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不可思議解釋及造句

時間:2021-06-09 19:02:36 造句 我要投稿

不可思議解釋及造句

  不可思議

不可思議解釋及造句

  解釋:原是佛教語,指神秘奧妙。現形容事物無法想象或難以理解

  不可思議造句

  1、現在的小學生,連作業都不寫,和以前一比,真是不可思議啊!

  2、我們班的差生這次數學考試竟考了100分,真讓我覺得不可思議。

  3、我這次居然不可思議般的拿到了這場比賽的冠軍。

  4、你這次能夠拿到這個名額真的是不可思議的。

  5、他總是做出一些我們不可思議的事情,說一些我們覺得牛頭不對馬嘴的話。

  6、這一事故發生得這么快,簡直不可思議。

  7、你們的生活將與當前只有甚少的相似之處,這些福利將是完全的'不可思議。

  8、冠軍做的有些事情總是我們不可思議的。

  9、請相信,在當前這個不可思議的危機面前,我們的心與你在一起。

  10、為什么你就會覺得我拿到第一名是不可思議的事情呢。

  11、這沒什么不可思議的,我覺得它能夠考這么高的分數是很正常的事情。

  12、他平時學習不認真,期末考試居然能得滿分,真是太不可思議了。

  擴展閱讀:

  怎么造好句子

  一、造句是作文的起步,它貫穿于小學語文教學的全過程。造句的宗旨是培養學生理解語言、運用語言的能力,學習造句應當多了解詞意,并琢磨其在上下關聯句子里的邏輯關系,自然合理地運用到句子里面。

  二、同學們在用比擬詞造句時,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。

  三、對小學生而言,在明白了仿佛的意思上進行造句還是比較簡單的。但學生經常會將仿佛與好像混為一談,認為是相同的意思。兩個詞雖然意思相近,但仍然存在區別,需要好好去體會與識別。

  四、句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。

  五、例如:先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

  六、小學語文的造句教學應當緊密聯系學生生活,讓造句教學生動有效,提高學生對語言的理解能力與運用能力,提高學生的語文素養,從而為提高學生的語文素養奠定扎實的基礎。

  七、同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。

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