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五年級語文上冊單元作文寫作指導(dǎo)

時(shí)間:2020-12-17 16:44:26 語文寫作指導(dǎo) 我要投稿

五年級語文上冊單元作文寫作指導(dǎo)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級語文上冊單元作文寫作指導(dǎo),希望對大家有所幫助。

五年級語文上冊單元作文寫作指導(dǎo)

  什么是縮寫?

  縮留其主寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮,而能保要內(nèi)容、使人一目了然。

  一般的課文內(nèi)容都有3、4頁長,使人看了半天也不明白主要寫了一件什么事。怎么辦呢?這就我們把篇幅較長的課文縮成幾百字的短文,并且還得把主要的內(nèi)容不能丟了,這就是縮寫。

  摘錄和刪減:

  判斷哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪去,不要改變故事的'原意。

  原文敘述或說明具體而細(xì)致,縮寫時(shí)將這些刪除,剪掉枝葉,留下主干。縮寫句子,保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句,其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文,可刪除次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié),以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫、議論性的文字,刪除那些不直接影響說明對象的修飾性語言、敘述和次要細(xì)節(jié),保留事物特征和本質(zhì)的部分。

  改寫和概括:

  把長句子縮為短句子,把幾句話合并成一句話,或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。

  保持文章脈絡(luò)清晰:

  確定故事原來的主線,不要改變故事的原意。

  注意事項(xiàng):

  (1)縮寫之前,要把文章多讀幾遍,讀懂內(nèi)容,抓住要點(diǎn)。

  (2)再根據(jù)文章的主要內(nèi)容,想清楚哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪減,并考慮怎樣連綴成文。

  (3)縮寫以后,再和原文比較-下,看看是否保留了主要內(nèi)容,意思是否準(zhǔn)確、完整,語句是否通順連貫。

  縮寫應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  ★縮寫要忠實(shí)于原文,要做到“五不變”。

  一是原文的體裁不變。

  二是原文的中心思想、基本內(nèi)容不變。

  三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。

  四是原文的層次結(jié)構(gòu)不變。

  五是原文中有代表意義的話,描述主要人物言談止的話,概括主要時(shí)間的話可以不變。

  ★重點(diǎn)突出。

  對原文的重點(diǎn)部分要詳寫,其他部分要略寫,能合并的要合并。

  ★縮寫常用的方法有“刪、留、縮、合、改”五種。

  “刪”,即刪掉一些與中心無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容。

  “留”,即原文中的主要內(nèi)容,重要情節(jié)或關(guān)鍵語句留下。

  “縮”,指原文中不必要的修飾詞、限制詞刪掉,把句子縮短。

  “合”,即把原文中有關(guān)語段進(jìn)行合并。

  “改”把原文中不是重要內(nèi)容的地方用概括的語言寫出來。

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