激勵青春筑夢前行征文（精選44篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好征文呢？以下是小編收集整理的激勵青春筑夢前行征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　激勵青春筑夢前行征文 1

　　遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書。——題記

　　曾經盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。三毛說過，“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月;而更無法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過去。”而我認為人之所以可貴，也在于我們因著時光環境的改變，在生活上得到進步。歲月與青春的流失雖然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。

　　彈指一揮，14個春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時候了，真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

　　縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹，我們是否也應該讓她永不老去。

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動的青春。

　　所有的結局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。那時，我會輕輕對你說：“只要春天還在，我就不會悲哀。縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”

　　外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來的祝福。

　　勵志青春自強人生征文：熱情，讓青春燦爛

　　我是一株小小的地丁草，我生長在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見不到陽光，而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。

　　我明白，我沒有梅花的幽香，也沒有牡丹的富態，更沒有荷花的高潔……我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一樣熱愛生活。盡管我生長在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見不到陽光，盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏，我卻給予生活以飽滿的熱情。因為我知道：只要有對生活的熱情，一株小草也能擁有燦爛的青春。

　　就在我努力生長那天夜里，我遭遇了一場罕見的'暴風雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨經不住這摧殘，一下子便被折斷了……

　　不知過了多久，我醒來了。已經是白天，暴風雨已經停了，陽光明媚，蔚藍的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上，再也掙扎不起來。

　　誰都知道這是我脆弱的原因，誰都知道我掙扎起來與不掙扎起來對這個世界沒多大的影響，我卻堅信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著對生活的熱情，是的，對生活的熱情!

　　想到這里，我深深地吸了一口氣，然后猛地一用力，果然，我的身子脫離了破舊的磚塊，直直地立了起來。此刻，我感覺自己比以前更強大了。是對生活的熱情，讓卑微的我有了戰勝困難的勇氣!

　　我就這樣一天天地生長著。

　　終于有一天，我開出了淡紫色的小花朵。

　　這時，一個小女孩偶然發現了生長在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我，感嘆道：“好美的地丁花呀!”

　　激勵青春筑夢前行征文 2

　　青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。

　　記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊?”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。

　　很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的'，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……

　　休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

　　是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

　　激勵青春筑夢前行征文 3

　　我也想像別人那樣，寫出唯美的字句。那蒼白無力的字眼表達不出我的思念。

　　我厭世，顯示出了我多么幼稚。在我這個擁有活力的青春里，幼稚何況又不是我的權力呢?縱然我永無止盡的揮灑著青春，誰也阻止不了我那顆炎熱的心。

　　每當夜幕降臨，嘴角情不自禁的垂下，似笑非笑的看著遠方。帶著淡淡的思念對著月亮許愿。那不似童話的現實里充滿了無奈，童話誘導著我無法忘記，以為堅持就會帶我飛向你。

　　每個人都有那么一份無奈。我想看遍世間的人情世故。我想看淡人世間的冷暖，終究我只能慢慢的經歷。慢慢的被磨練，青春就是來磨練我，可我何嘗不會累?

　　青春忐忐忑忑，思想轉換不停。正如四季，一直有順序的播放著，然而，最讓我眷戀的，是那場沒開始就落幕的邂逅。

　　安靜便罷，適當的沉默帶給的.不止是種無言以對，更是種孤獨感慢慢爬上身。喧喧鬧鬧的生活不是我所向往的，安靜似死一般也不是我所想要的。那我到底想要什么?我唯一的遺憾就是無法對你更好，我的能力有限，自私卻難以控制。都說忘記該忘記的，放下該放下的。生活才會灑脫。

　　我迷茫，我惆悵，我厭煩，想逃離世界的紛紛擾擾。找個避風港，看著與我無關的糾紛，就那么堅持自己的思想。帶著自己那唯一的不甘心死去，我想揮霍出最后一點勇氣，我不想讓青春。留下任何的遺憾。

　　風能不能幫我傳達我的思念給遠方的你，雨能不能澆滅心中無法磨滅的蠢蠢欲動，我道聽途說，你安好。我忐忑的心不再活蹦亂跳。在那黑夜里那永無止盡的思念快把我吞噬。

　　源源不斷的思念匯合成了一條河原以為總有一天會流向你最后卻流向大海是你的不經意打碎了我的堅決還是思念到達不了站在彼岸的你。

　　青春就是一場華麗的摔倒，起來，然后再奔跑。青春擁有了太多的活力，太多的無奈。在我的青春揮霍完前，我唯一不想錯過的，便是那場邂逅。

　　激勵青春筑夢前行征文 4

　　有些事，見得多了，可以笑著走開;有些話，聽得多了，可以默默接受;有些人，匆匆流過的多了，可以不去留戀。可有些故事，無論你在故事書上讀了多少遍，在路口轉角聽過多少回，在別人的身上經歷過多少次，你都不曾真正體會過，不曾體會過命運的無常，生命的脆弱以及世事的可悲。當我們在感嘆別人的世界時，我們永遠也不會知道，上帝在我們的轉盤里灑下了同樣的骰子，某一秒鐘后，它瞬間的翻滾在你生命中的某一步，就是它上面那個鮮艷的數字，可能是你此生無法翻轉的命運。可是，我們誰又能知道呢，只不過看慣了身邊塵埃回轉，輕輕的在手邊呼上一口熱氣，為了自己下一個明天，奉上一個小小的慰藉。

　　當自己還在走廊里追趕時間，在黑板上坐標軸與函數間討價還價，在無數習題里苦苦掙扎。我停止奔跑，在這時間就是分數的的日子里安靜下來時才發現，我離這個世界遠了許多。為此常常埋怨自己沒頭沒腦的向著前方沖撞，然后細細的打算好了，才肯繼續走，可是，生活不是函數題，不是算好了每一種可能就可以拿滿分，前方永遠有你沒料到的，在原地過多的猶豫錯過了最美的風景。

　　現在終于明白，不管是奔跑還是行走，這都不重要，重要的是，有方向，在路上。

　　每一條路有都有他自己的風景，繁花似錦也好，波瀾壯闊也罷，是成功，是失敗，是順利，是坎坷，都在我們的腳步聲中伴著朝陽來臨，映著夕陽落幕。不要挑剔這是否符合你的.心意，未來是未知的，全都看過的劇本，早已沒有了翻開第一頁的熱情。與其麻木的去扮演，不如等待著另一個故事的開始。因為你的滿清熱血才使這段旅程不虛此行。

　　出發吧，天色還早，時間還長，拽上青春的尾巴，出發!

　　激勵青春筑夢前行征文 5

　　大海洶涌澎湃的時候是它們的青春，寒風凜冽的時候是它們的青春，野花綻放的時候是它們的青春，正值花季的我們做無怨無悔的事，那就是屬于我們自己的青春……

　　成長的路上磕磕絆絆，但卻充滿著我們的歡聲笑語。心手相攜，共創我們的美麗人生。

　　曾幾何時，我們成為心照不宣的知己，是那時為逃過父母責罵而編造謊言，是曾經為謀取更多的玩耍時間而相互抄作業，是因能共同想出老師棘手的問題……我想，是那一次次的分岐更使我們的友誼根深蒂固……

　　一次測驗結果出來了，我顫抖的捧著自己的試卷，狠狠地瞪著試卷上的分數，恨不得能把那個刺眼的分數瞪得上升幾個層次。而你，也同樣在看著你的那份試卷，那所謂“丈母娘看女婿——越看越欣喜”呀!感受著好友的歡欣，心里別是一番滋味……你可能也欣賞夠了你那令我望不可及的試卷，像對待珍寶一般，輕輕地把它放進抽屜，轉身向我走來，我心里猛地一跳，急急忙忙地將試卷塞進抽屜里，一抬起了頭，便看見你那喜上眉梢的樣子，笑嘻嘻地問我，考的如何。

　　我卻微微搖了搖頭，轉身便想走出教室，可眼前一黑，你手上就多了一份試卷，我心驚肉跳，定睛一看，那本應該在抽屜角落的'試卷竟在你的手上，而你卻沒留意我臉上的不愉快，硬生生的講試卷上的分數展露無垠，嘲笑聲，嘆息聲頓時將我淹沒了，我看著你那愧疚的神情，覺得分外的刺眼，憤怒將我的理智都給掩蓋了，抬起右手，眾目睽睽之下狠狠地刷了你一巴掌，看著那嬌嫩的臉蛋泛起微紅的色彩，心里便覺得解恨了，但看著那眼眶中浸滿了淚水，心中一陣愧疚，理智漸漸回到了腦海，愕然地看著自己雙手，自己究竟做了些什么事了!嘴里唧唧咕咕的說著“對不起，對不起”眼淚毫無預警地流了下來，我的左手抓著你的右手，正在大家疑惑驚恐時，重重地想我的臉上帶去，你也被嚇得手足無措，但很快，你也反應過來了，用力地抽回右手，輕輕地拍了我一下臉，柔聲說道“怎么了?沒事了沒事了，本來就是我的錯，那一巴掌我沒有怪你。”那瞬間，我哭得更兇了，雙手伸過你的腰，撲向你的懷里，嘴里抽噎著說，“對不起對不起，我們還能做朋友嗎?”感受著你的手輕撫在我頭上，那無言的承諾撫慰著我的心……

　　友誼，青春的珍貴產物，友誼的諒解，青春的無悔，成長的路上就因為有你相伴，我們才會更青春!

　　激勵青春筑夢前行征文 6

　　初綻的夏，宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂，絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書，坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快，纖細的手指觸碰到光潔的頁角，又敏銳地往我這邊一瞥，見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字，便又將手放下，一言不發地歪過頭去，細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發出發出清脆的聲響，才又沉浸到閱讀中來。早已習慣了共享，在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

　　夏季的雨來的酣暢淋漓，珠連的雨水傾瀉直下，直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花，在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了，悶熱的天剛出了一身臭汗，就讓那潔凈的雨水洗凈身上的`晦氣吧。我們在操場奔跑，借著鍛煉的名義，頭上頂著濕漉漉的校服，沖進一片霧氣升騰的雨水之中，一步一步在操場紅跑道上跳躍著，你拉著我的手，避開淺水灣，以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著，一邊喊著“讓暴風雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚，膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水攪拌的稀泥，我拿紙來給你擦，卻被你那不知所措的表情惹發笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去，那雨中薔薇的花香甜甜的，浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量，是青春，是友情。我們一同享受這雨天，心中也如傾瀉的雨水，落在靜處，化為疊疊的漣漪。

　　雨落了，花謝了，天晴了。青春還在繼續，醞釀著無窮的活力。我們一同享受，一同承擔，因為彼此的存在，一個鼓勵，一個微笑，都在心中掀起陣陣漣漪，為友情而永恒。

　　激勵青春筑夢前行征文 7

　　倘若我是東坡筆下那一只鶻鷹，我會張開雙翅頑強地搏擊蒼穹，翱翔于天際，磔磔云霄間，與天公比高。因為搏擊長空征服山顛、俯仰天地是我追求的目標，我會為之比拼，為之不懈奮斗，即便風雨如晦，亦無動衷。

　　倘若我是子安筆下那一只孤鶩，我依然會展開雙翼飛遍海內，梵唱高吟，綻放自己的精彩，與落霞齊飛，共秋水長天一色。因為完美人生是我所求，絢爛多姿是我所好，即便雷輥電霍，始終如一。

　　倘若我是荀子筆下那一匹騏驥，我會邁開步伐勇往直前，用奔跑超越塵世的羈絆，馳騁于原野，引吭長嘶，比飛燕更快。因為不斷超越是我信仰，跨越極限是我追求，即便荊棘叢生，信念依舊。

　　倘若我是大自然筆下的一只蠶蛹，我會選擇拼命掙扎，忍痛撕咬，掙脫繭的束縛，擺脫黑暗的限制，破繭重生，與帝王蝶共舞，再展風采。

　　常言道:是鷹，就應云中有志;是馬，就應背上有鞍;是骨，就應骨中有鈣;是汗，就應汗中有鹽。人窮，不能志短。“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”，貧窮并非丟臉的事，而應是一種財富，是引領有志者通向成功的寶貴財富。

　　貧窮，可以磨練人的意志。超越自然的奇跡是在對逆境的征服中實現的，頑強的意志是在一次次的挫折和不幸中逐漸形成的。曾國潘有云:吃一塹，長一智，吾生平長進全在受挫受辱之時，務須咬牙勵志，蓄其氣而長其志，切不可攻然自餒也。受挫一次，對生活的理解加深一層;失誤一次，對人生的醒悟才增添一階;不幸一次，對世界的認識才成熟一級;磨難一次，對成功的內涵才透徹一遍。對一個強者而言，貧窮并不可怕，可怕的是失去了自己的信仰。

　　“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，窮也得有骨氣，要堅守住自己的信仰和做人的底線，要有改變現狀的.信心和始終堅定的信念。對一個要求達到的目標始終有強烈的自信，并為之不懈拼搏奮斗的人，就能創造出奇跡、神話。要記住:在這個世界上沒有人能夠使你倒下，只要你的信念永遠站立著!

　　貧窮，讓人學會感恩。你沒有權利要求別人對你好，也不要把別人對你的好當成理所當然。貧寒者免不了要受到他人的資助或同情，但切莫將這種同情當成是有損自尊的”白眼”，而應當真誠地感激，還要懂得回報。引水要思源，若有成功的一天，決不能忘記他人曾經的”給予”，而且應當把這種”給予”傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人群—讓世界充滿愛，當是最好的回報。況且，一個人活著本該帶給別人快樂、幸福，抑或美好的印記，而不盡是些傷感、消極或反面的東西，否則，這個人的存在也太沒價值了。

　　貧窮，還讓人學會自強.人生最大的敵人就是自己，一個人成功的最大障礙不是來自外界，而是自身。

　　貧者，茍有堅韌不拔之志，欲與日月爭輝之心，青春勵志，自立自強，無悔人生之始也!

　　激勵青春筑夢前行征文 8

　　如夢如幻，我們都曾是孩子。無奈的童話里，如歌般的青春流過了一點一滴。如畫般的回憶，安放在影集里，無人知道，心鎖住了回憶。——題記

　　指尖劃過了發絲，劃過了腦際，墨色的眸輕敲了如水般的窗，記憶就同漣漪般蕩漾開來。

　　畢業。我們悄悄叩響了青春的大門，卻關上了童年的窗。漫長的假期，沒有作業的困擾，沒有家長的念叼。可是，別離讓我們心痛，讓我們悲傷。畢業了，我們如同崖上的雛鷹，飛離了窩巢，留下的，卻只有決絕!

　　開學，我們與童年越來越遠了。一步一步，離開了記憶中的生活;一腳一腳，踏出了心碎。青澀的年齡，我們沉默。用最友好的方式，企圖用新朋友的快樂來填補友誼的缺失。只可惜，一眼回眸，悵然醒悟，那心中的坑怎么會填滿呢?在我們越想讓它掩埋的時候，它卻在我們不注意時，越來越大。

　　初二，邁向成熟與無奈，踮起腳尖，走向終點，相對無言，苦澀慢慢侵占了內心。友情不在乎地老天荒，在乎的是距離。

　　一步步邁出別人的世界，才發現自己多么茫然無措。留個自己的這一片空白，也漸漸地被越來越多的'試卷填堵。我們沒有太多時間來交換喜、怒、哀、樂。

　　世界慢慢變淡，淡的只剩下了一層薄霧。回眸，不見背后的朋友，一堆卷山與我對望。一時間，世界靜的出奇。從縫隙探過去，朋友的眼睛也充滿了無奈和嘆息。我定定的站著，任憑了一雙手為我搬來桌椅，另一雙手為我執筆。我麻木的順從著，在一聲聲催促中執筆兌墨。

　　輕搖筆桿，瞇起眼晴，苦笑著看著試卷被我的青春填補上的空白。我撫摸著試卷感受青春那一片搖曳的海：麻木而蒼老。

　　激勵青春筑夢前行征文 9

　　青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。

　　時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。

　　青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的`我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。

　　因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。

　　所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

　　有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……

　　讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

　　激勵青春筑夢前行征文 10

　　青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著無窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰;時而暴怒如發狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。在青春的海洋里揚帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的.壯麗景象，又能感受到在風口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時時把握前進的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

　　青春是一只飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來;可又因對可去之處感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時候，它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風的輕撫和陽光的柔情;有時候，它聆聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉啼鳴，為它們伴舞。就這樣，享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福。在大風起時，它戰栗著與這強勁的對手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不得不離開自己的依靠，隨風而逝，從此開始了在風雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無怨無悔，畢竟自己曾經努力過。——它就是這樣時時處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。

　　青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會如何把握呢?是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好;還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕?

　　朋友們哪，現在的你們正是擁有著大好的青春歲月。或許你們會時時感到迷惘、惆悵;亦或是情緒多變，難以自制;但絕不能肆意揮霍，任意糟蹋青春。眼前的困難、苦痛是暫時的，正視它、戰勝它，就能迎來勝利的曙光，踏上光明的大道。縱不能為它添光增彩，也該維持它的本色，使之美麗如初啊。

　　青春是一次考驗，智者在其中成長、發現，獲取生命的養料;愚者在其間迷失方向、墮落，為社會所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!

　　激勵青春筑夢前行征文 11

　　“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”

　　青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。

　　青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。

　　青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的`一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

　　青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

　　青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。

　　青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

　　激勵青春筑夢前行征文 12

　　人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……

　　青春——活力

　　記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。

　　上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還說：“我帶你去一個好玩的`地方。”屁股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸著快車來的時疾風，心中一個字——爽!不斷穿越，永不底下，竟發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑著說：一個難忘的地方那個

　　青春——不敗

　　記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼!

　　上了初中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學習呀!我會微笑道：青春，是我的好幫手。

　　拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。

　　激勵青春筑夢前行征文 13

　　陽光灑滿大地，天空蔚藍無云，我們正值最繁花年華的季節，我們正處在法制健全的社會，我們正生活在無數人寵愛的家庭里，但我們卻仿佛永遠不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。

　　如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時光，不去理會時間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的`自己。

　　青春，是一個人一生中最幸福的時光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。

　　我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣東西不真實、虛無縹緲，但我卻認為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

　　我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術、有些人喜歡運動、有些人喜歡學習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。

　　激勵青春筑夢前行征文 14

　　青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。

　　在考場內，我的心情緊張無比。試卷發了下來，我一看題目，還好還好，我會寫。我開始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子，覺得沒什么錯的就交卷了。到了考場外，大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說：“還蠻好考得，應該考得不錯吧。”大家聽到這答案都高高興興的走了。到了發卷子時，當我聽到我自己的成績時，頓時，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過神來。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分數，就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時老師說：“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差。”我想老師說得就是我吧。是啊，這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了，老師總算結束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的`而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時的天空頓時變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。

　　回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道：“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問我為什么我會考差就罵我，你理解過我的心情嗎。”說完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發現我是那么得無助。走著走著，我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說：“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么。”我無話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說：“青春是美好的，別浪費了這美好的時光，來做些無謂的事。”說完便走了。

　　是啊!青春是美好的。不該用這美好的時光來做些無謂的事。

　　青春是美好的，美得像陽光般燦爛。

　　激勵青春筑夢前行征文 15

　　每個清晨，總會有一絲光線透過眼眸，我知道新的一天已經開始。如果悲觀的說，那么我就又老了一天。

　　生命無價，青春無悔，人生的意義在于青春煥發光彩，從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望，卻從未真正看到過日出，我每天都在充滿希望的清晨，閉著雙眼，懶洋洋的躺在床上，錯過一個個優美的季節。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。

　　在白天與黑夜，耳畔始終飄揚著青春演奏的旋律，那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗，但再美的辭藻也不配修飾它，并不是每個人都能將青春的活力展現得有聲有色。有時，我感覺到生活的`乏味，不帶任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。

　　當我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那臉上如同陽光一般燦爛的笑容，頓時讓我想起了我的童年，不知不覺，嘴角揚出久違的笑意，幸福從心底蔓延。突然又聯想起現在的自己，自由已經成為了向往，有些事明明很不想做，卻又不得不做，只好在無奈中將事情完成。我想，這或許就是青春，有點苦澀的味道。

　　時光讓一個懵懂的孩子走向成熟，我開始追求完美，暮然回首，我竟發現很多美好的東西都被我拋在了回收站，有我最初的夢想。我已經忘記了如何將它找回，或許是我根本就不想將它找回，因為，它已經被現實劃的支離破碎，況且，又新的希望在內心深處發芽。我想，這或許就是青春，能夠讓人學會遺忘。

　　青春應該充滿活力與蓬勃，曾經，在強烈的競爭中，我也展現出我的青春特色——頹廢與墮落。那時，并不知道青春地短暫，它也跟隨著時間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人，永遠也不會懂得青春的含義。

　　我的青春已經流逝，再也無法找回。

　　如果你的青春還在，就請盡早發現它，好好珍惜。

　　激勵青春筑夢前行征文 16

　　18歲的韶華里，中專畢業的我被分配到了一家制藥工廠實習。帶著新鮮感，穿著白色工作服，忙碌在人聲鼎沸機械轟鳴的車間里，實習過后就要永久留在這里。這難道就是我要過的生活嗎?茫然、困惑、彷徨、枯燥感油然而生，年輕的歲月，將在這個彌漫著藥劑味的地方啟航。

　　我們的工作是三班倒，白班忙碌，夜班漫長。相對清閑的夜班里，我和同樣年輕的同事說著我們的夢想與希望，面對黑漆漆的夜空，我感到迷茫而窒息，找不到方向感。看到明月當空，我突然有種尋夢的感覺，月光如水，心似乎也變得通透澄澈起來，我想改變命運，改變我的人生，不想在此終老一生，在流水線上耗盡大好年華。

　　同事們大多滿足現在的生活，雖然環境不是多么好，但薪水還算不錯。工作之余玩樂、逛街、唱歌、談戀愛。發工資后做頭發買新衣化妝品嘗美食，盡享工作之余的快樂生活。我不想這樣。我要充實自己，使心靈充盈，讓心中的夢成為現實。青春短暫稍縱即逝，我要為心中的目標而奮斗。

　　于是，抽點空閑，在他們聊天說笑的時候，我看詩集看散文選，追逐心中的文學夢。同事們說我清高木訥不合群——都工作了，還努力有什么用?我好像成了另類，在他們說來是整天在做白日夢。

　　有的時候，微風吹過，我會抒發一些情懷;微雨飄來，我會寫下一些感受。在一本本詩集和散文書的陪伴下，我走過一年的時光。當我穿著青春的長裙，扎著兩個麻花辮穿梭在工廠和家之間時，我發誓，不要辜負大好年華，不虛度光陰，一定要為了心中的夢而奮斗。當我的一篇文章被電臺選用，在廠長小小的收音機中緩緩播出的時候，廠長和同事們終于知道了我的文采，知道了我和那些講究外表享受生活的女工們不一樣，至少，默默無聞的我還能寫東西，有著他們沒有的一技之長。當獲獎證書頻頻寄來，當報紙雜志寄來綠色的匯款單，我的稿費超過一個月的獎金的`時候，明亮寬闊的辦公室的一角，有了我的立錐之地，宣傳我們的工廠，突出廠文化，介紹我們的產品，成了我的任務。在同事們看來，不起眼的我完成了令人吃驚的華麗蛻變，憑自己的能力，走出了勞累枯燥的車間，坐到干凈整潔的辦公室里，這是他們夢寐以求的事情，他們羨慕而渴望，同時，他們也明白，原來，這就是那個不善表達的那個女孩所追逐的夢呀!

　　我的青春，完成了第一個跳躍。繼而隱藏的潛力滾滾而來，一把辦公椅，一張簡陋的辦公桌，一個簡單的電腦，我傾盡全力把工廠的宣傳做得風生水起。我要對得起我的青春歲月，大好的韶華要在有意義的時間里度過，絕不荒廢。我發揮所長，用心學習公文寫作，隨著一篇篇稿件的發表刊登，人們知道了這個廠還有一個善于寫作的女孩，終于，我走出這個我付出青春的工廠，去了一家朝九晚五的機關單位從事文字工作。我憑自己幾年的辛苦努力，實現了自己心中的夢想。

　　“曾經年少愛追夢”，我追夢的青春，在我的勤奮與努力，執著和堅定中遠走，再回首，無怨無悔。我的青春，我的夢，是帶著芬芳與欣慰、付出和收獲的美好回憶，人生正是因為有了它，才變得更加完美和充實。

　　激勵青春筑夢前行征文 17

　　很榮幸拿到了助學金，心里有一種無比的感激，我作為受資助的學生之一，在這向國家、學校、學校領導以及老師表示深深的感謝。

　　我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。

　　在校我積極參加學校和院系組織的活動，團結同學，努力學習。學習上我課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習，遇見不懂的問題積極向老師尋求幫助。雖然我的家庭很窮，不能像其他同學一樣能夠隨心所欲的購買自己想要的東西，但是我時刻記得父母的話語：“咱家是窮，但我們也不會讓你穿著破破爛爛的衣服，不能出門。衣服只要干凈整潔就好，飯只要能吃飽就好。”生活上我不與身邊同學比吃比穿，一樣感覺到了富足。

　　求學的路上都是不易而又不易的，只是憑著那份求學的信念，一路跌跌撞撞走來。而我們賭得起的只是我們還年輕，還什么都拼得起。在農村的許多同我一樣的孩子頂著家庭經濟的壓力，一步一步向前，堅守著信念，要讀書，一定要讀書。幸而，現在政策好。讓我們的求學路不再那么曲折。

　　隨著時間的打磨，越來越認識到，我們拼命地堅守信念，拼命的追逐夢想，拼命地成為更好的自己，只是為了更好的實現自我價值，實現社會價值。90后的我們，應當更有擔當，更有責任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血，只要出發，不要目的。

　　年輕大抵什么都輸得起，讓我們的青春奮斗吧。

　　在國家助學金的申請材料中，我總以“窮且益堅不墜青云之志”去承諾，懇請得到國家助學金的幫助，我將付出百倍的努力，做一名有益于社會的優秀大學生。國家給予我們幫助，并不是要求我們要去回報什么，而是通過一份關懷來激勵我們，讓我們對夢想充滿希望。我把獲得的助學金都用作了生活費，緩解了父母的壓力，同時也讓我心無旁騖，更集中精力專注于學習，力爭有所建樹

　　如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠。

　　如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠。

　　如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

　　感謝學校的愛、老師的愛、同學們的愛，你們的愛就像是三月淅瀝的春風、初夏生機的日光、冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加美好，學習成績更加優異。因此在這里我表示我的感謝。感謝國家的助學政策，因為有你們的`關懷我才能朝著自己的夢想前進。感謝我的學校，謝謝你不僅為我們創造了良好的學習環境，提供了教書育人的良師，以及浩瀚的圖書資料，還為我們貧困生提供了獲得助學金的平臺。感謝我的老師，是你們的辛勤教育，才是我取得良好的成績，是你們的諄諄教誨，培養了我勤奮學習，誠懇做人的良好品德，是你們的默默付出才使我具有獲得助學金的資格。當然還要感謝我的同學們，是你們的關愛、支持和信任，讓我有機會獲得助學金。

　　作為一名大二的學生，我知道我應該學會如何回報社會和國家，應該如何學以致用。我會努力的把自己所學的文化知識盡快的運用到社會實際中去，盡快的把知識財富轉化為物質財富。

　　“中國夢·誰的青春不奮斗”，每個人都有屬于自己的夢想，每個國家都有夢想，為了實現夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮斗呢？李和平的大學經歷讓我們看到助學金這個平臺是實現中國夢的其中一個環節，是必不可少的，它讓每個心懷大學夢想的學子能進入大學的大門，讓每個追夢的大學生能在大學生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢想奮斗，鑄就一個堅持不懈，積極樂觀，懂得回報，樂于奉獻的大學生。我認為中國夢的實現得先讓每個追夢人能夠實現大學夢想，我也始終相信“助學·筑夢·鑄人”的理念能繼續延續下去，能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。

　　政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。于是“助學筑夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。

　　“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。

　　夢想，無法用金錢衡量。國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。

　　感恩，不曾忘卻。夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！

　　激勵青春筑夢前行征文 18

　　作為一個土生土長的農村人，生活自然擺脫不了兩個字：貧窮。可小時候的我并不覺得那是什么大事，只要能夠去玩就行了。無論是春天的花香，還是夏天吱吱作響的鳴蟬，無論是秋天麥芒里的田鼠，還是冬天早晨鍋里溫熱的紅薯，都那么地讓我著迷。那時最喜歡的聲音就是下課放學鈴聲，我總是小伙伴中跑得最快的那個，跑著跑著，身旁不知飄過多少銀鈴般的歡聲笑語。隨著年齡增長，幫忙做農活多了，漸漸覺得生活的艱難。記得有一次，在果園里幫忙摘果拿去賣，那時天氣熱得不得了，我心里只想著快點回到屋里吹風扇。父親說再摘完這兩擔果就回去吧，我當時就很不高興，因為我們都已經忙了一大早上，現在應該歇息了，況且這么熱的天氣，哪能受得了。我試圖跟父親理論一下，可他沒理我。我憋著氣，把父親在樹上遞下來的果子粗魯地扔在一旁，結果好多枝頭上的果子散落了，果販子是不要這些脫落的果子的。父親見了，皺起了眉，沉默了一會兒，便嘆氣說道：“你先回家吧，把那些果子撿回筐里。我也知道這天氣熱，可是有機會我們就得賣多一些，不然等臺風來了，果子都被刮掉了，我們連想忙的機會都沒有了......是我不好，我沒本事讓你過舒服的生活......唉......你先回去吧。”當時我眼圈就紅了，覺得自己很不孝。心頭有千言萬語，但我卻說不出來。我默默地撿起果子，心里暗暗發誓，一定要爭氣，把書讀出個樣來。

　　憑著自己的努力，我幸運地考上了市里的重點高中。可能是忙著學習缺少鍛煉的原因吧，我的身體很弱，經常生病，高一那時生了一場大病之后，我懂得，真正的強者不僅僅要有充滿知識的大腦，還要有健壯的體魄。于是立下決心，每天都去跑步鍛煉。結果那時候的習慣保持到現在，雖然不是每天跑，但也可以算是常常跑，就像《阿甘正傳》里的阿甘，running on empty，無所顧慮。因為積極學習進取，高中三年我都獲得獎勵，被免去學費，這是我第一次感到自己為家里減輕了一些負擔，心里有些須欣慰。高三的壓力不言自明，競爭的烏云一天天地積壓著，狂風大雨在即，就等待高考到來的那天爆發。我只有在奔跑中解放自己，釋放心中的'苦悶。

　　人們常說，努力是你必須做的，但努力不代表你能享受到秋天的累累碩果。

　　隔著一條馬路，但卻仍然是那么遙遠。突然覺得，離別可以是余光中詩中一道海灣的距離，也可以是一條人來人往的馬路的距離。我站在路這一側的校門旁，望著那邊車上的父親。這初秋的天氣跟多年前的那個夏天一樣，熱浪沖天，但我沒有想走的念頭。父親那邊車內使勁地揮著手，示意讓我回到學校樓內，他大概沒有看到，我的眼圈再次紅了。我沒走，還在呆呆望著，想看著他坐車離開。最后他終于忍不住了，推開車門，走下車來，似乎有點憤怒地用家鄉話朝著我大聲喊道：“快進去吧!天很熱吶!”我側身隱在門柱后面，還是沒走。斜望著他的背影，不禁想沖過去和他一起回家。等到車走了，我的眼淚終于擠了出來。譚詠麟的歌仿佛在耳邊響起：“我最不忍看你，背向我轉面，要走一刻請不必諸多眷戀。”這是另外一所學校，但不是大學，是我將要在此復讀的地方。離重點線就差了那么幾分，仿佛，是天意弄人......復讀是自己的選擇，父親千里迢迢送我來到這里，他要離開，我自然是滿腹的不舍。一個人第一次離家那么遠，總感到那么憂傷。在那里，我反思了自己，學習加倍努力自不必說，我仍然沒有忘記我的奔跑。隨風奔跑，自由就是我的方向，我用對奔跑的堅持詮釋心中的夢想。它賜予我快樂，賜予我健康，賜予我一群同樣熱愛奔跑的他鄉朋友。我甚至在校運會比賽中奪得了第四名的好成績，但那已經不重要了。

　　復讀帶給我的不只是成績，還有堅忍。憑著我的堅忍，我如愿以償地考上了夢想中的汕大。上到大學后，看到很多人放縱自己，對于他們口中所說的放松，我只是笑了笑。多經歷一年高考的我知道成功的來之不易，更加要珍惜大學四年寶貴的時光，做一些有意義的事情。大學提供的學習機會多種多樣，在課外，我最喜歡的活動就是跟一個外教女老師學唱英語歌，她的聲音如此動聽婉轉，讓人如癡如醉。在閑時，除了跑步，還喜歡外出登山徒步，我熱愛戶外運動，渴望在自然中尋覓人生真諦。那次南澳島徒步30公里，從早到晚，也可以說是從日出到日落，我們才走完，但是我們的目標不是終點，而是鍛煉自己的意志。我們全隊，沒一個喊累，沒有一個中途退縮，沒一個臉上不掛著笑容，盡管我們的腳都磨出了大大小小的水泡，可當我們用雙腳翻過千山萬水看到終點大海的浪花時，我們都被自己的堅持感動了。那奔騰的浪花看起來比任何時候都要更炫麗奪目。人生路上，又何嘗不是這樣呢?只有經歷過風雨，才能見到彩虹;只有經歷過奮斗，才會對成功倍感珍惜.....

　　學習、跑步、徒步，在路上;我的牽掛、我的渴望、我的奮斗，在路上......

　　激勵青春筑夢前行征文 19

　　我曾流過很多次毫無意義的淚，曾說過很多句從未實現的話，曾幻想過很多種順風順水的未來。如今，那個幼稚的我定格在了前青春時代，現在的我在天津河工大，現在的我正成長，現在的我正向后青春時代致敬!

　　清晨霧，淺附窗，憶起當年兒時事

　　初冬早晨宿舍里，光線還很暗，我輕手輕腳走到窗臺，放眼一望，一片乳白，思緒忽然不受控制地飄遠。小學老師總是官方的讓孩子寫下年幼的理想，盡管那時我們還沒認全職業，還不懂每個職業背后的職責與使命。當時我只是含含糊糊的寫了“我要走出農村，我要掙大錢。”，課后還被小同學用今天新學的詞語——庸俗嘲笑。

　　庸俗嗎?或許是吧!但對于一個一家只有父親支撐的寒門學生來說挺真實的吧。我是農村的孩子，就在之前還沒見過高樓瓊宇，地鐵火車，我的周圍都只是臉朝黃土背朝天的農民。我不能容忍自己眼睜睜看著一個頂天立地的男人在家庭重擔下白了鬢，彎了腰，不能眼睜睜看著當年意氣風發的男人在家庭重擔下默默吸煙減壓。我希望將來能讓父母想吃什么吃什么，想做什么做什么，想去看病能去正規醫院。但這一切不都需要錢嗎?庸俗嗎，我認為不! 雙頰淚，恨無常，花開花落幾何殤

　　二零一零年大年初三，奶奶終究沒熬過癌癥去世了。那個年不是年，煙火中夾雜著化不開的苦澀。子欲養而親不待，父母苦，多年來默默疼愛我們的瘦瘦小小的老人奶奶就這么走了，我們都苦。借了一大筆外債仍沒挽留住奶奶，父母蒼老了十歲。我忽然明白，奶奶，弟弟，包括我的存在都不是負擔，對父母來說我們是他們的精神支柱。爸媽希望老人們安享晚年，希望孩子們快樂成人，他們欣喜于用自己的力量，搭建起溫暖的家供我們棲息。而現在，奶奶走了，在沒享受到他們足夠的孝順前走了。爸媽的精神支柱崩塌了一半，到現在我還是難以想象當時爸媽心底里深深的無力感，挫敗感。但在那一刻，我想我找到了優秀下去的理由。我可是爸媽的另一半支柱! 寫與書，大筆鑄，悲喜人生忐忑路

　　苦痛是成長的伴侶，細細回想起來那段日子不是陽光溫熱，歲月靜好，一路上，我只是跌跌撞撞的成長，笨拙的追逐夢想。面對人生，面對貧困，我該坦然接受，雖不能選擇出身但我可以改變未來。初中三年實施九年義務教育，我有幸得到國家幫助減輕家里負擔，沒多少人能體會到那種即將失學的孩子又重新摸到校門的感慨。人爭一口氣，有國家父母支持，我不在自卑，不在怯懦，我開始大膽的上進拼搏。只記得當時總溺在教室里讀讀寫寫，只記得當時放下了很多閑心思，只記得當時腦海中不停的對自己說：“你還不算是個小人物，你不可以一生碌碌無為，所以你要比誰都刻苦。”苦心人，天不負，我以全校第一的名次拿到了全市第一高中的錄取通知書。高中比初中更苦更累，我依然走完了全程，在那個前青春時代刻下一段有辛酸有喜悅的錄像帶。正如父母告訴我的，懷著夢想，不負初心，方才不負這黃金年華。

　　望晴空，裹新裝，對鏡照影雙明眸

　　晨霧退下去了，太陽亮起來了，我換上新棉衣，對鏡子微笑，“新的一天開始了!”。在河工大北辰區已生活了十幾周，我的眉眼中悄悄褪去了剛看來時的懵懂與好奇。大學又是一次奮斗的輪回，在這里我抗過了半軍事化的軍訓，弄得黑臉襯白牙也笑的開心;在這里我每天都抱著課本按時聽講，汲汲吸取各方知識;在這里我堅持晨起和同學跑步鍛煉，決不懈怠;在這里我積極參加活動比賽，摩拳擦掌準備考取有用證書;在這里我的后青春時代拉開帷幕，我是主角。我有青春，有國家，有家人，有朋友曾經我以為我一無所有，卻原來我擁有一切。愛我的我將珍惜，助我的我將感恩，我將懷著一顆赤子之心去邁好未來每一步，而非站在角落里看別人的青春花紅柳綠，草長鶯飛。

　　生命的廣闊不經歷磨難怎么能感到?生命的閃耀不堅持到底怎么能看到?我的后青春時代要不間斷播種收割自己，要不倦怠的向前奔跑，要此去經年回望之時心安理得，無怨無悔! 助學筑夢鑄青春征文 篇5

　　一直很喜歡一句話“相信所有的安排都是最好的!”。也許這聽起來有一些消沉甚至屈服于命運，但我對于它的理解是：樂于接受，不去抱怨，努力改變!

　　一直都銘記著母親的教誨：“我們不和別人比吃，不比穿，要比就比能力，比未來。”也是這句話一直激勵我不斷奮斗前行。我知道，出身無法改變，我所能做的就是盡自己最大的努力讓以后的生活變得更好。

　　在我看來，我的母親是一個很要強的人，我一直認為我要強的性格也是在母親的`影響下形成的。而我第一次看到母親落淚是在大一剛剛開學的時候。依舊清晰地記得，那天她流著淚對父親說，“我們家孩子是那群學生里面穿的最樸素的一個，唯一沒有任何化妝品的一個。”而也是從那時起使我心中的信念更加堅定，充實大學四年，讓自己無悔于青春，讓父母為我而驕傲。

　　我的大一生活是從早讀開始的，這也是上大學之前自己的一個小計劃。當然定計劃容易，實施卻難，尤其是進入冬天后，要離開那溫暖的小窩便是難上加難。但幸運的是那時的我加入了自強社，每天有固定的社員相互打電話叫起床。感謝那群可愛的朋友，讓大一時的我戰勝了懶惰，開始了奮斗青春的第一步。

　　功夫不負有心人，當我得知獲得國家勵志獎學金的那一刻，我知道，那一年的大學生活我沒有荒廢，我依然堅持行走在青春奮斗的路上。還記得父母和爺爺奶奶在得知我獲得獎學金和助學金的那一刻激動的無法言語的情形，我知道這筆獎助學金可以讓父母的勞動減輕一些，讓父母為此而露出欣慰的笑容。更感謝獎助學金，讓我又多了一個努力奮斗的動力，讓我能夠在奮斗青春的道路上堅持前行! 我一直都知道大學可以使人墮落，也可以使人綻放光彩，我知道也許我不能成為校園的風云人物，校園頭版頭條，但我只求無怨無悔，無悔于青春，無悔于愛我和我愛的人，無悔于幫助我的人。

　　何為青春?何為奮斗?何為無悔?只看到自己的小天地，只為自己的利益又有何意義。知感恩，懂回報，才是真正有意義的青春。公益，是大學的我十分熱愛的活動，并且樂此不疲。受助于人，而公益亦是我回報的一種方式。參加“善行一百”勸募活動，雖然遭受不少白眼，被不少路人質疑，但我有小強一樣頑強的死磕精神，屢敗屢戰，只是想通過我的努力讓貧苦的孩子感受到一絲溫暖。參加暑期感恩勵志交流活動，我希望通過我的經歷與行動讓孩子們重拾上大學信心。參加“向陽花”批改作文活動，我渴望能夠通過我的幫助讓小學生擁有對寫作的興趣……而在這些公益活動中我更體會到了幫助他人的快樂。

　　家庭背景無法改變，與其在不斷的抱怨之中度過，不如奮斗一次，讓現狀靠自己的努力來改變!

　　青春轉瞬即逝，大學時光更為短暫，為了證明時間來過，總要奮斗一把!不求獨占鰲頭，只求自己的青春無怨無悔!時光在繼續，奮斗之路仍將繼續，感恩回饋永不停止!

　　激勵青春筑夢前行征文 20

　　云輕柔地飄動，那搖曳的舞姿，似在感謝風的幫助。小草剛毅地生長，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培。小魚靈活地游動，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷惘的道路。

　　“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿，“筑夢”是有理想和追求并努力實現的終極意義，它讓貧困學子得以完成夢想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵著我們成長，望我們成為夢想會開花結果的人。

　　我出生于一個貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學子的發展，給予了助學金，幫助我們完成夢想，鑄就一個個精英。從小編織著的愿望和夢想，讓我明白再不成長，便會為時已晚，所以我才會更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發壯士豪情。夢想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢想成真”不是“白日做夢”，夢想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹，夢想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象，成為無論如何的生長，最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態：過去曾有、現在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的`種子，助我的夢成為第二者。

　　雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。

　　上高中了，經濟帶來的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學，但快上大學了，現在是一名高三學生，正在為上理想的大學而奮斗著，雖然有點苦、有點累，但想著他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實，原來上大學，對我來說是一個可望而不可及的夢望，因為那高昂的學雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子，讓父母的重擔卸下來不少。

　　就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有：國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業，又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語，拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動的心，助我們圓大學夢，讓我們今日，青春無悔。明日，無悔青春。

　　“樹大根深，根深葉茂”，學校和國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變為翠葉晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動，不會忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書，給了我良好的環境去成長，讓我更有勇氣去建筑我的夢想！

　　感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻。海感恩溪，方能其博大。天感恩鳥，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。

　　現在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來換取美好的未來。在我看來，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒有“不可能”的事情，只會有“不，可能”的事情。雖說有“命里有時終須有，命里無時莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會牢牢的抓住。

　　趁現在還年輕，我們要為自己的夢想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。

　　激勵青春筑夢前行征文 21

　　如果雄鷹不受折翼之痛，又怎能獨占翔空;如果溪水不曾翻山越嶺，又怎能擁抱大海;如果青春沒有曲曲折折，又怎知追逐夢想的不易。短暫的青春，轉瞬即逝，最初的夢想需緊抓不放。

　　金馬曾說“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創造人生的靈性。”大家熟知的新東方的創建人俞敏洪，大學畢業后就創辦了新東方。QQ的創始人馬化騰，被我們稱為“亞洲的奧黛麗赫本”的楊冪，“九球天后”的潘曉婷等等。他們在自己的青春之季，緊抓青春不放，在夢想的道路上開拓了屬于自己的新動力，讓青春鑄就夢想，夢想助我們成長，讓我們成功。

　　上初、高中那會兒，老師就曾說過，只要上了大學，你的人生、夢想就成功了一半了，也就離你夢想不遠了。但是真的是那樣嗎?現在的我，成為了一名大學生了，可是為什么覺得那時候老師說的與現在不相符呢?上了大學也不見得就真的和自己的夢想更近了。高額的學費、選什么樣的專業、選什么樣的學校，這對于眼光短小、毫無見識的農村學生來說，他就像那大山一樣，沉壓在我的肩頭，阻隔我通向夢想的大道。但是，我們不是有愚公移山的精神嗎?那大山再大再沉，最終不是也移平了嗎?不要因為自己是大山的孩子，就懼怕他的高大雄偉，就不去渴望山那面大海的遼闊與湛藍。

　　人有旦夕禍福，天有不測風云。在2014年的6月份，正是我上高三那會兒，不幸的事卻發生在了我的身邊。外公的去世、接著三天后我媽的車禍，原本壓力就大的我，又被我上了新的枷鎖，這枷鎖壓得我踹不過氣來。我記得從我記事起，媽媽每天就必須服用西藥，并且藥量很大，有時深更半夜你就能聽見她因病魔折磨而發出的痛苦聲。爸爸也去找了很多醫生，不管是西醫還是中醫，總沒有根治的方法。而且她每天必須約20多元的醫藥費，這給本就不富裕的家庭增加了負擔。可是，惡魔的手掌又伸向了她。讓她造成了左腿的粉碎性骨折，需要高額的醫藥費，對于一個農村家庭來說拿出7到8萬的醫藥費比登天還難。而且還要承擔我的高額學費，就更加的不可能了。雖然這么多的不切實際，但在爸爸的臉上你依然能讓你給看見笑容。讓我知道了，困難再大，路再難走，我也要自己面對，沒人能幫你一世的，不是嗎?我們要笑著面對困難。爸爸在信用社帶了貸款又在親戚家東拼西湊的湊夠了媽媽的醫藥費。可是媽媽也就此失去了勞動力，看著爸爸的額頭又多了些皺紋，家里的全部經濟負擔都落在了爸爸的肩上。讓他本就開始彎曲的脊梁又彎曲了一些，可他仍舊微笑著。

　　而爸爸本身就患有一些疾病，常年的騎摩托車，患上了風眼，一天到晚總能看見爸爸眼睛含著淚花，我們總是說他是一個多愁善感，容易受感動的人。可能是常年與水接觸的關系，爸爸還換有風濕，關節痛等疾病。可是他從來不知道心疼自己，舍不得吃、舍不得穿，有什么好的也總是分給我們，有一首歌不是說“雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。”

　　黑的夜，有螢火蟲點亮，給你指明方向。是的，如此種種之下，我有想過放棄。但是當我拿到通知書那一刻，看到有貧困生贊助的時候，拿到有5000元的獎學金的時候，還有生源地貸款的時候，我笑了，爸爸媽媽也開心了。因為我的`大學夢就要圓夢了。到了大學里，我提交了貧困生的申請，經過了老師的審核和考同學的投票，我成功的獲得補助，心中的喜悅無語言表，當我把這個好消息告訴我的爸媽時，他們也笑了。我知道在大學這個小社會里，貧富差距很大，他們一天的消費可能就是我一周的生活費，但是對于我來說那又怎樣?這部分的補助，就猶如雪中送炭。我感謝我的老師和同學們。在大學期間，我會經常去參加公益活動，并且努力學習，來回報社會、老師、同學對我的關愛。懷揣著感恩的心，讓我懂得了很多東西來之不易，更讓我懂得珍惜。

　　折翼之痛，雖然痛徹心扉，但為了獨占翔空的喜悅，是值得的;千山萬水的阻隔，雖困難重重，但為了領略大海的遼闊，也是值得的;坎坷的青春路，雖曲折不斷，但為了收獲夢想的成功，更是值得的。用青春鑄就夢想，人生怎能不成長。

　　激勵青春筑夢前行征文 22

　　一直很喜歡一句話“相信所有的安排都是最好的!”。也許這聽起來有一些消沉甚至屈服于命運，但我對于它的理解是：樂于接受，不去抱怨，努力改變!

　　一直都銘記著母親的教誨：“我們不和別人比吃，不比穿，要比就比能力，比未來。”也是這句話一直激勵我不斷奮斗前行。我知道，出身無法改變，我所能做的就是盡自己最大的努力讓以后的生活變得更好。

　　在我看來，我的母親是一個很要強的人，我一直認為我要強的性格也是在母親的影響下形成的。而我第一次看到母親落淚是在大一剛剛開學的時候。依舊清晰地記得，那天她流著淚對父親說，“我們家孩子是那群學生里面穿的最樸素的一個，唯一沒有任何化妝品的一個。”而也是從那時起使我心中的信念更加堅定，充實大學四年，讓自己無悔于青春，讓父母為我而驕傲。

　　我的大一生活是從早讀開始的，這也是上大學之前自己的.一個小計劃。當然定計劃容易，實施卻難，尤其是進入冬天后，要離開那溫暖的小窩便是難上加難。但幸運的是那時的我加入了自強社，每天有固定的社員相互打電話叫起床。感謝那群可愛的朋友，讓大一時的我戰勝了懶惰，開始了奮斗青春的第一步。

　　功夫不負有心人，當我得知獲得國家勵志獎學金的那一刻，我知道，那一年的大學生活我沒有荒廢，我依然堅持行走在青春奮斗的路上。還記得父母和爺爺奶奶在得知我獲得獎學金和助學金的那一刻激動的無法言語的情形，我知道這筆獎助學金可以讓父母的勞動減輕一些，讓父母為此而露出欣慰的笑容。更感謝獎助學金，讓我又多了一個努力奮斗的動力，讓我能夠在奮斗青春的道路上堅持前行!

　　我一直都知道大學可以使人墮落，也可以使人綻放光彩，我知道也許我不能成為校園的風云人物，校園頭版頭條，但我只求無怨無悔，無悔于青春，無悔于愛我和我愛的人，無悔于幫助我的人。

　　何為青春?何為奮斗?何為無悔?只看到自己的小天地，只為自己的利益又有何意義。知感恩，懂回報，才是真正有意義的青春。公益，是大學的我十分熱愛的活動，并且樂此不疲。受助于人，而公益亦是我回報的一種方式。參加“善行一百”勸募活動，雖然遭受不少白眼，被不少路人質疑，但我有小強一樣頑強的死磕精神，屢敗屢戰，只是想通過我的努力讓貧苦的孩子感受到一絲溫暖。參加暑期感恩勵志交流活動，我希望通過我的經歷與行動讓孩子們重拾上大學信心。參加“向陽花”批改作文活動，我渴望能夠通過我的幫助讓小學生擁有對寫作的興趣……而在這些公益活動中我更體會到了幫助他人的快樂。

　　家庭背景無法改變，與其在不斷的抱怨之中度過，不如奮斗一次，讓現狀靠自己的努力來改變!

　　青春轉瞬即逝，大學時光更為短暫，為了證明時間來過，總要奮斗一把!不求獨占鰲頭，只求自己的青春無怨無悔!時光在繼續，奮斗之路仍將繼續，感恩回饋永不停止!

　　激勵青春筑夢前行征文 23

　　從讀書開始，就聽見媽媽說：“要好好學習哦，將來讀個好大學，以后才會有出息。”從此，這句話就深深刻在我的腦海里。

　　童年時期，當別的孩子在操場玩耍時，我還在教室練習寫字，老師說：“一定要把字練好哦，這對你們將來有很大影響。”媽媽知道了，就讓我好好練字。有時候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會禁不住誘惑，一起跟著玩。當然，這些都是不能被媽媽發現的，被發現偷玩就會被媽媽罵，但是她不打我。可能是我一直表現的很乖吧。

　　初中時，大家都很努力了，特別是在學校的尖子班。大部分的學生都很發奮，為了考一個好高中，就是市里最好的高中。這是每一個尖子生心里的夢。為了這個夢，大家都很拼。而我在里面，在學習氛圍如此濃郁之地，也沒有其他念想，只想好好讀書。在夢想面前，每個人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語、背短語。不停的寫和記，課上課外都認真學習和鞏固，可英語成績怎么也提不起來。老師看著著急，父母也著急，我也更急。當時在農村，沒有補習老師，沒辦法，我們英語老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問她，并且給我她的學習方法。老師教2個班，每天的課都很滿，還要備課改作業，本身就沒有多余的時間，還硬是擠出時間無條件的給我補課，我心里的感激真的是無法用言語來表達。最終中考我也沒丟她的臉，英語平時就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進入了市里的重點中學。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢想更近

　　高中時，才知道原來初中的學習任務是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業，每天的做作業，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來越遠。在成功的路上，每個人都要不停的狂奔，停下來，就再也跑不起來了。每天的生活都很枯燥，標準的三點一線，晚自習后還要在寢室做作業、看書。熄燈了就開著小臺燈繼續。那段時間營養也跟不上，盡管加了餐，有時晚上還是會被餓醒。有時也會忍不住想要放棄，可是如此現實的社會，不缺文盲。而且，如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對未來的`憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢想駛進、駛近。

　　而現在，大學了，自己的大學夢也實現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個社團，參加學生會，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書不實踐的硬傷。看見別的同學在宿舍玩游戲。看似輕松卻經常聽他們抱怨無聊、沒意思，自己都能問心無愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時聽聽歌和朋友聊天什么的，閑暇時去圖書館，卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來，卻又如同走進作者的另一個世界，感受作者的喜怒哀樂，讓人回味無窮。

　　有時也會迷惘，有時也會對自己產生質疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時，那時心里是很開心的。看著別人的笑臉，自己是幸福的。原來，成敗只在一念之間。

　　“每個人，都擁有一個夢，只是彼此不相同。”是啊，為了這個夢拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會，不過，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個人都會經歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動人歌謠。

　　誰的青春不奮斗！

　　激勵青春筑夢前行征文 24

　　那還是一個深秋的夜晚，母親坐在床頭，妻子做好了飯，等著丈夫的回來，孩子在擺弄著玩具。漸漸地，時間已經是夜里10點半，可是那個人還沒有回來。這時，二叔沖了進來，喊著：喊著，嬸子，我兄弟沒了——那一年，母親52歲，妻子30歲，孩子，4歲。

　　后來，才知道，他那天喝了些酒，回來的路上，被一貨車撞上，當場停止了呼吸。母親哭的死去活來，可是兒子終究沒有回來，后來，妻子改了嫁，去了福建，帶走了孩子，母親舍不得，把孫子要了回來，她發誓：一定要讓這個苦命的娃子好好長大，把兒子未繼的事業，讓孫子繼承下去，不管自己吃多少苦，一定要撫養他長大。

　　轉眼間，孩子上了小學，第一學期期末考試，第一張獎狀發了下來，三好學生，奶奶看到了很欣慰，逢人便炫耀，生怕別人不知道，孫子成長的每一步，她都看到了眼里，每進步一點，奶奶就很高興。

　　因為家庭貧困，孩子受到了政府的極大關注，兩免一補，希望工程各種援助接踵而至，每次學期交學費，老師總是盡可能的減免，并且經常將作業本有意多給他，因為老師發現，這個孩子特別珍惜，經常作業本正反面都寫滿了密密麻麻的字，又小又擠，并且還會偷偷地撿起別人不要的本子，只為了節省，一個小小的鉛筆頭，短的只有1cm,一直到最后再也攥不住，書包是幾尺布縫起來的。就是在這樣艱苦的環境下，孩子仍然努力地學者，越學越刻苦。步入了初中，學習壓力增大，他想起了童第周路燈下的讀書，于是寒冬臘月中的月夜，他來到了路燈下，與路燈下的石廘為伴，努力地學習者，他堅信著，只有努力的學習，才能回報奶奶的養育之恩，才能回報政府的無私幫助。他的成績也一直名列前茅，被老師和學生深深喜愛。

　　后來，一次偶然的機會，他參加了結對子活動，那是一個難忘的下午，他終于有了自己的代理媽媽，代理媽媽對他很好，噓寒問暖，給他買了新衣服和書包，并經常鼓勵他，由于距離比較遠，所以倆人經常以書信往來。代理媽媽經常鼓勵和開導孩子，孩子終于體會到了這種溫暖。

　　孩子在漸漸地成長，奶奶也在變老，可為了這個家，她仍然每天日復一日的下地干活，深秋了，她的身影還在那棉花地里，那布滿老繭的雙手，每逢冬天，總要龜裂，可是，她仍然舍不得多花一分錢，每次趕集，1塊錢，也要記賬。每次孩子進城上學，奶奶總要送著孩子上車，并且目視著車的遠去。奶奶的日子，孩子看到了心里。他更加努力地學習，心想，當自己學有所成，一定要讓奶奶過上最好的日子。

　　艱苦的環境，使孩子從小就塑造了一個夢想，要回報社會，以自己的行動做些有益于社會的事情，就像那些當初幫過他的.人，當然，還有祖國。終于，他考上了大學，并且成了國防生，一個多年來他夢寐以求的行列。可是，奶奶卻在那年的深秋，離去了。她看到了自己的孫子終于學出了成果，了無牽掛。孩子紅腫著眼在墳頭上，心里想，奶奶，你為什么就沒能看到自己工作的那一天，孩兒還沒讓您享一天福呢。您走的太急了啊。其實，奶奶這是多年積累的肺病，長期的艱苦生活，身體小毛病舍不得去醫院看，最終積成了大病。奶奶啊，您太辛苦了。

　　孩子到了大學，學校了解了他的情況，主動給他申辦了助學金資助，盡可能幫助他，同學們也給他無私的幫助。他心中的感激已經升華成中國夢，舞動著自己的青春，讓自己的青春為國而奮斗，為未來而拼搏。他，堅信，有夢想的地方就一定有未來，他，行動著―――

　　那個人，就是我。

　　激勵青春筑夢前行征文 25

　　一個夢想，也許很普通。可是當我們全中國的夢想加在一起，就是一個中國夢，這個中國夢有很多含義。它代表著讓每個人能發揮他們的才華，為中國的建設做出力所能及的貢獻，社會公平地對待每個人，而不是靠權力來發財，權力為全社會服務，權力成了一種正義的保護傘，讓人人享有同等的教育，醫療，養老等人性化的權利。

　　青春，有什么能比我這個時段更好的呢？這段時光是我們最純潔善良的。當我們上了初中高中，開始被學習壓得抬不起頭，上了大學，雖是段悠閑地時光，但你開始要為自己的未來做打算了。初入社會，你就要面臨強大的競爭壓力，你說還有什么時候能像童年一樣痛快的玩一場。所以我們現在可以放松一下，以后卻不能這么舒服了，玩，是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學習重要，當你學完了放松的玩一場，何樂不為呢？

　　在我們身邊有許多追夢人，也許有的在我們眼中甚至是荒謬，但他們人去追尋著。汪策一名蘆山地震的志愿者，在4月22日犧牲了，也許有人會認為她很傻，奉獻愛心不一定要去震區呀，也許也有人會有人認為他是個英雄。現在我們中華民族，有一個共同的夢，那就是希望雅安能早日重建家園，這一個夢想也許很難實現，可是我們中國十四億人難道打不倒天災嗎？不，不管有多么大的困難我們中國人都能戰勝！我現在想什么時候中國能夠實現真正的`民主，我們什么時候能吃上真正安全的食物，什么時候能呼吸新鮮的空氣，什么時候能讓中國的品牌，讓世界人民贊不絕口?

　　中國夢，在全中國群眾的努力下，一定能實現!

　　激勵青春筑夢前行征文 26

　　歷代賢者心中有理想，腳下有現實，方可成就一篇篇百世流芳的經典之作。這也告訴我們一個道理：須以現實為基，筑夢于心。

　　理想是光，照亮現實前進的路；現實是路，通向理想不滅的光。抗金殺敵，收復失地，救南宋于將亡之中。這是陸游的理想，赤誠而忠貞，使陸游得以循光，大步前行，一往而無畏。南宋議和，罷官致仕，終余年于鄉野之中，這是陸游人生之現實，安穩卻悔恨，雖最終未償如愿，但現實卻成就了陸游的文學生涯，使陸游得以流芳百世，永垂不朽。

　　理想是王柳先生筆下“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，現實是“短褐穿結，簞瓢屢空”的生活寫照；理想是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天一寒士俱歡顔”的一種境界，現實是“床頭屋漏無干處，雨腳如床未斷絕”的一種凄涼；理想是李清照“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的美好愿望，現實則是“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”的寸寸愁腸。

　　人要有理想，因為它人才會偉大，人也要活在現實，因為它人才能生存，二者互依互存，缺一不可。偉人之所以成為偉人，不在于他們生而有多優越，而在于他們理想崇高。心中有理想，現實在腳下。活在現實，也同樣是偉人成功的道途中不可或缺的奠基之石。一個人如果好高騖遠，完全偏離現實的軌跡而去追求所謂的理想，那么這種不立足于現實的'理想便不能稱之為理想，充其量為白日夢罷了。只有在立足現實的基礎上去追逐理想，這樣的理想才會彰顯人的偉大與可貴！

　　人們常說理想與現實不可分割，缺一不可，誠然，而我認為以現實為基，筑夢于心是通往成功的不二捷徑。

　　激勵青春筑夢前行征文 27

　　在這世界上，每個人都會有夢想。不管是大是小，是平凡還是偉大，它總是存在于每個人的心里。

　　我也有夢想，也許它并不是那么宏偉，也許它很渺小；無論以后的結果是什么，是成功還是失敗，我都會記住這個夢想，讓它永存于我的心中。

　　我在很小的時候就對繪畫產生了興趣。每當我拿起畫筆，或是在紙上隨意的涂鴉，我總能感到快樂。我享受繪畫帶給我的快樂，聽著別人對我的稱贊，殊不知夢想的種子已被埋在我的.心中。

　　別人對我的稱贊，父母朋友對我的認可，都是我的動力。我努力地畫，認為自己已經走上了藝術這條道路，可是天真的我沒有意識到，這世上，比我努力的人很多，我優秀的人更多。我看見畫室展出的作品，比我的作品好太多了，我現在付出的，遠遠不夠。

　　我報了美術班，水平也有了進步，我只要努力，就可以成功。當時我是怎么想的。

　　但隨著我的成長，我知道的事越來越多。很多事情，不只需要努力，也受到很多因素的影響。繁重的學業和家人對我的期望使我清楚地感覺到“繪畫”這條路離我越來越遠了。也許我已無法實現這個夢想了。即使我明白，但我還是不想放棄這個夢想，就算有了新的追求，我也想要堅持下去，即便成功的概率是很小的。

　　現在，繪畫已經成為我生活中的一部分，我已經無法離開它了，就算無法實現夢想，我還是想把它當作愛好留在身邊。它可以幫助我放松精神，也可以讓我充實生活；同時，繪畫也記錄了我的成長，每一張畫，都是我努力的結果，也是我在這條路上看到的美麗。

　　無論結果如何，我都會堅持到底，讓夢想永存！

　　激勵青春筑夢前行征文 28

　　月落，日升。花謝，花開。緣滅，緣起。筑起一個個夢想，和人生永隨。

　　冬季的田野，兒時的記憶里一片荒蕪，連那野蠻的雜草也變得倦怠。機靈的田鼠潛藏洞里，終于逃不過天真孩童對希望的找尋。廣闊的田間，升起了縷縷的白煙，童真的夢想隨著白煙升騰，可以抵達的高度只是對冬天無趣的趨逐和肉食的渴望。當田鼠也厭倦了那徒勞的逃命時，孩童喜歡上了對生靈的放逐，喜歡奔跑于曠野的愜意，對山那邊的世界高架起一段彩虹般的夢。

　　夏日的窗外，惱人的'蟬叫，驚擾不了少年對知識的渴求。簡陋的教室里，木黑板擦不凈的字痕，總是透著對希望最初的堅信。破損的書角，時時滲出前人的智慧和后人的勤奮。光著的腳丫，只是對生活現狀的昭示，高昂的頭顱才是夢想的載體。安靜地沉浸一處，不是對書外世界的漠然，而是這才是擺脫蟬擾的最好方式。當所讀之書無法用籮擔挑起時，蟬竟也能帶著蛻變的輪回，變成一只美麗的蝴蝶飛向了遠空。

　　秋天的樹上，豐碩的果實誘惑著壯年的垂涎，樹下的黃葉是最美的景致。燦爛、豐富的秋色，點燃迭起的夢想。匆匆的步履追趕著豐實的生活，額上的睿智照出夢想高飛的旅程。當秋風狂起，震落碩果，樹下縈繞唉嘆之時，不離不棄的夢想能使下一個秋天豐滿，下一站人生豐富。

　　春天的目光里蕩漾著平和的希望，長者的身份要言傳身教。向往高度，卻從不登臨巔峰的歷程，才是夢想筑起的人生。

　　勇敢地為自己筑起一個個夢想，這樣的人生充滿希望；勇敢地為自己筑起一個個夢想，這樣的旅程步伐堅定；勇敢地為自己筑起一個個夢想，這樣的生活方向明確，填滿秋色。我喜歡這樣的人生。

　　激勵青春筑夢前行征文 29

　　大家都知道我們中華民族一共經歷了14年的抗日戰爭，然而我們祖輩沒有因為日本小鬼子的欺壓而屈服，然而到了我們這個時代中國人民站起來了！

　　而且我們祖國現在發明了很多的東西，比如說共享單車，一帶一路建設，共享汽車，共享電動車，等等一些比較常用的物品。而且現在國家也給我們帶來了很多的便利，而且在我們坐公交車時的時候會發現有USB接口可以幫我們充電，國家已經為我們提供了這么多的愛心，我們一定要好好地報答國家。

　　而且還有5g的自動駕駛，而且5g比4g要方便的多，因為它的速度遠遠超過4g，比如說你用4g看電影，要下電影就需要幾個小時，5g只需要幾分鐘就能搞定了，所以現在社會正在發展。

　　我希望我自己長大以后能為中國提供一些比較好的事情，比如說我可以幫中國制造武器或者我可以幫中國制造防原子彈的武器或者是有用的物。為此我要鍛煉身體，學好科學。身體是革命的本錢，所以首先我們要把身體放在第一位，只有身體好才能夠干其他的事情，如果身體不好就不要提學習，玩，這一類的`事情。

　　學好科學要從小事做起，做事要有計劃和方法，按照嚴謹的科學步驟。而且在實驗的時候我們一定要注意是否真正了解實驗步驟，實驗方法如果不太熟練的話，盡量不要操作，萬一有可能會引起事故，因為我在新聞上面看到過有四位大學生，因為不知道操作步驟而被化學用品炸死。

　　如果科學學好的話，可以為生活發明的一些生活物品。所以我要學好科學知識，可以當一位科學家，可以發現這一個事物的優點并且好好利用它為人民服務。

　　激勵青春筑夢前行征文 30

　　夢想是美麗的，我們都為了它而拼搏。一個沒有夢想的人生注定是失敗的，比貧窮更加可怕。我們在追逐夢想的道路上，有的人失敗了，有的人放棄了，有的人甚至還沒有踏上征途，就已經被打敗。筑夢，是實現夢想道路上的第一步。

　　每個人都有不同的夢想，但為了夢想，我們絕不會停下腳步。所以，前期的準備就變得格外重要。各個行業所需要的基礎都不一樣，比如說舞蹈家需要舞蹈基礎，鋼琴家需要鋼琴基礎，作家需要寫作基礎……那么，將如何筑夢呢？

　　對于現在的我們來說，答案只有一個，那就是學習。只有通過學習，我們才能了解到有關這一類的知識，拔高自己的眼界，充實自己的精神。為后期專注投入的練習做出保障。同時，還要練習你所喜歡的事物，培養興趣，更要通過長時間的練習保證你是真的喜歡它、熱愛它，可以堅持下去。

　　一天有24個小時，時間是公平的'。它不會給任何一個人多一分，或者少一秒。我們要把握住時間，不能只停留在悔恨昨天，期待明天的道路上。如果習慣于存在幻想之中，逃避現實，那么失敗已經在向你慢慢靠近。

　　在這個世界上，比大海、比天空、比彩虹還要美麗的東西，就只有夢想了。夢想深沉過大海，寬廣過天空，絢爛過彩虹。它是我們的精神動力，也是我們的精神支柱，只要將夢想修筑完善，那么你就會離成功更近一步。

　　當我們在某一瞬間發現自己擁有了夢想時，就會豁然開朗；當我們在某一瞬間發現自己正在逐夢時，就會精神抖擻。盡管我們在筑夢的道路上看夢想依然模糊，但是它會隨著我們的堅持而更加清晰。

　　激勵青春筑夢前行征文 31

　　俗話說：“人生有夢，筑夢踏實。”人類努不懈的想完成自己的希望和夢想，彷佛如生命中不可或缺的一份子。

　　小花兒為了淬煉出自己光彩奪目的衣裳和討得他人芳心，她們不愄懼狂風暴雨的侵襲和阻撓，一心一意想完成她的希望；小樹為了成長茁壯，他不怕大風大雨的摧折，仍然一心一意的想達成目標，因為他們個個心懷頂天立地的夢想。電影“少林足球”里的對話說：“人，如果沒有夢想，就與咸魚沒什么兩樣！”所以我也心懷偉大的夢想“人類因夢想而偉大”不管人生的道路是多么的崎嶇，每個人心中，總是要懷有夢想，愛迪生堅持懷抱著一定會發明出燈泡的`希望與信念，走在坎坷的實驗道路上，直到有一天，挫折和毅力已為他奠定了歷史上“發明大王”這屹立不搖的寶座。

　　但是，如果整天做一些不勞而獲，守株待兔的白日夢，老是做一些不切實際的事，狂妄自大或是奢望天上會掉下來禮物，這一些絕不可能、海市蜃樓的想法，簡直是癡人說夢呢！“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我的夢想是成為一位科學家，研究各式各樣、包羅萬象的科學，并發明讓人們生活更舒適、更方便的工具，在那知識浩的 天空展現一技之長，展現身上燦爛的光，在科學及發明上做出驚人的貢獻，榮獲“愛迪生第二”的名號，真叫我光想就已經流口水了！不過我更希望成為既是偵探又是科學家的人，在科學上既可展現一技之長，又可以在偵探方面占有一席之地，可是這一種夢想，似乎有些不切實際。但科學的進步，一日千里，誰說我天方夜譚的 夢想沒有實現的一天呢？

　　“志不立，天下無可成之事。”只要我努力不懈，吸取科學新知，也許我“不切實際”的夢想，也可以有“咸魚”大翻身的那一天。我滿懷希望的期待著！

　　激勵青春筑夢前行征文 32

　　鳥兒有了翅膀，才會飛翔；人類有了夢想，才能飛得更高更遠。我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的夢想。而我的夢想是成為一名作家。

　　這個夢想緣于我與書結下的不解之緣。我讀了許許多多的`作品，比如說施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個個驚險離奇的案件；還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的部分，我都會情不自禁地置身于其中，與書中的人物同呼吸、同命運，感受書的樂趣。是書，讓我增長見識，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因為這樣，我便萌發出成為作家的夢想。

　　當我們擁有了夢想后，又該怎么做呢？

　　“雨打風吹千秋事”，古車之鑒已有少宋濂，他幼時家境貧寒，仍每日刻苦學習；家離學堂千里，依然步行去拜師求學。雨再大，也澆不滅他對知識的渴望；雪再深，也阻擋不了他對夢想的執著。“一分耕耘，一分收獲”。他終于由小苗長成參天大樹。因為他用勤奮去守護夢想，為他贏得了“開國大臣”的美譽。

　　但是，當天空失去引導星時，水手們也會失去方向。正如當人們失去信念時，無法成就夢想一樣。正因為居里夫人執著于科學才發現了鐳；正因為哥白尼執著真理才以死證明“日心說”；正因為中國航天工作者為夢執著研究，才有了神七的上天，創造祖國的輝煌。

　　“少年智則中國智，少年強則中國強。少年有夢則民族有望，少年追夢則國昌盛”。身為中華民族未來的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰勝挑戰，我們的中國夢一定會實現，祖國的未來便是輝煌的秋天。

　　激勵青春筑夢前行征文 33

　　80年前，一群年輕的戰士，在黨中央和毛主席的帶領下，爬雪山，過草地，越過無人區，突破國民黨反動派的圍剿，行程25000里，轉戰14個省。這，就是紅軍的長征！

　　上午7：20分，茅校六年級生在老師和管校長的帶領下，坐了一個小時的車程，我們來到了蕭山區紅山教育基地進行活動。我們將沿著紅軍長征的路線，一起重溫紅軍長征艱苦卓絕的光榮歷史，緬懷革命先輩的光輝足跡。本次活動內容是：穿越電網，飛奪瀘定橋，攀巖等活動。

　　在穿越電網時，我搖搖晃晃的上了第一關——乘風破浪。第一腳踩上去時，獨木橋一下子就斜了，差點一個狗啃泥，幸好及時抓住了繩子，才沒讓悲劇發生。可想而知，紅軍過獨木橋時，幾位年邁體弱的軍人，失足跌落在河中，被洶涌的河水沖出了好遠。一想到這，我的心情就無比沉重。

　　在飛奪瀘定橋時，我踩在懸掛在半空中的木樁上，雙手緊緊抓住把手，下面雖有彈力保護網護著，但我的心充滿了不安和恐懼，生怕自己一不小心跌落水中。我不由得想起80年前，紅軍過瀘定橋時，就靠著幾根鐵桿子，一邊過橋，一邊射擊敵人，許多戰士被射擊，落水英勇犧牲。那時的紅軍是多么不容易啊，多么艱辛啊，現在的辛福生活是先烈們用汗水與滾燙的鮮血換來的，我們應該好好珍惜。

　　在攀巖時，我三手兩腳就爬上了頂端，這是多么的'容易啊！80年前紅軍戰士徒手徒腳攀登懸崖峭壁，許多年輕的戰士因體力透支墜落懸崖深澗犧牲了寶貴的生命。

　　長征，是歷史奇跡，無數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的熱血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇！今天我們用重走長征路的方式，感受到了先輩們的艱苦。讓我們銘記紅軍戰士們堅強的背影，傳承先輩們不屈的意志！

　　激勵青春筑夢前行征文 34

　　我有一個夢想，希望有一天能像航天員王亞平阿姨那樣，乘坐著神舟飛船飛往浩瀚的太空，那樣我就可以將祖國萬里河山盡收眼底。我要看一看巍峨聳立的萬里長城，看一看蜿蜒曲折的長江黃河，看一看直插云霄的珠穆朗瑪峰，看一看波濤洶涌的黃海南海，看一看美麗的寶島臺灣，那一定會比任何地圖都生動形象。

　　希望有一天我能乘坐登陸艙在月球降落，看看月亮上是不是真的有清冷的廣寒宮、美麗的嫦娥姐姐、搗藥的小玉兔和用大斧頭砍桂樹的吳剛。我要和同學們在月球上舉辦“月亮運動會”，那時我們輕松一跳便能超過世界跳高冠軍，一只手就能舉起大力士都舉不起來的杠鈴。大家也不用打開電視，只要用望遠鏡對著月亮就能看到我們激烈的比賽。

　　希望我能登陸火星。我要和同學們一起攀登奧林匹斯山，把五星紅旗插在這個火星第一高峰上。然后我們會游覽壯闊的水手號大峽谷，在宏大的諾克提斯迷宮里捉迷藏。最后我們去看一看辛勤工作的祝融號火星車，順便給它做一次維護保養。如果運氣好的話，也許我們會碰到怪模怪樣的火星人，和火星人的合影一定讓我們永生難忘。

　　我希望我能飛出太陽系。我要看一看銀河系美麗的旋臂，看一看仙女座璀璨的.星云，看一看拖著“大尾巴”的彗星，看一看恐怖的黑洞是不是真的那么黑。最后在回家的路上我會去一趟比鄰星，告訴“三體人”：“你們不要對地球癡心妄想，不然的話，解放軍叔叔會比‘光粒’更早地消滅你們!”

　　走在追夢路上，我要鍛煉身體，用科學的知識武裝大腦，厚積薄發，一飛沖天!

　　激勵青春筑夢前行征文 35

　　“紅旗高舉映飄飄，殺敵歌聲入九霄！”在我們的詩朗誦中，“重走長征路”的活動開始了。

　　我們首先來到“爬雪山”，望著“山”，我瞪大了眼睛，不是吧！這這這，這也太“高”了吧！但時間不容得我多想，同學們已經開爬了。周彤黃鑫等同學已經爬過了“山”，回來了。哇！他們好厲害啊！我行嗎，會掉下去的吧？

　　很快就輪到我了，我小心翼翼地來到了“山”前，左手抓住一個凹凸，腳一蹬，踩了上去。右手往上一伸，腳也一提，踩上那些凹凸，就這么爬上去。越往上爬，我越緊張，這么高了！抬頭看看上方的頂，我突然覺得，原來2米是這么的遙遠！

　　這時，我腦海中浮現出這樣的一幅畫面。白雪皚皚的'雪山上，寒風呼嘯，但紅軍戰士們只穿了單薄的一件破爛不堪的衣服，一雙早已磨爛的破草鞋，一腳深一腳淺的走著。一想到這些，我的雙眸透露出堅定不移，隨即力度加大，三兩下就輕松地攀到了山巔，害怕在那一瞬間就消失了。回頭看一眼，一股興奮油然而生，我成功了！

　　我爬下“山”，等到全班同學都爬完后，我們又來到了“飛奪瀘定橋”。這是一個水上項目，踩著幾塊木板，兩邊有緊綁在木柱上的繩索和鐵鏈。

　　看著搖搖晃晃的“木板橋”，我害怕了，手腳冰涼。但一想到紅軍們只攀著一根鐵鏈，在槍林彈雨中過岸，再想想我們，只是幾塊木板，跳動的心立馬平靜了。

　　沉著冷靜的握著鐵鏈和繩索走過前搖后晃的“木板橋”，站在對岸，但心在剛才早已提到了嗓子眼。

　　除了“過雪山”和“飛奪瀘定橋”，我們還進行了“鉆電網”、“絕地奪糧”等等。

　　半天時間，我已深深地體會到了紅軍長征的艱苦。想想二萬五，永遠不怕苦；想想老前輩，永遠不怕累！

　　激勵青春筑夢前行征文 36

　　實現夢想的過程中，我們每個人都是平凡人，平凡但不平庸。在這平凡的世界中，我們要有堅定的理想和信念，更要有執著的追求和渴望，學會在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅強，在苦難中奮斗，在奮斗中成長，找一個堅強的理由讓自己奮進，帶著一顆真善美的心去追尋自己的夢想。不忘其所始，不求其所終，不亂于心，不念過往，不畏將來。因為，每一滴水里都有一個世界，每一段生活里都有一個故事，每一個人都是自己舞臺的主角。正是這樣，我們用不同的方式去適應，去堅守，去收獲成長。年輕的時候，我們有資本去拼搏、去奮斗，也要勇敢的做想做的事，嘗試過、努力過、拼搏過、奮斗過，傷過、痛過、快樂過，這樣的生活才更富有生命力，我們的夢想才能指引我們一路高飛！

　　排斥舒適，斬斷溫柔，生活在陽光下繼續，奮斗在生活中蔓延，只有在暴風雨中才能有豪邁的飛翔，只有滴血的手指才能彈出世間的絕響。正是因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行；正是因為有夢想，我們才閱盡滄桑信心不改。

　　這是一個開放的時代，飛速前行的時代，六十年的艱辛奮斗讓千年古國煥發了青春容顏，國家富強，社會進步為我們實現夢想鑄就了階梯！我們每個人夢想生長的土壤都深深根植于“中國夢”，有了“中國夢”的茁壯成長，才有了我們實現夢想的.自由。夢想連接道路，道路決定命運，沒有正確的道路，就無法凝聚各方力量。緊跟時代的步伐，在民族復興這條道路上，我們實現的不僅僅是個人的夢想，更是每個熱愛生活的人的夢想，也是祖國的夢想！

　　中華民族的偉大復興不是一個遙遠的夢，我們將是這個夢想成真的參與者和見證者！

　　激勵青春筑夢前行征文 37

　　“志愿者”——多么令人驕傲的稱呼！讓我們爭當志愿者，服務他人，貢獻社會，共筑中國夢！

　　從古至今，有許多值得我們歌頌的偉人，他們志愿為他人服務，為社會無私奉獻，最受人們銘記的就是“雷鋒”了！他品格高尚，像“圣人”一樣活在人們心中。他不僅是一位名人，更是每個人學習的榜樣！他的一生短暫卻造就了別人漫長的一生也無法留下的傳奇；他年紀輕輕卻有著飽經歲月的長者也無法擁有的高尚品德與無私奉獻精神；他一身清貧卻擁有無價的精神財富。

　　隨著日益增強的教育事業，就連中小學生也參與進了“志愿者”這個行列。出于這個年齡階段的我們也會為他人乃社會付出我們小小的貢獻。在周末時，我們會組織去敬老院。為那里的老人打掃衛生、洗洗衣服、送些水果、唱歌跳舞、講講笑話、聊聊天......這些力所能及的事情再簡單不過，卻能為孤獨的老爺爺、老奶奶帶來莫大的.快樂。我們也樂在其中，感到深深地滿足。世間最大的快樂莫過于能帶給別人快樂吧！因此，我樂于當志愿者！

　　在電視上特常常會報道許多感人事跡。如奮不顧身跳進河中救落水的人；在高樓解救欲要輕生的人；從瘋狂的劫匪中救人；從熾熱的火海中救人…….這些“英雄”或許平凡，不會被人們所銘記，但崇高的名譽并非他們所求，他們的舉動帶來滿滿的正義感，正是一名“志愿者”的風采，正是引領和諧社會、優秀社會的重要組成部分！

　　當今社會，正是需要這些偉大的志愿者，當“偉大”已成“平凡”，“志愿”變得“頻繁”，“中國夢”的實現離我們還會遠么?

　　激勵青春筑夢前行征文 38

　　我有一個小小的夢想成為一名老師。

　　從小就知道老師是偉大的，是無私的，是令人敬仰的。

　　每天清晨都能看見老師早早地起床，準備一天的課程。在學生們的起床鈴聲中，在學生們跑早操的吶喊聲中，老師們總是坐在辦公室的桌子前，低著頭。在堆積如山的資料中尋尋覓覓，找不到想要的就愁眉不展，找到了就像孩子一樣開心，然后迫不及待得記下來。在上課前，總能看見老師的`課本上密密麻麻得寫滿了芝麻一樣的字，字里行間勾勾劃劃，夾雜著批注。老師書桌上的字典已經被翻得殘破不全，卻仍然是老師得力的備課幫手。

　　在上課時老師也總是誨人不倦。課堂上同學們有什么問題老師總是能詳盡得回答，以確保學生能充分理解。有什么不懂的，老師也會記下來，課下查閱資料，然后告訴我們。

　　課后老師也是毫不含糊的給我們批改作業。在我的作業本上，總能看見老師寫了大半頁的評語。其中有好處，也有我的不足，有鼓勵，也有批評。看著這些，就總覺得有一股熱流涌向心田。

　　晚上，天黑乎乎的，只有月亮孤零零的掛在天空中。學校寂靜下來了，只聽見樹葉被風吹動的窸窸窣窣的聲音。只有老師的房間還透露著隱隱燈光，似乎還能聽見老師的筆在作業本上沙沙的聲音。老師桌子上的燈，照在我們的作業本上，也照在我們的心上。

　　所以我決定成為一名老師，教書育人，為祖國培養棟梁。都說老師像一只蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤的培育祖國的花朵；老師像支架，讓我們這些幼苗得以攀著它長成參天大樹。

　　老師更像一盞燈，照亮我們的人生之路。

　　激勵青春筑夢前行征文 39

　　7月20日，期盼已久的一天終于到來。早晨天氣晴朗、微風習習，我和我們班的同學們約好8點在博物館門口集合，大家一起參觀南通的城市博物館。

　　同學們到齊了，我們排著整齊的隊伍走進大廳。我們興奮地等著講解員阿姨帶我們參觀了解我們自己的家鄉——南通。

　　南通城市博物館坐落在繁華熱鬧的'南大街，地處南濠河黃金地段，與著名的南通博物苑隔河相望。講解員阿姨一邊走，一邊講解著博物館的歷史。她告訴我們，南通城市博物館于2005年夏天落成，它采取館中館的形式，有兩個館。我們先走進一個館，迎面就是一個牌樓，上面刻著幾個金光閃閃的大字——“天下第一城”。這是“中國近代第一城”展覽館，主要陳列“中國近代第一城”的相關史料。有古色古香的床、椅子等家具，有栩栩如生的古畫，還有精妙絕倫的瓷器……特別是“南通師范學校”、“大生紗廠”等十多個場景，展示了南通城市發展的歷史和成就，仿佛把我們帶到了遙遠的歷史，見證著南通的變遷，讓我們嘆為觀止。

　　我們又走進另一個館，地面鋪著光滑锃亮的地磚，能照出人的影子來，這是城市規劃展覽館。講解員阿姨還帶我們看了一場電影，我看到我們的家鄉好大好美，好多各種各樣的房子，好雄偉壯觀啊！我要努力學習，長大后建設家鄉！

　　參觀結束，家委會的叔叔阿姨們還組織我們畫《我們心中的祖國》，我畫了一面五星紅旗，旗下面有兩位少先隊員對國旗敬禮，還寫了四個字“愛我中華”。

　　最后，大家以博物館為背景拍了集體照，這次活動讓我了解了我的家鄉——美麗的南通城，為我是南通人而驕傲、自豪！

　　激勵青春筑夢前行征文 40

　　國慶節，爸爸開著小車帶爺爺、奶奶、媽媽和我一起去紹興旅游。我們在車上聊了很多關于交通的事情。

　　爺爺回憶了他年輕時候的交通。“我那時，溫州沒有飛機，也沒有火車，我去北京出差要先坐輪船到上海，再在上海坐火車去北京。”爺爺沉思了下說，“有一次，我坐在船上遇到大風大浪，船上人們既害怕又慌張，有的人吐了，很難受的樣子；有的人哭了，嘴里喊著要媽媽；還有的人和人抱在一起，互相安慰。到了上海，我就坐綠皮火車去北京。”

　　我好奇地問：“什么是綠皮火車啊？”

　　“綠皮火車和動車不一樣，它里面很悶熱，沒有空調。車里也很吵，經常聽到孩子的吵鬧聲。而且火車開得很慢。”爺爺說完，看看窗外的高速公路，開心的笑了。

　　媽媽也迫不及待地分享她學生時代的交通。“我上大學去寧波時，因為高速還沒開通，所以車只能繞著山路開。山路旁邊沒有欄桿和圍墻，很危險。車子行駛過程中，車輪碰觸到石頭，石頭滾下懸崖，那聲音我聽得清清楚楚，心里害怕極了。”媽媽說完，轉頭看看窗外的風景，開心地笑了。

　　聽了爺爺和媽媽講的事情，我再看看窗外的'高速公路，真是變化太大了。現在高速公路四通八達，就像一條條無限伸長的繩子纏繞山腰。高速公路上的車像駿馬在草原上飛馳。我想到去蘇州時坐的動車，動車比爺爺口中的綠皮火車好多了，速度很快，里面有空調，環境也很好，讓人感覺很舒服。我又想到去廣州坐的飛機。新聞上說中國已經制造出自己的飛機了。我為我們的祖國感到驕傲，中國人好偉大啊！

　　從爺爺到媽媽，再到我，祖國交通迅速發展，讓城市與城市間的距離縮短了，讓我們的出行更加便利了。

　　激勵青春筑夢前行征文 41

　　“法是由國家制定或認可，并強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱。”這是《新華字典》上對法的解釋，但是這樣的解釋對于我們小學生來說感覺有些抽象、有些模糊。

　　當今社會，許多青少年因為不知法，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據有關部門統計，近年來我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10％，這是一串多么令人痛心的數字！其實法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。

　　小學生阿輝，本來是一個品學兼優的好學生，由于不懂法而迷上了網絡游戲。自從接觸網絡游戲后，像著了魔似的，經常往網吧里鉆。但于他爸爸媽媽管得嚴，阿輝就想出這么一招：每天一大早打著上學的'旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，阿輝不僅把他爸爸給的學費都送進了網吧，還不斷地向爸爸索要周末補習等各種費用。最后到了期末，阿輝拿不出成績單回家，爸爸就起了疑心并找到班主任，才知道他竟然半年沒有去上學。就在阿輝爸爸媽媽深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：阿輝因為沒錢上網，到一家超市里去偷東西，結果被發現了。當阿輝正逃出超市的時候，順手拿起一個啤酒瓶向一位攔住他的阿姨砸去，連續數下后，那位阿姨當場死了。沉迷于網絡游戲使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成一個殺人兇手，這多么可怕呀！

　　同學們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好學生。與法同行，共筑中國夢！

　　激勵青春筑夢前行征文 42

　　我們的夢想像天上的星星，是永遠也數不清的。有的人想當畫家，有的人想當老師，還有的人想當舞蹈家……我的夢想是當一名科學家。

　　剛上學的時候，我也曾想當過一名老師。通過了學習，當我看到了那些科學們創造出一件又一件令世界矚目的發明時，我震驚了，從那時起我的夢想有了改變。比如：牛頓因為一個蘋果掉落，而發現萬有引力；布萊克在孩子們的玩耍中，受到啟發，便發明了聽診器；蔡倫看到洗蠶絲之后會下一層薄薄的東西，于是就發明了紙。看了許許多多的科學家們的發明，讓我當一名科學家的夢想更加強烈。以后，我就要往科學家的夢想去追求我的“科學家”的`夢，也要像這些科學家一樣創造一件又一件的發明，為人類的生活帶來方便，讓我們的國家越來越強大。

　　科學家要有一個實驗室，我的實驗室就是我的家與開闊的田野。我會把書上許多有趣、能做到的實驗做一做，想一想。記得有一次，我在書中看到一個小實驗——把玻璃杯裝滿水，在陽光下舉起，地上會出現彩虹。看到這兒，我站起來，馬上跑來跑去地找玻璃杯。我拿著玻璃杯興奮的做起了實驗，“哇，真有的一個小彩虹呢！”我又驚奇又好奇的把水杯提高，彩虹變大了，但是又淡了一些。我反復做了幾次，彩虹一下淺、一下深，太有趣了。有興趣的話，你們也可以去試試哦！通過一次次的實驗成功讓我的成為“科學家的”夢想更加堅定。

　　夢想，是一條路，需要我們走；夢想，是一幢房子，需要我們去設計、建筑；夢想，是一幅畫，需要我們去畫好它；夢想，是一首歌，需要我們去歌唱。

　　筑夢路上，我們走好屬于自己的路，造好屬于自己的房子，畫好屬于自己的畫，唱好屬于自己的歌。在筑夢路上，有我們的加入，將會更加精彩。

　　激勵青春筑夢前行征文 43

　　六年的小學生活好像一場夢，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉眼快告別小學，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍。回憶起來，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛入校園，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發現半個校園的美妙。

　　沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場，前方是高大的.教學樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡直令人嘖嘖贊嘆！

　　校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學們三三兩兩，嬉笑著、追逐著來到教室，好不熱鬧。

　　晨讀時，大家放聲朗讀，讀得動情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識養分。每周都有一次俱樂部活動，那時便是校園里最快樂的時光了。大家有的學計算機，有的畫國畫，有的學魔方……

　　我們在這兒成長，我們在這兒收獲。

　　老師啊老師，我們六年的生活中，每時每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關懷。雖然您總說，小學生活十分短暫，但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只為教書育人。

　　畢業，代表著小學階段的結束，更代表著一個新階段——初中的開始。初中，是一個分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預知，但是我會用自己的雙手，去創造它。

　　母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報？快要畢業了，讓我再一次深深地、深深地感激您！

　　激勵青春筑夢前行征文 44

　　實現中華民族的偉大復興之夢，在于每個鄉村社區的發展進步，在于每個家庭的生活提升。

　　《筑夢路上》這本書就是向我們展示了個個發生在身邊的故事。在這本書里，我看到了創新帶來的生活改變，看到了城鄉之間的共同富裕，看到了綠水青山的生態環境的重要性，還 看到了個緊密聯系的地球村。讀完這本書，聽完媽媽的介紹，讓我想起了媽媽的家鄉，那個美麗的小山村。

　　我媽媽的家鄉在臨安市清涼峰鎮，那里確實是個山清水秀的`地方，既有國家級自然保護區——清涼峰，也有著名的旅游勝地大明山，山前山后還 都這種大片大片的山核桃林。長假中，我和爸爸媽媽圍繞《筑夢路上》這本書，在清涼峰鎮開展了次小調查，從書本和生活的聯系中，發現這里的筑夢路。

　　以前的清涼峰鎮，山多路小，所以外面人都不知道。后來，杭徽高速從這里經過，交通面貌開始轉變。這幾年來，到大明山旅游的人絡繹不絕。老百姓都知道了，保護綠水青山就是保護自己手里的金飯碗。隨著環保意識的增強，大家都開始重視保護身邊的綠色環境。以前，每個村里都有幾家炒貨廠，確實也影響了周邊環境。現在，臨安市政府把所有的炒貨廠都集中到堅果城，我外婆現在就在堅果城上班。如今，這些企業的產業規模大了，環境也得到了保護，產品銷路也更廣了。前幾年，每家每戶采摘完山核桃都在發愁不能賣個好價錢。現在，除了把原籽賣給炒貨廠，還 有更多的村民做起了網商，把自家的山核桃賣到了全國各地。這既是創新帶來的成果，也是信息化發展的趨勢。

　　經過長假幾天的調查，我看到山村的發展優勢，也相信在共同富裕的筑夢路上，這里會走得更遠更長。

【激勵青春筑夢前行征文】相關文章：

筑夢前行征文（精選34篇）04-26

逐夢青春筑夢未來主題征文05-04

助學筑夢鑄青春征文通用04-07

書香筑夢悅讀青春征文最新02-03

筑夢航天征文08-18

筑夢未來的征文05-11

筑夢路上征文09-18

筑夢路上征文12-31

筑夢未來的征文12-28