我的書屋我的夢征文(精選5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編幫大家整理的我的書屋我的夢征文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
我的書屋我的夢征文1
與書籍結下不解之緣,應該是從童年時代開始的。和眾多的70、80后一樣,我是從一本本巴掌見方的小人書開始接觸書籍。讀書,讓我在人生歲月里感受到了一種心靈的升華。當然,在不同的階段,對書的選擇也不同。
童年時代,《地道戰》《林海雪原》《雞毛信》《西游記》等連環畫是藏在書包里最多的課外書。那時候看書,文字倒是次要的,最吸引我的其實是書里的圖畫。一本本小人書,在同學們手中傳來傳去。
少年時期,陪伴我最長時間的是《少年文藝》,書里的故事都跟成長有關,貼近少年時期的心理和生活。還有《故事會》《x》等故事書陪伴了我整個單純的少年時光。
青春時代,迷上了瓊瑤的言情小說,她的每一個故事,都有著纏綿悱惻的情節,感人至深。再后來喜歡上三毛,在她的書里了解到撒哈拉沙漠的風土人情,也了解了她的內心世界,喜歡她隨心而寫,融生活入文字的文筆。最認同三毛的那句“愛情,如果不落實到穿衣、吃飯、數錢、睡覺這些實實在在的生活里去,是不容易天才地久。世界上難有永恒的愛情,世上絕對存在永恒不滅的親情,一旦愛情化解為親情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。”這是對愛情婚姻最好的.詮釋。
參加工作后,開始讀一些成功學、人際關系學方面的書。《細節決定成敗》《職場禮儀》《決定命運186個好習慣》等書讓就像人生導師,教自己在工作及生活中如何提高自身的氣質與修養。卡耐基《寫等給女人一生幸福的忠告》、羽茜的《女白領的氣質與魅力》,讓我知道女人的幸福來自于動人的魅力、出眾的能力、成熟的心態及良好的人緣等。
在精神空虛和意志消沉的時候,我會讀一些勵志類的書,給自己洗腦并吸取精神動力。《誰動了我的奶酪》是我記憶比較深刻的一本書。“朝新的方向前進,你會發現新的奶酪”,“越早放棄舊的奶酪,你就會越早發現新的奶酪”,“阻止你發生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發生了改變,事情才會開始好轉”等經典語句一直激勵著我。人生路上,我們需要不斷地鼓勵自己。還有《第二性》《人性的弱點》《心靈雞湯》等勵志書改變我的思維方式,激勵著我的斗志,引領我邁過坎坷、克服困難、獲得成功、找到幸福。
散文和詩歌始終是我最喜歡的。余秋雨是我最欣賞的人生導師作家之一,很喜歡他《人生苦旅》里那句“人格尊嚴的表現不僅僅是強硬。強硬只是人格的外層警衛。到了內層,人格的天地是清風明月,柔枝漣漪,細步款款,淺笑連連”。還有很多作家散文中的優美語句舉不勝舉,散文和詩歌都是心底流瀉的文字,令我沉醉。每每讀到與自己共鳴的文字時總會心靈震撼。
我一直認為,書不一定要買來看的。求學時,每個月零用錢有限,很多時候,我都是去圖書館借書或閱讀。在外打工時,有了買書的錢,卻沒有自己的書房,雖然偶爾會買幾本書,但依然喜歡在附近的新華書店“蹭”書看。去圖書館或書店看書,可以鞭策、督促自己趕緊閱讀,在那種怕失去的過程里享受讀書的快樂。
現在,在我居住的小區附近,就是縣圖書館,這里是我博覽群書的好去處,也是一個我靜心的好地方。家里雖然有不少書,但書畢竟有限,我還是喜歡圖書館里的讀書氛圍。走進圖書館,便立即被撲鼻而來暖暖的書香包圍,一排書柜里井井有條地陳列著各類書籍,有文學類、歷史地理類、工業技術類、雜志類等等。來看書的人各種各樣的姿勢,學生們坐在地板上或斜靠在書柜旁看得津津有味,老人們帶著老花鏡坐在桌子旁,在我眼里是非常溫馨的剪影。讀書人都非常專注和認真,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭,但大家都互不打擾。在圖書館閱讀、學習、摘抄,是一件非常快樂的事,如同置身在浩瀚的知識海洋,盡情遨游;如同步入書叢中,在書里品味、在書里漫游,自己融進書的情節和意境中,讓心隨著文字游走,遠離一切凡塵中的紛擾,獨享這一刻的寧靜。
書看多了,便嘗試著自己寫點東西,經過自己的努力,已經在各類報刊雜志上發表作品幾十萬字。因為讀書,因為愛好文學,我加入了本地作家協會的組織,也認識了很多優秀的作家、文友。大家互相交流和學習,也深感自己要努力的路還很長,要讀的書還有很多,思想覺悟還很低。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
我的孩子上小學了,在我的潛移默化下也喜歡上了看書。有時候看見他坐在書桌或陽臺上,有模有樣的翻看著《查理九世》《野風車》《窗前的小豆豆》等書,我感到很欣慰。這個社會,孩子所面對的誘惑太多,需要把孩子的目光往書本上引。
如今,電腦走進人們的生活,人們更習慣在電腦中查找所需求的知識,電子書也代替了紙張的書,可是我卻依然喜歡讀原始的書,捧在手里,有一種真實感,一頁頁的翻讀,那斑斑墨跡,散發著獨特的味道,是電子書永遠無法比擬和代替的,也是人生的一種享受。
書是人類進步的階梯,是精神之“糧”。讀書讓我心靈開闊,讀書讓我脫俗。我有一個夢想:如果以后有條件再買房子,我一定要裝一間間大大的書房,買一排漂亮的書櫥,擺上很多很多的書。書房,將是最靜最美的一隅;書香,才是生命最永恒的香味。
我的書屋我的夢征文2
我的家在農村,多年來,我一直夢想有一個裝滿了書籍的屋子,讓我能夠常常在書山上流連,在書海里徜徉。前不久,這個夢居然一下子成了現實,村子里建起了一個公用書屋。有事沒事,我們都喜歡一頭扎進去:去聆聽繞梁的仙音,去吮吸醉人的甘露;給頭腦洗洗澡,讓心兒爽歪歪……
書屋并不豪華,顯得素樸而又美好。與別的地方相比,那里多了一份和諧多了一份溫馨。不知怎么,每當我看到它的時候,甚至一想到書屋,腦海里總會浮現出“靈魂”兩個字。
把書屋與靈魂聯系起來,還得從我對讀書目的的思考說起。
我曾經見過不少去書屋的人,他們有的讀書是為了好玩,有的讀書是為了獵奇,有的從書中獲取了知識,有的從書中明白了道理,有的人是為了自己的前途和命運,更有一些人是為了追逐自己的夢想。
書屋建成后的這段時間,我同時還發現了另外一些爭著往書屋里跑的人。他們也許是看到有太多的人去書屋,又聽說讀書對人有好處吧。為了尋找中意的書,他們總是抓起書來囫圇吞棗地看個梗概,瀏覽一圈下來還是一頭霧水,不知所云。于是他們說,這里沒有好書!甚至說,這書屋就是埋葬書籍的墳墓!
我理解他們所說的意思。沒有好書不等于沒有書,既然有書卻對人們沒有什么幫助,那就是死了的書,于是裝死書的屋也就成了書的墳墓。
好像也對,書的本身確實是一堆比較規整的紙,也許會加上一些有序排列的墨跡,它本身既不會呼吸也不會生長,也就是說書的本身確實沒有生命,是死的。
但是,我不得不說,書的生命是人賦予的,它的生命在于閱讀,在于閱讀的人所懷有的意識、心態以及其他精神層面的東西。我記得有位哲人說過這樣一句話:饑渴的時候,空空的城堡還不如熱騰騰的面包。的確,沒有食欲,缺乏饑渴感的時候,即使美味佳肴擺在面前也會無動于衷的。我想,讀書也是需要靈魂的,靈魂缺失的讀書還不如不讀。
我從書本上得知,周恩來爺爺立志為中華之崛起而讀書,于是他從小就努力學習,努力讀書,終成一代偉人!我在讀這個故事的時候還深切地感到,周爺爺的靈魂是圣潔而高尚的。原來,讀書可以塑造高尚而純粹的'靈魂!
我明白了,立志就是讀書的魂!學以致用就是讀書的魂!就像沒有靈魂的人就是行尸走肉一樣,漫無目的沒有夢想的讀書也只是空讀。
我們需讀出書“魂”,不讓書屋成書“墳”!
在書屋里,我萌發了當一名教育者的夢。希望我自己,既能當好下一代成長的引路人,也能為傳承燦爛輝煌的中華文化獻計出力,更要為中華民族的偉大復興竭盡所能。
從此,我不再迷茫,這小小的書屋居然成了我心目中的圣地。
我想起了我們的校園文化主題,“千里之行足下始,登高遠望形神開。”
走在上學的路上,風兒從未有過的輕柔,鳥鳴從未有過的悅耳,山村從未有過的美麗,我的腳步也更加輕快了。
我的書屋我的夢征文3
我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個有一個從我身邊經過,他們彼此聊著不同的話題。總想插上兩句,可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心,到底該怎樣做,抑住內心的那份浮躁。
塵埃伏起不定,日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個寄托的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進一個熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。
記得小時候總愛來到這里,一被罵,我便逃入這個小屋,哪怕幾秒清靜也是極好的。走進屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的內容走了起來。
不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他的精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時,魯迅先生的風采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因為她讀的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的`教育,這又何嘗不是現代人所追求的“教育”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關,在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠航,這,是夢的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨單,在書中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會黑,但,夢不會,在書屋中的一次次讀書中,夢,會更加明亮。我的書屋,我的夢!
都是最好的安排。來摩國只帶了預算中的一半現金,另一半打算直接在當地取。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風塵仆仆地趕到菲斯,已經接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護裝修的工人。
我的書屋我的夢征文4
政治課文上有一幅插圖,是農家書屋的圖片,不禁令我思緒紛飛。
紅日高懸,濃了思念,回首自纖纖。
當日學校心血來潮,給六年級的每個同學發了一張紙,希望同學們能背得滾瓜爛熟,銘記于心。同學們也是哀聲嘆氣,怨聲載道。但也只得硬著頭皮去背。直到后來,大家頂著殘陽在水泥路上徒步行進,到達目的地。主持人開始連發“問題子彈”。“《追風箏的人》中哈桑和阿米爾的關系?”“主仆和同父異母的兄弟。”“《飄》中思嘉有幾任丈夫,叫什么名字?”“查爾斯、弗蘭克、白瑞德。”我們的大班長十分自信。“《蘇菲的世界》中哲學家認為,人人都需要的東西是什么?”臺下一陣靜默,主持人滿臉臺風級春風得意,直到一聲細小的聲音使主持人瞬間碎裂:“明白我們是誰,為何會在這里。”┄┄提問結束,每個人都能領到免費的一本書。現在回想來,那地方似乎什么書屋的門口,離開,回首張望,人聲鼎沸。
閱讀是我們和世界交流的方式。腳印踩著陽光路,留下美好的回憶,溫暖我回首的張望。
雨意微歇,殘夢留暖,悠悠情幾許。
窗外淅淅瀝瀝的小雨,一場接一場,沒完沒了。躲在屋檐下,透過玻璃門向內張望,里面陳列著一些書籍,墻壁上貼著一些海報。這才知道是一家農家書屋。便好奇地走了進去。白花花的墻壁上的海報寫著“藍印花布”“板鷂風箏”“西亭脆餅”。也有此海報寫著本地較為有名的地點,一眼就看到了人民英雄紀念碑。往里走,一排排的書架放滿了嶄新或陳舊的書籍,最頂上還掛著綠蘿。木制的桌椅上放著筆筒,最里面還有一個茶吧,可以給人提供一些茶水和簡餐。在氤氳著淡淡地墨水香中尋找書籍,挑選出一本《追風箏的人》。翻開,密密麻麻的批注害我差點犯了密集恐懼癥。有的字體歪歪扭扭,但很認真;有的.字體小家碧玉,宛若待在子閨中的少女便忘我地了讀了起來。
愿你能找塊心靈的棲息地,給自己留一片桃花源,攬書間的詩意。
月鍍銀墻,天空明澈,絲絲動心弦。
紛飛的思緒又飄飄悠悠回到我手上。政治老師正讀著課文:“暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命質量,延展生命的寬度。”她將溫和的目光偏向我們,“你們的未來什么樣子?”同學立馬化身成麻雀,嘰嘰喳喳講個不停:“我會當設計師”“我要當聯合國秘書長,取消作業?”“我要當太空人,爺爺奶奶給我愛吃┄┄坐在窗旁的我聽到七年級傳來的瑯瑯書聲,稚嫩中對未來充滿憧憬。
我想也許我的夢大概就是像周恩來那般,為中華之崛起而讀書。
書屋有我,夢在書屋。
我的書屋我的夢征文5
書,我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛上讀書。
小時候,父母給我買了許多許多的圖書,我對書的認識就是從那時開始的。是它們,讓我認識了良多神奇、新穎的事物,也使我對書籍萌發了開初的興趣。可惜那時,因為前提的限制,整個小學階段的我只能是在同學們一手一手通報的少數書籍的瀏覽中渡過。
當我踏入中學大門的時候,內心的欣喜是難以表達的,因為我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點,更令我高興的是,途經時居然發覺新學校附近的村委會里居然有個小書屋! 這以后,很順理成章的,村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時,這里也會有同學的光顧哦。每次來,經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時,我就會下意識地把呼吸放輕,因為我生怕會打破了這份安靜,驚擾了大家。
走到書架邊,細心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個靠窗的角落……哇哦,暖暖的落日從書屋的窗上斜射到書上,聽著耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的'聲音,望著窗外被風帶起又撫平的葉子……忽然覺得這一刻內心是多么的安寧。
坐在書屋里,翻開書籍,低頭賞閱,躁動的心慢慢地平靜了下來,驚喜發覺那些煩惱的工作都悄然遠離了,只覺得自己的內心變得非常寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的糊口里出現過。一段一段,一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界里,阿誰世界是反常美好的,會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?
切實其實,每次遨游在這知識的海洋里,我都會發覺它是多么的浩瀚無邊,讓我清楚的認識到了自己的微小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累,只要這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。
也許,在這片浩瀚的海洋里,我會一不小心迷失方向,但是,俗話說,好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風帆,我堅信好的書本能可以給我導出正確的航線,并會帶我走得更遠更好。
用最純粹的內心,去認真讀好書,在書香縈繞的世界里,我無畏,亦無懼。
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