幼兒園公用經費管理制度（通用23篇）

　　現如今，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編整理的幼兒園公用經費管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園公用經費管理制度 1

　　為了規范和加強我縣民辦幼兒園的財務管理，切實維護受教育者和幼兒園的合法權益，有效保證民辦幼兒園教育教學的正常開展，依據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規范》和《溫州市人民政府關于加快我市幼兒教育改革發展的若干意見》，結合我縣實際，特制定此規定。

　　一、民辦幼兒園必須符合《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，取得審批部門頒發的辦學許可證。

　　二、民辦幼兒園必須在銀行開設以審批部門批準的幼兒園名稱為名的銀行基本帳戶，必須依法建立和完善財產及財務制度，實行成本核算，科學計算教育培養成本。

　　三、民辦幼兒園對接受教育者可以收取的費用為保育費、幼兒膳食費（含點心）及代管費三項。民辦幼兒園的保育教育費標準，按照不以營利為目的的原則，由幼兒園根據辦園成本自行測算確定，并持辦園許可證、民辦非企業法人登記證、中介審定的成本報告、民辦幼兒園收費標準備案表等材料，提前到縣教育、物價和財政部門備案。取得備案許可后，將收費標準予以公示。收費標準一經確定，應保持相對穩定，不得隨意變動；如需變動，必須在下一個年度重新備案并經公示后方可執行。幼兒園收取的費用應保證幼兒園正常運作，任何組織和個人不得抽逃、挪用辦學經費。

　　四、民辦幼兒園必須按照《會計法》和《民間非營利組織會計制度》的規定配置具有會計從業資格的'會計人員，建立會計帳冊，進行會計核算，及時提供合法、真實、準確、完整的會計信息；及時記帳、對帳、結帳及編制財務報表，做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。

　　民辦幼兒園應當對其所擁有的固定資產計提折舊。固定資產計提折舊可根據其性質和消耗方式預計使用壽命，合理分攤入各期培養成本。

　　五、每個會計年度結束后，民辦幼兒園必須委托具有合法資質的會計師事務所出具上一年度的財務審計報告。審計報告主要內容包括被審計單位的基本情況、審計結果（辦學出資情況、資產狀況、收費情況、經費支出情況、負債情況、節余與分配情況等）以及審計評價與建議。

　　民辦幼兒園接受主管部門監督檢查時，要如實提供帳簿、財務會計報告以及其他需要提供的資料。

　　六、各學區必須增強防范風險的意識，加強對所轄民辦幼兒園的財務監管力度，促使民辦幼兒教育規范、健康發展。

　　幼兒園公用經費管理制度 2

　　為規范財務管理，切實把經費收好、管好、用好，根據《中華人民共和國會計法》以及《民間非營利組織會計制度》的有關規定，結合本單位實際情況，制定本制度。

　　一、貫徹執行國家有關財經的方針、政策、制度，確保各項財務收支業務合理、合法、合規。

　　二、真實、準確和完整地反映財務收支情況，按月編制財務報表，按規定期限報送登記管理機關、業務主管單位和財政部門，并接受監督和檢查。

　　三、按規定提取和使用各項專用資金，繳納各種稅金和有關費用。

　　四、按規定使用各種票據，嚴禁使用“白條憑證”。

　　五、不屬于本單位的經濟往來，不得在本單位的銀行賬戶開支。不準租借銀行賬戶、支票、公章。

　　六、嚴格執行現金庫存限額，現金使用范圍，現金發放手續的`規定，不得賬外設賬。嚴禁現金坐支、套取現金，嚴禁設立小金庫。

　　七、本單位的現金收付，除發給職工的工資、津貼、勞酬費、獎勵費、差旅費以及支票起點以下的零星現金支付外，其他一切經濟往來，都必須通過銀行辦理轉賬結算，不得直接以現金支付。

　　八、嚴格現金收付手續，堅持“賬錢分管”的原則，指定專職或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬，逐筆登記現金收支，做到日清月結，賬賬相符，賬實相符。

　　九、按照國家規定配備具有崗位證書的專職或兼職財務人員，會計不得兼任出納，會計人員或出納人員調動工作因故離職的，必須與接管人員辦理交接手續，沒有辦好交接手續前，不得離職。

　　十、財務專用章應由專人保管，個人印章必須由本人或其授權人員保管，嚴禁一人保管支付款項所需的全部印章。

　　十一、嚴格憑證審批手續，報銷憑證須由經辦人簽字或蓋章，經領導審批后方可報銷，重大開支須報董事會討論決定。

　　十二、加強會計檔案管理，對本單位每年形成的會計檔案，由會計人員按照歸檔要求，負責整理立卷，裝訂成冊，編制檔案清冊。保證會計檔案妥善保管，嚴防毀損和散失。

　　幼兒園公用經費管理制度 3

　　1、財務人員每月要向園長匯報經費使用情況。

　　2、管理好保險柜，現金存放不得超限額。支票、印章要分放。

　　3、幼兒伙食費要專款專用，每月公布賬目。

　　4、凡收取的大額現金不得存入保險柜，要及時存入銀行，去銀行存取現金必須由兩人辦理。

　　5、工作人員領取現金、支票要經園長批準簽字，購物發票要及時經園長簽字后交財務室報帳。

　　6、嚴格執行財會制度，不符合財會政策的，財會人員有權勸阻和抵制。

　　幼兒園公用經費管理制度 4

　　一、財務人員做到規范做帳，定期做好預算、記帳、報銷和日、月、季報表等工作，日結月清，每月小結一次，每學期大結算一次，定期向園長匯報各項經費收支情況。

　　二、一切支出，必須經園長批準方可進行，合理使用、精打細算，每學期有一定的資金結余。

　　三、會計、出納要分工明確，會計負責管帳、做帳，做到帳帳相符。出納負責管錢，并做好現金日記帳、做到帳帳相符。會計每月與出納對一次帳，互相監督，團結協作共同搞好財務工作。

　　四、工作人員領取現金、支票以及報銷均需園長批示，購物發票報銷單必須有經手人、驗收人及園長簽字方可報銷。

　　五、做好收退費工作，經費要專款專用，不得挪用。伙食費、代管費向家長公布。

　　六、財會人員以身作則，執行財會制度，凡不符合財會政策的要勸阻和堅決抵制。

　　七、教職工未經園長批準，不得私自向幼兒園借用公款。

　　幼兒園公用經費管理制度 5

　　1、以《會計法》和國家相關財務制度為依據，建立、健全財務賬目，規范財務核算。在園長的領導下，做到計劃開支，合理使用資金，使有限資金發揮最佳效益。

　　2、堅持以收定支、合法支出的原則，根據收入情況，合理確定成本費用開支標準，按照規定用途使用各項專用資金，杜絕違規使用各類資金。

　　3、實行錢、賬、物分管制度，后勤部門負責管好實物資產，財務部門負責賬務核算、資金管理工作，并負責對實物資產的管理實施監督，確保資金、資產安全。

　　4、會計人員應按照相關財務制度規定進行會計核算，做到賬物相符、賬賬相符、賬表相符，認真履行會計崗位責任制度。

　　5、財務報賬實行“園長一支筆”審批制度，嚴格控制各項費用支出；外購資產堅持事前申請、事后驗收的原則，盡量采購物美價廉的商品，使有限的`資金發揮更大的效益。

　　6、建立低值易耗品和固定資產臺賬，加強實物資產管理，完善各項資產管理制度，發揮資產的最大使用效益，避免損失、浪費。

　　7、按照相關制度規定進行財務預決算工作，根據上級部門要求及時報送各類報表，積極配合上級部門的監督檢查工作。

　　8、按照規定妥善保管會計憑證、賬簿、報表、電子版U盤等會計檔案資料，遵守財務保密制度。

　　幼兒園公用經費管理制度 6

　　為切實加強對義務教育學校公用經費的使用管理，規范公用經費支出，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《霍邱縣xx義務教育經費保障機制實施辦法》和《農村中小學公用經費支出管理實施細則》，結合我校實際，特制定本辦法。

　　一、公用經費來源及使用范圍

　　1、學校公用經費是維持學校正常運轉所必須的經費。義務教育學校公用經費來源主要包括財政核定的生均公用經費。(初中生年均公用經費定額為840元、小學為635元。)。

　　2、公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等。

　　二、公用經費使用管理原則與辦法

　　1、 我校義務教育公用經費使用管理原則：集中監管、統籌使用、分級預算、計劃調控。

　　2、 學校會計加強對各學校公用經費預算編制指導及使用的監管。各學校費用由各校校長審批，經手人 、證明人、審核人、“四簽”后，再報中心學校審批列支。各學校費用收支仍在中心學校賬套內分部門核算，以準確反映各學校的財務收支情況。

　　3、公用經費管理實行自下而上的預算編制制度。年初，統籌管理的經費由各學校根據本校實際需要進行公用經費預算編制，報中心學校初審。統籌使用的經費由中心學校牽頭，各學校校長參與進行費用預算編制。后由中心學校對各學校的公用經費年度預算進行審核，最后報教育局核準和財政局備案后執行。各校要嚴格按照科學合理、統籌兼顧、規范透明、高效順暢的原則安排使用公用經費，既要保證學校開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支，更要區分輕重緩急、突出重點、解決難點，集中財力辦大事。學校公用經費預算要落實到具體項目、科目，做到不重復、不遺漏、不留缺口，確保每一分錢用到學生身上。

　　4、公用經費執行支出實行自上而下的計劃管理。各校預算及使用計劃經上報并核準下達后，應嚴格按計劃執行。各學校要制定實施預算計劃，在學校內部把預算執行職責落實到具體崗位。

　　5、建立、健全學校內部財務管理制度，重大財務事項或活動資金支出超出1000元必須經學校領導班子集體研究決定。中心學校要監督所轄各中小學的公用經費按計劃規范使用，不得擠占、截流所轄各學校經費，原則上由各校自行支配，但村小超過500元支出項目須書面請示中心學校研究同意，方可實施。

　　各學校要對照年度預算的總體目標，定期分析公用經費在執行過程中的問題，及時采取整改措施，確保經費的正常使用。

　　三、公用經費使用要求與標準

　　1、公用經費使用要嚴格按照教育、財政部門核定的預算及內控計劃執行，做到厲行節約，杜絕浪費，學校公用經費不得用于教師獎金、福利(按規定標準計提的福利費除外)的開支、不得用于基本建設投資、償還債務等方面的開支。

　　2、教師培訓費：按照學校年度日常公用經費預算總額的5%安排，用于教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的培訓費、差旅費、伙食補助費、資料費、住宿費以及大型培訓講座等費用的開支。

　　3、差旅費：

　　①學校要建立健全出差審批管理制度，嚴格控制出差人數、天數和差旅費用。

　　②差旅費開支范圍：包括城市間交通費、住宿費、伙食補助費。

　　4、公務用車運行維護費、交通費的開支范圍：指汽車燃料費、租車費等。租車費是指師生集體外出需租車而發生的費用。凡所租車輛須有合法證明材料，學校不得租用非法車。

　　5、設備購置費、設備購置費：指學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等。符合政府采購條件的，由上級有關部門組織實行政府采購。

　　6、維護維修費：指不改變用途的各種設備(不包括車船等交通工具)日常開支的'維修費用;各種房屋建筑物的不改變用途的維修費用和平房不改變結構、不增加面積的落地翻修費，校內公共設施，如道路、管道等設施的日常維修費用;房屋內部的裝修及內部管線等改造支出;為保證網絡信息系統正常運行的日常維護支出。

　　四、公用經費管理使用的開支計劃和公示監督檢查

　　1、學校應按照教育局《中小學義務教育保障經費財務管理暫行規定》及本校經費預算測算表編制全年公用經費使用開支計劃。

　　2、學校要建立規范的經費、實物、固定資產等管理制度和程序，厲行節約，提高經費使用效益。各校要建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理，做到賬實相符，安全有效。每學期學校對帳、物、表、冊進行自查，中心學校定期組織核查。

　　3、學校要將公用經費使用情況定期在校內公布，采用上墻公示，接受師生的監督。同時，要定期進行公用經費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

　　幼兒園公用經費管理制度 7

　　為了切實加強學校公用經費的使用管理，規范公用經費支出行為，確保公用經費專款專用，提高資金使用效益，根據《財政部、教育部關于中小學公用經費支出管理暫行辦法的通知》結合我校實際，制定本辦法。

　　1.公用經費主要指財政撥付的辦公資金。公用經費開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、教職工和學生文體活動、水電、取暖、交通差旅費、郵電、寬帶、電話費、儀器設備及圖書資料等購置，房屋建筑物及設施設備的日常維修維護等。不準用于發放人員福利、基本建設投資、償還債務等;不準以教師培訓為由進行公款旅游、休閑、療養等方面的.開支;嚴格控制招待費，不準用于購買煙酒禮品等費用支出。

　　2.學校公用經費按照專款專用，公用經費預算要體現“保運轉、保安全、保質量”的原則，要體現向提高教育教學質量方面傾斜的原則。教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排，用于教師培訓所需的差旅費、生活補助費、資料費和住宿費等開支。教學業務費(包括教學水電費、取暖費、教研教改費、教學差旅費、資料印刷費、宣傳費、體育維持費等)支出比例不低于35%。

　　3.學校要按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動、安全活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支。

　　4.學校購置儀器設備、教學辦公用品及圖書資料等，凡符合政府采購條件的，原則上實行政府采購，并編制政府采購預算。按照《政府采購法》的規定，由區級財政部門、區教育局組織政府采購。

　　5.學校要建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。

　　6.學校要嚴格控制租車費、接待費(按上級標準)等非業務性支出。要厲行節約，努力提高公用經費使用效益。

　　7.學校公用經費支出要實行報告制度。1萬元以上支出報區教育局審批，要進行立項、招標、審計;1萬元以下，5千元以上支出經校委會研究決定;5千元以下，2千元以上支出提交申請報告，由財務管理小組審批;2千元以下1千元以上，由校長審批;1000以下，500元以上支出提交申請報告，由行政校長審批;500元以下支出提交申請報告，由主任審批。

　　8. 學校將公用經費使用情況定期在校內進行公布，采用上墻公示、網上公示等形式，接受師生和社會的監督。同時定期進行公用金費預算執行情況分析，完善內部控制制度，加強資金收支管理。

　　幼兒園公用經費管理制度 8

　　為節約學校的資金使用和費用開支，分清責任，明確審批權限，確保學校經濟的正常運行，特制定本制度。

　　一、經費管理歸口

　　1、學校辦公室歸口管理經費

　　（1）汽車燃修費：汽車修理費、燃油費、年檢費、養路費，車輛保險費等；

　　（2）招待費；

　　（3）電話、郵寄、網絡費；

　　（4）評優評先等部門及個人綜合獎勵費

　　（5）報刊雜志，文印復印，宣傳資料費；

　　（6）學校績效工資（含課時津貼，考核獎，加班費，午餐補貼、職工福利費；子女保育費、職工困難補助費）

　　（7）社會保障費：離退休金、離休經費、退休經費、離退休其他支出、養老保險費，醫療保險費，失業保險費，生育保險費，工傷保險費，殘疾人保障金。

　　3、總務處歸口管理經費

　　（1）教職工基本工資；

　　（2）基建費；

　　（3）財務軟件升級、電匯手續費等日常財務費用；

　　（4）學校臨時工、學校聘用人員基本工資、公費醫療等相關費用

　　（5）設備購置費：專業設備、家具、用具購置費；

　　（6）低值工具及辦公、維修、實習用材料的'采購費；

　　（7）總務處小工勞務費、采購物資運輸費，材料加工費；

　　（8）水電費。

　　4、教務處歸口管理經費

　　（1）專業與課程建設費；

　　（2）教學改革專項費；

　　（3）外聘教師酬金；

　　（4）教師代課費；

　　（5）高中考及教師競賽等專項獎勵經費；

　　5、科科處歸口管理經費

　　（1）參加上級部門組織的各項目競賽費用及獲獎人員費用；

　　（2）課題費；

　　（3）校本課程開發與課時費；

　　（4）論文獎勵費。

　　7、督導室歸口管理經費

　　（1）教研督導業務費；

　　（2）圖書資料購置費；

　　（3）教材費、作業本費；

　　8、政教處歸口管理經費

　　（1）班主任津貼及考核獎勵費；

　　（2）招生費用；

　　（3）班級及學生獎勵費；

　　（4）學生助學費。

　　9、團委歸口管理經費

　　（1）團費；

　　（2）學報編輯費。

　　二、經費審批程序（增加相關程序說明）

　　由經辦人簽字，歸口部門負責人審核，歸口部門分管副校長審批。后經學校分管財務校長、校長簽批。

　　幼兒園公用經費管理制度 9

　　1、 成立學校學生免費營養午餐經費管理領導小組。

　　2、 “學生營養午餐”專賬專設，專人專管，主管、會計、出納三分離。

　　3、 “學生營養午餐”臺賬分社，收支平衡。

　　4、 食堂采購人員當天完成采購工作后，必須當日填寫《學生營養餐采購清單》，交由主管人員審核簽字，并存檔。

　　5、 執行專款專用，嚴禁任何部門或個人以任何理由把此款挪作他用。有此情況者，應追究先關人員的責任，嚴重者交由有關部門處理。

　　6、 學校財會人員（報賬員）把轉款交當日采購員時，應辦理相關手續，做到資金賬目清楚，建立好“學生營養午餐”臺賬。

　　7、 學生領取營養午餐后，應由學生親自簽名。個別學生因特殊原因當日不在校時應做好登記、并空檔不簽字。

　　8、 定期通過校務公開欄向全體師生和家長公布學生營養午餐賬目，主動接受社會監督。發現問題及時整改。

　　9、 期末經學校全教職員工或教職工代表核算審理學生營養午餐專項資金項目，核算審理后的`賬目檔案須由核算審理的教師簽名并存檔。

　　幼兒園公用經費管理制度 10

　　為有效管理學校教育經費和正確使用經費，避免盲目浪費教育經費，做到合理合法。經學校教代會全體成員一致討論通過，特制定以下經費管理制度。

　　一、學校的預算內外經費均納入學校財務部門統一管理。后勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責任制。財務人員要求做到努力增收節支，提高經費使用效益。總務處負責加強對財務人員得管理和業務學習指導。

　　二、由后勤分管領導分管財務工作，經費收支實行審批制度。各部門需要使用經費的必須逐層請示匯報到主管領導。一百元以下的由分管領導負責審批，一百到五千元以下的.由校長審批，5000元以上由學校教代會討論審批。

　　三、根據事業發展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理編制年度財務收支計劃，計劃報經學校教代會批準后，財務部門要認真組織實施，確保計劃圓滿完成。

　　四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規定，并有經辦人、驗收人和有關負責人簽字，最后校長經簽字后方可辦理支出，否則財會人員不準予報銷。

　　五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規定，各項收入使用財政統一規定收費票據，收費必須全部納入學校財務統一管理。禁止任何部門和個人以任何名義向學生亂收費；嚴禁非財務部門和個人私自收取、存放資金，私設“小錢柜”。

　　六、出納、會計要獨立分管經費和帳目，分工明確，盡職盡責。提款數額較大（10000元以上）的經費需要有2人以上財務人員協助，保證資金安全，切實管好用好各項經費。

　　七、凡是學校預算內、外資金的全部存入學校的公家戶頭，凡屬于教育經費的一律不得挪做他用，各項專用基金嚴格按規定提取，分別核算管理，專款專用。

　　八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規定時間及時結算。

　　九、嚴格執行本條規定；禁止動用教育經費變相或亂發獎金、實物、補貼等等。

　　十、會計每月月末及時向主管領導和校長匯報收支結余情況，定期向教師公布有關經費的收支情況，主管領導定期對所屬部門的財務工作進行檢查監督。

　　幼兒園公用經費管理制度 11

　　一、總則

　　第一條為進一步加強學生社團規范化管理，增加學生社團財務管理制度化、透明化，培養學生科學理財意識，保護學生權益，使社團健康發展，特制定本規定；

　　第二條社團經費為社團會員集體財產，社團一切正常收入均納入社團經費，并在本條例的規定范圍內運行；社團會費全部用于社團活動，而非社聯或個人；

　　第三條校級社團經費由大學生社聯收取，院級社團經費由各學院社聯收取；院級社聯與社團的經費管理制度請參照本經費管理條例；

　　二、經費來源

　　第四條社團經費以自籌為主，并可接受有關單位或個人的贊助，同時團委通過立項支持部分活動經費。即其來源主要為：

　　1、會費（包括普通會費和特殊會費）

　　2、社團贊助

　　3、學校撥款；

　　第五條各社團會費收取實行年度收取制度，在年度招新時由社聯財務部組織統一收取，整合統計后交由經費管理機構托管。會費收取金額由各社團負責人視本社團活動情況向社聯申報。各社團有關會費收取事宜，具體規定如下：

　　（1）會費收取后不再歸還。除收取會費外，原則上不得收取其他費用；

　　（2）會費原則上不能超過20元/年，如確實有需要，須向校團委提交書面申請，經批準后方可收取。

　　第六條各社團在收取會費時，應對每筆會費的收繳記錄記清楚，包括交納的人數、金額、時間等。所有會員均應登記在冊，并將會費總額連同收繳記錄先在社聯備案，再由社聯上交經費管理機構，并給各個社團建立單獨賬戶；

　　第七條鼓勵各學生社團通過向社會請求贊助等方式獲取經費，但是禁止一切在校園內以營利為目的的純粹的.商業銷售行為；各社團所獲商家贊助之經費，必須先在社聯財務部登記備案，再將贊助款交至社聯財務部，社聯財務部統一上交經費管理機構統一管理，并累加入相關社團經費；

　　第八條社團承擔的大型活動（時間較長、所花費成本較高、影響較大），經社聯研究決定并報團委討論審批，可酌情給予一定的撥款資助；

　　第九條學生社團負責人不能以任何理由，任何形式利用社團名義進行營利性活動取得收入，不得私自挪用社團經費、活動經費；

　　幼兒園公用經費管理制度 12

　　為規范我校學生社團經費管理，使學生社團經費能夠合理、有效使用，根據《北海職業學院學生社團管理辦法（試行）》，特制定本條例。

　　第一條學生社團的活動經費包括會員會費、社會贊助、捐贈、社團創收和院團委、系部分團委提供的活動經費。

　　第二條會費的收繳在吸收會員時一并進行，收費前，必須報社團管理部門審批同意，否則相關負責人須承擔責任。收費按照學術科技型社團每學年會費不超過10元/人，其他類型社團每學年會費不超過8元/人的標準執行。會費的收繳必須遵行自愿的原則。

　　第三條學生社團如因某種原因另行收費的.，需事先將收費理由及收費標準報社團管理部門，經批準方可收費。私自亂收費的，追究當事人的責任。

　　第四條社團管理部門視社團活動開展情況可以給予一定的經費支持。

　　第五條學校鼓勵各學生社團通過勤工儉學獲取活動經費，但是禁止在校園內一切以營利為目的純粹的商業銷售行為。

　　第六條學生社團收取的會費以及社團在存續期間以社團名義取得的其他收入必須嚴格按照社團宗旨的要求使用，任何個人及組織均不得非法使用社團的財產。

　　第七條學生社團經費的使用堅持先審批，后使用的原則，每次經費使用須經社團負責人會簽，數額較大的，須報送社團管理部門審批。

　　第八條學院每年撥出的專項經費，主要用于每屆社團文化節的開展和院團委根據各社團工作計劃資助社團舉辦有全校影響或有重大意義的活動。

　　第九條社團申請專項經費時，需先將詳細計劃和經費預算報經院團委審核批準，各社團必須嚴格按照批復開支。

　　幼兒園公用經費管理制度 13

　　第一章、總則

　　1、為切實加強學生社團的監督和管理，正確、合理地管理社團的各項經費，營造良好的財務環境，規范財務工作、明確財務流程，使會員的基本權利得到保障、使學生社團聯合會的活動費用和日常支出得到規范統一的管理，特制定本制度。

　　2、本制度針對于本校各社團，是指我校學生自愿組成，為實現成員共同意愿，按照其章程開展活動的學生組織。

　　3、本制度所稱社團必須以遵守憲法、法律、法規和國家政策，以及學校的有關規定為前提。

　　第二章、經費來源

　　1、會費收入：會費在會員入會時收繳我校所有社團屬于非營利性學生社團。禁止向任何社員以任何形式收取不正當費用，違反此條者，按情節嚴肅處理。

　　2、各社團可自行根據活動的需要，經社團聯合會批準對外拉贊助。社團獲得的贊助費應用于社團活動和社團發展，社團獲得贊助應提前向社團聯合會上交書面介紹及協議書，未經校團委批準，各社團不得為贊助商進行宣傳或商業活動。

　　3、各種獎勵：學生社團獲得的各種獎勵經費不得用于任何的個人支出，需在公開公正的情況下對其進行管理使用。

　　4、其他經費：學校相關部門對學生社團活動支持的經費。

　　第三章、經費的審批及報銷經費的審批原則為：預算合理并且有益于學生社團活動的`開展。

　　社團在進行活動需要使用經費時必須制定詳細的經費預算、活動方案和指導老師意見，交由社團聯合會審批，經批準后方能使用。活動結束后，社團必須填寫經費使用結果，包括經費流向、所剩資金、或虧空資金在社團經費支出記錄本上詳細登記。

　　第四章、經費的使用

　　1、社團所有固定資產和資金均歸該社團所有。各社團擁有該社團財產的使用權。

　　2、使用原則為：各社團在不違反本制度的前提下根據各社團的財務制度對經費進行使用。社團經費必須用于學生社團活動，不得用于與社團無關的活動，任何人不得侵占、私分或挪用學生社團的財產，亦不得在社團成員中分配。

　　3、社團經費應由社團的有關人員負責專門管理。有關費用收支應向全體社團成員公開。

　　4、社團經費管理應做到收支記帳，帳目清楚，并保留原始憑證或復印件、經費使用人和社團負責人的簽名，每月25至30號上交社聯進行帳目審計。

　　5、社團經費接受社團聯合會的監督和檢查。社團干部換屆時，應負責做好財務交接工作。向本社團成員說明自己社團的經費盈余情況，透明自己社團的財務。同時社員可以向社團負責人提出疑問，如果社團負責人不能回答清楚則可以向社團部反映情況，社團部根據具體情況給予社團負責人相應的處罰。

　　幼兒園公用經費管理制度 14

　　為了加強所機關的財務管理，嚴格經費支出的審批程序，根據國家財政、財務工作的有關規定以及市局的要求，制定本制度。

　　一、經費支出的審批原則

　　各項經費支出，必須依照有關的財經和財務制度的規定，實行一支筆審批，堅持勤儉節約、專款專用、先批后支的原則，對超出預算定額的費用支出，不予審批。

　　二、經費支出的審批權限

　　1、日常辦公經費的支出（包括購買辦公用品用具等），500元以下的'，由需購買部門提出申請，經主管領導批準后，由財務人員執行。

　　2、大額會議費支出，根據財政預算定額標準由財務人員核定會議費支出標準，經主管領導批準后執行。

　　3、各類專項經費的支出，有關部門需列出詳細支出科目，經分管所長同意后，由所長批準，由財務人員執行。

　　4、差旅費的支出和一般性的支出，根據出差單和出差發票，由財務人員審核后報所長批準；確因工作需要超標準的，事前需經所長同意。

　　5、定額內的業務招待費的支出，因工作需要，確需開支的，經所長批準后，由財務人員執行。定額內機動車燃料費、修理費、司機出車補助的支出、房租費、水電費、食堂伙食補助費和修繕費的支出，需由經辦人提出，經所長審批后，由財務人員執行。

　　6、辦公設備購置費支出，由所需部門負責人提出書面申請，經所長或所長辦公會通過后，由財務人員執行。

　　7、職工教育經費支出，包括學費、獎學金及其它有關支出，經所長或所長辦公會討論通過后，由財務人員執行。

　　三，財務報銷有關規定

　　1，取得的發票、票據及其他原始單據須以真實交易為基礎，票據填寫規范準確，項目齊全，字跡清楚，不得涂改。報銷票據必須由經辦人、部門領導、所長簽字后，財務部門才能予以報銷。

　　2，所內辦公用品和勞保用品采購、保管和發放，由辦公室專人負責，各部門可根據工作需要提出采購計劃，報辦公室審核后統一采購、領用。對所內辦公用發生的電話費、水電費、煤氣費、食堂補助等由辦公室集中支付。

　　3，機動車消耗費用支出，由辦公室專人統一管理。車輛保險費、檢車費等由財務部門統一支付；汽油款和過路費據實予以報銷；車輛維修需由司機提出申請，注明維修項目，經辦審核簽字后，方可進行修理，支付維修費用；購買車用飾品，需經領導同意，否則一律不予報銷辦理。

　　幼兒園公用經費管理制度 15

　　為進一步提高我校“雙語教師培訓”工作管理水平，提升培訓質量，根據自治區雙語教師培訓工作的有關要求，結合我校實際，制定本辦法。

　　第一章 總 則

　　第一條 新疆中小學少數民族雙語教師培訓主要指“第二期新疆中小學少數民族雙語教師培訓工程”（以下簡稱“雙語教師培訓”）。自治區臨時聘用學前雙語教師一年制培訓項目和地縣委托雙語教師培訓項目管理可參照本辦法執行。

　　第二條 本辦法適用于各級各類雙語教師培訓項目的統籌管理、申報審批、教學管理與學員管理的組織實施、經費管理、績效評估等工作。

　　第二章 統籌管理

　　第三條 雙語教師培訓管理實行校院兩級“項目負責制”管理體制。學校成立“新疆師范大學少數民族雙語教師培訓項目領導小組”，下設“新疆師范大學少數民族雙語教師培訓項目執行辦公室”（簡稱“項目辦”），項目辦設在教師培訓學院，負責培訓項目的統籌協調、組織實施、指導評估等管理工作。按照“責權利統一”的原則，學校與各承訓學院簽訂“自治區中小學少數民族雙語教師培訓項目管理目標責任書”，明確項目要求和目標，落實各方責任和義務。各承訓學院組建“雙語教師培訓”項目團隊，實行主管院領導負責下的首席專家責任制，在項目辦的統籌管理下具體負責雙語教師培訓的教學管理和學員管理等工作；各相關職能部門積極配合，整合各方優質資源，通力協作，做好“雙語教師培訓”工作。

　　第四條 在培訓項目申報階段，項目辦代表學校參加自治區組織的邀標答辯工作，根據自治區邀標答辯結果，結合專家終審意見及時發布邀標結果，下達培訓任務。各承訓學院按照學校項目辦要求，積極參加邀標申報工作，組建本學院雙語教師培訓申報團隊，發揮團隊力量策劃、設計雙語教師培訓項目申報書；未按照規定時間提交邀標申報書的單位，視為自動放棄申報；對于方案質量差、不按要求修訂、弄虛作假的申報單位，項目辦有權進行通報批評，直至取消其申報資格。

　　第五條 在項目執行過程中，項目辦負責與自治區教育廳有關部門、烏魯木齊市教育局、地州相關教育部門進行對接和聯絡工作，包括實習基地的建設、教學實習的安排、地州委托項目的監管等。

　　第六條 建立“雙語教師培訓校院聯席會議”制度。通過定期的調研、座談等形式，充分了解培訓進展情況，了解各承訓學院和培訓學員的實際需求，及時解決困難，協調有關各方，保障雙語教師培訓順利進行。

　　第三章 教學管理

　　第七條 項目辦負責組織專家定期修訂培訓方案和課程標準，指導各承訓學院制定科學、合理的學科培訓方案和教學計劃，以教學督導、日常巡查等方式監督檢查教學情況，全方位監控教學實施過程。

　　第八條 項目辦負責統籌協調各學院組織學員統一參加MHK考試、入學體檢、新生教育、參訓學員學歷提升自學考試和結業考試等工作，負責安排和協調項目年度考核工作，指導各學院做好雙語培訓項目績效考核、檔案管理等工作。

　　第九條 項目辦負責“雙語教師培訓”項目分段分級培訓改革試點工作的統籌協調。參訓學員入學后按照摸底測試的成績分班分級強化漢語水平，統一由語言學院和文學院負責教學管理和學員管理工作；學員第二學期參加完MHK考試后轉入專業學院重點學習專業課程，語言類課程不超過8節/周，語言學院負責為MHK未達標的學員開設漢語輔導課，以保證MHK過級率。教學管理和學員管理工作由專業學院負責。

　　第十條 項目辦負責公共課程的統籌安排，負責雙語教師培訓課程資源開發和信息化建設工作，逐步建立雙語教師培訓學員信息化管理平臺，實現學員動態管理，建立學員電子檔案。 第十一條 各承訓學院負責遴選具有雙語教師培訓經驗、副教授及以上職稱的教師擔任項目首席專家、組建教學管理團隊（包括班主任和授課教師）、選派漢語學習輔導員（研究生或本科生），指導并開展課外漢語學習活動。承訓學院每學期應報送不少于3期培訓簡報，及時反映培訓過程的特色和亮點。

　　第十二條 項目首席專家主要負責協助學院項目主管領導做好教學管理和項目過程性管理工作。職責如下：

　　1.制定合理的學科培訓方案，加大學員基本功訓練和研課、磨課力度，增加教育見習、觀摩、模擬授課等內容，提高學員的雙語授課能力；

　　2.按照中小學一線教師不少于1/3的比例，選聘校內外優秀師資組建教學團隊并根據教學效果及時優化教學團隊，選聘漢語輔導員開展早讀、晚自習等課余時間的語言輔導工作；

　　3.組織授課教師開展集體備課等教研活動；

　　4.以培訓、督導、評估、反饋等多種措施實現授課教師，尤其是新任教師和外聘教師的教學質量監控；

　　5.根據學員測評數據，形成學員學情分析報告并指導授課教師及時調整教學設計，監督課程計劃的實施；

　　6.組織安排教學實踐環節，加強與實習基地學校溝通與交流，指導教學實踐負責人員制定教學實習等相關計劃，落實教學實踐環節管理要求，確保學員在教學實踐環節中完成至少20個課時的課堂教學實習任務，提高學員的課堂教學實踐能力；

　　7.指導班主任做好學員結業的各項工作；

　　8.做好學員結業返崗后的跟蹤調研、指導工作，鞏固和延伸培訓效果；

　　9.做好項目總結、檔案整理等工作，按時上報培訓績效自評報告。

　　第十三條 擔任雙語教師培訓項目的授課教師應按照學院培訓教學工作的要求，根據培訓課程標準，結合學員的實際水平確定有針對性的培訓內容，改革授課方式，提高培訓質量。

　　第四章 學員管理

　　第十四條 項目辦負責統籌協調、指導各承訓學院的學員管理工作；協助教師培訓學院黨總支在學員中建立黨（團）組織，指導學員黨（團）組織開展思想教育工作和相關的學員管理工作；組織大型思想政治教育活動，包括新學員入學教育和各階段的學員思想政治教育、特定節日紀念日的活動組織等；建立雙語培訓學員自我管理委員會（以下簡稱“自管會”），指導自管會制定學員管理工作計劃，指導并監督自管會開展各項學員管理工作；對學員的請銷假、退學、休學、復學等手續進行最終核實和批復；協調后勤服務等相關工作。

　　第十五條 各承訓學院主管領導和班主任是學員管理的主要負責人。班主任工作內容如下：

　　1.制定班級管理計劃，做好學員的思想教育、日常管理、

　　后勤協調工作；

　　2.做好班級文化建設工作，營造良好的班級學習氛圍，開好主題班會課；

　　3.根據學員情況，定期開展文娛活動，豐富學員文化生活，以多種方式調動學員的學習積極性；

　　4.及時上報考勤等學員管理情況，及時通報學員中發生的緊急情況和特殊情況；

　　5.對學員的`請銷假、退學、休學、復學等手續進行初審、核實并簽署意見。

　　第五章 總結評估

　　第十六條 項目總結評估采取過程性評估與終結性評估相結合的方式進行。項目辦負責根據教育廳相關要求制定評估辦法和激勵機制；負責撰寫學校整體項目總結材料；負責組織項目總結評估大會，做好項目評估總結工作。

　　第十七條 項目辦代表學校根據項目評估結果，對培訓業績突出的培訓團隊、優秀個人予以表彰和獎勵；對班主任和管理人員的考核評優實行思想政治教育工作一票否決制；對培訓工作組織不力，培訓績效評估不合格者，將遞減直至取消承訓資格，該承訓單位三年內不得申報項目。

　　第十八條 培訓結束后各承訓學院要及時召開學院項目總結會，對培訓工作的成績、問題及時做好總結和經驗提升；要按照項目辦工作安排，組織參加學校項目總結評估大會；培訓結束后兩周內提交培訓工作總結材料，包括學員報到登記表、考勤記錄表、考核情況表、培訓績效自評報告總結、培訓簡報、活動音像視頻、項目管理日志等材料。

　　第六章 培訓者團隊管理

　　第十九條 項目辦負責完善雙語教師培訓者資格準入標準，修訂考核評優獎勵制度，對班主任和授課教師在師德素養、教育教學能力、學員管理能力、參加培訓者培訓的情況進行測評，督導各學院遴選合格師資組建雙語教師培訓者團隊。雙語教師培訓授課課時和相關工作量，納入學校年度考核等相關考評體系。

　　第二十條 各承訓學院要加強雙語教師培訓者隊伍建設，要對全體授課教師和管理人員進行相關培訓，包括雙語教育政策解讀、培訓理念更新等，明確工作人員角色職責，提高教學、管理水平。

　　第二十一條 首席專家任職條件：有教師培訓工作經驗，原則上應具有副教授及以上職稱；了解自治區雙語教育實際、基礎教育課程和教學改革前沿信息，掌握雙語教學規律；具備項目需求的調研、分析和總結提煉能力，明確培訓目標；具備撰寫培訓方案、項目申報書、培訓總結、項目績效自評報告的能力；有實施雙語教師培訓的組織協調和管理能力。

　　第二十二條 授課教師基本條件：熟悉雙語教育教學實際和基礎教育課改情況，有極強的責任心，能夠全身心投入教學工作；承擔過雙語教師培訓教學任務，具有豐富的教學經驗，有在中小學、幼兒園教學經驗者優先；原則上應具有講師及以上職稱（一線教師和教研員應具有相當于講師及以上職稱）；授課教師團隊中，中小學一線骨干教師和教研員所承擔的專業課課時比例原則上應不低于總課時的30%；不符合條件的授課教師，應參加項目辦舉辦的專項培訓，并經考核合格后方可任教。

　　第二十三條 漢語學習輔導員基本條件：政治思想合格，責任心強，溝通能力強，普通話發音標準，能流利地用漢語進行交流。漢語輔導員要在班主任的指導下組織開展漢語學習活動，每周每班漢語輔導課時不少于5小時。

　　第二十四條 為加強培訓者隊伍建設，項目辦從雙語教師培訓專項經費中設立雙語教師培訓者培訓項目，負責對全校雙語教師培訓者隊伍分類分層分批開展培訓；同時，針對雙語教師培訓的教學改革和管理工作，設立雙語教師培訓校級專項課題，提供專項科研經費，調動廣大教師的積極性，將實踐性經驗及時轉化為理論性成果。

　　第七章 經費管理

　　第二十五條 建立健全項目經費管理制度，培訓項目經費按照自治區教育廳經費管理要求，納入學校財務統一管理，單獨核算，專款專用，申請、審批、使用、報銷按照學校相關財務管理規定執行。

　　第二十六條 雙語教師培訓經費由自治區教育廳統一劃撥至學校，學校按各承訓學院承訓任務劃撥經費；項目辦協助計財處負責審核各承訓學院項目經費預決算，核撥培訓經費，監督經費執行過程；承訓學院負責按照培訓實際情況制定上報項目經費預決算，保證專款專用。

　　第二十七條 參訓學員年人均培訓經費為8000元，其中，培訓費5000元、實習實踐費1000元、住宿費1000元、教材費400元、交通費600元。學員的交通補助按照火車硬臥或汽車票價據實報銷（一年按照一次往返報銷），總價不超過600元。根據教育廳、財政廳聯合下發的新教師201313號文件精神，所有參訓學員伙食補助費由所在縣（市）財政承擔或由派出學校從公用經費中支付，每月按100元補助，一年按10個月計，年均補助1000元，兩年補助2000元。

　　第二十八條 為統一學校雙語教師培訓項目培訓經費標準，根據雙語教師培訓工作特點，參照學校本科教學和研究生教學課時費標準，制定雙語教師培訓相關勞務費參考標準：

　　1.項目首席專家最低勞務費標準：2500元/學期

　　2.課時費最低標準：

　　教授：45元/課時 副教授：40元/課時 講師：36元/課時

　　助教/研究生：32元/課時 3.班主任相關費用最低標準：

　　班主任費：500元/月（學員人數不超過25人按500元計，每超過1人按20元/人增加）

　　通訊補助：100元/月 交通補助：100元/月

　　4.實習帶隊教師相關費用最低標準：2000元/月，含實習指導費、通訊補助、交通補助（擔任實習帶隊教師期間，教師承擔的校內課堂教學任務不得超過4課時，如實習帶隊教師同時也是班主任，則加發班主任費300元。）

　　5.漢語輔導員最低勞務費標準：25元/小時

　　第八章 附 則

　　第二十九條 本辦法由新疆師范大學雙語教師培訓項目，執行辦公室負責解釋。

　　第三十條 本辦法自公布之日起執行。

　　幼兒園公用經費管理制度 16

　　一、職工教育經費的來源

　　根據《關于集團公司職工教育經費提取比例和繳納的通知精神，集團公司職工教育經費提取和使用比例定為企業職工核定工資總額的百分之二點五。基層各單位要按照規定比例及時足額提取；其中，基層各單位按照職工工資總額1.5%提取使用；集團公司本部按照集團公司職工工資總額的1%提取，由集團公司統籌使用。

　　二、職工教育經費的開支范圍

　　1、開支范圍

　　主要包括：

　　⑴培訓（養）費。指集團公司統一組織的職工學歷教育培養費；職工崗位培訓、安全技術教育、職業資格培訓等培訓費；各類專業技術人員和管理干部的繼續教育、業務短訓和業務進修培訓費；職工參加集團公司統一組織的品行習練費用等。

　　⑵兼課酬金。指聘請兼職教師的'兼課酬金。

　　⑶開班費用。指由集團公司和礦（廠、處、院）組織的各類培訓班開班所發生的薄本費、培訓資料費、出卷費、閱卷費、監考費，學員在培訓學習期間的住宿、交通費等。

　　⑷評審、鑒定費。指集團公司在職職工晉升工人技師、工人高級技師所需的評審費，工人技能等級鑒定費等。

　　⑸公務資料費。指專職教職員工的辦公費和資料費，教學器具的維修費，教學實驗費，培訓教材編印費等。

　　⑹設備購置費。指購置職工教育用一般教學器具、實驗儀器、圖書等費用。

　　⑺學員生活補助費。指各類學員在規定時間內的脫產培訓或函授面授所享有的生活補助費。

　　⑻《徐煤教育》編輯稿費、印刷費。

　　⑼職工教育目標管理年度考核兌現獎；國家、省、市、集團公司職工教育培訓先進單位和先進個人獎。

　　⑽其他必須由職教經費支付的零星開支。

　　下列各項不包括在職工教育經費以內，應按有關規定開支。

　　⑴專職教職員工的工資和各項勞保、福利、獎金等，以及按規定發給脫產學習的學員工資。

　　⑵學員個人學習用參考資料、計算尺（器）、小件繪圖儀器（如量角器、三角板、圓規等）和筆墨、紙張等其他學習用品，應有學員個人自理。

　　⑶舉辦職工教育所必需購置的設備，凡符合固定資產標準的，按規定列支。

　　⑷屬于企業開發新技術、研究新產品的技術培訓費用。

　　2、調整部分經費標準

　　⑴教師講課費：內部聘請的兼職教師，高級職稱者每課時30元，中級職稱者每課時25元，初級職稱每課時20元；外聘兼職教師，特聘國內外名教授、名專家，授課費用根據市場價格協商決定。

　　⑵班主任津貼：短訓班（教學時間兩周內），每期30～50元；長訓班（教學時間兩周以上、一月內），每期60～100元。

　　⑶出卷、閱卷、監考費：出卷費每份50～100元（視試題數量和難度而定）；閱卷費每份0.8～1.0元；監考費每人每場50元。

　　⑷培訓教材編寫費：按每千字30元核算。

　　⑸學員生活補助費：一年內，職工脫產培訓（含函授面授）時間不超過3個月的，按每天每人15元予以補助；集團公司統一組織的學歷教育班學員補助按原規定執行。

　　三、職工教育經費的管理

　　1、嚴格實行預算管理制度。職工教育經費使用應由集團公司和礦（廠、處、公司等）兩級教委編制年度預算草案，依照有關程序列入同級財務部門用款計劃，嚴格按照規定程序審批后使用。

　　2、堅持“專款專用、節約使用、節余結轉”原則。集團公司和礦（廠、處、公司等）職教經費必須按照規定建立使用專帳，并做到“專款專用、節約使用”，當年度節余費用可結轉下年度使用；禁止克扣、挪用和侵占職教經費。

　　3、強化兩級教委對職教經費的管理。集團公司和礦（廠、處、公司等）兩級教委分別負責職教經費的管理工作；兩級教委主任負責職教經費的審批；兩級教委辦負責職教經費使用標準的審核。

　　4、加強職工外培費用管理。職工外出參加各類培訓，須經集團公司和基層黨委會研究同意，培訓費、資料費由職工所在單位職教經費支出，住宿和差旅費由其他渠道支出；個人私自外出參加的各類培訓所發生的任何費用，均由個人負擔。

　　５、嚴格按照《關于進一步加強工資發放、統計管理工作的規定》（礦司20xx[40]號）的要求，加強工資（勞務）費用的統計工作。對聘請集團公司內部兼職教師的講課費，由相應教育部門報工資部門備案，對審稿費和班主任津貼一律由工資部門按工資審批規定辦理。

　　四、附則

　　本規定自文件下發之日起執行；本規定解釋權歸集團公司。

　　幼兒園公用經費管理制度 17

　　1、經費保障制度是學校為安全管理工作提供必要的經費和物質保障，確保安全工作各項措施貫徹落實的.安全管理制度。

　　2、各處室、各小學、幼兒園在年初安全計劃經費預算時應按要求及時上報，學校綜治安全處根據上報數據上報財務，強調編報新年度財務經費預算報告。

　　3、學校拿出一定經費作為安全獎勵資金，對全年在安全管理工作方面表現突出的單位和個人進行獎勵。

　　4、學校每年安排一定的專項經費，用于安全隱患整治，安全知識宣傳，安全器械配備等工作。

　　5、學校應盡力保證安全工作專項經費逐年增加和投入，以確保學校財物和師生人身安全。

　　6、學校保證對治安保衛人員配備服裝和一定的安全保衛器械。

　　幼兒園公用經費管理制度 18

　　為規范我園財務管理，參照相關會計準則，制定以下各項制度。

　　一、收支管理制度

　　1.設置兼職會計和出納，管理幼兒園的收支事務，嚴格執行收支兩條線，所有幼兒園收費開具幼兒園收據。

　　2、報銷手續必須健全，原始發票必須具有名稱、填制日期、經濟業務內容、數量、單價和金額，大小寫必須相符，開票人簽字。原始發票內容如不能反映詳細情況的，需附件說明。報銷單據必須有經手人及驗收人簽署，方可由會計審核，園長簽字同意后報支。

　　二、票證管理制度

　　1、所有收費票據和內部結算憑證全部由會計保管。 2.各種票據使用前必須登記備案，票據必須加蓋幼兒園公章。

　　3.出票人收費時，相關項目必須填寫完整，字跡清楚，大小寫必須一致，收款人簽字或蓋章。簿記應定期支付給會計師。賬單用完后，存根要交給會計，收到新的賬單。

　　4、建立財務會計檔案資料保管制度，有關業務歸檔后須編制清冊，專人保管。

　　三、財產物資管理制度

　　1、經濟業務發生以后必須立即記賬，做到記載及時、賬目清楚、賬實相符。園內各種財產都要登記造冊，貴重物品要有專人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修或者核銷，對人為的不合理損壞物品應追究責任，并按制度賠償；

　　2.隨時反映財產物資的`收入、分配和結存情況。財產物資收發手續齊全，購買實物的原始憑證有接收方的驗證證明。 3.建立定期和不定期的財產清查制度，對財產物資的管理實行永續盤存制。

　　4、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費，原則上每月按班級發放一次日用品、學習用品，在節約的基礎上保證各項供應工作；

　　5.幼兒園的所有財產物品，必須經幼兒園園長同意后，才能向保管員借用。借款必須登記。如有損壞或丟失，借款人負責修復或照價賠償。

　　6、對財產物資進行科學編號和存放，便于清查、保管。

　　四、財務相關人員職責

　　1、會計員職責

　　(1)貫徹會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務。

　　（2）工作認真細致，帳目清楚，手續完備，日清月結，按時完善報帳手續。

　　（3）認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協助園長搞好學期和年度預算，合理安排經費，計劃開支。

　　2、出納員職責

　　（1）認真做好往來帳目登記，做好現金收支工作。

　　(2)嚴格執行現金管理制度，做到日清算、月結算，手續齊全。

　　(3)每月及時統計孩子和員工的出勤天數。及時收集孩子的所有費用。

　　(4)堅持發票報銷前必須有經辦人、受理人、領導簽字的原則。

　　3、保管員職責

　　（1）對全園的財產全面管理，做到隨時收驗、入庫、分類保管，存放地點清楚明確，做到心中有數，每半年清點一次，帳物相符。

　　(2)新購物品憑發票入賬，領用或借出物品手續齊全，領用和借出雙方必須簽字或蓋章。

　　（3）嚴格做好三防（防盜、防火、防潮）工作，保證物品的安全、衛生、整潔，杜絕霉爛變質，做到手勤、腳勤。

　　(4)做好開學前的物品準備工作，清點各班財產，做好計劃供應，期末清點財產，每月做好生活用品。

　　(5)及時供應所需物品，做好園內物品的臺帳，及時追查丟失和損壞的物品。

　　4、采購員職責

　　（1）按食譜要求有計劃地配合食堂，及時采購好所需物品，做到價廉物美。

　　(2)愛護集體利益，盡量少花錢多辦事，節約開支，減少浪費，實行物品驗收制度。嚴禁利用工作之便謀取私利。

　　（3）配合制訂好食譜。

　　（4）負責采購幼兒園日常所需一切用品。

　　幼兒園公用經費管理制度 19

　　為加強我園經費管理的綜合性、有效性、嚴肅性和可控性，更好地貫徹“量入為出、收支平衡”的原則，保證幼兒園各項工作順利開展，按照《預算法》和《會計法》的總體要求，結合我園的實際情況制定本制度。

　　一、預算編制原則

　　預算編制必須堅持“量入為出、收支平衡”的原則，要考慮幼兒園事業發展和建設的需要，堅持“收支兩條線”管理原則，堅持量入為出、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則，在確保人員工資和正常運行開支的前提下，合理安排事業的發展支出。

　　二、預算的編制和審批程序

　　1、根據幼兒園總體發展目標和實際情況，提出下一年度所需各項費用開支的性質、用途和金額，使用的專項資金應按進度分年度提出計劃。

　　2、幼兒園根據本年度預算執行情況，提出的下年度事業經費支出預算，綜合考慮增減變動因素，提出下年度收支預算建議數。

　　3、園長行政辦公會議審議預算方案，報幼兒園教代會通過。

　　三、預算編制方法。

　　幼兒園經費預算要根據財力實現的可能性，參照以前年度預算執行情況，并結合幼兒園事業發展需要進行編制。在編制時要根據情況制定各項經費的'預算定額，使幼兒園經費預算有據可依，防止預算編制的隨意性，做到預算安排公正、合理、切合實際。幼兒園的收入及支出必須全部納入學校財務預算。

　　四、預算的執行和調整。

　　1、預算的執行。預算執行包括收入預算的執行、支出預算的執行和預算平衡三個部分。在預算執行過程中，既要積極組織收入，確保各項收入及時足額入帳，又要合理安排支出，實現年度預算收支平衡。幼兒園的收入必須全部入帳，納入幼兒園預算統一管理，絕對不允許私設“小金庫”。

　　2、預算的調整。為保證幼兒園預算的良好執行，維護預算的嚴肅性，預算在執行過程中原則上不予調整。如因特殊情況確需調整，說明具體原因，報上級主管部門審核，批準后再作調整。

　　五、其他事項

　　1、固定資產購置必須列入年度支出預算方可安排購置。購置固定資產需專人管理，符合政府采購條件的按政府采購流程規范操作，實施采購，需自行采購的，貨比三家、綜合考察。

　　2、預算實行統一管理、統一核算。預算一經批準，各部門必須嚴格執行，并接受有關部門的監督和檢查。

　　3、幼兒園的預算內外經費均納入幼兒園財務部門統一管理，經費收支實行審批制度。

　　幼兒園公用經費管理制度 20

　　一、引言

　　幼兒園教育經費管理制度在整個幼兒園教育體系中扮演著至關重要的角色。有效的經費管理能夠確保幼兒園教育資源的合理配置及財務健康，為幼兒提供良好的教育環境和資源。本文將深入探討幼兒園教育經費管理制度的多個方面，包括經費來源、使用與審批流程、質量保障機制等，并分享個人的觀點和理解。

　　二、經費來源

　　1. 幼兒園教育經費的來源多種多樣，主要包括政府撥款、家長繳費、社會捐贈等。其中政府撥款通常占據主導地位，政府在財政預算中應充分重視幼兒園教育經費的保障，為其提供穩定且可持續的資金來源。

　　2. 家長繳費在一定程度上是幼兒園教育經費的重要組成部分，但應根據不同家庭的經濟狀況合理確定繳費標準，并確保資金使用透明化。應建立完善的家長參與制度，讓家長對經費使用有更多的了解與參與。 3. 社會捐贈對幼兒園教育經費的補充也十分重要。社會各界的捐贈可以幫助提升教育資源，改善教學條件，為幼兒提供更好的學習環境。需要建立起捐贈的規范機制，確保捐贈資金使用的透明、合理和廉潔。

　　三、經費使用與審批流程

　　1. 幼兒園應建立健全的經費預算制度，明確各項經費的用途和預算額度，并根據幼兒園實際情況進行合理分配。預算制度應充分考慮教育質量和資源配置的需求，確保各項經費能夠得到合理利用。

　　2. 幼兒園應配備專門的財務管理人員，負責對經費使用情況進行監督和核查。應建立嚴格的審批流程，確保經費使用符合相關規定與政策，并遵循公開、公正、公平的原則。

　　3. 經費使用應以課程開展、教學資源采購、教師薪酬、設施維護等方面為主，著重提升教育品質和教學環境。應避免過分注重硬件設施，注重提升教師素質和教育教學實效。

　　四、質量保障機制

　　1. 幼兒園應建立教育質量評估制度，定期對教育教學效果進行評估與反饋。通過評估結果，及時調整經費使用方向，優化教育資源配置，提升教育質量。

　　2. 幼兒園應鼓勵教師參加專業培訓和學習，提高教育教學水平。適時安排經費用于教師培訓及專業發展，提供學習交流的'機會與平臺，使教師不斷提升專業素養和教學能力。

　　3. 幼兒園應建立良好的家校合作機制，加強與家長的溝通與合作。通過家長會議、家長參觀日等形式，向家長展示經費使用情況，接受家長的監督和建議，共同促進教育質量的提升。

　　五、個人觀點與理解

　　在幼兒園教育經費管理制度中，我認為經費使用的透明化和合理利用是至關重要的。要實現這一目標，需要政府、家長和幼兒園形成合力，共同推動經費管理的改善和完善。我們也應重視教育質量的提升，注重教師培訓與教育教學實效，以確保幼兒能夠在優質的教育環境中成長。

　　六、總結與回顧

　　通過對幼兒園教育經費管理制度的探討，我們了解到經費的來源、使用與審批流程以及質量保障機制等方面的重要性。只有在一個健全的經費管理制度下，才能夠保障幼兒園的教育資源合理配置、教育質量的提升，以及幼兒的健康成長。政府、幼兒園和家長都需要共同努力，為幼兒園教育經費管理制度的完善與改進貢獻力量。

　　我希望通過本文的探討和分析，能夠讓讀者對幼兒園教育經費管理制度有更全面、深刻和靈活的理解。在不斷完善經費管理制度的我們也應關注教育質量的提升，為每個孩子的未來奠定堅實的基礎。教育質量的提升是幼兒園教育經費管理制度中不可忽視的一個重要環節。在我看來，提升教育質量需要從多個方面入手。

　　1. 增加教師培訓和教育專業發展的投入。教師是教育質量的關鍵，他們需要具備專業知識和教學技能。政府應加大對教師培訓的經費投入，提供更多的培訓機會和資源，幫助教師不斷提升教學能力和專業素養。學校和幼兒園也應該積極組織教師參與教學活動和研討，促進教師之間的交流與合作。

　　2. 加強家園合作，共同關注幼兒的學習與發展。家長是孩子教育的第一責任人，他們與教師的密切合作對于孩子的成長至關重要。政府、學校和幼兒園應積極推進家園合作，定期開展家長教育和親子活動，提供與家長的溝通渠道，共同關注幼兒的發展需求和問題，共同促進孩子的全面發展。

　　3. 加大教育資源的配置。優質的教育資源能夠提供更好的教學環境和學習條件，對幼兒的學習效果和興趣培養有著重要影響。政府應重視教育資源的均衡分配，保障每個幼兒園都能夠享受到優質的教育資源。

　　學校和幼兒園也可以通過與社會力量的合作，引入更多的先進教育技術和資源，提供多樣化、個性化的教育服務。

　　4. 實施綜合評價和考核機制。建立完善的綜合評價和考核機制，能夠客觀、全面地評估幼兒園的教育質量，促進幼兒園的不斷提高和發展。政府可以制定統一的評估標準和指標體系，對幼兒園進行定期評估和考核，并將評估結果公開，以激勵幼兒園改進和創新。

　　5. 引導幼兒園按需發展。不同地區和不同幼兒園的教育需求和特點是不同的，政府應根據實際情況，靈活引導和支持幼兒園的發展。也要為家長提供多樣化的幼兒園選擇，鼓勵幼兒園之間的競爭和合作，推動整個幼兒園教育體系的全面提升。

　　提升教育質量需要政府、學校、幼兒園和家長的共同努力。通過加強師資培養、家園合作、教育資源配置、評價機制和引導發展，我們可以建立更加科學、健全的幼兒園教育經費管理制度，為每個孩子提供

　　更好的教育環境和教育機會，為社會培養更多的優秀人才。

　　幼兒園公用經費管理制度 21

　　幼兒園財務管理細則為本園的財務行為，加強財務管理，提高資金使用的效益，促進幼教事業的發展，根據《事業單位財務規則》和《會計法》等國家有關法規，結合幼兒園自身特點，特制定本管理細則。

　　幼兒園財務管理的基本原則:執行國家有關法律法規和財務規章制度，堅持勤儉辦園的原則；正確處理事業發展需要與資金供給、社會效益與經濟效益、國家、集體和個人利益的關系。 幼兒園財務管理的主要任務：合理編制園內經費預算，依法多渠道籌集事業資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產管理，防止資產流失；建立健全財務規章制度；對幼兒園經濟活動進行財務控制和監督；定期進行財務分析，如實反映幼兒園財務狀況。

　　一、關于財務管理體制

　　1、廠長應全面負責本單位的財務工作。

　　2、單獨設置財務機構的幼兒園，實行"統一領導，統一管理"的體制。幼兒園財務活動在園長的領導下，由上級財務部門統一管理。沒有單獨設置財務機構的幼兒園，實行"集中管理，分園核算"的體制。園內設會計、出納各一名，記流水帳，在園長領導下，管理園內財務活動，統一向中心財務機構報帳。

　　3、幼兒園財務人員應認真履行工作職責，有權要求本園所有人員嚴格執行國家有關財經紀律和財務會計制度，有權參與本單位經費編制計劃、簽訂經濟合同等有關財務活動，有權監督、檢查本單位有關財務收支、資金使用及財產保管等情況。

　　二、單位預算管理

　　幼兒園應本著"量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡"的原則，編制每學期的經費預算。

　　1、編制方法：

　　收入預算：應考慮幼兒園維持正常運轉和發展的基本需要，參考以前年度預算執行情況，根據預算年度的收入增減因素和措施測算編制。

　　支出預算：根據幼兒園本身財力可能、幼兒園正常教育活動和發展計劃，妥善安排其他各項必需支出。

　　2、預算編制的審批：

　　每學期開學時，幼兒園財務領導小組成員討論并對本學期的預算做出詳細安排。報上級財政部門審批備案。重大事項需要調整預算的，由財務領導小組討論并上報審批。

　　三、收入管理

　　1、收入包括學費收入，其他收入。

　　2、幼兒園必須嚴格按照國家有關政策規定，依法組織收入，各項收費嚴格執行國家規定的收費范圍和標準，并使用合法票據，各項收入必須全部納入幼兒園收入帳戶，統一管理，統一使用。

　　四、支出管理

　　1.幼兒園支出是指開展教學及其輔助活動所發生的支出，包括:其他工資、職工福利費、公務費、修理費、業務費、設備費、其他費用等。

　　2.幼兒園支出應嚴格執行國家財務規章制度和上級主管部門的支出范圍和支出標準(附后)。沒有統一規定的，幼兒園應結合本園規定，報上級主管部門備案。

　　按預算正常執行，各項支出應按實際發生數列支。 對于大型的`維修及設備購置應預先經財務小組協商簽字，報上級主管部門審批備案方可支出執行。

　　幼兒園要加強工程項目預算，做好質量管理等環節，防范決策失誤等舞弊行為。工程竣工后，應報審計部門驗收，工程資金由局和建設單位核算。

　　五、資產管理

　　幼兒園資產包括流動資產，固定資產等。

　　1.流動資產包括現金、銀行存款和其他貨幣資金、應收款項、暫付款、貸款、存款等。

　　幼兒園應建立、健全貨幣資金的內部管理控制制度。

　　①對貨幣資金收支保管業務建立嚴格的授權批準制度，相關機構和人員應相互制約，確保貨幣資金的安全。

　　②審批人應根據貨幣資金授權批準制度的規定，在授權范圍內進行審批。

　　③幼兒園因公個人用款時應按照提交用款申請、支付審批，支付復核，辦理支付等程序執行。會計、出納應按簽字齊全、票據規范、支出合理等認真復核后方可辦理支付手續。

　　④單位對于重要貨幣資金支付業務，應當實行集中決策和審批，并報上級主管部門審批（單價滿1000元或一次性支出滿2000元的設備或維修項目）。建立責任追究制度，防范貪污，侵占，挪用貨幣資金的行為。

　　⑤對于大額的支出應使用轉帳支票，不得以現金直接支付。

　　⑥現金收入應當及時存入銀行，不得用于直接支付單位自身的支出。

　　⑦以幼兒園為單位借出款項必須執行嚴格的授權批準程序，嚴禁擅自挪用，借出貨幣資金。

　　⑧單位取得的貨幣資金收入必須及時入帳，不得私設"小金庫"，不得帳外設帳，嚴禁收款不入帳。

　　2、固定資產是指一般設備單位價值在500元以上，專用設備單位價值在800元以上使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產，單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。幼兒園應根據：房屋和建筑物、專用設備、一般設備、圖書、其他固定資產結合本園具體情況，制定各類固定資產的明細目錄。幼兒園應定期對固定資產進行清查盤點，年度終了前應當進行一些全面的清查盤點，一般的報廢、轉讓經財務領導小組批準后核銷，大型、貴重的設備應經過有關部門鑒定，報主管部門批準后核銷。

　　六、代管款管理

　　幼兒園的代管款包括代辦費，伙食費。幼兒園應對代辦費、伙食費進行獨立核算。

　　1、代辦費：幼兒園應嚴格按有關教育局或有關單位規定收取代辦費金額，并嚴格控制代辦費的支出項目，嚴禁支列無關的費用，代辦費應每學期結算支出明細，向家長公布、清退余款。

　　2、伙食費：幼兒園應按規定的標準收取幼兒伙食費。支出幼兒一餐兩點、凈水、餐后水果及食堂使用的水電煤氣費等其他成本。

　　應根據制定的帶量食譜采購每日食品，嚴格控制采購的量。

　　不得在幼兒伙食費中列支無關的內容。

　　教師餐要與兒童餐嚴格分開，單獨建賬，確保兒童餐專款專用，嚴禁占用兒童餐。

　　食堂要建立貨物出入庫、每日過磅、每月盤點的記錄。

　　七、財務清算

　　幼兒園發生劃轉、撤并或園長、主管會計離任、外調時，應進行幼兒園財務清算。在上級主管部門監督指導下，對園內的財務、債權、債務進行全面清理，做好移交，接收的交接工作，并妥善處理各遺留問題。

　　八、財務報告

　　1.幼兒園應根據月度資金的作用，編制月度財務報表，并報送上級主管部門。對于一些財務變動和對本期或下期財務狀況有重大影響的事項，應附說明，并對存在的問題提出改進措施。

　　2.期末應對本學期的收支情況進行財務分析，包括預算收支完成率、人員支出占公用經費支出的比例、大型維護及設備支出占業務支出的比例等，并與已制定的預算進行相應的對比。

　　九、財務監督

　　1.財務監督是執行國家財經法規和幼兒園財務規章制度，維護財經紀律的保證。幼兒園必須接受國家有關部門的財務監管，建立嚴格的內部監督制度。

　　2.幼兒園財務監管包括事前監管、事中監管和事后監管三種形式。每個園區可以根據實際情況，以不同的方式監管不同的經濟活動。

　　3、幼兒園的財務人員有權按《會計法》及其他有關規定行使財務監督權，對違反國家財經法規的行為，有權提出意見并向上級主管部門反映。

　　4.中心會計定期對所轄幼兒園進行財務指導和監督，發現問題及時要求整改，并向上級報告。

　　幼兒園公用經費管理制度 22

　　1、財務人員每月要向園長匯報經費使用情況。

　　2、管理好保險柜，現金存放不得超限額。支票、印章要分放。

　　3、幼兒伙食費要專款專用，每月公布賬目。

　　4、凡收取的大額現金不得存入保險柜，要及時存入銀行，去銀行存取現金必須由兩人辦理。

　　5、工作人員領取現金、支票要經園長批準簽字，購物發票要及時經園長簽字后交財務室報帳。

　　6、嚴格執行財會制度，不符合財會政策的，財會人員有權勸阻和抵制。

　　幼兒園公用經費管理制度 23

　　1、貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度；嚴格按照《會計法》規定執行，嚴格執行建德市中小學財務管理暫行辦法。

　　2、合理編制學校經費預算，加強會計核算，加強資產管理，定期進行財務分析，定期編制財務報告，及時向領導和主管部門提供財務報告。

　　3、幼兒園全部收支應納入預算，設立“一本賬”、“一個賬號”，實行統一管理，統一核算。食堂、工會、基建項目等一切財務活動都由幼兒園財務機構統一監管。各項收費都具備收費許可證，實施收費公示制度，各項收支項目使用合法票據，幼兒園食堂財務管理必須按照有關文件執行，食堂賬戶只能用于食堂收支經費的結算。

　　4、所有支出報銷要按合法合理的原始憑證（憑據），報銷的原始憑證憑據必須有經辦人、經手人（或證明人）和幼兒園法人簽字后方可報銷，否則不予報銷。

　　5、嚴格遵守現金管理辦法。每天做好原始記錄，記清現金日記賬，做到日清月結，賬錢相符。不得坐收坐支，不得跨月上繳結算。收取的`現金也不得委托他人保管；不得大額支付現金；不得公款私借。

　　6、幼兒園大宗教學設備和辦公用品購置應納入政府統一采購，幼兒園大型基建項目必須按照政府投資項目管理辦法執行。

　　7、學校財務印簽和支票的管理應以不相容職務相分離為原則，各類支票（除現金外）和財務專用章由會計保管，現金支票和單位法人印簽由出納保管。

　　8、建立資產管理制度，實行統一領導、分級管理，管用結合，設置固定資產明細賬，建立固定資產卡片，定期盤點，定期核實。做到賬實相符。

　　9、認真做好財務審核、檢查、監督工作，接受主管部門和財政、審計部門的監督和檢查。

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