【精選】普通話考試作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的普通話考試作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普通話考試作文 篇1
我喜歡當教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業很神圣,我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業余時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作,生活不用那樣奔波。
我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業后,就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風運動中被錯劃成右派,被迫回到農村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大后要當教師,實現父親未遂的心愿。 初中畢業后,為了早點出來工作,我報考中等師范學校,我的分數425分,遠遠地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復了自信心。
之后,我就上了高中,但我仍然不放棄自己的愿望,為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,在高考中我再次報師范院校,終于我以優異成績考上華南師范大學,并讀了自己喜歡的漢語言系,這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費,我當教師的愿望終于實現了。
記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心里很有一種自豪感.做教師,要給學生一碗水,自己必須要有一桶水,所以我在教學的同時也不斷自我增值,提高自己的知識水平能力。
出來工作多年了,當教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力,受到上級的好評,學生也非常喜歡我,我有一種說不出的滿足感,我多次被評為學校,市的優秀教師。
我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的愿望。
普通話考試作文 篇2
我喜歡的動物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗……在這么多種動物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因為它很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠(laoshu)。貓都是白天睡覺,晚上開始活動,兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風吹草動都逃不出它的視線范圍;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點聲音(shengyin)都沒有,等到老鼠發現的時
候,想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長長的胡須,據說是用來判斷鼠洞的深(shen)淺用的。記得我上三年級的時候,家里曾經養了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個好聽的名字(mingzi),叫小黑。我家的這只小貓就被我養得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說不要讓他長得太肥,否則(ze)看到老鼠會跑不動的,但其實不然,因為有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都沒發現。也由于我經常(jingchang)給它好吃的,小黑一看到我放學回家,就搖著尾巴來接我;而且在冬天的時候,它經常蹲在我的腳邊,用它那光滑的皮毛為我取暖。總之,那只調皮可愛的'小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲sheng笑語。可是不幸(xing)的是,一年以后,我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當時我非常傷心(xin),哭著將它埋葬了。再后來,我家再也沒有養過貓。隨著時間的推移,我也漸漸長大,但我對動物的熱情(reqing)絲毫末減。現在我最喜歡看的電視就是動物世界和人與自然兩檔節目,我也了解了更多的關于動物的知識。
普通話考試作文 篇3
著名教育家班杰明曾經接到一個青年人的求救電話,并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
待那個青年如約而至時,班杰明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧。”一邊說著,班杰明就輕輕地關上了房門。
不到一分鐘的時間,班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一節已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
可是,沒有等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非常客氣地說道:“干杯。你可以走了”。
青年人手持酒杯一下了愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說,“你進來又有一分鐘了。”
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說:“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情,可以改變許多事情的深刻道理”。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。
其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。
普通話考試作文 篇4
我們訓練普通話差不多也有半個月了,這段時間我真的學到了許多真正的知識,讀了十幾年的書,我認為我的普通話是可以的,但通過這半個月的訓練,我發現我自己的普通話存在很大的問題,很多我在讀書的時候都沒有注意到,因此我更要加倍努力了,每天第五節課就是聽我們要考的文章,這時不僅要聽而且還要小聲的跟著讀,這樣才有效,有的字既是翹舌音又是后鼻音,這是我就很難讀清楚,比如“學生身上”后面三個字都要讀翹舌音“生”“上”是后鼻音,“身”是前鼻音這是我讀起來很嚼舌頭,沒辦法只能讀慢一點,把每個音都發準、發滿,這樣重復多次的讀,就能讀好然后在加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到以后,這點兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還常常利用空余時間,拿著材料讀給那些發音比我標準的同學聽,讓他一個字,一個詞語的給我糾正過來,直至把一篇文章讀的準確無誤為止。開始時我一篇文章讀起來要錯很多,經過一星期的訓練,現在我的普通話終于有點兒起色了,我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話不僅使我的普通話標準了許多,而且也使我的打字速度加快了,上微機課時,老師讓我們練習打字,我感覺我的速度比以前快了許多,我暗暗自喜:通過這段時間的學習發現它的用處還真多!知道了學習普通話的好處后,我就越來越喜歡練習它了,有時讀別的文章的時候,還時常通過翻字典來糾正發音。在以后的訓練中我還會經常這么做,這么做不僅僅是為了糾正字音,還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領悟到學普通話的好處!
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