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學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度

時間:2024-03-21 10:14:14 制度 我要投稿
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學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度

  在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到制度,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度

  學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度 1

  為做好傳染病預(yù)防控制健康管理工作,提高師生的自我防范能力,根據(jù)國家法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定健康教育制度。

  一、學(xué)校要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作,把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》《傳染病防治法》《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。

  二、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生常識教育。要充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會活動等活動開展多種形式的宣傳教育,讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。要教育師生打噴嚏時要主動掩住口鼻,及時洗手,提高防疫意識,盡量避免接觸其他人員。并利用養(yǎng)成課進(jìn)行健康教育知識宣傳,了解流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強(qiáng)防患知識。

  三、要加強(qiáng)心理健康教育疏導(dǎo)。要通過微信、短信、QQ等與師生、家長保持密切溝通,動態(tài)了解與監(jiān)測受疫情影響情況及心理狀態(tài),有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育,引導(dǎo)做好心理自我調(diào)適,堅定打贏抗擊疫情的信心和決心。

  四、要弘揚(yáng)戰(zhàn)“疫”正能量。充分利用教育系統(tǒng)電視臺、網(wǎng)站、微信公眾、微博等媒體,及時宣傳貫徹黨中央、省、市和學(xué)校疫情防控的決策部署及工作安排,提高政策措施的知曉度和疫情信息的透明度,不信謠、不傳謠。發(fā)揮教育系統(tǒng)科研優(yōu)勢、文化優(yōu)勢,用生動的形態(tài)講好眾志成城、共同戰(zhàn)“疫”的動人故事,持續(xù)凝聚傳播全國全社會全力以赴、共克時艱的強(qiáng)大正能量。

  五、及時發(fā)布學(xué)校疫情防控工作動態(tài);正向報道疫情防控的`好經(jīng)驗(yàn)好做法和在疫情斗爭中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡,向師生和社會傳遞學(xué)校正能量。

  六、每年因氣候,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害,要及時加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病的宣傳防治工作。

  七、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)良好行為的養(yǎng)成教育。

  八、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病。隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍械膫魅拘约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。

  九、主動開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境等全國愛國衛(wèi)生活動,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,陶冶師生的情操。

  學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度 2

  一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

  1.新學(xué)生入學(xué)后,及時建立學(xué)生的健康卡,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,做到有病及時治療。

  2.貫徹預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。每學(xué)期進(jìn)行一次體檢。

  3.做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

  4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)的采取措施控制近視眼發(fā)病率。

  6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。

  二、教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。要求教師做到:

  1.向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

  2.隨時注意糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的看書、寫字的姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

  3.板書要字體端正清楚,大小適中。

  4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

  5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學(xué)生走出教室。

  6.不占用學(xué)生的自學(xué)時間和自由活動時間。

  7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:

  (1)注意看書、寫字的姿勢,做到眼睛離書本一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。

  (2)按時做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

  (3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

  (4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

  (5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。

  (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間。

  (7)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

  三、眼保健操制度

  為了進(jìn)一步做好眼保健操,提高學(xué)生做眼保健操質(zhì)量,通過做眼保健操,促進(jìn)眼部周圍血液循環(huán),消除眼睛疲勞,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,并達(dá)到預(yù)防近視。特制定本要求,請全體師生遵照執(zhí)行:

  一、上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)上課的教師一律不準(zhǔn)拖堂,上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做眼保健操。

  二、各班學(xué)生必須做到全班參與,閉上眼睛,保持安靜,把準(zhǔn)穴位,按節(jié)拍做。每個年級要抽出學(xué)生值日檢查,由體育教師、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。

  三、各班學(xué)生做眼保健操要認(rèn)真積極,動作要整齊規(guī)范符合標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量較差班級,每次扣該班量化評分2分,由值日人負(fù)責(zé)評比。

  四、值日人對每天的'眼保健操要認(rèn)真檢查督促,做好記錄,值日人及時通報眼保健操情況。

  五、各班班主任要認(rèn)真抓好本班的眼保健操,做到多檢查、多督促,切實(shí)提高眼保健操質(zhì)量,實(shí)行班主任制,納入崗位考核。

  四、傳染病防疫制度

  1.積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

  2.有計劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的管理。

  3.建立疫情報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報告,并做好疫情報告登記。疫情報告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)中心校、市教育局、衛(wèi)生防疫部門、市衛(wèi)生局、市教育局。

  4.對發(fā)生疫情的班級應(yīng)做到及時消毒,及時隔離,其他班隔周用TD消毒。

  5.學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

  五、學(xué)生體檢制度

  1.新生入學(xué)后進(jìn)行身體健康檢查,建立學(xué)生健康檔案。

  2.經(jīng)過體檢復(fù)查患有疾病者,經(jīng)醫(yī)療單位診斷,通知班主任,由班主任告知家長。

  3.每年進(jìn)行一次體檢。

  4.學(xué)校配合衛(wèi)生部門給學(xué)生注射疫苗。

  學(xué)校健康專項(xiàng)培訓(xùn)制度 3

  學(xué)校師生健康管理制度,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。為明確學(xué)校在師生健康管理方面的責(zé)任,完善師生在校期間的健康管,消除健康安全隱患,特制定制度如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)校健康工作,由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,辦公室負(fù)責(zé),全面提高師生健康水平。

  二、廣泛開展形式多樣的'健康教育活動,加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育,重點(diǎn)做好心理健康、禁止吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、意外傷害等,加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育。辦公室根據(jù)季節(jié)情況,有針對性的利用宣傳欄,對預(yù)防常見病、傳染病等有關(guān)內(nèi)容,每季度出一期衛(wèi)生宣傳專欄。同時對師生進(jìn)行健康教育。

  三、教職工每年進(jìn)行一次體檢,新生入學(xué)后,及時建立學(xué)生的健康檔案,每學(xué)年體檢一次,由班主任把檢查的結(jié)果上報辦公室,通過體檢收集學(xué)生的健康資料,對患病的學(xué)生督促復(fù)檢確診,矯治及治療,并制定預(yù)防措施。對所有學(xué)生進(jìn)行登記,落實(shí)衛(wèi)生保健措施,并將其存檔。

  四、學(xué)校和各班切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,師生人人講衛(wèi)生。

  五、加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全的管理,教育師生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

  六、科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排工作或?qū)W習(xí)方法,提高工作、學(xué)習(xí)效率。

  七、經(jīng)常性開展體育活動,培養(yǎng)師生堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。

  八、開展心理教育,使師生學(xué)會避免和抵御各種不良的危險行為,對殘疾、體弱的師生給予關(guān)照和心理衛(wèi)生輔導(dǎo)。

  九、對師生集體出現(xiàn)的各種危害健康的現(xiàn)象,辦公室要積極采取措施,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  十、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生生病,要及時督促其到醫(yī)院就醫(yī),并第一時間通知家人到場。若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病,應(yīng)立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳染。

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