我心中的美好書(shū)屋主題征文范文800字（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我心中的美好書(shū)屋主題征文范文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 1
書(shū)籍是一個(gè)奇妙的存在，它是我汲取知識(shí)的源泉，是我迷茫中的指路明燈，是我成長(zhǎng)的助力者，亦是我構(gòu)筑夢(mèng)想的基石。——題記
我們家里有一間不大的書(shū)房，里面放滿了我在不同年齡段閱讀的各種書(shū)籍。因?yàn)樾愿駜?nèi)向，從小我就不多出門，而這間小小的書(shū)屋便成了我最喜愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)。
小時(shí)候，我和大多數(shù)孩子一樣，喜歡讓媽媽念些童話故事給自己聽(tīng)。媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)這些故事，便會(huì)買些帶有拼音和精美插畫(huà)的故事書(shū)給我。我總會(huì)捧著書(shū)，嘴里嘟嘟囔囔地念著書(shū)中的故事，有時(shí)讀到精彩的情節(jié)時(shí)，我還會(huì)不自覺(jué)嘴角上揚(yáng)，咯咯一笑。那時(shí)的我總會(huì)用掉一個(gè)又一個(gè)下午的時(shí)光，坐在窗邊伴著陽(yáng)光微風(fēng)，徜徉在書(shū)中的世界里。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了一些后，我還會(huì)在日記本上對(duì)自己不滿意的故事結(jié)局進(jìn)行續(xù)寫和改寫，用稚嫩的文字肆意揮散心中所想，仿佛自己就是這個(gè)故事的創(chuàng)造者一般。
小學(xué)三年級(jí)以后，我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作了，媽媽給我的書(shū)屋里又添上了幾本優(yōu)秀作文集。我滿懷著好奇心翻開(kāi)，看著書(shū)中一篇又一篇的文章，或優(yōu)美，或有趣，或感人，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不停探索著書(shū)中的新領(lǐng)域。看多了別人寫的文章，我也好像被感染了，懷著滿腔的表達(dá)欲，我學(xué)著書(shū)中作者的方式，完成了人生中的第一篇文章。
在這之后，我對(duì)學(xué)習(xí)寫作充滿了熱情與渴望，因?yàn)槲乙蚕牒湍切┳魑臅?shū)中的作者一樣，通過(guò)文章記錄下美好的生活，表達(dá)出內(nèi)心的情感。
再到后來(lái)，小小的書(shū)屋放滿了各種各樣的書(shū)籍，我接觸到了越來(lái)越多的作者，讀的書(shū)也越來(lái)越雜，小說(shuō)、散文、詩(shī)詞，均有涉獵。書(shū)中精美的語(yǔ)言，動(dòng)人的故事，深刻的思想已經(jīng)使我深深愛(ài)上了文學(xué)。“世上本沒(méi)有路，走的`人多了，也便成了路。”這是魯迅在《故鄉(xiāng)》中的堅(jiān)定信念；“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。”這是龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的無(wú)奈與釋懷；還有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情壯志，杜甫“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生”的悲傷憂愁，無(wú)不震撼著我的心靈。
書(shū)籍伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我學(xué)到了很多知識(shí)，獲得了有趣的經(jīng)歷，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的熱愛(ài)與理想。如今，我已有文字見(jiàn)諸報(bào)刊，這使我更加熱愛(ài)文學(xué)，并夢(mèng)想能夠成為一名優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作者，我想，這一間小小的書(shū)屋已然筑起了我心中一個(gè)宏大的文學(xué)夢(mèng)。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 2
我們學(xué)校有一個(gè)小小的書(shū)屋，它沒(méi)有漂亮的裝飾，樸實(shí)無(wú)華，書(shū)籍的香味卻飄滿整個(gè)房間。每當(dāng)我走進(jìn)這間書(shū)屋，總會(huì)被那層層疊疊、琳瑯滿目的書(shū)籍深深吸引住；每當(dāng)上了新書(shū)，我都會(huì)來(lái)到書(shū)屋，這里是夢(mèng)想插翅飛翔的地方。
在這里，我找到了這樣一本書(shū)：它的封面是一位英姿勃發(fā)的紅軍小號(hào)手，頭戴八角帽，手舉軍號(hào)，迎著朝陽(yáng)，吹奏著前進(jìn)的號(hào)角……我立刻被這本書(shū)吸引了，迫不及待地拿起它，原來(lái)是《紅星照耀中國(guó)》！
這是美國(guó)作家埃德加·斯諾在1936年突破重重困難，來(lái)到以延安為中心的陜甘寧根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地考察和采訪，最終完成的寫作，它向全世界客觀真實(shí)地記述了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。
而最讓我感到好奇的是封面中的小號(hào)手，他是誰(shuí)？斯諾為什么選他？于是我翻開(kāi)了書(shū)，在書(shū)里斯諾寫到：“我以前從未見(jiàn)過(guò)任何中國(guó)青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿、忠誠(chéng)不渝的‘紅小鬼’身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神”。這些“紅小鬼”在紅軍里當(dāng)通訊員、號(hào)手、偵查員、無(wú)線電報(bào)務(wù)員……他們都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，有些曾經(jīng)做過(guò)奴婢，有些是逃出來(lái)的學(xué)徒，還有的是生活困難的人家。即使紅軍生活艱苦，他們也愉悅和樂(lè)觀；即使身處污穢的監(jiān)獄，他們也對(duì)紅軍忠貞不貳；即使面對(duì)白軍的刺刀，他們也堅(jiān)定如一；即使穿著肥大的衣服，也不妨礙他們戰(zhàn)斗！是什么讓這群少年超越了這個(gè)年齡的.幼稚、膽怯、想家，而跟隨一支軍隊(duì)走上萬(wàn)里路，還能保持著如此昂揚(yáng)的精神和剛毅堅(jiān)忍的品格呢？斯諾給了我們答案：只因?yàn)椤凹t軍是替窮人打仗”的簡(jiǎn)單信念！斯諾被這些“紅小鬼”的精神感染和鼓舞，看到他們，就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的，在少年先鋒隊(duì)隊(duì)員身上寄托著中國(guó)的將來(lái)，他們是中國(guó)的希望！
80多年過(guò)去了，斯諾筆下的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的形象鮮活依舊，他們身上有著高度的自尊，耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，他們積極樂(lè)觀，生機(jī)勃勃。我們作為生長(zhǎng)在和平年代的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，當(dāng)翻閱這本書(shū)，重溫那硝煙滾滾的年代時(shí)，更要珍惜這筆寶貴的精神財(cái)富，它像一顆熠熠生輝的紅星，時(shí)刻提醒著我們回望歷史，并引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地，勇敢地去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 3
我的書(shū)屋，一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)像甘露，哺育著幼苗的我們；書(shū)像大海，讓我們?cè)谄渲斜M情遨游；書(shū)像一盞明燈，照亮我們?nèi)松穆吠尽?/p>
閱讀是一種美好，它使我心馳神往，陶醉其間。十年寒窗，十年苦讀；磨繭的雙手捧著書(shū)卷，行如流水般的文字在書(shū)中舞動(dòng)著婀娜的舞姿，淋漓盡致的表達(dá)著自己的意蘊(yùn)。閱讀，如同一把精密細(xì)致的刻刀，將我粗糙的靈魂修整得有條不紊；閱讀，像一潭靜靜的冷水，冷卻了我浮躁不安的心靈；閱讀，像陣陣拂面春風(fēng)，帶來(lái)整日辛勤勞作的美好祝福；閱讀，它使我放棄了與生俱來(lái)的貪婪和野性，取而代之的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.優(yōu)雅和豪放，在不斷修正自我的同事，一步步攀上到文化的頂峰。
身處書(shū)屋我遨游在書(shū)海中，陶醉在書(shū)香中。《魯濱孫漂流記》帶我走進(jìn)了書(shū)中，在那里它讓我豁然明知了面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，魯濱孫臨危不懼，憑借自己的智慧。我佩服海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志，沙利文老師的慈母之心，我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣，由然而生的好奇；我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅，厚道的民風(fēng)；我欣賞古人“不已物喜，不以己悲”的風(fēng)格，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪爽。在“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的漫漫長(zhǎng)旅，他向我展示了一幅更加遼闊無(wú)垠，不為眾人所知的畫(huà)卷，我暢快的馳騁在書(shū)的世界中，沿途的美好風(fēng)光我便——心領(lǐng)神會(huì)了！
未來(lái)是讀書(shū)的天下，讀書(shū)能改變命運(yùn)，它給予我們知識(shí)的武器，賦予了我們支持的源泉，更掐住了命運(yùn)的喉嚨，解開(kāi)了裹持在我心中的蠶蛹，讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書(shū)本傳授我們知識(shí)，而知識(shí)改變命運(yùn)，就是一個(gè)顛倒不破的真理！我們要把書(shū)中領(lǐng)悟的道理，用在日常生活中，腳踏實(shí)地的才能通向夢(mèng)想的彼岸。書(shū)，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 4
清早的一束陽(yáng)光，灑在了窗前的桌椅上，它們變成了金色的蝴蝶，在桌椅上歡樂(lè)的跳著舞。風(fēng)兒從窗子的縫隙里，鉆了進(jìn)來(lái)打著調(diào)皮的旋兒，把攤在桌上的還殘有手指余溫的書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦的響。哦，這是我的書(shū)屋，也是我夢(mèng)想起航的地方！
從小，我就特別愛(ài)看書(shū)。隨便拿一本書(shū)，都能看得津津有味。上了三年級(jí)，我又有了一個(gè)屬于自己的書(shū)房。雖然我的`書(shū)房不怎么大，但書(shū)卻有不少，當(dāng)打開(kāi)了一扇淡藍(lán)色的小門，撲面而來(lái)的就是一股濃郁的油墨書(shū)香。我的書(shū)柜靠著墻，而我的書(shū)桌則擺在窗子面前，所以只要一抬頭，就能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景。而書(shū)柜不大不小，最高的那層，我剛好能夠到。瞧，有一個(gè)書(shū)架上，有許多的經(jīng)典名著，比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》，每次讀完這本書(shū)，我都會(huì)蕩氣回腸；有溫暖人心的《愛(ài)德華奇妙之旅》，故事中那個(gè)可愛(ài)的小瓷兔子可真讓人憐惜；還有感動(dòng)人心的《駱駝祥子》。當(dāng)然我也還有許多的課外書(shū)：《中國(guó)民間故事》、《騎鵝旅行記》、《魯賓遜漂流記》……這些作品都讓我百看不厭。
至今小書(shū)屋雖然才陪伴我三年，但在這段短暫的時(shí)光中，書(shū)給我了許許多多的知識(shí)，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、磨練我的意志，開(kāi)拓我的視野，引領(lǐng)我向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
從一年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始學(xué)打籃球，有了書(shū)屋后，每當(dāng)練完籃球回來(lái)，我便會(huì)回到小書(shū)屋里遨游書(shū)海，當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，慢慢地閱讀起來(lái)，書(shū)中的主人公海倫凱勒隨著文字，走進(jìn)了我的世界，是一個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩，她也曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，但是在親朋好友的幫助下，還有她自己的努力下，沒(méi)有自暴自棄，反而一天天樂(lè)觀向上，最后，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。海倫凱勒雖然身殘，卻創(chuàng)造了一個(gè)這樣偉大的奇跡，我們這個(gè)身體健全的人還有何理由來(lái)抱怨？這本書(shū)用她的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子，向我們傳遞著正能量，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、我們自己也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了一下額頭上的汗珠，握緊了拳頭，在心中喊道：我也要有這樣的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的動(dòng)力去創(chuàng)造奇跡！
清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我懷抱著書(shū)，靜靜地笑著。感謝您，書(shū)屋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
我心中的美好書(shū)屋主題征文 5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)越多，越能體會(huì)知識(shí)的力量，讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能從中體會(huì)到作者的心境，品味文中折射的社會(huì)現(xiàn)象。
我們村里新建了一座書(shū)屋，他給全村人都帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了知識(shí)。書(shū)屋座落在我們村的村頭，周圍沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有花臺(tái)。乍一看，孤零零地矗立在那里。其實(shí)他一點(diǎn)也不孤單，每天晚上總是人影綽綽。不顯寬闊的大門是棕色的，門頭上四個(gè)正楷大字：“智慧書(shū)屋”。走進(jìn)書(shū)屋，三排高大的書(shū)架，順著三面墻擺放，書(shū)架上擺滿了書(shū)籍，分為歷史文學(xué)、種植養(yǎng)殖、生活百科等幾個(gè)欄目。屋中間擺放著四張方桌，每張方桌又配備四條長(zhǎng)條坐椅，靠墻還有一排沙發(fā)，可坐十來(lái)個(gè)人。
上午，書(shū)屋里很冷清，只有兩三個(gè)人在看書(shū)，可能都趁天氣涼爽，在地里干活。到了中午人就開(kāi)始多了起來(lái)。晚上，才是人最多的時(shí)候，書(shū)屋的每一個(gè)座位上都擠滿了人。屋外也還有很多人，或蹲或站，都埋頭沉浸在書(shū)的海洋。人數(shù)雖然很多，但是安靜極了，并沒(méi)有嘈雜的聲音。不信你看，二大爺正端坐在方桌旁，戴著老花鏡，津津有味地看著一本關(guān)于雞鴨鵝養(yǎng)殖的書(shū)。中年的李叔叔，坐在靠墻的沙發(fā)上，看的是一本關(guān)于水稻種植的書(shū)。我也在看書(shū)，是魯迅先生的《吶喊》，其中讓我印象最深刻的是《阿Q正傳》。小說(shuō)向我們展現(xiàn)了辛亥革命前后，一個(gè)畸形的中國(guó)社會(huì)和一群畸形的國(guó)人，諷刺了許多心靈丑陋的`人。辛亥革命雖然推翻了封建帝制，卻沒(méi)有徹底反帝反封建。資產(chǎn)階級(jí)把農(nóng)民拒之門外，反而向封建勢(shì)力妥協(xié)。阿Q代表著所有沉睡著的中國(guó)人，他們都被“精神勝利法”麻痹，忘卻了壓迫和屈辱，沒(méi)有反抗，沒(méi)有斗志，愚味，麻木不仁，只能永遠(yuǎn)都被壓迫和屈辱。
我深深地吸了口氣。今天，只有偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，偉大的毛主席，才能帶領(lǐng)我們走出沉睡，拋棄陋習(xí)，徹底推翻壓在人民頭上的“三座大山”。而蘇醒的我們，已變了模樣，為建設(shè)新中國(guó)充滿斗志，不畏犧牲，勇往直前。
偉大的周總理年少時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。今天的我們，生活在和平富饒的新社會(huì)，我們要努力，要多讀書(shū)，為國(guó)家，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！
我心中的美好書(shū)屋主題征文 6
書(shū)是心靈得到歸屬的地方；書(shū)是智慧得到啟迪的地方；書(shū)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有一本書(shū)的家，像沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家；像沒(méi)有一滴水的池塘；沒(méi)有一本書(shū)的家，像沒(méi)有一顆星星的夜空。
我有一個(gè)書(shū)屋，它雖然小，卻溫暖而舒適。每天清晨，和煦的陽(yáng)光從東面的小窗洋洋灑灑地照進(jìn)我的小屋，充滿整個(gè)房間。書(shū)桌前井井有條地?cái)[放著一排排的書(shū)，那些書(shū)有許多已經(jīng)泛黃，但仍舊平整干凈，它們見(jiàn)證了我的書(shū)從簡(jiǎn)單的插畫(huà)到簡(jiǎn)單的漢字拼音再到豐富多彩的小故事……也見(jiàn)證了我一年又一年的成長(zhǎng)。
在這些各種各樣的書(shū)籍中，《史記》讓我看到了歷史的變遷；《論語(yǔ)》使我明白了做人的道理；《蒼狼》中，我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟了一個(gè)全身心都投入革命的人的精神。
然而，我最喜歡的是革命類的書(shū)籍，我們中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，慢慢走向光明，走向強(qiáng)大。這些書(shū)籍講的`是老百姓與日本帝國(guó)主義侵略者斗智斗勇、被抓的寧死不屈，最終用計(jì)謀戰(zhàn)勝侵略者的故事。其中，大多數(shù)是講青少年兒童在黨組織、部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，接受愛(ài)國(guó)主義思想的教育，與敵人展開(kāi)殊死搏斗，成長(zhǎng)為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來(lái)》等等。它們告訴了我，什么是立志報(bào)國(guó)、為了黨和人民可以犧性自己的生命。在這一類書(shū)籍中，我最喜歡的當(dāng)數(shù)《赤色小子》這本書(shū)。它是由十個(gè)故事組成，描寫是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，與我們年齡相仿的小紅軍們真實(shí)的故事。他們每一個(gè)人，都令我感到可愛(ài)可敬。慢慢地看著書(shū)，細(xì)細(xì)地品味書(shū)，書(shū)中的人物豐富多彩，個(gè)性鮮明，他們中有許多因?yàn)橛欣硐攵删拓S功偉績(jī)的人。他們的故事隱隱地點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的憧憬，他們有的天真善良，有的勇敢機(jī)智，在充滿苦難與不幸戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，與敵人作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他們忠于革命忠于黨的精神，深深地打動(dòng)著我。它使我更堅(jiān)定了長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)、為中華之崛起而讀書(shū)的抱負(fù)與夢(mèng)想。使我更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗！
啊！我親愛(ài)的小書(shū)屋，是你，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；是你，讓我明白了許多道理；是你，讓我領(lǐng)語(yǔ)到革命先烈的革命精神；是你在迷茫的人生旅途中為我指引方向。在書(shū)屋中，我一定會(huì)成長(zhǎng)為更好、更堅(jiān)強(qiáng)的自己！
我心中的美好書(shū)屋主題征文 7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我開(kāi)始識(shí)字時(shí)，就對(duì)書(shū)本有著特別的渴望，每次看見(jiàn)我能讀的書(shū)，就愛(ài)不釋手。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了二環(huán)南路的農(nóng)家書(shū)屋，從此，我便愛(ài)上了這里，把它當(dāng)做自己的書(shū)屋來(lái)呵護(hù)，周末完成作業(yè)便鉆進(jìn)書(shū)屋不肯走。書(shū)屋雖不是很大，但里面的藏書(shū)應(yīng)有盡有。推門而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍，層層疊疊的'書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，歌詞的美妙動(dòng)人，歷史的博大精深，無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。各種各樣的看書(shū)人擺出不同的姿勢(shì)，有的小孩趴在地板上津津有味，有的女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上，很溫馨呢！書(shū)屋里很安靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。戰(zhàn)爭(zhēng)類的書(shū)籍讓我浮想聯(lián)翩。我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，穿越回戰(zhàn)火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著，江姐忍著十指錐心的疼痛，咬緊牙關(guān)，不向敵人吐露一個(gè)字，李大釗視死如歸，堅(jiān)定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前，這樣的英雄人物一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的呀！我們又怎能忘記呢？
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我非常同情小女孩，她住在一間破陋的草屋里，靠賣火柴來(lái)養(yǎng)活自己，她還那么小，就不得不扛上家里的重?fù)?dān)。而我跟她之間有太大的差距，我們要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們的幸福生活，我要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
《魯遜漂流記》讓我越讀越著迷，心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神，之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，才肯罷休。就這樣，一道道難題成了我的手下敗將，我的成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野；是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；是你讓我不斷進(jìn)步；是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你！我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。國(guó)家有進(jìn)步，社會(huì)有發(fā)展，我相信，經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，一切都將不再是夢(mèng)。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 8
書(shū)，是干旱中的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心靈；書(shū)，是一陣清爽的秋風(fēng)，吹去一切煩惱；書(shū)，更是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的天空。
我的學(xué)校有一間小書(shū)屋，它雖然沒(méi)有多么富麗堂皇，卻隱約展示著它的樸素與大氣。那里承載著我的許多快樂(lè)時(shí)光，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。推開(kāi)大門，一片書(shū)的海洋瞬間映入我的眼簾，幾張木質(zhì)長(zhǎng)椅子湊在幾張小書(shū)桌旁，一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，顯得一切是那么安寧。
在這里我可以盡情品嘗書(shū)的味道，而不同的書(shū)引發(fā)了我不同的思考。神話的精彩打斗，詩(shī)歌的唯美凄涼，小說(shuō)的一波三折，武俠的絕技天涯，無(wú)一不讓我看得津津有味。從《鋼鐵是怎樣煉成的》我知道了保爾的悲慘經(jīng)歷，而他最終煉就了鋼鐵般的意志；從《魯濱遜漂流記》中，我懂得了一個(gè)人無(wú)論身處何種境地，也不能放棄希望，有時(shí)候，成功往往在一瞬間；我還從《圓圈主義》中懂得了許多關(guān)于生活的哲理。
最近，我又閱讀了許多革命經(jīng)典故事。其中，一個(gè)故事給我留下了難以磨滅的印象：1970年，羅建夫接受了一個(gè)科研任務(wù)——造出圖形發(fā)生器。由于當(dāng)時(shí)科技落后，這一塊是國(guó)家的空白項(xiàng)目，想要完成十分困難。正巧，領(lǐng)導(dǎo)又將團(tuán)隊(duì)里研究計(jì)算機(jī)的技術(shù)員調(diào)走了，羅建夫找領(lǐng)導(dǎo)申辯，卻被人戴上翹尾巴的罪名，先后被大會(huì)點(diǎn)名，中會(huì)批評(píng)，小會(huì)勒令調(diào)查。正當(dāng)大家以為羅建夫會(huì)徹底放棄科研時(shí)，羅建夫卻站出來(lái)承包了計(jì)算機(jī)組的工作，又讓工作恢復(fù)了正常，還成功研究出了圖形發(fā)生器。是啊，我們何嘗不能學(xué)習(xí)一下羅建夫身上這種忘我鉆研，為了祖國(guó)和人民的利益而奮斗的精神呢？
有時(shí)候，從書(shū)柜里抽出一本喜愛(ài)的書(shū)，找一個(gè)小角落坐下來(lái)，安靜地閱讀一會(huì)兒，就能發(fā)現(xiàn)，煩惱離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，而快樂(lè)則一直環(huán)繞在你身邊。一章一章，一本一本，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)書(shū)本了，眼球被書(shū)深深地吸引住，但這不正是書(shū)的`魅力之處嗎？
其實(shí)，我有一個(gè)小小的夢(mèng)——當(dāng)作家，正是這個(gè)小書(shū)屋承載了我的小小夢(mèng)，它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)難如登天。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我用這句話激勵(lì)自己實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，畢竟，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是人生的樂(lè)趣。
謝謝你，小書(shū)屋，是你讓我的視野更加開(kāi)闊，是你傳授我知識(shí)，感謝你，小書(shū)屋！同學(xué)們，希望你們也能在讀書(shū)時(shí)有所感悟，有所成長(zhǎng)，小書(shū)屋歡迎你們的到來(lái)！
我心中的美好書(shū)屋主題征文 9
我的書(shū)屋，一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)像甘露，哺育著幼苗的我們；書(shū)像大海，讓我們?cè)谄渲斜M情遨游；書(shū)像一盞明燈，照亮我們?nèi)松穆吠尽?/p>
閱讀是一種美好，它使我心馳神往，陶醉其間。十年寒窗，十年苦讀；磨繭的雙手捧著書(shū)卷，行如流水般的文字在書(shū)中舞動(dòng)著婀娜的舞姿，淋漓盡致的表達(dá)著自己的意蘊(yùn)。閱讀，如同一把精密細(xì)致的刻刀，將我粗糙的靈魂修整得有條不紊；閱讀，像一潭靜靜的冷水，冷卻了我浮躁不安的心靈；閱讀，像陣陣拂面春風(fēng)，帶來(lái)整日辛勤勞作的美好祝福；閱讀，它使我放棄了與生俱來(lái)的貪婪和野性，取而代之的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)雅和豪放，在不斷修正自我的同事，一步步攀上到文化的頂峰。
身處書(shū)屋我遨游在書(shū)海中，陶醉在書(shū)香中。《魯濱孫漂流記》帶我走進(jìn)了書(shū)中，在那里它讓我豁然明知了面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，魯濱孫臨危不懼，憑借自己的智慧。我佩服海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志，沙利文老師的慈母之心，我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣，由然而生的好奇；我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅，厚道的.民風(fēng)；我欣賞古人“不已物喜，不以己悲”的風(fēng)格，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪爽。在“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的漫漫長(zhǎng)旅，他向我展示了一幅更加遼闊無(wú)垠，不為眾人所知的畫(huà)卷，我暢快的馳騁在書(shū)的世界中，沿途的美好風(fēng)光我便——心領(lǐng)神會(huì)了！
未來(lái)是讀書(shū)的天下，讀書(shū)能改變命運(yùn)，它給予我們知識(shí)的武器，賦予了我們支持的源泉，更掐住了命運(yùn)的喉嚨，解開(kāi)了裹持在我心中的蠶蛹，讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書(shū)本傳授我們知識(shí)，而知識(shí)改變命運(yùn)，就是一個(gè)顛倒不破的真理！我們要把書(shū)中領(lǐng)悟的道理，用在日常生活中，腳踏實(shí)地的才能通向夢(mèng)想的彼岸。書(shū)，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 10
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì)開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶，玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。
我會(huì)給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”，因?yàn)槲矣X(jué)得，知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心，不可以太浮躁。
書(shū)屋內(nèi)的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書(shū)架也都用木頭去做，書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書(shū)屋里顯得生機(jī)勃勃!
我的書(shū)店可不止只有這些，我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書(shū)，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書(shū)是人類的精神食糧”之類的話，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書(shū)屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡，書(shū)屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?
看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的'裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在，就參觀一下我的書(shū)店吧：
我的書(shū)店分為四個(gè)區(qū)：名著書(shū)區(qū)、科普書(shū)區(qū)、少兒書(shū)區(qū)、教輔書(shū)區(qū)。我的店不但賣書(shū)，還可以租書(shū)，只要辦了借書(shū)卡，都可以免費(fèi)借閱，不過(guò)，三天之類一定要?dú)w還哦!
我的書(shū)店有一個(gè)宗旨：我賣的書(shū)，一定要最低價(jià)，因?yàn)槲矣X(jué)得，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買書(shū)，我都按成本價(jià)賣給他們!
呵呵，這就是我想開(kāi)的小店，一家書(shū)店。哦，對(duì)了，將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開(kāi)業(yè)那天都是打?qū)φ郯?
我心中的美好書(shū)屋主題征文 11
建設(shè)美麗中國(guó)，這就是我在十八大報(bào)告上讀到的一個(gè)美麗的詞匯，當(dāng)這個(gè)詞匯躍入我眼簾的時(shí)候，我的眼前似乎就有著無(wú)限的春光和連綿不絕的茂密叢林，似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無(wú)盡的藍(lán)天白云。那種感覺(jué)就是我們幸福生活之所在，就是我們眼中美麗的中國(guó)之最外延的感受。
建設(shè)美麗中國(guó)，是要從保護(hù)生態(tài)環(huán)境上做起的。在十八大報(bào)告中我看到了要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的議題，在這段文字中，我看到了我們的國(guó)家首次把建設(shè)生態(tài)文明和人民的福祉聯(lián)系起來(lái)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到了把生態(tài)文明建設(shè)看作是“關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”，看到了“必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明科學(xué)理念，看到了要把生態(tài)文明建設(shè)放在一切建設(shè)之首，放在能否實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
回想這些年我們的國(guó)家所走過(guò)的改革開(kāi)放的道路，我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)在崛起，看到了北京的CBD壯觀繁華的景象，感受到了生活的變化萬(wàn)千。當(dāng)我們將眼光看遠(yuǎn)，將目光放寬，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿轿覀兊纳钪羞�存在著很多問(wèn)題.我們要著重加大生態(tài)文明建設(shè)，因?yàn)樵谏鷳B(tài)文明建設(shè)方面我們還有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的對(duì)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的不夠，因?yàn)樯鷳B(tài)平衡和生態(tài)文明已經(jīng)成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。而生態(tài)文明的重要意義也日益成為平民百姓關(guān)注的重要話題，成為我們這個(gè)時(shí)代關(guān)心、擔(dān)心的重要課題。因?yàn)椋畹男腋２粌H僅是有吃有穿，不僅僅是有車開(kāi)、有房住。生活的幸福一定是與生活質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起的，生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的`是否安全有著絕對(duì)的聯(lián)系的，如果這些安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到的話，又何談生活幸福?
如果沒(méi)有一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)生態(tài)平衡的中國(guó)，我們有再多的錢也只能吃污染的食物，我們有再多的錢也只能用來(lái)看病買藥。因此，一個(gè)山清水秀、沒(méi)有污染的中國(guó)才是我們心中的美麗祖國(guó)，才是我們最為依戀和不忍放棄的故鄉(xiāng)。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 12
暑假了，我一頭扎進(jìn)了老家的書(shū)屋.
記得昨天我還滿頭大汗地在樹(shù)下和朋友嬉戲，而今天卻獨(dú)自捧著書(shū)思考。因?yàn)椋蚁肓私庵腥A上下五千年文化的壯觀，欣賞東方悠久的歷史文明；聆聽(tīng)《三國(guó)演義》的吶喊聲，《水滸傳》的吆喝；《紅樓夢(mèng)》的釵響，《西游記》的馬蹄聲……我遨游在書(shū)屋中的世界里。忘記了歲月的流逝，時(shí)間的云消霧散。
夢(mèng)，有的宏遠(yuǎn)偉大，我的夢(mèng)卻很簡(jiǎn)單——寫好作文。在書(shū)上或報(bào)紙上能有我熟悉的精靈。雖然，這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)粗心大意的我卻比登天還難，嘴上說(shuō)容易，但談何容易!
在書(shū)海中，我看到了希望的曙光，它像磁鐵一種吸引著我，我看得如癡如醉，《荔枝》使我明白不但要孝敬父母，更要懂父母，關(guān)愛(ài)父母。《地球頌》把地球的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡至，在側(cè)面上提醒著我們，要齊心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球。《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》告訴我們不能向困難低頭、妥協(xié)，這日新月異的時(shí)代，需要我們?nèi)ヅ某钃衔覀冞M(jìn)道路中的障礙!
我愛(ài)書(shū)屋!就像《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的“心臟”一樣，書(shū)在我生命中是必不可少的一部分。是書(shū)屋中的書(shū)讓我明白了許多為人處世的大道理，變得更加燦爛，更加地?zé)嵫序v；讓我們夢(mèng)插上了一雙強(qiáng)而有力的.翅膀，飛上了湛藍(lán)更明亮的天空；鳥(niǎo)瞰世界美景……使我們離夢(mèng)中的那顆星更近。
書(shū)屋中的書(shū)不但能使我心曠神怡，更能提高我們的寫作能力和閱讀能力。在書(shū)屋中，我學(xué)會(huì)多種寫作技巧，也從書(shū)中積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句，作文水平也更上一層樓了。雖然，還沒(méi)有現(xiàn)實(shí)這個(gè)夢(mèng)。但是，我不會(huì)放棄，我相信，只要我的朋友一直陪伴著我就不會(huì)氣餒，因?yàn)闀?shū)屋在，夢(mèng)同在，書(shū)屋留，夢(mèng)常美!只要有書(shū)在，我的夢(mèng)就不會(huì)滅。只要堅(jiān)持不懈，持之以恒就會(huì)有我的春天來(lái)臨的時(shí)候!
我的書(shū)屋，是一個(gè)快樂(lè)幸福的書(shū)屋!書(shū)屋里《鼠小七歷險(xiǎn)記》、《格言大全》、《365夜故事》、《向雨哥哥學(xué)習(xí)》作文七、八本……我歡迎你來(lái)觀看。
我的書(shū)屋，有我的夢(mèng)!
我心中的美好書(shū)屋主題征文 13
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是我的座右銘。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶情操。中國(guó)著名作家冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“我讀書(shū)奉行九個(gè)字，是‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’，好書(shū)讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。”說(shuō)起書(shū)，讓我想起了村里的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋并不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。你看，幾張桌子整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的'邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流......
來(lái)到書(shū)屋，我急不可待地跑到我最喜歡的少年兒童讀物書(shū)架旁，選了一本《伊索寓言》準(zhǔn)備大快朵頤，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在靜靜地讀書(shū)，我趕緊輕手輕腳地走到一個(gè)空座上，津津有味地讀起書(shū)來(lái)，不知什么時(shí)候，媽媽的聲音在耳邊響起：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，抬頭一看天都快黑了。
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)，許多爺爺奶奶很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我成了他們的小老師呢，心里可高興了！感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
我心中的美好書(shū)屋主題征文 14
假期里，我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書(shū)屋，徜徉在書(shū)海中，我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力，也許有人會(huì)譏諷，我的執(zhí)著，也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國(guó)王。每個(gè)成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景。或許有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微，身份的低賤，但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白，其實(shí)成功背后不需要高貴的.出身，權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景，成功屬于每一個(gè)人，無(wú)論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書(shū)不是唯一的出路。”但我深知，作為農(nóng)村孩子的我，除了刻苦讀書(shū)，沒(méi)有別的出路。
不要輕言放棄，否則不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起的是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補(bǔ)丁的衣服，卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛(ài)的人。
逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊，愿我不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書(shū)屋后雖然有一個(gè)花園。但他專心致志的學(xué)習(xí)，三年的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書(shū)之法，當(dāng)循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書(shū)。陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)閉門讀書(shū)，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下，陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持，最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。
歷史上所有的成功，都是由于戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書(shū)學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中擁有強(qiáng)大的力量來(lái)鑄造自己不平凡的人生。
我心中的美好書(shū)屋主題征文 15
“北門拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴；心情不好的'時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的；書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置；書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu)；若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次；書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū)，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū)；書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
我心中的美好書(shū)屋主題征文 16
有的人認(rèn)為書(shū)是寶，有的人認(rèn)為書(shū)是階梯，有的人認(rèn)為書(shū)是食材，還有的人認(rèn)為書(shū)是生命中不可缺少的東西……而我認(rèn)為書(shū)是一位最好的老師。
我有一個(gè)漂亮的書(shū)屋，琳瑯滿目，豐富多彩。第一層是引人注目的四大名著，第二層是充滿文學(xué)氣息的曹文軒的著作，第三層是我喜歡的寓言童話故事，第四層是我的自由圖書(shū)區(qū)。那是我三歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“四味書(shū)屋”。“四味書(shū)屋”呈一個(gè)大圓形，窗邊擺著一盆綠色的小盆栽，一共有2個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是我的'區(qū)域，一個(gè)是我弟弟的閱讀區(qū)域。因此，他來(lái)時(shí)我總是提心吊膽的，生怕弟弟把我的書(shū)屋弄壞了。
記得一個(gè)周末，我做完作業(yè)，又偷偷地鉆進(jìn)了我的“四味書(shū)屋”，抓起《海底兩萬(wàn)里》就讀了起來(lái)，似乎已經(jīng)忘記了時(shí)間，一直看到了下午6點(diǎn)。“妞妞，吃晚飯了。”媽媽這么一說(shuō)，我感覺(jué)很奇怪，又追問(wèn)了一句：“什么？已經(jīng)6點(diǎn)了，我的中飯還沒(méi)吃呢！”我這才如夢(mèng)初醒。
還有一次期末考試，我的語(yǔ)文只考了80幾分，我垂頭喪氣，腳像拖了一個(gè)千斤重的石頭，緩慢極了。媽媽看出了我的心思，便把我拉進(jìn)“四味書(shū)屋”，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“妞妞別灰心，失敗并不可怕，可怕的是失敗了我們還找不到原因。只要找到自己的不足之處，我們繼續(xù)努力一定會(huì)成功的，媽媽對(duì)你有信心。”媽媽說(shuō)完像變戲法似的拿出一本書(shū)，里面有同步閱讀題，讓我計(jì)劃在這暑假完成，在媽媽的陪伴下我每天堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)，按計(jì)劃完成這本書(shū)。在開(kāi)學(xué)初的單元測(cè)試中，我的語(yǔ)文突破了90分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心，這都要?dú)w功于我的書(shū)屋。
我非常喜歡我的書(shū)屋，因?yàn)闀?shū)屋里的每一本書(shū)會(huì)讓我懂得如何生活，怎樣做人，而且豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！
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