幼兒園領導責任制度(通用6篇)
在現在社會,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家整理的幼兒園領導責任制度(通用6篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園領導責任制度1
一、園長職責
1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。
二、園長助理職責
1、協助園長實施各種規章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健,性格習慣的培養,加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。
4、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教與科研工作。
5、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課
7、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。
幼兒園領導責任制度2
1. 貫徹、執行國家教育方針政策以及有關法律、法規和上級主管部門的規定,依法辦園、以德立園,努力完成幼兒園的各項任務。
2. 落實責任追究制,園長是幼兒園各項工作的第一責任人,對幼兒園的重責任問題負主要責任,并有權按照責任追究制追究下一層級的責任。
3. 遵守財務制度,切實維護教職工利益,不做損害自身形象及幼兒園利益的事。
4. 實施園長負責制,全面管理幼兒園的`各項工作。
1) 定期召開園務會議,教職工會議;制定并落實全園工作計劃;解決和處理園內重事項,檢查、總結、報告全園工作。
2) 深入實際,組織領導和協調幼兒園保教工作、衛生保健、安全保衛、人事、工會等各條線工作,總結經驗,不斷創新。
3) 引領全園教工積極落實二期課改精神,立足園本實際開展課程園本化實施的探索與實踐,關注教師課程執行力的提升,彰顯課程的領導力。
5. 制訂幼兒園短、中、長期工作計劃,及時征求教工意見,以體現管理的決策。在執行的過程中,能根據幼兒園發展的趨勢,不斷予以調整、完善,以體現工作的與時俱進。
6. 負責建立并組織執行幼兒園各種規章制度,實行科學管理。
7. 負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作,并給予獎懲。全面協調人與人之間的關系,做到知人善任,保障每個教工有發展的空間。
8. 加強教職工的思想工作,組織、業務學習,并為他們的和業務進修創造必要的條件。注重干部隊伍建設,組建一支具有良好素質的教職工隊伍,積極發揚敬業愛崗、團結協作、積極進取、樂于奉獻、求實創新、與時俱進的精神。
9. 關心并逐步改善教職工的生活、工作條件,維護他們的正當權益。
1) 開辟經費渠道,逐步改善教工福利及工作條件。
2) 依靠、發揮黨、政、工、團的作用,多渠道聽取意見,發揚,改進工作。
10. 堅持勤儉辦園,管理好園舍、設備和經費,不斷改善辦園條件。
11. 做好幼兒家長、社區的教育指導工作,積極向社會宣傳學前教育的意義,取得理解、支持。建立家長、社區工作制度,促成幼兒園、家庭、社區教育的一致性。
12. 做好行政工作資料的積累,便于進行思和總結。
13.注重自身素養的全面提升,努力學習和教育理論,密切聯系群眾,秉公辦事,不謀私利,發揚,勇于創新。
幼兒園領導責任制度3
正所謂無規矩不成方圓,只有嚴格的規章制度才能保障小朋友們的安全。下面是小編為您帶來的是幼兒園管理制度模板相關內容,希望對您有所助。
幼兒園班級管理制度
一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態度和藹親切,把兒童看做學習、生活的主人,師生關系平等和諧。
二、認真落實《規程》,努力創設與教育相適應的良好環境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。
三、儀表端莊自然,服飾方整潔,符合職業要求。上班時不化濃妝,不穿高跟鞋,長發扎起,不佩戴耳環等裝飾物。
四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規范,話不俗,語不高。在園堅持使用普通話。
五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進工作。
六、遵守園內各項規章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當班時不使用通訊工具。
七、遵守園紀,團結同志,同志間友好交往,有意見通過正當渠道提出,不在背后議論。
八、愛護公物,講究衛生,,保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約:節水、節電、節氣、節糧等。
九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為已有。
十、注意安全,防火防盜,維護公德,遵紀守法,積極參加社會公益活動
教師工作職責
一、根據國家規定的《幼兒園教育指導綱要》,結合本班幼兒的特點和個體差異,制定教育教學工作計劃,并組織實施。
二、觀察分析并記錄幼兒發展情況。
三、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛生保健工作。
四、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,探討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
五、參加業務學習和幼兒教育研究活動。
六、虛心接受班園長工作指導,并定期向園長匯報,接受其檢查。
午眠值班教師職責
一、教師值班時應勤巡視、勤觀察,一旦發現幼兒有異常情況,立即報園長,及時處理。
二、幼兒進午睡室之前,值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患,一旦發現及時排除。
三、根據氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時為幼兒蓋好被子,隨時糾正幼兒不良睡姿。
四、教師值班時,要勤走動、勤巡視,不得睡覺,不聊天或做與工作無關的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理,杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩,F象;發現幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長,并及時送醫院救治
班級幼兒安全管理制度
一、教師要做好一日活動內對幼兒的安全管理,隨時讓幼兒在教師視線范圍內活動。
二、教師要經常教育幼兒有序地玩,不互相爭搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲,及時制止幼兒的過激行為。
三、隨時清點幼兒人數,做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發生。
四、每天堅持對室內、外環境、設施的安全檢查,特別是戶外活動前,要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品,檢查活動材料、設施是否安全,發現問題及時處理,確保幼兒活動安全。
五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。
六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發生。
七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內;不佩戴項鏈、耳環、別針等危險物品。
八、所有電器用后,馬上切斷電源。
九、隨時對幼兒進行案例教育,講解和宣傳安全科學知識,增強幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時發現生病的幼兒,防止意外事故的發生。
十一、嚴格執行認人接送制度,嚴禁對教師不熟悉人來接孩子時,必須與家長進行身份核對,與家長確認后簽字才可交接。
幼兒園家園聯系制度
1、各班老師開學一周內,必須交詳細的幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家一次。
2、按要求做好家工作
1)、每期開學前,對本班幼兒進行全面家一次。
2)、每期上門家一次。
3)、根據幼兒情況,隨時與家長交接意見。
3、教師應了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環境,有針對性的開展家長工作。
4、教師應按時向家長饋幼兒在園發展情況。
1)、全園各班間月以書面形式饋教學內容。
3)、新學期的第一天,對新來幼兒家長進行電話聯系,報告幼兒在園情況。
5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時了解缺勤原因,并做好記載,發現傳染病,及時上報。
6、辦好每期的家園欄。
7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。
8、凡幼兒重病住院治療,班枷師應上門看望。
晨檢制度
1、認真做好:
一摸:是否發燒;
二看:咽部、皮膚和精神;
三問:飲食、睡眠、小便情況;
四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理并作好記載。
2、定期和不定期向幼兒進行安全意識教育,讓幼兒學會自我保護。
3、班級教師對幼兒每天要進行3-4次晨檢,并有記錄
體弱兒管理制度
1、制定對體弱兒的管理計劃。
2、建立體弱兒個案登記表。
3、與家長取得聯系,查找原因,共同配合,促進幼兒盡快恢復健康。
4、一年進行匯總結案。
隔離制度
1、有專用保健室、觀察床,保健用品。
2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級徹底消毒,患者待隔離期滿,痊愈后,經醫生證明方可回園。
3、對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導,采取必要措施。
幼兒園領導責任制度4
身為幼兒園園長,應該要遵守什么樣的規定呢?下面是小編為家帶來的幼兒園園長管理制度!
一、園長職責
1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。
二、園長助理職責
1、協助園長實施各種規章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
2、協助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健,性格習慣的培養,加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。
4、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教與科研工作。
5、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課
7、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。
7、幼兒園行政管理制度
幼兒園有各種管理制度,那么,今天小編給家分享的是幼兒園行政管理制度,僅供家參考。
幼兒園領導責任制度5
一、幼兒園會議制度
1、準時參加學習、業務學習及教學研究和進修活動。
2、學習前要按要求做好準備,學習時要思想集中,遵守紀律。
3、不看與學習內容無關的書刊,不講與學習內容無關閑話,不做與會議無關的事。
4、參加會議要帶筆記本,并認真記好筆記。
5、學習時要圍繞主題,聯系實際,積極參加討論發言。
6、按時到會,不無故缺席,無遲到、早退、中途退場現象。
7、全學期學習和會議無故缺席三次者,扣發當學期部分全勤獎。
二、教職工會管理制度
1、教職工會制度是學校管理的基本形式,是校務公開的主要載體,是學校建設的基本制度。
2、教職工會制度在學校黨支部的領導下,正圈理國家、學校和職工的`利益關系,依法行使職權。
3、教職工會堅持集中制,其決議、決定和重要議案,都要執行少數服從多數的原則,以全體教職工半數及以上同意為有效。
4、按期換屆(屆期三年),每年召開一至兩次教職工會。
5、教職工會的決議、決定,全體教職工都應遵守。
6、教職工會要尊重和支持園長行使職權,維護園長的指揮權威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權利,定期向教職工會報告工作,自覺接受教職工會的監督。
三、幼兒園辦公制度
1、教職工嚴格遵守園內作息時間,不遲到、不早退、不曠工、請假必須經領導批準。
2、教師要做好充分的帶班準備,準時進教室。帶班時精神飽滿,語言規范,態度和藹、耐心,嚴禁體罰或變相體罰幼兒。
3、為保證幼兒的安全和有效的工作,在工作時間內不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動。
4、帶班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話。
5、不用孩子的.東西,不吃孩子的食品,不占用幼兒園水、電辦私事,不拿集體公物。
6、教師間互相尊重,互相助,團結合作,不諷刺挖苦他人。
7、教職工言談舉止文明,不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣著整潔方,帶班時不穿高跟鞋和拖鞋,不帶戒指、耳環,不梳披肩發。公共場合儀態儀表端莊,接待家長熱情、和藹、謙虛。
8、每天保持本班教室的清潔衛生、玩具、用品等各類物品放置整齊,有序。
9、正確使用,妥善整理、保管好各類教學用具及辦公用品。
10、做好辦公室值日生,保持辦公室整潔有序。
四、教師請假制度
1、病假:
(1)教職工因病請假要及時辦理請假手續,除急診外,必須持有醫院醫生開具的病假證明,報告園領導后方可病休,休息時間以看病之日起計算。特殊情況先口頭請假,病后及時遞交病假證明。
(2)教職工如中途看病,需經園長室同意,并且不影響帶班。時間:一個月累計看病時間不超過二小時。
2、事假:
(1)教職工如有事需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出申請,經批準后方可離崗,且要做好登記。
(2)事假超過一天,需填寫好請假單,并經校長室批準。
3、婚喪假:
(1)婚假:教職工本人符合婚姻法結婚,填寫好請假單,可享受三天婚假;晚婚者可享受十天婚假。
(2)喪假:教職工父母、公婆死亡后,需要教職工本人料理喪事的,由學校批準,給予3天喪假;祖父母、外祖父母可給予1天喪假。
4、產假:
(1)產假:按上級有關規定執行。
(2)人工流產:提前向學校領導提出申請,經領導同意后辦理請假手續,憑醫院證明享受國家規定的休假。
(3)裝、取節育環:提前向學校領導提出申請,經領導同意后辦理請假手續,憑醫院證明享受國家規定的休假。
5、調休假:
教職工每學期有一天調休假。使用調休假必須事先請假,經領導批準后,安排好好自己的課務,方可離崗。
6、銷假和續假:
凡上述假期未滿,提前上班者,應辦理銷假手續;假期滿后人仍不能上班者,需按上述要求做好續假手續。
7、假期計算:
假期從批準之日起計算,國定假和寒暑假如在請假期間,均作請假計算。
8、嚴格請假制度,因病、因事請假一律應事先征得領導同意,如遇特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。教職工如無正當理由不上班,或不請而假、不準而假者一律按曠工處理。
五、業務檔案管理制度
1、認真學習檔案工作有關文件和基本知識,努力提高檔案人員自身思想素質,業務素質,認真接受上級領導檢查,不斷改進工作。
2、做好文書材料的整理歸檔、收文、發文登激作。業務檔案每學期整理一次,教職工業務檔案和幼兒檔案,及時歸類整理、入檔。
3、管理好檔案,切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4、嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度,防止人為散失、泄密和缺損,確保檔案完整、安全。
六、家長聯系制度
1、建立家長員會,定期召開會議,每學期兩次,并向家長員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進工作。
2、各班設立“家園聯系本”,及時與家長交換意見,共同教育好幼兒。
3、園內和各班設立“家長園地”,宣傳科學育兒的知識。
4、各班定期向家長開放半日活動(每學期1次),讓家長了解幼兒生活、學習情況,并虛心聽取家長意見,改進本班工作。
5、園長定期接待家長,及時聽取家長意見和要求。
6、保教人員定期有計劃有目的進行家,了解幼兒在家生活和行為習慣情況,并征求家長意見。
7、園內設立征求家意見的“意見箱”,隨時聽取家長要求和建議。
8、幼兒園管理制度
幼兒園管理制度如何制定?下面就是小編給家整理收集的幼兒園管理制度范本,供家閱讀與參考。
幼兒園領導責任制度6
晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物氣入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、小便情況。
四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。
全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:
1、 對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。
2、 對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1) 看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。
(2) 觀察幼兒的情緒、食欲、小便情況,注意有無異常情況。
(3) 觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4) 注意防范意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。
3、 離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。
幼兒園周邊環境安全治理制度
1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。
幼兒園公共活動場所安全管理制度
1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
5、型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
幼兒園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向園長匯報。
幼兒園食堂安全管理制度
1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》,并定期年審。
2、食堂要制定衛生、管理制度,有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》后方可上崗工作,發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開,筏作人員不得入內,以防萬一。
5、嚴格進貨渠道,建立進貨登記制度,并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品,制售各類食品要保證衛生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配,保持新鮮,嚴禁向學生供應有毒、有害、爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農藥中毒。
7、保持食堂內外的環境衛生,每天對餐具用具進行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準私拉亂接電源,防止發生事故。電器、制冷設備應由專人管理。
10、認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規人員責任。
幼兒園校車管理制度
為規范校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂該制度:
一、每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。
二、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。
三、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。
四、跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。
五、跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
六、跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。
七、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛,遵守交通規則,并避免一切不安全駕駛的行為。
八、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點?浚瑹o論該站點是否有人上落。
九、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后,跟車老師示意可以開車后,方可啟動車輛前行。
十、校車站點及乘車幼兒名單需變更時,由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機。
十一、家長接送幼兒必須出示接送卡。
幼兒園 班級衛生安全管理制度
1、 兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。
2、 桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。
3、 循環使用的餐具每次使用后,分班級進行消毒。
4、 生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。
5、 接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
6、 兒童飲食實行管理:成立伙會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結經驗,以求不斷提高伙食質量。
7、 兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開,兒童伙食費要?顚S,盈虧小于3%。
8、 制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%80%以上,每學期對食品結果有分析總結,對存在問題有改進措施。
9、 每天各班統計出勤、報告廚房,炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。
10、 炊事用具生熟分開,食具餐具嚴格消毒。
11、 為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。
12、 按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進餐時間不少于20分鐘。
13 、 合理安排飲食,養成幼兒良好的進餐習慣。
幼兒園服藥登記制度
一 晨間幼兒帶藥必須交班主任接收管理;
二 服藥的幼兒必須由家長帶一次性藥量入園;
三 家長將藥交到班主任處,并按“服藥登記表”上要求的內容登記幼兒姓名服藥量等;
四每天晨檢結束,班主任負責一一清點核對所收藥物.按時喂藥。
幼兒園傳染病管理制度
幼兒園所是易感者集中的地方,兒童經常接觸密切,一旦傳染病傳入,極易造成流行,必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。
一、加強入園前健康檢查。
二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。
三、 定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛生情況,確保飲食衛生。
四、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛生環境。
五、定期為兒童進行健康檢查。
六、 認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
幼兒園健康檢查制度
1、入園檢查:幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視,肝功能,糞便常規檢查,以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅持制度:三歲以上幼兒每年體檢二次,每學期測身高體重一次,測量準確并做好記錄,進行健康分析,評價疾病統計及矯正缺點,每個入園幼兒建立健康卡片,工作人員每年全面體檢一次,發現肝炎或其他傳染病立即離職治療,待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。
幼兒園健康教育制度
一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。
二、 每月對保教人員講課一次,內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防,意外傷害的處理等。
三、每學期請專家衛生講座一次。
四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。
五、園內定期以黑板報,畫畫等形式宣傳相關知識。
六、每個班級要對幼兒進行健康教育。
幼兒園體格鍛煉制度
一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。
二、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。
三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
四、鍛煉經常和循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
幼兒園衛生消毒及隔離制度
(一)環境衛生
1、建立室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一掃(星期六),分片包干,定人定點,定期檢查。
2、經常保持室內開窗通風,廁所清洗消毒、玩具保持清潔,定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。
(二)個人衛生
1、幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、要求幼兒每周剪指甲一次,每天帶條干凈的小手絹。
5、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。
6、保護視力,室內要注重采光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機安放高度要適中。
7、工作人員個人衛生,經常保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲,飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。
幼兒園傳染病疫情登記報告制度
一、幼兒園建立傳染病應急預案。
二、校園內一旦發生傳染病,馬上隔離,按“預案”程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。
三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。
四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。
五、發現漏報或不報現象,根據有關規定,給予相應處罰。
幼兒園預防疾病制度
一、貫徹“預防為主”方針,按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作,預防接種率達百分之百。
二、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史,有專人登記備案。
三、及時了解疫情,發現傳染病及時報告,做到早預防,早發現,早報告,早診斷,早治療,早隔離。
四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。
五、加強體格鍛煉,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗力。
幼兒園安全檢查制度
1.每學期開學初,總務組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設備的等,進行一次全面檢查并記錄檢查情況,發現隱患,馬上整改。
2.每月對班級和部門的電線、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規檢修并記錄情況。
3.每周對重點部門、倉庫等場所及消防設備進行一次檢修。
4. 建立每日巡視制度,每天對幼兒園的戶外場地及運動器械進行檢查并登記,發現問題及時上報進行整改。
5.夏天空調及冬天熱水器、暖氣機使用前請電工檢查后方可使用。
幼兒園消防制度
1、安全消防負責人對全園的安全防火工作進行監督、檢查,做好義務消防隊的組織建設和業務培訓,開展經常性的防火宣傳。
2、定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全,嚴禁使用不合格的保險裝置,禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
3、要經常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全,嚴禁使用不合格的保險裝置,禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源?照{、熱水器等用后應及時關閉電源。
4、要經常檢查和更新消防器材設備。消防器材的更換、維修和配置,由安全保衛干部統一負責。
5、人人重視防火安全,增強消防安全意識。一旦有火情,人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋,誰用誰負責,責任落實到人。
6、食堂應謹慎用火,做到火不離人,專人使用煤氣,每天下班應檢查關閉煤氣開關;定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。
7、教育幼兒不玩火,教育教職員工節假日按有關規定燃放煙花爆竹,不得隨地扔煙蒂,防止發生火災事故。
8、定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。
9、各班必須增強防火安全意識,經常觀察,發現隱患,認真研究,采取措施及時消除安全隱患。
10、在無火警的情況下,任何人不得擅自動用消防器材、消防設施,發現者視情節給予罰款等處理,因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。
勞動紀律制度
1、樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。
3、上班時間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經領導批準不能隨便調班,離開孩子,離開幼兒園,如有發現,依曠工處理。
4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。
5、不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依《教師紀律15條ˇ分。
6、上班注意儀容端莊方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發,不留長指甲,不戴戒指、耳環和手鏈。
7、領操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。
8、進入幼兒園嚴禁吸煙。
9、愛護園內花草樹木,不隨便私自采摘。
幼兒園考勤制度
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無事不隨便請假。
2、教職工因事假必須經園長批準,病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
3、因事需臨時調班,必須園長批準,無事不能隨便調班。
4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。
5、當班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。
6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
班主任工作職責
1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
10、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。
12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。
園長職責
1、園長負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。發揚,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。
7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。
9、堅持入班聽課,每周不少于三節。
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