初三物理的知識點優(yōu)秀總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的初三物理的知識點總結，歡迎大家分享。

　　《電壓電阻》

　　一、電壓

　　電壓：一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓（電壓是使電路中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因）。電源提供電壓，電壓形成電流。電壓物理量的符號：U。

　　單位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。1kV=10V；1V=10mV；1mV=10μV.常見電壓值：干電池：1.5V；家庭電路：220V；手機：3.6V；鉛蓄電池：2V；安全電壓：不高于36V。電壓表：測量電壓（分析電路時，電壓表所在的位置相當于斷路）。量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V）

　　333

　　0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。

　　使用：1、電壓表要并聯(lián)在電路中；2、電流要從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出；3、不要超過電壓表的量程。（用大量程試觸，不超小量程，用小量程測量）

　　二、探究串、并聯(lián)電路的電壓的規(guī)律

　　電池的串聯(lián)：串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。電池的并聯(lián)：并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。串聯(lián)電路的電壓：串聯(lián)電路中，各部分電路的電壓之和等于總電壓。并聯(lián)電路的電壓：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。

　　電池的能量轉化：化學能轉化為電能。（化學電池）

　　三、電阻

　　電阻：表示導體對電流阻礙作用的大小。(導體對電流的阻礙作用越大，電阻就越大，通過導體的電流就越小)。物理量符號：R

　　單位：歐姆(Ω)；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1MΩ=10KΩ；1KΩ=10Ω。

　　決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度

　　控制變量法：物理中對于多個因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的辦法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。

　　四、變阻器

　　滑動變阻器：結構：（電阻絲、絕緣管、滑片、接線柱等）

　　原理：：改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流的。作用：改變電路中的電流和電壓；對電路起保護作用。

　　銘牌：例如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。

　　正確使用：（1）、應串聯(lián)在電路中使用；（2）、接線要“一上一下”（不能同時用上面的兩個接線柱【相當于導線】和同時用下面的兩個接線柱【相當于一個定值電阻】；（3）、閉合開關前應把阻值調至最大的地方（電流最小的位置）【對電路起保護作用】

　　一、功

　　1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。若同時具備，則力做了功。

　　2、功的定義：在物理學中，把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離的乘積、

　　3、功的公式：W=FsW表示功，對應的單位是焦耳(J);F表示力，對應的單位是牛(N);s表示距離，對應的單位是米(m)

　　4、功的單位：主單位：焦耳(J)，1J=1N?1m常用單位：千瓦時(kwh)1kwh=3.6x10J

　　5、功的原理：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功;即：使用任何機械都不省功。理想情況下：W機械=W人即：Fs=Gh

　　二、功率

　　1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量、

　　2、功率的定義：物體(力)在單位時間內所完成的功、

　　3、功率的公式：P=W/tP表示功率，對應的單位是瓦(w);W表示功，對應的單位是焦耳(J);t表示時間，對應的單位是秒(S);

　　4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換算：1kw=1000w某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內做功66000J。

　　5、測量功率方法：(器材、步驟、表達式)

　　三、機械效率

　　1、額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。

　　2、總功定義：有用功加額外功或動力所做的功

　　3、機械效率公式：η表示機械效率，用;W有用表示有用功，對應的單位是焦耳(J);W總表示總功，對應的單位是焦耳(J);

　　4、提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。

　　5、測滑輪組的機械效率

　　應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。

　　影響η滑輪因素:動滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。

　　測斜面的機械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。

　　1.分子動理論的內容是：

　　(1)物質由分子組成的，分子間有空隙;

　　(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動;

　　(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

　　2.擴散：不同物質相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。

　　3.固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

　　4.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。

　　5.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設想(1961年)。

　　6.加速器是探索微小粒子的有力武器。

　　7.銀河系是由群星和彌漫物質集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆普通恒星。

　　8.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，大多數(shù)科學家都認定：宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質及時間、空間，爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降。

　　9. (一個天文單位)是指地球到太陽的距離。

　　10. (光年)是指光在真空中行進一年所經過的距離。

　　內能知識點總結

　　1.內能：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)

　　2.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

　　3.熱運動：物體內部大量分子的無規(guī)則運動。

　　4.改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。

　　5.物體對外做功，物體的內能減小;外界對物體做功，物體的內能增大。

　　6.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大;物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

　　7.所有能量的單位都是：焦耳。

　　8.熱量(Q)：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

　　9.比熱(c )：單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。

　　10.比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。

　　11.比熱的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

　　12.水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時，吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

　　13.熱量的計算：

　　① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

　　② Q放=cm(t0-t)=cm△t降

　　可以概括為：Q=c△t

　　《電與磁》

　　一、磁現(xiàn)象

　　磁性：磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。磁體：具有磁性的物體，磁體具有吸鐵性和指向性。

　　磁極：磁體上磁性最強的部分（兩個磁極）。南極：自由轉動的小磁針靜止時指南(地理南極）的磁極（S）；北極：靜止時指北的磁極（N）。

　　磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

　　二、磁場

　　磁場：磁體（或電流）周圍存在著看不見、摸不到的，能對磁體（或電流）產生力的作用的物質。磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

　　磁場的基本性質：對入其中的磁體產生磁力的作用。

　　磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

　　磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交，磁體內部，磁感線是從南極到北極）磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

　　地磁場：地球周圍空間存在的磁場。

　　地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。

　　三、電生磁

　　奧斯特（丹麥）最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應。

　　電流的磁效應：通電導線的周圍存在磁場，磁場的方向跟電流的方向有關。

　　通電螺線管的磁場：（做成螺線管【線圈】，各條導線產生的磁場疊加一起，磁場就會強很多）。1、通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣。2、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。

　　四、電磁鐵

　　電磁鐵：通電時有磁性，斷電時沒有磁性（內部帶鐵芯）的螺線管。電磁鐵的原理：電流的磁效應（鐵芯被磁化，鐵芯和線圈磁場的共同作用）。

　　決定電磁鐵磁性強弱的因素：1、內部是否有鐵芯；有鐵芯，磁性強。2、電流大小；外形一定，匝數(shù)相同，電流越大，磁性越強。3、線圈匝數(shù)；外形一定，電流相同，匝數(shù)越多，磁性越強。

　　電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調節(jié)；③磁極可由電流方向來改變。

　　五、電磁繼電器揚聲器

　　電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制工作電路通斷的開關。它利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流的電路的裝置。

　　工作電路：由低壓控制電路（低壓電源、電磁鐵等組成）和高壓工作電路（電磁繼電器觸點、高壓電源、用電器）組成。用途：可實現(xiàn)遠距離操作，還可實現(xiàn)自動控制。揚聲器：原理：把電信號轉化成聲信號。

　　構造：永久磁體、線圈、錐形紙盆。發(fā)聲過程：線圈中有電流通過時，線圈將受到永久磁鐵的吸引或排斥，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆發(fā)聲。

　　六、電動機

　　磁場對電流的作用：通電導體在磁場中要受到力的作用（電動機原理），力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系。（電流方向或磁感線的方向改變時，通電導線的受力方向改變）電動機構造：轉子（轉動的部分）、定子（固定不動的部分）、換向器。能量轉化：電能→動能。

　　七、磁生電

　　法拉第（英）發(fā)現(xiàn)了電磁感應，進一步揭示了電與磁的聯(lián)系。

　　電磁感應：由于導體（閉合電路的一部分）在磁場中運動（切割磁感線）而產生電流的現(xiàn)象；產生的電流叫感應電流(感應電流的方向既跟導體的運動方向有關，又跟磁感線的方向有關)

　　發(fā)電機：動能→電能。（能量轉化）原理：電磁感應。構造：定子、轉子。

　　交變電流：（交流AC）電流的大小和方向不斷地做周期性變化的電流。直流：電流的方向不發(fā)生變化。

　　頻率：電流1s內周期性變化的次數(shù)。(我國電網的頻率是50HZ)

　　一、電流

　　1、形成：電荷的定向移動形成電流

　　2、方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

　　3、獲得持續(xù)電流的條件：

　　電路中有電源電路為通路

　　4、電流的三種效應。

　　（1）、電流的熱效應。

　　（2）電流的磁效應。

　　（3）電流的化學效應。

　　5、單位：

　　（1）國際單位：A

　　（2）常用單位：mA 、A

　　（3）換算關系：1A=1000mA 1mA=1000A

　　6、測量：

　　（1）儀器：電流表，

　　（2）方法：

　　①電流表要串聯(lián)在電路中；

　　②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。

　　③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

　　④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。

　　二、導體和絕緣體

　　1、導體：定義：容易導電的物體。

　　常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液

　　導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷

　　2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。

　　常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

　　3、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷�體。

　　三、電路

　　1、組成：

　　①電源

　　②用電器

　　③開關

　　④導線

　　2、三種電路：

　　①通路：接通的電路。

　　②開路：斷開的電路。

　　③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

　　3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

　　4、連接方式：

　　串聯(lián)并聯(lián)

　　定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路

　　特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。

　　開關

　　作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。

　　電路圖

　　實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈

　　牛頓定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　　(1)它包含兩層含義

　　①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態(tài);

　　②運動的物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態(tài)。

　　(2)牛頓第一定律是理想定律。

　　(3)物體不受力，一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，但處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體不一定不受力。

　　另：牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。

　　1、比熱容的概念：單位質量的某種物質，溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質的比熱容。符號為：c

　　2、比熱容的單位：符在物理學中，比熱容的單位是焦耳每千克攝氏度，符號是J／（kg·℃）。水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。它的物理意義是1千克水，溫度升高1℃，吸收的熱量是4.2×103焦耳。

　　3、應用比熱容解釋有關現(xiàn)象：Q吸＝cm（t－t0），Q放＝cm（t0－t），其中Q為熱量，單位是J；c是比熱容，單位是J／（kg·℃）；m為物體質量，單位為kg；t0為物體初溫，t為物體末溫，單位是℃

　　4、從比熱容表中可知，水的比熱容很大。水和干泥土相比，在同樣受熱的情況下，吸收同樣多的熱量，水的溫度升高很少，而干泥土的溫度升高較多。因此，同在陽光照射下，內陸地區(qū)夏季炎熱，而冬季寒冷。形成了一年四季溫差大，一日之中晝夜溫差大的大陸性氣候。沿海地區(qū)四季溫差小、晝夜溫差也小。

　　正因為水的比熱容大，在生活中往往用熱水取暖，室溫比較穩(wěn)定。有些機器工作時變熱，也多用水來冷卻。

　　常見考法

　　比熱容這部分知識在北京市近幾年中考試卷中考查的主要內容有：比熱容的概念和物體吸放熱的計算。主要以選擇題和計算題形式出現(xiàn)。以計算題的形式出現(xiàn)的頻率較高，以下面幾道題為例。

　　誤區(qū)提醒

　　1、比熱容表示的是質量相同的不同物質升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的這一特性。

　　2、公式是計算式，而不是決定式，因為比熱容是物質的一種特性，它不隨質量、溫度的變化和吸收熱量的多少而變化。

　　3、同一種物質在不同狀態(tài)下的比熱容的值也不同。例如水和冰是同種物質，不同狀態(tài)，它們的比熱容是不同的。

　　【典型例題】

　　例析：下列說法正確的是（）

　　A.質量小，溫度升高多的物體比熱容小

　　B.吸收相同的熱量，比熱容大的物體升溫少

　　C.比熱容大，質量大的物體吸熱多

　　D.同種物質，升溫相同，質量大的吸熱多

　　解析：此題考查對熱量計算規(guī)律的基本認識是否清楚，在物體的溫度變化時計算物體吸收或放出熱量的多少應與物體的質量，溫度的變化及構成物體的物質性質——比熱容的大小有關，C、m、△t與Q是多因一果的關系。所以凡討論這類問題時，應寫出熱量計算公式：Q＝Cm△t來對照審查，四個物理量之間的關系，缺一不可。A選項中給出了m、△t、C的關系缺少Q無法討論，B選項只給出了Q、C和△t的關系，缺m所以不能討論，C選項中只給出了C、m、Q的關系缺少△t也無法討論，只有D項，四個因素都給全了，代入公式關系正確，故D選項正確。

　　答案：D

　　一、電壓

　　（一）電壓的作用

　　1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。

　　2、電路中獲得持續(xù)電流的條件

　　①電路中有電源（或電路兩端有電壓）

　　②電路是連通的。

　　（二）電壓的單位

　　1、國際單位：V常用單位：kV mV 、V

　　換算關系：1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000V

　　2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1。5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V

　　（三）電壓測量：

　　1、儀器：電壓表，符號：

　　2、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值

　　3、使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中。

　　②電流從電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出。否則指針會反偏。

　　③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

　　二、電阻

　　（一）定義及符號：

　　1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。

　　2、符號：R。

　　（二）單位：

　　1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1。

　　2、常用單位：千歐、兆歐。

　　3、換算：1M=1000K 1 K=1000

　　4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。

　　（三）影響因素：

　　結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。

　　（四）分類

　　1、定值電阻：電路符號：。

　　2、可變電阻（變阻器）：電路符號。

　　⑴滑動變阻器：

　　構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱

　　結構示意圖：

　　變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。

　　作用：

　　①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓

　　②保護電路

　　⑵電阻箱。

　　三、歐姆定律。

　　1、探究電流與電壓、電阻的關系。

　　結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。

　　2、歐姆定律的內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

　　3、物理表達式I=U/R

　　四、伏安法測電阻

　　1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。

　　2、原理：I=U/R

　　3、電路圖：（右圖）

　　五、串聯(lián)電路的特點：

　　1、電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。

　　字母：I=I1=I2=I3=In

　　2、電壓：文字：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。

　　字母：U=U1+U2+U3+Un

　　3、電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。

　　字母：R=R1+R2+R3+Rn

　　六、并聯(lián)電路的特點：

　　1、電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。

　　字母：I=I1+I2+I3+In

　　2、電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。

　　字母：U=U1=U2=U3=Un

　　3、電阻：文字：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。

　　字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+1/Rn

　　第一節(jié)電路

　　一、電路的組成：由電源、用電器、開關、導線組成的電流的路徑叫電路。

　　1、電源：提供電能;

　　2、用電器：消耗電能;

　　3、導線：傳輸電能;

　　4、開關：控制電流通斷。

　　二、電路的三種狀態(tài)

　　①通路：處處連通的電路叫通路;

　　②開路：斷開的電路叫做開路;

　　③短路：直接把導線接在電源的極上而不經過任何用電器的電路叫短路。是絕對不允許的。

　　三、電路圖：用規(guī)定的符號表示連接情況的圖叫做電路圖。

　　1、用規(guī)定的元件符號

　　2、導線畫線做到橫平豎直

　　3、元件不要畫在電路拐角處

　　第二節(jié)電路的連接

　　一、串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接，首尾相連的電路;

　　1、電流只能一條路徑，無干路和支路之分;

　　2、電流通過每一個用電器，相互影響;

　　3、開關控制所有用電器，在不同的位置作用一樣。

　　二、并聯(lián)：把電路元件并列連接的電路叫并聯(lián)。

　　1、電流有兩條及以上的路徑，有分支點和匯合點，即有干路和支路之分;

　　2、各支路的用電器獨立工作，互不影響;

　　3、干路開關控制所有用電器，支路開關只控制本支路用電器。

　　三、組合電路：電路中既有串聯(lián)又有并聯(lián)

　　四、集成電路：在較小面積的單晶片上構接了數(shù)千萬個電子元件的電路。

　　《電流和電路》

　　一、電荷

　　1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法：

　　①摩擦起電

　　②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。③感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3、兩種電荷：

　　正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質：物質中的原子失去了電子負電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質：物質中的原子得到了多余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

　　5、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥的原理。6、電荷量：定義：電荷的多少叫電量。單位：庫侖（C）元電荷e7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象

　　定義：用摩擦的方法使物體帶電

　　原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷

　　分開

　　能的轉化：機械能-→電能

　　1e=1.6×10C

　　二、電流

　　1、形成：電荷的定向移動形成電流

　　2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。

　　電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

　　3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4、電流的三種效應。

　　(1)、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍等。5、單位：(1)、國際單位：A(2)、常用單位：mA、μA(3)、換算關系：1A=1000mA1mA=1000μA6、測量：(1)、儀器：電流表，符號：(2)、方法：

　　㈠讀數(shù)時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值

　　㈡使用時規(guī)則：兩要、兩不①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。

　　③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

　　三、導體和絕緣體：

　　1、導體定義：容易導電的物體。常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷

　　說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動2、絕緣體定義：不容易導電的物體。

　　常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

　　四、電路

　　1、組成：

　　①電源

　　②用電器定義：用電來工作的設備。

　　工作時：將電能→其他形式的能。③開關：控制電路的通斷。④導線：輸送電能2、三種電路：

　　①通路：接通的電路。②開路：斷開的電路。

　　③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

　　特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：定義特征開關作用電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈串聯(lián)把元件逐個順次連接起來的電路電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。控制整個電路并聯(lián)把元件并列的連接起來的電路電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉化為電能的

　　裝置。

　　作用：在電源的內部不斷地聚集正電荷負極聚集負電荷。以持

　　續(xù)對外供電

　　化學電池

　　干電池蓄電池

　　充電時，電能→化學能供電時，化學能→電能

　　分類

　　光電池

　　光能→電能

　　發(fā)電機

　　機械能→電能

　　一、溫度

　　1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。

　　2、單位：

　　①國際單位制中采用熱力學溫度。

　　②常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫―3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度

　　③換算關系T=t + 273K

　　3、測量溫度計（常用液體溫度計）

　　溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。

　　分類及比較：

　　分類實驗用溫度計寒暑表體溫計

　　用途測物體溫度測室溫測體溫

　　量程―20℃～110℃ ―30℃～50℃ 35℃～42℃

　　分度值1℃ 1℃ 0。1℃

　　所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀

　　特殊構造玻璃泡上方有縮口

　　使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)

　　常用溫度計的使用方法：

　　使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

　　二、物態(tài)變化

　　填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：

　　1、熔化和凝固

　　①熔化：

　　定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

　　晶體物質：海波、冰、石英水晶、非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

　　食鹽、明礬、奈、各種金屬

　　熔化圖象：

　　②凝固：

　　定義：物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

　　凝固圖象：

　　2、汽化和液化：

　　①汽化：

　　定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

　　定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

　　影響因素：

　　⑴液體的溫度；

　　⑵液體的表面積

　　⑶液體表面空氣的流動。

　　作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。

　　定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

　　沸點：液體沸騰時的溫度。

　　沸騰條件：

　　⑴達到沸點。

　　⑵繼續(xù)吸熱

　　沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高

　　②液化：定義：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

　　方法：

　　⑴降低溫度；

　　⑵壓縮體積。

　　3、升華和凝華：

　　①升華定義：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

　　②凝華定義：物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱

　　《信息的傳遞》

　　一、現(xiàn)代順風耳-電話

　　1876年貝爾發(fā)明了電話。

　　二、電磁波的海洋

　　電磁波：迅速變化的電流周圍存在電磁波，它可以傳遞信息。

　　電磁波的傳播不需要介質；真空可傳播。C=λf.（c=3×10m/s）。（λ電磁波的波長；單位m）。（f為頻率;單位Hz）。1MHz=10KHZ=10Hz。

　　無線電波：頻率在數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫的那部分電磁波叫無線電波（傳遞各種信息）可見光是電磁波大家族的一員。

　　微波爐：利用微波使食物的分子在微波的作用下劇烈振動，使內能增加，溫度升高。

　　368

　　三、廣播、電視和移動通信四、越來越寬的信息之路

　　無線電的頻率越高，相同時間傳輸信息越多。微波通信：波長在10m-1mm,頻率在30MHz-3×10MHz。

　　一、磁現(xiàn)象：

　　1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質（吸鐵性）

　　2、磁體：定義：具有磁性的物質

　　分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體

　　3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）

　　種類：水平面自由轉動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）

　　作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

　　4、磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

　　②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。

　　二、磁場：

　　1、定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。

　　2、基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。

　　3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。

　　4、磁感應線：

　　①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

　　②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。

　　5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。

　　6、分類：

　　7、地磁場：

　　①定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。

　　②磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。

　　③磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

　　Ⅱ、電流的磁場：

　　①奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。

　　②通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。

　　③應用：電磁鐵

　　三、電磁感應：

　　1、學史：英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)。

　　2、感應電流：導體中感應電流的方向，跟運動方向和磁場方向有關。

　　4、應用交流發(fā)電機

　　5、交流電和直流電：

　　四、磁場對電流的作用：

　　1、通電導體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關。

　　2、應用直流電動機

　　1、分子動理論的基本觀點：物質分子來構成，無規(guī)則運動永不停。相互作用引和斥，三點內容要記清。

　　2、擴散現(xiàn)象：不同物質相接觸，彼此深入對方中，固液氣間都擴散，氣體擴散速最快。

　　3、物體的內能：物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內能，內能的單位是焦耳。

　　4、改變內能的兩種方法：做功：外界對物體做功，物體的內能會增加；物體對外界做功，物體的內能會減小。熱傳遞：外界向物體傳熱，物體的內能增加，物體向外界傳熱，物體的內能減小。

　　5、物體的內能跟物體的溫度有關，同一物體溫度降低，內能減小；溫度升高，內能增加。

　　6、熱量是熱傳遞過程中內能的轉移量，單位是焦耳。

　　常見考法

　　這部分知識在中考中所占的比例并不大。以北京市為例，在近三年的中考中，考察這部分知識的考題共出了5道。在題型分布上，出了三道選擇題，一道填空題，一道實驗題。在知識點分布上，連續(xù)三年的選擇題都考了“改變物體內能的方法”這一知識點，除此之外，04年出了一道考察“分子引力”的實驗題（1分），06年出了一道考察“擴散現(xiàn)象”的填空題。在難易分布上，所有的考題都屬于容易檔次。可以推測“改變物體內能的方法”這一知識點在今年的中考中依舊會是重點考察的知識點。

　　誤區(qū)提醒

　　1、溫度能夠影響擴散的速度；

　　2、改變內能的兩種方法：做功與熱傳遞，在改變物體內能上是等效的；

　　3、做功的實質是不同形式的能的轉化，熱傳遞的實質是物體間內能的轉移。

　　【典型例題】

　　例析：

　　下列事例中，不能說明分子在不停的做無規(guī)則運動的是（）

　　A.潮濕的地面會變干

　　B.掃地時，太陽下能看到大量塵埃的無規(guī)則運動

　　C.打開香水瓶滿屋飄香

　　D.將一滴紅墨水滴在一杯水中，很快整杯水變紅了

　　解析：

　　A灑在地面上的水變干是蒸發(fā)現(xiàn)象，而蒸發(fā)的實質是液體中做無規(guī)則運動的分子有些運動速度較快，能量較大，有能力擺脫其他分子的束縛，跑出液面成為氣體分子，可見蒸發(fā)是分子無規(guī)則運動的結果。對于B選項中的大量塵埃的無規(guī)則運動，因為可以用肉眼觀察的到，所以很明顯不是分子的運動。C、D選項都是擴散現(xiàn)象，只能說明了分子的無規(guī)則運動。

　　答案：B

　　透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認)

　　1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;

　　2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片;

　　薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。

　　焦點(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。

　　焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。

　　主光軸：通過兩個球面球心的直線。

　　主光軸：通過兩個球面球心的直線。

　　光心：(O)即薄透鏡的中心。性質：通過光心的光線傳播方向不改變。

　　汽化和液化

　　1、物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；

　　2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；

　　3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；

　　（1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；

　　注：蒸發(fā)的快慢與（A）液體溫度有關：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B）跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；

　　（1）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；

　　注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一般不同；（C）液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱；

　　（2）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：

　　（A）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；（B）沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；（C）沸騰在液體內、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行；（D）沸騰比蒸發(fā)劇烈；

　　（4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫；

　　（5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；

　　4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；

　　我們在初三物理的學習中，涉及到的壓強包括了大氣壓強和液體的壓強另種。

　　⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

　　壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛(N)。

　　壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。

　　壓強單位：牛/米2;專門名稱：帕斯卡(Pa)

　　公式： F=PS S：受力面積，兩物體接觸的公共部分;單位：米2。

　　改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。

　　⒉液體內部壓強：測量液體內部壓強：使用液體壓強計(U型管壓強計)。

　　產生原因：由于液體有重力，對容器底產生壓強;由于液體流動性，對器壁產生壓強。

　　規(guī)律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。 [深度h，液面到液體某點的豎直高度。]

　　公式：P=ρgh h：單位：米; ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。

　　⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利(意大利科學家)。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。

　　1個標準大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高

　　測定大氣壓的儀器：氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。

　　大氣壓強隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。

　　我們生活中運用到的壓強知識就是做飯時用到的高壓鍋。

　　自然界中的物質有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)

　　1)固態(tài)：既有一定的體積，又有一定的形狀，很難被壓縮

　　2)液態(tài)：不容易被壓縮且有一定的體積，但由于它具有流動性，沒有一定的形狀

　　3)氣態(tài)：很容易被壓縮，具有流動性。即既沒有一定的體積，也沒有一定的形狀

　　4)等離子態(tài)：由等量的帶負電的電子和帶正電的離子組成。（了解，重在強調應用）

　　上面對物理中物質的三種狀態(tài)知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們一定能在考試中取得很好的成績。

　　中考物理知識點：透鏡

　　關于物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

　　透鏡

　　透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

　　分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

　　主光軸：通過兩個球心的直線。

　　光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

　　焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

　　虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

　　焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

　　每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

　　透鏡對光的作用：

　　凸透鏡：對光起會聚作用。

　　凹透鏡：對光起發(fā)散作用。

　　通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

　　1.v-t圖上兩圖線相交的點，不是相遇點，只是在這一時刻相等。

　　2.人們得出“重的物體下落快”的錯誤結論主要是由于空氣阻力的影響。

　　3.嚴格地講自由落體運動的物體只受重力作用，在空氣阻力影響較小時，可忽略空氣阻力的影響，近似視為自由落體運動。

　　4.自由落體實驗實驗記錄自由落體軌跡時，對重物的要求是“質量大、體積小”，只強調“質量大”或“體積小”都是不確切的。

　　5.自由落體運動中，加速度g是已知的，但有時題目中不點明這一點，我們解題時要充分利用這一隱含條件。

　　6.自由落體運動是無空氣阻力的理想情況，實際物體的運動有時受空氣阻力的影響過大，這時就不能忽略空氣阻力了，如雨滴下落的最后階段，阻力很大，不能視為自由落體運動。

　　7.自由落體加速度通常可取9.8m/s2或10m/s2，但并不是不變的，它隨緯度和海拔高度的變化而變化。

　　8.四個重要比例式都是從自由落體運動開始時，即初速度v0=0是成立條件，如果v0≠0則這四個比例式不成立。

　　9.勻變速運動的各公式都是矢量式，列方程解題時要注意各物理量的方向。

　　10.常取初速度v0的方向為正方向，但這并不是一定的，也可取與v0相反的方向為正方向。

　　11.汽車剎車問題應先判斷汽車何時停止運動，不要盲目套用勻減速直線運動公式求解。

　　12.找準追及問題的臨界條件，如位移關系、速度相等等。

　　13.用速度圖象解題時要注意圖線相交的點是速度相等的點而不是相遇處。

　　14.產生彈力的條件之一是兩物體相互接觸，但相互接觸的物體間不一定存在彈力。

　　1、熱力學第二定律

　　1常見的兩種表述

　　①克勞修斯表述按熱傳遞的方向性來表述：熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。

　　②開爾文表述按機械能與內能轉化過程的方向性來表述：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產生其他影響。

　　a.“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現(xiàn)象的方向性，不需要借助外界提供能量的幫助。

　　b.“不產生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學宏觀過程只在本系統(tǒng)內完成,對周圍環(huán)境不產生熱力學方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。

　　2熱力學第二定律的實質

　　熱力學第二定律的每一種表述，都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。

　　3熱力學過程方向性實例

　　特別提醒：熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體，但在有外界影響的條件下，熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，如電冰箱;在引起其他變化的條件下內能可以全部轉化為機械能，如氣體的等溫膨脹過程。

　　2、能量守恒定律

　　能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一物體，在轉化和轉移的過程中其總量不變。

　　第一類永動機不可制成是因為其違背了熱力學第一定律;

　　第二類永動機：違背宏觀熱現(xiàn)象方向性的機器被稱為第二類永動機.這類永動機不違背能量守恒定律，不可制成是因為其違背了熱力學第二定律一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行。

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