創建綠色校園節能管理制度（通用8篇）
在現在社會，各種制度頻頻出現，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的創建綠色校園節能管理制度（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
創建綠色校園節能管理制度1
“節能減排學校行動”是建設節約型、環境友好型社會的重要舉措之一。開展節能減排不僅是為了實際的開源節流，更重要的是培養學生的環境意識、行為習慣，從而培養出對社會、經濟、環境和發展負責任的公民。通過在我校廣泛開展節能減排系列活動，宣傳環保節約的理念，培養我校學生節能減排意識，鼓勵學生積極參與校園節能減排公益活動，發揮其在環境保護事業中的積極作用，推動我校“節能減排學校”的建設，推動資源節約型、環境友好型社會的建設。特制定學校節能減排管理制度。
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1、加強對全校師生的節能減排宣傳教育，培養良好的節能習慣，共同做好節能減排工作。從一滴水、一度電、一張紙著眼，厲行節約，努力打造一個資源節約型學校。
2、公共部位張貼各種節能降耗指示標識 。
3、 班主任和財產老師要加強對各班管理員的培訓和教育，督促他們管好教室的電器設備和帶領全班學生以實際行動積極參與節能降耗行動之中。
（二）用電管理
1、減少照明設備電耗，教室內全部采用節能燈具，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，要降低瓦數。
2、嚴格執行空調運行規定，夏季空調溫度設置不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，無人時不開空調，開空調時關閉門窗。
3、計算機、打印機、復印機、飲水機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關（包括飲水機）。
4、優先采用環保型、節能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節能型新產品、新技術。
5、禁止使用移動式取暖設備。
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1、加強用水設備日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象。做到隨手關閉水籠頭。
2、辦公室人員每天要根據需要裝灌適量開水，合理使用瓶裝礦泉水。
3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
4、節假日、雙休日和晚間，值班人員要勤于巡邏，發現滲水、流水等現象及時聯系維修人員處理。
5、冬季要及時做好水管道的防冬工作。
（四）辦公用品管理
1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不購買高檔辦公用品。
2、各組室、教研組、拓展課、各類校際活動等所需辦公用品按學�！段锲氛堎�、審批、驗收、領用及報銷制度》中的有關規定辦理。
3、領用、借用物品，做好登記簽領手續。損壞公物按價賠償。
4、合理控制教學和辦公用紙，要在合乎公文要求的前提下使用雙面。
5、倡導無紙化辦公。
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1、公務用車嚴格按照公車的出車制度使用車輛，提高車輛的使用效率。
2、在集體活動中合乘公務用車，非緊急情況下外出盡量乘坐公交車，距離較近時不使用車輛，校辦公室嚴格把握出車制度。
3、車輛實行統一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養，科學核定單車油耗定額， 努力降低油耗，減少車輛維修費用支出。
4、科學、規范駕駛，減少車輛部件非正常損耗。
5、禁止私用公車和無正當理由出借公車。
創建綠色校園節能管理制度2
第一章總則
第一條為貫徹實施《高等學校校園設施節能運行管理辦法》和《中華人民共和國節約能源法》文件精神，結合學校實際情況，落實我校節能減排工作規范和指導各有關單位有序開展節能管理工作，特制定本制度。
第二條本制度所稱能源，是指學校使用的水、電、天然氣等常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。
第三條學校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導，制定科學合理、適應學校發展的節能計劃，根據上級部門的要求，努力將學校建設成為節能型校園。
第二章節能管理組織制度
第四條學校成立的節能工作管理領導小組，負責指導和管理全校的節能工作。學校節能管理工作領導小組構成：組長：伍世亮；副組長：吳東；組員：張文宏、盧明光、黃輝、鄧東賢、梁樹杰、周運靈、李明國、陳杰及各處室負責人、各系主任。全校教職員工必須履行節能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。
第五條 節能工作領導小組的主要職責
1、學校節能領導小組在組長組織下，領導學校的節能工作，實施學校能源管理的基本任務統籌、綜合、協調、管理學校的各項節能工作。
2、貫徹執行國家、地方、行業主管部門的有關節能方針政策、法規、標準組織制定節能管理細則、節能目標和各種有關管理標準、制度并組織實施。
3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃并組織實施。
4、組織制定并實施規劃，節能技術改造和技術攻關計劃及年度節能計劃。
5、組織審定學校年度各類能源消耗指標和節能指標。
6、審定學校的重大節能成果和重大獎懲事宜。
7、檢查學校的各項節能工作。
8、組織召開節能工作例會，進行節能工作的計劃、布置、檢查、總結。
第六條學校節能管理工作領導小組下設辦公室，掛靠學�？倓仗帲韵潞喎Q“節能辦公室”，具體負責全校節能工作，負責節能技術改造，對全校水、電、煤及相關的能源使用進行宏觀調控，對全校日常節能工作進行指導、研究解決節能工作中的主要問題。
第七條 節能辦公室為學校節能領導小組的日常辦事機構，是學校節約能源的綜合管理和監督、檢查部門在學校節能領導小組、主管能源領導下負責做好學校節能任務的綜合和協調管理督促、檢查學校的各項節能工作，主要職責如下：
1、貫徹學校節能領導小組的決定，并對其執行情況進行檢查。
2、負責貫徹落實國家、地方和行業主管部門的有關節能方針、政策、法規、標準并對其執行情況進行督促和檢查。
3、具體開展學校的能源利用普查、能量平衡測試和能量審計。
4、具體組織編制學校節能規劃、節能技改計劃和年度節能計劃并匯總入全校發展規劃和年度計劃中。
5、參與審查學校的改建、擴建和新建工程設計，確保工程設計內容具有明確和正確的節能評估，合理選用節能工藝、設備和材料，并協助工程管理部門，抓好節能工程竣工驗收和效果鑒定工作。
6、會同有關部門組織開發、推廣、應用節能新技術、新工藝、新設備、新材料，總結交流節能技術和經驗。組織廣大師生開展節能合理化建議活動。
7、負責對學校各單位用能進行計量監督、統計監督和能源節約的巡回檢查。
8、按月、季、年匯總各單位能源消耗報表并做好能耗分析，編寫節能簡報，節能工作總結和各種能源報表，建立節能管理技術檔案。
9、根據學校節能獎懲制度，審核校內各單位節能獎懲的依據，提出節能獎懲方案，報節能領導小組后實施。
10、協助學校宣教部門，織節能教育和技術培訓，提高師生的節能意識。
第三章節能目標責任制度
第八條學校中、長期發展規劃和年度工作計劃中確定的節能目標計劃，為本責任制定落實和完成的目標。
第九條各學院、處、室各有關單位的負責人為本部門節能管理工作的最終責任人。
第十條鑒于學校目前已全面實現了水電計量收費制的能源管理機制，學校在已實行的水、電、天然氣等能源“誰使用、誰繳費”管理模式的基礎上，進行節能目標責任制的管理。
第十一條各學院、處、室各有關單位要建立和完善節能管理機構，配備節，能管理人員明確崗位責任，將節能目標納入本部門的年度工作計劃予以實施，嚴格執行和完成學校下達的節能目標任務。
第四章節能指標分解制度
第十二條學校參照上級和本地區的用電、用水定額標準和實際能耗統計結果，制定合理的校園用能、用水定額及節能指標。
第十三條各學院、處、室各有關單位負責將學校下達的節能目標做進一步分解，一級抓一級，層層落實到下屬單位，明確責任，逐級考核，保證完成。
第五章節能監督與考核制度
第十四條節能辦公室負責對各學院、處、室各有關單位的節能情況進行監
督和考核各學院、單位負責本部門內部的節能監督、考核工作。
第十五條根據學校目前的管理體制，節能辦公室委托本地區供水、供電的單位對全校的水電用戶進行水電計量。計量數據是學校進行節能監督考核的主要依據。
第十六條因水、電、天然氣超指標造成的單位經費缺口，學校不予解決。
第十七條學校每年召開一次節能表彰大會，對有效節能單位進行表彰和獎
勵，對未完成節能指標的單位給予通報批評、處罰并限期整改。
第十八條 學校各級領導要重視節能宣傳教育工作，要利用各種形式強調搞好節能工作的重要性和必要性，強調提倡搞好節能工作是服務育人，管理育人的一項重要內容，強調做好節能工作節省學校資金，目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。
第十九條 認真搞好節能宣傳教育，做好每年9份月新生入學后的節能教育，評選節能先進集體及先進個人并予以表彰。
第二十條 在學生中開展節能宣傳教育，設立學生義務節能宣傳員崗位，辦好節能宣傳網站。
第二十一條 學校逐步對非節約能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時后勤水電部門負責對改造后使用情況及經濟效益進行評估。節能技術改造計劃須按項作出可行性報告包括措施的針對性、先進性、質量、節能效益等上報校節能管理領導小組審批。
第七章能耗的統計和公示制度
第二十二條能耗統計和抄表計量每月一次同時進行，寒暑假兩個月一次，主要由總務處負責完成。
第二十三條總務處每個季度負責對全校水電計量數據進行一次匯總統計，于每季度結束后的五個工作日內報節能辦公室后，再在總務處網站上公示。
第二十四條總務處在完成水電計量、統計工作的同時，還要負責水電計量報表、數據資料和統計臺帳等檔案的保管工作。
第八章專項節能管理制度
第二十五條公共教學辦公樓的節能工作，納入學校專項節能管理。進行專項節能目標、專項能耗經費等重點監控和管理。其節能目標和能耗經費按上年水電實際消耗量為基數進行核定。
第九章附則
第二十六條本制度由總務處負責解釋，自發布之日生效！
創建綠色校園節能管理制度3
為切實做好教學、行政樓宇的水電節能降耗管理工作，為落實學校長期發現的要求和配合“綠色學校”的創建工作的開展，在滿足日常教學和師生員工生活需要的`前提下，做好水電能源的節能降耗工作，特制定本管理制度：
一.本制度管理范圍：
校園內水電管理使用（含日常用電、日常用水、空調使用、綠化用水等）
管理原則：保障日常需求，落實節能降耗
二.管理措施
學校各樓棟用水用電實行統一管理�？倓仗幾鳛閷W校的職能部門，負責各部門用水用電進行管理、監督和檢查。
各學部、各部門要將保護環境、節約能源教育作為學校常規工作來抓，采取多途徑、多形式、全方位的措施來開展保護環境，節約用水、用電的宣傳教育，增強節約水電意識；同時，強化師生行規教育，用實際行動來落實節能降耗。
辦公室、教學樓內杜絕長明燈、長流水，做到人走燈熄，人走水停。值班人員做好日常巡視檢查，發現水電浪費的行為要及時制止，檢查情況要記錄備案，并納入月度及學期考核。
愛護學校樓內的水電設施，嚴禁破壞水電設施及私自使用大功率電器（如熱得快）。
節假日、雙休日和晚間，物業或值班人員要勤于巡查，及時關閉水電，發現問題應及時報總務處處理。
三．用電管理規定
教學樓和行政樓用電裝表計量，每日抄錄數據，定期進行數據比對核算。
各辦公室和教室的辦公教學設備，要減少待機消耗，長時間不用或者下班后應及時關閉各類用電設備，關閉插線板總開關或拔掉電源插座。
各辦公室、教室在下班、下課后要隨時關燈，特別是在晚自習后。
教學樓走廊燈，由各班安排專人負責，白天杜絕長明燈現象；同時納入班級日�？荚u檢查。
四．用水管理規定
師生自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕“長流水”現象。
加強用水設備的日常維護與管理，嚴查 “跑冒滴漏”現象，發現故障及時排除。
綠地養護用水要根據季節和天氣變化情況，科學、適時的灌溉。
總務處要定期檢查更換老化的供水管線，及時安裝或更換。
五．空調使用專項規定
空調的啟動要嚴格按照操作規程開啟，并按照使用說明書要求正確使用，嚴禁在冬天開啟制冷或夏天開啟制熱。
空調使用中要嚴格遵循安全用電、節約用電的原則。
空調使用實行“專人負責制”，各配備空調的房間應有一名使用負責人，主要負責掌握空調的使用時間，管理所屬空調的正確使用，避免人為破壞，以保證空調能夠發揮其應有作用。
空調使用溫度規定為：夏季室內氣溫在平均30度以上可以使用空調制冷，空調溫度應設定在26度以上；冬季室內平均氣溫在10度以下可以使用空調制熱，空調溫度應設定在20度以下。
學校裝備空調的場所，必須“人離機停”，堅決杜絕“開門開窗開空調”現象。
各部門、各班級要求安排人員檢查落實空調使用情況，下班放學后要及時關閉空調，長期不使用時，應關閉漏電保護器電閘。
空調的維修清潔保養工作由總務處統一安排。
六．節能降耗宣傳
1. 學校領導要把節約能源，加強水電管理工作納入議事日程，在全體師生員工中開展管飯宣傳教育。
2. 各處室負責人、班主任、學生會生活部、班級生活委員要負責對所屬師生員工節約用水用電的宣傳教育。
3. 德育處、總務處、生活部要利用各種措施對學生進行宣傳，對浪費行為進行批評教育。
七．考核辦法及罰則
由總務處統一對各樓各班進行定期、不定期巡視檢查，檢查情況記錄備案，按周、月、學期三階段進行評定，納入各部門、班級考核成績，并直接與月度、學期考評掛鉤。
不按規定時間、溫度開啟空調的，對于相關責任人處以50-100元的經濟罰款。
不得在學校洗車（公務車除外）、不得在學校給電動車充電，違者將進行經濟罰款，100元/次
本制度至公布之日開始實施。
創建綠色校園節能管理制度4
為進一步加強節約型機關建設，有效貫徹落實《公共機構節能條例》，結合我校節能減排工作特點，充分挖掘潛能，完善五項制度建設，建立節能減排工作的長效機制，從根本上降低能源消耗。
一、用電管理
1、微機室、舞蹈室、會議室等室內的空調，要嚴格控制使用，夏季環境溫度低于26℃時不得開啟空調；冬季環境（因已集中供暖）不得使用空調。無人時不開空調，開空調時要關閉門窗。
2、減少照明設備電耗，辦公場所內自然光度足夠時不得開燈。按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。
3、計算機、打印機、復印機、班班通、電子白板等設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關(包括飲水機)。
4、優先采用環保型、節能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節能型新產品、新技術。
5、禁止使用移動式采暖設備。
二、用水管理
1、加強用水設備日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象。做到隨手關閉水水龍頭。
2、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
三、辦公用品管理
1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不購買高檔辦公用品。
2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發的頻率，加快推進無紙化辦公。
3、文件和材料的發放，嚴格核定印發的份數，盡量避免多印。
4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
5、盡量減少電話的通話時間，盡量長話短說，禁止電話聊天。
四、公務用車管理
1、公務用車嚴格按照公車的出車制度使用車輛，提高車輛的使用效率。
2、在集體公務活動中合乘公務用車，非緊急情況下外出盡量乘坐公交車，距離較近時一般不使用車輛，辦公室要嚴格把握。
3、車輛實行統一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養，科學核定單車油耗定額，努力降低油耗，減少車輛維修費用支出。
4、科學、規范駕駛，減少車輛部件非正常損耗。
5、禁止私用公車和無正當理由出借公車。
五、接待費管理
1、堅持勤儉節約的原則，嚴格控制公務接待標準，實行分檔定標。
2、公務接待原則上不陪餐，確需陪餐的應嚴格控制陪餐人數，
提倡吃工作餐、按需訂餐，堅決杜絕接待中各種大吃大喝，鋪張浪費。
創建綠色校園節能管理制度5
1、經常進行節約用水的教育，增強全體學生的節約用水意識。各級領導要以身作則，教育和帶領學生自覺愛護用水設施與設備，提高水資源的循環利用率。
2、養成節約用水的良好習慣，做到“隨手關水”、“人走水關”，防止發生“常流水”的現象，禁止浪費水資源，發現漏水及時報修，杜絕安全隱患。
3、建立健全節約用水工作責任制，各科室、車間領導為節約用水責任人，負責落實各項節水工作制度，加強對節水工作的獎懲考核。
4、建立節水用水監督機制，加強節水用水監督工作，及時發現和制止浪費水資源的行為，嚴肅處理破壞、損壞節水設施、設備的行為。
5、加強節約用水檢查工作，各學校負責人要每日檢查、節假日放假前要全面檢查，發現問題及時整改，并把節約用水工作列入交接班記錄。
6、要定期做好用水設施、設備的維修保養工作，確保其處于完好狀態。
創建綠色校園節能管理制度6
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1、杜絕長明燈、白晝燈、長轉扇、無人扇。
2、辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節能員”或“節能值日生”，做到人離燈關，人離扇停。
3、晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈。
4、學生去專用教室或操場上上課時，要關閉本班教室里的所有燈具和電風扇。
5、辦公桌要盡量靠窗戶，采用自然光，少開照明燈；做到公共場所有專人負責在必要時開燈。
6、走廊、過道、廁所等公共場所的照明燈全部使用節能燈具。辦公室、教室等室內使用日光燈或節能燈具。
7、下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、教室投影儀、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關；下班時必須拔掉飲水機電源插座。
8、禁止在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器（正常教學除外）。
9、空調機使用規定：夏季37攝氏度以上、冬季5攝氏度以下才可使用空調。夏季空調溫度設置在26攝氏度以上，冬季空調溫度設置在20攝氏度以下，做到無人時不開空調，開空調時不開門窗，人走時關閉空調。
㈡用水規定
1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避免長流水現象的發生，發現水龍頭滴水現象，應及時報修；用時控制水量，用畢隨手關閉。
2、自覺養成節水習慣，倡導用容器盛水涮洗拖布等，盡量避免使用自來水龍頭直接沖洗；搞完衛生的水能用于澆花的要用于澆花。
3、校園綠化用水采用專人控制，人工噴灌的節水方式。
4、廁所用水采用感應裝置，將水量調到合適位置；用水龍頭使用節水龍頭。
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1、珍惜紙張。充分發揮校園網絡優勢，推行無紙化辦公和校園網教學。減少文件、資料的打�。患垙埍M量雙面使用，做到物盡其用；修改文稿盡量在電子文稿上進行，減少紙張消耗。廢紙應投入廢紙簍，便于回收利用。
2、節約公共通訊費用。接打電話做到言簡意賅，減少通話時間。不用辦公電話聊天或撥打信息臺。
3、減少一次性簽字筆的使用量；公務接待使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性茶杯的使用，大力提倡低碳生活。
4、及時改造、淘汰耗能大、效率低的設備；妥善處理報損與報廢器材，可修可用的決不報廢。
創建綠色校園節能管理制度7
一、圖書、閱覽室由學校安排專職人員負責管理，并安排管理人員參加有關專業知識培訓。管理員要為師生提供新書信息，有效地提高書刊的使用效率，熱情地為師生服務。
二、管理人員要認真做好圖書添置、新書登賬和借出登記工作，圖書要分類在書柜擺放整齊；做好防火、防潮、防塵、防蛀和保潔工作，室內不得堆放公、私雜物。
三、到圖書室借書和到閱覽室讀書的班級要組織學生有秩序的進入室內，要遵守兩室的開放時間和服從管理人員的管理。
四、兩室內要保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在書臺、墻壁上亂刻亂畫；不準吸煙嚼檳榔或吃零食。
五、管理員要教育學生愛護圖書，不準書刊上亂寫亂畫或撕毀書頁。管理員要嚴格執行《圖書、閱覽室書刊借閱制度》和《圖書、閱覽室書刊賠償制度》。
六、師生閱覽完書刊后要放回原處，離室時，不得私自帶出去，違者批評教育，有意夾帶書籍外出者嚴肅處理。
七、師生還來的書刊要及時上架，不要積壓。書刊借用時間最長以學期為限，期末所有外借書刊必須催收入庫。當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借，圖書室書刊不對校外人員借用。
八、兩室開放時間到后，管理員要檢查，整理書刊，關好窗、鎖好門，如失職造成損失，追究管理員責任。
創建綠色校園節能管理制度8
第一條 為了進一步推動我校公共機構節能，加強公共機構節能工作的業務指導和工作聯系，促進信息溝通和經驗交流，建設節約型校園。根據《公共機構節能條例》等相關規定，制定本制度。
第二條 聯絡員的確定：
學校確定一名負責本學校公共機構節能工作的教師作為節能聯絡員（由中心小學辦公室主任擔任），各村完小、幼兒園各確定一名教師為節能聯絡員。
第三條 聯絡員的主要職責：
�。ㄒ唬┦占�、整理、傳遞本學校公共機構節能工作重要信息；
�。ǘ┲行男W聯絡員協調督促村完、幼兒園聯絡員按時報送能源資源消耗統計情況；
�。ㄈ┓治鰠R總本校公共機構節能工作開展情況，及時反映公共機構節能工作動態；
�。ㄋ模┨岢鐾七M中心小學公共機構節能工作的意見、建議；
�。ㄎ澹┌磿r參加上級組織的聯絡員會議，并向會議通報本校公共機構節能工作開展情況；
�。┫虮拘ｎI導匯報聯絡員會議精神，提出貫徹落實會議精神的建議、措施。
第四條 聯絡員會議制度：
（一）中心小學節能減排辦公室負責牽頭組織公共機構節能聯絡員會議。聯絡員實行工作會議制度，會議包括工作會議和臨時會議。
工作會議原則上每年召開一次。內容包括：溝通交流公共機構節能進展情況；研究分析工作中的新情況、新問題；提出工作思路、意見和建議等。工作會議由全體聯絡員參加。
臨時會議根據工作需要不定期召開。內容包括：公共機構節能工作專門課題的調研；研究節能工作中重點突出問題的解決方案和措施等。臨時會議根據工作需要由部分聯絡員或者全體聯絡員參加。
�。ǘ⿻h的具體時間、地點、內容和其他有關事項由中心小學節能減排辦公室負責通知。
（三）中小學部、村完小、幼兒園聯絡員因故不能參加會議，須說明原因，并由本校委派相關人員參加。
第五條 各校聯絡員應加強工作聯系，增強溝通交流，相互學習借鑒。
第六條 本制度自公布之日起執行。
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