全部變質。

  7.除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

  加【適量】氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液,產生白色沉淀后過濾,取濾液即可。貼士:適量是指恰好完全反應,要做到很難,說說很簡單…產生的白色沉淀是碳酸鈣或碳酸鋇。

  中考化學復習知識點總結 9

  1. 托盤天平的精確度是0.1g,即用天平測量出的物體質量只能精確到小數(shù)點后一位。

  2. 托盤天平由托盤、指針、游碼、標尺、分度盤和平衡螺母組成。

  3. 物理使用方法(給物體測質量):

  a) 將天平水平放置,游碼放在標尺的零刻度處,調節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

  b) 將物放在左盤,砝碼放在右盤。砝碼必須用鑷子夾取(防止砝碼生銹造成稱量的誤差),先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼,最后移動游碼,直到天平平衡為止。

  c) 記錄所加砝碼和游碼的質量。

  d) 稱量完畢后,應把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回0處。

  4. 化學使用方法(給質量取物體):

  a) 將天平水平放置,游碼放在標尺的零刻度處,調節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

  b) 如果藥品是粉末,在天平左右盤各放一張大小、質量相同的紙。如果藥品易潮解或具有腐蝕性,在天平上放玻璃器皿。(可以先放后調平衡,這樣就不用記錄它們的質量)

  c) 用鑷子夾取砝碼并放在右盤,移動游碼,使天平的讀數(shù)等于要稱量的藥品的質量。

  d) 在左盤上添加藥品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在左盤添加或減少藥品,不能動砝碼或游碼。

  e) 稱量完畢后,應把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回0處。

  5. “左物右碼”時,物質的質量=砝碼的質量+游碼的示數(shù);“左碼右物”,物質的質量=砝碼的質量-游碼的示數(shù)。“左碼右物”的做法雖然也能稱出物質的質量,但是這種做法是錯誤的。

  中考化學復習知識點總結 10

  1.檢驗→吸收→檢驗裝置

  這是由三個連接的洗氣瓶組成,第一個洗氣瓶用于檢驗某種氣體的存在,第二個洗氣瓶用于完全吸收這種氣體,第三個洗氣瓶用于檢驗這種氣體是否完全除去,以免對后續(xù)實驗造成影響。

  用于檢驗的試劑,實驗現(xiàn)象明顯即可,用于吸收的試劑,需要吸收能力較強。

  舉例:二氧化碳氣體,第一個和第三個洗氣瓶中盛放澄清的石灰水,可以產生白色沉淀,現(xiàn)象十分明顯,第二個洗氣瓶中的試劑盛放濃氫氧化鈉,吸收能力很強。

  2.吸收→檢驗→吸收裝置

  這個實驗裝置主要檢驗反應中是否有水或二氧化碳生成。在吸收和檢驗裝置中間往往有一個主反應儀器,最常見的是直玻璃管中盛放金屬氧化物。

  檢驗水時,第一個吸收裝置中盛放濃硫酸,用于將氣體中水蒸氣除去,防止影響后續(xù)實驗。經過主反應裝置后,后面檢驗裝置一般為干燥管,盛放無水硫酸銅,可以容易檢驗是否有水蒸汽生成。最后一個吸收裝置,防止空氣中水蒸氣進入裝置中,影響檢驗。

  檢驗二氧化碳時,第一個吸收裝置中盛放澄清石灰水或氫氧化鈉(或與上面裝置1結合),用于將氣體中二氧化碳除去。經過主反應裝置后,后面檢驗裝置盛放澄清的石灰水,可以容易檢驗是否有二氧化碳生成。最后一個吸收裝置,防止空氣中二氧化碳進入裝置中,影響檢驗。

  最后的吸收裝置是為了防止空氣中的成分倒流進裝置中,有時候為了簡便,該吸收裝置也可略去。

  3.氣液兩進裝置

  這類裝置屬于固液反應生成氣體裝置,在反應器中有一長一短兩根導管,同時兩根導管上均有止水夾。打開短導管止水夾,關閉長導管止水夾時,反應發(fā)生后,生成的氣體通過短導管進入其他裝置;打開長導管止水夾,關閉短導管止水夾時,由于氣壓關系,液體由長短管進入其他裝置。

  這一裝置在中考化學中出現(xiàn)頻率很高。

  4.簡易啟普發(fā)生器

  固液不加熱反應,塊狀固體不溶于水,可以用啟普發(fā)生器,能夠隨時停止反應的發(fā)生。簡易啟普發(fā)生器可以有試管,長頸漏斗,多孔隔板,導管和止水夾組成。多孔隔板在試管中間位置,塊狀固體在隔板上,需要反應時,由長頸漏斗加液,需要停止反應時,只需將止水夾關閉,生成的氣體不能排出,會把液體壓入長頸漏斗中,固液分離,反應停止。

  5.測定氣體體積:萬能瓶量筒組合

  這個裝置主要用于測量氣體體積,萬能瓶中裝滿水,氣體從短管進,水從長管出去,進入量筒中,從而計算氣體體積。

  6.尾氣吸收:燒杯漏斗組合

  這是導管連接一個漏斗,漏斗倒扣在裝有水的燒杯中。利用這一裝置可以吸收易溶于水的尾氣,同時可以避免倒吸。

  與此類似的尾氣吸收,可以將長導管懸于吸收液上方一小段距離,這樣容易溶于液體的氣體可以被吸收,同時也能避免倒吸。

  中考化學復習知識點總結 11

  1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質,可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。

  2、石墨(C)是最軟的礦物之一,初三,有優(yōu)良的導電性,潤滑性。可用于制鉛筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等。注意:鉛筆里面其實不含鉛,是石墨和黏土混合而成的混合物。H代表Hard,堅硬的;B代表Black,黑的。6B最軟,顏色最深;6H最硬,HB軟硬適中。

  3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質構成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.

  活性炭、木炭具有強烈的吸附性,但活性炭的吸附作用比木炭要強,如制糖工業(yè)利用其來脫色,防毒面具里的濾毒罐也是利用活性炭來吸附毒氣。焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

  4、C60是一種由60個碳原子構成的分子,形似足球,性質很穩(wěn)定。

  5、金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。

  CO和CO2的化學性質有很大差異的原因是:分子的構成不同。

  中考化學復習知識點總結 12

  三大化石燃料:煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)

  (1)煤:“工業(yè)的糧食”(主要含碳元素);

  煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等

  (2)石油:“工業(yè)的血液”(主要含碳、氫元素);

  汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵

  (3)天然氣是氣體礦物燃料(主要成分:甲烷),是較清潔的能源。

  兩種綠色能源:

  (1)沼氣的主要成分:甲烷

  甲烷的化學式: CH4 (最簡單的有機物,相對分子質量最小的有機物)

  物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。

  化學性質: 可燃性 CH42O2點燃CO22H2O (發(fā)出藍色火焰)

  (2)乙醇 (俗稱:酒精, 化學式:C2H5OH)

  化學性質: 可燃性 C2H5OH 3O2點燃2CO23H2O

  工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工業(yè)酒精配制酒!

  乙醇汽油:優(yōu)點:

  1、節(jié)約石油資源

  2、減少汽車尾氣

  3、促進農業(yè)發(fā)展

  4、乙醇可以再生

  最理想的燃料:

  新能源:氫能源、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能

  氫氣是最理想的燃料:

  優(yōu)點:資源豐富,放熱量多,無污染。

  需解決問題:

  ①如何大量廉價的制取氫氣?

  ②如何安全地運輸、貯存氫氣?

  中考化學復習知識點總結 13

  1、原子核不一定都是由質子和中子構成的。如氫的同位素(11H)中只有一個質子。

  2、酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物。如Mn2O7是HMnO4的酸酐,是金屬氧化物。

  3、非金屬氧化物不一定都是酸性氧化物。如CO、NO等都不能與堿反應,是不成鹽氧化物。

  4、金屬氧化物不一定都是堿性氧化物。如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是兩性氧化物。

  5、電離出的陽離子都是氫離子的不一定是酸。如苯酚電離出的陽離子都是氫離子,屬酚類,不屬于酸。

  6、由同種元素組成的物質不一定是單質。如金剛石與石墨均由碳元素組成,二者混合所得的物質是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質。

  7、晶體中含有陽離子不一定含有陰離子。如金屬晶體中含有金屬陽離子和自由電子,而無陰離子。

  8、有單質參加或生成的化學反應不一定是氧化還原反應。如金剛石→石墨,同素異形體間的轉化因反應前后均為單質,元素的化合價沒有變化,是非氧化還原反應。

  9、離子化合物中不一定含有金屬離子。如NH4Cl屬于離子化合物,其中不含金屬離子。

  10、與水反應生成酸的氧化物不一定是酸酐,與水反應生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物。如NO2能與水反應生成酸—硝酸,但不是硝酸的酸酐,硝酸的酸酐是N2O5,Na2O2能與水反應生成堿—NaOH,但它不屬于堿性氧化物,是過氧化物。

  11、pH=7的溶液不一定是中性溶液。只有在常溫時水的離子積是1×10-14,此時pH=7的溶液才是中性。

  12、用pH試紙測溶液的pH時,試紙用蒸餾水濕潤,測得溶液的pH不一定有誤差。

  13、分子晶體中不一定含有共價鍵。如稀有氣體在固態(tài)時均為分子晶體,不含共價鍵。

  14、能使品紅溶液褪色的氣體不一定是SO2,如Cl2、O3均能使品紅溶液褪色。

  15、金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質。如Fe3+可被還原為Fe2+.

  16、某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素不一定被還原。如2H2O=2H2↑+O2↑,氫元素被還原而氧元素被氧化。

  中考化學復習知識點總結 14

  1、酸的通性

  (1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無色的酚酞試液變色。

  (2)酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣

  (3)酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水

  (4)酸能與堿反應生成鹽和水

  (5)酸能與某些鹽反應生成新的鹽和新的酸

  2、堿的通性

  (1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍,并能使無色的酚酞試液變紅色

  (2)堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水

  (3)堿能與酸反應生成鹽和水

  (4)某些堿能與某些鹽反應生成新的鹽和新的堿

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