摘抄作文600字加批注

　　手到，邊讀、邊想、邊批注，今天小編要給大家介紹的便是摘抄作文600字加批注，歡迎閱讀！

　　摘抄作文600字加批注1

　　打開塵封的記憶，首先浮現在眼前的就是那個“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下……

　　第一次見到她，高個子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖T恤和一條休閑牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執著……當然，她也很沖動、很暴躁、很貪玩、很迷糊……

　　那天，刺骨的寒風無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里，有兩個女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說笑。時而兩人開懷大笑;時而兩人傷感哭泣;時而手牽手散著步;時而背靠背唱著歌……就這樣，兩個女孩踩著雪，一步一個腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷，心卻溫暖……

　　那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時，我們在一起看“人狗奇緣”，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂;那時，每天我幾乎都會吃到雪糕，而那卻不是我掏的錢;那時，我們偶爾會吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好;那時，我們一起聊天聊到深夜，結果第二天上學遲到;那時她不好意思向一高年級男生問題，結果還是我去問了再告訴她;那時，我被欺負了，她會替我打抱不平;那時，我們一起為考試而拼搏;那時，我們手牽手，在冬日底下……

　　畢業后，我們各奔東西，有了新的學習和生活。。我們依然保持著聯系。那段日子，我永遠也不會忘記，我很想再和她在一起學習，于是我們約定好，將來要考進同一所高中，這個約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過我們美好的青春年華。

　　又是一個冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下…

　　批注：這是一篇感情真摯的敘事散文，作者著重描寫了與同學的學習往事，語言樸實流暢，故事飽滿圓潤，人物形象突出。文章中運用了排比的修辭手法，增強了語氣。全文結構安排合理，首尾呼應，有極強的回讀意味。

　　摘抄作文600字加批注2

　　當我背靠著墻壁時，母親手拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時不時地念著：“長得比媽媽都高了。。。。。。”畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細細地看了一遍，嘴角時不時可以看到欣慰的一絲笑容，像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

　　這時，我發現了她的白發，密密實實的夾在昔日的黑發中。我努力地想去數清它，可它早已是我英語單詞中的不可數名詞。不對呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發，在她的懷里撒著嬌，那時的她，是那樣的美麗，那樣的炫目。可是怎么一轉眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

　　我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺得少了點什么東西。

　　“媽，這牛肉少放了點什么東西吧？味道沒以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對著正在廚房里忙碌的媽媽責怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來。“少放了……？”“哦，花椒油！”“對的，起鍋時沒放花椒油！”媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！

　　怎么了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就像那美麗的風景，永遠地映在了我們成長的路上。可讓我慚愧的是，我平時的日子里總是忽略著這道美麗的風景。我天真地以為媽媽會像我每天上學路過的那棵桂花樹，日復一日，年復一年地隨著季節散發著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

　　母親，我錯了，我會記得用我的愛去維護著您的時光。我會認真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風景！

　　批注：這是一篇敘事文章，文章描寫細膩，特別是關于媽媽為我量身高的細節描寫動人心魄。文章同兩件事情，反映了媽媽對于自己的'關愛，記敘描繪中也表達了作者對于媽媽的感激，以及對于生活真諦的認識。

　　摘抄作文600字加批注3

　　人們都說父愛如山，但那一次，我深深地體會到了父親細致的愛。

　　——題記

　　自從進入初中，就大考小考不斷，而我因為前幾次考試名列前茅，就開始有些沾沾自喜，對待學習再無從前的認真了。于是之后的一次考試，我的成績一落千丈，我一下子掉進了一個無盡的深淵里，無法自拔。

　　當時媽媽聽到了這個消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時心里也在為爸爸的過激行為而生氣。

　　就在媽媽和我一起分析原因的時候，爸爸一直沒有回家，那時的我，固執地認為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風塵仆仆地回來了，手里多了一個復讀機。

　　后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉，只是因為我的英語學的不好，想去買一個復讀機回來，在新鄉沒有合適的，便轉去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一個質量好的復讀機。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學習，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無恨意，有的只是無盡的感動。

　　之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節的性格，開始幫我分析錯題原因，制定學習計劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時做什么都十分細心、無微不至，他的愛在那時也毫無保留地體現出來。從此以后，我又恢復了以往的認真，開始一心一意地對待學習，因為我不能辜負爸爸媽媽的苦心。

　　現在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節，并很少表達他對我的愛。但爸爸那細致入微的愛，無須言表，尤在我心。

　　批注：這是一篇寫人敘事的散文，情感真摯，人物形象突出，活靈活現。采用了順敘，敘事條理，娓娓道來。在一次不經意間，體會到了父愛的無微不至。過渡自然，先后有序。

　　摘抄作文600字加批注4

　　叢中的花，在不知不覺中悄然綻放;應該停下來，賞美麗的花，奏如醉的曲。——題記

　　秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時夏末的花開……

　　是那樣一個夏末午后，我仍獨自在教室里練琴，早來晚走，一天天的苦練《后來》，但老師仍不滿意，叫我繼續練習，已經三天了，火上澆油！本來急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來。我抬起頭，無辜的看著他。他頓了頓說：“你先去外面看看吧，一會再回來，我在聽你彈吧。”我驚了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來到了室外。

　　好像沒有什么特別啊，天還是蔚藍的，人依然是群群的。我剛準備疾步走回。一陣花香撲面而來，我驚喜般轉過頭，看見對面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽，散發著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實少女一般動人，隨著風吹著，花香撥撒到各處，著實有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花，我為什么來時沒有看見呢？對了，當時我只是騎車飛馳而過，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊！我突然想：“是不是應該慢一點？對待事情更仔細一點？”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟！在這人生的道路上，總會有瑣事來牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么？像花一樣的在叢中綻放，讓每一個人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂在指尖綻放，讓每一個聽聞音樂人如醉！

　　我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香！快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活！

　　今日的文章，只為那時花開……

　　批注：這篇敘事作文語言流暢，結構完整，蘊含對人生深刻的感悟，是一篇難得的佳作！景物的描寫開篇為觸景生情，中間為景物引起對生活的深思，結尾情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。

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