民辦學校管理制度（精選15篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的民辦學校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　民辦學校管理制度 1

　　門衛管理制度：

　　1、門衛在值班期間必須堅守崗位，不得擅自離崗。

　　2、門衛要注意儀表形象，禮貌待人，嚴格執法。

　　3、外來人員一律填寫“來客登記單”憑“會見人”簽字方可出校。

　　4、上學期間，禁止學生出入校門購買零食等物品，因特殊情況學生出校門須持臨時出入單或班主任證明，方可離校。

　　5、學生上、下學期間，門衛應制止學生騎車出入，及時疏散門口聚集的學生，防止意外事件發生。

　　6、學生在校期間，值班人員應保持警惕，預防和阻止一些不良現象的發生，確保師生安全及學校財產不受損失。

　　7、校外機動車一般不得入內，如工作關系需進入，應指明停放地點。

　　8、負責門崗責任區衛生，保持干凈。

　　9、負責清理門口攤點及車輛，保障道路暢通。

　　10、拉運物品離校，門衛要進行盤問和檢查。無有關處室負責人認可，不得放行。

　　11、小商販和閑雜人員一律不得入內，門衛室不許滯留閑人。

　　12、若發生被盜事件，校外人員進校或校內同學打架斗毆事件，應及時制止并立即報告。

　　門衛崗位職責：

　　1、門衛人員值班時舉止要文明、禮貌、佩帶標志上崗，自覺維護學校的形象。

　　2、嚴格堅守崗位，每天實行24小時輪班制，從早6∶00開始每8個小時為一班。

　　3、按時上崗，不遲到、不早退，上班時間不聊天，不準擅離工作崗位，確保學校安全。

　　4、實行登記制度。對來人員一律要求出示有關證件，登記后方可進入校園，其他閑雜人員一律不準進入校園。

　　5、上課時一律關合門，從值班室進出。工作車輛進出及時開關門，出租車一律不準進校門。

　　6、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須持學校臨時出入單放行。

　　7、發現偷盜學校公物者，應予以扣留，不得放行，并及時向學校報告，送交派出所處理。

　　8、負責值班室周邊的衛生打掃。門、值班室內外保持衛生、整潔。

　　9、負責校園監控系統的`監視，發現問題及時報告。

　　10、愛護值班室內外的設施，發現問題或故障，應及時報修。

　　2、學校門衛管理制度

　　1、門衛人員務必熱愛學校，職責心強，服從安排，有吃苦精神；身體健康，有勝任工作的體力；務必堅守崗位，不遲到、早退，不擅離職守。

　　2、認真學習有關法律和治安保衛常識，服從學校保衛處（科）的管理，嚴格執行學校的各項規章制度，用心維護校內秩序，做好安全保衛工作。

　　3、門衛人員值勤時要著裝規范、禮貌、熱情服務、認真負責。仔細查看核實外來人員的有關證件，辦理入校登記手續。

　　4、嚴格控制外來人員進入校園，確需進入時，務必認真核實，搞好登記。嚴格控制外來機動車輛進校行駛和停放，禁止小商小販進入學校或在校門口擺攤設點出售物品。

　　5、上課時間學生出門須持由班主任簽字的請假條方可放行。禁止學生攜帶易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園。

　　6、認真做好來客登激作，填寫會客單。嚴格執行學校會客制度，來者經確認能夠接待后方可入校；出校時，應憑被者簽字的會客單予認確認。如被者遇上課或開會，門衛應安排來者在門衛室等候。

　　7、教育門衛人員值班前和值班期間不得飲酒，不在值班室與閑雜人員閑聊，不得擅離職守，不得在崗上抽煙、吃零食、下棋、打牌等。

　　8、學校門衛在崗期間的工作表現，每月由學校保衛處（科）考核，對工作中表現突出的個人予以獎勵，對考核不合格的或違紀的個人給予必要的處理，狀況嚴重的予以調離崗位或辭退。

　　民辦學校管理制度 2

　　第一章 總則

　　第一條 為促進民辦教育的健康發展，規范民辦學校的財務管理行為，保障民辦學校舉辦者、教育者和受教育者的合法權益，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》精神，參照《事業單位會計制度》的有關規定，特結合我市實際，制定本制度。

　　第二條 民辦學校財務管理的主要原則是：保證國家有關法律、法規和財務規章制度的貫徹執行，保證黨和國家的方針、政策的有效落實；促使財務工作有章可循，財務活動有序進行；正確處理國家、舉辦者、出資人、學校和受教育者的經濟利益關系。

　　第三條 民辦學校財務管理的主要任務是：建立、健全財務管理體制，配備合格的財會人員，保障財會工作的有序開展；合理編制預算，依法多渠道籌集辦學資金，加強核算，提高資金使用效益；完善內部控制制度，加強風險管理；定期進行財務分析，如實反映民辦學校財務狀況和辦學活動情況。

　　第二章 財務管理體制及財會人員

　　第四條 民辦學校的財務工作實行法定代表人負責制，并由民辦學校實施“統一領導，集中管理”的財務管理體制。民辦學校盡可能獨立設置財務科（室），統一管理民辦學校的各項財務工作，制定財務規章制度，編制財務收支預算，集中管理民辦學校的各種資金。民辦學校不得在財務科（室）之外設置同級的財務機構。沒有設立財務科（室）的要指定專人負責財務工作。

　　第五條 民辦學校財務負責人（會計主管人員）由校長提名，經民辦學校決策機構（理事會、董事會或者其他形式的決策機構，下同）批準后任命，報教育行政主管部門備案。民辦學校財務負責人（會計主管人員）實行職務回避制度，決策機構成員的直系親屬不得同時被聘任為民辦學校財務負責人（會計主管人員）。

　　第三章 預算管理

　　第六條 民辦學校預算是指民辦學校根據年度事業發展計劃和經費支出需要編制的綜合性財務收支計劃。年度預算分為收入預算和支出預算。

　　民辦學校的收入預算，以上年度預算執行情況為基礎，參考本年度維持民辦學校正常運轉和發展的基本要求，概括預算年度的收入增減因素測算編制。

　　民辦學校的支出預算，應根據民辦學校開展教學及其他活動的需要測算編制。支出預算的編制，應首先保證教學和行政管理人員工資性支出，統籌安排其他各項支出。

　　第七條 民辦學校預算的編制應當堅持統籌兼顧、保證重點、注重效益、勤儉節約的原則。

　　第八條 民辦學校必須建立預算管理制度，明確預算編制方法和審批程序。

　　民辦學校校長負責組織財務部門會同有關職能部門擬訂年度預算，由學校決策機構審核，報財政部門和教育主管部門備案后實施。預算一經備案，對民辦學校的業務活動具有約束力。未經規定程序原則上不得改變。

　　第九條 民辦學校預算在執行過程中確需調整時，在確保人員工資和教學所需經費的前提下，由民辦學校財務部門提出調整意見，報民辦學校決策機構審核，并報財政部門和教育主管部門備案后調整實施。

　　第四章收入管理

　　第十條 收入是指民辦學校開展教學科研及其他活動依法取得的資金。

　　第十一條 民辦學校收入內容：

　　（一）財政補助收入指民辦學校從財政部門取得的各類事業經費。

　　（二）上級補助收入指民辦學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

　　（三）事業收入指民辦學校開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入。

　　（四）經營收入指民辦學校在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。

　　（五）附屬單位上繳收入指民辦學校附屬獨立核算單位按照有關規定上繳的收入。

　　（六）其他收入指上述規定范圍以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。

　　第十二條 除第十一條規定的`各項收入外，為民辦在校學生提供由學生或學生家長自愿選擇的服務而收取的服務性收費（如伙食費等）和代收費，不列入學校收入。服務性收費根據非盈利原則，按實際服務成本收取。代收費采用按學期收取，定期結算，不得挪作它用，按實列支，多退少補，并須每學期向學生公布收支情況。

　　第十三條 民辦學校各項收入都必須使用符合國家規定的合法票據，確保及時足額收取，全部納入民辦學校財務部門統一核算、統一管理。民辦學校不得自行向學生收取任何費用。禁止隱匿、截留學校收入或抽逃辦學資金。

　　第五章 支出管理

　　第十四條 民辦學校支出要以教學、科研為中心，根據“確保必需、突出重點、效率優先”的原則安排各項支出。嚴格支出管理，優化支出結構，提高資金使用效益。

　　第十五條 民辦學校全部支出應當統一分類、統一核算、統一管理。民辦學校支出包括：

　　（一）事業支出指民辦學校開展專業業務活動及其輔助活動發生的支出，包括工資、補助工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、修繕費和其他費用。

　　（二）經營支出指民辦學校在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。

　　（三）對附屬單位補助支出指民辦學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支出。

　　（四）上繳上級支出指實行收入上繳方式的民辦學校按照規定的定額或者比例上繳上級單位的支出。

　　第十六條 民辦學校在開展教學科研和經營活動中，應當根據收入與支出相匹配的原則，正確歸集實際發生的各項費用；不能直接歸集的，應當按照規定的比例合理分攤。

　　第十七條 民辦學校要加強支出管理，并制訂相應的管理規定，進行嚴格的內部控制，并將內部管理制度報教育主管部門備案。各項支出不得虛列虛報，也不得以計劃數或預算數代替。

　　民辦學校管理制度 3

　　一、培養良好的衛生習慣

　　1、按時作息。

　　2、養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3、保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　二、學校環境衛生制度

　　1、年段長、班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每一天的第一件事處理，用自我高尚的思想意識影響學習構成良好的衛生習慣。

　　2、實行每周一掃，每一天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，并做好堅持工作。各年段、各班級衛生區的`安排要進一步明確，每一天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，午時放學后），周四午時放學后進行全校性衛生掃除，值日教師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

　　3、室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

　　4、嚴格服從生管教師安排，搞好寢室衛生，每一天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，堅持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，堅持空氣清新。

　　5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

　　6、嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

　　7、設立流動紅旗，將衛生評比情景納入量化項目。

　　8、護導師要檢查各班的衛生情景，發現問題要及時饋并給予解決。

　　9、全體學生要樹立衛生堅持的意識，構成發現臟物就清理的良好風氣。

　　三、教學衛生：

　　教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要貼合衛生學要求，課巢排要有利于學生健康，貼合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要禮貌執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

　　四、體育衛生：

　　鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動本事分組進行不一樣要求的鍛煉。生理負擔本事差的學生進行保健性鍛煉。

　　五、社會實踐衛生：

　　安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性的勞動，勞動工具、勞動強度，要研究學生年齡小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

　　六、飲食衛生

　　1、注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

　　2。禮貌用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口禮貌做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用學校卡，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

　　3、珍惜糧食，噪浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節儉光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。

　　4、協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

　　2、民辦學校衛生管理制度

　　1、樹立“以衛生為光榮，以不衛生為恥辱”的新風尚。人人講衛生，處處講衛生，天天講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　2、學校環境衛生是校容校貌的重要體現，是精神面貌建設的重要資料。良好的學校環境衛生是學校教育教學活動的必要條件。

　　3、自覺維護公共衛生，堅決執行“。衛生三不要求”：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂寫亂畫。

　　4、堅持衛生掃除制度，室內和室外環境衛生包干負責，天天打掃，堅持全日整潔干凈。并定期安排全校性衛生掃除（每周一次）。

　　5、建立班級衛生職責制，負責室內外環境衛生包干打掃工作。各班教室每日一打掃，安排在午時放學后完成。各班包干區每日兩打掃，分別安排在早晨到校后和午時放學前完成。

　　6、健全衛生檢查評比制度，及時公布檢查評比結果，衛生檢查評比工作。各班公共衛生區的檢查評比由學校分管教師、各班衛生員組成，每周評比一次，成績在下一周升旗儀式上向全校公布。

　　7、實行獎懲制度

　　每月匯總檢查評比結果，張榜公布。對有意違“衛生三不要求”者，視情節及時予以批評教育或懲罰處理。對校內公益勞動的班級，也給與必須的獎勵。

　　民辦學校管理制度 4

　　學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

　　一、學校衛生工作要求

　　1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。

　　2、學校合理安排學生的`學習時間。教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。

　　3、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

　　4、按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施。為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

　　5、建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。

　　6、貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

　　7、學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

　　8、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。

　　9、安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

　　10、健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，開展學生健康咨詢活動。

　　11、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。

　　12、學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

　　二、學校衛生工作管理

　　1、學校成立愛衛和健康教育領導小組，主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規，領導全校的.創衛工作和健康教育。

　　2、全校劃分衛生包干區，落實到班級和職責人，各班級要堅持每日早、中、晚小掃，每周二掃，節假日前突擊掃。

　　3、衛生檢查由衛生員和學生會負責，采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。

　　4、每日公布衛生檢查情景，查出的問題由負責衛生檢查的教師及時饋給有關班級和職責人，督促整改。將檢查結果納入養成教育示范班級的評比。

　　5、愛衛領導小組、工會、辦公室負責對全校教師辦公室、各處室、食堂的衛生工作進行檢查評比。

　　6、每學期開學初對各班勞動員進行培訓，增強干部的工作職責性。

　　7、對模范遵守和執行衛生制度的`學生給予表揚，記入評語，成績突出的可評為衛生積極分子。對違衛生制度的學生應予批評、教育，如經常違的應記入評語，品德等第下降一等，嚴重的可給予紀律處分。

　　三、學校環境工作要求

　　1、教室和包干區衛生工作要求：

　　（1）室內（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡；日光燈管和吊扇干凈無灰塵；清潔用具安放整齊；室內總體印象整潔有序。

　　（2）室外包干區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯堅持清潔，欄桿定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應絞干，不得到處滴水。

　　2、個人衛生要求：

　　（1）做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理發洗發、勤剪指甲。

　　（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。

　　3、食堂衛生：

　　（1）食堂工作人員應認真執行《國家食品衛生法》和國家有關部門的法規及本校的各項規章制度。

　　（2）在上班時間內必須佩戴上崗證以及攜帶有效健康證（復印件）。在個人衛生上要做到勤剪指甲、勤換衣服、勤剪頭發、勤洗手。

　　（3）在蔬菜加工過程中要按一揀、二洗、三切的順序加工，清洗加工蔬菜，要做到無泥沙、無雜草、無異物、無污染。

　　（4）盛放食品的器皿必須清潔，葷素分開使用。

　　（5）在燒煮食品時要充分加熱，燒熟燒透，不外熟里生。在燒煮過程中要做到清潔、衛生、生熟分開。

　　（6）食奇放應離墻、離地、不得亂堆亂放，做到環境整潔，工作場所不得有煙蒂、痰漬。

　　（7）食品操作間和餐廳，應有防蠅、防塵設施（紗門、紗窗、誘蠅燈、風幕或竹簾等）。生產加工、儲存、經營場所不得見有蒼蠅。

　　（8）操作人員進入熟食專間，必須將雙手洗凈消毒，穿戴好白色清潔的工作衣帽，并戴上口罩。

　　（9）在對餐具進行消毒時要做到一刮（殘渣）、二洗（洗潔精或堿水）、三漂（清水）、四清毒。

　　4、除滅害蟲：

　　（1）總務處要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不一樣季節，采取不一樣的方法，開展殺滅“四害”的工作。

　　（2）定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。

　　（3）要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，專人投放。

　　民辦學校管理制度 5

　　為了充分發揮村民學校的陣地作用，使村民學校管理制度化和規范化，特制訂如下規定：

　　一、校委會工作制度：

　　1、校委會成員分工明確，責任到人。

　　2、校委會會議由校長負責召集，每季召開一至二次會議，主要研究學校教學情況，安排教學計劃，處理學校工作中的問題。

　　二、教學計劃制度：

　　1、根據上級指示和要求，學校制訂相應工作安排。

　　2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學內容。

　　三、教師備課制度：

　　1、教學前講課老師要深入調查，掌握學員的思想認識情況，使教學做到“有的放矢”。

　　2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上，認真備課，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準確、易懂。

　　四、教學效果反饋制度：

　　1、每期教學后，校委會要及時檢查了解教學成果，予以總結。

　　2、認真聽取學員對講課反映和意見，作為改進教學的依據。

　　五、學員守則：

　　1、服從學校領導，遵守學校規章制度。

　　2、上課專心聽講，積極發言，不懂就問。

　　3、愛護公物，講究衛生。

　　六、教育檔案制度：

　　1、建立學校資料柜，將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。

　　2、建立學習檔案，記錄學員的'學習態度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關評選的重要依據。

　　民辦學校管理制度 6

　　一、職責、權利

　　1、全體教職工應維護學校利益支持學校工作，履行自己的職責，做到教師教書育人、服務育人、領導管理育人。關心愛護學生，培養能力，開發智力，使學生德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，成為社會主義事業的建設者和接班人。

　　2、教師應履行崗位職責，執行課程計劃標準，推行素質教育，研究教育科學，創新教學方法，完成教育教學任務，全面提高教育教學質量。

　　3、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得謾罵、諷刺學生。

　　4、教職工的人格必須受到尊重，合法權益必須得到保護，學校應關心教職工的學習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規定由東陂小學統一發放。

　　5、教職工有參加學校民主管理和對學校工作進行民主監督的權利。學校的重大改革等須經教職工補充討論。教職工行使自己的民主權利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當的途徑。

　　6、學校教職工對學校或領導如有疑慮或不滿，應通過正當途徑向學校領導提出，領導及時作好過細工作，保持一方穩定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。

　　二、教師調配

　　1、調配由縣教育行政部門辦理。本鎮范圍內的教師調配由中心小學辦理。教師周課時由中心小學統一核定。

　　2、實行校長負責制，教師實行全員聘任制，校長有權選聘學校教職工，實行教職工隊伍的優化組合。

　　3、所有教職工均應服從中心小學的分配和學校分工，對拒不服從分配和分工的教職工。

　　4、教師申請調動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調出鄉鎮和學校接調動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續（財產遺失按校規處理），并按調動通知規定時間及時到調入單位報到，由中心小學轉出組織、行政、工資關系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。

　　5、凡未經批準無故曠課的報中心小學處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心小學和教育局辦理辭退手續。

　　三、教職工考勤

　　1、請假的規定

　　計劃生育假：女教師產假，男方照料假；婚假；喪假；按相關規定執行的，不扣出勤。

　　2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經批準后方可離

　　開工作崗位，否則以曠課計。

　　3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續。病事假一天由學校校長或教導主任審批；病事假一天以上由值日副校長審批；凡請假教師考勤按規定處理。

　　4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應持縣級以上醫院病情疹斷書，書面申請，學校校長簽署意見，須報縣教育局審批。

　　5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心小學處理；同時，造成的一切后果責任自負。

　　6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

　　四、獎勵、處分

　　1、教職工在工作和教學中取得顯著成績，由中心小學按規定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質獎。

　　2、教職工違反國家法律、法規或有其他錯誤行為的應給予處罰或處分。情節嚴重的，構成犯罪的.，由司法機關依法處理。處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

　　3、嚴禁學校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向學生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心小學，嚴重的上報縣教育局處理。

　　4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關政策規定處理。

　　5、在工作期間，校園內嚴禁打牌、賭博或上網做與教育教學無關的事。

　　6、建立學校責任事故報告制度，學校安全人人有責，學校安全出現事故及時如實地上報，對所有的責任事故，追究行政責任和當事人責任，人為事故追究學校領導和個人責任，嚴重的依法辦理。

　　7、學校建立教職工年度考核檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據。

　　五、教育教學常規管理

　　（一）德育管理

　　1、總的要求

　　（1）堅持社會主義辦學方向，堅持學校各項工作德育為首的原則，各學科要將德育教育貫穿于教學中。

　　（2）成立德育工作領導小組，切實把德育工作納入到學校工作議事日程。

　　（3）學校少先隊組織機構健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學校有工作總結。

　　（4）聘請校外輔導員或法制副校長，組建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，班主任每期對學生應進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學生家長會。

　　（5）創設德育氛圍和創造德育基本條件，做到有國旗、有校訓、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

　　（6）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結。

　　（7）抓好后進生轉化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學生現象。

　　2、關于升國旗、奏國歌的制度

　　國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內容。要嚴格按《國旗法》

　　有關條款的規定執行。具體應做到：

　　（1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。

　　（2）重大節日（集會）或紀念日（慶祝活動）舉行升旗儀式。

　　（3）舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍（學生穿校服），面向國旗肅立致敬。

　　（4）出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

　　（5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　（6）唱國歌，嚴肅認真，節奏準確，聲音響亮。

　　（7）每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

　　（8）每個星期五下午離校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。

　　（9）不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

　　（10）升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡介。

　　（二）培訓、進修

　　1、教師應具有國家規定的相應學歷，學歷未達到要求的在崗教師，在完成教學任務的同時積極參加在職在崗函授或自學，取得相應學段的合格學歷。

　　2、教師函授、自學以業余為主，各類短期培訓由中心小學統籌安排。

　　3、脫產進修教師必須經中心小學審批同意。

　　4、教職工參加函授、自學和培訓期間的工作由學校安排，生活和費用自理。

　　（三）備課

　　1、學科計劃制定

　　（1）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規范，具有很強的操作性。

　　（2）認真學習教學大綱，分析教材內容，準確把握教學目的，教學重難點。

　　（3）對學生的情況分析要客觀，實事求是；提高教學質量的措施得力，具有科學性、針對性和有效性。

　　（4）計劃時間分配恰當，內容具體，安排合理。

　　2、備課

　　（1）備齊所任學科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規范，書寫認真，字跡工整、符合縣研訓中心備課要求。每月“五認真”檢查結果作為績效考核的依據。

　　（2）備課要備教材，備學生，備教法，備學法，課后有反思，激發學生的學習興趣，突出學生的主體作用。

　　（3）環節齊全，內容具體，教學目的明確，重難點把握準確。

　　（4）精心設計板書，做到簡明扼要，布局合理。

　　（5）作業布置，語文要寫明具體內容，數學要寫清練習幾第幾題。

　　（6）語文要備好作文課和閱讀指導課，要有針對性，計劃性；數學要備好復習課、練習課，注重分層指導，練習要有坡度。

　　（7）從網上下載的電子備課必須經修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

　　（四）上課

　　1、教師要嚴格遵守課堂教學常規，堅決抵制無案上課，不準私自調課，確需調課，由教導處安排后方可實行。

　　2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學無關的事，不許在課中令學生出教室為教師提取教學用品。

　　3、教師應在第一遍鈴聲后提前進課堂――候課，下課不準拖堂。

　　4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學，嚴禁說粗俗語言。

　　5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質量，精心組織教學，確保教學任務高效完成。

　　6、教師要認真學習多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學手段輔助教學，課后要有記載。

　　7、上課體育、美術、信息、音樂、科學的教師應跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學組織進行鍛煉，強化學生自我保護意識，消除安全隱患。

　　8、按要求上好綜合課，不得擅自調換或處理作業。

　　9、語文學科教師認真上好閱讀課、寫字課，加強學生閱讀和書寫的指導。

　　10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學生本班教室內授課。確保每節課有教師。

　　11、以說服教育為主，杜絕侮辱學生人格的事情發生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　（五）班級管理

　　1、認真履行班主任工作要求，每學期科學制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。

　　2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學期召開主題班會不少于3次。

　　3、尊重學生個性發展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學生健康成長。

　　4、組織好學校活動。及時上交各項資料。

　　5、指導衛生工作。

　　6、組織好大課間活動。

　　（六）教、研活動

　　1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學期聽課不少于20節，教師每學期聽課不少于10節。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導處，評課記載教導處存閱。

　　2、聽課教師提前一天與授課教師預約，聽提前進入教室，聽課期間應尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關的事情。

　　3、每學期按照教學計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結合。

　　4、聽課后，應認真進行反思，結合教學研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。

　　5、教師論文發表，由學校繳費；獲獎論文按中心小學規定納入績效工資考核。

　　6、優崗考核和學生競賽指導獎，按中心小學規定納入績效工資考核。

　　7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結，開課，注意資料積累。

　　（七）現代化教學設備使用和管理

　　1、積極宣傳、充分認識實施現代化教學的重要意義。自覺推廣和使用現代化教學手段。

　　2、備課要沖破傳統教學模式，要備現代化教學手段的使用，上課要善于運用現代教學手段，課后要研究現代教學手段的改進，并在教后體會中有所反映。

　　3、努力提高現代教學設施的利用率。無論是學科課程還是活動課程，只要有現代化教學設施和資料，就必須充分利用，發揮作用，優化教學、教育。

　　4、在認真使用好現代教學設施和資料的同時，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

　　5、信息教師要及時向教師推薦使用新設施新資料，介紹使用方法和經驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

　　6、分配到各班的機幕要用好管好。

　　7、計算機教室、科學實驗室、美術室、音樂室等專用室，要認真執行相關的制度和守則。

　　8、鼓勵教師在使用現代化教學手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

　　民辦學校管理制度 7

　　1、每一天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每一天每班均安排學生對教室、公區、寢室進行清潔衛生維護；

　　2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛生掃除，對教室、公區、寢室等進行徹底清掃，學校組織檢查；

　　3、垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元次的罰款，并在師生上通報批評，對學生予以批評教育，并責令打掃干凈，同時扣該班常規管理分；

　　4、衛生值周班負責廁所及其周圍衛生管理，并負責于周末將衛生工具按規定順次移交給下一個班；

　　5、嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進“規范”學習班學習，并扣該班帶規管理分；

　　6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化管理，保潔工作，由各班包干負責；

　　7、值周領導、值周學生每周早上、上午、午時巡視、檢查各班衛生等情景，并作好記載，作為該班清潔衛生管理評比的、依據，對出現的問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，發現問題，及時處理；

　　8、加強師生飲食衛生管理，落實職責制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的'飲用水；

　　9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作，充分發揮衛生室的作用；

　　10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。

　　民辦學校管理制度 8

　　1、學校印章由校長負責保管，一般情況不隨身攜帶，特殊情況需要帶出學校，要由校長批準。

　　2、嚴格印章使用手續，凡使用印章者要登記，注明使用時間、用處及使用人。

　　3、印章不許外借，更不許外單位人攜公章出校。

　　4、超出學校職權范圍的證明，學校不可加蓋公章。為私人謀取私利的證明，學校不加蓋公章；有偽證行為的.證明，學校不加蓋公章。如違背上述規定，將追究蓋章者責任。

　　5、公章要保管好，不能隨意擱放，要有保密性、保險性，若公章一旦被盜、外流，將追究保管者責任。

　　6、更換公章必須校長同意，在公安部門備案。

　　7、各職能部門的公章，由各部門負責人保管，并按以上保管條例保管及使用。如出現失誤，將追究相關人員責任。

　　8、未經法人代表批準，私自盜用公章者，視其情況進行處罰，直至依法追究其刑事責任。

　　民辦學校管理制度 9

　　一、切實加強廁所管理，落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。

　　二、廁所每一天打掃一次，確保地面、便槽、洗手池內無垃圾雜物。

　　三、廁所每周進行二次掃除，負責班級重點清理隔板、墻面、門窗灰塵、污垢等。

　　四、每周對廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節進取采取滅殺措施。

　　五、師生禮貌入廁，愛護廁所設施，講究清潔衛生，節儉用水。小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

　　六、師生若違不禮貌條例者，學校將通報批評。

　　7、民辦學校衛生管理制度

　　一、學校衛生工作人員在校長的領導下，理解上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導，根據《學校衛生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。

　　二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務；定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。

　　三、有目的有計劃的.向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。

　　四、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。

　　五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測；近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的防治。

　　六、非醫務室人員進入醫務室后堅持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；堅持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。

　　七、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。

　　八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫用器械消毒求及時，防止交叉感染。

　　九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。

　　十、做好學校衛生檔案資料的分類、統計、分析、報表工作。

　　民辦學校管理制度 10

　　1、有專門的舍務管理值班室，制度上墻，裝有報警電話。明確專門部門負責學？生宿舍安全管理，落實治安目標管理責任制。舍務管理及時處理有關值班人員？要經常巡視學生宿舍，發現不安全因素要及時處理或報告，謹防各類事故的.發生。

　　2、制定宿舍安全文明衛生公約，建立考核、評比、公布、獎懲制度。

　　3、住宿人員相對固定。如需變動，由管理部門調整，個人不得擅自變動。

　　4、不準將閑雜人員帶入宿舍，學生宿舍會客須經舍務人員同意并登記；女生宿舍男性不得入內，特殊情況須經學校保衛部門批準。

　　5、學生宿舍禁外來人員留宿。嚴禁男女混宿。

　　6、加強消防管理，學生宿舍配置一定的滅火機械，不得使用易燃材料裝修，確？保消防通道暢通，不準私自接電源，不準使用電爐，不得動用明火做飯，不得使用蠟燭照明。

　　7、加強消防安全教育，教育學生防火、救火、逃生的常識，進行安全疏散演練。

　　8、加強學生宿舍防盜教育管理。合理安裝防盜設施，教育學生妥善保管好自己的錢物，建立現金儲蓄制度。

　　9、宿舍內嚴禁存放易燃、劇毒、易爆、放射、易蝕等危險物品。

　　民辦學校管理制度 11

　　1、每一天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每一天每班均安排學生對教室、公區、寢室進行清潔衛生維護；

　　2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛生掃除，對教室、公區、寢室等進行徹底清掃，學校組織檢查；

　　3、垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元次的罰款，并在師生上通報批評，對學生予以批評教育，并責令打掃干凈，同時扣該班常規管理分；

　　4、衛生值周班負責廁所及其周圍衛生管理，并負責于周末將衛生工具按規定順次移交給下一個班；

　　5、嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進“規范”學習班學習，并扣該班帶規管理分；

　　6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的`綠化管理，保潔工作，由各班包干負責；

　　7、值周領導、值周學生每周早上、上午、午時巡視、檢查各班衛生等情景，并作好記載，作為該班清潔衛生管理評比的、依據，對出現的問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，發現問題，及時處理；

　　8、加強師生飲食衛生管理，落實職責制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水；

　　9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作，充分發揮衛生室的作用；

　　10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。

　　民辦學校管理制度 12

　　一、學校財務管理

　　1、民辦學校應當獨立設置銀行賬戶和會計賬簿，遵守財經、稅務和會計等法律法規，建立健全財務管理和財務風險制度，接受行業主管部門的監督與檢查。

　　2、民辦學校的財務應當獨立，不得與舉辦者或舉辦者投資的企業相混同，不得與舉辦者舉辦的其它民辦學校相混同。

　　3、民辦學校的收費應當進入區民辦教育監管專戶，每季度上報學校財務季報表。區財政局、教育局將無償提供監管服務。

　　4、民辦學校應當在每個會計年度結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并公布審計結果。

　　5、民辦學校不得作保證人為他人提供擔保，也不得以其資產為他人提供擔保。

　　6、民辦學校的會計制度參照民間非營利組織會計制度執行。

　　7、民辦學校實行回避制度，其董事長或理事長、董事、理事、校長及其配偶的直系、三代以內的旁系親屬，不得在同一學校擔任財務人員。

　　8、民辦學校的財務人員不得兼任舉辦者以及下列企業的財務人員：

　　（1）舉辦者投資的企業；

　　（2）學校董事、理事、校長擔任董事、理事、高層管理人員的企業。

　　9、民辦學校的收費項目和標準，應當報發改委批準后，方可實施，并按照教育局和發改委的收退費管理辦法執行。禁止以任何名義跨學年、跨學期收取費用，以及收取或變相向學生及家長收取儲備金、贊助金、抵押金等。

　　二、學校行政管理

　　1、民辦學校應當成立董事會或理事會，校長是董事會或理事會成員，董事會或理事會成員1/3以上人員應從事教育工作，學校董事會或理事會每年必須召開會議兩次以上。出臺重大決策、決定必須由全體董事會或理事會成員簽字，且以書面的形式記錄，并依法保存。

　　2、民辦學校校長的任職資格應報請區教育局審核后，由董事會或理事會任命。民辦學校的校長年齡不超過70周歲，要具備5年以上的教育教學經驗，且符合下列條件：

　　（1）民辦中學校長必須具備本科以上學歷，高級以上專業技術職務任職資格；

　　（2）民辦小學校長必須具備大專以上學歷，中級以上專業技術職務任職資格。

　　校長只能在一所民辦學校任職。

　　3、民辦學校必須建立“制衡”和“參與”的機制，實施董事會或理事會領導下的校長負責制，董事會或理事會和校長各司其職，形成決策與執行分開、互相監督的機制。同時民辦學校也應建立家長委員會、教職工代表大會等組織，完善學校民主制度建設，促使學校有效地運用辦學自，確保學校健康、可持續發展。

　　4、民辦學校聘任的教師必須具備國家規定的職業資格，民辦學校應當與聘任教師、職員簽訂聘任合同，與其他工作人員簽訂勞動合同，聘任合同要規范，主要內容包括：擬任職位、職責、工資待遇、福利、社會保險、聘任期限、繼續教育以及違約責任等。教師任職資質要在學校顯著位置公示。民辦學校必須認真依法履行聘任合同，保障教師的合法權益。

　　民辦學校應當依法保障教師每年繼續教育學時數與同級同類公辦教師相同，教師的專業技術職稱評定與公辦學校等同。

　　三、教學教務管理

　　1、招生管理

　　（1）民辦學校應當按照審批部門核定的規模招生，不得擅自擴招，其每學年度招生數額，要在招生前報區教育局核準；超出上一個學年度招生數額時，要報區政府審批；

　　（2）民辦學校廣告或簡章等內容，須送區教育局備案，民辦學校組織的教育教學活動應與廣告或簡章等承諾相一致，不得進行虛假宣傳或誤導；

　　（3）禁止有償招生，民辦學校不得委托中介機構或個人進行有償招生。

　　2、課程設置。民辦學校必須嚴格執行國家規定的課程計劃，開足各類課程，不得擅自刪減、增加課時。民辦學校要積極開展教育科學的研究和實驗、教育教學的改革和創新。

　　3、學生管理。民辦學校學生管理必須按《中小學學籍管理規定》執行。民辦學校應當為學生建立學生檔案，學生檔案應客觀真實地記錄學生的相關情況。民辦學校要重視學生的德育及綜合素質培養，加強遵紀守法教育和精神文明建設，培養全面發展的社會主義合格人才。

　　4、安全管理。學校舉辦者和校長是學校安全的第一責任人。民辦學校必須高度重視學校安全工作，抓好經常性的安全教育，要有完好的`安全設施、設備，建立健全各類安全管理制度，完善防范各類事故的應急預案，切實落實安全責任。

　　5、任何組織和個人不得在民辦學校內從事宗教活動。

　　四、校舍場地管理

　　1、民辦學校通過租賃方式利用政府教育用地和地上建筑物的，教育行政部門必須與民辦學校舉辦者簽訂租賃合同，民辦學校必須按照下列規定使用政府教育用地和地上建筑物：

　　（1）不得改變使用用途；

　　（2）不得擅自改變辦學層次和類型；

　　（3）不得轉租給其它民辦學校；

　　（4）不得將國有資產用于擔保或抵押相關的行為；

　　（5）不得違反合同的其它約定。

　　2、民辦學校通過租賃方式利用非政府教育用地的，可按相應的房屋租賃場有關規定執行。

　　3、民辦中學的校舍租賃期限必須3年以上，民辦小學的校舍租賃期限必須6年以上。如要想終止辦學，必須提前3年做出安排，并且從當年開始，起始學年不再招生，同時確保在校生順利畢業。

　　五、其他

　　民辦學校管理制度 13

　　一、學校食堂財務管理的總體要求

　　學校舉辦食堂是一項公益性事業，必須以服務師生為宗旨，不得以盈利為目的；必須堅持學生自愿搭伙就餐的原則；必須認真執行國家有關法律、法規和財務管理規章制度，開設學校食堂結算戶，由學校財務室實行“統一管理，獨立建帳，成本核算，收支平衡”。

　　二、學校食堂物資采購與資產管理

　　(一)食堂物資采購應堅持“勤進快銷，以銷定進，以進促銷”原則。所購物資必須做到質優價廉，經濟實惠。

　　(二)建立和完善物資采購內部牽制制度。學校食堂物資必須實行雙人采購，且采購人員必須做到定期輪換、如油應由勤辦配貨中心集中配送，（米暫有單位自行采購，因配貨中心不再配送）。

　　(三)建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來后，必須辦理過秤、驗收等入庫手續，經采購人員、復核人員、保管人員和審批人員在統一印制的“浬中食堂物自制單據”上分別簽字認可后，方可登記入賬。

　　(四)建立物資采購報批制度。采購人員每天應根據采購的品種、數量、價格等編制“食堂采購計劃表”，經復核人員、保管人員和審批人員同意審批后方可采購。

　　(五)建立食堂存貨盤點制度。食堂存貨按進庫時間可分為：進廚存貨和進庫存貨。進廚存貨指購進后直接進入廚房用于加工的原材料及輔料。進庫存貨指為加工過程中耗用而儲存的原材料及輔料，如大米、面粉、食油、干貨、山貨、調料和燃料等。學校食堂應對進庫存貨進行按月定期清查盤點，學期結束進行一次全面的清查盤點，做到帳表、帳帳、帳實相符。盤盈或盤虧的存貨應按有關規定進行帳務調整。

　　三、學校食堂收入管理

　　(一)學校收入主要來源于學生和教師的就餐收入，食堂向學生和教師收取的金龍卡存款伙食費，實行月初預收、月末結轉確認伙食收入、高三學生畢業結算找補的辦法。即：學校預收伙食費時，不作“食堂收入”，暫掛“應付帳款或預收款”，每月末以當月電腦打印的就餐交易額從預收款中結轉確認當月伙食收入。

　　教職工及食堂人員的就餐費同學生一樣結算。

　　(二)高三畢業班在高考結束后，以班級為單位實行統一退款，由機房把各班退款明細及總帳交財務室，經財務室審核后開具支票，由班主任及班生活委員簽字后，由生活委員發放。金龍卡退款不得直接在金龍卡存款收取中支付（注：機房操作人員應在開學時到教務處領取調整后的班級名冊表，以此名冊為準對金龍卡操作系統中的班級進行更改，技術問題可咨詢相關的電腦教師）

　　(三)學校食堂原則上不允許對外承包經營，對于在學校統一監管下實行責任經營收取的相應可支配費用，必須納入學校預算外收入管理。

　　(四)食堂銀行存款所產生的利息收入，以及包裝物出售、飯菜下腳處理等所產生收入，一律記入食堂收入，不得轉移存儲。

　　(五)學生伙食費的收取應充分考慮學生的承受能力，以伙食支出的估算成本為依據，力求收支基本平衡。

　　(六)食堂實行自收自支，自負盈虧，學校行政一般不予補助。食堂以伙食資金購置食堂設備或其它支出而造成虧損的，學校可給予一定經費補助。

　　四、學校食堂支出管理

　　(一)學校食堂支出要以服務師生為中心，按照“量入為出”原則安排各項支出，嚴格支出管理，提高伙食資金的.使用效益。食堂支出主要包括：

　　1.伙食支出：是指學校食堂開展伙食活動而發生的各項支出。具體包括：

　　（1）糧食支出：學校食堂加工過程中所耗用的米、面粉等支出；

　　（2）菜金支出：學校食堂燒菜所耗用的支出

　　（3）調料支出：學校食堂加工過程中耗用鹽、味精、雞精等支出；

　　（4）燃料支出：學校食堂加工過程中耗用煤、煤氣等支出；

　　（5）其他材料支出：學校食堂加工過程中耗用除上述以外的支出。

　　2．其他支出：學校食堂聘請臨時工等所開支的人員工資等支出。具體包括：炊事員工資、社會保障費、教師管理補貼、水電費支出、非正常支出及其他雜項支出。

　　(二)食堂支出的管理程序和審批規定。

　　1.所有主食、副食、蔬菜等物資材料購入，必須按實際支付的價格及運費等實際成本計價。物資材料購入時應填制食堂物資入庫單，數量、價格、質量須經食堂有關管理人員驗收、過秤簽字后按序入庫，并記入有關帳簿。

　　現購現用物資材料的購入和交付使用，可不通過填制食堂物資入庫單和食堂物資出庫單，購買驗收后憑采購單及發票直接列入伙食支出。

　　2.領取主食、副食、蔬菜等物資材料，必須填寫食堂物資出庫單，出庫時以加權平均后的成本作伙食支出。食堂物資出庫單須經有關食堂管理人員簽章，并記入有關賬簿。

　　3.食堂的差旅費、通訊費、辦公費、低值易耗品等支出，須經食堂負責人審核，報學校校長審批后，向食堂出納辦理報銷手續，直接列入當月支出。以上費用報銷時必須使用稅務發票（如酒、飲料、電話費、辦公費等可到超市采購、食堂不得列支煙等招待費）

　　4.食堂需購置固定資產，由食堂負責人提出申請，報學校校長審核，審批同意后，方可按當年市局教育系統招投標（集中采購）目錄及標準規定辦理設備采購手續，購入后辦理好固定資產登記入帳手續。

　　5.食堂人員的聘請人數應符合規定的人數，其工資標準由學校校委會集體研究同意后執行。

　　(三)學校因工作需要而發生的客伙支出，原則上要求在學校內部食堂就餐，費用按實際支出成本結算。

　　(四)食堂菜類的采購應有兩人及以上人員到菜市場采購并填寫“浬中食堂物自制單據”，采購驗收后由驗收人及食堂經理簽字并付款，其他物資的采購原則上須對方開具正規的稅務發票到校財務室單獨報銷，金額在1000元以上的物資須對方提供開戶銀行及帳號，通過轉帳支付，不提現金。經常在采購的米、油、面粉、冰貨等大額采購項目應告知對方至少每周到財務室進行資金結算。其他定點單位采購的數量不是很大的項目也應每周到財務室結算，原則上要求對方開具稅務發票。發票在報銷過程中應寫明用途（如鄉音卡為xx人使用，xx為維修廚房費用等）

　　（五）所有結算的票據都要求合法規范，票據開具的內容反映實際的經濟交往事項，票據反映的業務內容真實，符合經濟交往事項的實際情況。（是否存在偽造作假，如大頭小尾、涂改、不套復印紙等）；發票的正確性：內容齊全、填寫規范、開具的內容與發票類別相符、在規定的額度和時間內開具等；要求對方單位開票時必須要求做到按號碼順序填開，填寫項目齊全，內容真實，字跡清楚；開票時，同時要求填寫付款方：“浬浦中學食堂” 并有開票方開票人和收款人簽字，同時在發票聯上加蓋發票專用章。

　　（六）食堂早上購完菜后經驗收入庫簽字后應及時到財務室報銷當日購菜發票，要求在下午4時前報銷，并在當天上午10時前填制好浬中食堂購菜情況公示表；金龍卡收款后也于當日上繳銀行（除學期開學等特殊原因外），并由當天下午把存款日操作情況表與銀行對帳單上繳財務室。操作表中另須說明教師換卡人及打卡錯誤姓名等情況，不得用收款墊付支出款項。

　　（七）學校食堂所有支出項目除菜市場購買的菜類及零星支出在500元下的項目由食堂經理簽字匯總后由校長統一簽字后支付，其他也由校長簽字后支付。食堂用勞保用品及食物福利等的發放須報校長室審批，發票報銷時附審批單。

　　五、學校食堂財務收支結余及分配管理

　　(一)食堂財務收支結余是指學校食堂因伙食經營而發生的當期收入與支出相抵后的余額。學校食堂不應以盈利為目的，必須堅持“收支平衡、略有節余”的原則。

　　副營收支的收益和其它收支的收益應當單獨反映。

　　(二)食堂應每月反映財務盈虧狀況，按月編制“學校食堂資產負債表”、“學校食堂收支明細表”，及時發現問題，分析原因，消除虧損。

　　(三)食堂凈收益全部納入學校部門預算，實施“收支兩條線”管理。

　　六、財務公開

　　食堂財務帳目應按諸教[20xx]8號《關于切實加強學校財務清理工作的意見》的規定，每學年末由校工會及膳管會對食堂帳目清查一次，清查情況在校公開欄中公示，學期報表于每年7月15日前報送教育核算中心，每月食堂財務報表于次月10前在食堂財務公開欄上公示。

　　七、學校食堂會計檔案管理

　　食堂的會計檔案資料，納入學校會計檔案資料統一管理。

　　民辦學校管理制度 14

　　為建立正常的教學秩序，確保我校教學質量的穩步提高，特制定本教學工作常規管理細則。

　　一、制定學期教學計劃

　　教師以備課組為單位于每學期開學后的二周內，制定好學期教學計劃。計劃包括教學目的、教學內容、教學措施、教學進度等。計劃一式數份，一份交教務處存檔，各科任教師自存一份。

　　二、備課

　　1、粗備全書，精備課時

　　（1）開學初，教師應通讀全冊教材和教學參考書。掌握教材的知識結構，把握重點、難點。各科教學工作的側重點都應放在研究考什么和怎么考的問題上，針對這個問題設計教學程序和作業題量。

　　（2）以激發學生興趣，發展學生主觀能動性為目的，精心設計好每一節課。

　　（3）統一備課要求：

　　①按課時備課，每一課時要寫明教學內容、要求、重點、難點，要有較詳細的教學過程或板書設計，要有課外作業；

　　②備課時按流水號編號，不可以一課時編多號，須一課一備；

　　③真正做到門門有教案，節節有備課，作文、考試也要寫入教案；

　　④補課要計算課時，沖課要有記載，無記載視為未沖課；

　　⑤六種材料齊全，六備要求做到，五個環節得當，書寫整潔。

　　（4）堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主，對同年級任課教師的教學，應做到四個統一，即統一目的要求，統一"雙基"訓練，統一重點難點，統一教學進度。

　　（5）管理辦法：教師必須有教案上課，練習、試卷講評都必須有教案，備課時數不得低于實際上課數的80%（即20%可用于考試）否則每少一課時扣款5元；教師不得用舊教案上課，否則視為無教案上課，也不得一備多課。上級檢查時，教務處臨時通知，請假者須請人代交教案，否則視為缺交，由教務處登記存檔，缺交扣款50元一次。

　　2、加強教學研究，提倡教學改革

　　（1）教研組會議制度化，單周備課組活動，雙周教研組活動。堅持教研組會簽到，會議記錄本在期末上交至教務處，缺會者按教工考勤方案處理。

　　（2）教務處及教研組安排工作如公開課、板報，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開課不上者每節扣款50元，板報不出者扣款10元一次，兩項均由教務處登記。

　　（3）積極準備課題研究，大膽開展教學改革。

　　3、堅持聽課制度

　　（1）校務成員全期聽課不少于20節，其他行政人員不少于15節，普通教師不少于10節，少一節扣款5元，要不斷加強校行政的推門聽課，課后查教案。

　　（2）教研組組織聽課，要求全組成員均要參加，不得缺席。否則，根據教工考勤管理方案，按未參加教研活動處理，因特殊情況請假的，須寫請假條由分管教學副校長簽字存檔，并告知其他成員。教務處不定時抽查，全期請假率不超過20%。

　　三、上課

　　1、遵守課堂紀律，不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事換課須事先填寫換課報批單，由政教分管校長簽字后，交給考勤登記員，方才有效（換課報批單要存檔）。對于有特殊情況不能預先填寫的事后一日內補填并存檔，不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的，一經發現每節扣款25元。

　　2、注意儀表，不穿背心、拖鞋上課，不在課堂抽煙，不在上課時接打手機，不在上課中途離開教室。否則每次扣款10元。

　　3、改進教學方法，提倡創新教學，廢除"滿堂灌"或"放鴨式"的教法，充分開展"雙邊"活動，做到講練結合。

　　4、關注上課紀律、秩序，切實提高上課效率，所有統考科目教師必須講練結合，積極推行洋思中學教學模式。教學時做到板書工整，布局合理，并能用普通話教學。

　　5、課堂結構嚴謹，充分發揮45分鐘的效率，不拖堂。

　　6、嚴禁體育課放羊式教學，上課時間嚴禁學生進入教學區及教室（上室內課除外，但必須保持安全）。教師不得提前下課。

　　7、考查科目的教學堅決杜絕不講課的現象。否則扣款每節10元。如期完成教學計劃。（以學生教學情況調查為依據）

　　8、各班設立班務日志，由全班學生輪流登記教師上課情況。

　　9、按時上課，正式鈴聲結束前老師必須進教室，否則視為遲到。每遲到、早退1————10分鐘扣款10元。無故曠課者每節罰款50元。

　　四、作業

　　1、布置作業要精選題目，可以選取課本、練習冊及其他方面的題目。統考學科每節課都應布置課外書面作業。作業次數：數理化為實際課時的50%；英語、政治（初二、三）歷史、地理、生物（初二、初三）為實際課時的50%（小數為四舍五入）；語文每課一次課外訓練，作文8篇，積極推行學生寫周記、日記，建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數。

　　2、教師要督促學生認真完成作業，加快作業反饋速度（指教師組織學生訂正或個別輔正或督檢學生自訂等）推崇只用一本作業。

　　3、及時處理學生作業，可采取全批全改、抽改、課堂訂正，學生互改等方式進行，年級組前180名的作業應全部認真處理、但抽改、課堂訂正、學生互改的次數累計不超過5次，對學生的作業初每次45分以下的可用"閱"、"日期"、"ABC"代替外，其他給出具體分數，作文全批全改，要有旁批，錯別字，病句訂正及總評。

　　4、非統考科目的作業應力求在課內完成，除期末考前半個月外，不得占用學生的課外學習時間，要充分利用課堂45分鐘，強化學生記憶訓練，以達到提高成績的目的。

　　5、學生作業檢查見通知（隔周檢查）。

　　6、周周考相關要求：

　　（1）各年級統考科目按課表安排每周一考（月考、期中、期末的前一周除外），均為閉卷考試（九年級政、史除外）。

　　（2）要求做到全批全改，要講評。

　　（3）考試內容為考試前所學內容，不能用課輔資料代替（一個月可使用一次統一訂購的單測題）。

　　（4）各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打印（可由教導處代交，須提前3天）。

　　（5）語、英用8開紙打印，其他學科用16開紙雙面打印。

　　（6）各科試卷均要交一份到教導處存檔，以備期終考核。（七年級交朱瑞龍處，八年級交歐陽兵處，九年級交何燕處）。

　　（7）每缺一次相關人員扣款10元。

　　7、作業與教案檢查均由教務處打出等級，與個人考評相掛鉤。

　　8、學生作業、周周考情況由教務處不定期檢查或抽查如實通報。

　　五、課外輔導和課外學習活動

　　1、加強早讀、自習的下班輔導工作，晚自習實行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰。

　　2、按照教研組的安排，由各科組織學生進行學習活動，真正做到有計劃，有組織，有效果（此項列入備課組評估）

　　3、積極組織學生參加縣、市、省乃至全國性的各學科和科技競賽活動。

　　六、復習考試

　　1、認真做好復習工作。期末復習之前，教師以備課組為單位制定出切實可行的復習計劃，真正做到復習有目的，計劃一式數份，備課組成員人手一份并交一份教務處存檔。

　　2、命題和試題的'確定。試卷應接近中考，貼近生活，期末試卷的采用由學校確定；期中考試命題由備課組長負責。單元試卷以備課組為單位自行命題，試題內容要"依綱扣本"，覆蓋面廣一些，側重考察"雙基"，適當考察能力的靈活性，培養學生創新意識。

　　3、考試規范化。實行（月考、期中、期末）"三考"制度，同時要加強各年級主科單元考試的管理，防止單元測驗流于形式，單測時間為1—2課時，各備課組必須如實填寫單測的時間及內容，教務處派人抽查試卷的閱卷情況，閱卷實行流水作業，按照中考標準評分；未按要求組織單元測驗的扣款10元一次，未按要求閱卷的扣款10元一次，學生閱卷視為無效，考試成績及分析在教案中體現。

　　4、嚴肅考試紀律，杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀律的學生要求按《學生違約處罰條例》給予處理，監考員不得遲到、早退，每1———10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上則取消本堂監考資格，凡教師監考遲到早退者由教務處另行安排人員監考，并給予監考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次，隨意調換監考場次每次扣款25元。監考員玩忽職守的給予大會批評，并在兩年內不安排高考、中考、小考監考，情節嚴重的按工作考勤的2———4倍處罰。

　　5、做好試卷分析和講評工作。考試后，教師要做好各科成績統計和有關表冊的填寫工作，有關表冊要及時交教務處存檔，并要做好質量分析，明確今后的教學目標和任務。要認真做好講評工作。

　　6、非統考學科必須在學期結束前兩周結束新課并組織考試，及時上交成績到教務處。

　　七、撰寫總結論文，積極參與課題研究

　　1、認真做好期末教學總結。總結一式兩份，一份交教務處存檔，一份自存，總結要求論文化，由教務處組織評審。

　　2、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學年有新申報的課題或正在研究的課題，其中新申報課題研究人數應以4—6人為宜。課題申報費用在結題后由學校按方案支付。

　　3、本管理細則自公布之日起實施，解釋權歸長岡中學校務會。

　　民辦學校管理制度 15

　　第一條為進一步加強我市民辦學校的資產與財務管理，促進民辦教育事業健康發展，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱《民辦教育促進法》)、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《中華人民共和國會計法》(以下簡稱《會計法》)的有關規定，結合我市實際，制定本規定。

　　第二條本規定適用于我市行政區域內依法設立的民辦學校的資金與財務管理工作。

　　第三條市、縣(市)區教育行政部門負責對本轄區內學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校資產與財務管理的監督；勞動和社會保障部門負責對本轄區內以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校資產與財務

　　管理的.監督。

　　第四條民辦學校的舉辦者可以以資金、實物等資產或者土地使用權、知識產權、非專利技術等無形資產出資。以無形資產出資的，應當依法評估。

　　民辦學校對舉辦者投入民辦學校的資產、國有資產、受贈的財產以及辦學積累，享有法人財產權。民辦學校舉辦者投入學校的資產應當與舉辦者的其他資產相分離。民辦學校存續期間，舉辦者對出資的財產不得抽逃，不得占有、使用和處置或以其他方式挪用。

　　舉辦者退出辦學時可以有償轉讓其辦學資產的相應財產權，受讓人在依法履行有關手續后享有與原舉辦者相應的權利和義務。

　　第五條申請舉辦民辦學校的單位和個人，應有與其辦學類別、層次及辦學規模相適應的開辦資金和穩定的經費來源。

　　學校依法成立后，舉辦者應確保辦學資金按時足額到位，嚴禁虛假投資。

　　民辦學校經費實行獨立核算、自負盈虧。

　　第六條民辦學校一經批準成立，應在規定的時間內在銀行開設賬戶，報審批機關備案。

　　第七條民辦學校必須依法設置會計賬簿，做好日常會計核算和監督工作，及時記賬、結賬、對賬并編報各種會計報表，須保證其真實、完整。應及時清理各種往來款項，庫存現金不得超過銀行規定限額。應按照會計檔案有關規定對憑證、賬冊、報表等會計資料進行妥善保管。

　　財務人員調離工作崗位時必須辦理交接手續。

　　第八條學校會計報告應由學校負責人和會計機構負責人(會計主管人員)簽名并蓋章，按時報送審批機關。會計機構負責人(會計主管人員)應對財務會計報告的真實性、完整性負責。

　　第九條民辦學校資產的使用和財務管理須受審批機關和其他有關部門的監督。

　　民辦學校應在每個會計年度結束時編制財務會計報告，委托有資質的會計師事務所依法進行審計，并公布審計結果，同時報送審批機關備案。

　　第十條民辦學校應到物價部門辦理《收費許可證》，并在學校顯著位置對收費項目、標準、收取對象、批準文號及退費標準等相關內容進行公示，接受社會和學生家長的監督。

　　民辦學校除按規定的項目和標準收取費用外，不得向學生家長收取“教育儲備金”等任何費用。嚴禁向本校教師或社會單位、個人非法集資。

　　學歷教育民辦學校所有收費項目應在學期或學年初一次性收取，不得跨年度收費，非學歷教育民辦學校按月或季度(學期)收費。

　　民辦學校收取的費用應主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

　　第十一條民辦學校收費應當依法使用規定的票據，并嚴格遵守票據管理的有關規定。

　　第十二條民辦學校以辦學名義依法取得的土地使用權，只能用于辦學，不得用于抵押擔保，不得變更其土地使用性質。

　　第十三條民辦學校接受的捐助，須按國家有關規定辦理審批、接交、入賬(庫)等相關手續。

　　第十四條學生因故退學，民辦學校要按有關規定核退費用；因刊播、散發虛假的招生簡章(廣告)造成學生退學的，應退還所收的全部費用。

　　第十五條民辦學校應當依法保障教職工的工資、福利待遇，并按國家規定為教職工繳納各項社會保險費。

　　第十六條民辦學校分立、合并、終止辦學或變更舉辦者時，應依法組織財務清算，并報審批機關批準或核準。

　　第十七條民辦學校惡意終止辦學、抽逃資金或者挪用辦學經費的，由審批機關或者其他有關部門按照《民辦教育促進法》第六十二條的規定，責令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費用后沒收違法所得；情節嚴重的，責令停止招生、吊銷辦學許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

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