關于安全征文作文集合9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?以下是小編整理的安全征文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全征文作文 篇1
記得剛上四年級的時候,學校請來了消防隊的隊員給我們上一節消防課。
那是一個下午,老師讓我們排好隊下樓到西操場,當時我們心里滿是疑問。到了操場老師讓我們坐下,只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來,大家紛紛猜道:難道今天秋游?今天看電影?——近前一看,呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子,對著消防車指指點點。
這時消防員下車了,西操場上一片掌聲,就這樣這節消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識,他向我們介紹了火災的危害,他說:“火在我們的生活中可以給我們溫暖,但是它一旦擴散開就會變成一個無情的殺手,搶走許多人的生命”,我們聽后不禁發出“天啊!”的叫聲,這時消防員發話了,他說:“火災不可怕,可怕的是沒有消防知識”,于是他說:“消防知識有好多,我們今天來學滅火,滅火時要離火源一米左右,腳要邁成弓字步,滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——”同學們聽得認真極了。
接下來精彩的演習開始了。只見消防員將車里的一團團報紙放進盆里,點上火,那團報紙一下子就變成了黑色,上面閃動著金色的火花,消防員們拿出一個滅火器,后退到一米的地方,把腳邁成弓步,對著火苗一噴,火苗立刻灰飛煙滅了,那種噴出的物體像一團團霧,又像一陣陣雪,噴到的殘渣上像渡了一層銀邊,可是過了一會兒,一股難聞的味道彌漫出來,原來好看的“雪”是臭的呀!這時消防員請了一位男生去體驗,原先那個男生掌握要領不到位,噴得滿操場像雪地一樣,后來他漸漸地掌握要領了,也能很到位的把火噴滅了。
演習之后,消防員又給我們演試了他們穿衣,只見消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”,不到八分鐘,一身的衣服全部穿戴整齊了。
就這樣,一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。
安全征文作文 篇2
安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風的港灣;安全是藍天,給小鳥翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹,才能茁壯成長;小鳥因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無憂無慮。
我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。
在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。
這個周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。
這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車,從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……
盡管我沒有親眼所見,但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。
我在暗流小學上六年級的一個中午放學后,同村的本班同學小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措,眼睜睜看著小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學驚醒后,跑回學校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。
一個正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。
事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的`翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。
我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時刻銘記:
安全在心中!
安全征文作文 篇3
打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說,每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉轉,玩得不亦樂乎,直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時,媽媽身上也濕透了,成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩,最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼,我至今還歷歷在目。
那是二年級的暑假,我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動,我套著游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鴨子。幾個來回過后,我覺得我已經會游泳了,游泳圈太礙手礙腳了,于是往河底下一鉆,脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護,我手忙腳亂,身子直往下沉。我想叫媽媽,可張開嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時,媽媽正在河邊玩手機入了迷,根本沒注意到水里的我。我不知所措,在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜,叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后,媽媽拍了拍我的背,我把水吐出來后舒服多了。再望望小河,多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!
每每回想起這件事,我心有余悸。是啊,生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學生都要學會一定的自救知識,遠離危險,保護自己。
溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣,別慌張。如果身上有重物,要馬上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,頭后仰,口向上,盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸,努力不讓自己下沉。之后,千萬別亂動,亂動不但會消耗掉大量體力,還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物,要盡量抓住這個“救命草”,同時大聲呼救。總之,抓住一切機會。
現在的我仍然愛水,只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前,我會一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鴨子。同學們,讓我們學會自護,安全玩水,讓水成為我們每一個人的朋友
安全征文作文 篇4
生命是最珍貴的東西,所以要注意安全,遠離危險。
剛放寒假的時候,我坐在電腦前,看洛陽信息港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發生。
每次看到這個新聞的時候,我的心情都非常沉重,萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了,孩子出事了,會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況,孩子是祖國的未來。
發生此類慘劇的原因主要是寒假來了,學生獲得了自由,而家長必須去上班,很多低年級的學生沒有家人看管。他還小,還不懂水火無情的危險概念,常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍,又沒有大人看護。
萬一除了問題,也沒人施救。
在我看來,這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識,給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。
首先,學校期末放學的時候,應該舉行全校性質的暑期安全教育,讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識,千萬要教導他們不要去河邊玩,不要偷偷去危險的地方玩耍。其次,家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來,要不及時地教育自己的孩子,教他們安全知識、防范危險的知識,尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次,社會要負起安全教育這個責任,應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示,警告。
人們不要在河邊玩耍。最后,廣大學生朋友們要自己多注意,記住學校、父母、社會給自己的教育,不要一時貪玩而冒險。
我認為,做到了以上四點,這些溺水身亡事件會大大的減少。
安全征文作文 篇5
一天,媽媽帶我去逛街。
當來到一條馬路旁,媽媽準備想過馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見我停下來,就問我:“你干嘛不走啊?”我說:“現在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說:“不行!那邊大減價,走晚可就來不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說。媽媽怕我一個人會有危險,只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路,我立刻拉他回去并對他說:“叔叔!現在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說:“知道了,小妹妹。謝謝你!”
買完東西,我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上,我們來到了紅綠燈前,現在是紅燈,司機正準備想開車沖過去,我立刻對司機說:“司機,現在是紅燈,等綠燈亮了才走。”司機卻說:“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你,小姑娘,你真是個聰明的孩子!”司機微笑地說。
晚上,我躺在床上想:現在那么多人不遵守交通規則,那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天,我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃:我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規則,人人有責!”等的宣傳語,然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃,個個都舉手贊成。
説干就干,我們馬上開始行動!組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時,我看見一個婦女拖著個小孩,她正想過馬路,小孩立刻說:“媽媽!你看看現在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個牌上還寫著:‘遵守交通規則,人人有責!’的宣傳語呢!”這時,小孩的媽媽不好意思地低下了頭,并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興!
啊!我真希望全世界的人都遵守交通規則呀!這樣的話,就不會有那么多無辜的生命為此而失去了!
安全征文作文 篇6
生命是我們最寶貴的財富。人的生命就有一次,失去了就不可能再有,所以我們要好好珍惜我們的生命。愛因斯坦曾經說過:“一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。”所以,我們不應該浪費我們的生命,要為社會做出貢獻,這樣我們的生命才不會是腐朽。
生命是美好的,但生命之花,只是過眼云煙。人生猶如時鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準。時間上的每一剎那都對下一剎那發出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命,又何需匆匆的過,只要踏踏實實走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說的那樣:“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢的時刻,它都是分秒不差地滴答著。”人生亦如時鐘,只有走得準,人生路上才會充滿陽光和鮮花,人生才會完美。 我們應該遵守交通規則,比如,不走人行橫道,不靠路右邊走。 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 在鐵路道軌上行走,玩耍。 橫穿鐵路和鉆火車。 我們要時時刻刻遵守交通要不然,我們的生命就面臨著威脅,讓我們的生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學,他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著,他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。
我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
安全征文作文 篇7
“這真令人膽戰心驚呀!”,在一個陽光明媚的早晨,一場車禍即將來臨。
那個時候:我和媽媽過馬路,剛走到一大半時,一輛小轎車迎側而來,我嚇的膽戰心驚,連逃都不知道了,媽媽干凈把車往上一拉,我趕緊抓住車的座凳,終于我們脫離了危險,我把這輛車牌號記了下來。
我的媽媽也有一份責任,在五米遠處,有一條斑馬線,而我媽媽沒有走斑馬線,我希望所有人像媽媽一樣要接受這次教訓,以后過馬路走斑馬線。
我也希望駕駛員們小心開車,珍惜每個人的生命,我更希望老老少少也要注意安全,我們大家時時刻刻關心著每個人的生命。
生命只有一個,關愛生命,人人有責。
安全征文作文 篇8
交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命,然而有些人交通安全的意識淡薄,導致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱,每當我們看到那觸目驚心的車禍慘景時,能不感到痛心疾首嗎?在此,我要告訴朋友們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規,注意道路安全。
我曾從電視新聞上聽到這樣一個故事:一個五歲的小男孩在路邊玩皮球,一不留神,球滾到了馬路上,小男孩連忙跑到馬路上去撿球,突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來,還沒等男孩反應過來,已經被沉重的車輪壓倒在地……一個可愛的生命頓時凋零了,他的家人陷入了無盡的悲痛之中,可那個曾經天真可愛的小男孩永遠也不可能回來了……
同學們,蔚藍的大海里魚兒自由自在的游玩,碧藍的天空中,鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵,明天的接班人,這個世界最生機盎然的就是生命,作為小學生,我們應當學會保護自己,養成文明行走的良好習慣。讓我們從現在做起,從我做起,從每一件小事做起,維護交通安全,遠離傷痛和哭泣,平平安安的生活,快快樂樂的學習,共同撐起生命的藍天。
安全征文作文 篇9
20xx年4月20日下午,我們班來了一位陳警官,他是市勞教所的警察,他給我們上了一節生動的安全教育課。
他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編,告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。
再給我們看了動畫片《隕落》。里面有一個小朋友,晚上在家里跟媽媽吵架,后來他一個人出去了,他看見旁邊有一家網吧,他走進去,坐好在玩電腦,后來他玩著玩著,看見電腦上顯示資金不足,他就走了。他摸摸口袋只有3元錢,忽然他看到地上有一把破刀,他把這把刀撿起來,又去網吧了。他看見一個人口袋里有很多錢,就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。
然后,他給我們講了幾種情況:
1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況,該怎么辦?
2、如果在逛街時與家人走失了,該怎么辦?
3、如果發現家中來了小偷,而父母剛好又不在,該怎么辦?
4、如果,一個人獨自在家時,有陌生人來敲門,該怎么辦?
最后,他送我們一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
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