學校讀物進校園管理制度
在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的學校讀物進校園管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校讀物進校園管理制度1
為了創建平安校園，有效預防違法犯罪，保護學校師生人身和財產安全，保證學校的正常教育教學秩序，現將我校進出校門管理制度制訂如下：
一、家長進出學校制度
1、家長來校，保安電話向被訪部門或被訪老師取得聯系，如無必要進校，原則上在門衛處接待。
2、家長來校確須進校者，門衛電話向被訪部門或被訪人員取得聯系，經同意后再開始辦理登記手續。 3、登記時請出示身份證、工作證、駕駛證等有效證件，認真填寫（來客來訪事宜）。
4、當家長給子女送雨具、鑰匙、學習用品、書籍、衣服、被褥、藥品等物件，原則上一律不得進校，可寫紙條交給門衛或值班老師代送。
5、家長的交通工具一律不得進入校門。
6、家長若要將校內學生接出校外，須得班主任批準，經核實后才能出校門。
二、學生進出學校制度
1、原則上，住校學生在學習日（星期一至星期五）期間，進校后不能隨意進出學校。
2、雙休日，學生無特殊原因，不能來學校。
3、在學習日（星期一至星期五）期間，校內學生因事因病外出，須由班主任批條或請假條開具外出證明，班主任老師親自送出校門，且當面和家長接洽或電函后，由家長帶回；學生返回后，由家長親自送至校門，且當面和班主任教師接洽或電函后，方能進入校園。
4、去校外集體活動時，必須有老師領隊，排隊出校門。
三、其他人員進出學校制度
1、在校內工作的臨時工（包括食堂工作人員）、建筑工人、教師家屬憑白塔中學臨時出入證進出校門。
2、未得到有關部門或教師許可，學校謝絕一切推銷人員進入校園。
3、外來聯系工作或訪友的.人員由門衛電話向被訪部門或被訪人員取得聯系，經同意后再開始辦理登記手續后進入校門。
4、攜帶公物人員一律憑有關部門開具的證明進出校門。
四、車輛進出制度
1、教師及家屬車輛一律憑新生中學車輛通行證方可進出，并按規定停放。
2、臨時來校聯系工作的車輛原則上不得進校，送貨物的外來車輛必須填寫登記單后方可進入校內。
3、非機動車進出校門下車推行。
4、機動車輛駛入校區禁止鳴喇叭，限速5公里，按規定道路行駛。
5、出租車未經許可不得進入校園。
6、凡運送校內財物出校車輛一律憑有關部門負責人簽名的出門單方可出校門。
學校讀物進校園管理制度2
1、全校師生應自覺愛護學校公物，維護校園環境的整潔美麗。
2、師生進入校園后，應主動服從學校各項管理，尊重學校各級工作人員，并服從工作人員的指導。
3、師生的'自行車進入校園，應在指定地點停放，走廊、教室及辦公室前不得停放自行車。
4、各辦公室、教室及室外場地的維護保潔采用分區包干的辦法，并建立相應的衛生保潔責任制，學校定期檢查。
5、課間休息及課外活動時，學生不得在教室內外走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，不得隨便進入辦公室及其他教室。
6、對破壞學校公共財物的人，如在墻壁上亂寫亂畫者、私自啟動學校各種設備者，視情節輕重給予批評教育直至處分；對破壞校園綠化者，按花木原價進行賠償。
7、對班級各種財物的損壞，按班級財產承包及賠償制度進行賠償，凡屬管理不善而造成損壞的，一律由班級賠償；凡由學生個人損壞的，一律由學生自己賠償；有意損壞的，加倍賠償。
8、對實驗室、辦公室、圖書室內的各種設備，工作人員沒有按章操作而造成損壞的，視情節由責任者按原價的50%--100%賠償；學生因故損壞上述設備的，按原價賠償。
學校讀物進校園管理制度3
第一條為豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，我校制定本制度。
第二條本制度是指教材和教輔之外的、進入我校供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。
第三條我校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則：
方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯系學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。
適宜性。符合中小學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。
多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。適度性。根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。
第四條我校進校園課外讀物要符合以下基本標準：
主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，重點宣傳：傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。
內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。
可讀性強。文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。
啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題能力，增強綜合素質。
第五條違反《出版管理條例》有關規定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為我校中小學生課外讀物：
�。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
（二）損害國家榮譽和利益的'，有反華、辱華、丑華內容的；
�。ㄈ┬孤秶颐孛�、危害國家安全的；
�。ㄋ模┪：医y一、主權和領土完整的；
�。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；
�。┐嬖谶`反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；
（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；
�。ò耍┐嬖诘退酌乃子顾椎炔涣純A向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；
�。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人，侵害他人合法權益的；
�。ㄊ┐嬖诳茖W性錯誤的；
�。ㄊ唬┐嬖谶`規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。
第六條中小學部負責組織我校課外讀物的遴選、審核工作。
第七條中小學部對進校園課外讀物推薦程序包括初選、評議、確認、備案等環節。教研組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；中小學部組織專門小組負責審核把關。
第八條我校進校園課外讀物推薦目錄向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，我校不組織統一購買。
第九條我校加強其他渠道進校園課外讀物的管理。
任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
第十條我校將大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，設立讀書角，優化校園閱讀環境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。發揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，營造家校協同育人的良好氛圍。
第十一條中小學部加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
第十二條中小學部要杜絕以下情況的發生
（一）進校園課外讀物未按規定程序組織推薦的；
�。ǘ┻M校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；
�。ㄈ⿵娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買課外讀物的；
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學校讀物進校園管理制度4
我校為了積極創建平安校園，有效預防違法犯罪，保護學校師生人身和財產安全，保證學校的.正常教育教學秩序�，F將我校進出校門管理制度制訂如下：
一、家長進出學校制度
1、穿戴整潔大方，穿拖鞋、背心不能進出校門。
2、家長來校確須進校者，向保安說明情況，經同意后再開始辦理登記手續。
3、學生學習期間各種車輛未經允許不得入內。若經允許入內，自行車、摩托車進出校門要下車推行，并停放在指定車棚內。
4、當家長給子女送雨具、鑰匙等物件，可寫紙條交給保安代送。
5、家長若將校內學生接出校外，須得班主任批準，經核實后才能出校門。
二、來訪人員進出學校制度
1、來訪人員來校確須進校者，經核實后辦理登記手續。
2、登記時請出示身份證、工作證、駕駛證等有效證件，認真填寫（來客來訪單）。
3、當來訪人員離開學校時，應及時將簽有被訪者姓名的回執聯交于保安。
4、制止校區內吸煙。
三、學生進出學校制度
1、每周一至周五按作息時間提前20分鐘到校，一般不能提早來校。
2、不準帶與學習無關的書籍、玩具、管制刀具及危險品進校門。
3、不準將零食帶進學校，校內不準吃零食。
4、課間不得隨意出校門，學生出校大門必須有班主任批條。
5、去校外跑步或集體活動時，必須有老師領隊，排隊出校門。
6、不準翻越校門、圍墻進出校。
學校讀物進校園管理制度5
一、安全責任制度。根據國家法律法規和上級部門要求，校長必須與班主任、門位等崗位人員簽訂安全責任書，使每個相關崗位人員都明確自己的安全工作職責，確保學校安全工作層層落實到位。
二、學校安全工作分析會議制度。學校每季度要召開一次負責人及相關崗位人員參加的安全工作情況分析會議，查擺問題、分析原因，提出整改措施，并落實具體的責任人員。會議情況必須記錄在案備查。
三、建立健全檢查整改制度。每個季度學校要組織安全檢查一次，對檢查中發現的安全隱患要及時進行整改。所有的安全檢查及整改情況都必須記錄在案備查。
四、值班巡邏制度。一要加強門衛值班。確保門房24小時有人值班，并建立值班記錄臺帳。二要加強值班巡邏。加強教師值班巡邏，處理可能出現的突發事件。三要建立節假日、自然災害、突發事件期間的領導帶班、值班制度。
五、“五項安全教育”工作制度。一是開展課堂主渠道滲透教育。每位教師都有對學生進行安全教育的責任，要將安全教育內容與學科教學有機地結合起來，對全體學生全面進行安全教育；二是開展安全知識和安全警示教育。每學期至少舉辦兩次知識專題講座，提高防患意識；三是開展學生自我保護演練活動。每學期學校至少有針對性地開展一次安全演練活動，在模擬的險境中提高自我保護能力；四是開展特殊關愛活動。對殘疾、體弱多病以及品德有缺陷的特殊學生，學校要建立專門花名冊，班主任、課任教師要通過“一對一”結對子方式，關心愛護他們。五是開展學校、家庭、社會共建活動。建立學校、家庭、社區（村）共同教育的聯席會議制度，定期召開家長代表、社區（村）有關人員座談會，形成合力，共建“平安校園”。
六、師生集體外出審批及安全措施防范制度。對組織10人以上師生需要乘車船的集體外出活動，須經校長同意，并報請鎮、縣教育行政主管部門批準。未經特別批準，一般不得組織師生參加校外社會性型活動。組織就近徒步到校外參加勞動鍛煉、社會實踐、社區活動、參觀游覽等綜合實踐活動，要預先制定安全防范措施，并加強師生安全教育，確�；顒由剖忌平K絕對安全。嚴禁組織學生前往不能確保安全的.地點活動。
七、校外安全監管制度。一是聯合校外力量定期開展校園周邊整治工作，取締學校周邊200米內網吧、游戲廳等場所，禁止學生進入不健康娛樂場所；二是每學年初通過與家長簽訂《學生安全責任書》等形式，提醒并督促家長履行第一監護人的職責，與學校共同做好學生在校外的安全教育工作。
八、突發事件及時上報制度。對學校中發生的師生意外傷害、學校財產損失等重要情況及其他突發事件，應及時向當地黨、政府和教育局報告（先電話報告而后寫出書面材料上報），做到準確、全面。同時，要協調有關職能部門及時做好事故調查及善后處理工作。
九、安全工作獎懲制度。學校必須嚴格履行職責考核，力表彰和獎勵安全工作成效顯著的集體和個人。嚴肅查處違制度規定，不認真履行職責的人員。對發生責任事故的學校和個人實行一票否決并追究領導責任。
十、安全文件材料建檔制度。各校要指定專人對各級各類安全文件、材料、信息及時收集和歸檔，并按年度裝訂成冊，以便有案可查。
學校讀物進校園管理制度6
一、校園規劃完善，布局合理，教學區、生活區、運動區相對獨立。校園力求做到凈化、綠化和美化。
二、加強環境衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛生責任到班、到人，定期檢查評比。校園環境整潔，無亂堆、亂放、亂建現象。校內排水通暢，道路平整，路面硬化。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。
三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現象。校園綠化與建筑布局相適應，綠化覆蓋率達三分之一以上。
四、重視校園文化建設。環境布置高雅大方，體現教育性；校門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內要張貼《中小學生守則》和《日常行為規范》；黑板報、宣傳櫥窗及時更新，內容健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字用語規范。
五、凈化校園周邊環境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環境的生產經營活動。學校周邊無電子游戲機營業點、歌舞廳等營業性娛樂場所，200米內無網吧。
六、校內商店具有經營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質期和過期的食品。
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安全工作是學校工作的重中之重，全體教師務必高度重視，以確保學校教學秩序的正常進行。
一、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書育人；
二、教師要以《守則》、《規范》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；
三、教師應尊重學生人格尊嚴，不得體罰、欺侮學生，任何情況都不得把學生排斥在教室外，或者停學生的課，若因教師的言行不當而導致學生發生重傷甚至更嚴重的后果事件，當事教師除按上級有關法律規章處罰外，一切經濟責任由當事教師承擔；
四、教師要按時上班、準時上崗，上課期間發生的安全事故由上課教師負責處理，若教師不在崗造成的事故由該教師負責，教師在放學后不得把學生留在教室不管，否則一切后果由當事教師負責；
五、班級應嚴格按學校規定收費，教師不得自立項目，亂訂教輔資料，亂收費，更不得向學生罰款和向學生收紀律保證金，以免造成安全事故；
六、全體學生應積極參加“學生意外傷害保險”，若發生安全事故，應及時辦理有關保險賠付手續；
七、教師要和學生共同搞好大掃除，教室后窗由教師打掃，打掃衛生一定要留意安全，要按時放學，教育學生不在路上逗留，應按時回家，留意交通安全；
八、值班的教師、領導負責正常教學秩序的`維護，嚴格遵守值班職責，上下午均提前30分鐘上班，加強上課前的巡視和課間巡視，發現安全隱患及時處理，避免事故的發生；
九、若發生重大事件，教師應及時上報學校，再由學校報上級協同處理。
學校讀物進校園管理制度8
一、校園環境管理
1、提倡愛校如家的美德，自覺管理校園的一草一木和公共設施，為創建優美宜人的環境作貢獻。
2、杜絕亂擺亂放惡習，自覺做到自行車停放在車棚內或指定的地方，長期保持公共場所整潔。
3、不隨地堆放雜物，不隨便晾曬衣服，不亂拋亂丟廢品雜物。
4、愛護花草樹木，發現故意破壞者要制止，要報告，要協助學校保衛部門處罰到位。
5、養成良好衛生生活習慣，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不攀枝摘花，不在校內擺攤叫賣。
6、注意儀表端莊，在教學區內，不準打赤膊、赤腳，不準穿拖鞋、背心，不準高聲嬉鬧、追逐。
7、上課期間，不準貨運機動車入內，摩托車入內不準鳴喇叭。
8、服從學校封閉管理，上課期間學生不準強行進出，更不準翻越圍墻，因此造成的一切意外事故由各人負責。
二、學校綠化、美化、亮化、凈化的常規管理
1、成立主管校長為首的“四化”（綠化、美化、亮化、凈化）領導小組，明確責任，各司其職，各負其責。
2、選用思想好，樂吃苦，責任感強的專業人員從事“四化”工作，確保學校天天處于迎檢狀態。
3、綠化區要發展常青樹和珍貴樹種，擴大草坪面積，力求樹木花草合理種植，科學培育，使之樹狀美觀，花形絢麗，為建設花園式學校做好每一項工作。
4、面對學校實際，作好整體規劃，做到一處一景，把樹木、花草、盆景及各種路燈有機結合起來，形成風格各異、整體優美的格局，向高層次目標跨越。
5、加強管理人員整體素質和專業培訓，要求依章養護管理。對衛生包干區負總責，該沖的沖，該掃的掃，該抹的抹，該擦的擦，確保長期整齊清潔。
6、政教處和總務處要對校園環境管理負責，既管內，又管外。校內的.雜物垃圾及時拖運，外面的干擾破壞要及時遏制。長期確保校園平安。
三、校園環境保護管理制度
1、校園的環境保護是“環境育人”的重要環節，既關系到師生員工的身心健康，又關系到學校在人們心目中的政治影響，做好這項工作，利國利民，要舍得用人花錢。
2、正常工作和休息時間，要保持校園安靜。不準有人大聲吼叫，不準敲鑼打鼓，不準燃放鞭炮煙花，違者要處以重罰，各班、住戶保證該項工作件件落到實處。
3、全校師生家屬不得亂倒垃圾，亂拋廢物。因維修裝飾要污染環境的垃圾雜物必須及時處運，誰發生誰負責。
4、任何人不得在校園內養家畜和寵物，發現一起處理一起，決不姑息遷就。
5、教師家屬不得在校園空地隨意開墾草地。
學校讀物進校園管理制度9
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕安全事故的發生，遵循"注意防范，自救互救，確保平安"的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理
1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、學校每學期都要與全校各科室各班級簽訂安全防火責任書。各科室各班級本著誰主管誰負責的工作原則，分別制定本科室本班級的防火制度，每月自查一次，發現隱患及時整改，無力整改的立即報告主管領導，最大限度地防止火災事故的發生。每個辦公室只設一個電插座，堅決不使用電爐子、電暖風、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對師生員工開展經常性的安全防火教育。
4、建立事故報告制度。學生出現傷害事故要做到"三個第一"，即：第一時間把學生送往醫院、第一時間向學校領導匯報、第一時間通知學生家長；重大事故的上報要形成書面報告，由學校出面向教育局及相關部門匯報。
5、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
6、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
7、建立安全工作檢查制度，每學期初、學期末，學校領導都要會同電工全面檢查電源線路一次，發現老化、打火、脫位等情況及時更換或整改；平時也要注意觀察，發現異常，立即處理。學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區教育局審批。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，副班主任附連帶責任。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的.審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。 4、日常保證全校師生使用飲水機，飲用礦泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，確保師生的健康與安全。
五、集會、做操的安全管理
1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。 3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
六、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的臺風、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。 2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織學生參加救火、救災等。
七、加強學校周邊環境的安全治理工作
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區抓好治理工作。
2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告"110"或附近派出所，保護學生的安全。
3、每天放學，小學一、二年級由教師護送過主要的路口，然后讓學生結對返家。
4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實"預防為主，防治結合"的方針。
2、發動師生，開展"衛生防病月"活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持"每天一小掃，每周一大掃"的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立"健康第一"的思想。 4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。
九、加強封閉式管理
充分發揮門衛和保衛人員的功能，對學生提出嚴格要求，沒有特殊情況，嚴禁離校。強化全方位全天候封閉式管理，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發生。
學校讀物進校園管理制度10
學校校園網是為教育教學及學校管理而建立的計算機信息網絡，目的在于利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，實現校園內計算機互聯、資源共享，并為師生提供豐富的網上資源。為了促進我校信息化建設和應用，提高我�，F代化水平，保護校園網絡系統的安全，保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，更好的為教育教學服務，特制定如下管理制度。
第一章總則
本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站所構成的，為校園網絡應用而服務的硬件、軟件的集成系統。
1、校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全和運行環境的安全，保障網絡系統的正常運行，保障信息系統的安全運行。
2、學校裝備中心及其所轄的網絡管理中心(以下簡稱網絡中心)負責相應的網絡安全和信息安全工作，定期對相應的網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控。
3、任何單位和個人，未經網絡中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。
4、所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。
5、進入校園網的全體學生、教職員工必須接受并配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查，必須接受學校網絡中心進行的網絡系統及信息系統的安全檢查。
6、使用校園網的全體師生有義務向網絡中心和有關部門報告違法行為和有害信息。
第二章網絡安全管理
1、校園網由學校裝備中心統一管理及維護。連入校園網的各部門、教室和個人使用者必須嚴格使用由網絡中心分配的IP地址。網絡管理員對入網計算機和使用者進行登記，由網絡中心負責對其進行監督和檢查。任何人不得更改IP及網絡設置，不得盜用IP地址及用戶帳號。
2、與校園網相連的計算機用戶建設應當符合國家的有關標準和規定，校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。
3、網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立網絡事故報告并定期匯報，及時解決突發事件和問題。校園網各服務器發生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡中心必須及時備案并向公安機關報告。
4、對所有聯網計算機要及時、準確登記備案。網絡教室不準對社會開放。
5、校園網中對外發布信息的Web服務器中的內容必須經領導審核，由負責人簽署意見后再由信息員發布。新聞公布、公文發布權限要經過校領導的批準。
6、校園網各類服務器中開設的'帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。
7、加強對師生用戶上網安全教育指導和監控：
(1)校園網內必須安裝網絡版監控和防范不良信息的過濾軟件系統，監控日志至少保存半年。 (2)加強對學生開放互聯網以及全校教職工上網的監管。
(3)專用的財務工作電腦和重要管理數據的電腦原則上不要接入網絡工作。
8、網絡中心統一在每臺計算機上安裝防病毒軟件，各部門要切實做好防病毒措施，隨時注意殺毒軟件是否開啟，及時在線升級殺毒軟件，及時向網絡中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常運行等情況。
9、禁止私自安裝、卸載程序，在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作，禁止任意修改和刪除計算機的系統文件和系統設置。
10、嚴禁在校園網內使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件或文件;對于外來光盤、優盤、軟盤上的文件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、殺毒。
11、任何部門和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內容的信息。
12、未經網絡中心及各子網網管的同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。
13、需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，不得存放在硬盤的C盤區，私人文件不得保存在工作電腦中，由此造成的文件丟失損壞等后果自負。
14、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。
15、各部門必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知網絡中心處理。
16、各部門應認真做好本部門計算機的養護和清潔衛生工作。
第三章網絡用戶安全守則
1、使用校園網的全體師生必須對所提供的信息負責。嚴禁制造和輸入計算機病毒，以及其他有害數據，危害計算機信息系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。
2、除校園網負責人員外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網服務器或計算機等設備進行修改、設置、刪除等操作;任何部門和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。
3、用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行為規范，不隨意把賬戶借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好賬戶和IP地址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜用賬戶和IP地址。
4、網絡用戶不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。
第四章處罰或賠償辦法
違反本制度規定，有下列行為之一者，學�？商岢鼍妗⑼Ｖ蛊渖暇W，情節嚴重者給予行政處分，直至提交紀檢司法部門處理，損壞的照價賠償。
1、查閱、復制或傳播下列信息者：
(1)煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、違反四項基本原則的;
(2)煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施; (3)捏造或者歪曲事實，故意散布謠言或傳謠，擾亂社會秩序; (4)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人;
(5)宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
2、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和進行危害計算機網絡安全的活動。
3、盜用他人帳號或私自轉借、轉讓用戶帳號造成危害者; 4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序者; 5、上網信息審查不嚴，造成嚴重后果者;
6、使用任何工具破壞網絡正常運行或竊取他人信息者; 7、有盜用IP地址、盜用帳號和口令、破解用戶口令等危及網絡安全運行與管理的惡劣行徑者。
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