幼兒園幼兒日常管理制度（精選9篇）

　　在現在的社會生活中，制度起到的作用越來越大，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。到底應如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的幼兒園幼兒日常管理制度（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園幼兒日常管理制度1

　　幼兒園安全管理制度的建立是為保障幼兒園安全，為幼兒提供一個安全舒適的學習和生活環境，具體內容如下：

　　1、認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。

　　2、藥物必須妥善保管，并放在幼兒摸不到的地方，吃藥時必須認真核對，劇毒藥品要專人管理，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定有專人負責。

　　4、加強安全教育，樹立全心全意為幼兒服務的思想，把做好預防事故工作，提到高度來認識。

　　5、保證園所房屋，場地，家具，玩具，生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷，砸傷，燙傷，走失，觸電，中毒等事故發生3、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查園所安全措施的落實情況，對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透在教育活動中去。

　　6、稀飯、菜湯、開水等要進行降溫才能給幼兒食用，且要放在安全地方。

　　7、幼兒廁所，盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

　　8、每天幼兒入園，值班人員要做到心中有數，中午要向接班人員交待清楚，不認識的人來接孩子，一律不允許把孩子放走，凡接孩子的，除了孩子的父母，必須是工作人員熟悉的孩子的直系親屬和同事，其它人員來接幼兒，工作人員有權拒絕。

　　9、滅火器要放在成人知道的地方并學會使用，滅火器要定期檢查更換，確保使用。

　　10、嚴格現金管理，收費后及時送往銀行，保險柜里不得超過人民幣貳佰元，發薪日期要有兩人以上去領取現金。

　　11、進園后應有專人檢查門窗，水管，電燈，電扇，錄音機，拉電閘，滅爐火，鎖門，防止意外事故。

　　12、工作人員要保證幼兒的安全生活，出現情況及時匯報，不得延誤，并嚴格遵守幼兒接送制度。

　　13、園內出現各種事故，都要進行分析，做好記錄，追究責任，根據情節大小進行相應處罰。

　　幼兒園幼兒日常管理制度2

　　一、園長職責

　　1、園長負責幼兒大班的全面管理，主持工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定大班工作計劃，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　4、負責定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

　　5、全面了解教育、教研、衛生保健管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。

　　6、開展經常性的政治、業務學習，提高修養，增強向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高管理質量。

　　8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

　　二、班主任工作職責

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開班務會議，共同確定下周工作重點，與本班其他教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，向家長公布教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　9、經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　三、教師職責

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　2、熟悉幼兒教學活動內容及要求，認真做好本職工作。

　　3、負責保管大型玩具和用具。每周檢查一次。

　　4、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

　　四、保育員職責

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物

　　4、經常觀察幼兒情緒情況并做好記錄，發現病情及時報。班上發現有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、保持班內環境和設備的清潔，保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　6、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　五、衛生保健制度

　　1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。

　　2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動不少于1小時；每日戶外活動不少于1小時。

　　3、建立幼兒健康檔案登記、統計。

　　4、堅持晨檢、午檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。

　　5、配合衛生部門做預防接種工作。

　　6、每天保證供應充足的溫度適中的開水，課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

　　7、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

　　8、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

　　六、勞動紀律制度

　　1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

　　2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

　　3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，如有發現，依曠工處理。

　　4、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依教師職業條列處分。

　　5、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鏈。

　　6、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

　　7、進入幼兒園嚴禁吸煙。

　　七、安全檢查制度

　　1、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

　　2、上班人員一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違返。

　　3、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　4、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

　　5、防止發生燙傷和中毒事故。

　　6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　7、每周召開一次安全工作會議，加強防護措施，消除事故隱患。

　　八、幼兒園安全防火制度

　　1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火器操作，學會保護孩子。

　　2、安全檢查每周一次，電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

　　3、班級所有電器用完后，馬上拔出插頭，并要放置在干燥地方，以保安全。

　　4、保育員下班前，要關好所有電器。

　　5、通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

　　6、經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發現情況及時報告大人。

　　九、班級日常安全制度

　　1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

　　2、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

　　3、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

　　4、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、開水和火。

　　8、下班前要仔細核對幼兒人數；關好門窗；關掉電器、開關。

　　9、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。迅速護送到醫院處理。

　　10、發生事故后，要立即報告醫生和園長。

　　十、班級衛生工作制度

　　1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區的衛生。

　　2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。

　　3、保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。

　　4、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。

　　十一、班級外出活動制度

　　1、要事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有水塘和其它危險物。

　　2、每次活動必須事先寫好計劃，必須有3名以上工作人員跟隨照顧。

　　3、出發前要對幼兒進行安全教育、紀律教育，清點幼兒人數，編好組，檢查幼兒衣物和身體。

　　4、行進時工作人員應時刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。

　　5、上汽車時老師必須在兩頭照顧，行車時，不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時，必須有一名工作人員先下車接孩子。

　　6、活動時，每換一個活動地點或內容都要及時提醒幼注意安全，并清點人數。

　　十二、患兒、體弱兒管理制度

　　1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經醫生診斷方可回園。

　　2、幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷后方可回園。

　　3、幼發燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫院處理并通知家長。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫院診斷并通知家長。

　　4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標準差及患有哮喘、營養不良，過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯系，加強生活護理，適當參加活動。

　　5、醫務所人員為患兒、體弱兒調配營養餐。

　　幼兒園幼兒日常管理制度3

　　（一）環境衛生

　　1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。

　　2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。

　　（二）個人衛生

　　1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。

　　2、幼兒飯前便后要洗手。

　　3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

　　4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

　　5、循環使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。

　　6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

　　7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

　　8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。

　　9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。

　　10、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。

　　11、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

　　12、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

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　　一、預防燙傷

　　1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

　　2、不允許幼兒進廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域，進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。

　　3、幼兒進餐、飲水或喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

　　二、預防外傷

　　1、清除園內房屋、場地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑，不留隱患。

　　2、組織戶外活動時，教師要隨時觀察每個孩子，及時清點人數，規范孩子的違規違紀行為。

　　3、外出活動時，范圍不要太分散，要在教師的視線及可控范圍內。

　　4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內，要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。

　　三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害（簡稱異物傷害）

　　1、給幼兒投入的玩具要較大，防止幼兒誤把小玩具當食物吃進肚子或含在口中。

　　2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。

　　3、如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了，應及時送往附近醫院進行搶救，并立即通知家長、園長。

　　4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物，發現后統一收繳，由教師集中保管。

　　5、幼兒睡眠時，值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品，防止食品被孩子誤吸入氣管。

　　6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。

　　7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。

　　四、預防中毒

　　1、兒童活動室內不準存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

　　2、培養孩子良好的衛生和生活習慣，讓幼兒學會并養成不把物品放在嘴里的良好習慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。

　　3、食堂每日購進的食品，必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關規定執行，采購食品時要索要票據，防止有毒食品和過期變質的食品購入。

　　五、預防走失

　　1、建立科學規范嚴格的接送制度，在園內安裝監控。送孩子入園時，家長要與教師見面，把孩子送到教師手里，方可離開，不得讓孩子單獨行動。

　　2、接送人員要固定，授權委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統和智能監控系統或錄入幼兒園的接送登記系統，實行專人專送，專人專接。

　　3、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時，應與班上老師提前聯系或將書面委托交給受托人帶回幼兒園，并提前知會園方，否則不與放行。

　　4、門衛要堅守崗位，發現沒有家長帶領的孩子，不得放出幼兒園大門，并通知園長辦公室或當班老師。

　　5、進行戶外活動回班或交接班時，教師要及時清點人數，防止孩子走失。

　　6、禁止孩子單獨離園。

　　7、禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒，若家長執意要求，須讓家長做出書面承諾和責任免除保證，以防事故發生后所引發的連帶責任。

　　8、預防觸電

　　9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。

　　10、電源插座（尤其是接線板）要放在幼兒摸不到的地方。

　　11、經常檢查電器是否符合安全要求。

　　幼兒園幼兒日常管理制度5

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，幼兒園管理制度大全。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

　　5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的.失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

　　幼兒園幼兒日常管理制度6

　　一、組織領導制度

　　（一）建立一把手親自抓、分管領導具體抓的領導體制。

　　（二）堅持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全創建文明學校目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到部門，落實到教工，形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

　　（三）建立健全創建文明學校各項制度和規范，把文明學校的創建納入制度化、規范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。

　　（四）根據上級關于創建文明行業的部署，認真完成創建規劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。

　　（五）對創建工作中存在的問題提出意見和建議，并及時協調處理解決。

　　二、分工負責制度

　　（一）建立創建文明學校工作責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

　　（二）主要負責人總攬文明學校創建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明學校創建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。

　　（三）工會、青年、婦女等群眾組織要結合職能，在群眾生精神文明創建活動中發揮主體作用，擔負起組織指導文明學校創建的共建任務。

　　三、會議制度

　　（一）定期召開創建文明學校領導小組會議，專題研究創建文明學校工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。

　　（二）每學期召開文明學校創建工作動員學習會，對創建任務措施進行全面部署，對創建意義深入學習，鼓勵全體教工以飽滿的熱情積極投入到創建工作中。

　　四、檢查督導考核制度

　　（一）每學期對創建工作情況進行總結；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。

　　（二）強化社會監督，對創建文明學校實施全面監督。

　　（三）采取座談會、問卷等形式，廣泛征求意見和建議，不斷改進工作。

　　五、獎懲激勵制度

　　（一）每學期開展“文明教工”“微笑教工”“愛心教工”“師德標兵”等評比活動，對成績突出的教工給予獎勵，提高廣大教工創建積極性。

　　（二）創建文明學校工作與績效考核、年度考核掛鉤。

　　（三）建立創建文明學校經費保障機制，保證給創建工作專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保創建文明學校工作有序開展。

　　幼兒園幼兒日常管理制度7

　　1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

　　2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

　　3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

　　4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

　　5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。

　　6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。

　　七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。

　　八、定期組織教職工進行體檢。

　　九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。

　　十一、發生重大事故應及時啟動預案。

　　幼兒園幼兒日常管理制度8

　　1、室內外衛生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。

　　2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。

　　3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。

　　4、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。

　　5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可來園。

　　6、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　7、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　8、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。

　　幼兒園幼兒日常管理制度9

　　一、接送制度

　　1、家長應把幼兒送到班上，交給老師并做好相關登記。

　　2、出園時老師應把幼兒親自交給家長，或家長要與老師打聲招呼。

　　3、幼兒離開幼兒園大門時應由家長牽帶，防止幼兒一人走失。

　　4、委托他人接送者，幼兒家長要電話告知老師并向老師辦理登記手續。

　　二、工作制度

　　1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

　　2、每天上班應檢查登記戶外運動器材，定期對戶外器材安全性進行全面檢查。

　　3、教職工必須嚴格遵守學校作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　4、因事需臨時合班，必須報校長批準，無大事不能隨便合班學習生活。

　　5、老師應充分作好上班前的準備工作，帶班時不使用手機、不干私活、不離崗。

　　6、開展戶外活動時，不得讓幼兒獨自留在室內，幼兒要在老師的視線范圍內進行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳，以防摔傷。

　　7、幼兒如三天沒有來園，要及時與家長聯系了解其原因，并做好記載。

　　8、班上小刀、剪刀、針、圖釘等用品要放在柜子里。

　　9、食堂食物、開水應降溫后方可進入班級，謹防幼兒燙傷。

　　10、發現班級開關、插座、窗戶損壞等情況應及時報告總務組進行維修。

　　11、藥物及日用洗滌品等，應放在幼兒拿不到的地方或放在柜子里。

　　12、老師給幼兒服藥后要及時進行登記;在幼兒服藥、就餐后，要注意觀察幼兒的表現，發現異常變化要及時匯報園部及送醫務室進行檢查及處理。

　　13、幼兒進餐時，教師要檢查食物成分，督促幼兒細嚼慢咽，防止噎著。兒童進餐時間不少于二十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

　　14、教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園，謹防幼兒將異物放入口鼻、耳中。

　　15、執行安全零報告制度，每天向安全主管匯報幼兒及班級設施設備的安全情況。

　　16、凡學校規定的學習教研活動時間及集體會議時間，晚到者以遲到論處，不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

　　17、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。

　　18、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。

　　19、幼兒如無故缺席要采取多種方式同家長聯系，爭取家長配合;定期開家長會，經常向家長宣布幼兒保健知識，

　　20、建立室內外環境清潔制度，實行門前“三包”，每天一小掃，每周一大掃。

　　21、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

　　三、安全制度

　　1、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。

　　2、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

　　3、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

　　4、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。

　　5、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

　　6、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。

　　7、藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉、開水瓶等放置幼兒拿不到的地方);②大人的無論什么藥都不能放在外面。

　　8、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。

　　9、下班前要仔細核對幼兒人數;關好門窗;關掉電器、開關;鎖好貴重物品。

　　10、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫院處理。

　　11、發生事故后，要立即報告學校領導。 出現責任事故按學校相關規定處理，其他責任人視情節輕重酌情處理。

　　四、教育制度

　　1、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強春季鍛煉。

　　3、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

　　4、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

　　5、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　6、堅持教育規律，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　10、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　11、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指(趾)。

　　12、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真填好每天教育日志。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文

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