(熱門)學校整改報告15篇
在生活中,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編精心整理的學校整改報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校整改報告1
20xx年12月10日,省教育廳專家組一行6人對我校迎接省規范化學校復驗工作進行了評估。專家組在校的半天時間實地查看了學校的基礎設施、德育實施、教學教研、規范辦學、學校特色等情況,并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學生座談等形式對我校省規復驗工作進行了評估。專家組經過辛勤的工作,在全面了解學校工作的基礎上,對我校省規復驗工作進行了全面、客觀的評價。
專家組在充分肯定我校取得成績的同時,指出了我校在迎驗工作中的不足之處,主要意見有:部分規章制度、規劃不夠完整、規范,校級領導科研論文較少,學校文化建設需進一步完善、提升,學校辦學特色還需加強,學生研究性學習缺少過程性資料、教師參與指導研究性學習的人數少,市級以上骨干教師偏少,教師發表論文少,研究性課題層次低,檔案管理不夠規范,校舍等基礎設施方面存在薄弱環節,與省級規范化學校的要求還有一定差距,有待進一步落實提高等。
為了鞏固省規復驗工作成果,進一步總結經驗,突出特色和亮點,尋找差距,采取得力措施進行整改,提高我校的辦學水平,不斷使學校工作沿著科學化和規范化的軌道向前邁進,我校領導班子針對專家組提出的反饋意見,結合實際情況,立即召開全體班子成員會議,對省級規范化學校復評標準再次進行了自查對照。在自查對照的基礎上,經過充分討論和醞釀,提出了我校整改方案。
一、整改工作指導思想
以省專家組復評驗收的反饋意見為指導,繼續堅持“以評促改、以評促管,評改結合,重在鞏固”的原則,在鞏固已經取得成果的基礎上,針對省專家組反饋的問題,明確差距,注重整改實效性,增強執行力,群策群力確保整改質量。
二、 成立整改組織機構
1、為了把我校省規復評驗收的整改工作落到實處,學校成立整改工作領導小組。
整改工作領導小組人員名單:
組長:
副組長:
成員:
2、根據專家在反饋意見中提出的問題和建議,將整改任務層層分解,責任到人,要求有關人員按照整改工作的基本要求,制定切實可行的`問題整改方案,提出具體措施,限期完成。
三、逐項梳理整改措施
(一)學校管理與辦學特色
1、進一步修訂、充實、完善學校規章制度和各種規劃、方案,使各項制度既與上級要求保持一致,又具有很好的可操作性、實用性。
2、進一步強化教師教科研工作,充分發揮領導帶頭搞科研的作用,充分發揮多媒體班班通建設的重要作用,以便更好地為支持教學、支持教科研服務。
3、進一步規范和充實校園文化,充分發揮環境育人的重要作用,發揮我校地處王祥故里、王羲之故鄉的區位優勢,以新孝道和書法特色為主線,繼續豐富校園文化建設的內涵,繼續充實教室文化、辦公室文化、走廊文化,打造品牌學校。
4、重視和加強規范辦學行為的宣傳教育工作,將省教育廳下發的《省規范辦學行為40條》做成室外噴繪,張貼在學校最醒目的位置。嚴格按上級考試規定,執行期中、期末兩次考試,考試成績不排名、不張貼,堅決杜絕這抽考那競賽,中間過程不統一組織任何形式的考試。
5、進一步定位好學校辦學特色,把新孝道、書法、武術特色項目繼續向縱深發展,努力打造我校獨具一格的特色辦學品牌。除此之外,我校還將逐步探討、開發和豐富特色鮮明的陽光大課間活動。
。ǘ┺k學條件
1、學校改建規劃早已列入20xx年鎮政府和區教體局計劃,省規復驗加速了規劃的落實。經蘭山教育體育局和鎮黨委政府研究,決定拆除1號教學樓和2號教學樓,年后馬上實施。根據規劃,暑假前先在東邊建設一個綜合實驗樓,把1號樓的功能室和教室搬上去,然后拆除1、2號樓改建成高規格的教學辦公樓。
2、學校將1號樓原來的探究室(科普儀器室)遷至2號樓四樓閑置的教室,這兩口都配備電子白板設備,分別增設:生物實驗室2和數字探究實驗室,并配備相應的設備。在2號樓一樓增加一口技術教室,并以烹飪和維修為主要項目配備相關的設備。在2號樓四樓增加器樂排練室。美術、書法、地理教室配足桌椅板凳,滿足教學需要。史地教室已經上好黑板和多媒體設備。物理光電實驗室遮光窗簾已經上好,普通教室、各功能室照明改造正在進行。
3、教體局高度重視省規復驗學校的整改工作,已經為我校增加了平梯等體育器材,學校也計劃在食堂1100多平米的二樓,增設臨時的室內體育活動室,教體局也給配備了室內乒乓球臺、球網等體育器材設備。
4、增加衛生保健器材和美術器材,將微機室1(學生機40臺)搬到1號樓三樓,并增加8臺學生機。加大圖書室開放力度和圖書使用率,節假日定時開放。完善校園網功能,收集整理本校教育教學資源,蘭山區教育體育局儀器站、蘭山區教研室春節后給全區中小學上教研平臺,屆時融合學校網站與教研平臺豐富的資源,更好地服務教學。
5、教育體育局正在招標解決學校教室、辦公室用空調問題,年前一定到位。加強食堂管理與用電安全教育,強化過程監督,食堂內鍘刀開關已經更換為空氣開關。
6、學校已經聯系魯南眼科醫院,利用先進設備來校三天為學生普查視力一次,并堅持協議每年四次檢查。
7、進一步規范管理,增加監管力度,保證學生實驗分組2人一組,保證提高各功能室和其它教學設施的利用率,滿足正常教學需求和學生特長發展的需要,為全面發展學生和提升學生的綜合素質提供保障。
。ㄈ┧刭|教育實施
1、嚴格按國家課程方案,開足開齊課程課時,進一步調動教師參與指導學生研究性學習的力度,加強學生研究性學習的項目研討和開設,在教師引領下,本著實用性和可操作性等方面,繼續增加研究性學習的課程研究和課程開設,確保研究性學習有充足的專職教師和系統性的研究課題、研究成果等。
2、進一步加大青年和骨干教師的培養力度,充分發揮學校全面開設的高效愉悅課堂的引領作用,在逐步研究、改進和豐富高效愉悅課堂活動內涵的基礎上,確保科科出名師、出骨干、出帶頭人,高標準打造高效愉悅課堂的引領示范作用,啟動名師工程,鼓勵教師結合自身高效愉悅課堂的深入實踐和探索,總結和推出一大批實用性較強的研究性論文,鼓勵教干教師向著更高層次進行課題立項,并形成嚴格的評價激勵機制。
3、進一步規范檔案管理和資料的科學歸類。充分發揮學校專職檔案員對各處室的指導培訓和引領作用,確保將平時紛繁瑣碎的各口工作檔案及時收存整理歸檔。學校還將以這次省規復評為契機,對每年一次的學校各項管理制度修訂情況以一年為單位整理成匯編。
四、今后努力的方向
學校將以這次省規復評驗收為契機,按照省規復驗標準和復評專家組的指導意見,不斷加強教育教學資源的申請、管理和利用,加大學校配套設施建設的投入,繼續強化過程性管理力度,在最短時間內圓滿完成省規范化學校復評整改意見中涉及的各項任務指標全部達標。
學校整改報告2
為加強學校管理,提高安全衛生意識,營造良好的、和諧的校園環境。校長把安全衛生工作放在第一位,抓平時,重細節。為此我校每周檢查校園的安全狀況,現將自查整改情況報告如下:
落實索證、索票制度。采購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求,實行食品及原料的.準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關產品,嚴把好進貨渠道關。 學校食堂小賣部采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品時,及時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進貨驗收后,檢驗人員要簽字負責,并注意產品保質期,原料、食品儲存必須在保質期內使用,嚴格避免再次出現食品及原料過期的現象。 所需食品原料及食品添加劑。如:醬油、醋、味精、食鹽、花椒等,都從超市購買,做到專店采購。有專人負責、專柜存放、有專用工具。并且設立專用臺賬。 3月19日,我校安全小組在校長的帶領下再次對食堂進行了檢查,小賣部、食堂等進行了檢查,并沒有發現如食品過期現象。
整改以來,在上級主管部門的指導下,嚴格要求,努力工作。使我校食堂小賣部食品安全管理工作步入正軌,食品安全工作走上了一個新的臺階。管理人員和食堂從業人的安全意識進一步提高,安全措施進一步加強,取得了顯著的食品安全工作成績。
學校整改報告3
按照中共xx紀工委關于轉發《關于對優化營商環境、項目落地過程中重大政策落實情況開展監督檢查的工作方案》的通知要求,我局結合自身工作職責,按照內容進行了自我梳理、總結完善、認真開展自查工作。現將我局自查情況報告如下:
一、自查自糾整改情況
1、在“放管服”改革政策落實方面,我局認真對照九個方面的問題逐一進行了自查自糾,未發現相關問題。在項目落地情況方面,對項目審批環節中涉及到我局的前置審批條件進行了梳理,不存在人為增加審批條件、不按時限要求和規定審批等問題。
2、在自查自糾過程中,我局發現政務服務中心窗口服務市場主體的主動性和自覺性還有待加強。我局成立不久,原部門審批人員劃轉不到位,部分承接事項難度較大,對審批人員專業要求較高,我局由于新人較多,過渡期比較長,相關人員對于相關政策和業務知識“吃不透、拿不準”。針對這種狀況,我局下一步將狠抓業務培訓與學習,努力提升全員業務素質,不斷提高為群眾服務的業務能力。一方面安排相應股室人員在主管領導和股長帶領下到原單位向原審批部門人員學習、向上級業務主管部門求教,學習最新行政審批政策法律法規知識,參與相關業務培訓,努力上手辦理業務;另一方面在股室內部開展“老帶新”模式,股長和業務老人與新人采取結對的方式互相學習,實現整個股室業務能力共同提高、共同進步,提升主動服務自覺性。與此同時,我局還加強服務窗口建設,積極從工作紀律、工作作風等方面入手,進一步明確工作紀律,堅持政務大廳紀律日常巡查制度,每天不定時巡查,對發現的問題,嚴肅查處問責,全方位提高審批隊伍綜合素質。
二、優化營商環境方面的主要做法
(一)推進“放管服”改革,不斷提升行政效能
1、持續推進簡政放權。我局印發了《對簡政放權重大政策落實情況進行評估問效工作方案》,要求各部門梳理涉及本部門的簡政放權政策,總結本部門在簡政放權重大政策實施過程中,出臺的措施、采取的做法和取得的成效;查找在簡政放權政策實施過程中,存在的沒有落實、執行不到位、銜接不順暢等問題。同時完善下放和劃轉審批事項銜接機制,保證下放審批事項能夠接得住、接得好,取消事項能夠及時取消。
2、實施政務服務事項標準化。按照省“三級四同”要求,編制我區政務服務事項目錄清單和實施清單;優化完善審批服務辦事指南、辦理流程圖、工作細則,構建全事項、全過程、各環節相互配套協調的標準體系。我區30余個部門(科室),認領了本級本部門的政務服務事項;編制了我區政務服務事項目錄清單和實施清單,形成我區政務服務事項目錄清單649項,實施清單項512項。
3、清理規范行政審批中介服務事項。就管委公布的行政許可中介服務收費目錄清單對相關部門下發了《關于開展涉企收費檢查的通知》,明確了檢查工作安排、時間步驟及工作要求。
4、進一步放大“一枚印章管審批”改革效應,積極推動政務服務向基層延伸?讨、啟用了“xxx行政審批局審批專用章”。指導xx鎮和村(社區)完成了對河北政務服務網鄉鎮和村級頁面的門戶、事項信息的確認、補充、完善工作。
5、開展服務窗口質量提升行動。完善落實首問負責、服務承諾、限時辦結、全程代辦等制度,推行了“四公開”。在審批服務窗口公開將辦事全流程服務指南、服務承諾、工作人員姓名職務、辦事結果進行公開。制發了《首問負責制》《一次告知制》等規范性文件。
。ǘ┰鷮嵧七M投資審批改革,加速釋放投資活力。
1、認真貫徹落實《保定市深化社會投資工程建設項目審批制度改革暨“拿地即開工”審批模式實施方案》。我區規劃建設局規劃、建設、市政、園林、房地產交易管理中心已實現工程建設項目審批、聯合驗收時間壓縮一半以上。制定了《xxx優化投資項目審批流程“回頭看”暨投資項目審批時間進一步壓減的方案》,目前已初步梳理完成立項、國土、規劃等部門審批流程。
2、依托河北政務服務網和全省投資項目在線監管平臺,整合工程建設項目審批過程中各相關業務辦理系統。目前我區各部門納入網上政務服務平臺辦理事項213項;發改、規劃建設、國土、環保、人防等部門均實現了投資項目網上申報、審批、辦理、監管和信息反饋,優化整合平臺審批流程,確保了項目審批時間不高于國家和省平均時間。同時繼續調整各部門審批事項實現網上辦理。
3、再造《固定資產投資項目聯合審批辦理流程》,在投資項目建設領域實行聯合勘驗、聯合審圖、聯合驗收,實行企業投資項目并聯審批。經梳理,固定資產和企業投資項目審批時限由原來的218個工作日,壓縮為60個工作日(不含土地手續辦理)。行政審批時間壓縮一半以上。
(三)進一步壓縮企業開辦時間,降低就業創業門檻
嚴格落實《國務院辦公廳關于進一步壓縮企業開辦時間的意見》(國辦發【20xx】32號)要求,全面提高企業登記效率。
1、推行“審核合一”登記制度。除涉及特殊審批事項外,企業登記業務實行“審核合一、一人通辦”,企業登記時間壓縮為一個工作日。
2、進一步壓縮企業開辦時間。大力推進企業登記全程電子化,取消名稱預先核準,企業名稱不再實行預先核準;企業設立全程電子化網上辦理;個體戶辦理實行手機APP云窗辦照;企業注冊營業執照實現自助辦理。目前我區企業開辦實行即辦即結。初次發票申領,1個工作日辦結。
3、銜接落實國家對所有涉企經營許可事項實行“證照分離”改革的相關要求。對首批納入“證照分離”改革范圍的.106項改革事項中由我區承擔的事項,采取直接取消、備案、告知承諾和優化準入服務等4種方式進行分類管理,落實證照分離工作,壓縮審批時限、精簡審批材料、優化審批流程,為企業進入市場提供更大便利。
4、積極開展減證便民工作。在清理范圍上,做到清理單位、清理事項、清理材料三個全覆蓋,從證明需求單位角度梳理群眾和企業辦理依申請行政權力事項和公共服務事項時需提交的各類證明及其蓋章環節。在清理標準上,堅決取消不合法、不合理以及為規避責任、轉嫁矛盾而要求提供的各種申請材料。
。ㄋ模┩七M“互聯網+政務服務”工作,著力提高公共服務水平
1、推進落實“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”。按照《河北省政務服務管理辦公室關于抓緊上報“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”審批服務事項目錄的通知》要求,我區認真組織實施、嚴格梳理和匯總各部門上報的“四辦”目錄,編制了xxx“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”政務服務事項目錄,其中“馬上辦”政務服務事項287項,“網上辦”政務服務事項290項,“就近辦”政務服務事項103項,“一次辦”政務服務事項282項。并在河北政務服務網對外公開,主動接受社會監督。同時在我區政府的網站對外公布。根據上級部門工作要求,我區建立動態調整機制,根據銜接國家和省取消下放,法律法規的立、改、廢,以及機構改革職能調整情況,及時做到本級“四辦”目錄的調整工作。
2、深化“一網、一門、一次、一窗”改革。我區持續深化“互聯網+政務服務”,大力推進政務服務“一網、一門、一窗、一次”改革。推行一網通辦,建立了統一的政務服務事項網上辦理平臺,按照“應上盡上、全程在線”原則,除法律、法規另有規定或涉密外,全區納入網上政務服務平臺辦理事項213項,并在“河北政務服務網(xxx站點)公布”。網上申報功能經過測試,161項事項均能夠通過河北政務服務網實現在線申請、網上預審、網上辦理。公布并實現了80項“最多跑一次”事項清單,群眾登錄“河北政務服務網”就可查詢事項辦理相關材料,可以網上咨詢、網上申請、網上預審,讓群眾和企業切實享受到了“互聯網+政務服務”帶來的快捷、便利。
三、下一步重點工作
要全面提升政務服務水平,就必須牢牢堅持以群眾獲得感和幸福感為出發點,將改革進行到底,打通服務群眾的最后一公里,使群眾的需求與政府的服務實現無縫對接。
(一)著力做好行政審批局改革前后銜接工作。
1、開展行政審批“清零”工作。對各部門實施的行政許可、公共服務等事項予以清空,重新梳理、重新論證、重新確認,并對原有的行政審批事項進行精簡規范。
2、做好整體設計,統籌謀劃機構設置、事權劃轉。對能劃轉的審批事項,實行一次性劃轉到位;對暫不能劃轉的審批事項,在行政服務中心設立窗口,由相關部門進駐或在原部門設置的辦事服務大廳辦理。
。ǘ┙∪U蠙C制,提高接權能力。
1、要充分發揮我區改革領導小組的統籌協調作用,強化對改革目標的系統謀劃和過程把控,推進政府、市場、社會同向發力,加快構建政府部門間、政府與市場間、政府與社會間的新型合作關系,形成改革整體推進合力。
2、建立健全“事權、人權、財權”對等保障機制,特別是應本著人隨事走的原則,在下放事項的同時,幫助接權單位培訓人員、完善設備、提高水平,杜絕“甩手掌柜”,讓基層政府有動力、有能力承接好審批事項,切實解決服務群眾“最后一公里”問題。
3、接權單位要本著接住接好的原則,搞好協調對接,在充實力量、提升能力的同時,加強同上級業務部門的聯系溝通,共同應對權力下放后出現的新情況、新問題,確保下放事項安全著陸。
。ㄈ┤嫔罨こ探ㄔO項目審批制度改革
以房屋建筑和城市基礎設施工程建設項目為主要對象,以政府投資項目和社會投資項目為主線,圍繞立項用地規劃許可、工程建設許可、施工許可、竣工驗收四個階段,大力整合審批辦理環節,促進跨部門、全過程審批辦理流程協調統一和深度整合。到20xx年底,政府投資項目審批時間壓縮至78個工作日以內,核準類社會投資項目審批時間壓縮至68個工作日以內,備案類社會投資項目審批時間壓縮至65個工作日以內。20xx年底,全面建成與相關系統平臺互聯互通的工程建設項目在線審批監管平臺和審批管理系統。到20xx年6月底,基本建成全區統一的工程建設項目審批和管理體系。
。ㄋ模┘涌臁盎ヂ摼W+政務服務”建設,提升服務質效。
1、制度標準先行,整合服務資源。打破政務資源交換共享的壁壘,推動服務資源整合聯動,實現一體化、智能化、個性化的政務服務,讓群眾少跑腿、多辦事,爭取“最多跑一次”。
2、升級信息平臺,增強技術支撐。充分利用云計算、大數據分析、人工智能等新一代信息技術手段,不斷改進政務服務平臺功能,真正做到讓民眾通過登錄網上辦事大廳,可以輕松完成在線審批、網上辦證、業務查詢等辦事手續。
。ㄎ澹﹥灮卜⻊,提高政府行政效能。
加快構建政務服務“一張網”,推進各類服務事項預約、申報、辦理、查詢等全流程網上運行,實現跨部門、跨地區、跨行業“證件聯用、信息聯通、服務聯動”。大力推動實體政務大廳、網上政務平臺、移動客戶端、自助終端、服務熱線等綜合運用,促進線上線下一體運行,最大程度地便民利民。對相關部門已取消而其他部門仍要求群眾出具的各種證明,應通過部門之間的信息共享和業務協同來核查解決,而不應該找群眾提供。
。┟鞔_責任主體,加強隊伍建設。
1、盡快完善行政審批局人員配備,完成對進駐窗口單位的審批事項、辦件流程、人員情況調研摸底,形成行政許可、公共服務等事項和窗口工作人員清單,為審批崗位設定及審批事項劃轉提供準確事實依據。
2、按照“審管分離”的原則,制定部門審批責任清單,明確審批主體,細化職責分工,建立登記注冊、行政審批、行業主管相互銜接的監管機制,確保“事有人管、責有人負”。
3、加強審批隊伍建設,培養公仆意識,增強服務群眾的能力。建立健全考核、問責機制,以健全的制度約束人、管理人。充實一線人員力量,強化人員學習培訓,由原單位對審批局現崗工作人員進行業務培訓,確保能在短時間內熟悉工作,盡快進入角色。
學校整改報告4
按照《關于做好優化營商環境迎檢工作的通知》文件要求,現將20xx年深化優化營商環境工作自查報告如下:
一、基本情況
為深入貫徹落實市委、市政府關于開展“營商環境整治提升年”活動、優化營商環境的部署要求,進一步優化提升坡頭區營商環境,加快建設陽光法治服務政府,推動坡頭經濟社會高質量發展,一是全力推動“放管服”改革,時刻注意解決好基層落實的“最后一公里”的問題、消除中間層次的“中梗阻”的頑疾,認真理清現行政策和體制依然存在的“最先一公里”的障礙,有的放矢、聚精會神做好深化“放管服”改革各個環節的加減乘除,補齊營商環境突出短板;大力破除市場準入壁壘,促進營商環境優化和企業提質增效。踐行全心全意為人民服務的宗旨,強化服務意識,創新服務方式,努力做到企業和群眾“辦事不求人”;著力消除障礙,為企業提供精準到位的`服務。二是深化文化領域供給側結構性改革,創新實施文化惠民工程。遵循文化發展規律和特點,借鑒經濟領域供給側結構性改革經驗,從需求方面著眼,從供給方面發力,以滿足需求、創新供給為核心,以整合資源、調整結構為主線,以補齊短板、優化布局為重點,提升文化服務能力和品質,擴大有效供給,助推坡頭全面振興。三是對接做好市全民健身中心選址和廣東省健身步道規劃建設工作。始終把“以人民為中心”發展理念,按照配置均衡、規模適當、方便實用、安全合理的原則,科學規劃和統籌建設公共體育場地設施,著力推進建設區級和村級公共體育場地設施,完善群眾身邊的全民健身設施網絡和城鄉社區15分鐘健身圈,不斷滿足人民群眾就近就便參與體育健身。
二、相關工作開展情況
。ㄒ唬┌凑铡熬、統一、便民、高效”原則,推進行政審批工作向政務服務中心(窗口)集中、進駐事項向一體化政務服務平臺集中,事項進駐到位。
目前區文廣旅體局進駐政務中心審批事項55項、其文化審批事項23項、高危體育審批事項9項,廣電審批事項13項、旅游審批事項1項、文物審批事項9項。由局辦公室牽頭,各行股室自查的方式,全面排查審批事項,持續深化“最多跑一次”改革,以一件事“最多跑一次”為目標,整理編印辦事指南手冊,最大限度精簡辦事程序、減少辦事環節、縮短辦理時限,改進服務質量,切實提升服務效率和質量。
。ǘ┮越∪参幕O施為前提,為擴大文化供給、滿足群眾需求提供基礎條件。
1、以坡頭區文化活動中心(文化館、圖書館、博物館“三館合一”)項目建設為抓手,充分發揮政府的主導作用,不斷提高坡頭區公共文化基礎設施水平。該項目用地面積20800.4平方米,新建總建筑面積約31100平方米,總投資1.87億元。項目在20xx年2月28日動工,9月30日主體工程封頂,現階段裝修施工隊伍準備進場,預計20xx年6月底完成裝修開館。
2、建設基層綜合文化站達標。明確工作目標,加大對文化站升級改造資金投入,改建、新建了一批文化站,不斷優化文化站軟、硬件設施,并多次下到各鄉鎮文化站和村級文化活動中心進行指導,通過和各鎮街共同努力,文化站服務能力顯著提升。例如坡頭鎮將原文化站一、二層收回,單獨一棟樓來建設文化站;南調街道和麻斜街道通過租賃樓房來改造成為文化站;官渡、乾塘通過新建文化站擴大了文化站面積;南三鎮歸入坡頭區前,沒納入市創文補短板范圍,文化站建設滯后,南三鎮歸入坡頭區后,在區政府、區文廣旅體局、南三鎮政府的努力下,騰出了一棟樓來建設文化館。在全省鄉鎮文化站評估定級中,坡頭區7個鎮(街)文化館站順利通過省的評估定級,都達到省二級以上標準,(省特級標準文化站1個;省一級標準文化站2個;省二級標準文化站4個),受到了湛江市文化廣電旅游體育局的通報表揚。同時全區69個村(社區)文化服務中心也實現了全覆蓋。
3、以社會主義核心價值觀為引領,著力增加優質藝術產品和服務供給。以區文廣旅體局、區文化館、區文聯為依托,經常在各鎮(街道)文化站和村綜合文化活動中心開展舞蹈和音樂培訓、文化下鄉、送戲下鄉、書畫展下鄉各類活動、豐富了群眾的文化生活,繁榮了鄉村文化,推動了鄉村文明的發展。例如每年的“紅色文化輕騎兵”送戲下鄉,送雷劇、粵劇下鄉演出;區文化館主辦的坡頭區非物質文化遺產項目展演和鄉村振興送戲下鄉。
(三)大力推進公共體育場地設施建設。
以南調河碧道工程和怡海公園項目打造坡頭區體育健身場地。南調河碧道工程沿河慢行步道長約3.6公里(6米寬);沿路慢行步道長約1.7公里,布置于海河北路(龍王灣路—雞咀山路)南側人行道及綠化帶;田埂型慢行步道約長2.3公里(4米寬),沿東祥大道東側至海川快線段現狀灌渠布置;臨近雞咀山路和東祥大道位置分別設置兩處人行景觀橋(面積約2000平方米),連接南北兩岸,形成閉合步道。新建步道合計長度約7.6公里。怡海公園位于坡頭區南調片區瑤貫新垉地塊2,規劃用地性質為市級綜合性公園。建設面積約466.74畝,其中水域面積約181.59畝。建筑單體設計充分考慮園內的功能、景觀分區。繞園一圈的綠道全長2370米,將“城市客廳”“小城記憶”“軍港印象”“弄海濕地”等主題景區串聯并建立密切聯系。另外,區文廣旅體局還規劃建設了龍頭海尾體育公園,為當地群眾提供了一個健身好去處。
機關作風整治開展情況。
一是領導干部帶頭以身作則。領導班子把整肅工作紀律、狠剎不良風氣列入重要議事日程,落實責任分解,明確工作職責,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面,在以身作則的同時,又起到監管作用,營造風清氣正的良好環境。二是強化學習,提高機關干部的認識。結合“三型”模范機關建設,制定了《區文廣旅體局“三型”模范機關建設方案》,要求做到認真學習,認直領會,結合自身實際,切實改進工作作風。
學校整改報告5
1. 整改背景
學校經過自查發現了一些問題和需要改進的地方,為了提升教學質量和提供更好的研究環境,學校決定進行整改。
2. 整改目標
學校整改的目標如下:
- 提高師生關系,加強師德師風建設; - 健全教學管理制度,提升教學質量; - 加強學生管理,營造良好的研究氛圍。
3. 整改措施
為了實現整改目標,學校采取了以下措施:
- 加強師德師風建設,提升教師的.專業素養; - 完善教學管理制度,確保教學活動規范進行; - 加強學生管理,建立健全的學生輔導系統。
4. 整改效果
經過整改,學校取得了一些效果:
- 師生關系明顯改善,教師和學生之間的溝通更加順暢; - 教學質量得到提升,學生的研究積極性和成績有所提高; - 學生管理更加有序,學生的品德素養得到提升。
5. 整改總結
學校整改取得了一定的成效,但仍需努力。學校將繼續加強教學質量和學生管理,為學生提供更好的研究環境和教育質量。
學校整改報告6
x年10月17日,我校組織全校老師開展"不作為、慢作為、亂作為'專項治理活動,進一步加強老師隊伍作風建設,提高培訓教學工作質量、優化教學進展環境,促進寬敞老師持續轉變工作作風,提高教學工作的積極性和創新性。
玉樹市第二民族中學開展"不作為、慢作為、亂作為'問題專項治理活動動員會,會上由尼瑪江才校長宣讀《玉樹市第二民族中學關于開展培訓教學工作"不作為、慢作為、亂作為'問題專項治理活動工作方案》,并做了重要講話。
會議要求進一步嚴峻工作紀律,強化學校管理;進一步加強老師道德素養,規范工作程序;切實抓好制度落實,提高工作效率。在今后的工作中,要以"不作為慢作為亂作為'為標尺,提高師德修養,全體教職工要以開展專項整治工作為契機,嚴峻工作紀律,嚴格監督檢查,堅決杜絕"不作為、慢作為、亂作為'現象,打造一支風清氣正、廉潔高效的師資隊伍,為推動全校實現跨越進展供應有力保障。
老師們紛紛表示,下一步,要仔細對比工作中存在"不作為、慢作為、亂作為'問題,以及履職盡責不到位、教學效率不高、服務意識不強等作風方面的突出問題,逐項對比整治重點,時時自省、自醒;并堅持兩手抓、兩不誤、兩促進,把開展作風整頓活動與修身行善,明禮守法及推動學校中央工作緊密結合,通過活動從新熟識自己的`工作定位,激發工作熱忱,將專項整治活動轉化為干好、做好、做實本職工作的自覺行動,立足崗位積極作為,確保治理工作取得應有成效。
學校整改報告7
在20xx年XX月XX日衛生監督部門到我園進行食堂工作檢查,讓我園及時發現食堂管理工作當中存在的不足,對檢查出來的問題我們及時進行補救,進一步完善了食堂衛生安全制度,取得了較好的效果,現將食堂衛生安全整改工作匯報如下:
一、確定領導機構,加強明確責任
針對食堂出現的問題,集團領導對此非常重示,在XX月XX日緊急召開了食堂衛生工作會議。對此次食堂衛生工作進行了扎實的安排,并成立了食堂工作領導小組。由園長主抓食堂衛生安全工作,真正做到了“領導包掛,要求明確,各負其責,責任到人”。定于XX月XX日—XX日由園長牽頭掛帥,保健醫負責人、食堂管理人員、其它人員積極參與配合,嚴格按照食品量化A級園進行全面的檢查。同時制定了詳實的整改措施,對存在問題能解決的及時并徹底解決,暫時有困難的及時向上級部門上報,并采取有效措施杜絕隱患。通過此次工作的開展,進一步明確了相關人員的責任,提高了認識,進一步增強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。
食堂衛生工作小組如下:
組長:
副組長:
食堂負責人:
組員:
二、存在問題
1、水果進行了無關水果的操作。
2、消毒間沒能及時更換兩個已壞的水龍頭。
3、冰箱內食物生的和半成品沒有分開,同時食品沒有用食品袋包裝。
4、湯桶落地。
5、管理人員沒有及時檢查出食品庫里的過期食品。
6、食譜中的食品超出許可證項目范圍。
三、整改措施
1、水果間進行了清理,專間專用,不能挪為它用。
2、更換了消毒間已壞水龍頭。
3、食品庫中的生食和半成品分別在不同的'冰箱內存放。
4、熟制品在配餐間內配餐。
5、加強食品索證管理,并把食品進貨時間、保質時間、生產日期、到期時間進行登記,避免了食品庫有過期食品。
6、為了改善食堂環境,利用XX。XX休假時間,進行了食堂粉刷工作,美化了食堂環境。
7、補充了配餐間的防蚊措施,安裝了紗窗。
8、調整了幼兒食譜,按照許可證的要求為幼兒配餐。
總之,食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分,食堂衛生安全工作是關系到幼兒及教師身體健康的頭等大事,安排好幼兒及教師生活,讓她們放心滿意,也是幼兒教育教學工作的重要保障。因些,今后我園會始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化,責任更加明確的基礎上,我們將進一步對照標準,完善和健全各項制度,按照A級園的標準規范操作和督促檢查,使我園食堂管理能上一個新的臺階。
學校整改報告8
為進一步加強和改進我校師德師風建設,提高教師職業道德修養,我校按照縣教育局(20xx)xx號《通知》精神進行了師德師風自查自糾整改工作,組織學生、家長、社會各界對我校工作和教師師德師風進行了一次公開評議,現對照評議和查擺出來的問題,將我校師德師風自查整改情況匯報如下:
一、領導重視,狠抓思想教育不放松。
長期以來,我校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議,研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長劉曉明同志任組長,副校長為成員的師德師風領導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風實施意見。利用教職工會議組織教師學習教育局關于師德工作的整改的文件,重點學習了《贛州市教師職業道德“七項嚴禁”及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設綱要》、《江西省中小學教師職業道德“八不準”》等。加強教師的職業形象、職業責任、職業紀律和法制教育,提高師德修養,規范從業行為,通過學習,使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法,樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。
二、抓住重點,自查自糾。
針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規范辦學秩序等方面進行自查自省。
2、召開黨員會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設結合起來,發揮共產黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、建立師德師風投訴制度。向學生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查,以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據,同時在對教師教學質量考核中,學生的測評得分占一定的比例。
三、自查與評議中存在的問題
1、大多教師教科研意識不強,平時手也懶惰,不善于積累,很少撰寫科研論文。又不經常走出學習,只做井底之蛙。
2、本職工作不夠扎實。有少數教師有時有厭倦工作傾向,有時有任其自然的松懈思想,缺乏進取精神。個別教職工不鉆研業務,打麻將,得過且過,心態浮燥,治學不嚴謹,教學整體觀念協作精神不強,掛在嘴邊的總是待遇和社會分配不公。
3、教師言行欠規范。有的教師言行不慎,在與家長交流時,批評學生時,出現一些過激的言語,傷害他人的自尊心,有失為師之道。
4、素質教育有待加強。有的班級不按課表上課,隨意調課,在教學工作上反映出重高考科目,輕體藝等非考科目,只關注學生的學業成績,忽視學生其他方面能力的培養等等。
5、學生的教育管理需進一步加強。一些教師對學生的思想品德狀況關心不夠,缺少耐心,方式簡單粗暴,甚至有體罰或變相體罰的現象,有的教師疏于管理,課內外紀律混亂,嚴重影響教育教學質量的提高。
6、責任心不強。有極少數教師缺乏敬業精神,對工作敷衍塞責,上課接手機,作業批改不及時,不按時上下課等。
7、與家長的聯系不夠。個別教師不能積極主動地與家長聯系,很少家訪,與家長的聯系方式單一,造成學校、家庭工作互不了解,加強與家長間的矛盾和隔閡,使工作被動。
8、對待學生的缺乏愛心。有些教師對工作時冷時熱,受個人情緒的影響較大,對后進生缺乏愛心,不能用發展的眼光公平公正地對等學生,使后進生轉化工作蒼白無力。
四、整改措施
根據以上問題特提出以下整頓措施:
1、把師德師風建設作為一項長期的重要工作堅持下去,學校和教職工堅持月月集中學習和自學,讓上級文件,法律法規在頭腦中長期儲存。
2、完善師德師風各項制度
。1)師德師風建設分工負責制
。2)師德師風學習制度
。3)未成年人保護、教育和管理制度
(4)師德師風監督制度
(5)師德師風考核制度
(6)師德師風集中整頓制度
。7)師德師風問題處理報告制度
。8)教職工宣誓制度
。9)師德師風優秀教師表彰制度
(10)師德師風責任追究制度和連帶責任追究制度
3、按《寧都縣師德師風考核評價標準》加強我校師德師風考核。
4、堅持師德師風監督制度,通過領導、教職工、學生、社會的相互監督,隨時了解原有的'師德師風問題是否得到了糾正,是否有新的問題出現。
5、按縣教育局師德師風問題處理報告制度,發現問題及時上報,做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。
6、實行一年一次的師德師風表彰,通過表彰先進、宣傳典型帶動全體教職工師德的不斷提高。
師德師風建設是一項系統工程,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇于實踐,大膽創新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我校將針對自查自糾中存在的問題制定出切實有效的整改措施,逐條改正,努力使教職工成為為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師,辦好讓人民滿意的教育。
學校整改報告9
我校為貫徹上級有關文件精神,加強學校安全工作,對比上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查,竭盡全力的消退各類安全隱患,防止安全事故的發生。詳細對以下幾方面進行了自查,下面將自檢及整改狀況匯報如下:
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全,門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映狀況,并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危急。已多次向同學進行教育遠離此處,并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用,臨時照明設施由老師負責使用。
走廊電線凌亂,已經請電工修理完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為符合國家標準的.純潔水。通過各種形式教育同學什么是三無食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關學問。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
同學上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快,路口又沒有減速標志,有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對同學進行交通安全常識教育。同時,午、晚放學時由我校老師指導同學過公路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危急建筑,沒有非法經營的報刊點、音像攤點、消遣場所。學校沒有校車,不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構,有相關的外出活動應急預案,并在安全措施上有保障。
六、教學試驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學試驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校準時對各類教學設施、試驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時準時對同學進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并準時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查內容
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有特地人員負責學校內部安全保衛工作,并與老師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全,各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故準時報告制度。
學校整改報告10
為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據上級有關學校安全排查治理的通知精神,對我校各項安全工作進行了認真細致的.排查,F將此次排查情況匯報如下:
一、高度重視精心組織認真落實
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。以都延峰校長為組長的學校安全工作領導小組在開學初召開專門會議布置三項工作:一是我校做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細致。
二、學校安全隱患排查
學校安全工作領導小組分別于9月17日、9月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、進行了認真排查。特別是要害部位教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:
。ㄒ唬⿲W校重要設施、場所的安全狀況
1.檢查學校消防設施完好。
2.全面檢查用電線路,發現有部分線路出現老化現象,己整改清楚。
3.現有體育設備、設施使用正常。
4.教學樓、辦公樓、學生宿舍沒有發現安全隱患。
。ǘ┌踩逃鋵嵡闆r
對全體師生進行全面安全教育,并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育;放假前進行安全教育。我校通過板報和國旗下的講話等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實應對地震、火災、防毒、防詐騙、防溺水等突發事件的安全知識教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校整改報告11
xx學校思想作風整頓自查自糾報告為了貫徹落實溆浦縣培訓局《關于開展全縣培訓系統思想作風建設活動的精神》,針對我校的實際狀況,制訂牢靠的措施,開展了一系列的有培訓意義的活動,創建了"文明、守紀、廉潔、上進'的集體。現將我校思想作風建設工作匯報如下:
一、深化學習,提高老師的政治素養
政治學習是加強思想作風建設,提高老師隊伍整體素養的重要途徑。我們依據開學初的部署,全體老師集中學習培訓四次,學習了《老師法》、《老師職業道德規范》、環保學識,我們身邊的好黨員張建軍、黃喜的先進事跡,學習了張麗莉老師舍己救人的先進事跡。通過學習,大家真正體會到學高為師、德高為范的實質內涵,老師以"傳道、授業、奉獻'為己任,視"正己、愛生、敬業'為天職。在同學面前樹立了"嚴師慈母'的形象;在家長面前樹立了"最可信任的人'的形象;在社會上樹立最文明的群體形象,呈現出坦誠向上,潔凈的精神風貌。
二、抓整改,求實效,兌現承諾
在這次思想作風建設活動中,我們不走過場,不搞形式,使活動落到實處。整改老師工作上"假、浮、懶、散'的作風和無所謂的思想,達到嚴于律己,開拓創新。著力解決了部分老師工作熱忱不高,落實不力,推而不動,有令不行,有禁不止等問題;著力解決了個別老師學習動力不足,創新意識缺乏等問題;引導老師進一步解決思想,更新觀念,著力解決了個別老師紀律松懈,工作責任心不強,上班遲到、早退、串崗溜號、上網打玩耍等問題;引導全體老師嚴格遵守政治紀律,工作紀律,仔細履行工作職責。杜絕了亂收費現象,清退了同學養分餐費,樹立了良好的老師形象。
三、以黨團員表率作用為著力點,發揮榜樣作用
加強領導班子隊伍建設,在工作中領導班子首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨,廉潔奉公,無私奉獻,全心全意為老師和同學服務,從不以權謀私,以良好的作風帶動寬敞老師。黨團員能發揮先鋒模范作用,能以身作則,依據上級要求做,做到忠于職守,嚴于律己,情操高尚,愛崗敬業,充分發揮了表率作用。在這次活動中涌現出敢于挑重擔的周余清校長,與病魔作斗爭堅守崗位的羅守仁老師,師德高尚的`周元進老師,評比出田蜜、諶潔、陸禮民等先進培訓工。
四、存在的問題和不足
1、不思進取,安于現狀。少數老師,特殊是45歲以上的老師,學識老化,教學方法老化而業務學習不夠,缺乏上進心。
2、奉獻精神有待加強。一是個別老師接受任務時首先考慮的是酬勞;二是個別老師不愿到邊遠的村小工作,擔憂作風整頓自查自糾心。
3、敬業精神有待加強。個別老師同學違背紀律視而不見,同學不交作業,成果差任之聽之,缺乏耐心的培訓和輔導。
4、體罰同學的現象仍有發生。少數老師的脾氣急躁,培訓方法簡潔,缺乏"慈母'般的愛,對同學不是訓斥就是罰站,或者趕出教室。
五、整改措施
1、加強學習。一是要連續不斷地學習《老師職業道德規范》、《老師法》等有關法律法規,忠于人民的培訓事業,不計名利,積極進步,不斷創新。二是加強業務學識學習,老中青相互學習,取長補短,更新學識,與時俱進。
2、不斷健全學校各種管理制度和措施,以制度為準繩,對老師高要求,嚴管理。
3、不斷完善嘉獎機制。發覺優秀的人和事,準時表彰。樹立典型,鼓舞先進,鞭策落后者。
學校整改報告12
我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:
一、存在的問題及表現
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、責任意識不夠強
由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到其他科室存在問題,認為自己不具體分管,不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、對工作的熱情度不夠
教學管理工作是一項既繁瑣而又枯燥的工作,剛接觸時,還覺得
新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。
二、產生問題的原因分析
1、平時疏于學習
在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。
2、為學生服務的'觀念弱化
我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,沒有真正做到一切為了學生。沒有從學生實際出發多替學生考慮,教學管理中只重視大多數學生,忽略了一些邊緣生的感想。
3、思維局限,認識落后
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習,提高自身的素質和能力
認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己加油和充電,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提
高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已,增強為學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學管理工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新,樹立大局意識
在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好本職工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
學校整改報告13
我校接到縣教育局檢查小組下達的整改通知后,立即召開學校中層以上領導人會議,商議學校整改方案,采取了以下整改措施:
1、對學;锓繂栴},又召開了全體后勤人員會議,講清了出現的問題,并指明了具體工作方法。對伙房衛生進行了徹底清理;
規定了進貨渠道,并對每天的貨源都進行了簽字,并做好了記錄;
設立了換衣廚,并保證食堂人員工作時的服裝干凈整潔;另外加大了對食堂的監管力度,保證學生的飲食安全
2、對男生宿舍,后勤人員立即對房頂進行加固處理,去除了學生住宿的安全隱患工作報告。
3、對女生宿舍,政教人員給各班女生寢室長召開了會議(縣人民法院工作情況報告),強調了宿舍必須做好通風換氣,保證宿舍內沒有任何異味。
4、對于學校的衛生死角,政教人員進行了精心的安排布置,徹底清理了學校的衛生死角。
學校安全隱患整改報告
本學期,我校開展“安全、環!币幌盗兄黝}活動。9月1日,我校根據上級有關校園安全排查的通知精神,為切實加強我校的安全工作,保證師生安全萬無一失,嚴格按要求逐項進行認真細致的大排查,F將排查情況匯報如下:
一、高度重視,認真落實
我校分別于9月1日、2日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層落實的責任制。三是排查全面,認真細致,不留一處死角,不放一個細節。
二、校園安全基本情況
1、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止校園安全事故的發生,努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校門封閉管理,學生要外出的須持班主任請假批條方可放行,校外人員不得進入校園。
3、查巡校園值班安全情況。聘請教官,加強學生宿舍管理,并在校園內加強巡視,發現不安全因素要及時解除或報告。
三、學校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設施。
1、校舍安全:經過排查,舊校區廁所墻體傾斜有崩裂現象;校園沒有圍墻等,給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防安全:對學校的消防設施滅火器進行檢查,并試用,正常。
3、用電安全:檢查了學校用電線路,霞山校區及xx校區烹飪點心實訓室的線路不規范、有破損和老化現象,已進行整改。
4、交通安全:一直以來都重視交通安全教育、宣傳,并出了宣傳欄、墻板報等,開展“安全、環!币幌盗兄黝}活動。近期北京附中實驗學校東側門在建中,污泥、小石會影響交通安全,已溝通。
5、校園安保:聘請教官,加強學生宿舍管理,并在校園內加強巡視,預防校園暴力傷害事件。
6、食品安全:建立食品衛生安全規章制度,加強學生的食品衛生安全教育,開展食品衛生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監控,嚴防食品衛生安全事故的發生,本學期已整改食堂建設。
7、防溺水等安全教育落實情況。進行全面安全教育,預防溺水、擁擠踩踏等事故。
四、加強整改,組織實施
1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的.生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校整改報告14
一、強化組織領導
我校十分重視安全隱患排查工作,成立了學校安全隱患排查工作領導小組,形成了校長為龍頭,政教、教務、后勤各部門參與、密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。學校充分利用各種會議,強調了學校安全工作的重要性。同時增加值班力量。
二、認真開展排查,確保全校師生的全面安全
學校在安全工作中要堅持預防為主,整查結合,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的`新的情況,大力加強安全防范工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。接到上級通知后后,我校立即對全校的師生進行了安全教育并對校園的教學設施、食堂、宿舍、院墻、廁所及周邊環境特別是影響學生人身安全隱患進行認真全面的檢查,重點排查了影響學生安全隱患,經全面排查發現了客觀存在的一些問題,主要表現在以下幾個方面:
1、學校東南面墻院老化存在嚴重安全隱患。
2、校門沒減速帶,無學生出入警示標志。
3、門衛登記不規范。
4、校車學生數超載,無照管員
三、建立長效機制。
針對以上情況,我們迅速召開全體領導班子會議,明確責任分頭行動,認真排查整改,并向有關部門反映,整改措施如下:
1、積極爭取資金,按標準重砌粉刷墻院。
2、與上級聯系,安裝減速帶、學生出入警示標志.
3、督促門衛規范出入登記。
4、與政府、順通公司聯系,嚴禁校車超載,督促順通公司每車派一名護車員。
通過此次整改,我們更清醒地認識到校園安全工作的重要性,任務艱巨,唯有各方努力,大力配合,只有迅速建立長效機制,方能確保校園平安,打造平安校園。
學校整改報告15
20xx年3月9日,南湖區人民政府收到《浙江省人民政府教育督導委員會辦公室對南湖區人民政府20xx年度履行教育職責情況督導報告》后,迅速組織相關部門認真研究,針對報告指出的3個方面11個問題,逐條分析梳理,制定整改措施,并深入分析,舉一反三,全力推進問題整改落實到位,F將有關情況報告如下。
一、優質教育資源不足
問題(一):超規模辦學、超班額等情況依然存在
整改措施:不斷優化布局規劃,推進教育優質均衡。①針對北師大南湖附屬學校超規模問題,將加快建設清華附中嘉興實驗學校、亞歐學校等中小學校,并計劃向部分民辦學校購買學位,合理分流北師大南湖附屬學校等東部區域溢出生源。②針對嘉興市實驗小學東校區超規模辦學問題,按要求控制辦學規模,分流溢出生源;同時回收嘉興市實驗小學東校區周邊商業用房進行改造,增加功能教室。③進一步強化教師培養,提升教師綜合能力素質,同步深化教育教學改革,不斷提高教學質量,推動校園管理向精細化邁進。
責任單位:區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、嘉興科技城、南湖新區
問題(二):民辦民工子弟學校辦學條件與公辦學校存在較大差距
整改措施:
、偌哟筘斦度,并調動學校舉辦者投入的積極性,逐步改善民工子弟學校辦學條件。
②將原藝術小學的校舍供南湖創業學校使用,提高其生均建筑面積、生均用地面積、綠化率、運動場地面積等,同步推動創建標準化學校。
、奂哟蠼處熤Ы塘Χ,推行公民辦“同步帶教”制度,從而帶動學校教學質量提升。
責任單位:區教育體育局、區財政局、相關鎮(街道)
問題(三):學校建設項目沒有及時跟進,存在資源結構性短缺問題
整改措施:推進項目建設,縮小校際差異。
、20xx年9月建成并投入使用清華附中嘉興實驗學校,年內完成嘉興市實驗初中風雨操場、秀州中學初中部西齋擴建工程;20xx年9月建成并使用省身學校。20xx年9月建成并使用亞歐學校。羅莊中(。⿲W、曹莊學校、基金小鎮區域學校、輔成教育集團少年路校區南側擴建、新豐中學報告廳、鳳橋中學風雨操場等工程立項。
、诿磕臧才偶s1000萬資金向老舊學校傾斜,用于學校維修改造、文化建設、景觀綠化、裝備配建等。
③每年安排約200萬資金用于學校圖書、實驗室儀器配置,并向新建學校傾斜,進一步減少校際差異系數。
責任單位:區教育體育局、區財政局、嘉興科技城、新豐鎮、鳳橋鎮、建設街道、解放街道
問題(四):中小學師資保障等沒有及時跟進,存在資源結構性短缺問題
整改措施:合理師資配備,補齊結構短缺。
、偻ㄟ^縣管校聘和每年開展的教師交流,均衡各學校師資配置。
、谶M一步加大教師保障力度,在每年的事業編制和員額制管理教師招聘中,注重補足學校體、藝教師短板問題。
、墼诒U蠋熧Y配備的基礎上,加大教師培養和人才引育力度,強化教師培訓,培養評選一批區學科教學帶頭人及以上名師。
④開展“學在南湖·名師有約”公益助學活動,在全區各鎮街道設立11個“名師有約”工作站,組織全區名師為學生免費提供個性化輔導,彌補部分學校優質教師資源不足的問題。
責任單位:區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局
二、教師編制偏少
問題(五):義務教育民辦學校在校生比例過高(22%)
整改措施:嚴格控制民辦,提振公辦質量。
、賴揽亍T瓌t上從20xx年起不再審批設立義務教育階段民辦學校,其他民辦學校嚴格按設計規模備案控制學校招生規模。
②轉設。東北師范大學南湖實驗學校繼續停止招收民辦新生,小學和初中均全部招收公辦生。
、凼召彛ㄕ徺I服務)。通過收購或政府購買服務等方式使部分新居民學校和民辦學校招收公辦生。
、苄陆ā_M一步完善中小學布局規劃,落實新建小區與規劃學校同步建設。加快清華附中嘉興實驗學校、省身學校和亞歐學校等學校建設,進一步增加公辦學位。計劃在20xx年全區民辦學生比例降低至15%左右,并逐年下降,確保達到上級控制比例要求。
責任單位:區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、嘉興科技城、南湖新區、解放街道
問題(六):中小學教師核編總量與學生總數相比略顯欠缺
整改措施:落實省委編辦等四部門《關于創新建立中小學教職工編制區域統籌和動態調整機制的實施意見》精神,創新管理模式,滿足師資需求。
、購娀瘏^內事業編制統籌挖潛,盤活區內事業編制存量。積極向省、市編制部門爭取統籌調劑,按照國家規定的師生比(班師比)加強事業編制教師配備。
、诎凑照衅甘聵I編制教師等同的標準和程序招聘一批員額管理制教師,保證教師隊伍師德高尚、業務精湛、作風優良,滿足教育教學需求。
、弁ㄟ^“縣管校聘”和城鄉教師交流,按需配備教師,統籌中學教師到小學任教,城市骨干教師到農村薄弱學校支教,均衡各學校教師的配備使用。加強編制使用管理,提升編制使用效率。
、芗哟筚徺I服務力度,對社會實踐課程及教學輔助服務,探索利用高校、專業機構等社會資源解決,探索體育社會組織和專業藝術人才為中小學提供體育、藝術教育服務,多方面滿足中小學教育發展需要。
責任單位:區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局
問題(七):民辦學校教師公辦編制身份比例偏高,根據公編民用教師清理計劃,尚缺乏保證20xx年清理到位的社會風險評估與政府應對預案
整改措施:制定推進計劃,確保清理到位。制定民辦學校教師公辦編制身份清理計劃,按規定時限收回事業編制。同時加強風險評估和應對,與政府向民辦學校購買學位等工作相結合,切實解決民辦學校教師公辦編制身份比例偏高問題,直至全部納入公辦事業編制教師管理。
責任單位:區委編辦、區教育體育局、區財政局、區人力社保局
三、學前教育普及普惠水平較低
問題(八):學前教育公編幼兒教師比例較低
整改措施:制定三年計劃,加快招編進程。公辦幼兒園按照不同設立形式,分為審批設立的公辦幼兒園和登記設立的`公辦幼兒園。目前全區17所公辦幼兒園均屬于審批設立。由于南湖區事業編制總量較少,在做好事業編制教師配備的同時,全面落實省委編辦《關于改革創新公辦幼兒園辦園體制完善公辦幼兒園機構編制人員管理的指導意見》精神,采用調整教師結構,挖掘編制潛能,保證重點崗位人員編制。探索教職工總量管理,按標準配備事業編制數和勞動合同制教職工控制數,后勤保障通過市場化方式解決。
責任單位:區委編辦、區人力社保局、區財政局、區教育體育局
問題(九):幼兒園“兩教一保”未達標
整改措施:按標落實措施,嚴格依規配備。組織各幼兒園全面開展自查梳理,進一步加強教師和保育員配備。到20xx年9月,要求各幼兒園均按“兩教一保”標準配備,并作為等級幼兒園復核、新申報的前置條件,同時列為幼兒園年審的必備指標。
責任單位:區教育體育局、區財政局、區人力社保局
問題(十):幼兒園民辦幼兒園教師收入較低
整改措施:提高工資待遇,穩定教師隊伍。一方面要求各民辦幼兒園加強財務核算和管理,把收費主要用于教師工資支出,切實按要求保障教師收入;另一方面及時開展調研,加強幼兒園辦學成本核算,根據上級文件精神,適時調整對民辦公益性幼兒園的政府補助。同時,加強對民辦學校財務審計,對不能按規定保障教師收入的單位在年審中給予一票否決。
責任單位:區人力社保局、區教育體育局、區財政局
問題(十一):幼兒園整體辦園水平有待提高
整改措施:強化質量意識,確保普及普惠。
①科學調整布局規劃。結合 “十四五”規劃,進一步調整和修訂幼兒園專項布局規劃,確保優質普惠性學前教育資源不均衡問題得到有效解決。
、诮∪杀痉謸鷻C制。確保學前教育財政性經費占財政性教育經費的10%及以上,建立健全“政府投入、舉辦者投入、家庭合理分擔”的學前教育成本分擔機制,適時調整公益性幼兒園財政補助和保教收費標準。
、蹌撔绿豳|路徑。擴大優質教育資源輻射面,強化幼兒園內涵建設,深化“幼教聯盟”共同體建設,提升幼兒園辦學質量。繼續將學前教育工作列入區對鎮(街道)年度考核的重要內容。
責任單位:區教育體育局、區財政局、區自然資源規劃分局、各鎮(街道)
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