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《海燕》課內(nèi)閱讀練習(xí)及答案最新
烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月,輕颸微微地吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。
再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散憩息于纖細的電線上——嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子。那是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一個個的快樂家庭,他們還特地為我們的小燕子備了一個兩個小巢,安放廳梁的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來住了;第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。
1、選文從哪四個方面來描寫小燕子?(8分)
答:
2、選文開頭描繪了一幅怎樣的圖畫?為什么要寫這幅圖畫?(8分)
答:
3、本文寫的是海燕,為什么先從故鄉(xiāng)的小燕子開始寫?這樣寫的作用是什么?(6分)
答:
4、選文表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
答:
答案:
1、從小燕子的形體、飛翔、休憩以及和故鄉(xiāng)人的親密關(guān)系四個方面進行描寫。
2、描繪了一幅雋妙無比、充滿生機的春景圖;這樣寫為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫。
3、寫故鄉(xiāng)的小燕子是為了引出下文的海燕,形成對比,也為抒發(fā)作者內(nèi)心的濃濃鄉(xiāng)愁作鋪墊。
4、表達了對小燕子的喜愛和對故鄉(xiāng)的無限眷戀之情。
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