涅克拉索夫《童年的達爾文》高一傳記閱讀題及答案

　　在距離倫敦220公里的地方，有一座英國的古城施魯斯伯里。從市里往西北方向走，過威爾士大橋，可以看見坐落在塞文河岸的懸巖峭壁上一座三層紅磚樓房。這座樓房是羅伯特·達爾文醫生在1800年建成的。他的第五個孩子，即后來的偉大博物學家查理·達爾文，1809年2月12日就誕生在這里。

　　羅伯特·達爾文醫生享有很高的聲望。他在21歲獲得醫學博士學位之前就開始靠行醫為生。查理·達爾文對具有敏銳洞察力的父親無限信賴，說他是“人們當中最聰明的人”。母親去世那年，八歲的查理開始進學校學習。他在學習上趕不上小妹妹凱瑟琳，但他在搜集方面很有興趣：搜集礦物、貝殼、硬幣等。就在這時他對自然史產生了興趣，竭力要弄清楚各種植物的名稱。他還喜歡長時間地單獨散步，散步時總是專心致志地思考。有一次由于只顧思考，他從七八英尺高的地方失足跌了下去。他喜歡釣魚，常拿著釣魚竿接連幾個小時坐在塘邊或河邊。他在搜集鳥蛋時，從每個鳥窩里他只拿走一個鳥蛋，從不多拿一個。每當他想起他在幼小的時候曾無緣無故地揍了小狗一頓，他一生都感到內疚。

　　第二年，查理被送進別特列爾博士主辦的一所舊式學校學習，在這里他學了七年。他是寄宿生，卻常常在校方每天兩次點名之間很長的空當里跑回家，因為他在家里有自己的興趣。他在家總要呆到最后一分鐘才離開。為了不遲到，他拼命跑步去學校。校長別特列爾先生在劍橋大學學習時，他寫的希臘頌詩得過兩枚獎章。無怪乎學校進行的是一種嚴格的古典教學，學校對作詩特別重視。達爾文沒有作詩的才能，但他收集了大量舊詩，并加以剪裁，這樣也能夠很容易地作出任何題目的詩來。學校里學的是古文，并且還要背誦。背誦對達爾文來說很容易，但兩天后他就把背會的東西同樣容易地忘掉了。達爾文對這所學校十分反感。他是一名中等生，可能還是一名落后生，他認為在這所學校的那段時間是一個空白。

　　達爾文有各種各樣的校外興趣。他曾跟一位家庭教師學習歐幾里得幾何，當他了解了對定理的一些明確的論證方法時，他感到非常滿意。當有人向他說明如何使用晴雨表上的游標時，他也感到非常高興。不過，他做的事情主要還是搜集。他一面照舊收集礦石，一面努力設法找到新礦石。他還收集各種昆蟲，他在十歲時就對地方動物志相當熟悉。讀了鳥類學方面的書籍后，他開始觀察鳥類習性并作出各種標記。他十分喜歡在刮風天的傍晚沿著海濱散步，觀賞那些沿著奇怪而又錯誤的路線飛回家去的海鷗和鸕鶿。查理快畢業時，他哥哥伊拉司馬斯對化學發生了興趣，并在一個棚子里搞起了一個小試驗室。查理經常幫助他，并且認真讀了幾本化學書。在實踐中了解到試驗方法的奧妙之后，他便對化學入了迷。但學校反對他從事這一工作，別特列爾博士曾當眾斥責他白白浪費時間，同學們則給他起了個“瓦斯”的外號。畢業前，查理又迷上了打獵。15歲時，他曾去探望住在伯明翰的姑父哥爾頓。姑父常帶著他去打獵，并給了他一支槍。打獵歸來時，姑父對他開玩笑說：“鳥兒正站在樹上笑你哩。”這個玩笑刺傷了他。不久哥爾頓來他家，查理把他叫到花園里，以勝利的姿態表演給姑父看，他是怎樣射中拋到空中的手套的。

　�。ㄕ�編自《達爾文傳·第一章童年》作者：【俄】涅克拉索夫）

　　相關鏈接：

　　①達爾文（1809-1882），祖父和父親都是名醫，為了讓他繼承祖業，他16歲就被父親送到愛丁堡大學學醫。達爾文卻“不務正業”，經常到野外采集動植物標本。兩年后父親又送他到劍橋大學改學神學，希望他將來成為一個“尊貴的牧師”。但達爾文仍然把大部分時間用在生物學上。（摘自“百度百科”）

　　②1831年，22歲的達爾文從劍橋大學畢業。他放棄了待遇豐厚的牧師職業，依然熱衷于生物學研究。這年12月，英國政府組織“貝格爾號”軍艦環球考察。經人推薦，達爾文以“博物學家”的身份自費搭船，開始了漫長而艱苦的環球考察活動。（摘自《達爾文的故事》

　　11．下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（）

　　A．達爾文的父親是醫學博士，他21歲之前即開始自食其力。受父親的影響，達爾文22歲大學畢業即自費搭上“貝格爾號”軍艦開始環球考察。

　　B．達爾文的學習趕不上小妹妹凱瑟琳，原因在于他的興趣不在學業上，而主要在搜集上，如搜集礦物、貝殼等，并由此擴展到對自然史的熱愛。

　　C．達爾文的校外興趣非常豐富，如學習歐幾里得幾何，采集動植物標本，觀察鳥類習性等，這對他后來成為偉大的博物學家具有非常重要的作用。

　　D．達爾文對父親非常敬愛，無限信賴，卻拒不接受父親對他未來人生的安排。由此看來，敬愛父親和個人事業的發展，有時候是會發生沖突的。

　　E．本文按時間順序，以平實的語言記敘了達爾文童年和少年時期豐富多彩的生活，真實地再現了偉大的博物學家達爾文成長過程中的一些片段。

　　12．達爾文在別特列爾博士主辦的舊式學校學習了七年，他是怎樣對待這段生活的？請結合材料簡要說明。

　　13．結尾寫達爾文和姑父一塊打獵，這個情節表現了達爾文的哪些性格特征？請簡要分析

　　14．達爾文的童年和少年時期的生活對你有哪些有益的啟示？請結合材料談談你的看法。

　　參考答案：

　　11．B C（答B給3分，答C給2分，答E給1分，答AD不給分）

　　12．①消極應付學校的各項規定。他對這所學校十分反感，但還是以消極的態度盡量按學校的規定辦，如“作詩”“背誦古文”“不遲到”等。②積極培養自己的校外興趣。他利用校方每天兩次點名之間的空當跑回家，干自己感興趣的事情。③廣泛學習各種課外知識和技能等。

　　13．①有強烈的自尊心和好勝心。姑父的玩笑傷了他的自尊，他回家后苦練槍法，以勝利的姿態向姑父表演他的絕技。（3分）②富有愛心，善待小鳥。為了證明自己槍法很準，他射中拋到空中的手套，而不是射殺“站在樹上笑話”他的小鳥。（3分）

　　14．①要培養廣泛的興趣，從中發現自己愛好和特長。達爾文興趣廣泛，對生物學、幾何學、化學等均有所涉獵，為他日后的成功奠定了基礎。②要養成獨立思考、刻苦鉆研的好習慣。達爾文從小就愛專心致志地獨立思考，有強烈的求知欲望，這是他成功的重要原因。③要像達爾文那樣富有愛心，關愛動物，敬畏生命。④要學會觀察事物。達爾文從小就練就了觀察事物的本領，這是科學家必備的素質。⑤要有團結協作的精神，幫助別人，也有益于自己。達爾文經常幫助哥哥做化學實驗，自己也從中得到樂趣。⑥如果確信自己選擇的人生方向是正確的，就要像達爾文那樣堅持不懈地走下去。（答出四點即可，每點2分）

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