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考試考核管理制度通用
在不斷進步的社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家收集的考試考核管理制度通用,歡迎大家分享。
考試考核管理制度通用1
為加強校本培訓工作的規范管理,提高廣大教師參與培訓與教學研究的積極性,促進教師綜合素質穩定提升,學校制定了《校本培訓考核制度與獎懲辦法》,確保我校校本培訓工作順利實施。其考核成績與獎懲辦法與教師年終績效成績掛鉤,具體規定如下:
一、學校成立由校長為第一負責人,教導主任參與的校本考核小組,考核小組嚴格要求對教師考核。
二、學校舉行的`教科研活動,如集體備課、觀摩課、匯報課、專題研討等活動,教師必須出勤,積極參與發表意見,如有遲到或無故不到者,扣除本次培訓的學分,并且扣除學期績效考核1-3分。
三、鼓勵教師積極參加各級組織的教學研究和培訓,鼓勵教師樹立終身教育思想,倡導學習型組織的建立,提倡教師將學習、反思與實踐有機結合,學校教師必須做到:
1、根據省、縣教育部門規定每人必須參加90學時培訓,教師已選課、學校已審批的教師必須參加培訓。
2、參加學校組織的主題性集中培訓。
3、參加教研組組織的集體備課和業務學習,有內容記載,做好考勤記錄的。
4、人人做到開校級公開課每學年至少一節。并且把教案上傳校本培訓博客。
5、校內外聽課,有課后點評和總評。并且每學年至少有一篇評課稿上傳校本培訓博客。
6、閱讀教育理論等書籍,作好筆記,并寫一篇讀后感上傳校本培訓博客。
7、積極撰寫論文。每人每學年必須至少有一篇校內交流及以上級別論文。
8、每位青年教師必須參加學校青年教師班學習。并且參加校課堂教學評比活動。
9、中青年教師必須參加學校組織的各項教學基本功競賽,鼓勵老教師參與其中。
四、每學年結束,將評選本年度的校級教學能手、師德標兵、優秀教師、名師等,評選的依據是教師平時的學習情況,課堂教學水平以及教學中取得的榮譽與成績,評選出教師除了物質獎勵之外,其績效成績加4分。
五、教科研成果獎勵:
1、學科評獎:校級2分,學區級一等獎3分、二、三等獎2分,縣級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分,市級一等獎5分、二等獎4.5分、三等獎4分,省級及以上6分。
2、論文(案例)獲獎、發表:校級2分,學區級一等獎4分、二等獎3.5分、三等獎3分,縣級一等獎6分、二等獎5.5分、三等獎5分,市級一等獎10分、二等獎9分、三等獎8分,省級及以上12分。
3、課題、論著:課題:縣級立項4分,結題8分,獲獎10分;市級及以上立項10分,結題14分,獲獎20分。執筆人負責人計滿分,成員折半計分。論著:個人教育教學專著主編16分、副主編6分,編委2分。
總之,在校本培訓的過程中,將嚴格按照上述規定去要求每一位教師,以鼓勵為主,賞罰分明,確保校本培訓工作的真實性與實效性。
考試考核管理制度通用2
為了加強學校管理,調動班主任的工作積極性,實行班主任工作量化考核,在上級停發班主任補貼,學校經濟十分困難的情況下,決定從勤工儉學中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內容
1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據計算,計算方法是:實際上線人數除以應上線人數得出上線率,再乘以所占比例得出分數。
2、紀律(20%)滿分為20分,班級紀律可以倒扣分,扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數得出本學期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
①打架斗毆由學部處理的,每次扣1分,嚴重的如需到醫院檢查的每次扣2分;由學校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分;
②課間紀律,出現追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學部檢查發現的每次扣0.5分,由校長檢查發現的每次扣1分;大聲喧嘩的,發現個別學生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發現將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
③上操紀律,無特殊情況下每出現1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現一次達不到上操要求的扣1分;
④午睡紀律,凡是在學校午睡情況記錄上出現紀律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀律差的班級每次扣1分。
⑤晚睡紀律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學生,每生次扣0.5分;
⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學部檢查出的遲到、早退的學生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學校查處的`加倍扣分。
⑦其它由學部以上處理的違紀事件,根據情節輕重酌情扣分。
3、衛生(15%)各班的衛生區、教室衛生,要天天大掃,保持經常,如發現忘記打掃或者打掃不干凈的每發現一次扣1分;教室內保持干凈,張貼物懸掛整齊,達不到要求的每次每項扣0.5分,墻報欄內容每學期更換三次,墻報欄內無內容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發現一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,4、收費(15%)每次收費在規定時間內完成并結清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費在得分的基礎上繼續計算。如出現班主任私自以任何理由向學生收費的輕者每次扣5分,情節嚴重的從總分中扣20-50分,且退還學生的交費并承擔相關的責任。
5、學生鞏固率(10%)以起始學期為基數,每輟學一名學生扣該班2分,因學生調皮違紀由學部決定由家長領回教育的扣1分;如出現因學生學習差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學的每人次扣3分;輟學不及時向學校匯報的每生扣4分,輟學多的可以倒扣分。
6、安全及學校財產(5%)在本學期本班級無出現學生傷亡事故的,班內學校財產完整無損的得滿分;每出現一人次受傷事故扣1分,班內出現重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發任何獎勵并追究其責任;班內學校物資損壞沒有及時賠償更換的,折款每達5元扣1分并且責令該班把賠償額交后勤,由學校統一更換。出現班主任體罰或變相體罰學生的,可根據情節輕重扣完本項得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負責。
7、其他加分(5%)除以上6項外,如總務處安排的勞動任務完成情況,學校團總支安排的各項活動等,根據其記錄加分,沒完成任務或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據以上考核內容,形成表冊,由學校、學部和有關處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學期末匯總,排出名次在公開欄內張貼。
三、獎勵辦法:
1、每學期以每個班級平均撥付100元現金作為班主任的工作獎勵,但不平均發放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個等次發放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個等次根據分數的差距大小定檔。
根據以上前七項的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個等次,兌現獎勵。
2、在學期末績效工資計算中,根據各班主任的得分情況分別加1-3分,以體現班主任的辛苦和工作情況。
此規定的在實施過程中需逐步完善,出現爭議時由校委會集體研究解決。解釋權在學校。
考試考核管理制度通用3
為了規范學分認定和考試管理行為,保證學分認定的真實性、嚴肅性,促進學生全面主動發展,現結合我校教學實際,制定威海二中考試管理制度。
一、考試種類:
考試分為:階段測驗,模塊考試,期末統一考試。
二、考試評分標準:
除期末統考由市教研中心統一命題外,學校組織的階段考試、模塊考試其語文、數學、英語三科滿分為150分,其他各科施行百分制,各科滿分值的'百分之六十為及格。經過補考及格的科目,無論卷面分值多少,只能以及格分60分計入總成績。
三、考試的組織、命題:
1、階段測驗、模塊考試:階段測驗由各備課組長組織出題,各級部統一組織考試。各級部根據教學實際情況每學期組織2—3次。以口試、筆試,課外研究論文三種形式均可,但教師必須公正認真評分。模塊考試每學期2次,其中一次由各備課組組織出題,各級部統一組織考試,另外一次參加市教研中心組織的統考。
2、期末統一考試由教務處組織實施。
四、考試試卷
1、試題由各備課組命好后,命題人要嚴格校對,確認無誤并經各級部主任簽字后,方可由教務處組織打印。
2、試卷為機密性文件,必須提前一天打印好,打印好的試卷由教務處統一保管。
3、試題出錯誤由命題人負責;打印有錯誤由文印室負責,計一次工作失誤。
4、考試試卷分發、收取由教務處和各級部負責。
五、考試考場、時間及監考
1、階段、模塊測驗,由各級部統一編排考場,30人一個考場,單人單桌,學生按規定對號入座,級部統一安排教師監考。
2、期末統一考試,考場由教務處統一安排,采取單人單桌,學生按規定對號入座,監考教師由教務處統一安排。
3、監考教師要嚴肅認真,堅守崗位,嚴格執行考試紀律。若有違紀考生,要填寫《違紀學生記錄單》,階段、模塊考試上報級部,期末統一考試上報教導處。
4、監考教師除印刷不清外,不解答考生任何問題。
5、按時發卷,按時收卷,嚴格遵守考試時間。
6、執行領卷,交卷制度。
7、凡出現不按時開考,延長考試時間,考場秩序混亂,監考空崗等問題,由監考教師負責,記一次工作失誤。
8、監考教師負責阻止除巡視員外其他人進入考場。
六、考試巡視
1、階段、模塊考試設巡視員,由各級部安排。期末統考巡視員由市上統一安排,學校由教務處、各級部主任負責督考。
2、巡視員有權對考生、監考、試卷等工作進行檢查。
3、巡視員要認真,公正,忠于職守,發現問題及時批評,提出改正意見。
七、考試紀律
1、考生必須按時參加考試,對號入座,凡遲到15分鐘后不準進入考場,該科成績為零分;考試進行半小時后,考生方可交卷,否則以違紀處理。
2、考生除允許的文具外,其他物品一律不許帶入考場,否則以作弊處理。
3、考生必須認真作答,保持考場肅靜,不準交談、作暗示、打手勢、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲,或有意讓人抄襲,否則以違紀處理。
4、考生若有問題,舉手得到允許后,可提問有關試卷字跡不清,卷面破損、污染等問題。
5、違紀考生視情節輕重,根據《違紀學生處罰條例》給予記過、留校察看等處分,其試卷按零分記。
3、試題出錯誤由命題人負責;打印有錯誤由文印室負責,計一次工作失誤。
八、閱卷工作:
1、階段、模塊考試由級部組織備課組集體閱卷。期末統一考試閱卷由市上統一組織,教務處統一安排。
2、閱卷要嚴肅公正、認真及時,對參考答案有異議須集體議定,不得擅自更改。
3、閱卷結束后,各任課教師須對試卷進行認真評析,各備課組長在集體討論的基礎上寫出試卷分析,以進一步改進教學工作,并上交教務處歸檔。
考試考核管理制度通用4
1、全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持社會主義辦學方向,依法治校。
2、貫徹執行上級黨委和教育行政部門的決議,落實有關文件精神。負責學校總體發展規劃和年度工作計劃的制定與實施。
3、堅持質量管理的全面性:對學校教育、教學、科研、行政、后勤等各項工作全面進行質量設計并全部進行質量控制,做到凡事有準則,凡事有程序,凡事有監督,凡事有負責。
4、將質量管理的重點向全體學生、學生的`全面發展以及教育、教學這一中心的質量管理傾斜。
5、重視人的管理:強調所有的人都參與管理,并且使各級人員具有充分的實現各自目標的自主權,能調動和發揮下屬的積極性和創造性,能協調人際關系,提高管理的績效。
6、堅持質量管理的全程性:緊緊抓住教育、教學的每一環節、每一階段工作的質量管理,以階段性目標的達成保證高質量結果的實現,注意對管理、教育、教學工作的各個層面、各個環節的“接口”進行設計和質量控制,以保證學校各項工作能緊緊圍繞著教育質量目標和諧、高效地開展。
7、組織全體教職員工開展教書育人、管理育人、服務育人的活動,培養和樹立學校良好的學風、教風和校風。
考試考核管理制度通用5
一、考勤次數及規定:
1、本學期課外考勤將采用校園一卡通。考勤從第4周—15周,每周刷卡次數不限,按累計次數計數。
2、本學期考勤總次數為35次,其中早操15次、課外活動20次,兩者不能互相替代。不滿35次,則在體育總分中扣分,每缺一次扣除1分。
3、每天可最多刷卡3次(即早操1次,下午課外活動1次,晚鍛煉1次),下午同一單元只記入1次課外活動。
4、本學期中長跑、立定跳遠(男:25米往返;女:20米往返)仰臥起坐(女:腹背肌各20次)引
體向上(俯臥撐)(男:引體20次或俯撐40次)為必鍛項目,各不得少于2次。中長跑:男生1200米在6ˊ30"以內,女生800米在4ˊ30"以內;其它必鍛項目必須先慢跑400米后再進行。
5、參加體育社團、協會活動,根據出勤情況可給予加章(最多12次),參加院系組織或校內的體育競賽活動,根據出勤次數由下系教師負責加章(最多14次),兩者最多累加14次。所有加章次數均記入課外活動的總次數,不作為早操次數。
二、早操規定:
1、每周一至周五早上6:30—7:00
南區:體育中心田徑場,慢跑二圈(800米)后到考勤點刷卡。
本部:從宿舍慢跑至相輝堂,繞草坪逆時針跑一圈后到校史館門口考勤點刷卡。
2、早操、課外活動不準騎車、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋(拖鞋、涼鞋)等,如有違規,教師當場填寫違規登記表(學生簽字認可)并在手持機中記一次違規,事后將違規登記表由值班教師交李海霞老師備案。
3、學生違規一次將在體育學期總分中扣2分。
三、課外活動:
1、南區體育中心田徑場:中長跑、立定跳遠、引體向上(俯臥撐)(男)仰臥起坐(女)。
時間:周一至周五下午15:20—16:45
2、南區:乒乓房、健身房、籃、排球、羽毛球、網球。
時間:一、三、四、五下午15:20—16:45
3、本部:籃、排球北區:健身房、乒乓房。
時間:周一、三、四、五下午15:20—16:45
4、晚間鍛煉:南區每周一、三、五晚上18:00—21:00項目:乒乓房、健身房北區體育館每周二、四晚上18:00—21:00項目:乒乓房、健身房、羽毛球。
5、北區體育館二樓有氧健身操:每周一至周五晚上19:00—20:00。
6、周六、周日
南區:乒乓房、健身房,北區體育館:乒乓房、健身房、羽毛球
上午8:30—11:00
下午13:00—16:30
晚上18:00—21:00
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