繁星春水佳作摘抄
《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年間創作出版的短詩集,一首首玲瓏剔透的小詩,是一個個迸發的火花。下面是繁星春水佳作摘抄,歡迎參考閱讀!
【繁星春水好句】
◆墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小。
◆星星--只能白青年人的發,不能灰青年人的心。
◆童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
◆母親呵!天上的風雨來,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來,我只躲到你的懷里。
◆人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著統一的歸宿。
◆我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語,又是什么?教我如何相信你!
◆懷舊是一張網,企圖打撈著過去失去的歲月。其實,我們什么也不會打撈得到,失去的一切早已從網眼里流走。回憶,更是一種溫柔的欺騙,因為回憶中的美好,和當時真實的樣子已大不一樣,歲月和我們自己的心緒將回憶鍍上一層用于自我安慰的美麗光澤。
◆家是什么 ,我不知道;但煩悶——憂愁,都在此中融化消失。
◆家是你永恒的港灣,疲憊,想一想家,那是你力量的源泉。在社會的紛爭中,家是你永恒的基石,懼怕,想一想家,那是你自信的力量。
◆心靈的燈, 在寂靜中光明, 在熱鬧中熄滅。
◆安靜的時候我們更容易認識自己,因為那時我們表現更內在.熱鬧的時候我們更加重視自己的外在,忽略內心.所以心靈的美要在安靜的時候發現.
◆意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地。
◆成功的花, 人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。
◆雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應該去學習她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。
◆青年人!你不能像風般飛揚,便應當像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做詩人的資料呵!
◆我知道,時間呵!你正一分一分的,消磨我青年的光陰!
【繁星春水好段賞析】
正文:
1、殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去,
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
賞析:
冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!
2、成功的花,
人們只驚慕她現時的明艷!
然而當初她的芽兒,
浸透奮斗的淚泉,
灑遍犧牲的血雨。
賞析:
俗話說得好:“人不可貌相”雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應該去學習她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。
3、嫩綠的芽兒,
和青年說:
“發展:你自己!”
淡白的花兒,
和青年說:
“貢獻你自己!”
深紅的果兒,
和青年說:
“犧牲你自己!“
賞析:
從芽兒,花兒、果兒對青年的“告白”中,不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望;從芽兒、花兒、果兒的話中,還可以側面看出芽兒、花兒、果兒的`平時生活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻自己。
4、陽光空進石隙里,
和極小的刺果說:
“借我的力量伸出頭來罷,
解放你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來,
堅固的盤石,
裂成兩半。
賞析:
在第二句中作者(冰心老先生)以極小的刺果為主人公,后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放自己的幽囚;因為借助陽光的力量和堅定勝利的信力,刺果最終穿出來,堅固的巖石(盤石)被裂成兩半。本篇這首詩中寫出刺果堅定的信念,欲話說得好正定勝邪。
5、青年人!
珍重的描寫罷,
時間正翻著書頁,
請你著筆!
賞析:
這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因為“時間正翻著書頁,請你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑,白少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。
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