一年級班級管理制度（精選11篇）

　　在當下社會，越來越多地方需要用到制度，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的一年級班級管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一年級班級管理制度 1

　　一、按規定時間上學，不遲到，不早退，到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。

　　二、不經同意不得擅自離開學校。放學后不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

　　三、上學時不允許帶與學習無關的物品，不做危險的游戲。

　　四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。

　　五、保護教室環境衛生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的`同學。

　　六、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。

　　七、注意節約用電用水。教室里的電燈，人離開后必須切斷電源。

　　八、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。

　　九、積極參加大課間活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。

　　十、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。

　　十一、放學迅速整理書包、抽屜，擺好桌椅，按順序站隊，聽從體育委員指揮，不講話，不亂隊。

　　十二、上課認真聽講，積極回答問題，認真完成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項作業。

　　十三、禮貌待人，不說臟話，不打架。同學有需要時，熱情幫助。

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　　一紀律：

　　1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。

　　2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。

　　3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

　　4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

　　5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。

　　二、學習：

　　1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。

　　2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。

　　3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。

　　4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。

　　三、衛生：

　　1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

　　2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。

　　3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

　　4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

　　5、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

　　6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

　　四、間操、眼保健操

　　1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

　　2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

　　3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

　　五、行為規范：

　　1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

　　2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。

　　6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

　　7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

　　8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

　　六、加分

　　1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分，好每次加1分。

　　2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

　　3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

　　4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

　　5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

　　6、學校加分，班級按其2倍加分。

　　一年級班級管理制度 3

　　一、“六心”要求：

　　忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。

　　二、紀律方面：

　　1、上課有說話、傳條、做小動作現象，影響了教室安靜和教學秩序的，有以下措施：(一周內)

　　第一次：給予為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

　　第二次：給予其家長與老師交流的機會一次。

　　2、遲到(含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動)或早退者，給予早晨單獨值日三天的機會。(特殊情況除外)

　　3、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，給予在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻。(含衛生、環境)

　　4、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給予為班級服務一月的機會。

　　5、凡不服從班干部或組長管理者，視情況當選黑板、講臺桌及窗臺衛生的負責人一周。

　　6、每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名，給予適當的物質獎勵，并相應評出最差者。

　　三、作業方面：

　　1、各科作業，主要由科代表負責檢查監督。全班共分8個小組，每組設組長幾名，組長每天協助科代表收交作業。學期末評選優秀科代表和優秀組長。

　　2、作業有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍;一周內兩次不完成者，給予其家長與老師交流的機會一次。

　　四、衛生方面：

　　1、全班共分八組，輪流負責室內、室外衛生。由班長協同值日組長進行檢查。

　　2、值日小組同時負責本周的公物管理，損壞由小組賠償。各組注意交接時的檢查。

　　3、無故不值日者給予為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

　　五、班干部方面：

　　1、班干部要做同學們的榜樣，起到模范帶頭作用，團結幫助同學，齊心協力為班集體服務。

　　2、班干部負責班級的'日常管理并做好各項記錄。設值日班長輪流負責。

　　3、班干部出現違紀情況，加倍處罰。學期末評選本班優秀班干部，給予適當獎勵。

　　4、班委會要根據其表現情況和同學們的意見不斷調整完善。

　　六、表彰原則：

　　1、班級值日工作，如經學校檢查衛生，一周得滿卡，則值日組長和成員獎勵紅花，但若值日不認真的，不以獎勵。還要繼續做清潔為大家服務。

　　2、在學校進行的各項比賽中，若獲得相應成績的，主要成員每人獎勵2朵紅花，次要人員的每人獎勵1朵紅花。學校進行的各種比賽中獲獎人員每人獎勵2朵紅花。

　　3、積極參加學校各項競賽或比賽活動，參加者每人獎勵1朵紅花。

　　4、學習小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長每人獎勵2朵紅花，組員每人獎勵1朵紅花。

　　5、受到學校通報表揚的，每人獎勵2朵紅花，受到批評的為班級服務一周。

　　一年級班級管理制度 4

　　一、具體事項

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立研究觀念，認真對待研究，刻苦努力。

　　3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

　　5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。

　　7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

　　8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴格服從班干部的勸說，事后向老師匯報情況，正確監督班級管理。

　　10、班主任每天上午下午都打電話。如果班主任不在，班委會代他做。

　　第二，學生的責任

　　1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準吃零食。面包、奶、餅干等除外。

　　3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

　　4、上課時，可以用黑板擦拍講桌上的黑板灰，也可以損壞粉筆，但不能碰上課的東西。

　　5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。

　　6、不要說一些侮辱或臟話。

　　三、值日生職責

　　1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內空氣清新。

　　3、擦黑板的同學一節課擦一次，保持黑板干凈黑，沒有粉筆痕跡。黑板上的粉筆灰應在擦拭后立即清理干凈。

　　4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責

　　1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。

　　2、注意學生到校。如果他們發現沒有未來的理由，他們應該及時向班主任報告，并做好記錄。

　　3、學生請假必須有請假條并且有班主任的.簽字，沒有班主任簽字不得準假家長電話聯系學校。

　　4、老師不上課的時候，要保持良好的紀律，做到班里沒有聲音，沒有下屬。

　　5、監督學生上課時是否玩危險品。一旦發現，立即制止，并沒收危險品交給班主任。

　　五、衛生委員職責

　　1、每天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

　　2、如果課間在衛生區發現垃圾，你有權命令當天值班的組長清理。

　　3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

　　六、請假制度

　　1、如果必須親自離校，會耽誤上課，我可以請假。

　　2、我必須提前向班主任請假。如果你生病了，父母必須親自請假。

　　3、請假人必須在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

　　七、班委的職責

　　1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表三五、藝體課代表、、品德與生活社會課代表、圖書管理員等成員組成。

　　2、每個成員必須遵守班級的規章制度，熱愛班集體，積極維護班級的榮譽，為班級貢獻自己的力量。

　　3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。 4、每個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。

　　5、班委有權對班長處理不當的問題進行討論，達成一致意見，重新處理。

　　6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣1分每天早上做完值日后，并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　一年級班級管理制度 5

　　一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：

　　一、班級事務：

　　1、班長負責監督每天班級中所有事務包括早讀、學習、作業等。

　　2、副班長負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。

　　3、學習委員負責作業的整理、收發以及學習的榜樣作用。

　　4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

　　5、衛生委員負責好監督同學保質保量地打掃好衛生，整理講臺，提醒老師關好空調、電燈和門窗。

　　6、安全委員負責監督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

　　7、小組長負責好收發作業、組織本組成員積極發言、參與班級活動。

　　8、路隊長負責在大課間、就餐、放學時組織學生排隊出校門，監督學生不搶隊、不打鬧。

　　二、獎勵制度（達到要求加1分，反之減1分）

　　1.早讀：早讀時間認真跟讀。

　　2.課前：認真做好上課準備，學習用品以及下節課的書本要整齊安放在課桌指定 的位置；聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜 候老師上課。

　　3.課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不隨便離開座位和教室；課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮。

　　4.作業：認真完成老師布置的作業，保持作業本以及練習的卷面整潔，字跡端正； 背誦或者口頭的作業在家認真完成，需要家長簽字檢查，老師在學校抽查。

　　5.午間就餐規則：排好隊伍，有秩序地進入餐廳；就餐時候要求安靜，不可以將自己的飯菜給其他同學；吃完飯，收拾好自己的餐盤，等候生活老師。

　　6.午休：安靜午休，不大聲講話，配合紀律小組長的管理，被表揚的同學額外加1分。

　　7.課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本 年級段活動場所范圍之外玩耍 。

　　8.值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內檢查維持地面整潔干凈。

　　9.環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護周圍的'環境以及衛生。

　　10.課間打鬧，大聲喧嘩發出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規定活動區域范圍之外的、不注意安全的同學扣2分。

　　11.隨意扔瓜皮紙屑，被發現課桌周圍地上有垃圾的扣1分，并且當日需要幫助值日生完成值日工作 。

　　12.值日生值日任務沒有完成的扣1分。

　　13.上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星

　　14.課堂守紀：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習，不傾聽他人的發言，扣1分。

　　15.不認真做眼保健操，動作不規范、睜眼不做的，扣1分。

　　16.排隊的時候和前后左右同學打鬧嬉戲，破壞紀律的視情節嚴重性扣相應積分。

　　三、換卡制度：

　　1、作業本上累計10個“大拇指”的，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“學習之星”，兌換一張表揚信和小獎品。

　　2、每周根據積分情況評選一次，累計總數為班級前十名為“紀律之星”、 “文，兌換一張表揚信和小獎品。明之星”、 “衛生之星”等

　　3、獎狀多少，可以來側面了解學生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、少先隊員的評選。

　　4、每周五是兌換時間，兌換后并到班長那里做好登記。若不及時登記，作廢處理。

　　一年級班級管理制度 6

　　一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：

　　一、班級事務：

　　1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛生等

　　2、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

　　3、衛生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

　　4、小組長負責好收發作業。

　　二、獎懲制度：

　　1、作業：認真按時完成老師布置的作業，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。

　　2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。

　　3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發言得一顆五角星。反之，扣星

　　4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。反之，扣星

　　5、課前準備：每節課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。反之，扣星

　　6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。反之，扣星。

　　7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

　　8、到校情況：按時上學，不遲到；有事生病要請假。上學遲到的，未請假的同學要扣星。（由班長做好登記）

　　9、佩戴：學校有規定在校必須到紅領巾和校徽，沒做好佩戴的同學要扣星。

　　10、出操：出操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能脫離隊伍，不能與同學交頭接耳。違規者要扣星，表現優秀者獎星。

　　11、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。

　　12、參與：踴躍參加學校舉行各項的活動，參與者得小蜜蜂，獲獎者得獎勵一張卡。

　　13、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的.獎勵是一張卡。

　　14、喜報：每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中，各方面特別表現突出可獲得一張喜報。

　　換卡制度：

　　1、作業本上累計100個“你真棒”的，可以兌換一張卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“作業之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

　　2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦采齊50顆，兌換一張學習卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

　　3、累計20只小蜜蜂，兌換一張學習卡。

　　4、累計10張喜報，兌換一張學習卡。

　　5、七彩陽光欄目上的紅花多少，可以來側面了解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、單項積極分子的評選。

　　6、每周五下午放學后是換卡，換卡時間，并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記，做廢卡處理。

　　一年級班級管理制度 7

　　一、準時到校，入室即靜。

　　1.進教室后要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。

　　2.入座即讀：周一、三、五早晨讀《日有所誦》，周二、四讀語文書；中午讀繪本。

　　二、認真聽講，做課堂的小主人。

　　1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。

　　2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。

　　3.同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。

　　4.對同學發言的評價，先要感謝，再提自己的想法。

　　5.下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。

　　三、課間文明休息。

　　1.課間牢記一二：喝水、上廁所。

　　2.與同學游戲時，要遵守游戲規則，安全第一。

　　3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關系”。

　　四、美化校園，人人有責。

　　1.不在桌面亂畫。

　　2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。

　　3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。并把凳子推進桌子底下。

　　4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。

　　五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。

　　1.快速站隊，不耽誤大家的時間。

　　2.安靜站隊，腳跟并攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。

　　3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的后腦勺。

　　一年一班班規（注意事項）

　　1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之后另行通知）

　　2.注意個人桌面和地面衛生，不干凈者為班級勞動一次。

　　3.課間文明游戲，同學間動手發生矛盾的`為班級捐兩本書。

　　4.課間注意安全，同學間互相監督，如有同學在學校校園、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。

　　5.注意個人語言美，說臟話者為班級捐一本書。

　　6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。

　　7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。

　　溫馨提示：

　　請家長讓孩子盡快認熟班內同學的名字，爭取國慶節前認好，初步打算國慶節后班干部競選！

　　一年級班級管理制度 8

　　為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

　　一．按照學校作息表，按時到校，按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假。

　　二．堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

　　三．認真做好課前準備工作，鈴聲響后馬上靜下來按時就座等候上課，上課專心聽課，積極發言，聲音響亮，不做小動作，不講空話，遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動。自習課自覺學習各門課程，安靜而專心并按時完成作業，字跡端正，卷面整潔。

　　四．愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃畫，自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

　　五．排隊做到快靜齊，行進過程中做到輕聲慢步靠右行，在教室內不進行影響他人學習的行為。

　　六．堅持講普通話，說話文明，會用禮貌用語，不講粗話、臟話，舉止、發言有分寸，尊重他人，依照學校規定穿著，注意儀表的'整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

　　七．勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　八．課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。不帶玩具、零食到校,在校時不買玩具、零食。

　　九．放學后立即回家，不在途中逗留，沒經家長同意，不走親串友。不去河邊等危險處玩耍。進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。

　　十、尊敬老師，見面行禮，主動問好。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助,不欺負同學，不經允許不拿別人東西。

　　一年級班級管理制度 9

　　為豐富員工業余生活，提高員工素質，打造優秀的學習型團隊，營造良好的企業文化，同時規范并提高圖書的有效使用，經研究，特指定本制度。具體相關制度規定如下：

　　一、總則

　　1、本規定涉及圖書是指公司為滿足各部門業務、管理工作需要而購置的圖書資料，包括各類工具書、圖書及相關學術著作等。

　　2、公司圖書由人力資源部負責統一購置、管理及清點。

　　3、每年6月、12月下旬為公司圖書清點期。

　　二、圖書購置

　　1、公司全體員工均可按照公司規定通過公司圖書管理系統向人力資源部提出購書申請，提出購書申請時應事先在當當網上查詢申購圖書的書名、作者、出版社、版本等相關信息，并認真填寫申購申請，同時員工提出購置的圖書須符合公司業務、管理的需要（本條款對于部門提出的購書申請同樣適用）。

　　2、各部門主管負責通過圖書管理制度對本部門員工申購的圖書是否符合本部門業務、管理的需要進行及時審核，審核期限不超過7個工作日。

　　3、人力資源部負責對通過審核的圖書進行匯總，經人力資源部經理審閱，報總經理批準后通過當當網進行購買，購買期限自審批通過后不超過7個工作日，原則上個人申購的圖書購買一本，部門申購的圖書不超過三本。

　　4、人力資源部負責員工申購圖書未通過審核的及時解釋工作。

　　5、員工個人如有符合公司業務、管理需要的.書籍，且愿意大家共同學習，個人可通過人力資源部向公司捐贈圖書并辦理捐書手續。

　　三、圖書借閱

　　1、員工本人因工作需要可借閱圖書。員工借書分為個人借書和部門借書兩種，部門借書指部門專用圖書，由部門主管簽字借用，所借相同書名及作者的圖書不超過2本，一次性借書不超過4本；個人借書由個人簽字借用，所借圖書一次性不超過2本。

　　2、員工借閱時需要在《迪銳信圖書借閱登記冊》上進行書面登記，原則上部門借閱時間不超過4個月，個人借閱時間不超過3個月，特殊需要的，可酌情續借。

　　3、鼓勵員工在閱讀過程中對有疑惑的問題進行討論，如有需要可用鉛筆在圖書上進行標記，并在圖書的尾頁注明閱讀者姓名和閱讀的日期，以方便后借閱者閱讀和討論，如有需要，員工亦可在圖書管理系統中將疑惑進行登記或者與其他同仁分享讀書筆記。

　　4、部門借書的，在閱讀過程中部門主管需要不定期組織員工對圖書中的內容進行討論，同時將討論內容在圖書管理系統中進行分享，并形成書面材料，提交人力資源部存檔。

　　四、圖書歸還

　　1、公司鼓勵員工按時歸還圖書，將圖書放至對應的編號處，并在歸還時認真填寫相關信息。

　　2、人力資源部負責對員工（部門）在閱讀過程中錄入圖書管理系統的疑惑進行匯總，并不定期組織閱讀相同書籍的員工進行分享。

　　3、公司鼓勵員工在遇到公司清點圖書時歸還圖書。

　　4、員工所借圖書超過借書期限未歸還且遇部門借閱時，員工須歸還所借圖書。員工在與公司解除勞動合同時，須歸還借閱圖書。

　　五、圖書管理

　　1、人力資源部對于新購圖書應及時按照業務和管理進行分類，業務類圖書以Y開頭，按照購買的先后順序進行編號，如Y001，Y002等；管理類圖書以G開頭，按照購買的先后順序進行編號，如G001，G002等；同時書名、作者、出版社名稱、購買冊數、購買日期、金額、申購人等詳細信息在《公司圖書登記冊》中進行匯總，并在圖書管理系統中進行及時的更新。

　　2、人力資源部不定期對圖書的借閱情況在圖書管理系統中進行更新

　　3、人力資源部負責保持圖書的整潔、整齊，發現破損，要及時裝訂、裱糊；并按規定做好相應的防塵、防潮、防火、防霉、防蟲等防護措施。

　　六、附則

　　1、本制度適合公司全體員工；

　　2、本制度自公布之日起執行；

　　3、本制度最終解釋權歸公司人力資源部所有。

　　一年級班級管理制度 10

　　一、評比項目：

　　1、作業（評比內容：按時完成作業包括預習，作業字跡工整，書面干凈整潔。）

　　2、發言（評比內容：在上課時，能先思考，然后積極舉手發言。并且在別人發言時，能認真傾聽。）

　　3、一幫一（評比內容：在平時學習過程中，能主動幫助學習困難的同學。）

　　4、值日（評比內容：在值日當日能認真負責，保持干凈。）個人位置衛生保持干凈。

　　5、進步（評比內容：各方面表現及單元檢測成績比自己原有水平有較大提高。）

　　6、紀律（評比內容：遵守紀律，制止違紀行為。

　　7、道德品質（樂于助人，講文明、懂禮貌，誠實守信，熱愛勞動等。）

　　二、登記人員：

　　學生輪流當登記員，其他學生隨時監督。

　　三、評比時間：每周的班會課。

　　四、評比細則：

　　（一）、加分細則：

　　1、作業得“特優”的，加一分。

　　2、一堂課內主動發言，并且回答精彩每次加一分；原來不愛發言，現在積極發言的同學每次加一分。

　　3、課堂上能主動提出有價值的問題，每次加一分。

　　4、能認真傾聽別人發言的同學加一分。

　　5、課堂上坐姿正確、認真聽講、遵守紀律加一分。

　　6、寫字時不用老師提醒就能做到“三個一”加一分。

　　7、小組長積極幫助組員，及時檢查組員的學習情況，能和組員共同進步。組員認真學習，積極上進，積極配合組長的工作。以上情況分別加一分。

　　8．課堂小組討論問題積極認真每人加一分，提出意見或建議被大家采納加二分。

　　9、得到老師或同學認可的進步者，加二分。

　　10、值日當天教室打掃干凈、工具放置整齊的`，加一分。

　　11、每周衛生評比，教室或宿舍得第一名的加三分，得第二名的加二分。

　　12、每周評比“本周小明星”，被評為今日小明星的同學加十分。（樂于助人，講文明、懂禮貌，誠實守信，熱愛勞動等）

　　（二）、減分細則：

　　1、作業不做的，扣二分。（包括預習作業）

　　2、作業不及時交的，扣一分。

　　3、作業不改正的，扣一分。

　　4、作業潦草扣一分。

　　5、在教室追逐打鬧、說臟話每人扣一分。

　　6、抄作業或借他人抄的，扣二分。

　　7、記分人員在記分過程中，不認真對待的，弄虛作假，私自加減分，扣五分。

　　8、上課被兩次以上點名批評的，扭臉說話、跑思、趴桌上、坐姿不正確的扣一分。

　　9.集合出操遲到一次扣一分。

　　10.早中晚遲到一次扣一分。

　　11.個人位置地面有垃圾，扣一分。

　　12.自習期間，和別人說話、嬉笑、亂跑，不聽紀律班長和班長勸阻，不認真跟學習班長學習，不認真寫作業，擾亂班級紀律，影響他人學習學習扣一分。

　　13、忘記值日或不值日扣二分。

　　14、值日當天值日生值得不干凈或工具放置不整齊，扣一分。

　　15、打架依情況不同，扣一到五分。罵人扣一分。

　　16、亂扔垃圾扣一分。

　　17、隨地大小便扣三分。

　　五、評比獎項

　　1、每天計算總分，總分第一、二名的小組加4顆星，三、四名加3顆星，五、六名加2顆星，七、八名加1顆星。

　　2、每周評比一次周優秀小組，獎勵前三名。

　　3、每月評比一次月優秀小組，獎勵前三名。

　　4、每年評比一次年優秀小組，獎勵前三名。

　　一年級班級管理制度 11

　　行為習慣：

　　1、按時到校上課，不遲到，不過早到校，有病有事及時請假，做一個守時的人。

　　2、認真傾聽別人發言，按要求完成作業，讀書執筆姿勢要正確。

　　3、愛護學習用品，使用后立即整理好，不丟失。

　　4、主動獲取知識，多讀，多聽，多看，多想，多做。

　　5、能根據課程表整理書包，做好第二天上課的準備。

　　6、講究個人衛生，勤剪指甲，保持著裝的整潔。

　　班級學生標準：

　　1、按時完成作業，及時上交，寫字工整。

　　2、值日生按時值日，認真做好保潔工作。

　　3、在走廊內要輕聲漫步，右側通行，不許大聲喧嘩。

　　4、早自習遵守紀律，聽從班長管理，認真上好自習課。

　　5、不罵人，不打架，講文明用語。

　　6、課堂上要認真聽課，不許東張西望。自習課做到不干擾同學，認真做作業。

　　7、放學后，要先寫作業，再做其它的事情

　　8、認真做眼保健操，保護視力。

　　9、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。

　　10、按照學校要求佩戴校卡。

　　扣分項目：

　　一、紀律

　　1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。

　　2、上課講話、不聽講、搞小動作一次扣2分。

　　3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

　　4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

　　5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣2分。

　　6、住校生在宿舍內不按時作息，熄燈后講話吵鬧者每次扣2分。

　　二、學習：

　　1、作業不按時完成扣5分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣5分。

　　2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣5分。

　　三、衛生：

　　1、值日生衛生清掃不徹底，不按值日要求完成值日工作，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

　　2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

　　3、座位周圍有垃圾，課桌抽屜里有垃圾、紙屑等雜物者每次扣2分。

　　4、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣5分。

　　四、間操、眼保健操

　　1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣0.5分。

　　2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

　　五、行為規范：

　　1、打架斗毆一次扣5分。

　　2、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣2分。

　　3、上學穿拖鞋，扣1分。

　　4、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

　　5、未經他人允許擅自拿人錢物一次扣10分。

　　6、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

　　加分項目：

　　1、作業得到“笑臉”、“100分”、每次加2分，“五角星”每次加1分。

　　2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

　　3、語文、數學考試100分者加10分，90～99分者加5分，85～89分者加3分。每次考試比上一次有進步者加1分。

　　4、撿到錢、物品等交給老師的，每次加2分。

　　5、積極認真參加校、班內組織的.活動者加2分；在活動中獲獎者加5分

　　原則與方法：

　　(1)班級評定本著“公平”“公正”“民主”原則客觀量化評比。

　　(2)評定按班級常規量化總積分和學期期末語文、數學學習成績總分數各占一半。匯總每周加分，計算出期末常規量化學生總積分。

　　(3）年終“三好學生”評定對象從加分積分最高的學生依次往下錄取。

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