初中班級管理制度匯編15篇

　　在生活中，很多場合都離不了制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的初中班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中班級管理制度1

　　一、紀律：

　　1、遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分。

　　2、上課講話、不聽講、搞小動作扣2分。

　　3、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

　　4、課間、中午在班級、走廊大聲喧嘩、追逐、打鬧、一次扣5分。

　　5、上學期間在網吧上網、游戲廳玩游戲每次扣5分，上課使用手機扣5分，并上繳手機。

　　二、學習：

　　1、作業不按時完成扣1分。作業少寫沒有完成作業扣0.5分。

　　2、自習打鬧、說話、看小說，看和晚自習無關的書籍一次扣1分。

　　3、抄襲他人作業或抄襲作文書、抄襲者扣1分。

　　4、每次考試低于30分相應的'扣分。如成績29分扣0.5分，28分扣1分，依此類推。

　　三、衛生：

　　1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

　　2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣5分。亂扔扣5分。

　　3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

　　4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

　　5、值日生不服從組長安排，扣5分。

　　四、早操、集合:

　　1、曠操、早退、說話一次扣1分。

　　2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

　　3、不服從指揮每次扣1分。不做操扣1分。

　　五、行為規范：

　　1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

　　2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5、上學穿背心、拖鞋等，扣1分。

　　6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

　　7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

　　8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

　　六、加分:

　　1、課堂上受到老師表揚每次加2分。

　　2、每次考試班級前15名依次加15分、14分、13分。成績超過30分相應的加分。

　　3、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

　　4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

　　5、學校加分，班級按其2倍加分。

　　6、刻苦鉆研勤學好問。校內大考中成績優異或有突出進步的同學，給予適當的物質獎勵、精神鼓勵和加分

　　7、勞動積極分子學期末學分加5分。

　　8、參加班級黑板報及校報編輯的同學一次加3分。

初中班級管理制度2

　　一、對于被值日班長和值班班主任記錄的'違紀人員：

　　1、被記一次及以下，警告處理。

　　2、被記兩次，蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。

　　3、被記三次，留校一次。

　　4、被記四次，留校一次+蛙跳/俯臥撐一百。

　　5、被記五次，留校兩次。

　　6、被記六次及以上，交由班主任處理。

　　注釋：每周周末統計班級每人被記數總和，于星期日統一結算。

　　二．對于因宿舍內務、宿舍紀律、班級室內外衛生檢查不合格、自習課聯評或被值班老師記錄的違紀者：

　　1、宿舍內務不合格一次者，責任人停課寫檢查，責任人留校一次。

　　2、宿舍內務不合格兩次者，全體宿舍成員留校一次，由宿舍長和責任人各作出一份600字書面檢查。

　　3、宿舍內務不合格三次及以上者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。

　　4、違反宿舍就寢紀律導致不合格一次者，責任人停課寫檢查，留校一次。

　　5、違反宿舍就寢紀律導致不合格兩次者，留校兩次。

　　6、違反宿舍就寢紀律導致不合格三次者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。

　　7、班級室內外衛生不合格一次者，該天值日組全體留校一次，罰一周值日。

　　8、該天黑板兩次未及時擦拭，或被班主任點名批評黑板不潔，該天擦黑板人員留校一次或蛙跳一百。

　　三、對于跑操及陽光活動中違紀人員：

　　1、不合格一次加跑一圈。

　　2、不合格兩次及其以上者，周日提前到校加練。

　　四．每天的請假人員，晚三下課之前交所學單元英語課文抄寫一遍或所學單元英語單詞抄寫三遍。

　　五、在教室里吃東西者，罰款20元。

　　六、在教室看雜志或小說，第一次罰款，雜志50元，小說100元，通知家長，第二次發生回家反省三天。

　　七、每位同學要保質保量按時完成作業，每科課代表要按時收作業并且仔細登記沒交作業名單，按時把名單給學習委員和班主任，學習委員每周日進行匯總整理。一次不交作業者，停晚自習兩節課，完成相應學科作業，預習或復習本學科內容；兩次不寫作業，以上內容重復兩次，并且通知家長，告知第三次出現的處罰措施；第三次出現，回家反省三天。

初中班級管理制度3

　　為了營造一個良好的學習環境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格。現特制以下操行考核細則。

　　一、禮儀方面：（執行者：每位同學）

　　1、加分細則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執行者加2分

　　2、扣分細則：1）不帶校徽或團徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分；

　　2）爬窗戶或講臟話、痞話者（經提醒后）每次扣2分；

　　3）若儀容儀表等違反學校規定被通告，每次扣4分，

　　并且在期末各類評比中不得參與；

　　4）學校考核最后三名每人扣2分；執行者扣3分

　　二、考勤方面：（執行者：副班長）

　　1、加分細則：一周全勤，加1分（因個人原因，批準請假者不加此分）

　　2、扣分細則：1）早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會課唱一首歌作為處罰（從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算）；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；

　　2）未經請假缺課一節每人/次扣4分；并作為每次班級大掃除的成員

　　三、課堂紀律方面：（執行者：每天值日負責人）

　　1、加分細則：1)一周沒有被老師點名批評加1分；2)上課受老師公開表揚，每次加1分

　　2、扣分細則：1）受老師公開批評，每次視情況扣2分；

　　2）上課睡覺者每人扣1分/節；嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分；

　　3）早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。

　　4）自習課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話（包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周；

　　班長、團支書要擔起職責，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。

　　5）上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分；

　　四、體育課、兩操：（執行者：體育委員）

　　1、加分細則：1）一周沒有缺上體育課加1分；

　　2）兩操積極參與，動作規范到位，考核前3名加1分；執行者加2分

　　3)積極參加學校體育節和運動會的同學，考核每人各加1分，

　　成績若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

　　2、扣分細則：1)缺操一次扣2分，做操不認真者（經提醒后）每次扣1分；

　　2）上體育課的逃避或早退者扣2分；

　　3）學校考核最后三名扣每人2分，執行者扣3分；

　　五、衛生方面：（執行者：值周組長）

　　1、加分細則：1）每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分

　　2）宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分

　　2、扣分細則：1)發現座位周邊有垃圾存在的每次扣1分；

　　2）經值日組長發現逃避值日的每次扣2分；

　　3）每周值日考核成績末三名的.依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周；

　　4）違反宿舍管理（包括宿舍衛生、午休晚休紀律）要求，收到罰單后，相關責任人扣1分

　　六、學習成績方面：

　　1、加分細則：1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復不累加

　　2）各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名，加2分，重復不累加；

　　3）各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。

　　2、扣分細則：1）各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比；

　　2）各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分，重復不累扣；

　　七、作業方面：（執行者：課代表）

　　1、加分細則：一周各科作業全部交齊者加1分

　　2、扣分細則：遲交、缺交作業者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；

　　八：附加分

　　1）各項競賽獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（學習方面）；

　　2 ）各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（文體方面）；

　　3）為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分

　　九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）

　　1）不準賭博，吸煙，喝酒；一經發現并查實，扣10分。

　　2）不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志（黑皮書）每次扣10分；

　　3）打架斗毆者每人/次扣5分，情節惡劣者每人/次扣10分；

　　4）進網吧游戲廳者學校老師發現每人/次扣10分；

　　5)愛護公物，節約用電，有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分；

　　6）有其他違紀行為酌情扣分；

　　注：

　　1、每周累計扣分達到10分（不記加分），或者每月累計扣分達到30分（不記加分），期末考核不得評為優。

　　2、全期操行分達100分（含加分）者方能取得評三好學生、優秀干部的資格。

　　3、加分、扣分每周由班主任統計一次，并在班會上公布。

　　4．本班規從公布之日起執行，每周一小評，每月一大評，到期末時總評。

初中班級管理制度4

　　為進一步加強學生紀律、衛生、勞動等方面的管理，嚴格執行學校各項規章制度，培養學生良好的學習習慣和風氣。根據教育部新近頒發的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的管理制度，制定本細則。

　　一、紀律管理方面

　　1、嚴格執行學生考勤制度，由紀律監控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節為一分，每周累計xx分。一周全勤的獎勵xx分，一個月全勤獎勵xx分。

　　2、學生請假者，按照病假每節xx分、事假每節xx分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節扣本周積分xx分。

　　3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。

　　4、對于打架斗毆者，每發生一次扣當月累計分xx分，嚴重者扣xx分。兩次以上者扣當月積分的xx%。

　　5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分xx分，連續遲到三次以上者扣xx分。

　　6、對于課堂上說話者每發現一次扣本周積分xx分，一天當中發現兩次以上者扣xx分。

　　7、對于吃零食者每發現一次扣本周積分xx分，在其座位周圍發現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為。扣其本周積分的xx分。

　　8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本周積分xx分。并相應寫出檢討。

　　9、值日班長應嚴格執行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的已經發現扣當天值日班長雙倍的罰分。

　　10、關于本制度的進一步處罰措施：當周累計扣分達到xx分，責令寫出檢查，通報學生家長;當周扣分達到xx分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到xx分者，責令在班會上作檢討，并通知其家長，當月扣分達到xx分以上者，責令反省xx天，做檢討。

　　二、學習方面

　　1、上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師布置的各種作業。積極復習，爭取在各種考試中取得優異的'成績。

　　2、上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分xx分;

　　3、作業完不成者每科每次扣xx分;作業抄襲者每發現一次扣xx分;

　　4、考試成績不及格或達不到規定要求的每科扣當月積分的xx%;

　　5、考試成績名次出現下降者每下降一個名次扣當月積分的xx分;

　　6、考試成績每進步一個名次獎勵xx分。

　　7、對于考試中作弊者實行從嚴的處罰制度，扣積分的xx%，責令寫出檢討，反省三天。

　　8、對于在歷次考試中，連續兩次保持第一名的位次的獎勵xx分，連續兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的xx分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、xx分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。

　　9、被評為優秀作業者每科每次獎勵xx分，記入當月管理積分。

　　10、每科每次作業獲得一個優或者甲等作業獎勵xx分，良好或者乙等作業者獎勵xx分。

　　11、本制度由各學習小組負責落實，匯總后報學習委員進行統計。

　　三、勞動衛生方面

　　1、學生應該積極參加勞動，認真值日。

　　2、應該值日卻在規定時間遲到者，扣本周積分的xx分;

　　3、參加集體勞動時表現不好或者被學生干部、班主任老師點名批評者扣積分的xx分;

　　4、平時勞動積極，值日完成好的獎勵xx分;組長獎勵xx分。

　　5、本項規定由班級勞動衛生督查組具體負責落實。

　　四、附則

　　1、每名同學每周積分的基礎分是xx分，考勤為xx分。

　　2、學生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準;

　　3、本積分作為學期末評選三好學生和優秀班干部的重要依據;

　　4、當月積分達不到規定標準的嚴格執行相關規定，學生簽名后嚴格按照規定執行。

初中班級管理制度5

　　初中網絡安全管理制度：第一條為了加強對學校計算機信息網絡的安全保護；維護中小學校的穩定和正常秩序，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》，《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》等有關規定，制定本措施。

　　第二條嚴格執行國家及地方制定的信息安全條例。

　　第三條聯網的中小學校必須設立專職網絡安全管理員，網絡安全管理員應定期參加由公安部門組織的計算機安全培訓。

　　第四條堅持執行對發布信息的人員進行登記，并對所提供的信息內容按照有關規定進行審核的.制度，上網信息日常檢查制度，安全事故和案件報告制度，黑客入侵和有害信息上報制度，對員工和用戶進行安全教育培訓制度。

　　第五條建立同公安機關計算機安全監察部門的通報聯系制度，及時通報有關計算機信息系統的案件和事故情況，協助公安機關查處與本單位有關的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當地公安機關的熱線聯系，發現問題及時處理。

　　第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。

　　第七條重要的網絡和信息系統應當采取備份措施，應當有處理突發事故的應急措施和災難恢復措施。

　　第八條不得利用國際聯網制作，復制，查閱和傳播下列信息：

　　（一）煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規實施的；

　　（二）煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；

　　（三）煽動分裂國家，破壞國家統一的；

　　（四）煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；

　　（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

　　（六）宣揚封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；

　　（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

　　（八）損害國家機關信譽的；

　　（九）其他違反憲法和法律，行政法規的。

　　第九條必須具有高級管理員權限的管理人員方能獲知進入主機的密碼。主機密碼必須由數字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數。主機密碼必須每月更換一次。

初中班級管理制度6

　　第一部分 崗位責任制

　　一、班長

　　1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，組織、領導、協調、監督班委抓好班級各項事務工作。

　　2、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求。

　　3、了解學生思想狀況，主動向班主任匯報情況并提出工作建議，及時聽取班主任對班級的管理及意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。

　　4、定期主持班委會和班會，領導指揮班委會成員開展工作。

　　二、副班長（紀檢委員）

　　1、協助班長抓好班級各項事務工作，班長不在時代行班長的職權。

　　2、協助科任老師做好課堂偶發事件的處理、記載工作。

　　3、做好班級的出勤情況匯總，負責指揮值日班長積極主動地開展工作。

　　4、及時向班主任和德育處報告違反法紀的事件。特別要與班干部、同學一起及時發現、制止那些自己力所能及的突發事件，控制事態，然后匯報處理。

　　三、值日班長（紀律小組長輪流制）

　　1、負責記錄當天的出勤情況，及時向全班公布，對遲到的同學提出批評，予以扣分。

　　2、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、扣分，自習課有準假權。

　　3、維護課間紀律，監督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

　　4、督促同學做好眼操，若發現做眼保健操不認真的同學，予以批評、扣分；

　　四、班委會委員（班委會設學習、生活、體育、宣傳、文娛、衛生委員）

　　1、學習委員：負責全班同學期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣小組的工作；負責考試后統計各學科成績；負責在班內定期開展學習心得交流活動。

　　3、生活委員：管理生活助手。負責收取學雜費、書費等費用，及時將需上交的費用于當天放學前上交學校；負責班費的保管及支出，記好班費往來帳目，并于必要時向同學們公布。

　　4、清潔委員：督促檢查清潔小組搞好班級衛生，一日三掃。若發現地面上有垃圾，誰的座位底下誰負責，及時征求同學們對班級衛生的意見。同時負責指導、監督班級衛生清掃工作，組織好周五大掃除，并作好每天的常規檢查。

　　5、體育委員：負責全班各項體育活動，負責帶領同學們上好體育課（具體整理隊列并帶領同學跑步、課間操）；負責校運會中各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人；協助體育老師上好體育課。

　　6、宣傳委員：管理宣傳助手。負責出好每期的黑板報；負責登記并表揚每位同學在校內外做的好人好事；負責收集同學們的稿件向校廣播站、校報等投稿；辦好班內的.學習、生活園地。

　　7、文娛委員：負責班級的文娛活動的組織領導工作，負責學校的歌唱比賽、節日的文娛節目編排。

　　五、其他班級管理員

　　1、生活助手

　　（1）公物保管員（2）飲水機管理員（3）班級鑰匙管理員（4）粉筆管理員

　　2、宣傳助手

　　（1）設計（2）繪畫（3）美術字（4）維護

　　3、科代表職責（語文、數學、英語、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、信息）

　　①負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業并記錄欠交情況、收發試卷、準備課堂用的簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的工作。

　　②及時搜集同學們對教學的意見和建議，并及時向老師反映。

　　③負責記載本學期歷次測驗考試成績，并對成績進行分析給同學們指導，為教師當好參謀。

　　④負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

　　4、小組長職責：（6人一小組）

　　學習小組長負責幫助組員解決學習困難；收發作業并記錄、上報遲欠交作業情況；

　　紀律小組長負責管理組員的遵規守紀情況，做好獎懲記錄，當好值日班長；

　　衛生小組長負責督促值日生做好衛生掃除工作，寫好課程表、擺好衛生用具。

　　禮儀組長負責課前準備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

　　第二部分 獎懲制度

　　一、總則

　　1、參照文明班評比方案制定，凡是當天的文明班評比中被扣分的（由集體原因造成）全班同學都要扣雙倍的分；由個人原因造成的，對該同學要進行三倍扣分并寫300字的自我批評書。

　　2、在當周的文明班評比中獲得滿分的，每位同學加5分。

　　3、獲得當月文明班稱號的，每人加5分；獲得學期文明班稱號的，每人加5分，獲得文明模范標兵班稱號的，每人加5分，獲得文明模范標兵班稱號的，每人加10分。

　　4、當月不能獲得文明班稱號的，每人扣10分。

　　5、班委常委、值日班長、科代表、組長可適當加分，每月每人加10分，兼任的按最高級別加分。

　　6、每位同學的基本分為100分；當月加分在40分以上的，用班費進行鼓勵，并通知家長表示祝賀；當月扣分超過20分的，寫自我批評書。一個學期累計，加分超過100分的，由班費進行特別鼓勵，扣分高于50分的，寫自我批評書，并要家長簽名。

　　7、每個學期末，將根據每個學生的德育分總和，加上職務獎勵分和集體獎勵分的總和由高到低評定德育優秀、良好、及格，并據此評定三好生、優秀學生干部等。

　　二、分則

　　（一）考勤

　　1、每天早上7:35前必須到校進行早讀；星期一必須7:35分前到校；中午12:45前必須到校進行午自習；遲到者每次扣3分，一周內有兩次遲到者，寫自我批評書，向全班宣讀并做清潔一周。

　　2、集會、廣播操遲到者每人次扣3分。

　　3、無故缺席、早退者每次扣5分，并通知家長。

　　4、全月無遲到者加5分。

　　5、課間遲到每次3分，一周累計3次，做清潔一周并寫自我批評書，向全班宣讀。

　　（二）紀律

　　1、升旗禮時，每人必須唱國歌，不唱者每次扣2分；少先隊員不行隊禮者每人扣2分。

　　2、集會時，講話、搞小動作，態度不嚴肅認真者每次扣2分。

　　3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點名批評者每次扣5分，并要向老師認錯；全班被公開批評的，每人扣5分。

　　4、課堂上被老師公開點名表揚者，每次加5分；全班被公開表揚，則每人次加5分。

　　5、早讀不認真，發呆，故意攪亂，讀書不齊，被課代表點名、記名者每人每次扣5分。

　　6、自習課不準講話，搞小動作，隨便下位、伏桌睡覺，不準看報紙、雜志、漫畫、小說（老師要求的除外）、不準傳紙條，違反者一次扣3分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老師記名的每人次扣5分）

　　7、帶手機、隨身聽到校者，除沒收外，每人扣5分。

　　8、不準到營業性網吧、游戲機室，不準打架，違者每次扣10分。

　　9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西，一經發現沒收并扣5分。

　　10、全月無違反紀律者加5分。

　　（三）儀表禮貌

　　1、沒佩帶校卡、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。

　　2、在教學區內穿拖鞋或穿背心的，男同學在校內或運動場上光上身進行體育活動的，每次扣5分。

　　3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者，每次扣5分。

　　4、侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

　　5、在各種場合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。

　　6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分，寫自我批評書并通知家長。

　　（四）公物

　　1、故意損壞公物者，每人次扣10分，并通知家長，責令按原價賠償。

　　2、課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣3分。

　　（五）衛生

　　1、早上值日生7:30前到校，遲到者第二天補掃一次，并扣2分。

　　2、課室、公共區打掃不干凈被扣分的，該組同學每人扣5分，并加掃一周。

　　3、當周做清潔的同學要做好教室的保潔工作，發現亂扔紙屑、垃圾的，把名單記下，交給清潔委員，由清潔委員核實后，每次扣3分。

　　4、課室內的掃把、垃圾筐等由當周的清潔小組負責擺好，違者全組每人扣2分。

　　5、值日生要在老師上課前把黑板擦好，課程表寫好，要搞好講臺以及講臺底的清潔，違者每次扣2分。

　　（六）學習

　　1、 上課積極舉手發言者加1分。

　　2、 上課受表揚的小組和個人加2分；被批評的小組和個人扣2分。

　　3、 作業受老師表揚的小組和個人加2分。

　　4、學習小組長必須按時收發作業，同時把遲交、缺交名單交給科代表，不盡責者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業的名單公布于后黑板。

　　5、遲交作業者每次扣2分；抄襲作業每次扣5分，并重做兩次；不交作業一次補做兩次，并扣5分；被老師批評作業態度馬虎者每次扣3分，并重做。

　　6、各科測驗成績進步明顯者加5分。

　　7、期中、期末考試成績優秀和成績進步明顯者加10分。

　　（七）文體

　　1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加5分；獲獎者視情況而定。

　　2、參加校運會一個項目的，加5分；兩個項目的加8分。

　　3、校運會獲得第一名者加15分；第二名者加10分；第三名加7分。其余4-8名各加5分。

　　（八）宣傳

　　1、積極參加班內宣傳出墻報工作，每次加5分。

　　2、本期墻報獲學校一等獎，負責出墻報同學每人加10分，二等加5分，三等加3分。

　　3、為教室宣傳欄提供資料（選上）的加5分。

　　4、好人好事視具體情況由班委常委決定加5分。

初中班級管理制度7

　　安全工作是現在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實處，切實保證同學們安全的過好每一天，我班根據實際情況，特制出以下管理細則。

　　一、成立安全小組

　　組長：羅光林

　　成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀安委員、信息員

　　職責：學生報名時，班級安全工作小組對每位學生做到“五落實”：落實具體監護人、落實聯系電話、落實來校返校交通工具、落實食宿方式、落實學生身體心理狀況，對有關情況進行詳細登記，并與學生家長簽定學校統一印制的學生安全管理責任書。班級安全工作小組要及時發現教室內、宿舍內電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時報告總務處，及時維修排除安全隱患。

　　紀安委員主要負責每天匯報同學們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協助老師展開思想教育。每天排查班級設施的安全，及時發現余震所造成的安全隱患。

　　信息員主要負責本組同學路途安全的管理及匯報工作（每周五放學回到家以后打電話匯報組員路途表現情況，每周日到校匯報）。信息員及時掌握學生思想動態、人員交往情況，及時發現，及時發現并匯報路途不安全的隱患，及時報告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態。

　　二、加強安全教育

　　1、每天晨誦前、夕會時，班級管理教師（或紀安委員）都要強調個人在校的安全；并抽適當時候學習學校各種制度。

　　2、每天早、中、晚，紀安委員要向班主任匯報班級安全情況；

　　3、每兩周召開一次紀安委員、信息員會議。對路途、在校不安全隱患進行摸底排查，并做好預防工作。

　　4、每周召開一次班委會會議，及時弄清學生的思想動態。

　　5、每周五最后一節課，利用15----20多分鐘進行安全教育，并要求每位學生做好記錄。

　　6、對未按時到校的同學，要問清其遲到（曠課）的.原因，并多角度的進行思想教育。

　　7、對住校生、走讀生分別進行各方面安全教育。

　　8、班主任或班長充分利用每周一班會課，組織學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《安全協議書》等各項規章制度。

　　9、辦主任多與任課教師溝通，及時了解學生的上課表現及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時了解學生在家的表現，（如身體、心理等各方面狀況。）

　　10、每周班主任定時上好安全課，要做到有教案、有總結。

　　11、對因病不能來校的學生，學生要寫50字的請假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請假的學生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫好請假條方可離校，并在保證的時間里按時返校。

　　11、實行校訊通報告制、簽到制。每周五排隊在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報告路途情況。每周日到校簽到，對沒有簽到，經班級查實未到者，班委會立即與家長或其監護人取得聯系，問清緣由。

初中班級管理制度8

　　1、每天晚上要認真清理教室。每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區的`衛生。每天都要對幼兒生活的環境進行消毒。

　　2、幼兒玩具每周用0、3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。

　　3、保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。

　　4、班上活動室每天擦地1—2次。周五用消毒水拖地1次。

　　5、桌椅柜每天擦1—2次，電風扇每周擦1次。

　　6、班上睡室每天擦地1—2次，每天擦地1次。

　　7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。

　　8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次，冬天內衣褲每天換1次。

　　9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室，每次30~40分鐘，（幼兒不在場時）。

　　10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

初中班級管理制度9

　　初中班級獎罰制度一覽表

　　俗話說，無規矩不成方圓。如果學生在學校里面為所欲為，那么將來對自身的發展會有很大的影響。為了讓學生從小養成遵紀守法的好習慣，現制定班級獎罰制度。詳細介紹如下：

　　獎勵制度：

　　1.連續一周無遲到早退、缺勤，周五統計時加3分。

　　2.連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象，周五統計時加3分。

　　3.受老師表揚，一次加2分，優秀作業受表揚，一次加1分，張貼加2分。

　　4.自愿報名參加每周一次大掃除的同學，每人每次加2分。

　　5.好人好事，加3分。獲校、市表彰加5分。

　　6.參加班級活動(包括主題班會)或競賽，每項加1分。獲獎加2分，獲第一名加4分。

　　7.參加年段、學校組織的活動或競賽(包括校運會)，加2分。獲名次加3分，獲第二名加5分，獲第一名加6分。另外，參加校運會投稿，加1分，一經發表，加2分。

　　8.各科單元考、月考、期中期末考成績名列班級前十五名的同學，加2分。有進步的同學加1分。各科競賽有獲獎的同學，加2分。

　　9.知錯能改，表現較前周有較大改善者，加2分。

　　10.另外，以一列小組為單位，連續一周無任何違紀的，全組每人加2分;連續一周無人拖欠作業的'，每人加2分。

　　11.每日小組競賽第一名的小組，組員各加1分。

　　懲罰制度：

　　1.少先隊隊員必須每天佩帶紅領巾，若不佩帶，扣1分。升旗、開會以及學校檢查時，若沒有佩帶紅領巾，扣2分。

　　2.嚴禁學生染發、燙發、理怪發、染指甲、化妝，佩戴飾物，男生不留長發，女生不留碎發，不披發，嚴禁在學校里穿拖鞋，體育課要按要求穿運動鞋，違反以上規定，每次扣3分，若年段或學校統一檢查不合格，一次扣5分。

　　3.遲到(上課和課間)，扣2分。曠課，扣5分。早退，扣5分(上述以課任老師的考勤為準)。

　　4.無故曠操或者曠體鍛者，扣2分。曠跑步者，每次扣2分。

　　5.破壞班級公物，以物賠物進行賠償。故意破壞者，進行全班檢討，并扣5分。

　　6.輪到值日的同學沒有準時參加值日必須補掃并參加當周的大掃除，同時扣2分。值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰者，扣2分。放學不搬椅子者，一次扣1分。(當日值日生統計)

　　7.保持班級全天的衛生，每人管好課桌椅附近(一米以內)的衛生。亂扔紙團或粉筆頭，一經發現，扣2分。

　　8.不帶任何食品進教室，違者一經發現，扣2分。

　　9.上課講話擾亂課堂秩序、看課外書和傳紙條，扣3分，被點名批評者扣5分一次。(上述違紀行為將要求課任老師證實。)注：在課堂上看與學習無關的書籍以及做其他事情，將嚴肅處理。

　　10.自習課準時進教室，自習期間不隨意走動，不隨意說話，不看課外書報紙，未經允許不得離開教室，違反者扣3分一次，離開教室的按曠課處理。

　　11.參與打架、抽煙和上網吧等，一經發現立即報送學校進行處分。同時通知家長。

　　12.班級在正常的上課時間不許帶外班學生進教室。(特別強調：午間休息時間保持班級的安靜和整潔。)若有借東西者，一律在班級外進行。若有帶外班學生進班鬧事，后果由本班學生負責，并扣5分。

　　13.午休被值日班長記名，并確認情況屬實者，一次扣2分。每日被記超過3次者，寫檢討書，并于周五午休時在班級檢討。

　　14.作業缺交或家庭作業不做，每次扣2分。(以科代表的統計和課任老師的統計為準。)早讀時補作業者，沒收作業本，每次扣3分，該學生需在當日內自行跟科任老師做檢討。

　　15.嚴格遵守考場紀律，認真誠實地參加每一次，不作弊，不弄虛作假，如有違反者，上報給與紀律處分，并請家長來學校。

　　希望各位同學認真遵照執行，共同配合，在培養個性和才能的同時，努力營造積極向上、整潔干凈的學習氣氛和學習環境。

初中班級管理制度10

　　為規范同學行為，創建優秀班級，特制定操行分獎懲制度，主要依據是《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并結合本班實際情況制定獎懲條款。

　　操行基礎分為60分。80分以上為優秀，70~79分為良，60~69分為合格，59分以下為不及格。期末評優秀生、三好生，操行等級必須為優秀方可參評，否則成績達標也不給予評優秀、三好。操行等級為不及格的要通報家長，并按學校相關規定進行處理。操行成績記入黨案，且作為畢業綜合評估的依據。操行分加減分方法如下：

　　一、紀律方面：

　　1.無故遲到扣1分（預備鈴為準），老師未下課就離開方位或出教室扣2分。無故曠課一節扣5分。

　　2.預備鈴響后，還在講話扣0.5分，大聲喧嘩扣1分，下方位扣2分。

　　3.課堂上，講小話、搞小動作一次扣1分，看課外書籍、下位、互傳紙條一次2分；無理取鬧，擾亂課堂秩序扣5分；被老師點名批評一次扣2分。

　　4、升旗、集會講話、搞小動作、站不端正每次扣2分。被點名批評每次扣4分。

　　5、少先隊員未戴紅領巾1次扣2分，未戴校牌1次扣2分，升旗未戴小紅帽1次扣2分。

　　6.午飯時間大聲喧嘩扣1分、插隊一次扣2分。吃飯時間不在教室。不吃午飯1次扣2分。

　　7.放學后，被留下來卻先走扣3分；進入電子游戲室、網吧一次扣5分并作檢討。

　　8.課間或課外在教室內或教室附近大吵大鬧，在教室內東奔西跑，互相追打，一次扣2分。

　　9.佩戴首飾、耳環、染發、男生留怪發、長發，穿拖鞋一次扣5分。

　　10.無故頂撞家長、老師一次扣3分

　　11.給同學起綽號，做其他破壞團結、損壞公物視情節輕重一次扣10~20分并照價賠償公物，找不到破壞公物的同學全班賠償、并全班扣10分。

　　12.打架、抽煙、賭博、盜竊等重大違紀行為一次扣20分。

　　13、全班受科任老師、年級、學校批評一次每位同學分別扣2、3、4分。

　　14、全班受科任老師、年級、學校表揚一次每位同學分別加2、3、4分。

　　15、為同學或集體做好事一次視情節加1~3分。

　　16、教學區內吃零食的扣2分并捐一本雜志。（3元1本）

　　二、學習方面：

　　1.、作業：不按時交作業扣1分；抄襲作業扣2分，未完成作業扣3分并加倍完成。

　　2、平時測試、期中考試、期末考試有作弊現象一次扣5分并作檢討。

　　3、平時作業得優或A一次加0.5分。

　　4、上課主動回答問題1次加0.5分，得到老師表揚1次加1分。

　　5、測驗：考試成績為80分以上1次加2分。（150分以120為準）。

　　6、學月考試、期末考試班級前5名加5分，前10名加4分，前15名3分。年級前10名1次10分，前20名1次7分，前50名1次5分，分數可累計。

　　7、獲得學校、縣級、市級獎狀每次加2分、4分、6分。

　　8.全班參加學校活動1次加2分，獲得3、2、1名全班同學加2、4、6分。

　　9、學月、半期、期末等大型考試平均分最高的小組每位成員加3分。

　　三、衛生方面：

　　1.值日和大掃除參加一次加1分；

　　2.不參加值日或大掃除1次扣2分并一人打掃全部衛生。

　　3、打掃衛生不及時和未打掃干凈扣1分，并且重新打掃直到合格為止；

　　4、未獲得學校衛生流動紅旗重新打掃到取得紅旗為止。

　　5、取得流動紅旗的小組每人加2分

　　6、衛生受學校批評小組每人扣2分。

　　7、亂扔垃圾者1次扣1分。

　　8、不認真吃營養餐扣1分，蛋殼、牛奶盒亂扔扣1分。

　　四、體育方面：

　　1.、眼保健操被記名的.扣1分，不做眼保健操的扣2分，無故出教室的扣3分。

　　2、做課間操無故遲到扣1分，不認真做、講話扣2分，受老師批評扣2分。

　　3、課排隊集合拖拉、講話、打鬧扣1分。

　　4、領操的同學一個星期加2分。

　　3.積極參加學校組織的體育活動及運動會加２分，獲得名次再加5分～8分

　　五、宣傳方面：

　　1.參加黑板報、手抄報1次加1分，得1、2、3等獎加2、3、4分。

　　2.文章、繪畫、書法及其他藝術作品在班上展出加２分，在學校獲獎加2—4分。

　　六、班委加分

　　1、班長每周加3分，副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員每周加2分。

　　2、科代表、小組長每周加1分。

　　3、班委及班干部扣分加倍。

　　六、其他：

　　1.一周沒有被扣分加2分，全組成員無人被扣分加3分。

　　2.本制度未規定的情況，由班長或老師來確定加減分。

　　3.每個人的操行分情況每周由班長和學習委員統計公布，每周60分以下請家長到校配合教育并檢討，第二周分數清零重新以60分計算，但每周分數要記錄在案，每一個月評選80分以上的同學進行獎勵，并選出得分最高的小組進行獎勵。學校各項榮譽、團員評選以積累的操行分作為推選標準。（1年制）。

　　4、不假出校門或離家出走一票否決，本學年內不參加任何榮譽評選，并請家長帶回教育1個星期，改正后方可進校。

　　5、參與校外打架斗毆或被派出所教育的同學本學年內不參加任何榮譽評選并請家長帶回教育2個星期，改正后方可進校。

　　本制度從20xx年9月4日開始執行。加減辦法在執行過程中，不斷修訂和補充，家長、老師、學生均可提出修改方案。

初中班級管理制度11

　　1.午自習、晚自習下座位者扣2分。要求到班即靜、立即入位。上課交頭接耳，小聲說話，做小動作、接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人每次扣3分；趙魁

　　2.遲到的同學，早6:40午1:00每次扣2分；趙魁

　　3.每曠課一節扣5分，請假班主任批準后不扣分。張浩

　　4.拖拉作業的，每次扣2分；張浩和組長

　　5.班干部、組長、課代表帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。班主任6升旗遲到者扣10分，曠15分。盧帥

　　7.帶零食、面包、點心進教室的，每次扣2分；姚越

　　8.不按時打掃衛生的，值日遲到的，每次扣2分；姚越

　　9.座位底下有垃圾，發現1次扣座位人2分。班主任和姚越

　　10.跑操要做到快、靜、齊，散漫打鬧的，每次扣2分；盧帥

　　11.罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，每次扣2分；張杰12打架、抽煙、偷竊他人物品、住宿生點名未到的.扣10分；張杰

　　13.進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分；張杰獎勵辦法：

　　1.連續一周無遲到、曠課積分加10分。趙魁

　　2.連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。張浩

　　3.考試成績進入年級前100名者，每次加30分。班主任

　　4、考試成績進入班級第一名加60分、第二名加55分，第三名加50分。第四名加45分，第五名加40分。6至15名每人加30分，31至45名每人加20分。46名以后每人扣20分。單科第一名的每人獎10分。單科2至10名的獎5分。班主任

　　5、總分成績較上次級排名前進5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。班主任

　　6、參加活動者加5分，獲獎再加10分。班主任

　　7、一周內扣分達20分者，請家長到校，接學生回家反省，反省清楚再由家長送來學校方能上課！

初中班級管理制度12

　　（一）班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系

　　勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　（二）學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　（三）班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　（2）、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　（5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

　　（6）教室保持良好的通風和整潔。

　　2、值日班長（生）責任

　　（1）監護班級各項環境設施、設備。

　　（2）開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

　　（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

　　（四）班級公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

　　（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

　　（五）優秀班集體的評選條件

　　1、政治思想

　　班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

　　2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

　　3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的`明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

　　4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。

　　5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素

　　質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7、評選材料

　　評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

　　（六）學生評優評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2、校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　3、校優秀學生干部評比條件：

　　（1）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

　　（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　（3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

　　4、優秀少先隊員評比條件：

　　（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　（2）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　（3）文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

　　（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　（6）培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學生評比條件：

　　（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。

　　（2）熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

　　（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自己的事自己做；不挑吃穿。

　　（4）在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

初中班級管理制度13

　　一、紀律規定

　　1、遵紀守法，不違犯校規校紀，不議論別人的違紀違規行為。

　　2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。

　　3、服從教導，嚴禁頂撞老師的無理行為。

　　4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經老師許可，不得隨意串班、串年級。違者回家1天，嚴重者回家3-7天。舉報有獎，表現優異的'發獎品。

　　5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。違者抄語文課文三遍（組長任選）

　　6、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。違者直接上交學校。

　　7、愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西。損壞公物要賠償。

　　8、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。

　　9、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人。

　　10、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。違者做檢討，情節嚴重者因情況而定，極其嚴重上交學校。

　　11、不準吃零食、隨意到小賣店買任何東西。

　　12、個人衛生保持。吃零食家長陪讀，做檢討。個人衛生保持的好的同學發獎狀，保持不好家長領走半天搞衛生。

　　二、學習規定

　　1、明確學習目的，端正學習態度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。

　　2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。

　　3、上課不遲到、不早退、不曠課。

　　4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規。

　　5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

　　6、上體育課，聽從老師指導，遵守課堂規則。違者因情況而定。舉報有獎，表現優異者給予加分以及其他獎勵。

　　7、按時完成作業，不得抄襲。

　　8、遵守考試規則，不準作弊。一經發現抄作業，抄作業人回家三天，返校做檢討。被抄作業人回家一周，返校一星期內每天都做檢討。開始作弊等嚴重品質問題，一經發現，立即取消考試資格，由班主任上交學校。舉報獎勵，表現突出者獎勵。

　　三、禮貌規定

　　1、尊敬師長，見到學校老師要問好。

　　2、進辦公室要喊報告，未經許可不得入內。

　　3、使用文明用語，不說臟話、粗話。

　　4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。

　　5、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。

　　6、尊重社會各行各業人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。評選文明標兵，發獎狀。

　　四、儀表規定

　　1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。

　　2、不燙發、不染異色發、不留另類夸張發型。男生不留長發，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。

　　3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。

　　4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。

　　5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。違者輕者警告，嚴重者抄課文，再者回家。

　　五、衛生規定

　　1、 積極參加衛生掃除，按時完成任務，愛護校園環境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養成良好的衛生習慣。

　　2、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛生用具擺放整齊。

　　以上內容舉報均有獎，并且給予保密。每月評選一次最佳表現獎或文明標兵等獎項，給予獎狀鼓勵。有進步者表揚。

初中班級管理制度14

　　情感激勵在班級管理中的應用，班級管理中，情感激勵是一種行之有效的手段。所謂情感激勵，指班主任通過關心學生、愛護學生、保護學生、信任學生和肯定學生的優點與成績，中肯地批評學生的錯誤或給予適當的處罰，建立融洽的人際關系，營造寬松和諧的氛圍等手段，使學生產生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級所預定的目標前進，從而實現管理的效能。

　　班主任常用的情感激勵方式有以下幾種。

　　一、關心激勵

　　關心激勵指班主任真誠地愛護自己的學生，幫助他們解決學習、生活中遇到的困難，想學生之所想，急學生之所急，盡力為他們排憂解難，增進他們對班級的熱愛和對老師的信任，并由此激發他們學習的積極性、主動性和創造性。實踐證明，漠視學生的生活世界和情感世界，一味說教而不為學生做實事，不僅無法激勵學生，反而會刺激學生產生逆反心理。能夠產生強烈激勵作用的關心往往體現在一些日常細小的事情上，如留心學生的身體狀況、記得學生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學生感覺到你的真誠，記得你的一片愛心，從而激發力量，奮勇前進。

　　二、認可激勵

　　美國著名心理學家羅森塔爾曾做過關于預測兒童未來發展的實驗。他在一至六年級小學生中選取三個班級，告訴老師其中一些孩子有超常發展潛能（實際上是隨機抽取的）。8個月后，這些孩子獲得明顯的進步。顯然，教師對這些孩子形成一種先驗的印象，覺得他們與眾不同并在教育過程中加以關注，從而促進了這些孩子的進步。可見，教師的態度對孩子的成長有著巨大影響。班主任在工作中應遵循正面激勵為主原則，主動發現學生身上的閃光點，客觀地加以評價和肯定，滿足他們成功的需要。長此以往，學生就會對教師產生向心力，增強上進心，并自覺自愿按教師所制定的規范和要求去做。這是班主任進行有效教育的基礎。

　　三、需要激勵

　　馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級到高級分為五個層次，即生理的需要、安全的需要、社交的'需要、尊重的需要、自我實現的需要。對于學生而言，生理和安全的需要相對容易得到滿足，后幾種需要則不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽或威望，取得成績時，希望被人承認。自我實現的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發揮。站在班級管理者的角度，班主任應掌握不同年級學生的不同需要。譬如初一新生對新環境及學習方法不適應；初二學生逆反心理比較強，學習動力不足；初三學生學習緊張，升學壓力大等等。這些問題與矛盾導致不同年級學生有不同的需要。班主任只有切實了解學生的不同需要，有目的地引導學生的需要，創造各種條件滿足學生的需要，才能達到激勵學生的目的。

　　四、寬容激勵

　　寬容激勵指班主任理解、尊重學生，與學生之間建立起平等、信任的關系，營造和諧、寬松的教育環境，從而激發學生的內在動力，使之積極努力、奮發向上。俗話說：金無足赤，人無完人。;人不可能永遠不犯錯誤，何況正處于成長發展階段的青少年。在教育實踐活動中，有的學生犯了錯卻不承認，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對原則性問題，班主任應抓住不放，但要冷靜處理；對于感情用事的行為則應寬容一些、大度一些，耐心地開導，細心地指導，做到以情感人。寬容常常會化做一種力量，激勵人自省、自律、自強。

　　五、榜樣激勵

　　榜樣激勵指班主任通過樹立鮮明、生動、具體形象的學習榜樣，激發學生的上進心和榮譽感，帶動學生共同努力。青少年自尊心強，可塑性大，當有了具體、生動的形象作為榜樣時，更容易受到激勵。班主任不僅要給學生講社會上出現的一些榜樣，更要將學生中出現的典型人物樹為榜樣，使榜樣更具有真實感、親切感。同時，班主任要以身作則、為人師表，和學生一起學習、一起工作、一起談心，真心實意為學生服務，使學生從老師的言行中受到感動、受到激勵。

　　總之，情感激勵的方式多種多樣，班主任要充分發揮情感激勵在班級管理中的作用。當然，人的需要是多層次的，情感也是復雜多變的。因此，班主任應因時、因地、因人制宜，采取相應的、行之有效的情感激勵方式。

初中班級管理制度15

　　第一章總則

　　第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者、成為共產主義的接班人，不斷增加社會責任感，提高文明程度，養成良好的學習習慣和生活習慣，根據《中學生日常行為規范》、《漁陽中學學生日常行為規范》和《天津市中小學禮儀常規》等要求結合本班實際，為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規。

　　第二條、凡我xx班學生都要自覺遵守本規定，我班要依據本規定開展教育活動，是同學逐步從“他律”到“自律”。對違反本規范的同學班委會要根據情況給予批評、教育。

　　第三條、班委會成員要掌握本規定的內容，充分發揮示范作用，主動依據本規定嚴格要求自己、教育同學。

　　第二章基本規范

　　第一節、熱愛祖國遵紀守法

　　第四條、維護國家與共產黨的榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第五條、堅持四項基本原則，關心國家大事，堅持讀書看報、收聽收看新聞，為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

　　第六條、遵紀守法，遵守社會公德，履行公民義務。

　　第二節、xx班同學責任

　　第七條、熱愛漁陽中學，維護漁陽中學級xx班的榮譽。樹立以漁陽、xx班為榮的思想。

　　第八條、熟悉校規及班規、遵守學校及班級的記律，服從學校及老師、班委會的管理。

　　第三章、思想和儀表

　　第一節穿著行為

　　第九條、思想進步，品行端正;嚴格遵守校紀校規，熱愛集體，關心他人，與同學相處融洽。一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。

　　第十條、愛護公物，保護環境，語言文明，不講粗話臟話;熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老。

　　第十一條、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

　　不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。

　　第十二條、依照學校規定穿著，注意儀表的`整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

　　女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。

　　第二節、學生義務

　　第十三條、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志、漫畫等低級趣味的讀物。

　　第十四條、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

　　第四章、衛生

　　第一節、自行車管理

　　第十五條、在校內絕對不允許騎自行車、滑行，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。

　　第十六條、校內停放的自行車，必須懸掛漁陽中學的車牌，凡停放車輛均必須鎖車。

　　第十七條、值日生均必須擺放好車子，后框與線持平。

　　第二節、值日生職責

　　第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長負責，認真打掃衛生,盡到自己的職責和義務并把清潔工具擺放整齊。

　　第十九條、大掃除聽從老師和衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由老師、衛生委員和班長驗收。

　　第二十條值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

　　第二十一條、離開教室時注意關閉門窗、電扇、電燈等電器。

　　第二十二條、電腦負責人應負責電腦的一切事務。

　　第二十三條、絕對禁止吃口香糖

　　第五章、紀律

　　第一節、課上紀律

　　第二十四條、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。

　　第二十五條、上課認真聽講，不說小話，不接下言

　　第二十六條、自習課上不做與學習無關的事情，不講話，不許在教室中來回走動、喝水，如有損壞公物者,應予以賠償。

　　第二節、課下紀律

　　第二十七條、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

　　第二十八條、放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。

　　第二十九條、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

　　第三十條、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

　　第三十一條、班干部要盡到各自責任

　　第三節、出勤

　　第三十二條、按照學校作息表，按時到校,早上7 : 300到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。

　　第三十三條、學校里的任何活動(課間操、活動課)認真做“兩操”;要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

　　第六章、學習

　　第三十四條、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

　　第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。

　　第三十六條、作業要及時收交，絕對不準抄襲。由各課代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任、任科老師和班長。

　　第三十七條、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

　　第三十八條、及時完成作業，及時完成老師要求。

　　第三十九條、課前認真預習，課后努力復習。

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