法制教育制度

　　在社會一步步向前發展的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的法制教育制度，希望能夠幫助到大家。

法制教育制度1

　　按照依法治國、科教興國的要求，學校法制教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業接班人為目的，以增強學生的法律素質，提高遵紀守法的自覺性、有效地預防學生違法犯罪為重點，廣泛深入地開展法制教育，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的現代化建設的合格人才，特制定本制度。

　　一、建立健全的現代學生法制教育體系，完善在校學生知識結構，使法制教育成為各學校的必修課內容。

　　二、成立未成年人保護工作領導小組。

　　三、配備法制副校長。聘請派出所民警為學校法制副校長，負責對學校師生的法制宣傳教育工作。

　　四、將法制教育納入教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。

　　五、按照不同學齡階段的目的要求，有針對性地開展法制教育，以《青少年法制教育讀本》為基本教材，重點學習憲法、國旗法、國徽法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，義務教育法等與學生學習生活相關的法律知識。

　　六、各學科滲透法制教育對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，寓教于樂，潛移默化地向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的'愛國意識，交通安全意識，自我保護意識以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。

　　七、法制教育著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強小學生用法守法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少犯罪行為。

　　八、大力組織生動活潑、形式多樣的法制教育實踐活動。

　　九、有計劃、有針對性地對法制課教師進行法制知識培訓，將教師學科滲透法制教育培訓納入教師繼續教育培訓計劃。

　　十、加強社會治安綜合治理工作，落實預防學生違法犯罪的各項措施，整治校園周邊環境，深入開展創建安全文明校園活動，切實保障師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

　　十一、學校電教室，廣泛開展在校學生網絡知識培訓普及活動，利用網絡開展法制教育，提高學生自我保護意識

　　，最大限度地消除網絡不良內容對學生的負面影響。

　　十二、做到“四個一”，即上一堂法律知識課，舉辦一次法制報告會，開展一次學法用法實踐，開辟一個法制宣傳專欄板報，使在校學生受教育面達100%。

　　十三、嚴格執行上級有關政策、法規，堅持“督、導、查”，指導和協助學校搞好法制教育工作。

　　十四、建立警校聯系制度，做到民警承諾“維護校園周邊環境，保障正常教學秩序”。

　　十五、發現校內不安全、不穩定的現象，及時與法制副校長取得聯系，采取措施共同解決。

　　十六、認真做好聯系記錄、活動記錄及年度總結。

　　十七、嚴格執行法制教育計劃，堅守工作崗位，按時對學生進行法制教育。十八、定期召開學校安全教育工作會議，布置檢查、督促及研討安全工作。十九、教職員工有權考核學校安全工作，并提出建設性意見。

　　二十、向社會廣泛宣傳，提高廣大群眾的法制觀念，依法治校。

　　20xx年10月

法制教育制度2

　　為提高學生與社會的接觸面，充分利用社會的.教育功能，培養學生的實踐能力，特制定本制度。

　　一、社會實踐內容：

　　1、德育基地實踐教育活動；

　　2、勞動實踐基地教育活動；

　　3、社會實踐調查活動；

　　4、社會公益活動實踐。

　　二、實踐形式：

　　1、實地參觀；

　　2、聽講座；

　　3、社會調查；

　　4、勞動實踐操作。

　　三、社會實踐活動組織：

　　社會實踐活動由學校德育工作領導小組統一組織安排，或由其授權相關處室、年級組組織安排。

　　四、社會實踐活動安排：

　　1、每學期組織學生到德育基地活動1-2次；

　　2、每學期組織學生到勞動實踐基礎活動1-2次；

　　3、每學期組織學生開展1-2次社會調查活動；

　　4、每學期組織學生社會公益活動1-2次；

　　5、每學期假期安排學生自主開展社會實踐活動1次。

　　五、社會實踐活動總結：

　　1、集體實踐活動由組織者負責進行活動總結；

　　2、學生個人社會實踐活動由班主任根據實踐情況進行總結。

法制教育制度3

　　為認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和我縣“四五”普法規劃的要求，結合我縣實際規定如下：

　　一 、全縣各中小學校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。

　　二、學校要制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時。

　　三、縣教育局將統一下發法制教育教材，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關法制教育內容要列入思想品德課教學內容中。

　　四、全縣各校政治老師實行培訓上崗制度。由各校的政治教師擔任學校青少年學生的法制教育任務，其它學科的老師要將法制教育的內容與課堂教學相結合，實現法制教育的目的，力求使課堂法制教育具有針對性，生動活潑，便于學生接受。

　　五、各學校要充分發揮兼職法制副校長的`作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　六、學校要開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等引導和保障青少年學生健康成長。

　　七、開辟校園網“法制教育專欄”，利用學校網絡對學生進行網絡法制教育，提高學生對網絡犯罪的認識和抵抗能力。讓網絡在法制教育中發揮積極的作用。

　　八、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

法制教育制度4

　　學生法制教育是學校德育工作的一項重要內容，學校應高度重視對學生的法制宣傳教育，提高學生的法律素質，正確引導學生健康成長，把學生法制宣傳教育工作推向陣地化、經常化、規范化發展道路。經校務會決定，特制定本制度。

　　一、根據上級部門法制教育的文件精神制訂學校法制教育計劃，并把法制教育納入學校德育工作計劃中。

　　二、成立以校長為組長法制教育領導小組，聘請校外法制副校長，并確定法制課教員。制定計劃，布置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。

　　三、組織教職工認真學習法律、法規等知識，依法治校，依法執教。

　　四、按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務，并有突破和特色。

　　五、充分發揮課堂教學的主渠道作用，利用思想品德課等學科的課堂教學，對學生進行有關法律常識的教育。

　　六、每學期利用校會、班會、晨會、廣播臺、宣傳欄、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作，當好宣傳員。

　　七、開展“爭做遵紀守法的'好少年”活動，每學期至少開一次以遵紀守法為主題的主題班會。

　　八、每學期請派出所、法院、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。

　　九、專門設立負責學校預防學生違法犯罪工作的信息、檔案管理，抓實抓好預防學生違法犯罪工作。

　　十、完善制度，將學生法制教育考核納入學生操行評定內容。

　　十一、明確職責，實行“一級抓一級、一級管一級”的目標管理制度，確保學生法制教育制度落到實處。

　　十二、積極協調社會、家庭等各方力量，強化學生法制宣傳教育整體合力。

法制教育制度5

　　一、各級各類學校要完善法制宣傳教育工作制度。實施“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課老師課堂抓，學生家長經常抓”的工作格局，每學期開一次法制宣傳教育工作會議，進行認真細致的`安排部署。

　　二、制定年度工作計劃。對各個階段的法制宣傳教育早安排、早部署，實行目標責任制和量化考核，使學校法制宣傳教育與文化課教育互相結合，同步進行。

　　三、落實法制教材（學校法制宣傳教育工作制度）。學校除統一征訂教育部、全國普法辦組織編寫的學校法制教育讀本外，應根據各年齡段學生心理特點，編寫符合實際、形象生動、寓教于樂的普法教材，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。

　　四、落實課時計劃。每學期不少于４課時，每學年不少于８課時。

　　五、落實教學內容。重點學習宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規。

　　六、落實法制副校長責任。學校聘請的法制副校長和法制輔導員積極配合學校對學生進行形式多樣、有針對性的法制教育，每學期進行一次法律輔導。

　　七、資料齊全。做到“三有”即：有計劃安排、有教學資料、有測試檔案。

法制教育制度6

　　法制教育是學校德育工作的一個組成部分，其目的在于增強學生的遵紀守法的觀念，初步明確一個公民應具有的權利和義務，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律來保護自身權益的'能力及自覺維護法律尊嚴的意識。為了使我校法制教育逐步實現規范化、制度化。特制定法制教育制度，望各部門及全體師生遵照執行。

　　一、建立健全學生法制教育組織機構。建立由學校領導班子成員、班主任老師、思想品德課教師等組成的法制教育領導小組，制定例會制度，定期研究解決法制教育方面的問題，做好計劃、組織、檢查指導和總結表彰工作。

　　二、法制教育要與行為規范教育相結合。分管領導、班主任要在每學期開學初的九月和三月，“行為規范落實加強月”活動中，根據年級、班級具體情況，進行有針對性的遵紀守法教育，可采用法制教育主題班會、專題講座、討論、座談等形式。

　　三、法制教育要與課堂教學相結合。各科教師尤其是相關學科要有意識地把法律知識有機地滲透到教學之中，對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》《交通法》等法律知識的宣傳教育，思想品德課在系統講授法律知識的基礎上，力爭在每學年的第二學期舉辦一次“青少年犯罪案例分析和違反治安條例與犯罪的區別分析”的專題講座。

　　四、法制教育要和各項活動相結合。新生要結合入學教育，進行加強法制觀念遵守校紀校規的教育；每學年由各校負責，利用藝術節組織一次“模擬法庭”的表演；每學期出一次法律知識宣傳板報，并通過廣播向學生介紹《國旗法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基本知識；利用升旗儀式，每學期最少安排一次有關法制教育方面的講話；利用家長學校講座，對家長重點進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育。

　　二〇一〇年五月

法制教育制度7

　　為使學校法制宣傳教育規范化、制度化，增強學生的法律意識和法制觀念，全面推進學校各項工作的依法治理，特制定本制度。

　　1、法制宣傳教育實行與法制實踐相結合，與學校建設和發展的實際相結合的原則。

　　2、學校校長室、政教處和團委是法制宣傳教育的主管機構。負責制定學校的'法制宣傳教育的年度計劃；指導、協調和監督、檢查學校各年級的法制宣傳教育工作；組織法律培訓、考試和頒發證書；組織法制宣傳教育工作的檢查、驗收；開展法制宣傳教育工作的調查研究；辦理法制宣傳教育工作的其他事項。

　　3、學校各年級應當根據法制宣傳教育的主管處提出的法制宣傳教育的年度計劃和工作要求，實施法制宣傳教育的工作責任制，并負責組織落實。

　　4、法制宣傳教育的教材，由學校政教處負責組織編印。

　　5、法制宣傳教育工作的檢查、驗收，由學校法制宣傳教育的主管部門負責。

　　6、各年級應當將法制宣傳教育作為學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，保證法制宣傳教育計劃的完成。

xx

　　xxxx年xx月xx日

法制教育制度8

　　為了加強校園法制教育，提高學生法制意識，特制定本制度。

　　一、學生法制度教育內容：

　　1、中學生日常行為規范；

　　2、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》；

　　3、青少年違法犯罪案例分析；

　　4、青少年預防違法犯罪和自我保護教育；

　　5、交通法規教育；

　　6、學生安全教育。

　　二、學生法制教育形式：

　　1、學科教學；

　　2、國旗下講話；

　　3、黑板報、畫廊宣傳教育；

　　4、學生集體法制講座；

　　5、主題班（團）會；

　　6、社會綜合實踐活動。

　　三、學生法制教育活動安排：

　　1、每學期安排一個月作為法制教育宣傳月；

　　2、每學期各班舉辦1次法制教育主題班（團）會，出一期法制教育板報；

　　3、每學期國旗下講話安排2次法制專題教育；

　　4、每學期安排1-2次分年級法制教育講座；

　　5、每學期安排1-2次“青少年違法犯罪案例”專題講座。

　　6、改進思想品德課程教育，加強法制教育。

法制教育制度9

　　為了認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜合辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，結合我校實際制定本制度。

　　1、每名在校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律知識，增長法制觀念。

　　2、學校要制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時。

　　3、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內容要列入思想品德課教學內容中。

　　4、對相關教師實行培訓上崗制度。由思想品德教師和班主任擔任學校青少年學生的法制教育主要任務，其他學科的'教師要將法制教育的內容與課堂教學相結合，力求使課堂教學法制教育具有針對性，生動活潑，易于學生接受。

　　5、充分發揮兼職法制副校長的作用，組織開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　6、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等多種形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等引導和保障青少年學生健康成長。

　　7、開辟校園網“法制教育專欄”，利用學校網絡對學生進行網絡法治教育，提高學生對網絡犯罪的認識和抵抗能力。讓網絡在法制教育中發揮積極的作用。

　　8、在學法的基礎上，學會運用法律武器保護自己，維護自己的合法權益。

　　9、不斷完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期對學生考核，并將考核結果載入學生綜合素質評價手冊。使學校的法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

法制教育制度10

　　1、學校成立法制教育領導小組，確定法制輔導員，負責學校普法工作。法制教育領導小組負責制定計劃，布置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。

　　2、法制教育領導小組應組織教職工認真學習法律、法規知識，依法治校，依法執教。按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務，并有突破和特色。

　　3、法制教育領導小組每學期應利用校會、班會、團隊活動、廣播站、電視臺、宣傳欄、小報、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作。每學期組織法制知識講座不得少于6課時。

　　4、法制教育領導小組應多開展“爭做遵紀守法的好學生”等活動，每學期至少開一次“遵紀守法”等為主題的班團會活動。

　　5、法制教育領導小組每學期請派出所、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的'自我保護能力。

　　6、法制教育領導小組要做好有問題學生的幫教轉化工作。設立品行有問題學生檔案、跟蹤記錄，并采納幫教措施等。

法制教育制度11

　　為了全面貫徹落實法制宣傳教育的工作任務，普及法律法規知識，著力增強教職員工的法制意識，根據本校實際特制訂以下法制宣傳教育工作制度。

　　1、建立有校長室、黨支部、部門負責人參加的.法制宣傳教育工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責本校法制宣傳教育工作。

　　2、領導小組辦公室負責本校區法制宣傳教育落實工作，研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃；組織實施普法活動；進行普法工作的經常性督促檢查，及時發現問題，提出改進意見；配合上級組織對本校區法制宣傳教育工作的檢查、指導等。

　　3、領導小組成員依據普法規劃和工作分工，組織實施日常的普法活動；根據實際情況和群眾反應，及時提出合理化建議，改進普法工作形式，增強普法活動的針對性；積極參與上一級組織對本校普法工作的檢查、指導，聽取意見和建議，及時改進有關工作等。

　　4、領導小組定期研究、部署普法工作。每年不少于2次， 原則上定為上半年、下半年各1次。

　　5、普法工作的重點要把學習法律法規知識列入年度學習計劃，按照上級統一要求抓好普法學習并完成規定的學習內容。

　　6、每年進行2次以上普法工作檢查、督促活動，對已經學習的法律法規，必要時進行抽查、考試，以促進普法工作的開展，增強普法活動的實際成效。

　　7、要充分利用有限條件，建立并抓好普法宣教陣地，要根據需要，適當投入，選購普法書籍，訂閱法律法規報刊雜志、資料，征訂有關普法教材。要積極參加社會宣教活動，義務宣傳普法知識。

法制教育制度12

　　為了認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和省、市普法規劃要求，結合本校工作實際，特制定本制度：

　　一、各部門要高度重視青少年法制教育工作，齊抓共管，努力形成社會、學校、家庭共同聯動的良好格局。

　　二、全體學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。

　　三、教導處按有關要求，制定好課堂法制教育計劃，保證計劃、課時的落實。

　　四、將《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》等一些與青少年學生相關的法制教育內容列入教學中。

　　五、全體老師要將法制教育的內容融入相關課堂教學中，力求使課堂法制教育具有針對性，生動活潑，便于學生接受。

　　六、充分發揮兼職法制副校長的'作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預防和減少青少年違法犯罪。

　　七、以法制宣傳欄、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識。通過開展團隊、班隊活動等形式引導和保障青少年學生健康成長。

　　八、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規范化。

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