幼兒園的規章制度

　　在現在的社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的幼兒園的規章制度，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園的規章制度1

　　一、幼兒健康檢查制度：

　　1、入園檢查制度：對幼兒進行全面體格檢查。對有傳染病接觸的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗類檢查,必須經過檢疫期,無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、家族史等。

　　2、園工作人員參加工作以前，必須進行體檢，包括X線透視、肝功能等，檢查合格并無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　二、定期體檢制度：

　　1、三歲以上的幼兒每年體檢一次，每半年測身高、體重各一次，測量要準，并做好記錄，進行健康分析、評價，疾病統計，及時矯治缺點。每個幼兒均應建立健康卡片或檔案。

　　2、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸；有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問；飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全食品，發現問題及時處理。做好全面觀察，積極配合班級對幼兒的一般疾病和外傷給予診治處理。

　　3、發現問題，即使采取措施，對國內的傳染病，做到早發現、早診斷、早防治，即使做好隔離、消毒，以及對班級的檢疫防止傳染病的蔓延。

　　三、健康檔案管理制度

　　1、對每個班級的幼兒健康資料做到完善齊全、合理分類，填寫規范并及時整理、存檔。

　　2、相關幼兒健康資料完整保留，不得遺失，年終分類整理，裝訂檔案。

　　3、查看幼兒健康資料需通過園領導同意方可查看，查看完備后及時歸還、歸檔。

　　4、加強技術防范措施，資料要經常通風、防潮、防蛀蟲。

　　四、幼兒晨檢及因病缺課登記制度

　　1、值班人員配合保健老師每天早晨對每位入園幼兒的'健康狀況精心觀察和訪問，努力做到：

　　一、摸有無發熱。

　　二、看精神狀況是否欠佳。

　　2、保健老師每天早晨對帶有感冒藥等物品的幼兒做好登記記錄工作，以確保生病幼兒按時按量服藥。

　　3、禁止幼兒入園時，攜帶零食和影響幼兒安全的異物。

　　4、一日活動中教師或保育員發現感冒或發燒嚴重的幼兒，及時與班主任取得聯系，通知其幼兒家長領回去就醫或休息。

　　5、保育員認真做好每天幼兒缺課登記工作，并對未入園的幼兒進行“電話訪問”。

幼兒園的規章制度2

　　為了強化廣大教職員工的安全意識，牢固樹立安全第一的思想，幼兒安全責任重于泰山，將幼兒安全教育和管理納入到教學管理和一切教育活動中，獎勵先進，鞭策后進，特制訂以下安全工作責任追究制度：

　　一、責任界定：

　　1、幼兒園校舍安全隱患未及時排除造成幼兒意外傷害事故：幼兒園校舍安全隱患未檢查發現或發現后未及時上報，負責人負全責;上報后未及時采取措施，分管領導負責。

　　2、幼兒課堂內和幼兒園組織活動過程中造成幼兒意外傷害事故：任課教師和活動組織者負管理不力之責：幼兒園集體活動，班主任負管理不力之責;體育課或體育活動，任課教師和活動組織者負管理不力之責，教師采取保護措施，但無法抗拒因素出現，另行調查。

　　3、幼兒課間休息、課間活動發生幼兒意外傷害事故：帶班教師負教育不力和課間管理不力之責。

　　4、在幼兒接送期間發生的事故，帶班教師負全責;在園門口發生的事故，值日教師和門衛，負全責，班主任負教育不力之責。

　　5、幼兒擅自離園，在路上發生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼兒園負責人負責教育不力之責。

　　6、幼兒在節假日期間發生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼兒園負責人負教育不力之責。

　　7、幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用后發生中毒癥狀，經檢驗由食堂飯菜引發，食堂管理人員負全責，食堂人員負次要責任。

　　8、幼兒因課業負擔過重、受到老師歧視、體罰和變相體罰、諷刺挖苦、教師行為使幼兒心理過于緊張、懼怕等造成幼兒逃學、出走、自殺、心理障礙等，有上述行為的教師負全責。

　　9、老師撤離崗位、未按規定到崗、未按幼兒園布置的要求認真履行職責所發生的安全事故，均視為本教師工作失職。

　　10、幼兒園在校內和幼兒園組織的'活動中發生重大幼兒傷害事故，或雖發生幼兒輕微傷害事故，但影響較大的，帶班教師、幼兒園負責人、安全領導小組分管組長均負領導責任。

　　11、如發現幼兒傷害事故發生，應立即救治或立即送幼兒到醫院救治。如未及時救治造成幼兒傷害加劇或出現嚴重后果，第一發現人按嚴重違反師德師風處理。

　　二、責任追究：

　　1、對因教師教育不力、管理不力，造成幼兒輕微傷害事故，幼兒園給予嚴肅批評：如發生重大安全事故，全鎮通報批評;教師本人不得評為本年度各類先進，年度考核不得評為優秀稱職。

　　2、對因教師失職造成學生傷害事故，全鎮通報批評，教師本人不得評為本年度各類先進，年度考核和職務評聘實行一票否決，扣發學期基本考核獎;如發生重大安全事故，報上級主管部門進一步處理。

　　3、負領導責任的幼兒園領導要對全體教師公開檢討，本人不得評為本年度各類先進，年度考核不得評為優秀稱職，并報上級主管部門處理。

　　4、對幼兒傷害事故負有一定責任的教師，幼兒園給予嚴肅批評，教師本人不得評為本年度各類先進，年度考核不得評為優秀稱職，幼兒園行政集體商議后，酌情扣除部分學期基本考核獎。

　　5、幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用后發生中毒癥狀，經檢驗由食堂飯菜引發，食堂管理人員和食堂臨時人員扣發學期基本考核獎，對食堂臨時人員中的責任人作辭退處理。

　　6、對造成重大安全責任事故的當事人，由上級行政部門調查處理，直至追究刑事責任。

幼兒園的規章制度3

　　1、幫助園領導組織實施有關衛生保健方面的法規、規章制度，并監督執行。

　　2、貫徹“預防為主”的方針，依據季節和流行病的特點，準時實行措施做好疾病的預防工作。

　　3、負責幼兒疾病的門診治療，對發病的幼兒準時治療護理，對病情較重的`準時送醫院治療。

　　4、組織支配幼兒及職工體格檢查，準時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。

　　5、指導各部門的衛生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。

　　6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀看、體育鍛煉。

　　7、向全體工作人員及家長宣揚幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。

幼兒園的規章制度4

　　一、負責領導、組織全園保教人員的保教工作。根據《幼兒園工作規程》，結合本園工作計劃，制定學期、月保教工作計劃，總結每學期保教工作。

　　二、安排全園各班級的.教育教學活動，掌握各班級教育活動的進度情況，幫助教師提高教育、教學活動的質早教中心托班費用多少量。

　　三、認真批改教育計劃、教案和教育筆記。

　　四、組織保教人員的業務學習及技能技巧的提高培訓，定期開展保教研究活動、組織保育教育教學觀摩，總結交流經驗，不斷提高保教人員的水平。深入教學第一線，每學期聽課不少于30節。

　　五、積極組織保教人員自編教材，根據各班級幼兒年齡特點制作教具。負責玩具、教具資料、學具的保管與添置工作。

　　六、組織好節日慶祝、運動會、外出參觀以及一切大型活動。

幼兒園的規章制度5

　　1、伙食管理員、保健醫以及廚房所有人員各盡其職，對發生食物中毒或疑似中毒事故，應采取下列措施：

　　（1）立即停止工作，并向園領導報告。

　　（2）協助衛生機構救治中毒或疑似中毒人員。

　　（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

　　（4）配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門要求如實提供有關材料和樣品。

　　（5）按照衛生行政部門要求，積極采取有效措施，把事態控制到最小范圍。

　　2、對食物中毒或者疑似食物中毒事故，不隱瞞、不謊報、不拖延，迅速向上級主管部門報告。

幼兒園的規章制度6

　　為規范餐飲服務食品用設備、設施管理，保障公眾餐飲安全，依據相關法律、法規及規章，制定本管理制度、

　　一、食品處理區應按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應的流程合理布局設備、設施，防止在操作中產生交叉污染、

　　二、配備與食品品種、數量相適應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或設施、主要設施應易于維修和清潔、

　　三、有效消除老鼠、蟑螂、蒼蠅及其他有害昆蟲及其孳生條件、加工與用餐場所（所有出入口），設置紗門、紗窗、門簾或空氣幕，木門下端設金屬防鼠板，排水溝、排氣、排油煙出入口應有網眼孔徑小于6mm的`防鼠金屬隔柵或網罩；距地面2m高度可設置滅蠅設施、

　　四、配置方便使用的從業人員洗手設施，附近設有相應清洗、消毒用品、干手設施和洗手消毒方法標示、宜采用腳踏式、肘動式或感應式等非手動式開關或可自動關閉的開關、

　　五、食品處理區應采用機械排風、空調等設施，保持良好通風，及時排除潮濕和污濁空氣、

　　六、用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設備應當符合食品安全標準，無異味、耐腐蝕、不易發霉、食品接觸面原則上不得使用木質材料，必須使用木質材料的工具，應保證不會對食品產生污染、

　　七、各功能區和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、砧板等工用具，應分開定位存放使用，并有明顯標識、

　　八、貯存、運輸食品，應具有符合保證食品安全所需要求的設備、設施，配備專用車輛和密閉容器，遠程運輸食品須使用符合要求的專用封閉式冷藏（保溫）車、每次使用前應進行有效的清洗消毒，不得將食品與有毒、有害物品一同運輸、

　　九、應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，校驗計量器具，及時清理清洗，必要時消毒，確保正常運轉和使用、

　　十、用于食品加工操作的設備、設施不得用作與食品加工無關的用途、

幼兒園的規章制度7

　　1、園長安全工作職責

　　主持制定幼兒園安全工作計劃和重大制度措施。布置落實上級提出的安全工作任務和要求。掌握幼兒園安全工作總體情況及存在的問題，督促完善相應措施，及時解決工作中的重大問題。

　　落實幼兒園安全工作管理機構和人員，解決工作經費和必需的工作條件。與幼兒園職能部門簽訂安全工作責任書，明確其工作職責和要求。保證安全工作責任落實到具體部門和責任人。幼兒園發生事故時，要立即到達現場，認真組織搶救和善后工作，積極協助有關部門進行事故處理。

　　2、幼兒園領導班子安全工作職責

　　建立與本園安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實職責和經費。建立健全幼兒園安全管理規章制度，制定幼兒園安全事故預防和事故搶險預案。制定本園安全工作年度計劃，落實年度工作。負責與本園各職能部門簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門和同級政府。定期排查校園危房，保證師生員工人身和財產安全。

　　3、幼兒園主管安全副園長工作職責

　　根據上級部門和幼兒園對安全工作的要求，考慮貫徹實施方案，指導相關部門認真落實。掌握職責范圍幼兒園安全工作情況及存在的主要問題，督促有關部門有針對性的制定措施，加強檢查、監控及整改工作。采取多種形式，及時研究安全工作中的問題，總結推廣基層工作經驗，調動廣大教職工的積極性。

　　幼兒園發生安全事故時，及時到現場組織搶救工作。

　　4、幼兒園安全工作領導小組辦公室主任工作職責

　　根據幼兒園工作部署，結合實際把安全工作融入到業務工作中。同時研究、同時布置、同時檢查、同時總結。健全具體的管理制度，把安全工作責任落實到人頭，使每一位同志都明確自己的職責。而且知道應該怎樣做。組織對制度實施情況進行有效的檢查監督。隨時掌握職責范圍的安全工作動態，并按規定及時上報。依照幼兒園有關規定，實施對職工的'獎懲工作。

　　5、具體崗位職責

　　A、幼兒園教師安全工作職責

　　（一）認真執行幼兒園的各項規章制度，切實履行自己的安全工作職責。把幼兒的安全放在首要位置。

　　(二)注意掌握幼兒動態，及時發現各種安全隱患，并采取相應的方式或者報告。

　　（三）積極學習，努力提高安全意識，掌握相應知識和技能，主動把有關安全工作內容日常工作中。

　　B、押車教師安全工作職責

　　（一）押車教師必須提前10分鐘上車，負責安排幼兒入座上車維持秩序，作好安全乘車的準備工作。上車時，押車教師清點幼兒人數，讓幼兒站隊上車，沒有教師帶領的幼兒不能上車。接幼兒來園時押車教師要下車接幼兒上車，安排好幼兒的座位。車到園后，幼兒下車，押車教師與本班教師交接，清點本趟車上各班幼兒人數。

　　（二）押車教師要加強服務意識，提高服務質量，始終和司機保持密切合作，協調一致，對家長、幼兒態度和藹、細心周到，服務熱情。

　　（三）押車教師在開車前后及時開關車窗，以保障車內空氣流通，并根據氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。

　　押車教師要時刻提醒幼兒，幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外，窗戶不要打開的過大。

　　（四）押車教師保證各班聯系單及幼兒園通知單，準時發給家長；并將幼兒服藥準確地帶回交到各班教師手中，保障幼兒及時服藥。

　　（五）押車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的乘車起始、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映，以便更好地解決而服務于家長。

　　（六）押車教師除按家長通知外，還要結合接待室溝通后方能處理幼兒的往返乘車并不準有幼兒漏上或錯上車的事故出現。

　　（七）押車教師應守在車門處，守護好乘車的幼兒，杜絕一切不安全因素及其他事故；防止其衣帽、書包和其他東西丟失，圓滿將幼兒送交給家長。

　　（八）送幼兒時車要靠邊停，押車教師要先看一下前后是否有車輛，確認無車輛時，教師要先下車后再讓幼兒下車，同時教育幼兒下車后不要奔跑，等車走后再走。

　　（九）行車途中，不得與司機交談。

　　C、校車司機安全工作職責

　　(一)愛護車輛，加強檢查、保養，保證車輛的完好狀態，隨時準備執行任務。

　　（二）校車司機負責全園乘車幼兒的早晚接送，全心全意為幼兒和家長服務，熟悉行車路線，幼兒接送站名和時間，準時、平穩行車，確保幼兒身心安全。如車輛途中遇到突發問題要及時同有關部門及園領導聯系，采取必要措施，妥善處理。

　　（三）遵守交通規則，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發生，安全正點接送幼兒。文明行車，非緊急情況不踩急剎車，幼兒坐穩后才開車，不吸煙，行車前不喝酒。

　　（四）每次出車前檢查好車況，開車前確定車門已關好，并不得讓幼兒擅自開啟車門。

　　（五）在幼兒乘車時，要中速行駛，注意避讓，協助跟車教師做好安全工作。

　　（六）幼兒下車時，切勿將車停在危險處。

　　（七）熱心為家長和幼兒服務，與接送車教師密切配合，對幼兒耐心照顧，若有家長漏接，司機應將幼兒帶回幼兒園等待，有情況及時向園長報告。

　　（八）出車前提前15分鐘做好準備，并負責安排幼兒座位，協助接送車教師記錄考勤，分工合作，做到準確無誤，準時發車。

　　D、門衛人員安全工作職責

　　（一）負責幼兒園的門衛安全工作，嚴防幼兒走失。

　　（二）負責外來文件、報刊、雜志、信件等的登記送發，不得有任何遺失；接聽電話，并及時傳達有關人員。

　　（三）對來訪人員進行登記、詢問、解釋工作，重大問題及時和園領導聯系，嚴禁推銷商品人員入內。

　　（四）堅守崗位，幼兒入離園時在門前巡視，防止事故，嚴格掌握幼兒離園開門時間，沒人頂班不能離崗。熟悉火警、匪警、急救電話號碼，會使用滅火栓．

　　（五）離開崗位時門要上鎖，未經批準各種車輛均不得入園，嚴格檢查出入車輛所載物品，防止幼兒園的物品丟失。

　　（六）搞好傳達室內外衛生和門衛責任區衛生，及時清理積雪、雨水、雜草等。

　　（七）外人車、物不能寄存園內。

　　（八）負責播放幼兒活動音樂、教師簽到。

　　（九）有權查詢本園職工、外來人員攜帶可疑物品，職工帶公物出門，應有相應的憑證．帶大件物品出園者要查問清楚并做好記錄．

　　（十）及時靜園，禁止園外人員在園內逗留和玩耍．

幼兒園的規章制度8

　　幼兒園園長崗位職責

　　一、園長接受財經學院后勤服務總公司聘任，是公司領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

　　幼兒園教學副園長崗位職責

　　一、d助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

　　二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

　　六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　幼兒園后勤副園長崗位職責

　　一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。

　　二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，？常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

　　三、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流？驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

　　四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　幼兒園保育員崗位職責

　　一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。d助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　四、？常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。

　　幼兒園值午睡人員崗位職責

　　一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，？常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　二、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

　　三、午睡期間幼兒發燒或不適，要立即通知值班人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。

　　四、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真塰錄。交接清楚。

　　五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。

　　六、配合做好對幼儡育工兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　幼兒園保健醫生崗位職責

　　一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

　　二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。

　　三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。

　　四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

　　五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。

　　六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。

　　七、了衰忡康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上合商討矯正辦法，并定期進行監測。

　　八、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

　　九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

　　幼兒園食堂主任崗位職責

　　一、在園長領導下做好食堂管理工作，全面提高伙食質量。

　　二、主持召開伙食委員會，積極征求各方意見，組織討論，制定具體措施。

　　三、與保健醫生共同制訂食譜，保證幼兒吃飽吃好。

　　四、對食堂執行伙食管理制度情況進行督促檢查，及時發現漏洞及時糾正。

　　五、加強對食品物資購進、驗收、保管環節的管理，保證物美價廉，避免各環節中的浪費與損失，形成認真負責、嚴格自律的工作作風。

　　六、幫助和督促炊事員提高業務能力，通過培訓學習、嚴格要求、集體探討、獎勵先進等多種形式使炊事員在烹調技藝上達到更高標準。

　　幼兒園炊事員崗位職責

　　一、嚴格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。

　　二、按出勤人數制作飯菜，避免不足和浪費現象。

　　三、食物制作要符合幼兒年齡特點，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細小、色香味美。

　　四、嚴格執行食品衛生法，保持廚房清潔衛生，按衛生要求操作，嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發生。

　　五、保管好炊具、食品等物資，不浪費、不丟失。

　　六、準時開飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。

　　七、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個人衛生。

　　幼兒園保管員崗位職責

　　一、對所保管用品心中有數，賬物相符。

　　二、物品合理保管，保持衛生、整潔、不損壞。

　　三、出入庫登記清楚，手續完備，避免財產浪費、丟失。

　　四、每學期末清查賬物一次，制出清單向分管領導匯報。

　　五、每月定期檢查一次大型玩具、場地設備、房舍家具等情況，發現問題及時維修、更換。

　　幼兒園門衛崗位職責

　　一、門衛必須堅守崗位，按時開關大門。

　　二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。

　　三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪？登記方可入園。

　　四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關負責人開出證明，門衛進行核對后方可帶出。

　　五、做好幼兒園院內的環境衛生及綠化工作，保持美觀整潔。

　　六、院內各處設施發現有臟亂現象或不安全現象要及時發現，及時采取相關措施。

　　幼兒園衛生保健制度

　　一、新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。

　　二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發展狀況進行分析。

　　三、堅持晨檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。發現傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。

　　四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時，每日戶外時間不少于3小時。

　　五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

　　六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

　　七、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

　　八、培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

　　九、搞好環境衛生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。

　　幼兒園伙食管理制度

　　一、兒童伙食實行民主管理，每月開一次伙食委員會。征求各方意見，結合進食量、營養計算結果及幼兒身高、體重達標情況，討論食譜的制訂及制作等問題。

　　二、根據兒童年齡特點科學制訂食譜。食譜應每周更換一次，做到營養平、花樣多。每月計算一次營養量。

　　三、早晨9點，保育員將幼兒出勤人數報告食堂，準確掌桱，避免食物不足或浪費。

　　四、嚴格遵守采購、驗收制度，認真登記出入庫食物數量，月底盤庫。庫房專人負責，雙人雙鎖出入庫，手續齊全。

　　五、開飯時間不提前、不推后，結合不同季節，保持適宜溫度，保證每餐吃飽吃好。

　　六、嚴格執行食堂“五四”制和食品衛生要求，不買腐爛變質的食物，不買三無產品。嚴格做到生熟分開，搞好食具消毒，搞好食品衛生和環境衛生，嚴防食物中毒，防鼠防蠅。

　　七、伙食費專款專用，精打細算、計劃開支，每月結算，公布賬目。

　　幼兒園學習及教研制度

　　一、每周安排一次學習和教研活動時間。

　　二、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。

　　三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。

　　四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。

　　五、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。

　　六、園長（或保教主任、教研組長）定期或不定期抽查教師的'教育計劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動或某個生活環節，及時與保教人員交換意見。

　　七、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料。經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。

　　幼兒園勞動紀律制度

　　一、不遲到、不早退。上班時間不經批準不能離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。

　　二、工作人員嚴禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內存放私人無關用品。

　　三、尊重幼兒，堅持正面教育，要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。

　　四、同事之間互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對人。

　　五、不能強求家長為個人辦事。

　　六、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅。帶班時間不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲。

　　七、進入幼兒園嚴禁塰隡痰。愛草樹木，不隨便私自采摘。

　　幼兒園安全檢查制度

　　一、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

　　二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長接送孩子按接送程序進行。

　　三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內發生意外。

　　四、常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　五、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫務人員負責。藥品和洗滌水（粉）的保管：

　　①寫好名稱（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名），置于幼兒拡方；

　　②成人無論什么藥都不能放在外面。

　　六、熱湯熱水嚴禁進班，防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

　　七、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。教育幼兒進食時不談笑，含飯在口中時不去做其他事。

　　八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　九、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源，防止火災。

　　十、若發生人身事故，必須送交醫務人員處理，及時到正規醫院就診。

　　十一、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

　　十二、每學期簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。

　　十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

幼兒園的規章制度9

　　第一章總則

　　第一條：為了加強民辦幼兒園管理，促進我縣幼兒教育事業健康、有序發展，根據《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規有關規定，制定本辦法。

　　第二條：本辦法適用本縣行政區域內的民辦幼兒園。

　　第三條：民辦幼兒園的保育和教育工作應促進幼兒在體、智、德、美各方面和諧發展。

　　第四條：民辦幼兒園堅持“誰舉辦，誰負責”的原則。

　　第二章舉辦幼兒園的審批

　　第五條：實行幼兒園辦學許可證制度。未經登記發證，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

　　第六條：機關各部門和昌黎縣域內個人舉辦幼兒園，由縣教育局審批發證。

　　第七條：幼兒園按下列程序審批。

　　(一)申請籌設階段(籌設時間一般不超過一年)

　　1、舉辦單位或個人提交書面申辦報告，報告內容包括：幼兒園擬冠名稱、舉辦者、辦園地址、辦園規模、辦園形式、辦園條件、經費情況等;

　　2、教育局通過初步審核，并在受理之日起15日內作出答復。對申請材料齊備、基本辦園條件達到要求的，簽署同意籌設意見，向申辦者提供《幼兒園辦學申報表》;基本辦園條件達不到要求的，不予同意，并及時通知申辦者。

　　(二)申請正式設立階段

　　1、舉辦單位或舉辦者向教育局提交書面申請報告，并提供有關材料;

　　2、教育局在受理申請后，組織有關人員對辦園資格進行實地審查。

　　3、同意正式設立幼兒園的，由縣教育局頒發《昌黎縣民辦幼兒園辦學許可證》;不同意正式設立的應及時通知申辦者，并說明理由。

　　第八條：申請舉辦幼兒園應向教育局提供下列材料：

　　(一)申請報告。報告中須注明辦園規模、投資總額、資金來源、幼兒人數最大限額、園舍面積、建筑面積、戶外活動場地面積等;

　　(二)幼兒園辦學申報表;

　　(三)辦園負責人身份證復印件、學歷、資格證明、接受專業培訓證明;

　　(四)教師、保育員的學歷證明以及縣級以上醫院頒發的體檢合格證;

　　(五)縣衛生局頒發的衛生許可證明;

　　(六)消防部門簽署的消防合格證明;

　　(七)園舍修建、改建或租用的，必須提供有關部門出具的幼兒園用房安全證明;

　　(八)辦園場地的權證或租用合同,辦園場地平面圖。

　　第九條：舉辦單位或個人領取《辦學許可證》后，應到縣物價局領取收費許可證，方可開展教育教學活動。社會力量舉辦的幼兒園還應到民政局辦理登記手續。

　　第十條：幼兒園的更名、停辦、搬遷，均須到教育局辦理有關手續。

　　第三章舉辦幼兒園的基本條件

　　第十一條：民辦幼兒園必須設置在安全區域內，嚴禁在污染和危險區內設置幼兒園。

　　第十二條：幼兒園園舍應按照國家規定的標準設計、修建，做到與保育、教育要求相適應。園舍要求牢固安全、寬敞明亮、日照充足、通風良好。不得利用破舊房屋、破舊廠房、居民住宅舉辦幼兒園。

　　第十三條：幼兒園應設有活動室(教室)、寢室、多功能活動室、辦公室、保健室、隔離室、兒童廁所、盥洗室和廚房等用房。活動室和寢室要求光線充足、干燥通風，人均使用面積不少于2平方米，廚房有消毒柜等衛生設施。

　　第十四條：幼兒園應設有與其規模相適應的戶外活動場地，人均戶外活動場地面積不少于3平方米。并配有大型室外活動玩具至少1件，中型活動玩具每班1件以上，小型活動玩具人均2件以上。

　　第十五條：幼兒園應配備適合幼兒年齡特點的桌椅、玩具架、水杯架、圖書柜和盥洗衛生用具;配備必要的風琴或電子琴、錄音機、投影儀等教學設施;還應配備適量的玩教具，幼兒園的教具、玩具，應符合安全、衛生、適合對幼兒教育的要求，幼兒園應因地制宜就地取材，自制教具、玩具。配備幼兒讀物人均不少于5冊。

　　第十六條：幼兒園的房屋及設施必須符合國家安全標準，園門進出口道路暢通，配備消防器材，消除用電、用火等各種設施中的不安全隱患。

　　第四章幼兒園工作人員

　　第十七條：幼兒園工作人員應熱愛幼教事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康。幼兒園按照編制標準配備園長、教師、保育員、炊事員和其他工作人員。

　　(一)幼兒園園長除符合本辦法第十七條要求外，還要必須經過專業培訓，取得幼師及以上的學歷，具有相應的管理能力和綜合素質。

　　(二)幼兒園教師除符合本辦法第十七條要求外，應取得幼師、幼職及以上學歷。

　　(三)幼兒園兼職保健教師、炊事員除符合本辦法第十七條要求外，應具有高中以上學歷，并受過幼兒保健培訓，具備一定的`專業知識。

　　(四)幼兒園保育員應具有初中學歷，掌握一定的保育知識。

　　第十八條：舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。

　　第五章招生、編班

　　第十九條：幼兒園的招生、編班應當符合國家教育行政部門的有關規定。小班人數控制在25人以內，中班人數控制在30人以內，大班人數控制在35人以內。幼兒園應就近招生，不提倡幼兒園使用接送車接送幼兒。

　　第二十條：幼兒入園前需到指定衛生保健部門進行體檢，合格者方可入園。幼兒園應堅持定期體檢制度。幼兒每年定期體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度稱體重一次。

　　第六章幼兒園的保育和教育工作

　　第二十一條：幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，注重幼兒良好行為習慣的培養，引導幼兒個性的健康發展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　第二十二條：幼兒園必須使用統編教材。教師須使用普通話。

　　第二十三條：幼兒園應當以游戲為基本活動形式，戶外活動時間每天不少于2小時，體育活動時間每天不少于1小時，促進幼兒體、智、德、美全面發展。

　　第二十四條：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創造良好的教育環境。

　　第二十五條：幼兒園要十分注重對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識，采取有效措施，履行監控責任，制定嚴密的安全防患預案，防止幼兒人身安全事故的發生。

　　第七章幼兒園的保健

　　第二十六條：幼兒園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行，自覺接受縣衛生防疫部門衛生防疫監測。

　　第二十七條：幼兒園應當建立安全衛生防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒有害物質制作教具、玩具。

　　第二十八條：幼兒園應建立幼兒教育登記卡、幼兒健康卡或檔案，加強幼兒檔案管理。第二十九條：幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位和個人應立即采取措施，排除險情，防止事故發生。幼兒園發生食物中毒，傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施，并及時報縣衛生局和縣教育局。

　　第三十條：幼兒伙食要注意合理搭配，做到營養、衛生，不克扣幼兒伙食費。同時每頓飯必須堅持“留樣”制度和購物“索證”制度。

　　第八章幼兒園的經費

　　第三十一條：幼兒園的經費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩定的經費來源。第三十二條：幼兒園收費必須嚴格按縣物價局核批的收費標準收取。經費收支必須獨立建帳，并接受有關部門的審計監督。

　　第三十三條：幼兒膳食費應實行民主管理制度，保證全部用于幼兒伙食，每月向家長公布帳目。

　　第三十四條：幼兒園要逐年增加投入，及時維修園舍，有計劃地添置教學設施，保證每年有15%的保教費用于幼兒園設備、設施的維修、添置。

　　第三十五條：幼兒園舉辦者應保障教職工的工資待遇，按時發放工資，并做到穩步提高，為教職工辦理養老和醫療保險等社會保障。

　　第九章政策扶持與法律責任

　　第三十六條：民辦幼兒園依法享受國家的稅收優惠政策。

　　第三十七條：違反本規定，具有下列情形之一的幼兒園，由教育局視情節輕重依法責令限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　(一)未經登記注冊，擅自辦園招收幼兒的;

　　(二)擅自改變幼兒園名稱、層次、類別和舉辦者的;

　　(三)發布虛假招生簡章或者廣告騙取錢財的;

　　(四)園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，損害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;

　　(五)教育內容和方法違背幼兒教育規律、損害幼兒身心健康的;

　　(六)管理混亂嚴重影響教育教學，發生安全事故，產生惡劣社會影響的。

　　第三十八條：違反本規定，具有下列情形之一的單位或個人，由教育局對直接責任人員給予警告、嚴重警告等行政處罰，或者由教育局建議有關部門對責任人員給予行政處分;情節嚴重構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　(一)體罰或變相體罰幼兒的;

　　(二)使用有毒有害物質制作教具、玩具的;

　　(三)干擾幼兒園正常工作秩序的;

　　(四)在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設施的。

　　第十章附則

　　第三十九條：本辦法由縣教育局負責解釋。

　　第四十條：本辦法自公布之日起施行。

幼兒園的規章制度10

　　宿舍門衛人員務必嚴格執行學生會客登記制度。宿舍區實行封閉式管理，未經批準，非本校學生和其他人員一律不準入內。

　　白天學生上課期間，生活教師應對宿舍區進行定期巡查，發現可疑的人和事要及時報告公寓管理人員，也可直接報告保衛部門或總務處。

　　上課、上晚自修期間各房門應加鎖關掉，對學生曬晾的.衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學生認領。

　　學生進入宿舍區，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入；學生帶物出門，要注意觀察，發現可疑之物要嚴加盤問。

　　嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學生代班。

幼兒園的規章制度11

　　學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

　　學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理職責制，并采取有效的`安全防范措施。

　　如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

　　不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如群眾到野外、河塘游泳等活動。

　　組織群眾外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

幼兒園的規章制度12

　　一、認真學習消防知識，嚴格執行消防法規。

　　二、對學校居住的人員、消防安全重點部位等進展信息采集，建立檔案。

　　三、熟悉學校消防通道、水源、消防器材設置點的位置根本情況與消防安全重點部位根本情況。

　　四、進展消防檢查，督促相關處〔室〕或消防安全重點部位負責人與時消除火災隱患。

　　五、做好檢查記錄，對于火災隱患較大或拒不整改的，與時上報所屬鎮〔街道〕或移交派出所。

　　六、指導學校相關人員舉行消防演練等活動，開展消防安全宣傳和教育培訓工作。

　　七、學校發生火災時，應與時趕赴火災現場進展滅火，協助公安機關消防機構調查火災事故。

幼兒園的`規章制度13

　　第一章總則

　　第1條為規范單位和教職員工的行為，維護單位和教職員工雙方的合法權益，根據勞動法及其配套法規、規章的規定，結合本單位的實際情況，制定本規章制度。

　　第2條本規章制度適用于單位所有教職員工，包括管理人員、技術人員和普通員工;對特殊職位的教職員工另有規定的從其規定。

　　第3條教職員工享有取得勞動報酬、休息休假、獲得勞動安全衛生保護、享受社會保險和福利等勞動權利，同時應當履行完成勞動任務、遵守規章制度和職業道德等勞動義務。

　　第4條單位負有支付教職員工勞動報酬、保護教職員工合法勞動權益等義務，同時享有生產經營決策權、勞動用工和人事管理權、工資分配權、依法制定規章制度權等權利。

　　第二章教職員工招用與培訓教育

　　第5條招用教職員工實行男女平等、民族平等原則，特殊工種或崗位對性別、民族有特別規定的從其規定。

　　第6條招用教職員工實行全面考核、擇優錄用的原則，不招用不符合錄用條件的教職員工。

　　第7條教職員工應聘職位時，應滿18周歲，身體健康，現實表現良好。教職員工應聘時提供的身份證、畢業證、計生證等證件必須是本人的真實證件，不得借用或偽造證件欺騙。錄用教職員工，不收取教職員工的押金(物)，不扣留教職員工的身份證、畢業證等證件。

　　第8條單位十分重視教職員工的培訓和教育，根據教職員工素質和崗位要求，實行職前培訓、職業教育或在崗深造培訓教育，培養教職員工的職業自豪感和職業道德意識。

　　第9條單位對新錄用的教職員工實行試用期制度，根據勞動合同期限的長短，試用期為1至3月。試用期包括在勞動合同期限中，并算作本單位的工作年限。

　　第三章勞動合同管理

　　第10條單位招用教職員工實行勞動合同制度，自教職員工入職之日起30日內簽訂勞動合同，勞動合同由雙方各執一份。

　　第11條勞動合同統一使用勞動局印制的’勞動合同文本，勞動合同必須經教職員工本人、單位法定代表人(或法定代表人書面授權的人)簽字，并加蓋單位公章方能生效。勞動合同自雙方簽字蓋章時成立并生效;勞動合同對合同生效時間或條件另有約定的，從其約定。

　　第12條在本單位連續工作滿10年以上的教職員工，可以與單位簽訂無固定期限的勞動合同，但單位不同意續延的除外。

　　第13條單位與教職員工協商一致可以解除勞動合同，由單位提出解除勞動合同的，依法申報勞動部門失業登記備案，符合失業待遇條件的，依法享受失業保險待遇。雙方協商一致可以變更勞動合同的內容，包括變更合同期限、工作崗位、勞動報酬、違約責任等。

　　第14條教職員工有下列情形之一的，單位可以解除勞動合同：

　　(1)在試用期內不符合錄用條件的;

　　(2)嚴重違反勞動紀律或者單位規章制度的;

　　(3)嚴重失職，營私舞弊，對單位利益造成重大損害的;

　　(4)被依法追究刑事責任的;

　　(5)被勞動教養的;

　　(6)單位依法制定的懲罰制度中規定可以辭退的;

　　(9)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　單位依本條規定解除勞動合同，可以不支付教職員工經濟補償金。

　　第15條有下列情形之一，單位提前30天書面通知教職員工，可以解除勞動合同：

　　(1)教職員工患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作，也不能從事單位另行安排的.適當工作的(經勞動鑒定委員會確認);

　　(2)教職員工不能勝任工作，經過培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的;

　　(3)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經協商不能達成協議的;

　　(4)單位開展業務活動發生嚴重困難，確需裁減人員的;

　　(5)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　單位依本條規定解除勞動合同,

　　按國家及本盛市有關規定支付教職員工經濟補償金。

　　第16條教職員工有下列情形之一，單位不得依據本規定第23條的規定解除勞動合同，但可以依據本規定第22條的規定解除勞動合同：

　　(1)患職業病或因工負傷被確認完全喪失或部分喪失勞動能力的;

　　(2)患病或非因工負傷，在規定的醫療期內的;

　　(3)女職工在符合計劃生育規定的孕期、產期、哺乳期內的

　　(4)應征入伍，在義務服兵役期間的;

　　(5)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　第17條單位與教職員工可以在勞動合同中約定違反勞動合同的違約責任，違約金的約定，遵循公平、合理的原則。

　　教職員工違反法律規定或勞動合同的約定解除勞動合同，應賠償單位下列損失：

　　(1)單位錄用教職員工所支付的費用;

　　(2)單位為教職員工支付的培訓費用，雙方另有約定的按約定辦理;

　　(3)對單位造成的直接經濟損失;

　　(4)勞動合同約定的其他賠償費用。

　　第18條非單位過錯，教職員工提出解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知單位。知悉單位商業秘密的教職員工，勞動合同或保密協議對提前通知期另有約定的從其約定(不超過6個月)。

　　教職員工給單位造成經濟損失尚未處理完畢的，不得依前兩款規定解除勞動合同。

　　教職員工自動離職，屬于違法解除勞動合同，應當按本規定第25條第二款的規定賠償單位的損失。

　　第19條有下列情形之一，勞動合同終止：

　　(1)勞動合同期滿，雙方不再續訂的;

　　(2)勞動合同約定的終止條件出現的;

　　(3)教職員工死亡或被人民法院宣告失蹤、死亡的;

　　(4)單位依法解散、破產或者被撤銷的;

　　(5)法律、法規、規章規定的其他情形。

　　終止勞動合同，單位可以不支付教職員工經濟補償金;法律、法規、規章有特別規定的從其規定。

　　第20條教職員工在規定的醫療期內，女職工在符合計劃生育規定的孕期、產期和哺乳期內，勞動合同期滿的，勞動合同的期限自動延續至醫療期、孕期、產期和哺乳期滿為止(本規定第22條的情形除外)。

　　第21條勞動合同期滿單位需要續簽勞動合同的，提前30天通知教職員工，并在30日內重新簽訂勞動合同;不再續簽的，在合同期滿前書面通知教職員工，向教職員工出具《終止勞動合同通知書》，并在合同期滿后3個工作日內辦理終止勞動合同手續。

　　第22條單位解除勞動合同，向教職員工出具《解除勞動合同通知書》，并在合同解除后3個工作日內辦理解除勞動合同手續。

　　第四章工作時間與休息休假

　　第23條單位實行每日工作8小時、每周工作40小時的標準工時制度;

　　第24條教職員工每天正常工作時間為：上午8：00-12：00，下午14：00-18：00(根據季節時間相應調整)

幼兒園的規章制度14

　　為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質；全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：

　一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理念，按時完成教學、輔導任務；

　　二、專職教師要加強自身的學習和修養，努力使自己像一名合格的教師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；

　　三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節：

　　1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負責。使學生每節課都能有最大的收獲，并將本節課所講的核心知識點羅列出來交給主管。

　　2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發，積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。

　　3、課后作業：以本節課所講內容為主，下節課所講內容為輔布置家庭作業，做到學生下來有事可做，并對下節課所講內容有一個大概的認識，有利于提高學習效率。

　　4、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內容出發，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

　　四、教師應以身作則、為人師表，體現良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

　　五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

　　六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為

　　一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友。

　　七、上班不遲到，有事要離開的。必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。

　　八、教師在工作過程中要積極配合，發揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

　　九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

　　十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的'安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

　　十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

　　十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發展。

　　十三、課堂管理：

　　1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象

　　2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生

　　3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

　　4、不得提前下課。

幼兒園的規章制度15

　　從面試到試用，新華每一步都體現出幼兒園完善的規章制度，大大小小的培訓，學習讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快，這要歸功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。

　　在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環境下再緊張的工作也會變得特別輕松。

　　工作初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風認識存有偏差，態度不夠端正。

　　我認為學校實施制度管理不僅有必要而且非常重要

　　首先，有利于建立正常的學習和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結構的復雜的集體，要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發揮并最優化地組織起來，高質高效地完成教育教學任務，就必須要有一整套規章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規可蹈。

　　二，有利于調動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創造性都得到了充分發揮，并形成一種集體教育力量時，這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規律，符合現代管理原理，并充分體現社會主義的道德觀念和行為規范的規章制度時，就會使全體教師員工知道：應該做什么，不該做什么;應該怎樣做，不該怎樣做;以及自己的主要職責是什么，它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調動起來，成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。

　　三，有利于幼兒園形成良好的園風。井然有序，蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標志。幼兒園規章制度的顯著特點是具有實踐性。規章制度一經制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優良的學習、工作習慣，進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關鍵。

　　當然幼兒園制度文化的建設要以人為本，幼兒園教育中實施教育的主體是教師，教師是有著自己的思想和個性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時候，要時刻考慮到制度是為教師的發展服務的，要充分體現以人為本的思想。事實上，也只有從以人為本出發來建設制度，才能使文本化的制度.內化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習慣，實現制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。

　　當幼兒園的某些規章制度不符合幼兒教育的發展、不符合“人的全面而自由的發展”、不利于調動幼兒教育工作者的積極性時，就應該對其進行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規章制度有時存在著不可預見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會讓老師們覺得不是怎自覺遵守上下班作息時間內，不遲到不早退不曠工，按時做好進班前準備工作，請假要征得領導同意批準。

　　上下班時間：不同崗位有不同的上班時間點，但大家必須做到的是有準備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(即到崗)作準備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。

　　中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實有事必須請假，準假了才能外出，時間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班(不屬調休)。請假一般向當天行政值班領導請，如一時找不到可向分管領導和院長請假，不請假就離園或超過請假時間未進園，均屬曠工。離園和進園均須在門衛處登記，進園后到請假領導處報到。

　　1、遲到：上班遲到一次扣獎金，遲到一小時內作半天事假處理，一小時以上半天(中午12:00)之內作半天曠工，曠工達到規定天數即解除合同。

　　2、調休：每個學期給12個小時，是在完成工作或第二天補工作情況下享受，必須事先請假遞交調休單，不允許隨意調休，一般上午不調休。調休時間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調休時間了再請假的就是事假。調休不扣錢，事假要扣錢。

　　3、公假(婚假、喪假、產假)：按國家規定執行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會根據工作和崗位需要與請假者協商假期的`長短和相應處理辦法。

　　4、病假：必須有正規醫院開具的病假單，病假按上級規定扣除相應績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結束后上班，病癥即刻復發或不勝任工作的，病假連續。

　　5、事假：一般嚴格控制請事假，如有特殊情況請事假，應事先安排好自己的工作，向園領導提出書面申請，獲得批準后方可離園。

　　以上假期因突發情況不能做到預先當面或書面請假，應主動電話聯系行政值班領導、分管領導或園長，事后主動補假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。

　　一、認真上崗，確保工作質量

　　1、嚴格遵守幼兒一日生活制度，按作息時間組織幼兒一日活動。

　　2、上班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進入幼兒園，須在園門處接待和處理。

　　3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時間內不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的事情(如玩手機、看與工作無關的書籍、做與工作無關的手工活等)。

　　4、不吃零食，不當幼兒面吃早點，不嚼口香糖，不聽手機音樂等。

　　5、不用不拿幼兒的東西，嚴禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點、飯菜和點心等)，當發現同事有違規行為要加以阻止，有證據地檢舉揭發。

　　6、注意自己的言行舉止和儀表、態度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動和照顧幼兒，不穿領圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發，不戴過長耳環;指甲長了隨時修剪，以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務，態度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細心、誠心。

　　二、交接班制度

　　同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內發生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時要主動問詢情況，以便及時了解、處理相關事宜。

　　三、學習、會議制度

　　每次學習、會議要準時，認真參加，不遲到不早退，不做私事，要認真、詳細記錄。

　　國有國法，家有家規。規章制度是一個單位必不可少的管理措施，也是每個員工必須遵守的主要內容。它是用來約束個別不自覺的員工，但如你是一個自律的人，則規章制度自在你的心中。

　　我園自開辦以來，大家在遵守規章制度方面都較自覺，也無人因嚴重違反規章制度而被開除或影響幼兒園聲譽。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

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