感恩的心的征文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟征文打過交道吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩的心的征文，希望對大家有所幫助。

感恩的心的征文1

親愛的老師、同學們：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的。關于這首歌曲，還有一個真實的故事。

　　一個小女孩，在一間人間給當保姆，一天那家人吃年糕，小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽，可是一直沒有機會讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經因為小女孩放的時間太長，長綠毛了。

　　一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

　　當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。

感恩的心的征文2

　　上大學是我的夢想，把大學讀好之后能夠獨善其身和幫助更多需要幫助的人是我的夢想。

　　我是農村出的孩子，從小家庭貧困，很多時候都是靠三叔的接濟，我家三兄妹能夠上學都是全靠我三叔當時當老師時幫我們申請各種補助才能交上學費。那時我最想感謝的就是我的三叔。后我的哥哥只讀完初中就出去打工了，而我的姐姐因為不想增加家里的負擔和能讓我讀上大學，在高一時就輟學外出打工了。就這樣，爸爸就把所有的希望都寄托在我身上了，我知道讀大學之不易，也知道高昂的學費會令爸爸的負擔加重，但我不想放棄我的夢想，我的人生不能因為沒錢上不了大學而留下遺憾。于是我和爸爸商量好了以后確定通過申請助學貸款交學費，生活費就由哥哥姐姐承擔，全家人為了我能上大學都十分支持，而我就感到壓力很大，我想我一定不能辜負家人的期望，不能辜負家人對我的付出，我要在大學里努力學好專業技術，然后找一份理想的工作，盡快為家里人減輕負擔甚至提供經濟上的幫助，為家里貢獻一份自己的力量。

　　到學校后，當我跟我的班主任說要申請助學貸款時，她很有耐心地說學校提供了一條綠色通道，只要先交了住宿費就可以算報名成功了，學費的問題要經過一系列的申請，填表，審核，最后學院批準后就補上學費。就這樣通過助學貸款，我順利地進入了我心目中理想中的大學，這是班主任，學院給我的幫助和溫暖，感謝他們的幫助，做人要常懷感恩之心。

　　然而，這份溫暖并沒有在大學里中斷，學院給了我申請助學金的機會，我努力申請，經過院里的檢查與審核，還有同班同學的投票，我申請到了，得到了學院的資助，一瞬間覺得生活費的問題不必過于煩惱了，只要你樂觀，沒有解決不了的問題。同時我也很感激學院對我的幫助，因為它在幫助我的同時也成就了我的夢想，是真正的“助學，筑夢，鑄人”而我，就是那個被鑄的人。

　　既然懂得感恩，那么最好的做法就是付諸行動。因此我熱情滿滿地加入了學校的青年志愿者協會，我希望通過做志愿活動能夠幫助更多需要幫助的人，讓養老院里的爺爺奶奶體會到即使自己的子女沒時間看望自己，還有這么一群懂得關心他們的學生；讓患有自閉癥的兒童和精神病的叔叔認識到他們和正常人是處于平等位置的，他們也能夠得到大家的尊重與幫助。。。。。。也讓自己懂得當別人給予你幫助時，你也應該幫助他人，當別人需要幫助時，伸出自己的手。

　　以感恩的心慢慢成長，這是我現在在大學里給自己下的座右銘，以感恩之心感謝幫助過你人，以感恩之心去幫助需要你幫助的人，中間的過程就是成長的過程。當你有能力時給他人助學，筑夢，鑄人，這可能是回報給學校的最好做法了。

感恩的心的征文3

　　生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

感恩的心的征文4

　　我的座右銘很多：有名人名言，有原創短句；有提醒自己樂觀面對人生的，還有警示自己不要嫉妒他人的……現在，我認為對自己最有價值的一句只有四個字：學會感恩。

　　感恩父母。是他們給了我們能洞察一切的雙眼；給了我們能聆聽萬物的雙耳；給了我們能踏遍世間的雙腳。他們給我們最大的禮物是什么？是可以思考問題的大腦和可以感受世界的心。也許大家早已習以為常，認為是父母應該做的，但千萬不要忽視了我們和他們之間的血緣親情。親情是世界上最純粹的東西，比其他情義更加可靠！我們必須感恩。時間把我們從嬰兒帶到兒童，從兒童帶到少年，以后還要把我們帶到青年、中年、老年。而這期間，無怨無悔陪在我們身邊的一定是父母，我們不能否認。

　　感恩老師。老師教給我們知識，帶我們開闊視野，糾正我們身上的錯誤。他們為了批改作業到深夜還不肯入睡；連夜把知識點為學生一一整理好；為了學生的未來不惜占用休息時間補課、談心……對于師生之間的情誼，用親情合適，用友情也對，我們可以把老師當作父母，也可以當作摯友。也許我們會為老師課上的一句話、一個眼神兒煩惱，但千萬不要忘了，一個稱職的老師不會單看學生優點，亦或是缺點，他們會在學生驕傲時及時提醒，沮喪時及時鼓勵。感恩老師，我們不可否認。

　　感恩朋友。朋友是除父母之外最了解我們的人。無論是悲是喜，他們一眼就能看出來。有時當我們的怒氣無處可泄時，朋友會幫你舒緩怒氣。有些不想和父母、老師說的話，說給朋友聽，他們自然會保密。友情是親情以外最可靠的東西。矛盾算得了什么？時間會讓我們反省一切，當又在一起說說笑笑打打鬧鬧時，我們會覺得矛盾這種東西根本不值一提。朋友不在多，在乎的是真。是真是假，時間終將會告訴大家。感恩朋友的每一句忠告，感恩朋友的每一次打鬧，感恩朋友的每一次幫助，感恩朋友的每一個寬容、鼓勵、信任的眼神。這種友情千金不換，這種友情固若金湯。在我們自大時朋友會毫不留情面地潑一盆冷水，在我們生氣時朋友會任憑我們發泄。老師做不到找我們談心、開導時，朋友會站出來侃侃而談……感恩朋友，我們不肯否認。

　　父母給予了我們一顆感恩之心，老師造就了我們一顆感恩之心，朋友溫暖了我們一顆感恩之心。因為感恩，世界才會更加美好！

感恩的心的征文5

　　我出生在一個平凡的家庭里，我的降生給這個家里帶來了許多歡樂和笑聲。從小我就和爸爸媽媽生活在北京，他們說為了給我營造一個美好的生活環境。

　　后來，我慢慢長大了，該上學了，因為學籍問題我只好轉回戶籍所在地，泰安岳峰小學就讀。(條理清晰，用詞準確，繼續努力。)爸爸為了給我一個安靜，舒適的環境，讓我安心的好好學習，在這里買了房子，媽媽不辭勞苦的照顧著我的生活起居，輔導著我的學習。

　　爺爺奶奶每隔一段時間就坐車來看我，每次都帶好多好吃的，我留他們多住幾天，奶奶說看看你就放心了。他們那么大年齡了，來回跑也挺不容易的。(形容詞的應用越來越準確，流暢，值得學習。)每次，只要我有一點點不舒服，他們都會很著急，全家人都對我細心呵護，百倍疼愛。我感到很幸福也很快樂。我不會辜負你們對我的期望，我會加倍努力學習，以后會好好報答你們的。(用心體會情感，用行動演繹感恩。)我也要感謝老師們，是你們教我知識，教我做人的道理。

　　在學習的同時，我還學會了音樂，就感覺每天在音樂中學習，在快樂中長大，我一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人!

感恩的心的征文6

　　老師，不知不覺已經過去快兩年了，我在高中的生活與學習都很愉快。您呢？一定有在用心地教您又一批學生吧！老師，您還記得我這個讓您時時操心的學生嗎？我，永遠都不會忘記您在初中三年對我無微不至的關心與愛護，還教會了我做人要有的品格，這將激勵我勇敢地走向未知的世界。

　　老師，您還記得送給我的那個裝有幸運星的盒子嗎？我時時刻刻把它放在我書桌前，每晚臨睡覺前都要看它一眼。我在初中第一學期期末考得了全班第一，這是您送給我的第一份禮物。您還說我是一匹爆冷的“黑馬”，平時很普通，卻會一鳴驚人。可我總會聽到您偷偷跟其他老師說我是一個勤奮上進的學生，一定會取得亮麗的成績。老師，我知道您一直在默默注視我，只是您從不說出口。

　　我是一個其貌不揚而且有點胖的女孩，因此我很自卑，還會受到一些男同學的嘲笑。還記得有一次我被一群男生欺負，我委屈地趴在課桌上哭了。我哭得很傷心，空蕩蕩的課室里回蕩著我的哭聲，那一刻我覺得心像被掏空了一樣痛。您走過來拍拍我的肩膀，沒有問我發生了什么事。只是溫柔地拍拍我的肩膀，您說一直記得丹麥作家安徒生的童話《丑小鴨》。您說雖然這只是個美麗的童話，但是您卻對此深信不疑，只要有自信，不怨天，不尤人，總有一天找到屬于自己的那一片彩虹，丑小鴨也能變美麗的白天鵝。從那天起，我就牢牢地記住了 “只要有自信，丑小鴨也能變美麗的白天鵝” ，雖然現在我還是那個胖胖的我，但卻不是從前那個敏感脆弱的我，我將以自己的自信來贏得別人對我真誠的尊重。

　　升上初二的時候，由于要學理科中的物理，我的成績很快地下降了。因為我對物理沒興趣，而且看見別人學物理輕松又快樂，我就覺得自己很笨，不如別人。那時您很焦急，總是不時地叫我到辦公室教導我。我已經記不清初二到初三時您找我談過多少次話，但是我肯定全班同學中我是您談話最多的學生。雖然我最后沒能如您期望的考到重點高中，但您說我是一個聰明的學生，無論到哪里都會發光。所以，即使我現在讀的是一所普通高中，但我對我以后的未來充滿信心，我一定會自強不息，勇敢面對挫折，到時，我一定捧著大學錄取通知書來探望您。

　　有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。老師，您就是那么一支蠟燭。感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。老師，謝謝您。

感恩的心的征文7

　　父母關愛著你，老師鞭策著你，有濃濃的朋友情。如果你還覺得不幸福，那一定是你還沒有學會感恩，沒有一顆感恩的心。

　　從小到大，因為淘氣，你們打過我們;因為說謊，你們訓斥過我們。還因為第一次幫你們做飯，幫你們擔水，你們夸贊過我們。但無論是打、罵，抑或是僅僅一個贊許的眼神、微笑，這對我們來說都是刻骨銘心的。因為這就是我們成長的歷史，它記錄了我們成長的點點滴滴，這無一不滲透著你們濃濃的愛。

　　無論我們犯下多么不可原諒的過錯，甚至對你們無意的傷害，你們都以寬容的胸懷來原諒我們。很多時候，我們對你們的付出漠然置之，認為那是自己應該得到的，是天經地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒有文化，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。但這并沒有減少你們對我們的愛。想想是誰把我們生下，是誰把我們養大，是誰供我們上學?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰教我們說話，是誰教我們做人，是誰盼我們成長，是誰把我們牽掛?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，在你們心里，即使我們七老八十也永遠是長不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，我們再能苛求你們什么呢?如今你們的孩子已經長大，已經讀懂了你們飽經風霜的面孔。當我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭;當我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷;當我們看到你們背負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說我們是花草樹木，那么你們就是宇宙中的太陽，你們給了我們溫暖，給了我們陽光雨露，哺育了我們生命的成長、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛!

　　如果每一個人的心里都有一顆感恩的心，每時每刻都在感恩著社會，感恩著身邊的人，那樣的社會才是所有人都期盼的社會，那么和諧，那么幸福，沒有硝煙，沒有眼淚。那樣的理想社會，只源于一顆感恩的心。

感恩的心的征文8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我演講的題目是《愛的呼喚心的奉獻》

　　記住自己對別人的過失和別人對你的恩典，前者提醒我們要謹慎，后者提醒我們要感恩，感恩重在回報。而今天，站在這里的我是一個將要步入學前教育這一神圣職業的一名學生。我是虔誠的不敢再尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。所以我要在這里吐露出我對老師的無盡感激！

　　牛頓說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”那么，我想說我們現在站立的高度就是老師們用一個個堅實的臂膀而累積的！老師是我們成長的領路人，我們的朋友，老師尊重、理解、教導和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，我們理當感恩老師。

　　老師，您如黑夜里閃亮的流螢——當太陽下以后，光明由蠟燭繼續著；當蠟燭被風雨吞滅后，光明由你繼續著！

　　老師，您如雨季里伸展的雨傘——你注定一生與烏云為伴，時時為別人遮風擋雨，卻濕透了自己！

　　美麗的老師，因為有了你，我們的世界才會變得如此美麗，因為有了你，我們在混沌之中，有了指路的明燈，迷茫的夜空，有了永恒的北斗。

　　花朵把春天的大門推開；綠蔭把夏天的大門推開，而您，把我們美好前程的大門推開，我們是您細心澆灌的苗圃。

　　您肩負著民族的昌盛繁榮，肩負著歷史的偉大重任，就這樣，一代又一代的孩童在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。我們都感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的傳的者，是保證民族未來優良素質的傳承人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所得所失，因為您深深懂得自己的付出了什么，又了收獲什么，這是任何數字也無法計算的人生價值和生命意義。“做一位良師益友”——這正是我們的老師內心追求的真實寫照。敬愛的老師，很多人把您比作綠葉，把您比作紅燭，但我覺得這也頌不盡您的奉獻，歌不完您無數的成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命中的每一個音符，都彈練的無比美麗動聽；把我們生活中每一個畫面，都描繪的鮮活驚艷。從此，我們的心像大海一樣磅礴。這時，我們真應該大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，不要忘了我們老師是怎么付出了他們的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

　　冬天的冰冷，無法凍傷我的手，因為我有母親編織的愛為我驅寒送暖，但是潔白的雪，可不可以不要染白母親的烏絲；黑板的字跡，靜靜的讓我成長，因為我有老師細心的愛為我深入灌輸，但是輕柔的粉末，可不可以不要腐蝕老師的細手和臉龐。

　　現在做為即將步入教育行業的我，也在內心深處細細的觀察者、傾聽著、感悟著。

　　古人常說；“聽不如看，看步入做。”人可以發展到現在這樣如此強大，這當然不是由想象而來，沒有一步步，一階段一階段的發展。我在這幼師的學習階段，不斷地從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。老師曾說，幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，從不同角度和深度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。從這些方方面面的細細斟酌和研究，我不僅在自己的學習上和以后的工作上有了深層次的收納，也在自身生活感悟中也有了更多的發掘！

　　孩子是父母的影子，我想，孩子也是來時的影子，什么樣的教師，就有什么樣的學生，似乎也不是沒有道理的，所有人都可以做父母，但是，不是所有人都可以做老師的，更難做到一個完美無缺的好老師的，但盡自己的能力去感化孩子，灌輸孩子！

　　孩子們的想象很豐富，特別是在他們的畫畫中可以突出表現出來的都是我們難以想象和理解的，比如他們可以說太陽是綠色的，西瓜是方的，白雪公主在雪地里穿婚紗。。。。。等等，這些都是他的奇妙想象，所以，在不同的趣味中我們可以體味不同的樂趣，但是我還從中體味到了做為一位教育者不易，所以我要深深的感謝我的老師！

　　我們要用一個感恩的心去體味一位老師的博愛！

　　現在讓我們共同舉起我們的右手，撫摸著自己的胸膛，感受一下自己此時激動地內心，讓這種燃燒一樣的激情在這廣大的天的激起一圈圈漣漪！

　　親愛的老師感謝您！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩的心的征文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動。為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務著：父母會陪著你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。

　　我們要學會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。

　　那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對我說：‘‘你要看那本書？！’’我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！

　　出書店時，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關于健康的知識……

　　我感恩我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現在會成什么樣！感恩媽媽對我的教育！媽媽，感恩有你！

　　這樣的事情在大家身上也經常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感恩他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感恩我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。

　　我們還要感恩教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關心……我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感恩有你！

　　我們大家都有老師，難道你們不感恩這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！不管你用什么樣的方式。

　　我們要感恩的人數也數不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時我要感恩他們，感恩他們的行動，感恩他們無私的心！

　　所有值得我感恩的人，感恩有你！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”

感恩的心的征文10

　　爸爸：“要交學費了吧。交多少錢呀？”

　　我：“3060元”

　　爸爸：“知道了，過幾天再去交吧！”

　　我：“恩.”

　　我看見來問爸爸漸漸陷入了沉思。是呀，要交學費了，爸爸又要去籌錢了。原本就不多的頭發已有了大半的白頭發，臉上又多了幾道皺紋。媽媽也苦惱了.

　　家庭條件不好的我早就看慣了這一切，我在想如果沒有我只有我姐姐的話，那么他們現在都應該享福了吧！為了供我讀書已近六十的父母還在拼命的掙錢，每天起早摸黑的，回家沒歇多久就又出去了，日復一日，年復一年只為他們的女兒而生活。從沒有游覽過祖國的大好河山，幾十年的光陰就這樣過去了。

　　我曾想過算了，還是不讀書好了，出去工作，為家里減輕些負擔，這樣父母就不用這么辛苦了。我有提過我的這種想法，父母的堅決反對，讓我打消了這個念頭。

　　可每到交錢的時候，心里就特別的復雜。就在我煩惱的時候，我得到了申請助學金的機會，我就抱著試試的心態參加了申請，沒想到竟然批準了，我當時又驚訝又開心。明年的學費就可以少負擔一些了，就不會看到每次交學費時父母的愁容了。父母知道了之后開心的笑了，而我也決定要好好的學習。

　　在學校三年中老師們都很照顧我。剛進校時我對一切都不熟悉，老師上課內容一時也沒辦法接受，需要慢慢的去適應，去習慣。第一年數學期中考試就不及格，后來通過和老師的交流，不懂的地方能主動的請教同學或老師，漸漸的成績有了提高，而且后面兩年也學得十分輕松。而這一切都要歸功于數學老師汪老師。

　　我的數學從小學開始基礎就沒打好，只要看到數字就頭疼，沒想到上了職業學校后還要學習數學而且要參加考核，所以我只好逼著自己學。每天上課認真聽講作好筆記，可是半學期下來一直都沒有進步。老師也找到了我問我什么原因，我也不知道怎么回答。后來老師告訴我：上課前把要學習的內容預習一遍，把不懂的地方做上記號；上課時認真聽做好筆記，把預習時遇到的問題通過聽老師講的一一解決；課后多做練習題，不會的地方向同學或他（老師）請教。我就按老師的方法去學習，果然就有了進步。在后來的學習中，每次我作錯了題他都給我分析。比如說一道分式題錯了，他就一個步驟一個步驟的分析給我聽，讓我知道自己到底錯在哪里，這樣下次我就會注意了。是汪老師一步步的教，我們一步步的學，才有了后來的好成績。記得有一次考試，數學考了99分，雖然有一分是因為失誤而丟掉的，有點可惜，可是還是覺得非常開心，那次數學老師還特地表揚了我，看到老師的笑臉，我知道我的努力有了回報，這也更加堅定了我的學習興趣。

　　市場營銷這個專業是我自己的選擇，剛開始時覺得很不適應，班主任的嚴格、不熟悉的同學、遠離家鄉，這些都造成了我一度的失落。隨著時間的流逝，與老師和同學之間都熟悉了，也漸漸適應了這個環境。到了一個陌生的地方，既然不能改變什么，就只有去適應它，這點我做到了。我很滿意！對于所學的專業也越來越熱愛了。這個專業所需的實踐性很多，因此，老師就會組織我們去不同的地方進行市場調查，布置好任務，放手讓我們去做，讓我們更貼近市場，能學到課堂上所學不到的知識。我非常喜歡這樣的學習生活，不僅可以在課堂上學習專業知識，而且還讓我聯系實際自己去實踐體會，非常的真實，和專業也很貼近，所以我不后悔我所選擇的專業！我也在為學好所有的專業知識而奮斗著。

　　爸爸說：“滴水之恩當涌泉相報。這句古語是人盡皆知的，別人幫助了我們，我們要想方設法的回報別人。”是的，爸爸說的一點沒錯，國家幫助了我，老師幫助了我，我要回報他們。所以我要更努力的學習，以優異成績來回報大家。這幾年當中，我也獲得了一些榮譽：獲得了校“優秀三好學生”、校“優秀團員”的稱號。在班級中我擔任了班委，能夠時刻嚴格要求自己，以身作則。

　　在學校的五年中，我會學好各科技能，懷揣一顆感恩的心，走上社會為人民、為國家做出我的貢獻，以出色的成績回報祖國！

感恩的心的征文11

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　—題記

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，這是唐代詩人孟浩然感激母親的一句詩，然而，我要感激的人是我的外婆。

　　我感激外婆，感激外婆含辛茹苦的把我一把屎一把尿拉扯大，但是，感激之余還有我對外婆的愧怍。

　　那年冬天，我正讀四年級。因為離學校較遠，所以中午就不能趕回家吃飯，只得帶飯到學校吃。那天，我又習慣性的把外婆盛好的飯菜帶到學校。終于放學了，我的肚子早已餓的“咕嚕咕嚕”叫，便迫不及待的打開了飯盒。當我看到又是那些吃過的菜時，一股怒火從心底油然升起，我干脆把飯菜倒了。下午上課時，我心里亂糟糟的，終于挨到了下課。我帶著滿腔怒火回到家，見外婆正在看電視，想都沒想，就脫口而出：“怎么又是那些菜，……”話還沒說完，我就哭了起來。外婆驚愕的看著我，然后就笑著摸摸我的臉蛋兒，“怎么了，今天沒吃好嗎？”我這下更來氣了，我邊哭邊跺腳，兇巴巴的說：“外婆，就是你，就是你讓我帶那些菜，我中午沒吃好飯，你高興了吧！”話剛說出口，連我自己都不敢相信怎么可以這樣對待外婆。那一刻，我分明看到外婆流淚了。！然而外婆卻轉過身子去，哽咽著說：“讓你挨餓了，下次外婆一定讓你帶好吃的！”就從那一次以后，我餐餐吃的都是合我心意的飯菜。

　　哎，現在想想，那時我真的很不應該。不應該報怨外婆；現在我才領悟到，外婆的愛似流水，清澈流暢；外婆的愛似春風，清新自然；外婆的愛似陽光，溫暖了我的心

　　外婆用愛喚醒了我的良知，使我懂得了許多。外婆用愛告訴我應學會感恩，學會擁有一顆感激的心。感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；感激順境中提醒你的人，因為他校正了你的航向；感激傷害過你的`人，因為他磨練了你的心態；感激絆倒過你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙過你的人，因為他增進了的智慧；感激蔑視你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激遺棄過你的人，因為他教會了你該獨立；感激在背后默默關心你的人，因為他讓你明白什么叫幸福。

　　是啊，感恩的敵人就是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數人常常忽略別人給予自己的幫助和情誼，恩惠和德澤，以為是理所當然這樣，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得應該這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢，但是，那也是一種愛……

　　外婆，我感激您對我所付出的愛！外婆，您可看到天邊那顆最亮的星星。那可是我呀，我正默默的祝福您呢！外婆，您可聽到，我的心在跳動，那可是一顆感恩的心呀！

　　指導教師：朱南斗

　　初二（6）班 丁春香

感恩的心的征文12

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

　　聽著這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。對自己來說，仔細想想，一樣有著太多的感激的語言要去訴說。

　　我要感謝我的父母，讓我能夠來到這個世界上。我的生命來源于父母，是父母給了自己世界上最為寶貴的生命。我感謝我的父母，感謝他們對自己的心血培養，感謝他們對自己的無私付出，感謝他們的一路陪伴，感謝他們的細心呵護，使得自己能夠茁壯成長，茁壯成長。

　　我要感謝曾經教過我的老師，讓我擁有了一顆能夠分辯世界黑白的頭腦。老師，是這個世界上最為光彩的字眼，是我們人類的靈魂工程師。是他們，教給了自己知識和理論，是他們，教給了自己在社會上立足的本領。老師，我要真誠的對你們說一聲感謝，感謝你們讓我也和別人一樣有了夢想，有了希望，有了一分前進的動力。沒有你們，我的人生將是不可想象，將會是一片空白。

　　我要感謝我的朋友，包括我的同學。我要感謝他們，在我的人生旅途中給過我的各種關心、幫助和祝福，是他們，讓我感受到了什么叫做友情，是他們，讓我感受到在這個世界上，擁有一份真實的友情是一件令人多么幸福的事情。他們那無處不在的幫助，他們那無處不在的鼓勵，時時讓自己感到溫暖;他們那一聲聲的問候與祝福，讓自己永遠銘刻在心。我只想對他們說，我這一生，能夠遇上你們，能夠有你們做我的朋友，是我今生的幸運，是我這一輩子的福氣。

感恩的心的征文13

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好：

　　五年小學生活馬上就要結束了，我們也該離開母校了，在這五年里，我們許多美好的回憶都 留在了母校。站在操場上，看著那又舊了五年的教學樓，我想起了去微機室上微機課的歡樂和沒上成的悲傷;望著操場上的籃球架想到了投進時的開心和沒投進的失望;走在操場的地上，我想起了比賽跑步的勝利和失敗。唉，小學的回憶真是太多太多了。

　　記得有一回，我們班好幾個星期都沒上微機課了這個星期準備去碰碰運氣。來到微機室，門鎖著，我們只好等老師。好不容易等到老師了，老師慢悠悠的說：“你們回去吧，你們老師等著呢”這真是晴天霹靂呀!可老師拿了鑰匙開了門，我們頓時醒悟過來，這是計。知道后，同學們蜂擁而入，把老師擠在外面，弄的老師哭笑不得。

　　我們在這所學校呆了五年，喜怒哀樂，當然少不了了。在母校的這段時光真的讓人很開心。母校啊，敬愛的母校啊!我真的舍不得離開你啊!

　　我的演講完了，謝謝大家!

感恩的心的征文14

　　世界上有許許多多的人值得我去感恩，比如說父母、老師、同學、陌生人，等等......

　　我認為感恩是先要學會懂得尊重他人，對別人給予的幫助懂得感謝。理解父母得養育之恩，師長得教誨之思朋友的幫助之恩。我曾經讀到過一個關于感恩的小故事，故事雖然很簡單，但是卻讓我很感動。故事是這樣的一個五年級的小女孩，她媽媽發高燒在醫院打點滴。叫女兒回來自己上街買飯吃，晚上六點多鐘女兒拎著自己做的米飯和幾樣小菜來給媽媽吃，當時媽媽驚呆了;

　　因為女兒以前沒有做過這種事，媽媽非常感動。通過這個故事讓我懂得了要從小事開始學會感恩，爺爺奶奶是我最要感恩的人。因為爸爸媽媽工作太忙，都是爺爺奶奶照顧我，他們天天五六點就起床了，煮飯給我吃，送我去上學。從來沒有間斷過，冬天的時候，我一個人睡覺，老會感冒，奶奶便叫我跟她睡，奶奶身體本來就不好，晚上還要起來給我蓋被子，可她從無怨言。自從跟奶奶睡，我就沒感冒過。我非常感謝他們。他們為我付出了這么多，以后的日子里，我要好好學習，盡量不讓他們為我擔心。世界萬物給我們帶來美好的生活，所以我們要學會感恩。

感恩的心的征文15

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我關愛呵護的親人，寫寫給我知識的老師，寫寫我一顆熱忱、感恩的心。

　　因家庭困難，剛生下我沒多久的媽媽被迫到外地做事，而我則被送到了外公外婆家，是外公外婆對我的百般呵護把我從一個小娃娃培養成現在一個健康的女孩。我很感謝外公外婆，因為有她們的呵護、她們的關愛，我才體驗了成長的快樂。

　　小時候，我離開了外婆家回到了自己的家，進入了學校，在學校中學習著，后來我慢慢的學會了感恩。在我讀二年級的時候，因發生意外我的外公去世了，我的心第一次受到了最殘酷的打擊。當我看到外婆哭的時候，我的眼淚不由地也跟著掉了下來。當外公從醫院回到家中，我看到外公滿臉都是那種治療燒傷的藥膏。外公就這樣帶著滿臉的藥膏離開了我們，離開了他愛的和愛他的所有人。但他帶不走的是他所留下來的親情，更帶不走他對我們的愛、他對我的照顧。我非常感謝外公，我會代替他好好活著，替他過完他未過完的人生。也會代替他好好照顧好外婆。是外公讓我學會要敢于面對現實，要懷著一顆感恩的心來面現實的殘酷。只有這樣，我們才可以快樂、幸福地生活。

　　現實很殘酷，但只要我們有戰勝困難的勇氣，我們就不怕失敗。最終我們面對的還是幸福的生活。

　　不知是因為上天的不公還是因為我的淘氣，命運再一次捉弄了我。那一年暑假中的一天，因爸爸媽媽沒有時間照顧我，而我又是一個很頑皮的女孩，我就去一位朋友家玩，后來玩久了忘記了時間，就賴在她們家吃了中飯。吃完中飯后，我就幫朋友洗碗。可洗碗的時候意外發生了，因那個朋友的不小心，我的手被那個朋友用滾燙的開水給燙到了，燙傷疤至今還在，當時，我那位朋友有點不知所措，而我還在叫著疼痛，也不知道該怎么辦。后來我自己跑到了大伯母家，大伯母看見了我的手，她臉上露出了擔心的神色。可是她并沒有送我去醫院。也許她是被我嚇壞了吧！最后是一個鄰家的奶奶把我送到了離家最近的醫院。我到了醫院，醫生給我上了藥 。不久，媽媽和舅舅就出現在我的身邊。媽媽非常心疼地問道：“怎么這么不小心啊？”說完后，她又不斷地 責備自己沒有好好照顧好我，媽媽是心疼我。就這樣我在那家小醫院待了一天。后來，爸爸回來了，我就轉院了。轉院之前，我特意到鄰家向那位好心的奶奶表達謝意，謝謝她在我需要幫助的時候幫助了我，讓我得到了及時的治療。后來我到了中醫院，隨后便住了一個多星期的醫院。住院期間，我每天早上都會哭鬧，是爸爸陪在我身邊，讓我換藥的時候沒有那么倔，才好讓醫師順利地換完藥。我記得那時換藥，我連一個幾歲的小朋友都不如。同病房的那位小朋友每天也要換藥，但他從來不會哭。醫院的護士阿姨們都笑我連小朋友都不如。可我真的很怕疼。現在回想起來，我真應該好好謝謝爸爸媽媽。是他們在那段時間里一直陪在我的身邊，讓我有了戰勝傷痛的力量，讓我有了戰勝病魔的信心，讓我能順利地接受治療并最終康復出院。

　　長大后，我步入了初中，初中生活還算是順利，沒有發生什么意外。直到初三，我面臨升學還是就業的時候，我猶豫了。最初，我爸爸媽媽說如果我考不起醴陵四中就不要再讀書了，可是我中考還是失利了。面對爸媽的反對，我曾在十字路口徘徊，因為我還想繼續讀書，我想好好學習，好好學一門技能。爸媽的反對讓我不知道該怎么辦，因為在他們心中，他們認為職校生源不好，學風不濃，，害怕我進入職校后會變壞。我只好跟他們保證說：“給我一次學習的機會，我一定會學好我所學的專業，學好技能，不會變壞，以后找一份好工作，讓你們不再這么累，這么辛苦。”就這樣爸媽反對的意見沒有這么大了，后來經過我的進一步爭取，最終爸媽同意我去讀職校。那年夏天，媽媽曾經深情地對我說：“未來的路，你要自己走，我們做父母的不可能代替你。既然你還想學習，我們也就給你機會，省得你以后后悔，埋怨我們做家長的沒有給你讀書的機會。不過你一定要好好學習，不要讓我們失望。而且你還有兩個妹妹，以后可能還要靠你分擔家里的責任。”聽了媽媽的話，我的眼淚不由得掉了下來。爸媽是愛我的，之所以開始不想讓我繼續讀書是因為我還有妹妹要讀書，是因為家里的負擔太重，沒有辦法。我哭著對爸媽說：“我會努力學習的，一定學好，以后找一份好的工作，不再讓你們這么辛苦。”我很感謝爸媽，是他們給了我學習的機會，讓我對人生有了新的認識與追求。

　　很快我就步入了職高，認識了新的班主任老師，而且我也得到了班主任老師的關懷與幫助。第一學期，他讓我當了班干部，讓我在工作中鍛煉自己，我很感謝他給了我機會，可是他給的機會我沒有把握好，期末考試我失利了，考到了班上第17名。第二學期，班主任沒有讓我再當班干部了，他鼓勵我把主要精力放到學習上面，先把成績提上去。沒當班干部的這個學期里，我的學習成績果真提上去了，第二次考試我進到了前三。成績提上去了我又開始不聽話了，我又產生了叛逆心理。我學會了逃課，我和同學一起爬圍墻出去上網，就這樣一宿未歸。事發第二天老師并沒找我談話，我也不認為我做錯了什么，只是因為那一次違紀，我失去了那個學期“三好學生”的評選機會。后來班主任老師多次找我談話，直到最后我才認識到那次我真的錯了，我違背了學校的紀律做錯了事。謝謝當時老師原諒了我，給了我機會。我很感謝他，是他給了我成才的機會，讓我在人生的道路上能夠正確前行。

　　我是一個幸福的人，因為我有愛我的親人，他們讓我感受了家庭的溫暖，體驗了幸福的人生；我是一個幸福的人，因為我有一路上陪我走過來的老師，是他們讓我學到了許多書里書外的知識，讓我可以在社會上快樂地成長，讓我在人生道路上學會了堅強，學會了面對困難與挑戰，學會了用一顆感恩的心來面對身邊的每一個人。

【感恩的心的征文】相關文章：

【推薦】感恩的心征文12-30

【精】感恩的心征文12-29

【薦】感恩的心征文12-29

關于感恩的心征文12-27

感恩的心征文【熱門】12-07

感恩的心征文【熱】12-07

感恩的心征文【薦】12-07

感恩的心征文900字12-20

關于感恩的心的征文2500字12-20

【薦】感恩的征文01-10