小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文暑假作業(yè)
語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱(chēng)等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí),文化知識(shí)的統(tǒng)稱(chēng)。也可以說(shuō),語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱(chēng),是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文暑假作業(yè),歡迎閱讀。
小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文暑假作業(yè)1
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音,相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。
xiǎnɡniàn guāngmíng bànfǎ shuōh(huán)uà zhuānxīn
tónɡxué ɡānjìnɡ huǒbàn kuàilè mǎyǐ
二、請(qǐng)你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。
進(jìn)(jìnjǐng) 清(qǐnɡqīnɡ) 走(zǒuzhǒu) 女(nǔnǚ)
玩(wánɡwán) 誰(shuí)(shuízhǔn) 倆(liǎnɡliǎ) 南(nánlán)
三、比一比,認(rèn)一認(rèn),再組詞。
名()在()活()洗()放()
各()再()話(huà)()選()收()
四、請(qǐng)你寫(xiě)出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。
亻()()()氵()()()
女()()()心()()()
五、請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋想想,括號(hào)里該填那個(gè),你一定能選對(duì)。
再、在
1、我們上午()學(xué)校上課,下午()去公園。
玩、完
2、每天放學(xué)回家,我先做()作業(yè),然后和小伙伴們一起()。
座、坐
3、我走進(jìn)教室,找到自己的()位()下來(lái)。
鄉(xiāng)、香
4、我的家()在南方,那兒的花可()啦!
是、事
5、在家聽(tīng)爸媽的話(huà),在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),這()一個(gè)好學(xué)生要做的()。
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。
____________已經(jīng)___________________。
(2)他畫(huà)的平原那么平坦,那么寬廣。
___________________那么__________那么__________。
。3)王二小一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。
_____________一邊____________,一邊________________。
(4)李老師正忙著改作業(yè)呢!
_________________正_____________呢!
。5)瓶子里的水漸漸升高了。
_________________漸漸_____________。
七、請(qǐng)你把下面詞語(yǔ)連成句子,別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、一車(chē)送給老山羊把小白兔白菜
________________________________________________
2、得救掉進(jìn)小朋友了缸里的
______________________________________
3、這會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽一定焦急不安
_____________________________________
4、高高興興松鼠地走進(jìn)大森林
___________________________________
5、一定要美麗的我回來(lái)把找小路
_________________________________________________
八、我們學(xué)了這么多好的古詩(shī),請(qǐng)你把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
1、夜來(lái)()()(),()落()()()。
2、小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。
小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文暑假作業(yè)2
一、我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)老師讀短文,完成練習(xí)。
1、我會(huì)聽(tīng),我會(huì)在聽(tīng)到的果樹(shù)名稱(chēng)上打“√”。
桃樹(shù)()柳樹(shù)()楊樹(shù)()
梅樹(shù)()杏樹(shù)()梨樹(shù)()
2、我會(huì)聽(tīng),我會(huì)選擇正確的動(dòng)物打“√”。
花下(蝴蝶蜜蜂)嗡嗡地鬧著,(蝴蝶蜜蜂)飛來(lái)飛去。
二、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
rènzhēn liànxí niǎoyǔ huāxiānɡ
ɡānjìnɡ yánɡɡuānɡ héfēnɡ xìyǔ
三、我會(huì)選(在正確的答案下打“√”)。
1、小白兔要了白菜的種(zhǒnɡzhnɡ)子,到田里種(zhǒnɡzhnɡ)白菜。
2、每天放學(xué),我先(完玩)成作業(yè),再出去(完玩)。
3、(她他)是我的哥哥,(她他)是我的妹妹。
四、我會(huì)按要求寫(xiě)。
1、變成新字后再組詞。
加一加,例:丁—(燈)(電燈)
。ò祝ǎǎ
減一減,例:蝦—(下)(下邊)
(媽?zhuān)ǎǎ?/p>
2、例:高—(矮)早—()
甜—()長(zhǎng)—()
3、例:(游)來(lái)(游)去開(kāi)開(kāi)心心(AABB)一(口)井
。ǎ﹣(lái)()去()一()花
。ǎ﹣(lái)()去()一()橋
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。
1、例:每個(gè)松果都那么香,那么可口。
。ǎ┠敲矗ǎ敲矗ǎ
2、例:小魚(yú)兒正在水里游來(lái)游去呢!
()正()呢!
3、例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。
()已經(jīng)()。
六、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。
1、兒童散()歸來(lái)早,()趁東風(fēng)()紙鳶。
2、烏鴉()()旁邊有()()小石子,想出()()來(lái)了。
3、小魚(yú)兒說(shuō):“荷()是()的()傘!
4、團(tuán)結(jié)起來(lái)()()大,人多誰(shuí)也不離群。
5、你也應(yīng)該學(xué)會(huì)()()的本領(lǐng),做一只()()的`獅子。
七、我會(huì)閱讀。
牽;
早晨,一朵朵牽;ㄩ_(kāi)了,有白色的、金色的,還有紫色的!
大家都說(shuō)牽;ǎㄏ 像)彩色的小喇叭。蜜蜂飛來(lái)了,落在花心里,一邊采蜜,一邊聽(tīng)音樂(lè)(yuè lè)。
它們從白色的牽;ɡ,聽(tīng)見(jiàn)了歡快的音樂(lè),讓人想起白亮亮的小溪;從金色的牽牛花里,聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的音樂(lè),讓人想起金燦燦的太陽(yáng);從紫色的牽;ɡ,聽(tīng)見(jiàn)了熱情的音樂(lè),讓人想起紫汪汪的水晶……
1、短文一共有()個(gè)自然段。
2、選擇括號(hào)中正確的字或讀音,打“√”
3、讀短文,連一連。
白色的 牽; 優(yōu)美的 音樂(lè)水晶
金色的 牽牛花 熱情的 音樂(lè)小溪
紫色的 牽; 歡快的 音樂(lè)太陽(yáng)
4、我會(huì)照著短文的寫(xiě)法,在括號(hào)里填上恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)。
①藍(lán)②綠③紅④藍(lán)晶晶⑤綠油油⑥紅艷艷
蜜蜂從()色的牽牛花里,聽(tīng)見(jiàn)了輕柔的音樂(lè),讓人想起()的天空;從()色的牽;ɡ,聽(tīng)見(jiàn)了活潑的音樂(lè),讓人想起()的霞光。
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