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勞動節征文

時間:2021-12-07 11:25:55 征文 我要投稿

勞動節征文15篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的勞動節征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動節征文15篇

勞動節征文1

  五一勞動節到了,同學們大都會選擇去游玩,或者去逛商店,雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節過得很有意義,因為我學會了包粉果。

  5月1日那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒人照看我們;我和弟弟就到了外婆家,外婆見我們來了就對我說:“彩鴻,今天是五一節。我們包一些粉果來吃,好嘛?”我說:“好啊。”于是,外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進行:一是和粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果。現在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

  做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團面粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

  我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾只,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。

  不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

勞動節征文2

  “五一”勞動節是一個慶祝全世界勞動者的盛大節日,每年“五一”節到來之際,全國上下無不進行各種慶祝活動,表達勞動者內心的喜悅!各企業、單位也會放幾天長假讓員工們在輕松和歡樂中過好屬于自己的節日。

  想家的人利用勞動節的幾天長假回家和親人團聚、愛好外出旅游的人打起背包徜徉在青山綠水中、喜歡逛街的女孩們則不辭勞苦徘徊在各家商場精挑細選、想休息的便在這個假期里一覺睡到自然醒,補足“美容覺”……就在你和親朋好友舉杯暢飲時、當你被名山大川雄偉的氣勢所陶醉時、當你高枕無憂進入甜美的夢鄉時……我們的身邊,卻有許多勞動者依然堅守在自己的工作崗位上,為熱鬧喜慶的節日增添著一些無聲的色彩!

  對于一些愛學習、喜歡閱讀的“書迷”們來說,圖書館可真是一個汲取營養的好地方。節假日來“充電”的人可真不少。每天圖書館里都是賓客滿盈,前來看書、借書、換書的人潮,一波還未平息一波又來侵襲。書迷們愛不釋手、如癡如醉,圖書館的工作人員更是忙個不停,借書、還書、登記……幾個熟爛于心的動作每天不知要重復多少遍,節假日的工作量遠比正常上班時要大得多,圖書管理員們卻仍然“樂不思疲”,熱情耐心的接待每一位“來賓”。就是這樣一個名不見經傳的崗位、這樣一批平凡而又普通的勞動者、這樣一個“大家休息它上班、每天工作到10點”的圖書館,它傳遞智慧、輸送知識,它連結著歷史也溝通著未來!

  “每把鎖,每扇窗都要放在心上!”這是節日放假期間保安人員的值班口號。讓全體勞動者過一個開心、安全有保障的節日,面對如此繁瑣而又重大的任務。保安們沒有絲毫猶豫和松懈,更沒有因為一年一度的勞動節,也沒有休息時間而有任何報怨。他們把父母親人的呼喚壓在枕下,把妻兒女友的祈盼深埋心間、把酒紅燈綠的誘惑拋在腦后,認真的換崗上班、巡邏查驗。一門一窗、一草一木都時時刻刻放在心頭,為了國際勞動節、為了節日中的人們上好每一班,站好每一崗!

  節日期間,每個人、各個企業、單位都停止工作,享受“五一黃金假期”,但環境衛生卻不能放任不管。清潔工人們仍然穿著工作服,默默地堅守在工作崗位上,一遍又一遍清掃、一次又一次擦洗。假期里,人們扔掉的垃圾可真像一座小山,剛剛倒掉的垃圾筒又滿了,剛剛掃過的樓梯又臟了,剛剛沖刷過的廁所又有異味了……清潔工們不耐其煩、細致無微的掃呀、拖呀、擦呀,辛勤的汗水濕透了衣背,笨重的拖把拉彎了腰桿。“五一”勞動節對他們來說是什么呢?除了更加繁重的工作就是工作,沒有人注意到節日里的他們……人們只看到干凈明亮的玻璃門、一塵不染的洗手間……

  在節日里依然工作的人們,在我們身邊還有很多很多!你一定不會忘記為我們提每日三餐飯菜的勞動者,為我們供水供電的勞動者,使我們耳聰目明的新聞工作者,隨叫隨到的送煤氣工……看到他們時,我想起了女作家陳學昭的一篇小說《工作著是美麗的》。這些在假期里毅然堅守在工作崗位上,默默的為大家無私奉獻的人們,遠比小說的內容更能打動我,勞動創造了人類社會,人類依靠著勞動生存發展。

  在這個特殊的日子里,在這個全世界人民為之歡騰的日子里,把一束最艷麗的鮮花,獻給那些職守崗位,默默無聞、無私奉獻的各界勞動人民!

勞動節征文3

  整個“五一”,我沒有能休假,在一段瘋狂的忙碌之后,有了一個完整的周末。很想在宿舍的床上狠狠地睡它一天一夜,把所有的極致疲倦全部在夢里釋放,可是不能。我要到幾十公里外的小縣城里去看我的女兒。她在電話里清晰地說:“媽媽,丁丁想媽媽。”

  丁丁才一歲半,至少每隔一個星期才能看到自己的媽媽,母女天性使然,即使我十天半個月才回家,她仍然會努力掙開所有人牽著她的手,蹣跚地撲向我,然后再也不放開。那時她小鳥一樣棲息在我手臂里,驕傲而自得地四顧,任何人前來做要抱她的模樣,都被她揮手拒絕:“不,不。”

  清晨,我還在睡夢深處,她的聲音已經在床頭響起來:“媽,起,穿!” 起床的時候,不是沒有埋怨的情緒的。天才微微亮了啊。五月的天,這才幾點啊。可是看到那張蓓蕾一樣鮮潤的笑臉、期盼的眼神,一點點怨氣也當下收拾干凈。

  我同她去散步。

  很多年我沒有這樣早起床了。現在所有的年輕人,都應該是愛睡懶覺的。 我們慢慢走上通向遠處田野的路時,朝霞才在天際閃現,透過樹梢閃閃地照在大地上。有不知名的雀子輕捷地掠過成熟的麥田。我本來不會注意到這許多細節,只因為丁丁新奇而驚詫地張大眼睛瞪著一切,不斷地伸出小手:“啊?啊!”我彎著身子關照她細弱的小腳不在磕磕絆絆的路面上絆著,還得隨時抬頭注視她指向的任何物件,然后做出解答。

  她溫熱的小手牢牢地執著我的小手指,那是她能握下的全部。我俯就她,任她

  扭得我生疼。

  風吹來的時候,樹木搖擺,枝葉飄舞。風是煦暖而溫和的。我幾乎可以聽到風里我的孩子輕快地長起來的聲音。

  丁丁指著樹們問我:“樹?”我明了她的意思,我說:“風吹樹啊——嗚——風——吹——”她搖頭,仍然執著地望它們,并且不肯離開。她的小嘴里含糊地說了好幾個字,最后她終于說分明了:“綠。”

  那些站在五月的陽光下的樹,的確綠得讓人心神為之一奪。比起春天的新綠要蓬勃和熱烈,仿佛是青春的極盛,呵,不能再飽和了,再過一個月,那綠就顯得沉重了。就像我此刻的生命,一生的青春之巔——轉眼即將老去。我的女兒將在陽光和田野上長出她最美的影像。其時,我的時光,就一片片地剝落了。

  但是此刻,是我有過的最燦爛的五月。

  陽光已經越過樹尖兒,我把丁丁的遮陽帽戴上。我們站著,看著那些樹和麥子,在我生命的五月里。

勞動節征文4

  “五一放假啦!”“五一勞動節放假咯”勞動節到了,校園里到處是歡聲笑語,喜氣洋洋

  我們班的同學都非常喜歡,想早點放學,好在家里盡情的玩耍。

  我i卻不想這樣,我想遲點放學,早點回來是上課,一聽到老師說放假三天,我心里就像扎了一根似的,很難受,我一回到家,就開始認真地把學校的作業完成,在這三天里,不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過后,我又可以背著書包興高采烈地去學校了,到了學校,我的心安了下來,有能開始聚精會神地聽課了

  啊!五一勞動節使我既快樂又傷心,快樂的事是,我學會了許多知識傷心的事是,放假時間太長,我天天想著學校、

  我想,大家在這三天里,都過著快樂,開心的日子!

勞動節征文5

  在勞動節,我早早的起床,為的是要回老家勞動,絕不辜負“勞動節”的名號,經過半小時的漫長路程,我和爸爸媽媽來到了老家。

  我進了門就高興地喊:“爺爺奶奶,我來勞動啦!”奶奶從屋里走出來,抱住了我,語重心長的對我說:“浩源來了,快考試了,要好好復習,知道嗎?正好今天我去挖青菜,跟我去挖青菜去。”

  我高興得不得了,馬上迫不及待的說:“好呀,快走吧!”我騎上奶奶家的“老資格三輪車”,帶著奶奶,直奔田地里! 到了地里,奶奶說:“浩源,來挖一個青菜!”我摩拳擦掌,想大顯身手。我拿著鏟子,瞄準了根,使出了九牛二虎之力把鏟子插向根,根被我戳破,我拿著滿載而歸的一根青菜向奶奶揮了揮,:“奶奶,look,我拔下了一棵青菜。”奶奶笑著說:“你怎么那么傻呀!營養全部都在根,你這一鏟營養全沒了。應該把根都鏟下來,看我的。”邊說邊給我做示范。

  先把泥土向一邊刨一刨,之后讓根顯露出來,之后瞄準。說著給我做示范,她把鏟子左挖挖,右挖挖,一個完整的根就顯露出來了。我看到奶奶臉上露出了汗珠,愧疚的想:奶奶不舍地吃不舍得穿,每天需要多少汗水才能掙到那一角錢呀!而我卻要這要那,還不珍惜,真是太愧疚了!“浩源,再來試一試!”我把鏟子慢慢

  伸到泥土旁,一點一點地刨著泥土,一個根就露出來了。

  2.把鏟子往里伸,之后撬動鏟子,讓青菜動起來,之后連根拔起。我又試做了,汗水不停的從我的頭上冒出來,我體現到了奶奶的辛苦,我一定好好珍惜現在。終于,我拔出了第一棵完好無損的青菜,我高興極了!

  這次勞動節讓我充分地體現到了糧食的來之不易,“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”我一定銘記,也會好好學習,報答親人。

勞動節征文6

  星期天,媽媽正要拖地,我對媽媽說:“媽媽,你今天別拖了,我來幫你拖吧?”媽媽高興地把拖布遞給了我。我往桶里灌滿了水,把拖布放在桶里浸了一會兒,再把它擰干就開始拖了。我的雙手握著拖把柄,身子彎著,使勁地拖。拖了一會兒,我看見拖布臟了,就把它洗了洗,擰干再拖。我發現角落里有一個小黑點,怎么都拖不掉,就拿了一把小刀,輕輕一刮,就把它刮掉了。過了一會兒,我終于把地拖完了,累得滿頭大汗!可還是堅持把桶刷干凈了。我終于明白了,爸爸、媽媽平時原來是這么勞累,這么的辛苦!媽夸我長大了,是個愛勞動的好孩子。我心里真是比吃了蜜還甜,真是勞動最光榮啊!

勞動節征文7

  五月一日是勞動節,也是學生的假期,家長的假期,老爸決定帶我去月湖公園玩,我特別的開心。

  月湖公園是以前舉辦“奧運向前沖”的地方,離月湖公園不遠處還是演“金鷹卡通”的地方。我玩了漂浮在水面上的地方的滾球,大約玩了十分鐘。玩的方法是:人走進滾球里,手推著球,腳往后不停的跑步,我似乎使用了輕功水上漂。結果又來了一個女生,我和她比賽看誰游得快,我們你追我趕,一會兒快一會兒慢,10分鐘后,可把我們累的滿頭是汗。

  后來,我和老爸又去看了“智勇大沖關”賽道,可好看了,原來許多高手就是在這表演的啊!

  這個五一勞動節,我過的很快樂,月湖公園真好玩,我玩的很開心,我下次還要來!

勞動節征文8

  五;一”節放假了,我十分高興。我參加了家庭勞動,我學會了做飯,做了一頓香噴噴的雞蛋面。

  說起來,我對下面條并不“陌生”,三歲時我就學過做飯。我做飯很好玩兒,要不我說來聽聽。有一天,爸爸媽媽不在家,我想他們干了一天的活,應該很累了,我就給他們做飯。我拿了一大把生面條放進鍋里,加了涼水、醬油、醋和鹽,還放了一大把青菜。爸爸媽媽一回來,我就高興的叫起來:“爸爸媽媽快吃飯吧!我給您做好飯了!”媽媽掀開鍋一看,“哈哈”大笑起來。原來,我不會點火,涼水“煮”面條!而且,半瓶醬油都讓我用光了,但是爸爸媽媽還是夸獎了我。

  今年“五;一”節,我早早起來,爸爸說今天教我學做飯。爸爸當指揮,媽媽當參謀。我洗了蔥和菠菜,在爸爸的指導下切了備用。我刷好電飯鍋,爸爸教給我插電時要保證手、插頭干燥,不能帶水,防止觸電。鍋熱了,我放了油,又打了兩個雞蛋,放上蔥花和菠菜,鍋里飄出了濃濃的香味兒,然后加入開水,放入面條,再加入醬油和鹽。一會兒,面條熟了,全家吃上了香噴噴的面條。最后,爸爸連鍋底的湯都喝光了,好象沒喝夠似的。爸爸媽媽說我做的面條真香啊!

  看到爸爸媽媽開心的樣子,我感到無比的自豪和驕傲,我用自己的勞動給家人創造了幸福和快樂。

勞動節征文9

  說起家風,每個人對它的理解都有所不同。有人認為家風是誠信至上,有人認為家風是母慈子孝,有人說家風是勤儉節約,有人將“家和萬事興”字樣的書畫懸掛于家中,也有人認為節約文明即是家風……盡管家風有著字面上的含義,但每個人心中的家風卻有著不一樣的內涵。

  “勤勞”是母親常告誡我們的,每逢勞動節,母親總會組織全家人進行大掃除,讓全家人通過實踐勞動,感受勞動所帶來的快樂。母親最喜歡引用名人名言來教誨我們。“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造的。”高爾基說的這句話是她最喜歡的。

  勞動是推動歷史前進的動力,是拉動社會發展的纖繩,更是幫助時代進步的階梯。沒有勞動,人類不可能收獲豐碩的果實,以勞動節為契機,弘揚勤勞家風,熱愛勞動,傳承中華民族傳統美德,致敬最美的勞動者!

勞動節征文10

  五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:

  一、參加對象: 凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

  二、征文要求: (1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。 (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

  三、投稿辦法: 自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會作品交鎮宣傳文化中心,電話:。

  四、展出時間地點: 獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

  五、獎項設置: 征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。 一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元; 二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元; 三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元; 優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;

  六、活動設組委會: 組長: 副組長: 組員: xx年四月十五日

勞動節征文11

  “五一”是體現勞動價值和勞動美的節日。為迎接“五一”勞動節,經研究決定,我校工會、教導處聯合舉辦 “五一”勞動節教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下:

  一、粉筆字比賽

  1、參賽對象:

  全體在職教師

  2、比賽時間

  20xx年4月下旬(具體時間待定)。

  3、比賽地點

  階梯教室

  4、比賽辦法:

  ①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為20xx年5月1日。

  ②比賽形式:

  各組在規定時間內現場抽簽(號碼),現場確定內容(古詩),現場書寫,規定時間(10分鐘)內完成任務,黑板上一律不得出現教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。

  5、評委:由5人組成。中心學校建立評委庫,當場隨機抽取。

  6、評分標準及分值:

  ①書寫規范,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

  ②間架結構合理,筆畫流暢,分布勻稱,筆畫清楚有力。30

  ③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20

  ④板面整潔,整體美觀勻稱,不涂不描。20

  ⑤書寫內容完整,在規定時間內完成比賽。10

  去掉一個最高分和最低分后取平均分值。

  7、獎項設置:

  ①一等獎參賽人數15%,二等獎參賽人數60%,三等獎參賽人數25%。(四舍五入)

  ②獲獎等次與教師評價掛鉤,未參賽者等于自動棄權。

  二、征文類比賽

  1、參賽對象:

  全體在職教師

  2、比賽辦法:

  ①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

  ②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。

  ③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至**郵箱。

  ④獎項設置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。

  ⑤評委:請外地專家。

勞動節征文12

  “五一”終于來了,又可以放假了真是太高興了啊!我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的,這次竟然精神抖擻,欣賞著車窗外的.景色,心兒也跟著飛起來,情不自禁地哼著歌,不知不覺就到達了向往已久的目的地。

  一下車,放眼一瞧,真壯觀哪!各色各樣的小車,熙熙攘攘,排著長隊。男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!

  我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實,人走進去,全“迷”了!我楞了片刻,決定先碰碰運氣,管它南北西東,邊走邊看,結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝,還在徒勞無功地轉悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到可以進入的入口就進去,終于,我第一個“重見天日”啦!

  我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“這么陡!怎么上?”我一看,是啊!巖壁只有三層樓房那么高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時時關注腳下,步步踩實,生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著,就得想方設法踮起腳,伸長手,小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻,我與伙伴都興奮地“耶”起來!

  接著,我們去乘坐了大型三環過山車,一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽著就讓人心驚膽戰;不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰欲望,迫不及待地買好票,又開始了新的激情體驗;緩緩開動的過山車,眨眼間越轉越快,我的心驟然提了起來,似乎隨時都會蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……

  驚魂初定,我們又玩了一把碰碰車,最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們,這么好玩的去處,這么刺激的娛樂——你心動了嘛?心動不如行動,趕緊去激情體驗一把哦!別忘了,那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。

勞動節征文13

  暑假期間,我看了一些書,有《伊索寓言》、《中國古今寓言》、《中外民間故事》......其中,我最喜歡的還是《中外民間故事》中的《勞動最幸福》!

  這個故事講述了有一個歌唱家和一個詩人在爭論一個問題——這就是什么是幸福的根源?但最終沒爭出個結果來。他們決定做個試驗:他們找到了一個窮小子,他住在破爛的茅屋里,穿著破舊的衣服和鞋子。歌唱家給小伙子一百個金幣,但不幸的是,小伙子的金幣被烏鴉叼走了,一年后,小伙子仍然一貧如洗。詩人給小伙子一個小鉛球,小伙子用小鉛球、長線、竹竿和魚鉤做成了一個魚竿,然后吊了許多魚,吃飽了,再拿吃不完的魚拿去賣,又買了一張網,老的魚當然比吊的還有多,后來又買了一艘船、衣服,蓋了一座房子,還買的家具,最后又娶了個漂亮女孩,從此過上了幸福生活。幾年后,歌唱家和詩人來到這里,看到眼前的一切,感到很吃驚,小伙子說:“金錢很重要,命運很重要,到勞動和毅力更重要!”

  幸福的根源只有一個,那就是勞動,只要我們早勞動的領域上心情耕耘,那我們就會收獲到豐富的果實,尋找到真正的幸福!

勞動節征文14

  人們常說:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州之因此美,是由于它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的游人,為它流連忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。

  5月1日下午,我和老爸老媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,就像一位害羞的小姑娘。

  西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴,枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優美的舞蹈。

  我們沿長長的堤岸走了3個小時,由于游人很多,最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中,船開始出發了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上,心里很興奮。

  波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下好像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!

  我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著,不知過了多久,此時,夕陽西下,出現了美麗的晚霞。我立刻興奮起來,拿出相機,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太,那里的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色。

  船在湖面上行駛,我們也興奮不已,船穿過一座橋,停靠在了岸邊,我們下了船,心里都在想:“假如再坐一次就好了!”

  我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不舍地離開了美麗的西湖……

勞動節征文15

  這星期一天,我寫完了作業,覺得很無聊就對媽媽說:“我現在長大了,就可以幫您分擔家務活了。”媽媽很高興的同意了,于是我決定把剛吃過飯的碗刷一刷。

  我穿上圍裙,開始“戰斗”了。我先用抹布沾一點雕牌洗潔精,仔細地擦拭著每一個碗碟,慢慢地碗呀碟呀,渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡,閃耀著五顏六色的光彩,美麗極了!接著,我擰開水龍頭,清澈的水流嘩啦嘩啦沖擊著。水珠如同無數透明的珍珠飛濺開來,沖走了殘渣、沖走了油膩。眨眼間,碗碟干干凈凈的“出浴”了。他們一個個容光煥發,像新的一樣。

  你知道嗎?在洗碗的過程中,會有不同的聲音在演奏:瓷碗的聲音是清脆的,像銀鈴;鐵鍋的聲音渾厚似敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,仿佛擊打銅鈸。就這樣,嘩嘩的流水聲,和著鍋碗瓢盆的不同聲響,宛如一曲充滿美妙旋律的交響曲。這是勞動中最動聽的樂曲呀!

  勞動結束了,許多碗碟锃亮的油彩里迎出來我會心的笑臉——那笑臉里分明有一種驕傲、一種欣賞勞動成果的喜悅;也映出了媽媽開心的笑臉——那笑臉是對我的滿意和贊美。

  從此,我悟出來一個道理:即使是很平常的事情,只要你用心去做,并努力做好它,它就會變成一種樂趣,一種美妙的享受!而且,我感覺在洗碗的過程中有些勞累,我想媽媽每天下了班,不但要刷碗碟,而且還要給我們做飯,一定比我還累,所以以后我要多幫媽媽做家務。

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