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部編版五年級上冊語文《小島》練習題
《小島》這篇課文以將軍的見聞為線索,記敘了戰士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事,贊揚了海防戰士們堅強樂觀、不怕困難、熱愛祖國的高尚情懷。下面是小編為大家收集的部編版五年級上冊語文《小島》練習題,歡迎閱讀。
一、下面每組詞語注音完全正確的一組是( )。
A.隱瞞(mán) 地域(yù) 潛艇(tíng) 長矛(máo)
B.咽喉(hóu) 盾牌(dùn) 鐵勺(sháo) 攪拌(jiǎo)
C.舀水(tāo) 喉嚨(lóng) 駐扎(zhù) 凝視(níng)
二、下面每組詞語字形完全正確的一組是( )。
A.礁石 赤道 暗堡 神秘 遮擋
B.懷凝 掀開 規矩 軍艦 納悶
C.一楞 罐頭 招呼 沉吟 拘束
三、選詞填空。
凝視 凝望 注視
1.將軍在心里一陣低吟,( )著那片綠色。
2.媽媽用溫和的目光( )著我和妹妹。
3.傍晚,我們在江邊,靜靜地( )著天空。
啟示 啟迪
4.他從大鵬種菜得到( ),就搞了這個油布棚。
5.用快樂的音符,( )孩子們的心靈,讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
四、加標點。
1.秘書馬上問隊長 晚上島上吃什么
2.都從老家 將軍納悶 就近的海島上有土不也行嗎
3.這是誰的主意 將軍問道
五、按要求寫句子。
1.一輪鮮紅的太陽正在升起。(縮句)
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2.不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎?(改為陳述句)
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3.飯堂里,戰士們正在吃飯,見將軍進來,都停住了筷子。(改變語序,句子意思保持不變)
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六、課文整體梳理。
本文講述了將軍登上________后,發現海島戰士________的事,表現了將軍和海島戰士________的情懷和________的擔當。
七、閱讀課文片段,回答問題。
飯堂里,戰士們正在吃飯,見將軍進來,都停住了筷子,將軍看了看他們桌上的罐頭,喉嚨哽(gēng gěng)了一下,說“同志們……”停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子!
戰士們怕燙似(sì shì)的馬上躲遠。將軍沒有追過去,也知道自己沒法追。他站在原地,一時不知道怎么辦才好。終于,他眼前一亮,看到了飯桌面上的一桶湯。他走過去,把手中的菜倒進湯里,而后拿起湯勺,在桶里攪(jiǎo rǎo)了幾下,隨后他舀(yǎo yāo)起一勺湯。
1.用“√”選出括號內正確的拼音。
2.用“~~~~”畫出將軍想到的方法。
3.為什么“戰士們怕燙似的馬上躲遠”?
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八、課外閱讀
我的祖國(節選)
有一天,父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》,一位美麗的志愿軍護士唱了一首歌,那優美的旋律深深打動了我幼小的心:一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽慣了艄公的號子,看慣了船上的白帆……
從此我就會唱這支歌了,我也慢慢懂得了祖國就是生我養我的地方,祖國就是農村廣闊的田野,寧靜的村莊,密密的樹林,還有綠色的山巒,清涼的小河。祖國就是城市寬闊的馬路,高高的樓房,美麗的公園,來來往往的人們,他們都像我的爺爺奶奶,父親母親,叔叔姑姑,就像很多我在書中和電影里認識的人。他們勤勞善良,熱情真誠,他們愛親人,愛朋友,愛鄰居,愛同事,也愛工作,愛和平……
有一天,母親帶著我坐火車去遠行。當火車隆隆地駛過黃河大鐵橋,我看見黃河像一條金色的巨龍,波濤滾滾,真的仿佛從天而降,一刻不停地向遠方奔去……再看看,大地是那樣遼闊,天空是那樣高遠,村莊,森林,山脈,都在遠方的地平線上旋轉。白云在藍天上悠悠飄蕩,鳥兒自由自在地在天地間飛翔,風把人們的歌聲和鳥兒的鳴唱傳播到更加遙遠的地方……
后來我當了作家,我用自己的筆寫我少女時代生活的故事,也寫壯麗的雪山,浩瀚的沙漠,神奇縹緲的的星空。我漸漸懂得了,祖國不僅是我生長的土地,不僅是我感受溫暖親情的家園,祖國也是億萬人民的共同體,我是其中之一。我為她學習,為她工作,為她創造。
1.文中作者對祖國的認識有一個過程,請選出理解錯誤一項。( )
A.從小就知道祖國的深刻含意
B.看電影,打動了幼小的心
C.坐火車,知道了黃河
D.當了作家,懂得了祖國的內涵
2.作者之所以在文章中引用電影《上甘嶺》的主題曲《我的祖國》,是想表達________和________。
3.判斷正誤。對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“祖國也是億萬人民的共同體”的含義是祖國是我們共同的母親,是偉大的。( )
。2)一開始我理解祖國就是生我養我的地方。( )
(3)我當了作家,漸漸懂得了祖國的悠久歷史。( )
4.“我為她學習,為她工作,為她創造!边@三個句子的順序能不能調換?為什么?
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5.在你心里,祖國是什么?以祖國為題,寫一個排比句。
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【參考答案】
一、B
二、A
三、凝視 注視 凝望 啟示 啟迪
四、
1.: “ ? ”
2.“ 。 ” , “ ? ”
3.“ ? ”
五、
1.太陽正在升起。
2.定了趕回艦上吃晚飯.
3.戰士們正在飯堂里吃飯,見將
六、略
七、閱讀課文片段,回答問題。
1.gěng shì jiǎo yǎo
2.他走過去,把手中的菜倒進湯里,而后拿起湯勺,在桶里攪了幾下,隨后他舀起一勺湯。
3.戰士們想讓將軍吃
八、
1.A
2.祖國的偉大 對祖國的熱愛
3.(1)√ (2)√ (3)×
4.不能調換。因為這三個詞的意義是一級一級往上升的,只有先學習才能工作,工作后才能創造。
5.示例:祖國是國境線挺立的界碑,祖國是國徽下不倦的眼神,祖國是中華兒女不屈的脊梁。
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